第一篇：縣數(shù)據(jù)資源管理局幫扶工作總結(jié)

縣數(shù)據(jù)資源管理局幫扶工作總結(jié) 在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣扶貧局的關(guān)懷與支持下，縣數(shù)據(jù)資源管理局堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，精心組織,周密安排對(duì)XX村的幫扶工作。現(xiàn)將近期幫扶工作總結(jié)如下：

一、基本情況 XX村共有14個(gè)村組，耕地6791畝，人口1764戶，7123人，2018年出列，2019年脫貧28戶80人。

二、幫扶措施及成效 （一)狠抓幫扶項(xiàng)目實(shí)施，帶動(dòng)XX村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。結(jié)合XX村實(shí)際情況，我局主要幫扶措施有母羊自養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)帶動(dòng)、教育資助等。2019年XX村集體經(jīng)濟(jì)收入14.525萬(wàn)元。

（二）狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高群眾滿意度。積極為XX村爭(zhēng)取項(xiàng)目修建道路3公里，辦公用品十余套，安裝路燈75盞，援助電腦等辦公設(shè)備改善辦公條件。所有項(xiàng)目和資金都經(jīng)過(guò)了會(huì)議研究，資金撥付按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)對(duì)資金使用進(jìn)行了跟蹤監(jiān)督，確保?？顚Ｓ谩?/p>

（三）幫扶人員駐村到戶，確保幫扶有效。我局王素敏同志常年駐村開(kāi)展幫扶工作，5名工作人員共包保貧困戶18戶。2020年上半年，排除疫情防控期間幫扶困難，電話和實(shí)地走訪貧困戶50人次，發(fā)現(xiàn)8個(gè)問(wèn)題，及時(shí)列出問(wèn)題清單，現(xiàn)已全部整改到位。幫助XX村制定了“一村一策”，并對(duì)所有貧困戶建立了“一戶一案”。

三、下一步工作打算 一是繼續(xù)加大扶貧開(kāi)發(fā)宣傳力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變貧困戶脫貧致富觀念，鼓勵(lì)有勞動(dòng)能力的貧困群眾摒棄“等靠要”思想和懶散行為，增強(qiáng)脫貧致富的信心和勇氣。二是關(guān)注重點(diǎn)群體，著重解決未脫貧戶、邊緣戶、脫貧監(jiān)測(cè)戶的實(shí)際困難。三是著力強(qiáng)化干部作風(fēng)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)“收官”時(shí)期，幫扶干部難免有“松口氣”“歇一歇”的思想。我局將加強(qiáng)幫扶干部教育管理，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督檢查，樹(shù)立其“無(wú)令不退”的規(guī)矩意識(shí)，著力為脫貧攻堅(jiān)工作提供強(qiáng)有力的紀(jì)律保證。四是圍繞提高村集體經(jīng)濟(jì)收入開(kāi)展后續(xù)幫扶，建立增加村集體收入的長(zhǎng)效機(jī)制。

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第二篇：數(shù)據(jù)資源策劃書(shū)

甘肅政法學(xué)院圖書(shū)館

數(shù)據(jù)庫(kù)資源講座

策

劃

書(shū)

主辦單位：甘肅政法學(xué)院圖書(shū)館承辦單位：圖書(shū)館讀者管理委員會(huì)二O一三年九月二十三日

一、活動(dòng)目的旨在提高同學(xué)們的圖書(shū)館資源的使用，增強(qiáng)本校學(xué)生的讀書(shū)熱情，弘揚(yáng)“書(shū)香政法”的理念，進(jìn)一步推動(dòng)圖書(shū)館的信息化發(fā)展，面向甘肅。

二、活動(dòng)主題

新的大學(xué)，新的讀書(shū)資源，新的夢(mèng)想

三、主辦單位

甘肅政法學(xué)院圖書(shū)館

四、承辦單位

圖書(shū)館讀者管理委員會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象

每次由2個(gè)二級(jí)學(xué)院分配2-3個(gè)班來(lái)參加

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2013年10月份每周四 19:00-20：30

圖書(shū)館五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七、人員安排

1.文化宣傳部負(fù)責(zé)本次講座的宣傳工作，具體工作由分管主席安排；

2.學(xué)習(xí)實(shí)踐部負(fù)責(zé)參加講座的班級(jí)的引導(dǎo)并安排入座的工作；

3.秘書(shū)處負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)報(bào)告廳的申請(qǐng)及布置工作；

4.讀者服務(wù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的秩序工作；

5.信息技術(shù)部主管本次活動(dòng)的所有工作，配合各部門(mén)完成此次活動(dòng)；

八、前期的準(zhǔn)備

1.由圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)向各二級(jí)學(xué)院下達(dá)書(shū)面通知，由各二級(jí)學(xué)院準(zhǔn)時(shí)的通知該學(xué)院的班級(jí)來(lái)參加講座，保證人員充足；

2.前期宣傳必須產(chǎn)生一定影響力，保證后期工作的順利開(kāi)展；

3.學(xué)術(shù)報(bào)告廳的使用申請(qǐng)必須是按時(shí)、固定，要保證每次講座都能按時(shí)按地點(diǎn)的舉行；

4.參加講座的入場(chǎng)及退場(chǎng)安排必須井然有序，不能出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象；

九、活動(dòng)預(yù)算

宣傳的各項(xiàng)費(fèi)用50元

第三篇：景區(qū)資源管理局2017工作總結(jié)

景區(qū)資源管理局2017工作總結(jié)

二○一七年十二月十二日

2017年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，景區(qū)資源管理局全體機(jī)關(guān)干部共同努力，緊緊圍繞景區(qū)管理各項(xiàng)工作，堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為加快“遼寧生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，保障國(guó)有景區(qū)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證和理論支撐?，F(xiàn)將黨建工作、工作實(shí)績(jī)和扶貧工作報(bào)告如下：

一、提高黨組織建設(shè)水平，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)教活動(dòng)。一是落實(shí)“兩學(xué)一做”常態(tài)化。按照縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)教的部署，繼續(xù)深入開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)，每個(gè)季度都進(jìn)行一個(gè)系列專題學(xué)習(xí)。

二是完善學(xué)習(xí)制度。深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話，落實(shí)中共中央、省市關(guān)于“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)文件精神，制定了《關(guān)于在全機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有章可循，并通過(guò)宣傳圖板、手機(jī)微信平臺(tái)等方式進(jìn)行全方位宣傳，積極引導(dǎo)全部黨員參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，健全和規(guī)范黨日、月末周五學(xué)習(xí)日、支部集中學(xué)習(xí)等多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，營(yíng)造了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的濃厚氛圍。

三是開(kāi)展系列教育活動(dòng)。貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織要求，機(jī)關(guān)組織全部黨員干部學(xué)習(xí)了習(xí)近平十九大講話精神，開(kāi)展了《學(xué)習(xí)十九大》情景互動(dòng)黨課，以及每月黨日由專人領(lǐng)學(xué)十九大相關(guān)內(nèi)容。四是督查落實(shí)情況。根據(jù)上級(jí)黨組織要求，由領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，黨辦配合成立“黨員干部作風(fēng)建設(shè)督查組”，制定目標(biāo)考核辦法，不定期對(duì)機(jī)關(guān)干部貫徹落實(shí)縣委縣政府重大決策部署和各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行督查，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)工作秩序。

五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照“從嚴(yán)治黨、著眼防范、綜合治理”的方針，從強(qiáng)化教育夯實(shí)管理入手，認(rèn)真貫徹“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入，責(zé)任層層分解，狠抓工作落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿全年工作始終。機(jī)關(guān)成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制。采取定期聽(tīng)取匯報(bào)，分析解決存在問(wèn)題，對(duì)工作進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，精心部署，周密安排，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)抓出成效。

三、提高工作實(shí)績(jī)，創(chuàng)新景區(qū)發(fā)展新思路

2017年，景管局為加快推進(jìn)國(guó)有景區(qū)健康持續(xù)發(fā)展為己任，繼續(xù)深化國(guó)有景區(qū)體制機(jī)制改革，盤(pán)活景區(qū)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，完善景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施及配套服務(wù)設(shè)施功能和水平。

（一）不斷完善國(guó)有景區(qū)配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)。一是著力景區(qū)項(xiàng)目包裝策劃工作。主要完成了《寬甸縣游客服務(wù)中心可研報(bào)告》、《寬甸縣游客服務(wù)中心項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)》以及該項(xiàng)目涉及發(fā)改、國(guó)土、住建、環(huán)保等相關(guān)手續(xù)辦理工作。著重做好《天華山景區(qū)新增旅游項(xiàng)目建議書(shū)》及《天華山景區(qū)新增旅游項(xiàng)目可研報(bào)告》為景區(qū)項(xiàng)目策劃和建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備工作。

2、項(xiàng)目建設(shè)工作。一是全面完成百瀑峽棧道改造工程，新建仿木棧道700米，水泥卵石路面1200延長(zhǎng)米，修建觀景平臺(tái)七座，公廁兩座，提升景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施水平和服務(wù)功能；二是啟動(dòng)并完成了天華山三處高標(biāo)準(zhǔn)旅游廁所、黃椅山兩處高標(biāo)準(zhǔn)旅游廁所建設(shè)工程，同時(shí)完成花脖山三處旅游公廁的基礎(chǔ)建設(shè)部分。三是完成天華山、黃椅山兩個(gè)景區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造工作。四是與國(guó)內(nèi)資質(zhì)單位接洽，對(duì)我縣國(guó)有景區(qū)進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研考察，爭(zhēng)取域外資本注入國(guó)有景區(qū)進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。

（二）強(qiáng)化宣傳營(yíng)銷。一是打造“三位一體”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。專人負(fù)責(zé)，實(shí)時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)雙微平臺(tái)內(nèi)容。微信點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)載率均超1000次以上。二是旅行社渠道營(yíng)銷效果顯著。組織旅游促銷團(tuán)赴省內(nèi)外重要客源市場(chǎng)及高鐵通達(dá)城市開(kāi)展旅游對(duì)接洽談活動(dòng)，先后與20余個(gè)城市旅行社簽署合作協(xié)議。三是加大廣告宣傳力度。對(duì)沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、大連、丹東等地的廣告投放形式進(jìn)行重新洗牌，充分利用高鐵小桌板、天氣預(yù)報(bào)、城市公交車體、電臺(tái)廣告、影院廣告、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種多種渠道投放寬甸旅游廣告宣傳，形成立體化的宣傳效果。四是中小型活動(dòng)營(yíng)銷炒熱市場(chǎng)。年內(nèi)相繼推出了“5.19中國(guó)旅游日活動(dòng)”、夏季旅游惠民活動(dòng)、百瀑峽、天華山團(tuán)隊(duì)促銷等多項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的帶動(dòng)，各景區(qū)旅游人數(shù)和旅游效益均取得了增長(zhǎng)。五是加大線上旅游產(chǎn)品的銷售力度。年內(nèi)與美團(tuán)、同程、攜程、美景聯(lián)動(dòng)等近10家電商進(jìn)行合作，并與智游寶平臺(tái)取得了對(duì)接，解決了各電商電子票統(tǒng)一上線和驗(yàn)證的問(wèn)題，電子票銷售同比增長(zhǎng)42%，取得了較好的效果。

（三）規(guī)范產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境。一是強(qiáng)化旅游安全。全年圍繞景區(qū)森林防火、夏季汛期及漂流安全，制定了切實(shí)可行的安全保障制度，并定期不定期進(jìn)行安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求立即整改，全力保障旅游安全。二是加大培訓(xùn)力度。針對(duì)景區(qū)開(kāi)園進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專業(yè)授課老師針對(duì)禮儀、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、安全等內(nèi)容，對(duì)局機(jī)關(guān)、公司及景區(qū)各個(gè)崗位人員進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)；年內(nèi)，組織局機(jī)關(guān)及景區(qū)負(fù)責(zé)人17人參加全市行政執(zhí)法資格培訓(xùn)班，為今后景區(qū)行政執(zhí)法，規(guī)范景區(qū)正常經(jīng)營(yíng)秩序打下了良好基礎(chǔ)。

四、提高扶貧工作效能和水平，切實(shí)履行幫扶脫貧責(zé)任

一、專門(mén)召開(kāi)了扶貧脫困工作會(huì)議。

成立了以副局長(zhǎng)王秉和為首的扶貧領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，派出幫扶工作人員12人次，分成四組，幫扶貧困戶21戶。一對(duì)一幫扶人數(shù)12人，共深入青山溝村180余天。

二、實(shí)施具體舉措幫扶脫貧。

一是青山溝村脫貧重點(diǎn)項(xiàng)目為“村級(jí)葡萄等生態(tài)觀光采摘園”同時(shí)建配套速凍冷庫(kù)1個(gè)，面積400平方米，利用此項(xiàng)目增加村集體收入，實(shí)現(xiàn)貧困戶就業(yè)增收脫貧；同時(shí)成立合作社，村民以5000元一股入股合作社，實(shí)現(xiàn)貧困戶產(chǎn)業(yè)致富脫貧。2017年，葡萄園基地建設(shè)初見(jiàn)規(guī)模，今年成熟季節(jié)已經(jīng)見(jiàn)到效益10萬(wàn)余元。同時(shí)冷庫(kù)項(xiàng)目也已全面啟動(dòng)，2018年即可投入使用。我局實(shí)施能力扶貧，圍繞以葡萄生態(tài)采摘園為中心的生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)，結(jié)合全縣生態(tài)旅游主導(dǎo)方向，在全省各市旅行社乃至吉林黑龍江旅游市場(chǎng)上進(jìn)行大力宣傳，使葡萄生態(tài)觀光采摘園項(xiàng)目在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注，力爭(zhēng)做到明年摘果之時(shí)全國(guó)各地來(lái)寬游客人盡皆知，甚至做到因“葡萄觀光采摘園”而來(lái)寬旅游。

二是推進(jìn)安居工程，我局安排有能力的干部協(xié)助村部協(xié)調(diào)城建等相關(guān)部門(mén)對(duì)符合條件的貧困戶實(shí)施破舊房屋改造10戶，易地搬遷建房3戶，解決貧困戶居住條件困難問(wèn)題。目前，工作正在推進(jìn)中。

在脫貧攻堅(jiān)工作中，我局成立扶貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本村的貧困人口摸清底數(shù)，為每戶幫扶對(duì)象明確一名幫扶隊(duì)員進(jìn)行對(duì)接，定期深入貧困戶家中，了解情況，幫助貧困戶明確脫貧致富出路，確保幫扶工作落到實(shí)處，截至目前，青山溝村已經(jīng)提前一年摘掉貧困村帽子，全部完成脫貧任務(wù)目標(biāo)。

五、下一步工作措施

（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)。深入貫徹學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，學(xué)習(xí)總書(shū)記的系列重要講話，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、精讀文件與專題研討相結(jié)合，全面理解、深刻把握、融會(huì)貫通，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性。強(qiáng)化重大問(wèn)題統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，增強(qiáng)班子成員的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班子成員帶頭加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，建立和完善科學(xué)的決策機(jī)制，努力提高決策水平。堅(jiān)持多溝通，多配合，顧大局，識(shí)大體，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力把班子建成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

（二）加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。講政治、講正氣，增強(qiáng)大局意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做到令行禁止。用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作，把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，干出成績(jī)、干好事業(yè)。

（三）加強(qiáng)工作創(chuàng)新建設(shè)。一是繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)國(guó)有景區(qū)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)國(guó)有景區(qū)改革，破除制約國(guó)有旅游景區(qū)發(fā)展的體制性障礙和機(jī)制性束縛，促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)，激活國(guó)有景區(qū)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。二是抓基礎(chǔ)建設(shè)。在解決和完善景區(qū)游客中心、停車場(chǎng)、旅游公廁等基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究解決國(guó)有景區(qū)投入與收入不配套、營(yíng)銷工作和游客數(shù)量成正比的實(shí)際問(wèn)題，爭(zhēng)取在2018年實(shí)現(xiàn)收支平衡。

綜上所述，景管局認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的科學(xué)決策和部署，講政治，顧大局，攻堅(jiān)克難，迎難而上，圓滿完成考核各項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)，確保全縣國(guó)有景區(qū)平穩(wěn)、持續(xù)發(fā)展。

第四篇：管理局資源巡護(hù)管理制度

XXXXXX國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局

資源巡護(hù)管理?xiàng)l例

為了加強(qiáng)和規(guī)范XXXXXX國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)資源管理的巡護(hù)檢查工作, 更好地履行保護(hù)管理職責(zé)，提高野外巡護(hù)管理工作的質(zhì)量和水平，有效保護(hù)轄區(qū)內(nèi)野生動(dòng)植物資源和生態(tài)環(huán)境的安全，根據(jù)國(guó)家對(duì)自然保護(hù)區(qū)資源保護(hù)與管理的相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)定，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，特制定本制度。

第一條：保護(hù)區(qū)管護(hù)人員（局屬職工和協(xié)管員）從事自然資源野外巡護(hù)檢查工作及相關(guān)活動(dòng)適用于本制度。

第二條：保護(hù)區(qū)自然資源巡護(hù)檢查工作的主要任務(wù)是：

（一）遵守巡護(hù)制度，明確監(jiān)管范圍，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格按照指定的巡護(hù)路線做好巡查。通過(guò)對(duì)固定巡護(hù)線路和臨時(shí)巡護(hù)線路的檢查，按照人為活動(dòng)對(duì)自然資源的干擾和破壞程度，收集各種相關(guān)數(shù)據(jù)；

（二）建立健全管轄區(qū)自然資源數(shù)據(jù)庫(kù)，動(dòng)植物資源監(jiān)測(cè)，記錄珍稀植物的發(fā)現(xiàn)、生長(zhǎng)變化情況，分析野生動(dòng)植物種群數(shù)量和分布，預(yù)測(cè)資源變化趨勢(shì)；

（三）加強(qiáng)巡查管護(hù)，嚴(yán)格責(zé)任區(qū)內(nèi)自然資源管理，加強(qiáng)安全防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、報(bào)告破壞自然資源的行為，協(xié)助上級(jí)部門(mén)查處破壞自然資源的案件；

（四）做好社區(qū)資源保護(hù)宣傳工作，增強(qiáng)社區(qū)群眾參與 資源保護(hù)的意識(shí)；

（五）檢查護(hù)林防火工作，處理火災(zāi)隱患，進(jìn)行計(jì)劃燒除，在森林防火期，依法進(jìn)行護(hù)林防火的宣傳、預(yù)防和檢查工作，確保自然資源的安全；

（六）認(rèn)真執(zhí)行定期報(bào)告和巡護(hù)記錄制度；

（七）認(rèn)真查看保護(hù)區(qū)界樁、標(biāo)志、宣傳牌和各種科研設(shè)施；

（八）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

第三條：建立并堅(jiān)持各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與、檢查巡護(hù)工作制度。局領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查、監(jiān)督各管理站巡護(hù)實(shí)施情況。管理局相關(guān)科室依據(jù)各自崗位責(zé)任分工，負(fù)責(zé)對(duì)保護(hù)區(qū)巡護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。保護(hù)科、多種經(jīng)營(yíng)科、森林公安局、防火科采取多種方式對(duì)各管理站巡護(hù)計(jì)劃執(zhí)行、巡護(hù)報(bào)告填制、巡護(hù)工作、自然資源保護(hù)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果提出整改意見(jiàn)。

根據(jù)收集巡護(hù)數(shù)據(jù)和報(bào)告內(nèi)容，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，負(fù)責(zé)巡護(hù)工作中重大技術(shù)問(wèn)題的指導(dǎo)、處理，并對(duì)巡護(hù)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。

第四條：巡護(hù)管理員和巡護(hù)員的職責(zé)

巡護(hù)管理員是巡護(hù)工作的技術(shù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)管理日常巡護(hù)工作，制定巡護(hù)計(jì)劃，收集審核上報(bào)巡護(hù)記錄。指導(dǎo)處理巡護(hù)中的技術(shù)性問(wèn)題，綜合分析巡護(hù)報(bào)告，編寫(xiě)每月的資源保護(hù)工作報(bào)告（月報(bào)）。巡護(hù)員是自然保護(hù)區(qū)保護(hù)隊(duì)伍的主體，是保護(hù)區(qū)巡護(hù)的具體工作者，是資源管護(hù)的直接責(zé)任人，必須嚴(yán)格按照巡護(hù)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、路線、內(nèi)容認(rèn)真做好巡護(hù)工作。巡護(hù)員的職責(zé)包括：巡護(hù)、報(bào)告、林政執(zhí)法、防火、觀察、監(jiān)測(cè)、保護(hù)設(shè)施的維護(hù)、社區(qū)共管及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五條：管理局在每春、秋兩季，組織相關(guān)人員對(duì)全區(qū)自然 資源和生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，分別進(jìn)行一次全面的巡護(hù)大檢查，并將檢查情況統(tǒng)計(jì)匯總后，作為對(duì)管理站自然資源巡護(hù)檢查目標(biāo)考核的依據(jù)。管理站每月對(duì)本轄區(qū)自然資源的全面巡護(hù)檢查不得少于1次，每次檢查的結(jié)果作為管理站對(duì)所屬管護(hù)人員實(shí)施考核的依據(jù)。

第六條：管理站所屬管護(hù)點(diǎn)、管護(hù)責(zé)任區(qū)，要以月和季度為時(shí)段，在各時(shí)段結(jié)束后的5日內(nèi)，將各自區(qū)域的巡護(hù)檢查情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，向管理站提交本轄區(qū)自然資源巡護(hù)檢查報(bào)告。

各管理站以半年和全年為時(shí)段，在各時(shí)段結(jié)束后的7日內(nèi)，將各自范圍巡護(hù)檢查情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，向管理局提交本轄區(qū)自然資源巡護(hù)檢查報(bào)告。

第七條：自然資源巡護(hù)檢查報(bào)告的內(nèi)容包括：

（一）本轄區(qū)巡護(hù)檢查工作的開(kāi)展情況；

（二）巡護(hù)檢查的資料統(tǒng)計(jì)和結(jié)果分析；

（三）發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題及調(diào)查處理情況；

（四）存在的問(wèn)題和今后的思路及打算。

第八條：管理站要對(duì)所轄區(qū)域管護(hù)人員的責(zé)任區(qū) 結(jié)合資源狀況和人為活動(dòng)情況進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，以達(dá)到巡護(hù)管理網(wǎng)絡(luò)化為標(biāo)準(zhǔn)，布設(shè)一定數(shù)量的固定巡護(hù)和臨時(shí)巡護(hù)線路，并對(duì)不同的巡護(hù)線路要分別明確地制定出具體的巡護(hù)目標(biāo)。布設(shè)的巡護(hù)檢查線路報(bào)管理局職能科室備查。管護(hù)人員對(duì)責(zé)任區(qū)的固定和臨時(shí)巡查線路，每周必須要完成2-3次以上的巡護(hù)檢查，對(duì)所屬責(zé)任區(qū)的全面巡護(hù)檢查時(shí)間平均每月不得少于10天。

第九條：管理站及所屬管護(hù)點(diǎn)、管護(hù)責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，要對(duì)各自管轄區(qū)域內(nèi)的日常巡護(hù)檢查情況，定期或不定期地進(jìn)行抽查或核查，及 時(shí)糾正和督促解決在巡護(hù)檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

第十條：管護(hù)人員在執(zhí)行巡護(hù)檢查任務(wù)時(shí)，要對(duì)巡護(hù)線路周圍可視范圍內(nèi)的自然資源和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，以及異常的變化等信息資料進(jìn)行全面地收集，嚴(yán)格按照規(guī)定的巡護(hù)檢查項(xiàng)目、內(nèi)容和要求進(jìn)行巡護(hù)檢查，并適時(shí)做好檢查記錄，在每次完成責(zé)任區(qū)巡護(hù)檢查任務(wù)后，要及時(shí)整理和填寫(xiě)好責(zé) 任區(qū)的巡護(hù)檢查記錄，并報(bào)所屬負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)。

第十一條：管護(hù)人員要按照各自的職責(zé)，及時(shí)地調(diào)查處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并將處理結(jié)果依次向上一級(jí)管護(hù)組織報(bào)告，不得推逶拖延、隱瞞不報(bào)。凡屬重大事項(xiàng)，需要向上一級(jí)報(bào)告或請(qǐng)求協(xié)助的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào)情況，并積極調(diào)查處理。當(dāng)發(fā)生開(kāi)墾、砍伐、盜獵、火災(zāi)等重特大事件時(shí)，由管理局協(xié)調(diào)組織人員進(jìn)行抓捕、清理和撲救。

第十二條：管護(hù)人員要必須按時(shí)、按要求完成規(guī)定的巡護(hù)檢查工作任務(wù)，因特殊原因無(wú)法完成時(shí)，應(yīng)上報(bào)所屬負(fù)責(zé)人同意后順延完成，否則按有關(guān)規(guī)定處理。

第十三條：管護(hù)人員必須要按設(shè)定的線路進(jìn)行巡護(hù)檢查，除特殊情況外，不得擅自變更巡護(hù)線路，在巡護(hù)檢查中，要仔細(xì)觀察和記錄巡護(hù)中發(fā)現(xiàn)的情況，認(rèn)真填寫(xiě)巡護(hù)檢查記錄。

第十四條：管護(hù)人員必須如實(shí)填寫(xiě)各種記錄數(shù)據(jù)，嚴(yán)禁弄虛作假，捏造數(shù)據(jù)記錄；要遵守工作紀(jì)律，服從組織分配，不得脫崗串崗、擅離職守，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù)。

第十五條：管理站要負(fù)責(zé)對(duì)所屬管護(hù)人員各項(xiàng)巡護(hù)工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查，認(rèn)真開(kāi)展管護(hù)人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，指導(dǎo)、檢查管護(hù) 點(diǎn)及管護(hù)責(zé)任區(qū)的工作。凡管理局要求填報(bào)的林業(yè)行政案件、野生動(dòng)物調(diào)查等報(bào)表，均實(shí)行零報(bào)告制度，管理站要按相關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，不得瞞報(bào)、漏報(bào)。

第十六條：管理站、管護(hù)點(diǎn)及管護(hù)責(zé)任區(qū)的管護(hù)人員，在積極完成責(zé)任區(qū)巡護(hù)檢查工作任務(wù)的同時(shí)，必須要自覺(jué)認(rèn)真地開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

第十七條：對(duì)管護(hù)人員完成轄區(qū)巡護(hù)檢查工作任務(wù)的目標(biāo)考核，以每個(gè)管護(hù)責(zé)任區(qū)100分進(jìn)行考核，凡考核成績(jī)達(dá)到95分以上的，確定為優(yōu)秀；達(dá)到85分以上的，確定為良好；達(dá)到75分以上的，確定為合格； 凡考核成績(jī)?cè)?5分以下的，確定為不合格。

第十八條：自然資源巡護(hù)檢查目標(biāo)考核加分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)：

（一）在管理局、管理站組織的檢查中，未發(fā)現(xiàn)任何資源破壞的加1分；

（二）及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助抓獲濫伐亂墾行為人的加5分，自己抓獲濫伐亂墾行為人的加10分；

（三）及時(shí)發(fā)現(xiàn)協(xié)助查處盜獵案件的加2分，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并自己抓獲盜獵案件的加5分。

（四）及時(shí)制止破壞自然資源和生態(tài)環(huán)境行為，有效防止轄區(qū)內(nèi)重大亂捕濫獵、亂采濫挖、亂砍盜伐、亂開(kāi)濫墾等破壞自然資源與生態(tài)環(huán)境案件的發(fā)生，保護(hù)自然資源工作成績(jī)顯著的加15分。

第十九條：保護(hù)區(qū)自然資源巡護(hù)檢查目標(biāo)考核的扣分項(xiàng)，按局、站大檢查和職能科室日常管理工作中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為依據(jù)。

第二十條：本制度由XXXXXX國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局負(fù)責(zé)解 釋、修改完善。

第二十一條：本制度自下發(fā)之日起施行。

第五篇：學(xué)困生幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀

學(xué)困生幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀

學(xué)困生幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀1

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生。因此，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，更應(yīng)側(cè)重需要幫助的學(xué)生，研究需要幫助的學(xué)生，轉(zhuǎn)化需要幫助的學(xué)生。為此，我校教師根據(jù)這些問(wèn)題學(xué)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

一、深入學(xué)生，全面了解學(xué)生的心態(tài)

放棄門(mén)縫里看人的偏見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生并非不可救藥。對(duì)問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德等方面作全面調(diào)查、深入研究，并采取分類教育的方式。用教師美好的靈悟、理智來(lái)塑造學(xué)生美好純潔的心靈，使問(wèn)題學(xué)生領(lǐng)悟到身邊的同學(xué)老師都對(duì)“我”的進(jìn)步寄予很大的希望，鼓勵(lì)他們從自己身邊的小事做起，一步一步地培養(yǎng)學(xué)困生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

二、和諧平等，建立融洽的師生關(guān)系

作為教師，自身的職業(yè)決定了育人的職責(zé)。因此，努力溝通師生，尤其與問(wèn)題學(xué)生情感，搭起相互信任的友愛(ài)橋梁，建立起和諧平等、融洽純真的師生關(guān)系。掌握問(wèn)題學(xué)生的心態(tài)，耐心熱情地替他們排憂解難，讓他們覺(jué)得自己的榮辱牽動(dòng)著老師的心理，老師的得失同樣成為他們臉上“陰晴變化的招牌”。從他們的一言一行中善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，挖掘他們內(nèi)在的潛力，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，幫助他們樹(shù)立追求目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

三、培養(yǎng)興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的.優(yōu)劣由學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任性強(qiáng)弱和學(xué)習(xí)興趣的濃淡來(lái)決定。興趣是學(xué)習(xí)的。摯友，學(xué)生主動(dòng)積極地獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效果，形成興趣，才能成為開(kāi)發(fā)人的智力的動(dòng)力。因此，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中細(xì)細(xì)調(diào)查、研究、比較，掌握了每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn)，切中火候，對(duì)癥下藥。

四、加強(qiáng)輔導(dǎo)，鑄就自信的天地

問(wèn)題學(xué)生之所以學(xué)習(xí)進(jìn)步遲緩，原因固然很多，但我覺(jué)得他們最大的心理障礙莫過(guò)于基礎(chǔ)差，在別人面前抬不起頭而喪失學(xué)習(xí)信心，遇到難題自己難以解決而覺(jué)得孤立無(wú)援，陷入無(wú)可奈何之中。我針對(duì)學(xué)困生這種心理，作具體分析，找出問(wèn)題的癥結(jié)和原因，找準(zhǔn)突破口。讓問(wèn)題學(xué)生從思想和心理上增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心，減輕學(xué)困生精神上的壓力。教育方式上本著多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、少指責(zé)批判的原則，引導(dǎo)學(xué)困生向優(yōu)等生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、多練習(xí)、多復(fù)習(xí)、多運(yùn)用，使后進(jìn)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

五、寬容忍讓，塑造美好的心理品質(zhì)

教師能客觀認(rèn)識(shí)與處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。寬容不是遷就，教師對(duì)學(xué)困生的寬容態(tài)度是使教師贏得學(xué)生尊敬的重要感情基礎(chǔ)。因此對(duì)學(xué)生缺乏寬容忍讓，是不可能與學(xué)生建立真正情感關(guān)系的。

總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)困生幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀2

20xx年，我?guī)头隽艘幻瑢W(xué)，她是我的室友，也是我的朋友。剛剛步入大學(xué)的我們，什么也都不懂，對(duì)一切的概念還都很模糊，這個(gè)時(shí)候，我們是需要幫助的，在這2年的時(shí)間里，我和室友互相幫助，共同進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)中，我?guī)椭?，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)一起討論，共同解決問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)，有時(shí)我們也很急躁，但我經(jīng)常告訴她，學(xué)習(xí)的成功于否，不僅僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，所以，我們一定要有態(tài)度，有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能認(rèn)真的付出努力，還要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)，這樣才會(huì)有努力方向，才能使自己離成功越來(lái)越近。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)不驕不躁，實(shí)實(shí)在在的學(xué)好每一門(mén)課程，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。

在生活上，我也會(huì)幫助她。我們都是離開(kāi)了家，獨(dú)自來(lái)到大學(xué)生活，這里沒(méi)有親人，只有朋友。在平時(shí)的生活中，肯定會(huì)有不如意的時(shí)候，也會(huì)遇到各種問(wèn)題，有時(shí)自己解決不了，多一個(gè)人就會(huì)多一份力量，多一份信心。就是這樣，所以，在平時(shí)生活中，我們都會(huì)互相幫助，自己出來(lái)上學(xué)都是不容易了，大家在一起就不會(huì)感到孤單。無(wú)論有什么樣困難，我都會(huì)竭盡自己的全力，去幫她解決。

在思想上，我們都是需要進(jìn)步的'。我被評(píng)上入黨積極分子之后，我也會(huì)經(jīng)常催促她去交入黨申請(qǐng)書(shū)，去告訴她一些關(guān)于黨的知識(shí)，讓她更加了解我們的黨。

在平日里，我也會(huì)帶著她一起去了解些實(shí)事，了解黨的動(dòng)態(tài)，積極靠近黨組織。在平日里我們也會(huì)經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)，反思自己，了解自己的不足，改正自己，使自己更加和黨組織靠攏。

在課余的時(shí)間，我們也經(jīng)常在一起運(yùn)動(dòng)，一起鍛煉身體，一起去參加學(xué)校和系里組織的各種活動(dòng)，豐富自己的課余時(shí)間，使自己的生活更加充實(shí)的同時(shí)，提高自身的修養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)了2年的時(shí)間，我們都有很大的改變。面對(duì)什么事情都是積極向上的，沒(méi)有逃避，只有堅(jiān)持，我們相信只要自己努力，就沒(méi)有做不好的事情。通過(guò)對(duì)她的幫助，我也學(xué)會(huì)了好多，幫助她人的同時(shí)，也幫助了自己，更加充實(shí)了自己。大學(xué)是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們要在這期間，努力的充實(shí)自己。同時(shí)完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

學(xué)困生幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀3

20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：

一、基本情況

20xx年，我校在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“?？?、專賬、專人、?？ā保止っ鞔_，責(zé)任到人。

第二、制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理。

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。

在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。

學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的`交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。

按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三、進(jìn)行感恩教育，發(fā)揮育人綜合效益。

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

值得一提的是，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的神奇。

一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問(wèn)題和今后打算

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重。但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題。學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)。

此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要。所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

學(xué)困生幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀4

學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)的政治老師，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了趙小雨為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)老師的耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。

一、具體幫扶措施

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

在平時(shí)的`教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。

通過(guò)鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來(lái)幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

二、總結(jié)體會(huì)

（一）、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他

們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。

（二）、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人

做到“真誠(chéng)”二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)：“老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事?！苯Y(jié)果是真的也變成假的了。

做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。

做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向“自我學(xué)習(xí)、自我管理”的轉(zhuǎn)變。

要做好工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)要充滿信心地去親近他們，成為學(xué)生真正的“朋友”和

“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。

總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)困生幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀5

本學(xué)期我校的平均成績(jī)有了明顯的提高，主要是因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)困生們進(jìn)行了有效的輔導(dǎo)工作。工作中教師以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以新課程改革中的面向全體學(xué)生、使學(xué)生全體都獲得基本的知識(shí)素養(yǎng)為目標(biāo)，樹(shù)立不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的理念。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生特別重視，使他們得到逐步提高。一學(xué)期來(lái)，教師針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)期初制定的學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，扎實(shí)有序開(kāi)展工作。使我校的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教給他們學(xué)習(xí)的方法

學(xué)困生成績(jī)不好，除了是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法未掌握，針對(duì)這個(gè)情況，比如語(yǔ)文科，教師在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，還是繼續(xù)以提高學(xué)生課文朗讀能力為突破口，要求他們學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，一定要把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)正確、熟練地運(yùn)用。因此，在輔導(dǎo)時(shí)，教師通過(guò)多種形式的練習(xí)幫助他們掌握所學(xué)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)學(xué)困生時(shí)做些有針對(duì)性的練習(xí)，達(dá)到提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的目的。

二、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度

我校的一些學(xué)困生存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他們學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)不明確，對(duì)于作業(yè)，馬虎應(yīng)付，字跡潦草。教師針對(duì)這種情況，加強(qiáng)教育，主要是教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。因此，在這個(gè)學(xué)期里，教師經(jīng)常與學(xué)生共同上課、談話，及時(shí)了解他的思想動(dòng)向，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，齊抓共管，逐步改變他學(xué)習(xí)懶散的?，F(xiàn)象，同時(shí)還開(kāi)展在每節(jié)課上課前進(jìn)行宣誓以增強(qiáng)其對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，但是他學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù)。

三、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)

學(xué)困生的'輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的工作，要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)（學(xué)習(xí)、心理）除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外，對(duì)于他的心理變化，教師也要及時(shí)了解，才能更好地對(duì)癥下藥，取得事半功倍的作用。在這學(xué)期里在我?guī)椭拢麄兊某煽?jī)均有了不同程度的提高。我特別的堅(jiān)信，只要努力了，就一定會(huì)有收獲！在以后的教學(xué)當(dāng)中，我一定會(huì)繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作！