第一篇：2020年大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

2020年大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(1)

英語三四級考試和期末考試在即，同學(xué)們用心備考，校園里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會主義榮辱觀，建設(shè)禮貌校園，同時，也為了營造一個更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們xxxx技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動。本活動自6月1日開始，至月底結(jié)束，具體的活動資料如下：

首先，學(xué)生會在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍狀況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時光。尤其是針對即將到來的英語三四級，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的英語水平，夯實基礎(chǔ)。此項工作每周五小結(jié)一次，并及時向負(fù)責(zé)人反饋狀況，務(wù)必做到當(dāng)日狀況當(dāng)日反饋。

其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會還組織成員檢查每日的晚歸回寢的狀況。具體是由每班的班干于晚上十一點前輪流檢查各宿舍的晚歸狀況。如此一來，不僅僅有效的控制了個別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的狀況，還加強了同學(xué)們的自控意識，使同學(xué)們認(rèn)識到規(guī)范作息時間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。

再次，xxxx技術(shù)學(xué)院學(xué)生會還發(fā)起了一次禮貌考試的倡議活動。在這次活動中，學(xué)生會向全年級的同學(xué)發(fā)放了禮貌考試的倡議書。在倡議書中，學(xué)生會向同學(xué)們提出了幾點推薦，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對待考場紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：車無轅而不行，人無信而不立。學(xué)生會期望透過這次倡議活動使同學(xué)們營造禮貌城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展，弘揚了我校勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識。透過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進(jìn)行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語三四級考試的模擬練習(xí)。在本次活動中，很多班級脫穎而出，體現(xiàn)了很強的群眾榮譽感。我院學(xué)生會也就本次活動中各班的表現(xiàn)評選出了優(yōu)秀班群眾，對這些班級進(jìn)行鼓勵?？偠灾?，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動有效地加強了同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識，也實現(xiàn)了誠信考試的目標(biāo)，基本實現(xiàn)了活動目的。

2020年大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(2)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要資料。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生，更就應(yīng)有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。

為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，數(shù)學(xué)與信息學(xué)院xx級8班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等狀況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。

一、總體目標(biāo)

用心營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和禮貌行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們到達(dá)樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日構(gòu)成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二、指導(dǎo)思想

以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

三、活動方案

1)常規(guī)工作

①學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。

②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。

③座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會

④督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息構(gòu)成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。

⑤設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

2)團支部工作

①專題組織生活

以團員先進(jìn)性教育為契機，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主題的組織生活。

②團員示范月活動

團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反潰

③學(xué)生黨員禮貌督導(dǎo)隊

由班級黨員組成，每一天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等狀況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。

④模范團員評選活動。

在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

3)個人規(guī)劃

班級所有成員根據(jù)個人狀況制定一個適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書面形式上交-班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的推薦和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。

四、活動要求

1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，用心參加各項活動。

2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，務(wù)必以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。

3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進(jìn)性。

第二篇：大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的東西，它在不知不覺中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因為沒有制度，就沒有約束就不會有好的學(xué)風(fēng)，就像一個國家不能沒有法律的約束一樣，僅靠道德約束是不能保證社會治安的。在大一的時候，我們班就已經(jīng)制定了詳細(xì)的制度以保證我們班正常的學(xué)習(xí)秩序，只有全面的制度才能使人們不知不覺中，將制度形成習(xí)慣，這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

良好的班風(fēng)是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)生會的帶領(lǐng)和幫助下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了可喜的成績。通過宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的制度抓學(xué)風(fēng)，以嚴(yán)格考風(fēng)促學(xué)風(fēng)是我們自己總結(jié)的經(jīng)驗

我們班大一下學(xué)期就成立了學(xué)風(fēng)促建小組，學(xué)習(xí)委員任組長，由班長任副組長，和班團委成員為組員。小組輪流執(zhí)勤，每位每次負(fù)責(zé)一周每周不定時抽點兩次，每兩周匯總一次。獎罰條例如下：

1.對于曠課和早退的同學(xué)，及時向組長反應(yīng)，給予思想教育，并給與班級警告處分。有兩次警告還不改者，報輔導(dǎo)員處分。

2.對于遲到的同學(xué)，讓舍長在宿舍內(nèi)批評教育。對于多次遲到者給予班級警告處分，有兩次警告還不改者，包輔導(dǎo)員處分。

3.對于請假的同學(xué)，要向執(zhí)勤人員說明原因，若是病假負(fù)責(zé)人要及時向生活委員反映，生活委員酌情處理。

4.執(zhí)勤人員認(rèn)真填寫考勤表。

5.曠課，早退，遲到的人次數(shù)過多的宿舍，舍長將給予班級警告處分。

6.宿舍間進(jìn)行評比，情況好的宿舍給予表揚，不好的對宿舍整體進(jìn)行批評教育。

勤奮，刻苦是機制0701班取得優(yōu)秀成績的法寶。

為了加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生會的號召下，早在大一時我們班團支部和班委會就共同組建了學(xué)風(fēng)促建小組，并在以后的生活和工作中，在實踐的指導(dǎo)下改進(jìn)和完整了工作條例。在《工作條例》的指導(dǎo)下，我們有條不紊的開展工作。班級很少出現(xiàn)過抄襲作業(yè)現(xiàn)象，遲到，曠課現(xiàn)象。同學(xué)們養(yǎng)成了“三早一晚”的好習(xí)慣，即“早睡，早起，早讀，晚自習(xí)”。

大家都應(yīng)該知道機制專業(yè)的課是非常多的，繁重的作業(yè)經(jīng)常使某些同學(xué)出現(xiàn)忘做忘交的現(xiàn)象，一個溫馨提示給大家解決了困難。這是我們班生活委員想到的點子，每晚由舍長在門后面貼張小紙條，上面寫著最緊要交的作業(yè)。從此，我們班晚交作業(yè)的現(xiàn)象結(jié)束了。這是我們班發(fā)生的一件很平常的小事，然而它不僅是減少了大家的煩惱，更讓大家感受到的是一份溫馨。

辛勤的汗水只能由優(yōu)秀的成績來證明。每到期末，我們班都會召開一個“期末考試動員大會”，班里的每位同學(xué)都必須出席。大家在一起制定復(fù)習(xí)計劃，并自愿組成考前復(fù)習(xí)小組，形成良好的“優(yōu)幫差”，“查缺補漏”，等良好學(xué)風(fēng)。

大二伊始，先進(jìn)班集體答辯，使我們認(rèn)識到我們還很年輕，缺乏很多經(jīng)驗，成績方面我們?nèi)孕枰媲缶?。班委會在認(rèn)真考察了每個人的學(xué)習(xí)狀況后，提出了“一幫一”的口號！這次的活動在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面具有里程碑的重要意義！這次口號提出后，很快得到了全班人的熱烈響應(yīng)。在人人為班級爭光，不給班級推后退的集體榮譽感作用下，幾對學(xué)習(xí)小組相繼成立，成績好的同學(xué)和不好的自由組合。在互幫互助的班風(fēng)影響之下，成績差的同學(xué)有了明顯提高。在此之前基礎(chǔ)差的同學(xué)以前還存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，在“一幫一”的活動開展之后，上自習(xí)的同學(xué)明顯增多，疑難可以及時得到解決，辦理形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭。經(jīng)過兩年的努力，成績是非?？捎^的。尤其顯著的一個例子是，有兩位同學(xué)在第一年年終測評時還在班級的后十名，在同學(xué)的幫助下，再加上自身的不斷努力，成績提高很快并拿到獎學(xué)金。

互幫互助是我們班的班風(fēng)，也是促使我們班形成良好學(xué)風(fēng)的功臣之一。第一次我們班報考計算機等級考試的人就很多，但是拿到證書的寥寥無幾，這使得我們做出了深刻的反思。永不氣餒是我們班人的一貫作風(fēng)。面對如此形式，班委

會迅速做出反應(yīng)。以互幫互助的思想來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)二級，二級已經(jīng)過了的同學(xué)經(jīng)常幫助沒過的同學(xué)。這次我們班又有很多人報考了計算機等級考試，相信我們又將迎來一次大豐收。成績固然重要，但能生活在這樣一個團結(jié)互助的班集體里，得到真心的幫助，讓我們感到學(xué)習(xí)不再乏味，生活充滿情趣。

在大學(xué)中，英語的學(xué)習(xí)是非常重要的。大一時大家最頭疼的就是英語。在開學(xué)初的英語水平測試中，我們班有15人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)班學(xué)習(xí)，這個較理想的成績給了我們攻破英語難關(guān)的動力。然而時間是很有限的，繁重的課程是別的專業(yè)沒法比的，在這樣繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的重壓下，還經(jīng)常能看到同學(xué)們早讀的身影。功夫不負(fù)有心人，至今，我們班已有19人通過英語四級，6人拿到了六級證書。

成績是我們汗水的證明，我們機制0701班取得了可喜的成績：

成績是值得驕傲的，然后我們并不會滿足于現(xiàn)狀。在感受勝利喜悅的同時，更需要深刻的認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時加強自我。

成績只能代表過去，而我們機制0701絕不會僅僅滿足于現(xiàn)狀。在過去的兩年多里有過不少值得稱贊的成績，但我們堅信，在這樣的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)下，在這樣的良好學(xué)風(fēng)氛圍下，在全班人的刻苦努力下，以后的路將更加輝煌，機制0701班的明天將更美好！

機電工程學(xué)院機制0701班學(xué)風(fēng)建設(shè)篇

第三篇：大學(xué)班級學(xué)風(fēng)總結(jié)

創(chuàng)

班級學(xué)風(fēng)總結(jié)學(xué)習(xí)特色，學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對于一個班集體來說，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班級的生命線。

我班是一個學(xué)習(xí)氣氛強烈的班級，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.從上課紀(jì)律來說，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機會，到課率很高，基本上沒有遲到、曠課的現(xiàn)象。作為未來的小學(xué)教師，我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們，遵守課堂紀(jì)律，遵從老師的吩咐。

2.從上課表現(xiàn)來說，課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對于老師提出的問題能積極思考，發(fā)表自己的見解。對于老師布置的微型上課的任務(wù)，小組同學(xué)能積極討論，積極準(zhǔn)備，力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。3.從課后作業(yè)完成情況來說，同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫助下按時、按量、按質(zhì)的完成，獲得老師們的好評。

4.從學(xué)習(xí)活動參與狀況來說，對于系部舉行的各類學(xué)習(xí)活動，如英語演講比賽、朗誦比賽、微型塞課比賽等，班上均有同學(xué)積極響應(yīng)。他們在比賽中揮灑汗水、奮勇拼搏，在師院留下了特有的風(fēng)采。

5.從獲得的成績來說，有85%的同學(xué)獲得了普通話二甲的榮譽證書，一名同學(xué)獲得了一乙的證書；在參與三級過級考試的學(xué)生中，有70%的同學(xué)通過；并且有多名同學(xué)獲得了優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部的稱號，并榮獲各類獎學(xué)金。

大學(xué)之大，在于大師，在于他自身所散發(fā)出來的特有的學(xué)術(shù)氣息，人文素養(yǎng)傳統(tǒng)，這便是---大學(xué)精神.它的精神所在：生命和時間都是你自己的，你的命運掌握在你自己手中，一切都由你自己決定！是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時間。

即將走進(jìn)教師崗位的我們，已經(jīng)充分認(rèn)識到時間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴充知識，增強教學(xué)能力，我班開展了各種富有特色活動，具體情況如下：

1.英語晨讀活動 這一學(xué)期，我們開始正式學(xué)習(xí)系統(tǒng)的教學(xué)理論方面的知識，教英語教學(xué)論的老師對我們提出了熟唱英語兒歌、掌握英語課堂用語等要求。同時，班上絕大多數(shù)同學(xué)都報考了英語三級、四級。

綜合以上因素，班級英語晨讀便在有關(guān)班干的組織帶領(lǐng)下轟轟烈烈地開展起來了。每周星期一至星期五早上7：15全班同學(xué)到教室學(xué)習(xí)英語兒歌、練習(xí)聽力、背誦單詞。從初設(shè)至今，同學(xué)們都堅持不懈。考試在即，大家都表示：英語晨讀充分幫助他們運用了課余時間，讓他們在英語方面有很大的長進(jìn)，對通過考試也更有信心了。

2.普通話的練習(xí)

針對班上部分同學(xué)沒有過二甲的情況，在有關(guān)班干的領(lǐng)導(dǎo)下，于每天的中午12：00到1：30組織這些同學(xué)到教室練習(xí)普通話。這些同學(xué)在語委的帶領(lǐng)下，針對過級要考試的字詞、文章等采取領(lǐng)讀、齊讀、自讀、小組互相糾正等多種方式練習(xí)，同學(xué)們反映自己的普通話水平有了很大的進(jìn)步。一分耕耘一分收獲，相信我班同學(xué)在即將到來的普通話等級測試中一定能大獲全勝。

3.微型上課活動

為了更好的將教學(xué)的理論運用到實踐中，提高同學(xué)們的課堂教學(xué)能力，除了積極參與老師安排的教學(xué)活動之外，我班同學(xué)在班委的組織領(lǐng)導(dǎo)和全班學(xué)生的支持下，還自行組織了微型上課活動。

此次微型上課分為四個小組，每周固定在星期二的第三、四節(jié) 課進(jìn)行，每個學(xué)生的上課時間為5-8分鐘，采取小組成員輪流上課、全班同學(xué)評課的方式。每個同學(xué)在上課的過程中充分體現(xiàn)了現(xiàn)代的教 學(xué)觀，利用各種精美有趣的教具和教學(xué)手段活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生 的積極性和學(xué)習(xí)興趣，每個同學(xué)都有各自的教學(xué)風(fēng)格，有各自的教學(xué) 特長，當(dāng)然也有不足的地方。

所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！痹谝幻瑢W(xué)上完課以后，全班同學(xué)對這名同學(xué)的上課情況給予中肯的評價。對于別人體現(xiàn)出來的優(yōu)勢給予表揚，給上講臺的同學(xué)鼓勵，增強他們的自信心；同時給全班同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣；給予對于別人體現(xiàn)出來的缺點給予警示，同時提出改進(jìn)的意見。這不僅能提高上課同學(xué)的教學(xué)水平，同時也讓其他同學(xué)意識到在課堂上要注意的地方，對于其他同學(xué)有很好的借鑒作用。

此次活動給全班同學(xué)展示自我、提升自我的教學(xué)能力提供了一阿個很好的平臺，取得了較好的成果。很多同學(xué)反映，此次活動對于那些缺乏自信、不敢上講臺的同學(xué)給予了很大的幫助。由于是展示給班上的同學(xué)看，他們的緊張感有所減少，對于能完成一堂微型課有很強的滿足感，提高了他們的自信心。而對于那些已具備了較好教學(xué)能力的同學(xué)來說，更是為他們走向更好的舞臺打下了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)時光是豐富精彩的，又是彌足珍貴的，對于青春有限的我 們來說，應(yīng)該倍加珍惜。我們不能在安逸中迷失自我的方向，相反 地，我們應(yīng)該更加積極主動地去學(xué)習(xí)和獲取知識，提高自己的技能，形成刻苦學(xué)習(xí)，精誠合作的學(xué)習(xí)氛圍，也許我們將終生受益于此。我相信，在我們的努力，我們的班集體會更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進(jìn)一步的提高！千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，我們的人生道路將會更加坦蕩！。

第四篇：大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書

二班學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書

良好的學(xué)風(fēng)是激勵同學(xué)們成才的關(guān)鍵，能調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，營造出積極向上，努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此特制定該計劃書以創(chuàng)建良好的班級學(xué)風(fēng)。1，2，3，4，5，6，各班委及寢室長監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，督促鼓勵同學(xué)們端正思想，樹立適合自己的目標(biāo)。

認(rèn)真檢查每次上課的出勤率，對于無故曠課的同學(xué)要及時的去了解情況，并在課后幫助他完成該堂課的學(xué)習(xí)。對于經(jīng)常遲到的同學(xué)，要積極做好說服教育工作，讓其認(rèn)識到遲到的害處。

督促同學(xué)們按時按量完成各科的作業(yè)，對于不會做的作業(yè)要讓他去向會的人請教或者是積極和別人討論，以杜絕不交作業(yè)和抄作業(yè)的現(xiàn)象。

積極創(chuàng)建文明的宿舍環(huán)境，凈化宿舍的上網(wǎng)環(huán)境，對于經(jīng)常在宿舍打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，要向其說明這樣做既影響自己的學(xué)習(xí)而且還不利于其他人的休息。使同學(xué)們養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣，以利于其工作和學(xué)習(xí)。

宣傳先進(jìn)帶動后進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。幫助學(xué)困生”有效地學(xué)習(xí)，選出班里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)與之組成幫學(xué)小組，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

鄰近期未時進(jìn)行考前動員，促使學(xué)生們積極的投入復(fù)習(xí)備考中去，與此同時，還要向同學(xué)們要求必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，杜絕考試舞弊行為，培養(yǎng)優(yōu)良考風(fēng)。從而最大限度的減少掛科同學(xué)的人數(shù)。

7，適時組織召開以反映學(xué)校情況為主題的班會，讓同學(xué)們說說最近在學(xué)習(xí)中遇到的問題，對于普遍存在的問題要積極的加以討論解決，此外還要讓學(xué)習(xí)先進(jìn)的同學(xué)講其學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，以使大家共同進(jìn)步。

8，加強考證動員，讓同學(xué)了解到各種證的作用和重要性，鼓勵同學(xué)們積極參加普通話，英語四六級等證書的考試，同時充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。

9，鼓勵同學(xué)們參加各種與本專業(yè)有關(guān)的講座以及考研學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中不至于盲目，收獲到更多的知識。

10，向同學(xué)們介紹適合本專業(yè)參加的學(xué)科競賽，并鼓勵其積極參加。鼓勵同學(xué)們參加適合自身條件的學(xué)生社團和社會實踐活動，讓同學(xué)們施展才華，發(fā)展自己的興趣愛好，從而提高其綜合素質(zhì)。

在今后的學(xué)習(xí)中，我們會努力實施以上計劃，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面取得更大的進(jìn)步。

第五篇：大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

班 級 學(xué) 風(fēng) 建 設(shè)

學(xué)院： 科信學(xué)院 姓名： 郭志偉 專業(yè)班級： 機制六班 學(xué)號： 080202635

對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)校最基本的單位班級,其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情,有些雖小得不值一提,可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因心情不好,對他人隨口罵一句,而被罵的人不甘心隨口還一句,時間一長,臟話說得也方便了,久而久之,落得個說了臟話也沒不良感覺,臟話不離口,這也可以想象他以后對周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生,誰也不隨便扔垃圾,這也是個人習(xí)慣中微不足道的一個小環(huán)節(jié),可這就可以使得一個同學(xué)在教室不亂扔垃圾,在餐廳注意衛(wèi)生,在校園內(nèi)同樣可以無意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說良好的個人習(xí)慣可以造就眾多文明現(xiàn)象。宿舍文明了,最受直接影響的是班級,畢竟班級內(nèi)同學(xué)接觸的最多。學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上

大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中形成競爭機制,學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎學(xué)金在內(nèi)的獎學(xué)金制度,這從一定程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在班級中,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高,刻苦努力,也就會使個別落后的同學(xué)有危機感,從而帶動落后的同學(xué)一塊前進(jìn)。

“兩手都要抓,兩手都要硬,”這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因為學(xué)校肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動學(xué)生的積極性,為學(xué)生發(fā)展提供方便。在班級中,可以使少部分同學(xué)先得以提高,從而帶動大部分學(xué)生的綜合能力提高,最終達(dá)到全班同學(xué)都有較大的發(fā)展,真正實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。

班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的形成還有賴于班級中每位同學(xué)的共同努力。相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個集體，我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識。我們應(yīng)該相信機制六班班的同學(xué)同樣可以將班級體建設(shè)得更加美好。在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。