在×大學思想政治工作會議上的總結講話
老師們、同志們:
今年是“十三五”規(guī)劃收官之年,也是全面推進“雙一流”建設的緊要之年。要切實推動我校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,以一流的思政工作助力“雙一流”建設,還要在深刻理解習近平總書記重要講話的精神內(nèi)涵上下功夫、在攻堅克難抓落實上做文章。這里,我還要就政治、思想、文化引領育人工作強調(diào)三點意見:
一、要突出政治引領,牢牢把握社會主義辦學方向
為人民服務是我國高等教育發(fā)展的根本目的,體現(xiàn)了人民屬性;為中國共產(chǎn)黨治國理政服務,體現(xiàn)了政黨屬性;為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,體現(xiàn)了意識形態(tài)屬性;為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務,是發(fā)展我國高等教育的重要任務,體現(xiàn)了時代屬性?!八膫€服務”形成了一個內(nèi)在統(tǒng)一的整體,統(tǒng)一于中國特色社會主義大學的辦學目的和辦學方向,統(tǒng)一于辦好人民滿意的大學。習近平總書記還在會上強調(diào)了“四個堅持不懈”,深刻揭示了高校思想政治工作規(guī)律,成為新形勢下加強和改進思想政治工作的新導航。一方面,“四個堅持不懈”各有側重:堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,側重于為學生成長奠定科學的思想基礎;堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,側重于幫助學生把牢人生的“總開關”;堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定,側重于為學生健康成長提供良好環(huán)境;堅持不懈培育優(yōu)良校風和學風,側重于為學生成長成才營造好氣候、創(chuàng)造好生態(tài)。另一方面,“四個堅持不懈”又相互銜接、密不可分,其根本目的都是為了培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
必須要在事關辦學方向的問題上站穩(wěn)立場。要按照習近平總書記提出的“四個服務”“四個堅持不懈”要求,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,把堅持馬克思主義指導地位、弘揚社會主義核心價值觀貫穿到立校辦學、育人育才全過程。要從“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五位一體”總體布局的大局觀出發(fā),按照學校
“雙一流”整體建設方案和學科群建設方案,全面推進“五大建設任務”和“五大改革任務”。要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的原則,著力培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想品格、深厚的人文素養(yǎng)、扎實的基礎理論和專業(yè)知識、強烈的創(chuàng)新意識、寬廣的國際視野與濃郁的本土情懷的優(yōu)秀人才。要牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,面向國家發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求,堅持以提升自主創(chuàng)新能力為核心,以推進協(xié)同創(chuàng)新為戰(zhàn)略選擇,以體制機制改革為突破口,著力打造基礎研究和應用研究相輔相成、戰(zhàn)略咨詢和對策研究相得益彰、學術研究和成果應用相互促進的新格局。要深入落實新一輪高等學校哲學社會科學繁榮計劃,著力構建具有×特色的哲學社會科學研究支持體系,大力推進馬克思主義學科和馬克思主義學院建設。堅持以社會主義核心價值觀為引領,不斷提煉學校獨特的精神內(nèi)核,讓優(yōu)良辦學傳統(tǒng)薪火相傳,凝聚發(fā)展合力,共鑄“×之魂”。
同志們,在這千帆競渡、百舸爭流的重要時刻,我們更要認真學習領會總書記系列重要講話精神,尤其要深入學習總書記關于高等教育發(fā)展方針的重要論述,深入學習總書記關于社會主義大學辦學思路的重要論述,始終堅持正確的政治方向和辦學方向。學校各級領導干部和廣大師生員工,要進一步堅定扎根中國大地、辦好世界一流大學的信心和決心,進一步增強勇立潮頭、敢為人先的勇氣和底氣,眾志成城、開拓奮進,為推動學校各項事業(yè)發(fā)展凝聚智慧和力量。
二、要突出思想引領,堅持教師和學生兩大群體齊抓共進
習近平總書記指出,思想政治工作從根本上說是做人的工作。那誰來做人的工作呢?還是要由人來做。所以,思想政治工作既關系到學生個人的成長成才,也關系到教師自身的不斷完善。這就要求我們既要抓住學生這個群體,又要抓住教師這個群體,二者不可偏廢。一方面要圍繞學生做文章,既要教育學生、引導學生、鞭策學生,又要做到尊重學生、理解學生、關心學生,不斷幫助學生加深對“四個正確認識”的理解,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。另一方面,要堅持教育者先受教育,統(tǒng)籌做好教師的管理服務和思想教育工作,不斷加強師資隊伍建設,尤其是要加強思想政治工作隊伍建設,把立德樹人的根本任務,切實融入教學科研管理服務的全過程,落實到教書育人的各環(huán)節(jié)。
一是著力加強師德師風建設。
教師的理想信念和道德情操是以德施教、以德立身的基礎。教師不僅要在課堂教學中把知識教育、價值觀教育和能力教育結合起來,還要通過言傳身教,在思想上政治上和行動上為學生做出表率,達到塑造和堅定學生信仰,提升思想境界的目的。要加強師德師風建設,就要把教師的教育培養(yǎng)和自我修養(yǎng)結合起來。首先,要抓好教育培訓,強化實踐鍛煉,提高廣大教職工的思想政治素質(zhì),幫助他們率先成為先進思想文化的傳播者和黨執(zhí)政的堅定支持者。其次,要抓好典型示范,大力宣傳師德師風先進典型的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法,努力營造良好的校園氛圍。第三,要嚴守紀律規(guī)矩底線,改革評價激勵機制,堅持在評聘考核中實行師德師風“一票否決”制,嚴把教師聘用考核政治關。第四,要注重人文關懷,真正站在教師的角度,關心教師的切身利益,真心實意、千方百計幫助教師解決工作、學習和生活中的實際問題,讓廣大教師共享改革發(fā)展成果,有更多獲得感。二是發(fā)揮課堂主渠道作用。
不同的課程,有不同的功能。但是,所有的課程都有一個共同的職責和使命,那就是育人。這就要求每一門課程不僅要滿足于知識的傳授,更要滿足學生成長發(fā)展需求和期待。我們要用好課堂教學這個主渠道,增強思想政治理論課親和力和針對性,其他各類課程也要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應。與此同時,我們也決不允許讓課堂變成傳播錯誤思想的渠道,決不能脫離社會主義大學課堂基本的教學規(guī)范和要求,任性地“我的底盤我做主”。要發(fā)揮好課堂主渠道作用,首先是貫徹習總書記“四個相統(tǒng)一”要求不動搖,堅持不懈地抓好思政教育,為立德樹人奠定情感認同,為學生成長奠定思想基礎。其次,是堅持思政課改革創(chuàng)新不動搖。要瞄準服務學生成長成才,進一步完善教材體系,不斷創(chuàng)新教學方法,減少空洞老套、照本宣科的說教,突出培育大學生理性平和的健康心態(tài),加強人文關懷和心理疏導,切實提高思政教育的穿透力和感召力,解決好大學生的“三觀”問題。三要堅持教學質(zhì)量生命線不動搖。要在建立和完善不同層面質(zhì)量標準,建立健全教學督導和教學質(zhì)量評估體系的基礎上,教務處、教學督導和各教學單位要主動作為,形成合力,共同提升教育教學水平,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的螺旋式上升。三是積極運用新媒體新技術創(chuàng)新思政工作載體。
習近平總書記強調(diào),“做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新?!痹诋斀裆鐣枷胍庾R多元多樣、信息傳播媒介和傳播方式發(fā)生深刻變化的背景下,網(wǎng)絡新媒體給創(chuàng)新高校思想政治教育帶來了良好契機,也帶來了新的挑戰(zhàn)。大學生作為網(wǎng)民的主體,是使用新媒體最頻繁、最主要的群體,同時也是受新媒體影響更加廣泛、更加深刻的一個群體,所以培養(yǎng)好大學生的新媒體素養(yǎng),顯得必要而且迫切。近年來,我校從平臺搭建、活動策劃和方法研究入手,建好用好網(wǎng)絡思想文化陣地,取得了一些寶貴經(jīng)驗。比如,成立了×大學網(wǎng)絡文化工作室,開發(fā)手機客戶端,引進“易班”網(wǎng)絡互動平臺,集教育教學、思政工作、生活服務、文化娛樂為一體,全方位開展育人工作。今后,我們將繼續(xù)借助網(wǎng)絡化與信息化的力量,以更加開放和包容的胸襟,兼容并蓄,博采眾長,吸納凝聚一切有益的思想成果、文化成果、科技成果,以更加積極主動地姿態(tài),進一步豐富網(wǎng)絡思政教育的內(nèi)容和手段。三、要突出文化引領,切實增強以文化人以文育人的感召力
大學是優(yōu)秀文化傳承的載體和思想文化創(chuàng)新的高地。無論在歷史上任何時期,無論在國內(nèi)還是國外,一所大學的文化始終是立校傳承與發(fā)展創(chuàng)新的血脈和根基,始終是實現(xiàn)大學功能的精神力量和動力源泉,始終是培育人文素養(yǎng)、激勵優(yōu)秀人才脫穎而出的豐厚沃土。大學文化的特質(zhì)就是潤物無聲、潛移默化、浸潤心靈,這是一種與生俱來的育人功能,有時要比顯性的、外在的教育方式更具有直指人心的力量。在×即將迎來×年華誕之際,讓我們共同回首學校的發(fā)展歷程,依然會讓我們感慨不已。以×等為代表的辦學先賢們,以及×等老一輩教育家們,還有無數(shù)的教師和學生們,在那樣艱苦條件下所提出的辦學宗旨、所凝練的×精神、所傳承的校訓校風,直至今日仍然是我們立德樹人工作的重要指導,依然是指引著我們向著辦學目標砥礪奮進的基本遵循。這樣一份重要的精神遺產(chǎn),必將也為“雙一流”建設帶來攻堅克難的無窮動力。
在今后的工作中,我們要立足學校發(fā)展實際,加強精神文化建設,注重對精神文化的研究與傳播,進一步加強學校教育思想、辦學理念、校訓校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,聚焦中國夢的時代主題,牢固樹立文化陣地意識,唱響主旋律,發(fā)出好聲音,凝聚正能量,營造好氛圍。要加強制度文化建設,讓各項規(guī)章制度成為師生內(nèi)心接受、自覺遵從和維護的精神要求。要加強環(huán)境文化建設,重視環(huán)境文化的育人功能,讓校園一草一木參與教育。總之,要打造特色鮮明的校園文化,不斷增強校園文化價值觀對青年學生的感召力和塑造力,實現(xiàn)文化育人的功能。
老師們、同志們,高校思想政治工作,既是我國高校的特色,又是辦好我國高校的優(yōu)勢。我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握社會主義辦學方向,堅持以馬克思主義為指導,堅持黨對高校的領導,增強“四個自信”,努力開創(chuàng)我校思想政治工作新局面,為創(chuàng)建中國特色世界一流大學提供強大動力和堅實保障,以優(yōu)異成績迎接黨的十九屆五中全會勝利召開!
謝謝大家!