第一篇：坦頭鎮(zhèn)2010年社區(qū)矯正工作總結(jié)

坦頭鎮(zhèn)2009年社區(qū)矯正工作總結(jié)

社區(qū)矯正工作作為一項全新的工作，在去年8月我所與公安局坦頭派出所進行了交接的基礎(chǔ)上,今年我所通過縣公檢法各家的資料比對,并對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了仔細摸排，比較全面掌握了轄區(qū)社區(qū)矯正人數(shù)，截止目前，今年共接收矯正對象共21人，解矯17人,目前在冊人員還有44人，未出現(xiàn)重新犯罪的現(xiàn)象。

一、健全工作機構(gòu)

按照“兩院兩部”聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》以及省、市、縣09年社區(qū)矯正工作意見，出臺了《坦頭鎮(zhèn)社區(qū)矯正實施方案》進一步明確了工作格局、組織體系和職責(zé)分工，組建坦頭鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)黨委副書記擔(dān)任，副組長由派出所所長、司法所所長擔(dān)任，成員由鎮(zhèn)各部門負責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)司法所，主任由司法所長兼任,并由潘日升同志擔(dān)任專職社工。

二、建檔立制

鎮(zhèn)司法所堅持對每名矯正對象實行一人一檔，詳細記載了矯正方案、志愿者協(xié)議書、監(jiān)護人協(xié)議書、公益勞動記錄、每月小結(jié)、談話記錄、電話匯報等方面的資料，形成了一套完整、規(guī)范的基礎(chǔ)性臺帳。在管理機制上，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村兩級管理網(wǎng)絡(luò)的作用，明確各自的工作地位和工作任務(wù)。實施村每月一次例會制度，為社區(qū)矯正工作的長期發(fā)展和司法所的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、規(guī)范“接收”程序

為了規(guī)范矯正工作程序，鎮(zhèn)司法所對矯正對象舉行人性化接收儀式，規(guī)范了接收八項程序，使矯正對象在進入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性，起到了一定的懾服作用。

四、專題教育和公益性勞動

社區(qū)矯正對象的學(xué)習(xí)教育和公益性勞動，是提高思想認識，改變思想觀念，矯正其不良行為，提升道德品行的良好手段。一是針對矯正對象的刑罰種類不同，選擇一些針對性強的法律知識，實行專題化教育，如對交通肇事罪，進行相關(guān)交通法規(guī)學(xué)習(xí)，盜竊罪進行相關(guān)刑法知識的學(xué)習(xí)，做到有的放矢。根據(jù)性別、年齡、體質(zhì)和特長以及刑罰種類不同，安排相應(yīng)性勞動，如交通肇事罪安排社區(qū)治安防范巡邏等。二是每個村確立和選擇一至二個公益性勞動基地，如共建單位、學(xué)校、幼兒園、敬老院、公共場所(街道、綠化帶)，采取集中與分散相結(jié)合，提倡以分散為主，并實行公益勞動計分制，具體操作由司法所落實。三是對一些由心理障礙的矯正對象，適時進行專業(yè)化的心理疏導(dǎo)，矯正對象韓某、邵某通過心理疏導(dǎo)，擺脫了心理上的陰影，重新過上了正常人的生活。

五、人性化改造

在日常監(jiān)管工作中，司法所社區(qū)矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪，及時了解他們的家庭狀況和按期思想表現(xiàn)，做到思想教育從嚴，生活關(guān)心到位。如：對張某的走訪，了解到他的犯罪過程是由于疏忽，造成交通肇事，在被判緩刑后，因為年輕，自認為是其一生中的污點，他這一輩子就此完了，對生活、對今后的前途十分悲觀，鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作人員通過走訪、談心、教育，使他重新燃起了生活的風(fēng)帆，父母由原來對他不放心，擔(dān)心他會走極端，現(xiàn)在他父母親對他很放心，多次感謝司法所對他兒子的幫教。據(jù)統(tǒng)計，今年僅通過心理疏導(dǎo)，就打開2名矯正對象的心靈，喚醒了他們重新回歸社會的勇氣。

六、正面引導(dǎo)

鎮(zhèn)司法所在工作中，善于有意識挖掘典型事例，以點帶面，提升監(jiān)管質(zhì)量。對其他地區(qū)的已解矯人員成功事例，鎮(zhèn)司法所矯正工作人員都及時向被矯正人員進行大力宣傳，極大地調(diào)動了矯正對象悔過自新的信心和決心。

縱觀社區(qū)矯正工作開展以來，鎮(zhèn)矯正辦雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足，一是人力不足，為進一步將工作做細做實，完全做到位帶來工作上的壓力；二是經(jīng)費的不足為矯正工作的開展也帶來了困難；三是專業(yè)性知識還需要進一步加強。

2009年12月1日

第二篇：坦頭社區(qū)矯正案例分析

社區(qū)矯正案例分析

一、基本情況：

1、李某，男，1993年9月1日出生，初中文化，身體狀況良好，未婚，家庭住址：天臺縣坦頭鎮(zhèn)下宅村。

2、犯罪及處罰情況：2010年因盜竊罪被人民法院宣判，由于犯罪時未滿十八周歲，被人民法院從輕判處有期徒刑一年，緩刑二年，并處罰金人民幣一萬二千元。

3、目前情況：無業(yè)在家，與父母的關(guān)系較為疏遠，喜歡上網(wǎng)聊天、玩網(wǎng)游。

4、家庭和社會環(huán)境：李某是家里的獨生兒子，由于父母在他小時候經(jīng)常外出打工不常在家，所以他主要是由其祖父母從小帶大。因此其祖父母從小就對他寵愛有加，無論要什么東西都盡可能的滿足他的要求。在學(xué)校里，李某的學(xué)習(xí)成績還比較一般，但是自從在結(jié)交了社會上一些不良少年后，學(xué)習(xí)成績一路下滑，對于老師的教導(dǎo)置之不理，經(jīng)常逃課逃學(xué)，結(jié)伙成群的在游戲房里游玩。

5、性格特征：李某由于從小缺少父母的關(guān)愛，缺少家庭的教育和關(guān)懷，導(dǎo)致其個性較為偏執(zhí)，凡事以我為中心，我行我素，對于自己的行為可能會造成什么樣的后果，缺乏必要的判斷和預(yù)見能力。

二、專業(yè)關(guān)系的建立及加深

納入社區(qū)矯正以后，李某對于社區(qū)矯正的各項規(guī)定和紀律，有一定的反感情緒存在，覺得社區(qū)矯正可有可無，有著一副無所謂的態(tài)度。在隨后的個別談話中，社工首先向其講解了社區(qū)矯正的嚴肅性，使其明白違反社區(qū)矯正的嚴重后果。其次從其熟悉的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)話題入手，逐步拉近與李某的距離，消除雙方之間的敵對情緒。通過多次面談后，所交談的內(nèi)容和范圍不斷擴展、深入，取得了良好的相互溝通和了解，建立了互相信任的專業(yè)工作關(guān)系。

三、問題分析與診斷

1、法律意識比較淡薄

從與李某幾次交談中，發(fā)現(xiàn)李某對法律知識的掌握非常有限，認為自己以前的“事情”認為主要是自己交友不慎，礙于所謂的朋友義氣而不好意思不去。對自己行為后果的嚴重性和違法性，沒有足夠的認知和預(yù)見能力。

2、家庭關(guān)愛程度不夠聽之任之

李某的父親長期在外面的工地上打工，平時很少在家關(guān)心和教育李某。而其母親是典型的農(nóng)村婦女，在工廠里做汽車坐墊，對自己的兒子比較寵愛，有什么要求都會盡量滿足。李某從小都是由其祖父母帶大，家里對李某平時交些什么朋友和做些什么都不太了解，缺乏必要的溝通和教育。

3、尚未脫離不良的社會圈子

在李某被判處緩刑后，其尚未脫離原有的所謂朋友圈子，和鮑某、周某等人仍有所聯(lián)系。不時的一起去網(wǎng)吧等娛樂場所聚會，更有通宵上網(wǎng)玩網(wǎng)游的事情發(fā)生。

4、自身條件不足就業(yè)期望值過高

由于李某是初中文化水平，其自身就業(yè)綜合能力仍屬偏低，對目前的就業(yè)環(huán)境沒有一個清醒的認識，缺乏足夠正確、理性的判斷。認為自己以后的工作崗位的工資，應(yīng)該至少要有2000元以上他才愿意干。

四、矯正計劃

1、通過相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和案例，幫助其反思以往的錯誤行為，加強法律意識。

2、會同李某父母與其溝通交流各自的想法和觀點，緩和家庭成員間的緊張氣氛。建立起相互信任相互諒解的家庭關(guān)系。

3、搜集就業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)有關(guān)信息，幫助李某掌握一技之長，消除過高的期望，正確看待就業(yè)過程中所碰到的各種困難和挫折。

4、會同矯正志愿者和家屬，勸說李某脫離目前的社交圈子，重新開始自己的人生道路。

五、矯正介入

（一）介入理念平等、尊重、接納的態(tài)度，助人自助，幫助李某樹立起正確的人生觀和價值觀。

（二）介入措施：

1、利用集中教育和個別教育的機會，幫助教育李某學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)常識，使其對自己以往的行為有一個正確的認識，不僅僅歸咎于自己的交友不慎。提高李某的服刑意識，使其認識到刑罰的執(zhí)行的嚴肅性，認真接受社區(qū)矯正。

2、會同李某的家人與其進行面對面的交流溝通，創(chuàng)造一種良好的氛圍，努力促使雙方的互相認同和諒解。采取換位思考的方式讓錢某感受家庭的溫暖和關(guān)愛，理解父母的苦心和辛勞。

3、讓李某對目前的勞動就業(yè)環(huán)境有一個正確的認識。不盲目定位追求高工資和福利待遇，而是根據(jù)自己的實際情況進行擇業(yè)。同時讓李某清楚就業(yè)的殘酷性，希望李某能夠參加職業(yè)技能資格培訓(xùn)或是在平時多學(xué)習(xí)一點相關(guān)技能知識，以增加自己的就業(yè)競爭能力，不要過多的把時間放在電腦游戲上。

4、以實際案例幫助其分析其中的厲害關(guān)系，勸說李某脫離目前的社交圈子。使他能夠正確定義朋友的含義，而不是停留在表面的所謂“義氣”上。

（三）介入效果

目前李某能夠積極按時參加社區(qū)矯正各項教育學(xué)習(xí)活動和社區(qū)公益勞動，做到有事請假于后補上，且表現(xiàn)良好態(tài)度誠懇。在就業(yè)方面能夠正確看待現(xiàn)有的就業(yè)環(huán)境，積極尋找工作崗位謀取成功就業(yè)，雖然在有些方面做的還不夠，但在思想上比以往有所提高不在得過且過。和父母的關(guān)系也有所緩和，能夠偶爾幫助做一點家務(wù)活。在社交方面雖未完全斷絕聯(lián)系脫離圈子，但聯(lián)系的次數(shù)頻率有所下降少有夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生。

六、評估與反思

雖然在經(jīng)過一段時間的努力后，李某發(fā)生了一定程度上的改變，取得了一定程度上的工作成效，但由于李某在自身文化水平和職業(yè)技能方面的缺乏，以及目前社會對他們的歧視態(tài)度，使得像李某這種經(jīng)歷的矯正人員很難成功就業(yè)。尚存在較大的不穩(wěn)定因素，還需要社會各方面的幫助和支持。

第三篇：花坦頭社區(qū)運動會

花坦頭社區(qū)聯(lián)合工會

“慶三八 促和諧”新溫州人趣味運動會實施方案

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以職工為本.2010年是“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年，為豐富工會職工和廣大婦女姐妹的文化生活，讓大家在活動參與中體驗快樂和團結(jié)的力量，共創(chuàng)平安、和諧而充滿活力的花坦頭社區(qū)，經(jīng)社區(qū)、聯(lián)合工會、婦聯(lián)與轄區(qū)共建單位決定，2010年3月5日在溫州體育運動學(xué)校舉辦“慶三八 促和諧”新溫州人趣味運動會。特制定本實施方案。

一、活動宗旨

以構(gòu)建和諧社區(qū)為宗旨，以倡導(dǎo)快樂工作、健康生活為目標(biāo)，通過活動，展示社區(qū)廣大職工和婦女姐妹健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，增強凝聚力，營造溫馨和諧的氛圍，更好地為花坦頭社區(qū)建設(shè)服務(wù)多作貢獻。

二、時間地點

時間：2010年3月5日

地點：溫州體育運動學(xué)校九山操場

三、組織機構(gòu)

主辦：花坦頭社區(qū)、聯(lián)合工會、婦聯(lián) 協(xié)辦：共建單位

四、項目設(shè)置

本次運動會共設(shè)5個團體和個人趣味競賽項目。

（一）投籃比賽：（道具：籃球）

游戲規(guī)則：比賽為定點投籃，參賽者站在指定線上投籃；投籃后，參賽者需自己撿球，至指定線上再繼續(xù)投籃； 比賽時間為2分鐘；在規(guī)定時間里，以籃球投進個數(shù)多者為冠軍。

（二）運球大賽（道具：乒乓球）

游戲規(guī)則：每組三人，將乒乓球平穩(wěn)的放在球拍上，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘）迅速的將球從起點運至終點并放入指定的籃筐內(nèi)，每次只允許運送一只乒乓球，如在運送過程中球落地必須回至起點重新運另一球，依此類推，以來回運送數(shù)量最多者為冠軍。

（三）夾球走（道具：氣球、凳子）

游戲規(guī)則：每組三人，每人雙腳夾一球，從起點出發(fā)，將球安全、完整的運送至終點。如途中球破裂工作人員將及時予以更換，如球落地必須立即拾起繼續(xù)前進，到達終點后，將球放到凳子上用屁股將球擠破，拾起球內(nèi)的紙條放在起點的籃筐內(nèi)，最后以紙條最多的為冠軍。

（四）踩泡泡（道具：氣球）

游戲規(guī)則：每組參賽者為6人，在地上畫一個大圓圈，每個參賽者的腳上系一只氣球，發(fā)令后進圈去踩破別人的，并極力保住自己的，最后剩下一人未破者為優(yōu)勝。

（五）袋鼠跳（道具：麻袋）

游戲規(guī)則：每組三人，參賽者進入袋子中，雙腳跳躍前進，比賽距離為50米，用時最少者為優(yōu)勝。

哪怕是短跑高手，一旦進入袋子中，也是英雄沒有用武之地??！

（六）穿衣服比賽（道具：白大褂）

游戲規(guī)則：每組三人，在起點處將白大褂穿好迅速跑至終點，然后把衣服脫下，跑回起點運第二件白大褂，依次進行。以運送白大褂最多的為優(yōu)勝。

（七）倒跑接力

比賽形式：以單位組隊,一組4人，2男2女。

比賽規(guī)則：每組隊員2男2女相向站立在禁戒線外，參賽距離二十米，要求拿上接力棒倒跑二十米，把接力棒傳給下一個人，以此4個回合，速度快者為勝。

（八）踢毽子

比賽規(guī)則：3分鐘時間內(nèi)在1.5米半徑的圓里踢毽子，踢毽子時，接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面；可以用下肢的任意部位接觸毽子；踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。以單位時間內(nèi)個數(shù)最多者為勝。成績多者列前。

（九）套圈比賽

比賽規(guī)則：運動員站在目標(biāo)群3米距離的線上后，手持套圈，將圈扔向目標(biāo)群；目標(biāo)群有10個目標(biāo)，分別標(biāo)有1-10分數(shù)，套中目標(biāo)得相應(yīng)的分數(shù)，若套圈沒有套中目標(biāo)，則記0分；運動員每人共扔5個套圈，以累計分數(shù)為本人總得分；以總分為依據(jù)記名次，得分高者為勝。

（十）齊心協(xié)力

比賽形式：以單位組隊, 每個單位3人

比賽規(guī)則：3人并排站立，相互之間綁住相鄰的兩條腿，哨音響后，從起點處運動到終點，按到達終點所用時間計成績，時間越短，名次列前。中途跌倒或綁帶松開，必須在原地站起或綁好綁帶繼續(xù)比賽，違者不記成績。

五、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)獎項31個。其中：投籃、運球大賽、夾球走、踩泡泡、踢毽子、袋鼠跳、穿衣服比賽、倒跑接力、套圈比賽、齊心協(xié)力10個項目各設(shè)一、二、三等獎1個；設(shè)組織獎、道德風(fēng)尚獎各1個。活動要求：

1、轄區(qū)工會單位職工和婦女姐妹要積極參加“慶三八 促和諧”新溫州人趣味運動會、以增進同事、婦女姐妹的感情，強身健體、提高團隊合作意識，營造溫馨和諧的氛圍。

2、參加比賽人員需身體健康，年齡最大不超過60周歲。

3、比賽時間為當(dāng)日上午8:30—11:30。

4、參賽團體需同時報名參加2項趣味運動會項目。

5、請轄區(qū)工會單位和共建單位確定一名領(lǐng)隊，于2010年3月2日前將參加趣味運動會名單交至花坦頭社區(qū)工會、婦聯(lián)。

獎品提供：

溫州延生堂連鎖、溫州東方女子婦產(chǎn)醫(yī)院

第四篇：坦頭司法所四舉措扎實推進社區(qū)矯正工作

坦頭司法所四舉措扎實推進社區(qū)矯正工作(2010-12-30 10:31:37)

近期以來，坦頭司法所積極探索新形勢下開展社區(qū)矯正工作的新路子，按照“銜接好、監(jiān)管好、引導(dǎo)好、教育好”的工作思路，在全縣范圍扎實推進社區(qū)矯正工作。

規(guī)范銜接程序，抓好初步教育。銜接工作是開展社區(qū)矯正工作的第一道關(guān)口。為確保銜接工作中做到材料完整，人員到位，接收有序，該縣嚴格按照要求，明確程序，細致操作，規(guī)范接收。要求工作中嚴格按照統(tǒng)一的程序，要求矯正對象當(dāng)面填寫《社區(qū)矯正對象登記表》，同時發(fā)放《社區(qū)矯正宣告書》、《社區(qū)矯正對象須知》，選配好矯正志愿者和矯正監(jiān)督人，指定矯正工作人員；并分別與矯正對象、矯正志愿者和矯正監(jiān)督人簽訂《接受社區(qū)矯正保證書》、《社區(qū)矯正幫教協(xié)議書》和《社區(qū)矯正監(jiān)督協(xié)議書》、作到工作環(huán)環(huán)相扣，逐一落實。

尊重矯正對象，搞好個案矯正。工作中，要求矯正工作者必須做到尊重矯正對象，從人格上平等地對待矯正對象、從心底里關(guān)懷矯正對象、從生活上關(guān)心矯正對象，幫助矯正對象重拾生活勇氣，盡快融入社會。在具體制定矯正方案時，從實際出發(fā)，做到因人而宜，“一人一案”，找準(zhǔn)矯正對象的心理癥結(jié)、心理障礙，開展有針對性的心理矯正，對癥下藥。

在實施矯正個案時，還隨著每個人的具體情況變化進行補充完善，適時調(diào)整，確保矯正實效。

注重心理疏導(dǎo)，重塑健康心靈。首先用法律進行疏導(dǎo)。認真研究每個矯正對象所犯罪行和法院的判決情況，依據(jù)法律幫助其分析法院判決的正確性，使其從心底里服從法院的判決，自覺接受社區(qū)矯正。其次利用心理咨詢進行心理疏導(dǎo)。進行廣泛、深入、真誠的交流和溝通，有針對性開展心理咨詢、心理治療，促使矯正對象能夠正視問題，解決問題。并通過心理咨詢知識講座、個別談話、義務(wù)勞動等形式，使矯正對象正確認識心理矯治，通過心理矯治的形式有效促使矯正對象的心靈回歸。

力求矯正實效，解決實際困難。工作中，主動貼近矯正對象，關(guān)心其工作和生活，為其排憂解難，使其感受到政府的關(guān)心及社會的溫暖。對沒有謀生本領(lǐng)的矯正對象，積極幫助其提高就業(yè)技能；對有一技之長的矯正對象，幫助其發(fā)展自己的事業(yè)或積極向其他單位推薦就業(yè)；對符合低保條件的矯正對象，協(xié)調(diào)有關(guān)部門辦理低保；對合法權(quán)益受到侵害的矯正對象，則通過合理合法的手段，為其尋求法律幫助。

第五篇：鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作總結(jié)

本文作者：卜凡慧 好范文原創(chuàng)投稿

2010年六家子鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作總結(jié)

一、基本情況

六家子鎮(zhèn)位于庫倫旗西部，塔敏查干沙漠南緣。東接庫倫鎮(zhèn)，南與扣河子鎮(zhèn)為鄰，北靠茫汗蘇木，西與奈曼旗新鎮(zhèn)接壤，庫大線穿境而過，交通較為便利?？偼恋孛娣e62萬畝，其中耕地面積17.9萬畝，林地面積29萬畝，森林覆蓋率達47%。

全鎮(zhèn)共轄16個機關(guān)單位，2處集貿(mào)市場，24個嘎查村，56個自然屯，共4550戶，20280人口，其中農(nóng)業(yè)人口17874人。

二社區(qū)矯正工作

社區(qū)矯正工作是一項全新的工作，我鎮(zhèn)共有社區(qū)矯正對象（即五種人）5人。社區(qū)矯正不同于監(jiān)獄矯正，在社區(qū)環(huán)境中不可能完全依托于嚴格的監(jiān)管，在接收期間，我們到公安派出所翻閱整理被矯正人案卷，熟悉案件情況，走訪社區(qū)居委會，了解被矯正對象的家庭情況；主動與矯正對象談心，尋找治病救人的“良方”。堅持對每名矯正對象實行一人一檔，詳細記載了矯正方案、社區(qū)矯正宣告書、社區(qū)保證書、志愿者協(xié)議、監(jiān)護人協(xié)議書、公益勞動記錄、思想?yún)R報等，形成了一套完整、規(guī)范的基礎(chǔ)性臺賬。在日常矯正工作中，我們對名項日常管理教育工作真正做到從嚴出發(fā)，從細節(jié)出發(fā)，同時注意在工作中進行創(chuàng)新，保證工作成效。青少年矯正對象是社區(qū)矯正的重要群體。針對青少年矯正對象具有團伙性強、犯罪情節(jié)輕微、社會交往復(fù)雜、觀念不成熟、受外界影響比較大等特點，我們從根本上查找犯罪的原因，全面細致的對每名青少年矯正對象的個人情況，家庭情況以及社會交際情況通過走訪、談話等形式加以了解，分析其犯罪的原因，這樣在制定矯正個案中才能做有的放矢，切實做好青少年矯正對象的工作，防止他們重新犯罪。同時，嚴格執(zhí)行各類矯正措施，嚴格落實考核獎懲制度。按照分類管理分階段教育的要求，我鎮(zhèn)嚴格落實報到、思想?yún)R報、談話教育、公益勞動、家訪走訪等制度，對不能按時報到等違規(guī)行為給予批評教育或相應(yīng)的處理，并將矯正對象考核的情況和動態(tài)分析及時與派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通。通過嚴格考核，充分體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則，矯正對象的遵紀守法的意識、思想覺悟都有了很大程度的提高。