第一篇：2011年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)(精)

2011年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)

今年,我東新社區(qū)少先隊工作在上級領導的支持下,以 愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點, 全面推進 “ 雛鷹行動 ” , 積極開展豐富多彩的 “ 雛鷹假日小隊 ” 手拉手文明行動, 加 大深化 “ 手拉手 ” 互助活動,組織開展 “ 爭當文明學生 ” 活動和 形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少 先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先 隊工作的新局面,取得了較好的成績。

完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

加強輔導員的隊伍建設。我社區(qū)少先隊組織將始終不渝 地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關 政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定 期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先 隊工作水平。

加強少先隊陣地建設,抓好 “ 規(guī)范化隊室 ” 的創(chuàng)建工作。開設了 “ 快樂隊生活 ”、“ 語文知識百花園 ”、“ 英語天地 ”、“ 健 康快車 ” 和 “ 環(huán)保與我 ” 等五個欄目, 有隊員們自己投稿、采編, 每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天 的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良 好的條件 , 豐富了校園文化生活, 創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點 抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》 的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完

善社區(qū)少先隊組織 ―― 雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學 生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成 為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內(nèi) 容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進 行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

加強少先隊理論研究和信息交流。我社區(qū)少先隊把理論 研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力 做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少 年

兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

三、以 “ 雛鷹行動 ” 為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒 童整體素質(zhì)。

開展 “ 扶貧助學 ” 活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉 節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學 校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部 利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金,減輕 他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助10 0多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,又 使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質(zhì),增強集體的凝聚 力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項活動。積 極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。大隊部在隊員中廣泛開展以 “ 新世紀,我能行 ” 為主題的

實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng) 查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀 選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽, 參加網(wǎng)頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特 點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交 通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶 環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會 上不同的角色, 體驗不同工作的感受, 通過實地觀察、操作, 使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,提高 “ 五自 ” 能力,培養(yǎng)了 隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和 團結(jié)互助的精神。

社區(qū)還組織了 “ 雛鷹假日小隊 ” 利用雙休日進行社區(qū)清潔 活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風藝 苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中 獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng) 了隊員的社會責任感。一年來,共有二百多名隊員獲得達標 章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從 而提高了自身的綜合素質(zhì)。一年來,在全體社區(qū)干部和隊員 的共同努力下,該校取得了可喜的成績。

第二篇：2010年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)

2010年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)

今年,東新社區(qū)少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照“一手抓活動,一手抓建設”的原則,組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績.下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況.加強少先隊的隊伍建設.我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平.通過設置中隊德育小崗位和全面提升小干部角色意識，突出隊員自主，實施學生全員參與、全方位、全過程的中隊管理，促進隊員全面發(fā)展。本學期我們又增設小輔導員的小崗位，通過在隊員中進行公開競職演說，公開選拔一些工作能力強、責任心強的小隊員深入低年級做他們的小輔導員、小班主任，在幫助小隊員開展活動、為他們服務的同時，隊員自身也得到相應的鍛煉和提高。

加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導員》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識.社區(qū)少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務他人,服務社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感.開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況, 開展“國旗下的十星評比”爭星活動，并每周進行一次評比，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì).社區(qū)少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面,以小隊活動為主體的.在隊會評比中發(fā)現(xiàn),中隊會不太規(guī)范，中隊輔導員有包辦代替現(xiàn)象。活動組織得不太細致,隊員在活動中也表現(xiàn)得不太主動積極,所以在以后的工作中就進一步規(guī)范活動,充分發(fā)揮輔導員幕后的指導作用.另外,少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些,比如少科院活動,書香校園活動等,這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵,又節(jié)省活動的經(jīng)費,時間,減輕輔導員,隊員的負擔.

第三篇：2009年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)

2009年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)

北風吹，雪花飄，又是一個新年到。繁忙快樂的一年結(jié)束了。總結(jié)回顧一年來社區(qū)少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強少先隊陣地建設。

（1）按常規(guī)進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗教訓都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。

（2）抓好大、中隊黑板報建設，內(nèi)容豐富新穎，大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結(jié)合本隊和社區(qū)實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。

2、常規(guī)教育毫不松懈。

以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。我社區(qū)少先大隊就與學校政教處、教導處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童100個好習慣的活動。發(fā)動全體老師編撰《三字歌》便于學生熟記掌握，我們編撰了安全教育《三字歌》、學習習慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學校篇《三字歌》，通過督促檢查學生人人都能背會100個好習慣《三字歌》，又把北嶺小學學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求編為小冊子發(fā)給每位學生家長，與學生家長聯(lián)系要求配合，共同對學生的一百個好習慣進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。

一年來東新社區(qū)少先隊工作成績是比較突出的被評為站前區(qū)紅旗大隊。大隊輔導員被評為營口市優(yōu)秀輔導員。雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導員的我，堅信只要有社區(qū)領導的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個社區(qū)要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的風氣。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

第四篇：2011年東新社區(qū)少先隊工作制度

2011年東新社區(qū)少先隊工作制度

隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。

隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產(chǎn)生良好的影響。開展隊前教育有許多好的方法，下面介紹5種：

1、隊課教育。隊課教育要注意生動活潑，寓教育于有趣的活動之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個小少先隊員的標準來要求自己的言行。

2、觀摩熏陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會，參加高年級中隊的活動，通過隊的儀式對他們進行組織教育，激發(fā)他們對少先隊組織的情感，樹立榮譽感，增強主人翁感。

3、選派小輔導員。即由隊員對隊前兒童進行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛煉。

隊前教育“十知道”

隊前教育應該有比較具體的內(nèi)容和目標，我們把它總結(jié)為隊前教育“十知道”：

1、知道隊的名稱。

2、知道隊旗的圖案和含義。

3、知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

4、知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

5、知道隊的呼號。

6、學會寫入隊申請書。

7、知道入隊的時候要為人民做一件好事。

8、會唱隊歌。

9、知道入隊誓詞的內(nèi)容。

10、知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。

少先隊檢閱式

這是少先隊進行組織教育的一項大型傳統(tǒng)性活動。檢閱式上，在隊旗的引導下，伴著催人奮進的鼓樂聲，少先隊員邁著矯健的步伐，高呼著口號，接受領導、英雄模范和老師們的檢閱。通過檢閱，少先隊向領導者和長輩匯報成績，顯示團結(jié)奮發(fā)、步調(diào)一致、天天向上的精神風貌。

第五篇：2010年東新社區(qū)共青團工作總結(jié)

團10#社區(qū)少先隊、共青團工作總結(jié)

2009年，在上級的正確領導下，緊密圍繞團委的工作部署，結(jié)

合我社區(qū)團總支實際，認真落實團委各項任務，現(xiàn)將工作總結(jié)以下

一、團的思想政治教育扎實推進，青少年思想政治教育工作有

效加強

一是積極開展政治理論學習，以“三個代表”重要思想和科學

發(fā)展觀為指導，加強團的思想建設。社區(qū)團總支積極響應上級團委號召，組織社區(qū)少先隊、青年團員參加培訓班，開展深入學習科學發(fā)展觀，認真體會黨的十七大報告，調(diào)動大家學習的積極性，發(fā)揮團員骨干的能力。通過這一學教活動，加強了基層團組織建設，增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是抓住有利契機，深入開展愛國主義、集體主義教育。今年結(jié)合紅軍長征勝利七十三周年，通過舉辦“祭掃烈士墓，新老團員重溫入團誓詞”儀式，號召社區(qū)青年團員繼承“愛國、進步、民主、科學”精神，弘揚愛國主義、集體主義精神，構(gòu)筑起青年一代強大的精神支柱，幫助青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。三是開展豐富多彩的青少年文化活動，加強健康文化導向，豐富社區(qū)團員的文化生活，為倡導先進文化作出貢獻。

二、加強團建工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、堅持黨建帶團建，加強基層組織建設，圍繞創(chuàng)建全國示范社

區(qū)的目標要求，以三個代表思想為主指導，加強團組織建設。

2、不斷探索創(chuàng)新團建新路子，依托社區(qū)黨建聯(lián)席會，積極與社區(qū)共建單位的團組織加強橫向聯(lián)系開展共建，不斷整和社區(qū)內(nèi)各類團建資源，為開展社區(qū)服務爭取了更多的人力保障和物力支持。

三、服務社區(qū)，推進團工作社會化

1、倡導社會新風，深入“青年志愿者行動”。今年10名社區(qū)工作人員組建志愿隊，幫扶社區(qū)弱勢群體，引導社區(qū)文化，開展志愿者服務工作。開展“減少污染，攜手共護藍天碧水”環(huán)保實踐活動。發(fā)動社區(qū)人民積極參與到環(huán)保實踐活動中來，掀起環(huán)保宣傳活動的熱潮。

2、“扶貧助學”行動扎實開展，進一步為貧困兒童解決讀書困難問題。社區(qū)團組織為因病致貧家庭的學生爭取到助學款，共青團、婦聯(lián)聯(lián)合慰問了社區(qū)范圍內(nèi)貧困學生。

一年來，社區(qū)少先隊、共青團工作在上級團委的關心支持下，在社區(qū)團員青年努力下，取得了一些成績，但是還有不足的地方，如：團工作發(fā)展不平衡，團工作的物質(zhì)依托依然薄弱等，希望在2010年再接再勵，把團的工作再上新臺階。

團10#社區(qū)

2009年12月

團10#社區(qū)少先隊、共青團工作總結(jié)

2010年，社區(qū)在上級團委的關心指導下，緊緊把握團工作的重點、難點，圍繞兩新組織團建、活力基層等重要工作的開展，理清思路，狠抓落實，努力提高團工作的整體水平，使各項工作取得了明顯成效。

一、加強組織領導，堅持黨建帶團建

根據(jù)上級工作安排，社區(qū)以團建工作為抓手，積極利用黨的各項陣地和資源，深入兩新組織建設團的基層組織，擴大和健全各級網(wǎng)絡，鍛煉青年團員，提升團的服務水平。

組織少先隊、青年團員參加思想教育。在團員學習中把學習實踐科學發(fā)展觀貫徹到團員青年理論學習的工作中，組織廣大團員青年參加各級部門開設的各種培訓班，深刻領會其中的精神實質(zhì)，并把學習成果自覺地與本職工作結(jié)合起來。通過學習進一步提高團員青年的政治思想覺悟，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。著重培養(yǎng)團干部及后備人才。團工委要求青年團員尤其是團干部積極向黨組織靠攏，向所屬黨支部遞交入黨申請書。同時，社區(qū)團工委深入了解團員中入黨積極分子的情況，負責對他們進行培養(yǎng)、教育和考察，堅持做好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作。

二、加強隊伍建設，深入開展志愿者服務

積極組織基層團組織尤其是新建的非公企業(yè)團組織創(chuàng)造性地開展團工作，樹立自己的團建品牌。以社區(qū)團支部為主體的“青春采風”活動，使我們的社區(qū)團支部走出社區(qū)、走出街道。以社區(qū)志愿者隊伍

為龍頭，積極開展各項青年志愿者服務。我們深化青年志愿者社區(qū)發(fā)展計劃，努力使青年志愿者成為參與社區(qū)服務和社區(qū)建設的一支重要力量。

三、加強青少年素質(zhì)培養(yǎng)，關心未成年人成長

關心未成年人身心健康成長。為了讓青過一個健康、向上、安全、有益、快樂、和諧的生活，社區(qū)團工委積極響應的號召，以加強青少年思想道德教育為重點，積極探索新形勢下暑期青少年工作的新途徑、新措施。

明年，社區(qū)將主要在推進少先隊、青少年關愛行動、服務青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、加強兩新組織團建、發(fā)揮基層團組織作用等方面做好工作。

團10#社區(qū)

2010年12月