柴胡店鎮(zhèn)中心小學(xué)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步落實(shí)市教體局“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)活動(dòng)，深入開展全員崗位育人，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，有針對(duì)性地開展中小學(xué)生思想道德教育，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，提高家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教育滿意度評(píng)價(jià)，柴胡店鎮(zhèn)中心小學(xué)決定在全體教師中開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，特制定本方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：10月11日-25日，10月26日前完成。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：陳新文

副組長(zhǎng)：高祖營(yíng)

朱緒暉

孫延凱

劉洋

楊繼文

成員：校委會(huì)全體

各班班主任

三、活動(dòng)分工

班主任按照以下比例合理分配，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，靈活掌握。

參考比例：（班主任家訪率達(dá)到45%-50%（含班主任工作手冊(cè)上6人）

語文教師家訪率達(dá)到40%-45%

數(shù)學(xué)教師家訪率達(dá)到20%-25%

英語教師家訪率達(dá)到10%

科學(xué)教師家訪率達(dá)到10%

道法教師家訪率達(dá)到10%

專職音體美非班主任老師家訪率達(dá)到5%。

備注：班主任只負(fù)責(zé)本班級(jí)家訪任務(wù)，不再負(fù)責(zé)其他班級(jí)家訪任務(wù)。班主任提供本班家訪分工名單。班主任按分工名單里的學(xué)生挑選6人上門家訪，其他教師挑選4人上門家訪，所有家訪活動(dòng)留存照片資料，家訪照片即時(shí)發(fā)宣傳群。兩名教師一組，自行結(jié)合。其他學(xué)生采取多種形式家訪，填寫好家訪記錄簿。

四、活動(dòng)主要形式及內(nèi)容

全體班主任要在10月26日前利用下班、周末等時(shí)間，根據(jù)學(xué)校分工，深入家庭進(jìn)行家訪，并做好家訪記錄。重點(diǎn)放在對(duì)后進(jìn)生、特異體質(zhì)學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生、離異家庭、心理異常學(xué)生的家訪。

1、向家長(zhǎng)宣傳教育法律法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

2、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校取得的成績(jī)，聽取和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

3、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)等。

4、了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等。

5、普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。

6、時(shí)間自行安排，可利用工作日沒有課的時(shí)間完成，需要離校去家訪的，到副校長(zhǎng)室報(bào)備；如在校時(shí)間完成不了，也可以利用周末時(shí)間完成，到副校長(zhǎng)室報(bào)備。都可以抵消一天事假。（如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，不再抵消事假并當(dāng)面去校長(zhǎng)室解釋）

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

要高度重視，把開展“萬名教師訪萬家”家訪活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

（二）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保成效。

各班級(jí)要按照活動(dòng)的總體部署和要求，密切配合，協(xié)調(diào)行動(dòng)，共同組織好活動(dòng)。學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)組織不利、工作不力、沒有認(rèn)真開展活動(dòng)的班級(jí)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大問題的將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2021年10月12日