部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步測(cè)試C卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

(共10題；共75分)

1.（6分）我會(huì)填

①“惡”的偏旁是________，共________畫，第8畫是________。

②“兇”的部首是________，共________畫，是________結(jié)構(gòu)。

2.（5分）讀一讀，連一連。

幸福的大火

盤古在沉睡

天和地逐漸成形了

熊熊的云霞

盤古醒后

形成了世間萬物

五彩的碎石

盤古頭頂天，腳踩地

天和地分開了

零星的生活

盤古倒下后

天和地沒有分開

3.（8分）連一連，讀一讀。

搭________

櫓

披著________

小魚

搖________

船

銜著________

裙子

捕________

嘴

背著________

書包

張________

魚

提著________

蓑衣

4.（5分）請(qǐng)用楷書抄寫下面的句子，注意布局合理，書寫端正。

人生偉業(yè)的建成，不在能知，乃在能行?！振憷?/p>

5.（5分）根據(jù)意思寫詞語

①用仇恨報(bào)答恩惠。________

②眉開眼笑，很開心的樣子。________

③用不著想，形容說話做事迅速。________

④趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng)。________

⑤睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。________

6.（8分）給多音字組詞。

啦：lā________?la________沖：chōng________?chòng________。

沒：méi________?mò________??正：zhèng________?zhēng________。

7.（6分）拼一拼，寫一寫。

zhè

biān

zhèng

zhí

xíng

ma

________

________

________

lái

ba

hǎo

ya

jiā

kuài

________

________

________

8.（11分）把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

別出心________

大步________星

自________自受

________天動(dòng)地

技高一________

斬釘________鐵

全神________注

弄巧成________

（2）含有一組反義詞的詞語是________。

（3）我們的改革開放事業(yè)是前無古人、________的偉業(yè)。

（4）“在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，技術(shù)高人一等的人往往能夠搶占先機(jī)，抓住機(jī)遇?！比绻靡粋€(gè)四字詞語替換句中畫線部分的內(nèi)容，是________。

9.（9分）結(jié)合課文《搭船的鳥》內(nèi)容填空。

①多么________的小鳥??！它有一張________的長(zhǎng)嘴，羽毛是________的，翅膀帶有一些________，比鸚鵡還________。

②它一下子________進(jìn)水里不見了。可是，沒一會(huì)兒，它又________出來了，________的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚________了下去。

10.（12分）閱讀短文，回答問題。

后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭。多么美麗啊。它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。

（1）在橫線上寫上劃線詞語的近義詞。

多么________

漂亮________

（2）文中哪些句子寫出了翠鳥的美麗？

（3）從這段話中你讀出了作者對(duì)這只小鳥有著怎樣的思想感情？

二、語言表達(dá)

(共1題；共5分)

11.（5分）仔細(xì)觀察自己熟悉的小動(dòng)物，抓住外形和動(dòng)作描寫一寫。

參考答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

(共10題；共75分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、二、語言表達(dá)

(共1題；共5分)

11-1、