部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習C卷
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班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)運用
(共5題;共35分)
1.(11分)根據(jù)課文《搭船的鳥》內(nèi)容填空
(1)我看見一只________的小鳥站在船頭,________!它的羽毛是________,翅膀帶著________,比鸚鵡________。它還有一張
________。
(2)我正想著,它一下子________,不見了。可是,________,它飛起來了,紅色的長嘴________一條小魚。
(3)這只翠鳥________我們的船,________。
2.(5分)找出并改正句子中的錯別字
我和母親座著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。外面下著雨,雨點打在船蓬上,“紗啦、紗啦”地晌。船夫披著蓑衣,在船后用力地搖著櫓。
3.(6分)比一比,再組詞。
誕________
矯________
殘________
延________
轎________
錢________
4.(8分)根據(jù)課文《搭船的鳥》填空。
①后來雨停了。我看見一只________的小鳥站在船頭。________美麗??!它的羽毛是________的,翅膀帶著一些________,比鸚鵡還________。它還有一張________的長嘴。
②母親告訴我,這是一只________。哦,這只翠鳥搭了我們的船,在________吃呢。
5.(5分)按要求寫句子。
①難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(改為陳述句)
②它一下子沖進水里……不見了??墒?,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。(仿寫一句含有三個以上動作的詞語的句子。)
二、閱讀理解
(共2題;共12分)
6.(2分)課內(nèi)閱讀,回答問題。
小英在大家注視的目光中,終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。
①寫出幾個表示“看”的意思的詞。________
②“驟然間”的近義詞有:?________
7.(10分)閱讀。
“碧云,咱家的那匹馬正缺馬草,收下這孩子的馬草?!彼⒅媚锩H坏难劬?,命令道,“聽見沒有?快把馬草提進去!”
(1)姑娘為什么會一臉茫然?
(2)文中守書攤的人是一個怎樣的人?
參考答案
一、基礎(chǔ)運用
(共5題;共35分)
1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、二、閱讀理解
(共2題;共12分)
6-1、7-1、7-2、