城關(guān)二小關(guān)于開展班級自主管理及班級文化建設(shè)評比活動(dòng)的通知

各班班主任：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際和班級管理現(xiàn)狀，經(jīng)校委會(huì)研究決定開展班級自主管理及班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評比時(shí)間

2020年6月10日星期三下午半日德育時(shí)間

二、活動(dòng)主題

推行自主管理

培育核心素養(yǎng)

三、參評班級

一至六年級

四、評比內(nèi)容

1.班級管理文化：重點(diǎn)圍繞班級自主管理、班級九部委建設(shè)、貫徹落實(shí)學(xué)校管理文化、實(shí)踐學(xué)?！?23473”德育工作模式的具體做法。

2.班級文化建設(shè)：重點(diǎn)圍繞班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約、教室布置、圖書柜布置、書香班級、古詩詞進(jìn)校園、放學(xué)路隊(duì)管理、路隊(duì)長設(shè)置等凸顯班級文化特色。

3.中隊(duì)文化：重點(diǎn)圍繞班級中隊(duì)角建設(shè)、少先隊(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、少先隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)班級中隊(duì)文化建設(shè)特色。

4.生態(tài)班級及綠色窗臺(tái)建設(shè)：重點(diǎn)圍繞生態(tài)班級建設(shè)、綠色窗臺(tái)建設(shè)、愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠情況、彎腰行動(dòng)落實(shí)情況體現(xiàn)班級的具體做法

5.“自學(xué)自護(hù)、自理自強(qiáng)”落實(shí)情況：各班教室一體機(jī)上方標(biāo)語“四自”的具體落實(shí)情況。

四、工作要求

自通知發(fā)布之日起，正副班主任合作準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，按照評比內(nèi)容整理、準(zhǔn)備班級解說詞，安排1名或多名學(xué)生解說，并要求全班學(xué)生熟知班級管理相關(guān)內(nèi)容。

評比活動(dòng)中，學(xué)校組建評委組，采取聽取現(xiàn)場解說、現(xiàn)場觀摩的方法評分，除聽取班級解說以外，隨機(jī)抽取班內(nèi)學(xué)生就評比內(nèi)容提問，評分結(jié)果以單項(xiàng)成績納入2020年春季學(xué)期班級量化考核。

活動(dòng)結(jié)束后，各班正班主任于6月12日星期五前提交班級解說詞電子版一份，發(fā)送到政教辦郵箱：zjb226@126.com

政教辦

2020年6月2日

城關(guān)二小班級自主管理及班級文化建設(shè)評分表

班級

班級管理文化

班級文化建設(shè)

中隊(duì)文化

生態(tài)班級及綠色窗臺(tái)建設(shè)、墻壁保護(hù)情況

“自學(xué)自護(hù)、自理自強(qiáng)”落實(shí)情況

班級特色

總分

分值

三1班

三2班

三3班

三4班

三5班

四1班

四2班

四3班

四4班

四5班

五1班

五2班

五3班

五4班

五5班

六1班

六2班

六3班

六4班

評委簽名：

城關(guān)二小班級自主管理及班級文化建設(shè)評分表

班級

班級管理

文化

班級文化

建設(shè)

中隊(duì)文化

生態(tài)班級及綠色窗臺(tái)建設(shè)、墻壁保護(hù)情況

“自學(xué)自護(hù)、自理自強(qiáng)”落實(shí)情況

班級特色

總分

分值

一1班

一2班

一3班

一4班

一5班

一6班

二1班

二2班

二3班

二4班

二5班

評委簽名：