如果開學(xué)后學(xué)校有學(xué)生被確診，我們會(huì)如何處理？

這是一個(gè)很值得思考的好問題，現(xiàn)在都在討論什么時(shí)候開學(xué)，其實(shí)焦點(diǎn)還是在開學(xué)后的安全問題上，學(xué)校是人員最密集的地方之一，一旦發(fā)生問題就有可能迅速蔓延。所以，這就是為什么現(xiàn)在各行各業(yè)都復(fù)工了，學(xué)校還沒有開學(xué)的主要原因。

那么如果開學(xué)之后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情一般會(huì)走什么樣的流程呢？學(xué)校會(huì)不會(huì)因此全部停課等通知再次開學(xué)呢？是不是所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都要進(jìn)行隔離呢？

一、學(xué)校如何監(jiān)測(cè)疫情發(fā)生？

可以肯定的是，現(xiàn)在開學(xué)之前的學(xué)校都早已做好了非常精細(xì)的開學(xué)準(zhǔn)備工作。而且都做好了萬一發(fā)生疫情之后的應(yīng)急預(yù)案。這里面肯定包含一些入校體溫檢測(cè)，入學(xué)后戴口罩，教室，食堂，宿舍，實(shí)驗(yàn)室等各種公共場(chǎng)所的消毒工作。所以，學(xué)校一般會(huì)要求學(xué)生每天都進(jìn)行體溫測(cè)量并上報(bào)班級(jí)，然后上報(bào)學(xué)校。如果發(fā)現(xiàn)有體溫異常，一定會(huì)迅速做出反應(yīng)。

這個(gè)反應(yīng)一般包含兩點(diǎn)。第一，會(huì)有學(xué)校專門的部門送學(xué)生去醫(yī)院發(fā)熱門診，通過做胸部CT或者核酸檢測(cè)排除是不是新冠肺炎感染。第二，就是本班本宿舍學(xué)生會(huì)被暫時(shí)隔離觀察，等那邊排除之后再放行。當(dāng)然這個(gè)過程家長(zhǎng)肯定會(huì)第一時(shí)間知道并配合學(xué)校工作。至于，在沒有確診之前，學(xué)校大動(dòng)干戈的全部放假或者對(duì)某班的同學(xué)全部進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間隔離觀察是沒有必要的。

二、如果有學(xué)生確診一般會(huì)怎么做？

如果有的學(xué)生被確診為新冠肺炎，毫無疑問，這是學(xué)校最不愿意看到的情況了，如果遇到這種情形，首先學(xué)生和家長(zhǎng)肯定是第一個(gè)被隔離的群體。其次，這個(gè)同學(xué)所在的班級(jí)包括任課老師乃至自學(xué)生的大宿舍都會(huì)被隔離觀察，而且隔離的時(shí)間可能比較長(zhǎng)。因?yàn)檫@位被確診的孩子在學(xué)校里活動(dòng)的地點(diǎn)，活動(dòng)的軌跡，往往就是宿舍，餐廳，教室，操場(chǎng)等等。所以，活動(dòng)的路線是非常長(zhǎng)的，不排除學(xué)?？赡軙?huì)宣布暫時(shí)放假。然后會(huì)依據(jù)這位確診學(xué)生的行動(dòng)軌跡，把與其接觸相對(duì)緊密的人先行隔離觀察，其他同學(xué)可能回家自我隔離，不能出門。

現(xiàn)在很多地方的很多措施往往都是寧可網(wǎng)羅千人，不可使一人漏網(wǎng)。很多小區(qū)有一個(gè)人被感染，整個(gè)小區(qū)的人全部要被隔離起來，不允許出去。這就是目前一些地方的措施，估計(jì)這樣的措施也會(huì)應(yīng)用到學(xué)校的身上。

三、學(xué)校放假后會(huì)繼續(xù)做哪些工作？

因?yàn)橐粋€(gè)或者一些同學(xué)感染疫情學(xué)校宣布再次放假，那么之后學(xué)?？隙〞?huì)組織一切力量對(duì)全校所有的場(chǎng)所進(jìn)行徹底的消毒工作。

畢竟學(xué)校也被這樣的學(xué)生給“感染”了，這樣即使將來再次開學(xué)，很多同學(xué)包括家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)學(xué)校的這些方面擔(dān)心，至少?gòu)男睦砩蠈?duì)周圍的環(huán)境有點(diǎn)恐慌，感覺這不再是以前那種干干凈凈的地方了。

其次，學(xué)校會(huì)通過班級(jí)及時(shí)搜集每個(gè)學(xué)生的在家里的每天情況，要求學(xué)生每天上報(bào)數(shù)據(jù)等等，隨時(shí)保持和學(xué)生，家長(zhǎng)的聯(lián)系這是肯定的，這是將來能否開學(xué)，能否早日開學(xué)的憑據(jù)。