絕密★啟用前
【能力提升】2021年五年級數(shù)學(xué)下冊期末模擬卷(135)--蘇教版(含解析)
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
請點擊修改第I卷的文字說明
評卷人
得分
一、選擇題
1.奇數(shù)+奇數(shù)=()
A.奇數(shù)
B.偶數(shù)
C.不確定
2.圓的半徑擴(kuò)大4倍,圓的面積就擴(kuò)大()
A.4倍
B.8倍
C.16倍
3.大于于小于的最簡真分?jǐn)?shù)有()
A.l個
B.無數(shù)個
C.沒有
4.下面說法錯誤的一個是()
A.偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)
B.奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)
C.偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)
D.奇數(shù)+2=奇數(shù)
5.把一個分?jǐn)?shù)約分,用分子和分母的()去約,比較簡便.
A.公約數(shù)
B.最小公倍數(shù)
C.最大公因數(shù)
6.一個大于0的數(shù)除以,就是把這個數(shù)()
A.縮小到原來的B.?dāng)U大到原來的10倍
C.?dāng)U大
第II卷(非選擇題)
請點擊修改第II卷的文字說明
評卷人
得分
二、填空題
7.(1分)分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是。
8.1~20的自然數(shù)中奇數(shù)有
個,偶數(shù)有
個,質(zhì)數(shù)有
個,合數(shù)有
個.
9.從一個邊長是10分米的正方形紙里剪一個最大的圓,這個圓的周長是
分米,面積是
平方分米.
10.一個一位數(shù),它是合數(shù)又是奇數(shù),這個數(shù)是
既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是
.
11.寫出60所有的因數(shù),并指出:
(1)這些數(shù)中能被2整除的數(shù)有
.
(2)這些數(shù)中能被5整除的數(shù)有
.
(3)這些數(shù)中能同時被2和5整除的數(shù)有
.
12.30、50、96這三個數(shù)中,既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù).
13.一批零件30個,平均分給5人完成,2人完成這批零件的,2個零件占零件總數(shù)的.
14.一袋糖,既可以分給8個小朋友,也可以分給12個小朋友,都沒有剩余,這袋糖至少有()顆。
15.填表。
半徑
2分米
3.5厘米
直徑
5米
7厘米
周長
18.84厘米
9.42分米
面積
16.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。
評卷人
得分
三、判斷題
17.整數(shù)加減法中的運算定律對分?jǐn)?shù)加減法同樣適用。
。(判斷對錯)
18.把化成帶分?jǐn)?shù)是4.
(判斷對錯)
19.偶數(shù)都含有因數(shù)2.
.(判斷對錯)
20.一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)也一定是質(zhì)數(shù).
.(判斷對錯)
21.因為9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù),所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù).
.
評卷人
得分
四、計算題
22.(寧德)圓環(huán)的寬是1cm,外圓的周長是15.7cm,計算這個圓環(huán)的面積.
23.解方程
9.6÷x=0.8
4.8﹣x=3(x+6)
24.解方程。
25.分解質(zhì)因數(shù)
210
350.
26.把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是4而大小不變的分?jǐn)?shù)。
評卷人
得分
五、解答題
27.(9分)一個鐵環(huán)直徑是60厘米,從操場東端滾到西端轉(zhuǎn)了90圈,另一個鐵環(huán)的直徑是40厘米,它從東端滾到西端要轉(zhuǎn)多少圈?
28.(大豐市)
爸爸和小紅今年各多少歲?(用方程解)
29.張大伯有一塊果園,今年收貨了1200kg的桃子,比去年增長了二成,這塊果園去年收獲多少桃子?
(1)寫出等量關(guān)系: .
(2)用方程解答:
30.曲阜孔府門前有4根柱子,王師傅用8千克油漆刷這4根柱子,最后還剩0.4千克油漆.你能求出平均每根柱子要用多少千克油漆嗎?(列方程解決問題)
31.荊門到沙洋距離82公里,比官垱到沙洋距離的5倍還多12公里,官垱到沙洋距離多遠(yuǎn)呢?
參數(shù)答案
1.B.
【解析】1.試題分析:自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)為偶數(shù),則偶數(shù)可表示為2n(n為整數(shù)),不能被2整除的數(shù)為奇數(shù),則奇數(shù)可表示為2n+1.則奇數(shù)+奇數(shù)=2n+1+2n+1=4n+2=2(2n+1),即為偶數(shù).
解答:解:奇數(shù)可表示為2n+1.
則奇數(shù)+奇數(shù)=2n+1+2n+1=4n+2=2(2n+1),即為偶數(shù).
所以奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù).
故選:B.
點評:根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的意義進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵.
2.C
【解析】2.試題分析:這道題中圓的半徑不是一個具體的數(shù)字,像這種情況下,我們可以采用假設(shè)法,把它的半徑假設(shè)成一個具體的數(shù),根據(jù)面積公式算出它們原來和擴(kuò)大后的面積,再用除法算一算它的面積擴(kuò)大多少倍即可判斷.
解答:解:假設(shè)這個圓原來的半徑是1厘米,則擴(kuò)大4倍后半徑是4厘米,原來圓的面積S=πr2=π×12=π(平方厘米)
擴(kuò)大后圓的面積S=πr2=π×42=16π(平方厘米)
16π÷π=16.
答:圓的半徑擴(kuò)大4倍,圓的面積就擴(kuò)大16倍.
故選:C.
點評:在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,要學(xué)會應(yīng)用“假設(shè)法”,也叫舉例子;求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算.
3.B
【解析】3.試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同進(jìn)乘或除以一個相同的數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)的大小不變,可把和的分子和分母同時進(jìn)行擴(kuò)大,可得到分母不同的分?jǐn)?shù),每個分母不同的分?jǐn)?shù)中都有最簡分?jǐn)?shù),據(jù)此解答.
解答:解:=…
=…
大于小于的最簡真分?jǐn)?shù)有、…
故大于小于的最簡真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個.
故選:B.
點評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題的能力.
4.B
【解析】4.試題分析:根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì):奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)﹣奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)﹣偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+2=奇數(shù);據(jù)此解答.
解:由分析可知:偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+2=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),所以B選項中的寫法是錯誤的;
故選:B.
【點評】此題考查的是奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì),根據(jù)其性質(zhì)進(jìn)行分析即可.
5.C
【解析】5.試題分析:約分時用分子、分母除以它們的最大公因數(shù)即可.
解:用分子、分母除以它們的最大公因數(shù)即可得最簡分?jǐn)?shù),故選:C.
【點評】此題主要考查約分的知識.
6.B
【解析】6.試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計算法則,把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘除數(shù)的倒數(shù),然后按照分?jǐn)?shù)乘法的計算法則進(jìn)行計算,據(jù)此解答.
解:一個大于0的數(shù)除以,轉(zhuǎn)化為乘的倒數(shù),也就是把這個數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍.
故選:B.
【點評】題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)除法的計算法則.
7.2
【解析】7.分析:根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的意義找出最簡分?jǐn)?shù):分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)就是最簡分?jǐn)?shù),分子小于分母的最簡分?jǐn)?shù)就是最簡真分?jǐn)?shù),把它們加起來求和,據(jù)此解答。
解答:解:分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)有:,,+++=2
點評:本題主要考查最簡真分?jǐn)?shù)的意義即分子小于分母的最簡分?jǐn)?shù)就是最簡真分?jǐn)?shù)。
考點:最簡分?jǐn)?shù);分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類。
8.10,10,8,11.
【解析】8.解:1~的自然數(shù)中奇數(shù)有
20÷2=10(個),偶數(shù)為20÷2=10(個);
質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,11,13,17,19共8個,合數(shù)有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20共11個.
所以1~20的自然數(shù)中奇數(shù)有10個,偶數(shù)有10個,質(zhì)數(shù)有8個,合數(shù)有11個.
故答案為:10,10,8,11.
【點評】在自然數(shù)中,奇數(shù)與偶數(shù)的排列是有規(guī)律的,質(zhì)數(shù)與合數(shù)的排列沒有規(guī)律.
9.31.4,78.5.
【解析】9.解:3.14×10=31.4(分米),10÷2=5(分米),3.14×52=3.14×25=78.5(平方分米);
答:個圓的周長是31.4分米,面積是78.5平方分米.
故答案為:31.4,78.5.
10.9,2.
【解析】10.試題分析:在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù);除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)為偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)為奇數(shù),根據(jù)以上定義進(jìn)行分析填空即可.
解:一個一位數(shù),它是合數(shù)又是奇數(shù),這個數(shù)是
9既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是
2;
故答案為:9,2.
【點評】此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)、偶數(shù)與奇數(shù)的意義,掌握質(zhì)數(shù)與奇數(shù)的區(qū)別、偶數(shù)與合數(shù)的區(qū)別.
11.2、4、6、10、12、20、30、60;5、10、15、20、30、60;10、20、30、60.
【解析】11.試題分析:一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的是1,最大的是它本身,找一個數(shù)的因數(shù),可以一對一對的找;再根據(jù)能被2整除的特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù);能被5整除的數(shù)的特征:個位上的數(shù)字是0或者5的數(shù),要同時能被2和5整除,這個數(shù)的個位一定是0.解答即可.
解:60的因數(shù)有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60;
能被2整除的數(shù)有:2、4、6、10、12、20、30、60;
能被5整除的數(shù)有:5、10、15、20、30、60;
能同時被2和5整除的數(shù)有:10、20、30、60.
故答案為:2、4、6、10、12、20、30、60;5、10、15、20、30、60;10、20、30、60.
【點評】此題考查的目的是理解因數(shù)的意義和能被2、3、5整除的數(shù)的特征解決問的能力.
12.30、50,30、96.
【解析】12.試題分析:既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),則是2和5的最小公倍數(shù)10的倍數(shù),即只要個位數(shù)字是0;個位上的數(shù)是0、2、4、6、8且各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù);據(jù)此得解.
解:30、50、96這三個數(shù)中,30、50既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),30、96既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù).
故答案為:30、50,30、96.
【點評】本題主要考查2、5和3的倍數(shù)特征,注意牢固掌握2、5和3的倍數(shù)特征,靈活運用.
13.,.
【解析】13.試題分析:根據(jù)題意,把零件的總數(shù)看作單位“1”,平均分給5人完成,2人完成這批零件的幾分之幾,可以理解為2人完成的占5人完成的幾分之幾;求2個占總數(shù)的幾分之幾,直接用除法解答.
解:2÷5=;
2÷30=;
答:2人完成這批零件的,2個零件占零件總數(shù)的.
故答案為:,.
【點評】此題屬于求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,解答關(guān)鍵是找單位“1”(作除數(shù)),一般占“誰”、是“誰”就把“誰”看作單位“1”,用除法解答.
14.24
【解析】14.思路分析:一袋糖,既可以分給8個小朋友,也可以分給12個小朋友,都沒有剩余,這袋糖至少有多少個,只要求出8和12的最小公倍數(shù),即可得解。
名師詳解:因為8=2×2×2,12=3×2×2,所以8和12的最小公倍數(shù)是:3×2×2×2=24(個);
答:這袋糖至少有24個。
因而答案為:24
易錯提示:注意的是,這是一道靈活運用求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法來解決實際問題的題。
15.半徑
2分米
2.5米
3厘米
3.5厘米
1.5分米
直徑
4分米
5米
6厘米
7厘米
3分米
周長
12.56分米
15.7米
18.84厘米
21.98厘米
9.42分米
面積
12.56平方分米
19.625平方米
28.26平方厘米
38.465平方厘米
7.065平方分米
【解析】15.解答此題根據(jù)圓的周長=2πr,圓的面積=πr2。
16.1
【解析】16.略
17.√
【解析】17.考點:運算定律與簡便運算。
分析:整數(shù)的運算定律可以擴(kuò)展到小數(shù)、分?jǐn)?shù)中,在分?jǐn)?shù)和小數(shù)中同樣適用。
解答:解:分?jǐn)?shù)也可以使用整數(shù)的運算定律。
18.×
【解析】18.解:=5.
故答案為:×.
【點評】此題是考查假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù),屬于基礎(chǔ)知識.4即是帶分?jǐn)?shù),又是假分?jǐn)?shù),不倫不類.
19.√
【解析】19.試題分析:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù),叫做偶數(shù);由此可知:如果一個數(shù)有因數(shù)2,那么這個數(shù)一定是偶數(shù);據(jù)此解答.
解:根據(jù)偶數(shù)的意義可知:偶數(shù)都含有因數(shù)2,說法正確;
故答案為:√.
【點評】明確偶數(shù)的含義,是解答此題的關(guān)鍵.
20.×
【解析】20.試題分析:根據(jù)整數(shù)的意義,一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).1是任何非0自然數(shù)的因數(shù),1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).據(jù)此判斷即可.
解:因為1是任何非0自然數(shù)的因數(shù),1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
所以一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)也一定是質(zhì)數(shù).出說法錯誤.
故答案為:×.
【點評】此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)的意義,明確:1是任何非0自然數(shù)的因數(shù),1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
21.×
【解析】21.試題分析:采用特殊值法,6是3的倍數(shù),但是6不是9的倍數(shù).
解:由以上分析,9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù),但3的倍數(shù)不一定是9的倍數(shù).
故答案為:錯誤.
【點評】此題主要考查了倍數(shù)的意義.
22.這個圓環(huán)的面積是12.56cm2
【解析】22.分析:先根據(jù)圓的周長公式求得外圓的半徑,再分別求出大小圓的面積,然后用大圓面積減去小圓面積即可.
解答:解:15.7÷3.14÷2,=5÷2,=2.5(cm);
2.5﹣1=1.5(cm);
3.14×(2.52﹣1.52),=3.14×(6.25﹣2.25),=3.14×4,=12.56(cm2);
答:這個圓環(huán)的面積是12.56cm2.
點評:考查了圓環(huán)的面積計算,本題的關(guān)鍵是根據(jù)圓的周長公式求得內(nèi)圓和外圓的半徑.
23.x=12;x=﹣3.3
【解析】23.試題分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時乘x,再在方程兩邊同時除以0.8求解;
(2)先化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì)在方程兩邊同時加x,再減18,最后同時除以4求解.
解:(1)9.6÷x=0.8
9.6÷x×x=0.8×x
9.6=0.8x
9.6÷0.8=0.8x÷0.8
x=12;
(2)4.8﹣x=3(x+6)
4.8﹣x=3x+18
4.8﹣x+x=3x+18+x
4.8=4x+18
4.8﹣18=4x+18﹣18
﹣13.2=4x
﹣13.2÷4=4x÷4
x=﹣3.3
【點評】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)來解方程的能力,在計算時要細(xì)心,注意等號對齊.
24.x=44
x=6
x=8,x=
【解析】24.(1)
思路分析:解方程主要運用等式的基本性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)來解答。
名師詳解:利用等式的基本性質(zhì)解答。
具體解題過程如下:
×(X-12)=8
解:
X-12
=8÷
X-12=32
X=44
(2)
思路分析:解方程主要運用等式的基本性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)來解答。
名師詳解:利用等式的基本性質(zhì)解答。
具體解題過程如下:
X=0.5÷
解:
x=0.5×8
x=4
x=6
(3)
思路分析:解方程主要運用等式的基本性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)來解答。
名師詳解:利用比例的基本性質(zhì)解答,交叉相乘積相等。
具體解題過程如下:
=0.3:1.5
解:1.6:X=0.3:1.5
0.3X=1.6×1.5
0.3X=2.4
x=8
(4)
思路分析:解方程主要運用等式的基本性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)來解答。
名師詳解:可以先合并左邊含有未知數(shù)的項,然后再運用等式的基本性質(zhì)來解答。
具體解題過程如下:
=0.3:1.5
解:1.6:X=0.3:1.5
0.3X=1.6×1.5
0.3X=2.4
x=8
易錯提示:計算過程中出現(xiàn)馬虎,會導(dǎo)致計算錯誤。
25.24=2×2×2×3
210=2×3×5×7
350=2×5×5×7.
【解析】25.試題分析:分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡單的質(zhì)數(shù)試著分解.
解:24=2×2×2×3
210=2×3×5×7
350=2×5×5×7.
【點評】此題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的方法.
26.【解析】26.根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),解答即可。
27.135圈
【解析】27.分析:根據(jù)題意,可利用圓的周長公式分別計算出兩個鐵環(huán)的周長,然后再用第一個鐵環(huán)的周長乘90就是操場從東到西的長度,再用操場從東到西的長度除以第二個鐵環(huán)的周長就是第二個鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的圈數(shù),列式解答即可得到答案。
解答:解:(3.14×60×90)÷(3.14×40)
=16956÷125.6
=135(圈)
答:直徑為40厘米的鐵環(huán)從東端滾到西端要轉(zhuǎn)135圈。
點評:解答此題的關(guān)鍵是確定兩個鐵環(huán)的周長,然后再確定操場從東端到西端的長度,再列式解答即可。
考點:圓、圓環(huán)的周長。
28.爸爸今年40歲,小紅今年10歲
【解析】28.試題分析:根據(jù)爸爸的年齡比小紅大30歲,可知本題的等量關(guān)系:小紅的年齡+30=爸爸的年齡.據(jù)此等量關(guān)系式可列方程解答.
解答:解:設(shè)小紅的年齡是x歲,爸爸的年齡則是4x,根據(jù)題意得
x+30=4x,x+30﹣x=4x﹣x,30÷3=3x÷3,x=10,4x=4×10=40(歲).
答:爸爸今年40歲,小紅今年10歲.
點評:本題的關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系式,然后再列方程解答.
29.(1)去年產(chǎn)量×(1+20%)=今年年產(chǎn)量.
(2)去年收獲了1000千克.
【解析】29.試題分析:(1)今年收貨了1200kg的桃子,比去年增長了二成,即增長了20%,將去年產(chǎn)量當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,今年產(chǎn)量是去年的1+20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可得等量關(guān)系式:去年產(chǎn)量×(1+20%)=今年年產(chǎn)量.
(2)設(shè)去年產(chǎn)量為x千克,由此可得方程:(1+20%)x=1200.
解答:解:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可得等量關(guān)系式:去年產(chǎn)量×(1+20%)=今年年產(chǎn)量.
(2)設(shè)去年產(chǎn)量為x千克,由此可得方程:
(1+20%)x=1200
120%x=1200
x=1000
答:去年收獲了1000千克.
故答案為:去年產(chǎn)量×(1+20%)=今年年產(chǎn)量.
點評:首先根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法寫出等量關(guān)系式是完成本題的關(guān)鍵.
30.1.9千克
【解析】30.試題分析:設(shè)平均每根柱子要用x千克油漆,根據(jù)等量關(guān)系:平均每根柱子要用的油漆×4+還剩下的0.4千克油漆=8千克油漆,列方程解答即可.
解:設(shè)平均每根柱子要用x千克油漆,4x+0.4=8
4x=7.6
x=1.9
答:平均每根柱子要用1.9千克油漆.
【點評】本題考查了列方程解應(yīng)用題,關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系:平均每根柱子要用的油漆×4+還剩下的0.4千克油漆=8千克油漆,列方程.
31.14公里
【解析】31.試題分析:根據(jù)題意,荊門到沙洋距離82公里,減去12公里,就正好是官垱到沙洋距離的5倍,因此官垱到沙洋的距離為:(82﹣12)÷5,解決問題.
解:(82﹣12)÷5
=70÷5
=14(公里)
答:官垱到沙洋距離是14公里.
【點評】先求出官垱到沙洋距離的5倍是多少公里,是解答此題的關(guān)鍵.