集賢七中腮腺炎防控工作方案
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為早期病人和隱形感染者,通過飛沫吸入進(jìn)行傳播,一般接觸傳染源2-3周發(fā)病,臨床以腮腺的急性腫脹、疼痛為主要特征,常表現(xiàn)為一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大呈半球形,可伴發(fā)腦膜炎、胰腺炎及睪丸炎等。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)流行性腮腺炎傳染病,保障師生身體健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,特制定本方案。
一、成立組織,明確責(zé)任
成立預(yù)防流行性腮腺炎等傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)工作任務(wù),分層管理,分級負(fù)責(zé),提前做好預(yù)防、宣傳教育工作。
組 長:閆文國
副組長:陳繼光 宋廣金 張成洲
成 員:郭長全 王野松 周 影 伊學(xué)萍
趙麗麗 史國玉 各班主任
二、工作原則:
1、腮腺炎傳染病的防控,立足于預(yù)防為主,防控結(jié)合,抓早、抓小,強(qiáng)化信息收集,力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。
2、班主任老師為各班疫情報(bào)告責(zé)任人,在疫情發(fā)生的第一時(shí)間,要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校政教處,并配合做好教室的消毒等工作。
三、疫情報(bào)告
(一)、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限
1、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高燒、呼吸急促等癥狀時(shí),班主任應(yīng)在第一時(shí)間聯(lián)系家長帶孩子就診,并將情況報(bào)告校政教處;學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
2、一周內(nèi)同一班級有2名及以上,或者學(xué)校出現(xiàn)5名及以上學(xué)生患腮腺炎,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
(二)報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最快捷的通訊方式向疾控中心、教體局報(bào)告。
四、疫情處置。
(一)散發(fā)腮腺炎疫情處置
1、對于無并發(fā)癥單個(gè)病例可以居家隔離治療者,要求患病學(xué)生必須每天到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受醫(yī)學(xué)觀察和必要的治療,觀察、治療期間每天上、下午檢測體溫。
2、復(fù)課的程序:待腮腺炎痊愈(腮腺腫脹15天)后由就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽寫復(fù)課證明,如無異常可復(fù)課。
(二)腮腺炎聚集性發(fā)病處置
當(dāng)發(fā)生腮腺炎聚集性發(fā)病、暴發(fā)或流行時(shí),學(xué)校應(yīng)及時(shí)向疾控中心、教體局報(bào)告,并依據(jù)應(yīng)急預(yù)案和操作技術(shù)規(guī)范組織人員與疾控中心專業(yè)技術(shù)人員共同開展防控工作。
1、控制傳染源
(1)、安排腮腺炎發(fā)病學(xué)生立即進(jìn)行隔離治療,防止蔓延擴(kuò)散,給家長講清利害關(guān)系,必須等學(xué)生痊愈后(發(fā)病之日起15天)由就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽寫復(fù)課證明方可復(fù)課。
(2)、可根據(jù)疾控中心的疫情處理意見,上報(bào)教體局后對集中發(fā)病的班級或全校停課,在停課期結(jié)束時(shí)由疾控中心評估疫情后決定是否復(fù)課。
(3)、加強(qiáng)晨檢和午檢工作,每日認(rèn)真做好篩查工作,凡發(fā)現(xiàn)有腮腺炎可疑癥狀的學(xué)生,要求其立即到醫(yī)院就診治療。并將結(jié)果每日報(bào)疾控中心和教體局,如有異常情況應(yīng)立即上報(bào)。
2、切斷傳播途徑
(1)、消毒
化學(xué)消毒:使用“84”消毒液進(jìn)行消毒處理。地面、墻壁、門窗消毒:使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒劑擦拭或噴灑,作用時(shí)間不少于30分鐘,每天不少于2次。
(2)、減少感染機(jī)會
教室在上課期間,可將南側(cè)的窗戶打開;在課間休息時(shí)間,學(xué)生全部外出,可將全部窗戶打開,形成對流,加速室內(nèi)空氣交換;減少校內(nèi)聚集性活動(dòng),暫停微機(jī)室、音樂室等公共教室的使用。
3、保護(hù)易感人群
(1)、主動(dòng)免疫:對未接種過腮腺炎疫苗的學(xué)生要求其自己在疾控中心接受疫苗接種,疫苗接種不能防止已經(jīng)接觸傳染源的易感者發(fā)病,應(yīng)明確疫苗接種中可能出現(xiàn)的偶合病例以及不良反應(yīng)的情況。
(2)、宣傳教育:做好告家長書的編寫工作,在校內(nèi)利用廣播、宣傳欄大屏幕等宣傳呼吸道疾病防治知識,提高學(xué)生、家長和教師的防病意識。