第一篇：青春勵志演講稿：丑小鴨也有春天

青春勵志演講稿：丑小鴨也有春天

年輕的朋友們：

我是名丑女孩，在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來親近我，男孩子也很少來接近我，更談不上來欣賞我。為此，我也曾煩惱過、憂傷過、自卑過，但我絕不強人所難，因為誰人不喜歡美呢？若過分地乞求他人說出你很美那句違心的話，那實在是愚蠢的。

小時候，我不覺得自己生得丑，過得挺快活；后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地對待我、歧視我；在學(xué)校，同學(xué)不愿與我同桌；在工廠，工會舉辦文藝演出沒有我。走在大街上，異性們見了我不屑一顧，有時還嗤之以鼻；親朋見了我品頭論足，同伴見了我指指點點，好友見我了繞道而行所有這些的原因只有一個：我長得丑。

我丑礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我？我好難過！有多少個讓人欣喜的日子，我都在淚水中度過；有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

有時候看著別人那迷人的英姿，瀟灑的風(fēng)度，光彩的容顏，我好羨慕，總也去幻想自己有朝一日變成一只白天鵝飛向藍天。

有時候看到一個個同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去異想天開有個完美的意中人能奇跡般出現(xiàn)。

有時候看到漂亮女孩的一舉一動、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模仿。然而，無論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱，都絲毫沒能改變我這殘酷而又無奈的現(xiàn)實。我依然是我一個丑女孩。上帝呀！你太不公平了，為何不給我一副姣美的面孔呢？

可后來，有位非常漂亮的女孩，很傷感地對我說：要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子起初我還以為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，爾后我才發(fā)現(xiàn)：凡是那些天生麗質(zhì)的女孩，大都生活在流言蜚語之中，她們過得比常人還要加倍的沉重，時時被無端的是非困擾著，有時還會有紅顏薄命的危機。我慶幸：我生得丑。

從此，我就不再埋怨上蒼的不公，學(xué)會了默默地與命運抗衡。我便享受著這份難得的寧靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地忙碌著。百無聊賴時，我就出門走走，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想像大樹偉岸參天；既然是一只陸地行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢；既然生命只屬于地平線，我就甘原平凡。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營，小小的我終于有了一束微笑了，雖然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報刊上發(fā)表時，當(dāng)我有幾幅書畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時，我的心情那是何等的激動、何等的舒暢又是何等的甜蜜?。≡诠录诺纳钪?，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一充實而又嶄新的自我。在今天，我會說：我丑，也自有我的風(fēng)流！也許丑女孩，真的不必叫苦。

現(xiàn)在我不再孤寂，靜靜地等待著等待一個熱心的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增添一抹春天的歡顏；等待他為我筑起一座充滿愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲憊時，就棲息進去，讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信，丑女也有她的風(fēng)流。

第二篇：青春勵志演講稿：丑小鴨也有春天

年輕的朋友們：

我是名丑女孩，在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來親近我，男孩子也很少來接近我，更談不上來欣賞我。為此，我也曾煩惱過、憂傷過、自卑過，但我絕不強人所難，因為誰人不喜歡美呢?若過分地乞求他人說出你很美那句違心的話，那實在是愚蠢的。

小時候，我不覺得自己生得丑，過得挺快活;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地對待我、歧視我;在學(xué)校，同學(xué)不愿與我同桌;在工廠，工會舉辦文藝演出沒有我。走在大街上，異性們見了我不屑一顧，有時還嗤之以鼻;親朋見了我品頭論足，同伴見了我指指點點，好友見我了繞道而行所有這些的原因只有一個：我長得丑。

我丑礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好難過!有多少個讓人欣喜的日子，我都在淚水中度過;有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

有時候看著別人那迷人的英姿，瀟灑的風(fēng)度，光彩的容顏，我好羨慕，總也去幻想自己有朝一日變成一只白天鵝飛向藍天。

有時候看到一個個同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去異想天開有個完美的意中人能奇跡般出現(xiàn)。

有時候看到漂亮女孩的一舉一動、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模仿。然而，無論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱，都絲毫沒能改變我這殘酷而又無奈的現(xiàn)實。我依然是我一個丑女孩。上帝呀!你太不公平了，為何不給我一副姣美的面孔呢?

可后來，有位非常漂亮的女孩，很傷感地對我說：要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子起初我還以為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，爾后我才發(fā)現(xiàn)：凡是那些天生麗質(zhì)的女孩，大都生活在流言蜚語之中，她們過得比常人還要加倍的沉重，時時被無端的是非困擾著，有時還會有紅顏薄命的危機。我慶幸：我生得丑。

從此，我就不再埋怨上蒼的不公，學(xué)會了默默地與命運抗衡。我便享受著這份難得的寧靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地忙碌著。百無聊賴時，我就出門走走，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草，就別想像大樹偉岸參天;既然是一只陸地行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢;既然生命只屬于地平線，我就甘原平凡。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營，小小的我終于有了一束微笑了，雖然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報刊上發(fā)表時，當(dāng)我有幾幅書畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時，我的心情那是何等的激動、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一充實而又嶄新的自我。在今天，我會說：我丑，也自有我的風(fēng)流!也許丑女孩，真的不必叫苦。

現(xiàn)在我不再孤寂，靜靜地等待著等待一個熱心的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增添一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充滿愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲憊時，就棲息進去，讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信，丑女也有她的風(fēng)流。

第三篇：青春勵志演講稿與青春勵志演講稿：丑小鴨也有春天

青春勵志演講稿范文模板

拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復(fù)著這個動作，又有多少次兩手空空地過完整個學(xué)期。說實話，以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè)，因此即使是用遍了好詞好句，但它依舊是毫無感情的，就像穿了華麗外衣而毫無內(nèi)涵的人一樣，虛無內(nèi)容。同時，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?；蛟S，我只是一個空想家，空想著《天亮從自家天窗開始》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。

端詳著這本前進道路上的指路明燈，盡情遨游在勵志與哲理的海洋中。

在《一路陽光》面前，用心底的善和愛鋪出的路，讓這個沒人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。

在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時，戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學(xué)著順從它，與它和解。

每個人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來的，其實不然，幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時，你會發(fā)現(xiàn)，其實幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。

《尊重每一扇門》在尊重他人的同時，也就是在尊重自己。

點亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

《為一個鳥巢等待》，當(dāng)我們能夠為此停下腳步時，這個世界才會停下時間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹，我們才會比鷹飛得更高!

《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當(dāng)紅著名哲理勵志作家，通過160篇哲理勵志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言，沒有生動的修辭，但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。

……

寒風(fēng)吹動了那扇門，空洞的房間中溢滿了愛的溫暖;當(dāng)新年的鐘聲敲響時，請《給我5分鐘》，讓我把愛的曲子彈完，讓我把善全部撒給世界;《請給我5分鐘》，讓我再撒一些愛的花瓣，用《老盲人的陽光》點亮《生命的燈》…… 青春勵志演講稿：丑小鴨也有春天

年輕的朋友們：

我是名丑女孩，在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來親近我，男孩子也很少來接近我，更談不上來欣賞我。為此，我也曾煩惱過、憂傷過、自卑過，但我絕不強人所難，因為誰人不喜歡美呢?若過分地乞求他人說出你很美那句違心的話，那實在是愚蠢的。

小時候，我不覺得自己生得丑，過得挺快活;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地對待我、歧視我;在學(xué)校，同學(xué)不愿與我同桌;在工廠，工會舉辦文藝演出沒有我。走在大街上，異性們見了我不屑一顧，有時還嗤之以鼻;親朋見了我品頭論足，同伴見了我指指點點，好友見我了繞道而行所有這些的原因只有一個：我長得丑。

我丑礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好難過!有多少個讓人欣喜的日子，我都在淚水中度過;有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

有時候看著別人那迷人的英姿，瀟灑的風(fēng)度，光彩的容顏，我好羨慕，總也去幻想自己有朝一日變成一只白天鵝飛向藍天。

有時候看到一個個同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去異想天開有個完美的意中人能奇跡般出現(xiàn)。

有時候看到漂亮女孩的一舉一動、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模仿。然而，無論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱，都絲毫沒能改變我這殘酷而又無奈的現(xiàn)實。我依然是我一個丑女孩。上帝呀!你太不公平了，為何不給我一副姣美的面孔呢?

可后來，有位非常漂亮的女孩，很傷感地對我說：要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子起初我還以為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，爾后我才發(fā)現(xiàn)：凡是那些天生麗質(zhì)的女孩，大都生活在流言蜚語之中，她們過得比常人還要加倍的沉重，時時被無端的是非困擾著，有時還會有紅顏薄命的危機。我慶幸：我生得丑。

從此，我就不再埋怨上蒼的不公，學(xué)會了默默地與命運抗衡。我便享受著這份難得的寧靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地忙碌著。百無聊賴時，我就出門走走，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草，就別想像大樹偉岸參天;既然是一只陸地行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢;既然生命只屬于地平線，我就甘原平凡。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營，小小的我終于有了一束微笑了，雖然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報刊上發(fā)表時，當(dāng)我有幾幅書畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時，我的心情那是何等的激動、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一充實而又嶄新的自我。在今天，我會說：我丑，也自有我的風(fēng)流!也許丑女孩，真的不必叫苦。

第四篇：演講稿--野百合也有春天

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！在座的老師里面，當(dāng)了母親的請舉手？接下來，我和大家分享一個我自己的故事。

時間要回到2012年，在 178班的一節(jié)英語課上，我和孩子們聊起了關(guān)于老師的事兒，我就問孩子們：“同學(xué)們，你們長大誰想當(dāng)老師呢？”全班同學(xué)默不作聲，就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)人群中有一只緩緩升起的手，我趕緊走到他身邊對他說“唉，小歐，告訴大家，你為什么想當(dāng)老師呢？”她有點哽咽了！“因為我不想像我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師那樣！”聽到這樣的回答我很詫異，聲音斷斷敘敘道：“小學(xué)四年級，我的數(shù)學(xué)很差，一次，媽媽被老師叫到學(xué)校，老師看著媽媽對我說：就考幾分，豬都比你聰明！以后只能去要飯！從那以后，一上數(shù)學(xué)課我就緊張，緊張就會犯錯，只要老師不要我回答問題，讓我安分的坐那，就是對我最大的恩賜了，所以每到上課我就盼下課。。?！甭犞犞胰珲喸诤?，萬萬沒想到，一個幾歲的孩子曾經(jīng)是如此的恐懼？那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的堅持了三年？原來，傷害也許就是我們老師不經(jīng)意間的一句話而已！而對她，卻是一輩子?。ㄇ榫w緩沖）親愛的老師們，如果你是這個孩子的母親，你還會自信的舉起雙手嗎？這個孩子就在鄒元峰老師的班上，品學(xué)兼優(yōu)，她叫歐文！這個孩子告訴同學(xué)，曾被斷定比豬還笨的人已經(jīng)成功地站在這里，這個孩子告訴老師：那個比豬還笨的人未來也會和我們成為同行；這個孩子告訴學(xué)校：比豬還笨的人希望得到內(nèi)心的尊重而不僅僅是成績；這個孩子告訴全社會：己所不欲勿施于人，不要用傷害對待下一代?。ǔ聊粫海?/p>

我開始反省：作為一個老師，應(yīng)該做什么？可以做什么？回想一下我們的學(xué)生時代，再對照一下自己的現(xiàn)在，難道曾經(jīng)的學(xué)霸一定就出人頭地了？曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生一定就混的比你差？孩子的現(xiàn)在不代表孩子的未來；傳道授業(yè)固然重要，解惑育人是不是更重要呢？不要再讓這個故事重演，不要等到有一天，我們口中那個一無是處的孩子做了我們的同事或上司才明白。。。每個孩子的出生不一樣，成長環(huán)境也不一樣，理解他們尊重他們，我想這是我們可以做到的，給他一個微笑，送他一句加油，教他一些方法，讓他學(xué)會堅持。這不就是我們這些母親愛孩子的方式嗎？后來，我理解了，當(dāng)看到孩子們改變不了他的學(xué)業(yè)成績時，我想，如果我可以培養(yǎng)他一些良好的習(xí)慣該有多好；當(dāng)看到最差的學(xué)生也坐的筆直聽課時，我想，這種狀態(tài)能堅持下來該有多好；當(dāng)聽到孩子被自己的父母不顧尊嚴的拳打腳踢時，如果我能多給他點關(guān)愛和自信該有多好。（停頓）

后來，我每次接班的第一堂課，大致都會說這樣的話：“聽說你們很出名，但是無論是什么名聲，從現(xiàn)在起，我都要和你們在一起，和一個充滿希望的班級在一起；你們中間會有喬布斯，有愛因斯坦，有馬云，有董明珠，有魏書生，有形形色色發(fā)展中的人。。。無論別人怎么看你，你都要自己看得起自己！你們不笨，你們也不傻，只要你們愿意和我一起努力！一起改變！相信我吧！我叫薛佳，一個和你們有緣的老師！”

第五篇：野百合也有春天

野百合也有春天

我是一株在懸崖邊生長的野百合，我的夢想是開一朵花，但周圍的花朵們都諷刺我：明明是一棵雜草，偏偏說自己是一朵花！長得這么丑！這些話刺痛了我的心，我發(fā)誓一定要開出自己的第一朵花。

終于在一個春天的清晨，我開出了第一個花骨朵。好難看的花骨朵，哼！這么難看的花骨朵和雜草差不多！高傲的玫瑰說話了。不，不，不。玫瑰花妹妹，她應(yīng)該連雜草都不如！百花之王牡丹花展出她那國色天香的花瓣，看出她更佳嬌貴。哇！好美??！全部的花都說好。沒錯！我是丑，我是不好看，但我是一株花，無論美丑，我都要證明自己是一株花不是一棵雜草，每一朵花的使命就是開出自己的花，世界上最美麗的花就是通過自己努力開出來的！大家都笑了，說我是笨蛋，是傻瓜，冷笑著不再理睬我了。

我開花了，我的花瓣上沾滿了露珠，大家以為這是大家冷嘲熱諷出的眼淚，其實這是我的汗水，可見我付出了多大的努力。

但大家還是像往常一樣嘲笑我，因為我沒有華麗的外表和動人的芳香，我還是我，永遠也不會改變。

之后，有一位美麗的天使來到人間，來到這里要將這里最美麗的花帶到天堂做天堂的鮮花天使，每一朵花都爭先恐后地推薦自己，只有我天使似乎注意到什么，她看見了我，便彎下腰對我笑著說；你怎么不推薦自己??！我紅著臉說我我長得不好看，而且就是就是，天使你帶我去吧！我的顏色多鮮艷、多嫵媚、多美麗?。《?guī)е銡?。玫瑰搶著說。我是百花之王，我更有資格！牡丹說。天使笑了：百花們，我要帶野百合去天堂！為什么?。堪倩ú唤?，連我也不敢相信，覺得這是夢，玫瑰再美麗、再香但她卻有刺??！牡丹雖然是百花之王，但她已經(jīng)是人間的花王了??！其他花的確也很美麗，但是你們沒有野百合的一個特點！什么特點？野百合不但純潔，而且謙虛，其實她不是丑陋，而是你們認為罷了！其實美麗并不是表面，還要心靈美麗！說完便把我?guī)焯谩?/p>

我哼著我們野百合經(jīng)常安慰自己的歌：野百合也會有春天，無論美丑，無論香臭，她永遠是她自己，華麗外表不重要，因為瞎子看不到，香氣撲鼻不重要，因為不是所有人都能聞到，要用心！野百合也有春天

重慶市大渡口區(qū)大堰小學(xué)六年級:張泓辰