第一篇：實訓總結報告模版

實訓總結報告

實訓名稱：專業(yè)技能實訓 班

級：

20102021 學

號： 2010202105 學生姓名：

xxx 指導教師：

xx

哈爾濱工程大學

2013年3月8日 哈爾濱工程大學本科生專業(yè)技能實訓總結報告 概述

大三的上半學期,我們終于開始了真正意義上的第一次實訓,這次實訓雖然只有10天,但是學到了很多的東西,讓我們真正的了解了3dmax的實際使用以及未來的發(fā)展前景。

來自大連東軟的董鵬老師對3dmax的學習分成三個部分，即建模，貼圖和燈光三個部分，我們分別對這三個部分進行了系統(tǒng)的學習，每一天都非常充實。經(jīng)過十天的學習我們都做出了自己滿意的作品。感受與體會

在為期10天實訓過程中，每天需要學習的東西都非常多，在不斷學習的過程中我們也自己動手進行了練習，我感到收獲很大。

最開始的幾天，我們從建模開始學起，首先是開始普通的幾何建模，里面有各種常見的幾何體，這些東西都可以直接使用，非常方便，然后老師為我們講解了各種幾何體試用的范圍，然后講解了幾種特殊的幾何體，例如面片的特殊使用方法，然后教我們做了簡單的桌子。

其實3dmax的精髓在于第二天開始講解的polygon的使用方法，即在物體的層面上進行編輯，對幾何體進行處理，在基本的移動，旋轉拉伸之后的新型編輯方法，其代表部分就是壓縮，倒角和圓滑，這些編輯非常實用對于我們?nèi)粘Ｗ瞿Ｐ徒Ｊ潜夭豢缮俚?，建立模型多使用幾何體完全沒有從一個幾何體開始往外推進行建模方便，所以董鵬老師在建模方面交給我們更多的是分析一個物體它的大致特征，它可以由什么推出來，在學習軟件的同時更是學會了一種思想，這種思想才是最重要的。建模方面除了polygon的編輯方面，董鵬老師還為我們介紹了一些特別的建模方法以及操作指令，例如放樣，布爾運算和拾取圖形，雖然這些指令經(jīng)常被我們所忽略，但是這些特別的建模方法會在需要的時候有這非常方便的作用。

接下來老師為我們講解了貼圖的使用，關于貼圖其實更需要考驗的是繪畫基礎以及對于整體色彩的理解，這個與個人的風格有關說起來簡直有種藝 哈爾濱工程大學本科生專業(yè)技能實訓總結報告

術生的感覺，其次才是uv的展開，在如今，手動展開uv的已經(jīng)越來越少，大部分都是使用軟件進行uv的自動展開，在這里董老師為我們推薦了幾款展開uv的軟件，在我們實際的使用下發(fā)現(xiàn)確實非常好用，但是盡管如此我們還是學習的最基本的3dmax自帶的uv展平軟件。貼圖這里還有關于材料方面的老師也交給了我們很多，例如玻璃材料，金屬材料等，不同的材料有著完全不同的參數(shù)，如何選擇合適材質(zhì)球是我們第二階段更多練習的部分，甚至有時為了選擇合適的材料，參數(shù)甚至每次僅僅增加0.1也要不斷的進行渲染，直到找到最合適的材質(zhì)。

第三部分是燈光，這部分才更是考慮一個cg作品是否合格，對于燈光的布局，完全考驗的是我的光感，雖然燈光只有簡單的點燈源，聚光燈和面片燈幾個，但是如何布局確實讓我十分費腦筋，不同的燈光完全是不同的感覺，如何體現(xiàn)出最佳的陰影感覺，正是需要好好考慮的。在選擇燈光的同時，還要考慮自然光以及環(huán)境光，這些光有時經(jīng)常被忽略，但是會大大的影響整體的效果。在最后大作業(yè)中，有三四天都卡在了燈光的布局上，總是找不好使用合適的燈光，在這里我們接觸到了一個全新的渲染器v-ray渲染器，這個渲染器渲染出來的效果非常好，但是渲染速度也沒有那么快，尤其在燈光一次一次的改變，大大的降低了工作的效率，盡管如此，最后實訓的大作業(yè)還是在規(guī)定的時間完成了，通過這次大作業(yè)，我的3dmax使用熟練度大大的得到了增加 總結

通過這次實習，在軟件方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。同時這次實習豐富了我在單幀作品制作這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富 哈爾濱工程大學本科生專業(yè)技能實訓總結報告

自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第二篇：實訓總結報告

實訓總結報告

一 WITNESS軟件介紹

Witness軟件是英國Lanner集團集數(shù)十年經(jīng)驗開發(fā)的流程仿真平臺,廣泛應用于生產(chǎn)和流程系統(tǒng)運營管理與優(yōu)化、流程改進、工廠物流模擬與規(guī)劃、供應鏈建模與優(yōu)化等。Witness是目前國際上領先的面向企業(yè)流程的建模仿真平臺，其可視化建模與仿真優(yōu)化技術廣泛應用于汽車制造、港口物流、鋼鐵制造、電子制造、空港規(guī)劃設計等行業(yè)。在現(xiàn)代工業(yè)工程領域，計算機仿真一直是不可缺少的決策支持工具，它在大型工程項目的前期規(guī)劃、投資平衡分析、生產(chǎn)物流的運行控制、供應鏈與庫存管理、作業(yè)排序、資源分配、流程再造等眾多方面發(fā)揮了巨大作用。

二 實訓目的我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實踐相結合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎。通過學習深圳諾思科技的第三方物流軟件，結合實際情況，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程，加深對課本理論知識的認識！了解并掌握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運作流程．使我們能快速投身社會實踐當中！

三 實訓心得

1）實踐與理論相結合，提升了運用知識的能力

為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流基本業(yè)務的實際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。培訓期間，在老師的悉心指導下，我們完成了配送中心系統(tǒng)仿真設計，液體灌裝線仿真設計，供應

鏈系統(tǒng)的仿真設計與改善，裝卸服務中心人員調(diào)度仿真系統(tǒng)設計，單品種流水線生產(chǎn)計劃設計。我能夠熟悉軟件，達到了實訓的目的。經(jīng)過實訓，我對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎，并將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高了運用知識的能力。通過實際操作，我深刻體會到了理論和實際操作的差別，深刻體會到了做物流的艱辛，但是也體會到了理論與實際相結合的樂趣。

2）在實踐中不斷反思，在反思中不斷成長

通過這次實訓實踐，使我不僅學到了經(jīng)驗，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實踐，使我深入地了解了物流實訓系統(tǒng)建設的現(xiàn)狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓系統(tǒng)建設的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實踐中反思，總會發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實踐中研究，再實踐，不斷循環(huán)，不斷更新，不斷提升和發(fā)展，從而達到追求完美的境界。在不斷的實踐和反思中，讓我認識到了學習上的不足和專業(yè)知識的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當中，我也一步一步突破局限，結合實際擴展知識的層面性。

3）通過學習和交流，讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結合，深化了對現(xiàn)代物流理論的理解，進一步體會到理論與實操的差別，也體會到理論與實踐結合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今后的學習和實踐過程中，我都能將所學知識學以致用。

第三篇：實訓總結報告

實訓總結報告

在這個電子商務時代，優(yōu)秀成功的電商企業(yè)越來越多，為了增強我們電商班學生的電子商務意識和我們對電子商務的深入了解，老師帶領我們到無錫這里知名的電子商務企業(yè)參觀學習，讓我們零距離感受到了電商企業(yè)的風采，讓我得以明白電子商務的本質(zhì)，電子商務是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術，實現(xiàn)整個商務過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物，依靠錢幣紙幣進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易。

4月9號早在老師的帶領下，開始了我們電子商務參觀之旅。第一站，我們首先來到了新區(qū)展示中心。工作人員熱情地接待了我們，安排我們參觀了新區(qū)展示中心。一進入二樓大廳便看到了胡錦濤主席對我們無錫的憧憬和希望、對電商這個朝氣蓬勃的行業(yè)的支持。再是駐入我們無錫的近百家企業(yè)的logo，這些企業(yè)都是進入世界五百強的企業(yè)，讓我感覺前景一片光明。工作人員又向我們介紹了無錫的整體發(fā)展和規(guī)劃，無錫真是一個臥虎藏龍、人杰地靈的好地方！接著工作人員又帶領我們看了新區(qū)生產(chǎn)的各種數(shù)碼類科技產(chǎn)品、生物制藥技術和動漫產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。這激發(fā)我們對專業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，相信我們每個人都想通過自己的努力能為電子商務的發(fā)展作出一番貢獻，讓我國的商務、經(jīng)濟以及世界的商務、經(jīng)濟有更高的水平，人們可以有更高層次的生活享受水平。

第二站來到了感知中國心里的買賣寶企業(yè)。首先熱情的工作人員帶領我們參觀了買賣寶人的工作環(huán)境，接著由他們的負責人為我們介紹了他們買賣寶的企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化和企業(yè)精神，我們還對買賣寶人提出了我們的疑問。買賣寶成立于2006年，是國內(nèi)最早涉足移動電子商務的專業(yè)平臺，在創(chuàng)始人張小瑋的帶領下，致力于為農(nóng)民、農(nóng)民工及三四線城市居民提供平等的購物機會。買賣寶團隊積極進取、努力創(chuàng)新，成為中國最大的手機B2C購物商城。買賣寶人細致的介紹和解答，讓我們看到了這個團隊、這個企業(yè)的“永不滿足，追求卓越，認真公平，創(chuàng)新效率”的團隊精神，讓我們對電商企業(yè)有了更清晰深刻的了解和認識，增加了不少經(jīng)驗，初步的了解了以后自己可能從事職業(yè)的辦公環(huán)境，更使自己明確了努力方向，激發(fā)自己不斷向前進。

第三站，我們來到了中國人工智能物聯(lián)網(wǎng)中心。在工作人員的帶領下，我們了解了中國發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的迫切需要和物聯(lián)網(wǎng)的強大功能，參觀了智能防盜防入侵的模擬現(xiàn)場，智能防治和監(jiān)控太湖水藻，智能分離太湖水藻、藍藻，智能感應溫室濕度溫度并自動控溫，智能交通等一系列的智能化系統(tǒng)。不禁讓我驚嘆這個世界的高速發(fā)展，讓我對智能化系統(tǒng)更加的憧憬和期待，讓我深深的覺得自己還有很多很多的知識要去學習鉆研。

第二天，我們來到了易聯(lián)電商和泛亞兩個電商企業(yè)，我深深地感受到了電商人恪守實戰(zhàn)、實效的原則，視創(chuàng)新為生命，系統(tǒng)學習，超

越目標的精神，使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲，當然，給我們更多的感觸是電商這個朝氣蓬勃的行業(yè)真的很有發(fā)展?jié)摿?。電商出現(xiàn)的這種泡沫的預警讓我們更加深入鉆研電子商務專業(yè)。

這次參觀讓我們對電子商務有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解都給我們的認識起到了很大的啟發(fā)作用，使我們以后在接觸電子商務的過程中少走點彎路。這次實訓不論是從自身的體會上，還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。讓我感悟出以后學習生活應該走的方向，也讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。所以作為大學生的我們更應該努力學習知識，珍惜在學校里時光，多學習一些專業(yè)以外的知識來豐富完善自己，是自己隨時在社會中都處于不敗之地。

讓我們堅持向前進吧！

信息工程系電商121譚秀

第四篇：實訓總結報告

重慶科技學院

學生實習（實訓）總結報告

學院:：工商管理學院_專業(yè)班級:_會計（升）2011-01_學生姓名:____劉建_______學號:_2013520079_____ 實習(實訓)地點:____F512____________________報告題目:_關于會計基礎理論的實訓報告

報告日期： 2013年11月1日

指導教師評語: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績（五級記分制）:______ _______

指導教師（簽字）:

關于會計基礎理論的實訓報告

一.實訓的基本情況說明

在經(jīng)過大半學期的會計基礎理論學習之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是我們開始了短暫的一周的會計實訓課。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。二.實訓目的通過本實訓，使學生們鞏固基礎會計的基本理論知識，熟悉會計工作的基礎循環(huán)，完成從審核原始憑證，填制記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表等會計核算工作，系統(tǒng)的掌握取得審核原始憑證，填制記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的基本技能，通過本實訓熟悉了解會計工作的基本規(guī)范。

三.實訓的基本內(nèi)容

會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來。實訓的具體內(nèi)容主要有：1.建賬。為企業(yè)開設有關總分類賬，明細分類賬，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。2.取得并審核原始憑證。將每筆業(yè)務所涉及的原始憑證裁剪后，按照原始憑證的審核要求進行審核。3.編制記賬憑證。在審核原始憑證的基礎上，編制記賬憑證。

4.登記日記賬。根據(jù)編制的原始憑證，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。5.登記明細賬。根據(jù)記賬憑證和所附的原始憑證，登記相關明細賬。6.登記總分類賬。根據(jù)記賬憑證，登記總分類賬。7.期末對賬，結賬，試算平衡。8.編制會計報表。9.裝訂憑證，檔案整理。10.撰寫實訓報告。

四.實訓分工以及職責

我們每兩個人一個小組，我負責編制記賬憑證以及登記明細分類賬和登記總賬，和期末試算平衡表。另一人負責審核原始憑證以及整理原始憑證，檢查記賬憑證以及經(jīng)濟業(yè)務是否符合有木有漏記的，期末對賬。

五.實訓的收獲和體會

經(jīng)過這幾天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。此外，做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不講信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。還有做會計要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。

通過這次短暫的會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

第五篇：實訓總結報告

概述

俗話說的好，實踐出真知，只有在實踐中我們才能把自己所學的知識得以鞏固和提高。因此，實習作為一種實踐手段對于培養(yǎng)我們能力和技藝是非常重要的。

七月的最后一周，我們來到了大連東軟實訓中心進行了為期5天的實習。在這5天中，我們在東軟實訓基地聽取了諸多講座，如東軟人力資源部駱忠祥部長的東軟簡介、張芳老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、張斌老師的有效溝通技巧、郭家興老師的動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、劉寧老師的JAVA程序員之路漫談、趙國輝老師的嵌入式技術的發(fā)展趨勢等等一系列的精彩講座，還進行了一天的團隊共識拓展訓練并參觀了東軟基地和動漫園區(qū)。在這里的每一天都有其特殊的意義，尤其是參觀博濤動漫公司后對我的處動很大，讓我明白了如何才能成為一名動漫工作者，這對我日后的學習甚至是就業(yè)都有其深遠影響。感受和體會

在這為期5天短短的實訓過程中，我每天都感覺很充實，過的很有意義。從上大學后對自己專業(yè)的蒙蒙懂懂，到現(xiàn)在有一定了了解與這次認識實訓是分不開的。

這次實訓是我們在全面學習本專業(yè)課程之前的認識實訓，是日后走上工作崗位必不可少的實踐環(huán)節(jié)。這次實訓旨在培養(yǎng)我們的綜合能力、運用專業(yè)知識的能力和技能解決實際問題的能力及專業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)我們的知識的運用能力；重點培養(yǎng)我們的團隊合作、相互溝通的能力；增強我們的綜合素質(zhì)和科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L；有利于擴大我們的知識面，增長見識，并掌握一些軟件工程專業(yè)的發(fā)展前沿，也了解了該行業(yè)的需求動態(tài)，使我們的視野更加開闊。

同時，也是我們第一次真正意義上的走出校園，走進公司企業(yè)中，切身體會企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化，感受到了和校園里面不一樣的學習生活方式和氛圍。從中我們學到了校園里學不到的知識就是社會經(jīng)驗，這正是當代大學生所欠缺的實際的經(jīng)驗教訓，對于我們來說也是這次實訓最大的財富。

我是軟件工程數(shù)字新媒體專業(yè)的，我的專業(yè)導向是動漫和游戲，而這次實訓正好有一次“動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”的講座和一次動漫公司的參觀活動，我個人也更偏向于動漫方向，所以對這兩項實訓內(nèi)容更加期待。當然，對于其他的活動我一樣都很重視。

比如人生職業(yè)規(guī)劃對我影響就不小，在張芳老師精彩地講解下我了解了什么是職業(yè)？什么是職業(yè)生涯？什么又是職業(yè)生涯規(guī)劃？同時，在大學階段主要的任務是學習前輩的知識，為日后的擇業(yè)、從業(yè)、甚至是創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎；再比如張斌老師的有效溝通技巧，讓我知道了許多溝通的小技巧，也知道了最重要的溝通不是語言，而是肢體動作。即使我們語言不通，只要通過適當?shù)闹w動作也可以讓別人明白自己的想法。在不同的環(huán)境中，自己的語言、動作、表情會流露出內(nèi)心的想法，這些小的細節(jié)在別人的眼中才是自己的真實想法，所以我們要非常注意這些小細節(jié)，尤其是在日后的求職或工作中，你的小細節(jié)會使你未來的領導重視或者不重視你，因此學會正確的溝通方法是非常有必要的。還有性格的不同也會造就不同的溝通方法，因此不同性格的人應該取長補短。

同時，我還學習到了許多專業(yè)的知識。如Java程序、嵌入式技術等等。說實話這些技術對我們來說比較陌生，但同時也是我們必須要掌握的基本技術，所以我很感謝學校的課程安排。就我以往的知識儲備來說Java程序是一個來源的應用平臺，而在劉寧老師的講解下，首先我知道了Java語言的權威性、生命力、開放性的強大，Java一直在中國編程語言排行榜占居排行榜的榜首，這是非常不容易的。因為上學期學習了C語言，我知道C語言及C++都是封閉的，不同于Java的開源性。其次，我再一次清楚的認識到了一名程序員，尤其是一名Java程序員的不易。在Java平臺上程序員開發(fā)新的程序或是新的應用，這都需要程序員付出足夠的女里和創(chuàng)造力。最后，我認識到了我日后編程道路的艱辛，我要學習的知識還有很多，要走的路還很長。對于趙國輝老師的嵌入式技術及發(fā)展趨勢則是比較容易理解，最起碼我在課上弄明白了何為嵌入式?何為嵌入式語言？大到一輛汽車、飛機、家電，小到一部手機、移動設備、通訊設備等等都是由許多嵌入式設備構成的計算機系統(tǒng)。這個行業(yè)的發(fā)展直接影響著整個IT行業(yè)的發(fā)展，而嵌入式領域在中國還是比較落后的，這就需要我們的不斷努力來振興這個行業(yè)。嵌入式系統(tǒng)語言主要是C語言，優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)編程員同樣也是一名優(yōu)秀的C語言編程員，所以對于C語言的學習是非常有必要的。

而作為一名數(shù)字新媒體的學生，對于動漫知識的掌握是必不可少的。實訓期間就有以下去的講座時有郭家興老師關于動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的講座，郭

家興老師為我們講述了現(xiàn)在中國動漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，這都是我們在電視或者網(wǎng)絡中找不到俄，真實的現(xiàn)狀，是對于像我這樣有意愿從事于動漫產(chǎn)業(yè)的學生敲響了警鐘，用郭老師的話來說，中國動漫業(yè)也不是“淺水”。一些專業(yè)的動漫制作人需要付出相當大的時間、精力和財力才能在該產(chǎn)業(yè)有點小成績，要想成為資深的動漫制作人則需要付出更多才能有所回報，甚至回報的還沒有付出的多。當然，郭老師也為我們指出了幾條注意事項：

1、要走藝術素養(yǎng)的動漫制作人員；

2、如果要做動漫集團的管理人員，這就需要我們要有一定的管理能力；

3、中國動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在比較稀缺優(yōu)秀的動漫導演，所以我們可以往動漫導演的方向靠近。

在實訓的最后一天，我們參觀了博濤動漫制作公司，由博濤實訓校長姜建平老師介紹了博濤公司的概況和它們的產(chǎn)品，之后又參觀了員工的工作環(huán)境以及流程，使我更深刻的認識到了以后我們的工作環(huán)境。過后，姜老師為我們講述了動漫行業(yè)尤其是他們公司所稀缺的人才以及該行業(yè)的現(xiàn)狀，讓我們這些在象牙塔里的大學生了解到了為什么大學生就業(yè)難，就是我們會的知識與公司稀缺的人員的知識存在一定的距離，這一下午的參觀為我們指明了一條明確的就業(yè)之路，這對于我們來說是很重要的。總結

這次實習是對我們的專業(yè)的一次認識實訓；是對以后理論知識聯(lián)系實際的一次認識總結。為日后的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計、分析問題、解決問題的能力有很大的幫助，為日后真正的開發(fā)工作積累了經(jīng)驗，是一次難得的鍛煉機會。