第一篇：項目組實施心得體會

回顧 2009 年這一年的工作與生活，我總是在不斷的努力著，奮斗著，一步一步地向著成功的方向前進，一點一點的積累著工作的經(jīng)驗并逐漸成長，這一年，我收獲了很多知識，也懂得了很多為人處事的道理，現(xiàn)將我的心得體會總結如下： 新年剛過，我和實施小組又回到了**項目組繼續(xù)年前的維護工作，在此期間，我曾一個人負責一個地市，剛開始也遇到了不少麻煩，比如問題太多，一個人應付不過來，造成了某些時候的急躁不安，不過我提醒我自己，不要著急，慢慢來，一個一個解決，好比是答考卷，由簡到難，逐個突破。不積跬步，無以成千里，當我處理的問題越多，我就掌握了越多的處理問題的方法，從而也提高了自我解決問題的能力，遇到問題就不再心煩氣躁了。當**的項目結束以后，我又參加了**項目組的實施，來了不久我便發(fā)現(xiàn)這邊的客戶與其他地方的客戶都不一樣，他們的業(yè)務能力與專業(yè)能力都比較強，很多客戶都會運用數(shù)據(jù)庫知識，因此我加強學習了有關 oracle 和 java 編程方面的知識，并且將所學知識運用于實踐，獨立思考，多方面學習解決問題的方法，經(jīng)過長時間的積累和運用，不論是在業(yè)務能力，還是專業(yè)知識上面，我都有了更進一步的提高，并且，在與客戶的溝通與交流方面，我更是主動向他們學習業(yè)務知識，處理問題也變得成熟起來，基本是看到問題就能想到應該朝著哪方面去思考，從而快速解決問題。

第二篇：項目組心得體會

項目組心得體會：

2010年秋季，我們申報的大學生創(chuàng)新性實驗項目獲得了批準，項目名稱為“基于ZigBee的無線抄表系統(tǒng)設計”，指導教師為薛楠老師。在這個創(chuàng)新性實驗項目中，我們以ZigBee組網(wǎng)為創(chuàng)新點，通過實地參觀調(diào)研和分析，研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)?，F(xiàn)在，將近兩年的“大學生創(chuàng)新性實驗項目”就要結題了?；叵肫疬^去兩年里參加創(chuàng)新實驗的過程, 從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻, 確定實驗原理、實施方案與尋找創(chuàng)新點并制定詳細的研究方案和步驟；在薛老師悉心指導和學校的大力幫助下，我們研究出了一套完整、高效、實用的光伏控制系統(tǒng)。

大學生創(chuàng)新性實驗項目實施強調(diào)自主性、探索性、實踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程講究長遠效益,強調(diào)項目實施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設計,重在實施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學到了實驗本身所帶來的動手能力以及實踐能力的提高,而且學到了認真仔細、堅持不懈,善于思考總結的可貴精神,并對“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”有了更深入的體會。

在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是基礎課上的實驗那樣，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人會具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻、查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。

本項目ZigBee的無線抄表系統(tǒng)設計的各個模塊逐一設計，雖然每一個設計過程都遇到不同程度的困難，在我們的團結協(xié)作下都得到解決，這個項目鍛煉了項目組人員的動手能力、創(chuàng)新意識以及解決問題的能力，當然，由于投入的時間有限和課題組人員能力的限制，本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標。方向和目標是貫穿整個實驗的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。

21世紀是一個講求科技創(chuàng)新的世紀，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運的，因為我們身處這樣一個積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機會。在國家積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下，全社會都鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，中華民族的崛起指日可待。

第三篇：項目組心得體會

項目組心得體會：

2010年秋季，我們申報的大學生創(chuàng)新性實驗項目獲得了批準，項目名稱為“基于ZigBee的無線抄表系統(tǒng)設計”，指導教師為薛楠老師。在這個創(chuàng)新性實驗項目中，我們以ZigBee組網(wǎng)為創(chuàng)新點，通過實地參觀調(diào)研和分析，研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)。現(xiàn)在，將近兩年的“大學生創(chuàng)新性實驗項目”就要結題了?；叵肫疬^去兩年里參加創(chuàng)新實驗的過程, 從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻, 確定實驗原理、實施方案與尋找創(chuàng)新點并制定詳細的研究方案和步驟；在薛老師悉心指導和學校的大力幫助下，我們研究出了一套完整、高效、實用的光伏控制系統(tǒng)。

大學生創(chuàng)新性實驗項目實施強調(diào)自主性、探索性、實踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程講究長遠效益,強調(diào)項目實施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設計,重在實施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學到了實驗本身所帶來的動手能力以及實踐能力的提高,而且學到了認真仔細、堅持不懈,善于思考總結的可貴精神,并對“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”有了更深入的體會。

在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是基礎課上的實驗那樣，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人會具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻、查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。

本項目ZigBee的無線抄表系統(tǒng)設計的各個模塊逐一設計，雖然每一個設計過程都遇到不同程度的困難，在我們的團結協(xié)作下都得到解決，這個項目鍛煉了項目組人員的動手能力、創(chuàng)新意識以及解決問題的能力，當然，由于投入的時間有限和課題組人員能力的限制，本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標。方向和目標是貫穿整個實驗的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。

21世紀是一個講求科技創(chuàng)新的世紀，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運的，因為我們身處這樣一個積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機會。在國家積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下，全社會都鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，中華民族的崛起指日可待。

第四篇：項目組心得體會

項目組心得體會：

2010年秋季，我們申報的大學生創(chuàng)新性實驗項目獲得了批準，項目名稱為“基于ZigBee的無線抄表系統(tǒng)設計”，指導教師為薛楠老師。在這個創(chuàng)新性實驗項目中，我們以ZigBee組網(wǎng)為創(chuàng)新點，通過實地參觀調(diào)研和分析，研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)?，F(xiàn)在，將近兩年的“大學生創(chuàng)新性實驗項目”就要結題了?；叵肫疬^去兩年里參加創(chuàng)新實驗的過程, 從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻, 確定實驗原理、實施方案與尋找創(chuàng)新點并制定詳細的研究方案和步驟；在薛老師悉心指導和學校的大力幫助下，我們研究出了一套完整、高效、實用的光伏控制系統(tǒng)。

大學生創(chuàng)新性實驗項目實施強調(diào)自主性、探索性、實踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程講究長遠效益,強調(diào)項目實施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設計,重在實施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學到了實驗本身所帶來的動手能力以及實踐能力的提高,而且學到了認真仔細、堅持不懈,善于思考總結的可貴精神,并對“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”有了更深入的體會。

在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是基礎課上的實驗那樣，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人會具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻、查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。

本項目ZigBee的無線抄表系統(tǒng)設計的各個模塊逐一設計，雖然每一個設計過程都遇到不同程度的困難，在我們的團結協(xié)作下都得到解決，這個項目鍛煉了項目組人員的動手能力、創(chuàng)新意識以及解決問題的能力，當然，由于投入的時間有限和課題組人員能力的限制，本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標。方向和目標是貫穿整個實驗的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。

21世紀是一個講求科技創(chuàng)新的世紀，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運的，因為我們身處這樣一個積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機會。在國家積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下，全社會都鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，中華民族的崛起指日可待。

第五篇：項目實施心得體會

再論實施

前言：

在昆明公司這一年多來，發(fā)現(xiàn)昆明公司服務部在實施方面效果都不太好，表現(xiàn)在：

一、實施周期過長，（一家醫(yī)院使用到醫(yī)囑基本上都超過了四個月，標準版基本在兩個月甚至更長，而簽驗收的時間長達一年的周期（比如官渡區(qū)人民醫(yī)院、鎮(zhèn)雄縣人民醫(yī)院等）

二、實施效果不好，系統(tǒng)啟用后實際使用沒有達到計劃，操作員操作不規(guī)范致使系統(tǒng)運行時頻繁出現(xiàn)操作錯誤，而我們的技術人員就一而再再而三的跑醫(yī)院處理尾巴工作，甚至坐20幾個小時的車去安裝一個客戶端。HIS系統(tǒng)數(shù)據(jù)不能完全提煉出來達到醫(yī)院要求，造成后期不停的補寫報表，更改應用模式以達到醫(yī)院的使用要求，頗為浪費人力物力。

三、實施期間實施人員和醫(yī)院方的關系不融洽，醫(yī)院不滿意我們的實施人員，而我們實施人員又對醫(yī)院產(chǎn)生抱怨，甚至關系似同水火。

由于上面三個方面的表象最終結果是實施不能按計劃進行，收款不能按合同進行，服務滿意度提升不起來，給整個昆明公司帶來了發(fā)展局限，并留下種種隱患，為后期工作帶來了很大的被動。

針對上述種種，個人參照自己以往的實施經(jīng)驗和一些感想心得總結出來與大家探討，希望能給于大家一些啟發(fā)，最好是能為大家以后的實施工作帶來一些幫助。

個人對實施的理解

一、實施的目的

簡單的來說實施最終目的就是讓我們的軟件在醫(yī)院正常使用

而我自身對實施的目的的理解是，按我們公司積累的經(jīng)驗，運用標準化實施規(guī)范，讓我們的軟件在預期的時間里按照標準的計劃進行軟件在醫(yī)院的應用，通過規(guī)范的實施以促進公司軟件款項的正?；乜钪芷?，并讓使用軟件的用戶滿意，建立一個良好的相互合作發(fā)展的合作伙伴關系，為公司的后續(xù)市場挖潛鋪好路，讓醫(yī)院通過使用我們軟件來實現(xiàn)信息化管理，實現(xiàn)雙贏。

二、如何才能做好實施？如何保障實施的目的的實現(xiàn)？下面我講講我認為在整個實施過程中四個重要的環(huán)節(jié)

1、實施心態(tài) 首先心態(tài)很重要，從中聯(lián)企業(yè)文化的角度出發(fā)，我們要把“我是中聯(lián)”徹底理解和運用，當你負責一家醫(yī)院項目實施時，你就是一個項目負責人，這個負責人就不簡單了，從工作上來理解你是整個項目的責任人，這需要一種高度的責任心才能從事的工作。從合作方面看，你是代表中聯(lián)公司到醫(yī)院來協(xié)助醫(yī)院進行信息化建設的工程師，你帶表了整個中聯(lián)，時刻維持中聯(lián)的形象和利益。你必須給院方面前樹立一個醫(yī)院信息化方面的專家形象。這樣才能說服醫(yī)院按你給于醫(yī)院正確的軟件管理應用方面的建議進行實施配合。如果你都說服不了醫(yī)院，你如何讓醫(yī)院正確使用我們的軟件？所以這點我認為是很重要的一點。

另外還有我個人的一點經(jīng)驗也是一個非常重要的認識。做為實施人員從進入醫(yī)院那一刻起一定要把自己當作醫(yī)院的一份子。當你真正把自己當成了醫(yī)院一份子后，你在實施工作中的站在醫(yī)院的立場為醫(yī)院進行服務工作，這樣的好處在與你會在相對來長時間的實施工作中不會產(chǎn)生孤獨感，并且能讓自己在實施中保持一種平和的心態(tài)工作，避免一些不必要的沖突。另外院方感覺到了你的這種心態(tài)后，醫(yī)院會更好的接受你和配合你的工作，還會帶來意想不到的好處。（比如醫(yī)院活動帶你參與，免費娛樂等等）

其次是自我心態(tài)的調(diào)整，自娛自樂很重要，畢竟在外一個人實施始終是有些孤獨感和工作壓力產(chǎn)生的壓抑感，拒科學考證一個人長時間的感到孤獨和壓抑時就會情緒不穩(wěn)定，脾氣變得暴躁，如果這種狀態(tài)你的實施工作肯定是做不好的。隨時都在發(fā)脾氣的人，醫(yī)院如何和你相處？會給你好臉色看？而這點是我的強項，我把我自己的解壓心得提供給大家參考一下，在醫(yī)院如果有條件上網(wǎng)的時候，那么網(wǎng)絡上的一系列活動都成為我的解壓手段，（游戲、電影、聊天）當然這些要在工作之余進行，否則你會死得很難看。如果沒條件上網(wǎng)，那么你就在醫(yī)院交交朋友，醫(yī)院值得結交的朋友還是很多的，如果和醫(yī)生交上朋友那么你可以免費看病，和藥房人員交上朋友那么你可以免費吃藥，和醫(yī)技科室交上朋友那么你可以免費檢查，如果和漂亮的單身護士小姐交上朋友那么你可以開展一段值得回憶的邂逅。。。

另外每到一個地方實施實際上也可以看做是一個變相的旅游度假，每個地方總有一些值得去看去玩的特色和景點，這也是不可多得的人生體驗。

這樣的心態(tài)下我是完全把實施看做一個充滿新鮮、刺激、豐富多彩的生活，而非看成一項枯燥苦悶的工作。

最后一個心態(tài)就是享受成就感，人在世上無外乎追求的兩方面，一個物質(zhì)方面的享受，另一個就是精神方面的享受，而成就感是精神享受中最具代表的一個方面。當你用自己的努力完成了一個醫(yī)院的信息化建設是多么值得驕傲的事情。我們都有這種經(jīng)歷，當經(jīng)過一個或者談起一家自己成功實施過的醫(yī)院會給旁邊的人說這家是我實施的，這時如果大家細心一點會發(fā)現(xiàn)說這句話的時候他的臉上會浮現(xiàn)出一種自豪的幸福表情。對這就是幸福，我們都要懂得如何去享受工作給我們帶來的幸福，這才是積極的人生。

2、實施溝通 實施環(huán)節(jié)最難做的工作是什么？我認為不是醫(yī)院的要求和應用模式暫時不能滿足，也不是人員素質(zhì)低下，而是溝通。溝通不到位，你就不能完全理解醫(yī)院的實際應用模式，以及真實的流程處理想法。并且實施過醫(yī)院的技術人員都有個感受，醫(yī)院的需求好像隨時都在變，早上說了這種模式下午又變了，帶來工作的被動性，并造成你辛辛苦苦加班加點做的工作付之東流，這時候你會有種說不出的無力感。而醫(yī)院在使用軟件過程中對應用模式感到不適應就會讓醫(yī)院產(chǎn)生懷疑態(tài)度，醫(yī)院在這方面是很敏感并且具有一種慣性思維，如果你某一項不能滿足或符合醫(yī)院使用要求，那可以認為你整個軟件都不行，不光懷疑實施人員的能力還會懷疑公司，帶來很不好的負面影響。

如何才能少做或不做無用工？如何保障工做進度正常按計劃進行？如何保障實施效果？

結合我的實際實施經(jīng)驗來看，只有做好溝通工作才能解決上面提出的三個方面問題。

第一個溝通，是進場時的實施動員和應用模式確認大會，這個會議是重中之重，首先醫(yī)院需要做相關準備，做為實施人員也要做相關準備，然后通過會議進行敲定落實，還要整理出文字報表讓醫(yī)院方的該項信息建設工作負責人和院長簽字認可，最好是各個科室都要確認，但需要給醫(yī)院說明實施模式確定后由于醫(yī)院可能有些方面估計不完善會產(chǎn)生一些工作方面或使用流程方面考慮不完善的地方，以后可以進行協(xié)商，但必須是醫(yī)院相關領導組織討論后再由會議的形式兩方進行討論和辯證后協(xié)商落實。依然要出具文字性的報告，這樣才能讓醫(yī)院方認識到該項工作的重要性，不是隨便改改就行的

第二個溝通，是和科室實際操作人員之間的溝通，首先你要把自己推銷出去，讓醫(yī)院的絕大多數(shù)人都認可你后再進行工作討論和溝通交流。如果相互之間不認可，那這個溝通工作形同虛設。醫(yī)院各個層面的人都對你本人認可，對整個實施工作也是非常有用的，醫(yī)院相對來說人際關系方面相對復雜，你短時間內(nèi)不可能了解透徹，那退而求其次就只有做好所有人關系，不得罪任何人，并且讓所有人都能協(xié)助自己開展工作。

第三個溝通，和項目負責人進行有效時時的溝通，也就是和信息科長、系統(tǒng)管理員之間的工作交流。因為在實施工作中，做為實施人員畢竟不是醫(yī)院的職工，需要信息科長或系統(tǒng)管理員對醫(yī)院的上下級傳達你的意圖。有些方面的協(xié)調(diào)工作也需要他們來配合進行。

第四個溝通，隨時隨地的有目的有計劃的向院領導匯報工作，這里看起來有點矛盾，但的確是需要這樣去處理的。不光是院長方面要匯報，其他領導不管是否直接負責信息化方面工作的都應該讓他們了解到我們工作的進度以認知我們工作對醫(yī)院的重要性，并讓領導們都積極參與和配合我們的工作。當然院長那里要正式的文字報告，而其他的領導只需口頭匯報或聊天的方式進行。這個溝通工作還有一個用意，那就是給于院長和院領導高度的尊重，滿足領導層的一種心態(tài)。當領導都認為你做事不錯，為人嚴謹而不失和諧，那領導對你的工作配合就會大大超出你的期望了。第五個溝通，和公司的溝通。及時的想公司反饋項目進度，以及醫(yī)院方面的想法。用實施日志或?qū)嵤┲軋蟆㈦娫挼雀鞣N途徑進行，不要怕麻煩。只有這樣公司才能更好的配合實施人員進行工作協(xié)調(diào)，并幫助實施人員進行正確的判斷，給于有效的建議和指導，更好的對實施人員服務。也讓公司時時的把握實施動向，避免公司整個工作的脫節(jié)，也避免實施人員產(chǎn)生和公司疏遠的感覺。感受到公司的關懷，相信有公司這個強大的后盾，任何事情都能處理好。這是很重要的一個方面，但目前我們昆明公司這方面做得相對較差，實施人員還沒有養(yǎng)成良好的反饋工作的習慣。希望在以后的工作中加強。

3、實施規(guī)范

其實上面第二點已經(jīng)引出了一些規(guī)范的操作。這里再提煉一下需要重點注意的兩個方面1）、每到一個實施步驟的啟用和完結一定要有相關的文字報告并讓醫(yī)院簽字認可。

避免想上面說的醫(yī)院的要求總是變來變?nèi)?，文字的東西可以避免和約束醫(yī)院對待問題處理過程的正式性。當某個科室或個人隨意的提出變更軟件應用模式時，你可以理直氣壯的告訴他這是院領導協(xié)商決定的，如果你有這方面合理的建議請想院領導反映，然后我們兩家公司一起在會議上討論后落實，不是任何人可以隨便改的。這樣的話可以避免很多不必要和不切實際的無理要求。減輕實施工作量，也保障了實施的穩(wěn)定性。

2）、實施計劃的制定一定要符合實際，并且要和醫(yī)院雙方一起來制定。還要羅列出保障措施。

現(xiàn)在我們大多數(shù)實施人員制定實施計劃時都是沿用以前的老方法，就是根據(jù)合同再結合我們的實施守則自行的制定，這種方法的弊端是實施計劃雖然看上去制定的很好，但是到了醫(yī)院卻運用不起來，完全沒有發(fā)揮出實施計劃對整個實施過程的作用。引起的現(xiàn)象就是實施延期又延期，整個工作沒有個主軸，做一步算一步。所以這里強調(diào)一下實施計劃的重要性和制定方法，事先可以按老方法進行制定一個大綱，但必須到醫(yī)院在實施前或?qū)嵤﹨f(xié)調(diào)會上讓醫(yī)院參與討論后落實最終的實施計劃，并且分清責任，是我們的責任造成實施計劃不能執(zhí)行我們付相應的責任，如果是醫(yī)院方的責任一定要落實出來，比如加上實施沒有按計劃進行時院方責任為主應讓院方付一定的實施經(jīng)費補償?shù)确绞絹砑s束醫(yī)院。

4、實施能力，內(nèi)功的修煉

要想輕松的實施，樹立專家形象，做好溝通工作，自身的能力提升是離不開的。要善于總結和發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時的彌補。實施工作做的實際上是對一個人的綜合能力的考核。表達能力、處理問題的能力、協(xié)調(diào)處理問題的能力、對軟件的熟悉度以及對醫(yī)院業(yè)務的熟悉度都是至關重要的，缺一不可。我們要做好實施也只有從這幾個方面來提升自己。做為一個專業(yè)的HIS工作者也需要具備這幾方面的素質(zhì)。通過上面講的這些個人認為其實實施不難，如果大家把這項工作看做是一個極富人生挑戰(zhàn)的事情來處理，并積極的提升自己的綜合能力，那么我想我們所有人都能做好實施。

大家看完這篇手記后結合自己以往的實際工作看看是否對你有所啟發(fā)和幫助？另外個人也有很多不足，文字表達能力也有局限，希望大家能參與討論和補充并提出修改意見。謹以該文來期望在我們接下來的實施工作中鄙棄以往做得不的方面，用輕松歡快的心態(tài)來做好實施這項工作，為公司為用戶為個人帶來良好的收益。