第一篇：產(chǎn)品部、項(xiàng)目組、實(shí)施組的關(guān)系

本文以筆者所在的公司架構(gòu)和筆者所了解的業(yè)內(nèi)的公司架構(gòu)的情況和自身實(shí)際經(jīng)歷的案例淺談一下軟件開發(fā)中的產(chǎn)品部、項(xiàng)目組和實(shí)施部這三者之間的關(guān)系，希望對(duì)各位在實(shí)際運(yùn)作和管理中能有所幫助，并在實(shí)踐中盡可能地避免犯同樣的錯(cuò)。文章是從作者本身的角度和經(jīng)歷總結(jié)的一些問(wèn)題，并不一定正確，借此拋磚引玉以期和廣大同行共勉共同進(jìn)步。

國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)起來(lái)的軟件公司都想著做產(chǎn)品，因?yàn)殇N售軟件產(chǎn)品就象批發(fā)水果一樣快速地給公司帶來(lái)大量的現(xiàn)金利潤(rùn)，雖然國(guó)內(nèi)軟件產(chǎn)商包括金蝶、用友在內(nèi)都不能說(shuō)完全實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品化的軟件產(chǎn)品，但軟件產(chǎn)品的前景卻被極度看好，而國(guó)內(nèi)的眾多軟件開發(fā)商都是以項(xiàng)目的運(yùn)作為生存和發(fā)展的基石和跳板，項(xiàng)目的成敗直接決定了公司的運(yùn)營(yíng)利潤(rùn)，項(xiàng)目組的成員對(duì)項(xiàng)目的成敗有著最直接的關(guān)系，一般分為開發(fā)部和項(xiàng)目實(shí)施組并配一個(gè)測(cè)試文檔編寫小組。有些有實(shí)力的公司還專門成立有研發(fā)部門。

產(chǎn)品部一般由技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)直接領(lǐng)導(dǎo)并配有固定的比較有經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)人員以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化的軟件為開發(fā)目標(biāo)；項(xiàng)目組一般是在產(chǎn)品部提供的軟件產(chǎn)品再組織項(xiàng)目組成員根據(jù)客戶的需求進(jìn)行定制的開發(fā)；實(shí)施組則根據(jù)項(xiàng)目組提供的程序現(xiàn)場(chǎng)更新并和客戶討論需求并制作查詢報(bào)表等系列的實(shí)施工作。

筆者對(duì)產(chǎn)品的觀點(diǎn)是：產(chǎn)品部開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品不會(huì)是通用的十全十美的產(chǎn)品，它只是一個(gè)階段性的相對(duì)較完善的可以適應(yīng)比之前更多更廣面的一個(gè)階段性的軟件。因?yàn)槲覀兛偸窃诓粩嗟剡M(jìn)步，而且實(shí)際的情況總是不斷地變化發(fā)展前進(jìn)的，作為開發(fā)人員有時(shí)會(huì)提出更有前瞻性的目標(biāo)，軟件只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)的工具而已，筆者于 2003年6月份就提出了量化的人力資源軟件設(shè)計(jì)的概念和設(shè)計(jì)思想，即便到了現(xiàn)在，筆者手中公司團(tuán)隊(duì)的程序代碼所實(shí)現(xiàn)的功能還是不能讓筆者滿意。因?yàn)槲④洀腤indow32到Window2000，還加打SP6。

產(chǎn)品部配備了公司相對(duì)較強(qiáng)的開發(fā)實(shí)力，相對(duì)而言也潛在著一種風(fēng)險(xiǎn)，那就是開發(fā)人員的開發(fā)能力、經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都比較多，作為開發(fā)人員在國(guó)內(nèi)目前的管理體制下會(huì)不自覺得走向盡善盡美和唯技術(shù)論，甚至不自覺而且無(wú)意識(shí)地到了吹毛求疵的程度，使得每一段程序都非常完美，每一個(gè)功能在設(shè)計(jì)理念、功能、技術(shù)、算法各方面都達(dá)到了極致，但前端實(shí)現(xiàn)的功能卻只是比以前多了一些，如果開發(fā)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了這樣的情況，而預(yù)期的時(shí)間來(lái)臨時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法提供當(dāng)初預(yù)期中想要的產(chǎn)品，雖然離產(chǎn)品只差一步，但就是差了這么一步，而無(wú)法提供于項(xiàng)目組轉(zhuǎn)入項(xiàng)目，實(shí)施部的人員只好轉(zhuǎn)入產(chǎn)品部幫忙做測(cè)試。當(dāng)然這是最差的情況了，因?yàn)楣P者是看過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)，因此希望大家在實(shí)際的產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程當(dāng)中，要盡可能避免閉門造車百花齊放的局面，因?yàn)楣P者更經(jīng)?？吹降陌倩R放的結(jié)果是負(fù)責(zé)人被更換，而應(yīng)當(dāng)讓目標(biāo)明確，并不斷地修正目標(biāo)，保證每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都能有階段性的成果出來(lái)，并保證提供的產(chǎn)品是可用的。

當(dāng)產(chǎn)品提交出來(lái)后，一般的公司都會(huì)讓產(chǎn)品部開發(fā)人員再進(jìn)入項(xiàng)目組，因?yàn)楣靖F啦：）。筆者的觀點(diǎn)是：提交的產(chǎn)品只是做項(xiàng)目的基礎(chǔ)，產(chǎn)品只是提供了一些基本的當(dāng)然也有一些是功能相當(dāng)強(qiáng)的。在實(shí)際的項(xiàng)目運(yùn)作中會(huì)有著相當(dāng)多的需求變更，那就需要項(xiàng)目經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)把握和引導(dǎo)客戶，使得程序做盡可能少的修改，并盡快地結(jié)束項(xiàng)目，并通過(guò)項(xiàng)目的歷練使產(chǎn)品更完善。

項(xiàng)目組的人員不要期望產(chǎn)品部提交的軟件就象是萬(wàn)能機(jī)器一樣什么都可以實(shí)現(xiàn)，更多的是只是提供了一個(gè)基礎(chǔ)，更多的東西要在項(xiàng)目中完善，甚至有些模塊的程序只能用其中的四

分之一或更少，筆者之前就看到產(chǎn)品部提供的產(chǎn)品進(jìn)項(xiàng)目后，結(jié)果整個(gè)模塊重新開發(fā)的局面，這當(dāng)然和項(xiàng)目經(jīng)理和客戶有著非常大的關(guān)系；但筆者也經(jīng)歷過(guò)產(chǎn)品部提供的三個(gè)大模塊，和客戶談時(shí)全部通過(guò)的局面。項(xiàng)目小組的項(xiàng)目經(jīng)理和開發(fā)人員筆者認(rèn)為還有著一項(xiàng)任務(wù)就是在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中將產(chǎn)品完善，并使項(xiàng)目為產(chǎn)品服務(wù)，筆者就經(jīng)常是在做項(xiàng)目的過(guò)程中開發(fā)的一些模塊的程序最后被產(chǎn)品部全部吸收作為產(chǎn)品中的一部分并再下發(fā)到新項(xiàng)目程序中。這樣將使得產(chǎn)品和項(xiàng)目更快地完善，而不是產(chǎn)品部和項(xiàng)目組脫節(jié)，項(xiàng)目的程序最后不可控，和產(chǎn)品沒有什么太大的關(guān)系。因?yàn)轫?xiàng)目做完后，后期維護(hù)也是非常重要的，一旦當(dāng)初的開發(fā)人員換了職位，則只有再招一批新人熟悉項(xiàng)目的程序進(jìn)行維護(hù)，而不是一般的開發(fā)人員就可以維護(hù)大多數(shù)的項(xiàng)目程序。

當(dāng)實(shí)施組拿到項(xiàng)目小組根據(jù)客戶需求定制修改的程序并經(jīng)過(guò)測(cè)試時(shí)，就可到客戶現(xiàn)場(chǎng)更新了，因此實(shí)施小組的工作是在項(xiàng)目開發(fā)組完成后的動(dòng)作的延續(xù)，而項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題也是千奇百怪的，明明開發(fā)組那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次測(cè)試都沒有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題而到了客戶現(xiàn)場(chǎng)就是冒出了這樣那樣的問(wèn)題，有些甚至是想都想不到的問(wèn)題，就比如筆者現(xiàn)在在做的廣東省聯(lián)通項(xiàng)目，組織結(jié)構(gòu)圖客戶現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的情況是第一次能瀏覽到而關(guān)閉后再進(jìn)去插件就被屏蔽了，最后大家都沒有辦法就建議客戶重裝 IE。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到非常多的問(wèn)題，既是對(duì)程序的挑戰(zhàn)也是對(duì)程序的完善，如果實(shí)施組的工作只是更新程序并制作報(bào)表查詢統(tǒng)計(jì)的話，則實(shí)施組的人員就成長(zhǎng)不起來(lái)。實(shí)施人員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中還需學(xué)會(huì)對(duì)需求的控制，要學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)客戶向已開發(fā)完成的軟件靠，而不是客戶說(shuō)什么就當(dāng)個(gè)二傳一樣將客戶的需求全部傳于開發(fā)人員，這樣只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目失控，因?yàn)槎鱾饕淮巫疃嘀荒芪瞻顺?，甚至需求都變樣了。因此?shí)施人員在實(shí)施過(guò)程中學(xué)會(huì)引導(dǎo)客戶的基礎(chǔ)是首先要對(duì)自己的軟件產(chǎn)品非常熟悉，因?yàn)槿绻愣疾恢滥愕能浖窃趺催\(yùn)作的，那你只好當(dāng)個(gè)二傳了，因?yàn)楣P者認(rèn)為每個(gè)人都可以成長(zhǎng)起來(lái)的，筆者在出任多個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的過(guò)程中，培養(yǎng)了兩個(gè)實(shí)施人員而現(xiàn)在他們也都出任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理這角色。

在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，除了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，還需注意的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如團(tuán)隊(duì)說(shuō)話的口徑一致，現(xiàn)場(chǎng)需求應(yīng)有一個(gè)人總體負(fù)責(zé)，也就是所有的需求口徑都需經(jīng)過(guò)這個(gè)人。另外有些話更要注意說(shuō)法，筆者在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就遇到這么一個(gè)場(chǎng)面，在項(xiàng)目轉(zhuǎn)入驗(yàn)收時(shí)客戶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和他們業(yè)務(wù)不合的需求，當(dāng)時(shí)實(shí)施人員就說(shuō)是程序的錯(cuò)，說(shuō)開發(fā)人員的錯(cuò)之類的，我則立馬截止，說(shuō)這是我們根據(jù)我們做過(guò)的大多數(shù)的項(xiàng)目中總結(jié)的這樣做更符合客戶的要求和習(xí)慣，而且程序中還有專門的注釋說(shuō)明是特意這樣寫的。雖然我心里比我們的實(shí)施人員更清楚這是程序的錯(cuò)，程序中更不可能有這樣的注釋，但這樣的說(shuō)法筆者認(rèn)為會(huì)更好一些，特別是在項(xiàng)目轉(zhuǎn)入驗(yàn)收期時(shí)，雖然這程序的修改量不到十分鐘，大家都應(yīng)當(dāng)還記得余世維成功經(jīng)理人中的一個(gè)關(guān)于修電梯的故事吧！

產(chǎn)品的成功和成熟有兩個(gè)標(biāo)志，一是項(xiàng)目的成功，二是產(chǎn)品的熱賣。產(chǎn)品不修改程序并象批發(fā)水果一樣熱賣的場(chǎng)面在國(guó)內(nèi)好象很少看到，所以筆者認(rèn)為產(chǎn)品部、項(xiàng)目組和實(shí)施組的關(guān)系是緊密相關(guān)的，因此在開發(fā)或研發(fā)新產(chǎn)品時(shí)筆者認(rèn)為讓第一線的實(shí)施、開發(fā)人員以及項(xiàng)目經(jīng)理還有公司內(nèi)其他部門如市場(chǎng)、銷售人員一起參加討論以確定產(chǎn)品的方向，當(dāng)然最后還應(yīng)當(dāng)由技術(shù)總監(jiān)在技術(shù)上把關(guān)。

作者：鄭德輝，2000年畢業(yè)后一直從事MIS軟件開發(fā)，近兩年半一直從事人力資源軟件的開發(fā)，參與負(fù)責(zé)主持了大小三十多個(gè)項(xiàng)目，希望和廣大同行共同交流心得經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系方式dhuiz@sohu.com

第二篇：項(xiàng)目組實(shí)施心得體會(huì)

回顧 2009 年這一年的工作與生活，我總是在不斷的努力著，奮斗著，一步一步地向著成功的方向前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累著工作的經(jīng)驗(yàn)并逐漸成長(zhǎng)，這一年，我收獲了很多知識(shí)，也懂得了很多為人處事的道理，現(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下： 新年剛過(guò)，我和實(shí)施小組又回到了**項(xiàng)目組繼續(xù)年前的維護(hù)工作，在此期間，我曾一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地市，剛開始也遇到了不少麻煩，比如問(wèn)題太多，一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái)，造成了某些時(shí)候的急躁不安，不過(guò)我提醒我自己，不要著急，慢慢來(lái)，一個(gè)一個(gè)解決，好比是答考卷，由簡(jiǎn)到難，逐個(gè)突破。不積跬步，無(wú)以成千里，當(dāng)我處理的問(wèn)題越多，我就掌握了越多的處理問(wèn)題的方法，從而也提高了自我解決問(wèn)題的能力，遇到問(wèn)題就不再心煩氣躁了。當(dāng)**的項(xiàng)目結(jié)束以后，我又參加了**項(xiàng)目組的實(shí)施，來(lái)了不久我便發(fā)現(xiàn)這邊的客戶與其他地方的客戶都不一樣，他們的業(yè)務(wù)能力與專業(yè)能力都比較強(qiáng)，很多客戶都會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，因此我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了有關(guān) oracle 和 java 編程方面的知識(shí)，并且將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，獨(dú)立思考，多方面學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和運(yùn)用，不論是在業(yè)務(wù)能力，還是專業(yè)知識(shí)上面，我都有了更進(jìn)一步的提高，并且，在與客戶的溝通與交流方面，我更是主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，處理問(wèn)題也變得成熟起來(lái)，基本是看到問(wèn)題就能想到應(yīng)該朝著哪方面去思考，從而快速解決問(wèn)題。

第三篇：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組管理細(xì)則

附件3：

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組管理細(xì)則

第一章

總

則

第一條 為提高產(chǎn)品創(chuàng)新工作質(zhì)量和效率，明確產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組工作職責(zé)，規(guī)范中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組工作流程，依據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與管理委員會(huì)工作規(guī)則》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與管理辦法》等制度，制定本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則所稱項(xiàng)目工作是指根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與管理辦法》立項(xiàng)并審批通過(guò)后進(jìn)行的產(chǎn)品研發(fā)活動(dòng)。產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組是具體實(shí)施項(xiàng)目的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，具體任務(wù)為完成業(yè)務(wù)需求和制度辦法的編制、需求解釋與變更、業(yè)務(wù)測(cè)試、驗(yàn)收試點(diǎn)等工作。

第三條 本細(xì)則適用于項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所組建的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組。

第二章

產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組構(gòu)成

第四條 總行各部門、分行(分中心)在申請(qǐng)立項(xiàng)時(shí)提出項(xiàng)目組組建方案，包括項(xiàng)目組人數(shù)、項(xiàng)目組成員來(lái)源部門/分行、具體職責(zé)及工作任務(wù)、技能要求、到位時(shí)間等建議。

第五條 項(xiàng)目組人員構(gòu)成

根據(jù)項(xiàng)目需要，項(xiàng)目組由總行各部門、分行或外部合作伙伴委派專業(yè)人員構(gòu)成。項(xiàng)目組成員須具備項(xiàng)目所需專業(yè)知識(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理還需具備組織協(xié)調(diào)能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

（一）產(chǎn)品研發(fā)部是產(chǎn)品研發(fā)的綜合管理部門，需派出產(chǎn)品經(jīng) 理或產(chǎn)品經(jīng)理組參加所有的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組，全程參與項(xiàng)目實(shí)施。產(chǎn)品經(jīng)理服從項(xiàng)目組管理，重點(diǎn)進(jìn)行產(chǎn)品概要設(shè)計(jì)與把關(guān)、對(duì)需求說(shuō)明書規(guī)范的應(yīng)用進(jìn)行指導(dǎo)和講解、參與需求說(shuō)明書編寫工作。

（二）項(xiàng)目牽頭部門是產(chǎn)品研發(fā)的組織實(shí)施部門，負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目組，派項(xiàng)目經(jīng)理和專職人員參加產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)和參與項(xiàng)目實(shí)施全流程的管理工作和相關(guān)具體工作。

（三）業(yè)務(wù)主管部門需派專職人員參加產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組，參加需求編寫，負(fù)責(zé)制度辦法、產(chǎn)品宣傳培訓(xùn)方案、廣告設(shè)計(jì)方案的制定，并為接手產(chǎn)品上線后的相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。

（四）科技部門需派專職人員參加需技術(shù)開發(fā)的項(xiàng)目組，參加需求討論與技術(shù)實(shí)現(xiàn)可行性的評(píng)估，保證項(xiàng)目進(jìn)入技術(shù)開發(fā)階段的工作效能。

第六條 項(xiàng)目實(shí)施期間，各部門應(yīng)保持項(xiàng)目組成員的穩(wěn)定，不得隨意抽調(diào)或變更，項(xiàng)目組成員需服從項(xiàng)目組調(diào)配。如需調(diào)整，各部門應(yīng)提前與項(xiàng)目牽頭部門溝通，在不影響項(xiàng)目組工作進(jìn)展的前提下，酌情予以變更。如需更換項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目牽頭部門需報(bào)產(chǎn)品研發(fā)部核準(zhǔn)后進(jìn)行。

第三章

產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組工作職責(zé)

第七條 項(xiàng)目組職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)擬定需求工作計(jì)劃，報(bào)項(xiàng)目牽頭部門批準(zhǔn)后予以實(shí)施；

（二）負(fù)責(zé)分析討論產(chǎn)品創(chuàng)意，按照需求說(shuō)明書規(guī)范完成業(yè)務(wù)需求編寫工作，完成《XXX產(chǎn)品需求說(shuō)明書》；具體要求參見《關(guān)于規(guī)范我行產(chǎn)品需求說(shuō)明書編寫工作的通知》（農(nóng)銀辦發(fā)【2009】259 號(hào)）。

（三）負(fù)責(zé)編制產(chǎn)品使用手冊(cè)、制訂或修訂與產(chǎn)品相關(guān)的制度辦法和操作規(guī)程；(附件1《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品使用手冊(cè)(規(guī)范)》)

（四）協(xié)助產(chǎn)品研發(fā)部、項(xiàng)目牽頭部門實(shí)施需求評(píng)審，進(jìn)行需求解釋工作；對(duì)需求評(píng)審意見與建議進(jìn)行研究分析后予以反饋，同時(shí)據(jù)此對(duì)產(chǎn)品需求說(shuō)明書進(jìn)行相應(yīng)修訂；

協(xié)助項(xiàng)目牽頭部門在產(chǎn)品研發(fā)部向信息技術(shù)管理部交付需求時(shí)，按要求提供相關(guān)文檔；

（五）配合科技部門進(jìn)行需求分析、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)測(cè)試等階段工作，解釋需求，協(xié)調(diào)解決業(yè)務(wù)問(wèn)題；

（六）負(fù)責(zé)需求變更管理；協(xié)助項(xiàng)目牽頭部門對(duì)影響項(xiàng)目目標(biāo)、資源、時(shí)間進(jìn)度的重大需求變更向產(chǎn)品研發(fā)部提出需求變更申請(qǐng)，以及后續(xù)工作；

（七）負(fù)責(zé)擬定業(yè)務(wù)測(cè)試工作計(jì)劃并實(shí)施業(yè)務(wù)測(cè)試，協(xié)助項(xiàng)目牽頭部門向科技部門出具業(yè)務(wù)測(cè)試報(bào)告；(參見附件3《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)測(cè)試方案》、附件4《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)測(cè)試報(bào)告》)

（八）負(fù)責(zé)擬定試點(diǎn)工作計(jì)劃，協(xié)助項(xiàng)目牽頭部門實(shí)施試點(diǎn)工作，出具試點(diǎn)工作報(bào)告；

（九）協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門組織實(shí)施培訓(xùn)工作，提供培訓(xùn)師資；

（十）協(xié)助項(xiàng)目牽頭部門組織相關(guān)部門進(jìn)行驗(yàn)收，擬定產(chǎn)品驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；

（十一）協(xié)助新產(chǎn)品報(bào)批報(bào)備工作；

（十二）其他職責(zé)

1、負(fù)責(zé)文檔管理，包括項(xiàng)目組各種專業(yè)與非專業(yè)文檔資料；

2、負(fù)責(zé)向項(xiàng)目牽頭部門、產(chǎn)品研發(fā)部和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部定期報(bào)告項(xiàng)目預(yù)算使用情況；

3、負(fù)責(zé)對(duì)各階段工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，向項(xiàng)目牽頭部門、產(chǎn)品研發(fā)部定期報(bào)告項(xiàng)目實(shí)施情況，如項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中需對(duì)項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整，遵照《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品計(jì)劃與立項(xiàng)工作操作規(guī)程》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

4、負(fù)責(zé)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況，對(duì)項(xiàng)目組成員進(jìn)行考核，具體包括項(xiàng)目進(jìn)度、需求完成質(zhì)量、項(xiàng)目各階段工作完成質(zhì)量等方面；

5、制定項(xiàng)目組日常工作制度并實(shí)施。第八條 項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組各項(xiàng)資源；

（二）負(fù)責(zé)根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決項(xiàng)目實(shí)施問(wèn)題；

（三）負(fù)責(zé)定期、不定期組織召開項(xiàng)目組工作會(huì)議，討論解決業(yè)務(wù)問(wèn)題；

（四）負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品研發(fā)部、業(yè)務(wù)主管部門和其他相關(guān)部門對(duì)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組履職情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；

（五）負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目組成員的管理和評(píng)價(jià)，為項(xiàng)目組成員所在部門的員工考核提供參考依據(jù)；

（六）負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目其他相關(guān)工作。第九條 項(xiàng)目組成員職責(zé)

（一）參與需求討論，完成產(chǎn)品需求說(shuō)明書的編寫工作；

（二）參與編制產(chǎn)品使用手冊(cè)、制訂或修訂與產(chǎn)品相關(guān)的制度辦法和操作規(guī)程；

（三）參加需求評(píng)審會(huì)議，進(jìn)行需求解釋工作；根據(jù)評(píng)審結(jié)果對(duì)修訂、完善產(chǎn)品需求說(shuō)明書；

（四）配合科技部門進(jìn)行需求分析、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)測(cè)試等階段工作，解釋需求，協(xié)調(diào)解決業(yè)務(wù)問(wèn)題；

（五）按照需求變更工作流程做好需求變更管理；

（六）參與制定業(yè)務(wù)測(cè)試方案，編寫測(cè)試案例，實(shí)施業(yè)務(wù)測(cè)試；

（七）參與擬定試點(diǎn)工作計(jì)劃與試點(diǎn)工作報(bào)告，實(shí)施試點(diǎn)工作；

（八）參與項(xiàng)目牽頭部門組織相關(guān)部門進(jìn)行驗(yàn)收，參與擬定產(chǎn)品驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；

（九）協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行培訓(xùn)工作；

（十）協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門整理產(chǎn)品申報(bào)專利、評(píng)獎(jiǎng)和品牌建設(shè)事項(xiàng)，以及準(zhǔn)備向監(jiān)管部門進(jìn)行報(bào)批報(bào)備材料。

第四章

產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組工作流程

第十條 產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組組建和啟動(dòng)

項(xiàng)目牽頭部門根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與管理辦法》規(guī)定，于產(chǎn)品立項(xiàng)完成后需求工作開始前組織相關(guān)部門組建項(xiàng)目組，項(xiàng)目組組建應(yīng)遵循以下原則：

按一個(gè)功能大約需要3 人*日（綜合了產(chǎn)品概要需求文檔編制與討論和詳細(xì)需求文檔編制與討論的時(shí)間）計(jì)算：累進(jìn)型產(chǎn)品研發(fā)功能數(shù)量不超過(guò)20個(gè)，需求編制工作在20個(gè)工作日以內(nèi)完成，項(xiàng)目組原則上不少于3人；擴(kuò)展型產(chǎn)品研發(fā)功能數(shù)量不超過(guò)90個(gè)，需求編制工作在40個(gè)工作日以內(nèi)完成，項(xiàng)目組原則上不少于7人；戰(zhàn)略型產(chǎn)品研發(fā)功能數(shù)量在90個(gè)以上按平均400個(gè)，需求編制工作在60個(gè)工作日以內(nèi)完成，項(xiàng)目組原則上不少于20人。

產(chǎn)品項(xiàng)目組組建確定項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員后，明確項(xiàng)目組工作內(nèi)容、目標(biāo)和要求，啟動(dòng)項(xiàng)目組工作。

第十一條

需求編寫和相關(guān)產(chǎn)品管理辦法和(或)操作規(guī)程以及業(yè)務(wù)合同文本的擬定

（一）項(xiàng)目組根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)部立項(xiàng)審查意見批準(zhǔn)的項(xiàng)目目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度以及要求，啟動(dòng)需求編寫和相關(guān)產(chǎn)品管理辦法和(或)操作規(guī)程以及業(yè)務(wù)合同文本的擬定工作；

（二）將需求編寫分為概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，分步開展、有序完成；其中概要設(shè)計(jì)應(yīng)包括產(chǎn)品定位、目標(biāo)客戶、收費(fèi)與計(jì)息、風(fēng)險(xiǎn)及防范、主要功能、運(yùn)營(yíng)體系等內(nèi)容；詳細(xì)設(shè)計(jì)主要指功能設(shè)計(jì)；

（三）項(xiàng)目組根據(jù)需求概要的完成情況可委托產(chǎn)品研發(fā)部組織相關(guān)部門進(jìn)行需求概要設(shè)計(jì)評(píng)審，保證后續(xù)需求、制度辦法、操作規(guī)程詳細(xì)設(shè)計(jì)的質(zhì)量；

第十二條

需求評(píng)審與交付

（一）項(xiàng)目組完成需求編寫后，由產(chǎn)品研發(fā)部組織相關(guān)部門進(jìn)行需求評(píng)審，并出具需求評(píng)審意見；

（二）項(xiàng)目組根據(jù)需求評(píng)審議定事項(xiàng)，修訂、完善產(chǎn)品需求說(shuō)明書，向產(chǎn)品研發(fā)部提交修訂稿；

（三）產(chǎn)品研發(fā)部對(duì)產(chǎn)品需求說(shuō)明書修訂情況進(jìn)行審定，并視具體情況確定是否再次組織需求評(píng)審；

（四）協(xié)助產(chǎn)品研發(fā)部向科技部門進(jìn)行產(chǎn)品需求說(shuō)明書及相關(guān)文檔的交付；

（五）配合科技部門的需求分析工作；

（六）需求評(píng)審與交付工作時(shí)限：累進(jìn)型產(chǎn)品研發(fā)于10個(gè)工作日以內(nèi)完成；擴(kuò)展型產(chǎn)品研發(fā)于15個(gè)工作日以內(nèi)完成；戰(zhàn)略型產(chǎn)品研發(fā)于20個(gè)工作日以內(nèi)完成。

第十三條

配合技術(shù)開發(fā)

（一）項(xiàng)目組對(duì)科技部門完成需求分析結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)，確保需求分析結(jié)果與需求說(shuō)明書的一致性，從而提高技術(shù)開發(fā)的效率；

（二）項(xiàng)目組配合技術(shù)開發(fā)工作，從業(yè)務(wù)角度解釋需求，并按照 需求變更工作流程進(jìn)行需求管理；(需求變更工作流程參見附件2)

1、需求變更是指業(yè)務(wù)需求經(jīng)過(guò)需求評(píng)審并交付技術(shù)開發(fā)后，產(chǎn)品上線前，在原有需求基礎(chǔ)上增加新需求和修改原需求的需求變化。需求變更根據(jù)是否對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)、研發(fā)資源、時(shí)間進(jìn)度產(chǎn)生較大影響可分為重大需求變更和一般需求變更；

2、需求變更一定程度上將影響項(xiàng)目進(jìn)度，因此要避免頻繁隨意發(fā)起需求變更，強(qiáng)調(diào)需求變更的嚴(yán)肅性，將需求變更率作為對(duì)產(chǎn)品研發(fā)工作的考核指標(biāo)之一。其中由于對(duì)客戶需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的前瞻性把握不夠，而引發(fā)的需求變更作為對(duì)業(yè)務(wù)主管部門的考核依據(jù)；由于需求質(zhì)量而引發(fā)的需求變更作為對(duì)業(yè)務(wù)主管部門與產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組的考核依據(jù)；由于技術(shù)實(shí)現(xiàn)限制、監(jiān)管機(jī)構(gòu)或合作第三方要求的原因?qū)е碌男枨笞兏蛔鳛閷?duì)業(yè)務(wù)主管部門與項(xiàng)目組的考核依據(jù)。

3、需求變更工作流程

項(xiàng)目組、技術(shù)人員以及項(xiàng)目各相關(guān)方提出的需求變更意見和建議，統(tǒng)一交由項(xiàng)目組經(jīng)過(guò)整理分析后提出需求變更申請(qǐng)。

對(duì)于一般需求變更，項(xiàng)目組填寫需求變更申請(qǐng)單，經(jīng)技術(shù)方確認(rèn)后，實(shí)施需求變更。項(xiàng)目組修訂產(chǎn)品需求說(shuō)明書，登記需求變更匯總表，記錄需求變更實(shí)施狀態(tài)，進(jìn)行需求的版本管理。

對(duì)于重大需求變更，項(xiàng)目組填寫需求變更申請(qǐng)并附解決方案上報(bào)項(xiàng)目牽頭部門，由項(xiàng)目牽頭部門向產(chǎn)品研發(fā)部提出需求變更申請(qǐng)。產(chǎn)品研發(fā)部組織相關(guān)部門研究確定后向信息技術(shù)管理部提出需求變更申請(qǐng)函。需求變更審批通過(guò)后，項(xiàng)目組填寫需求變更申請(qǐng)單，交技術(shù)方實(shí)施需求變更。項(xiàng)目組修訂產(chǎn)品需求說(shuō)明書，登記需求變更匯總表，記錄需求變更實(shí)施狀態(tài)，進(jìn)行需求的版本管理。

（三）項(xiàng)目組對(duì)科技部門組織的單元測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試予以業(yè)務(wù)支持；

（四）項(xiàng)目組編寫業(yè)務(wù)測(cè)試方案、測(cè)試案例，以及準(zhǔn)備對(duì)測(cè)試人員的培訓(xùn)。

第十四條

業(yè)務(wù)測(cè)試

（一）項(xiàng)目組在科技部門進(jìn)行了必要的技術(shù)測(cè)試，并已具備開展業(yè)務(wù)測(cè)試完備的測(cè)試環(huán)境后組織實(shí)施業(yè)務(wù)測(cè)試工作；

（二）項(xiàng)目組組織并培訓(xùn)測(cè)試人員，準(zhǔn)備測(cè)試所需業(yè)務(wù)環(huán)境和數(shù)據(jù)；

（三）項(xiàng)目組按產(chǎn)品需求說(shuō)明書、業(yè)務(wù)測(cè)試方案進(jìn)行業(yè)務(wù)測(cè)試，并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)，出具業(yè)務(wù)測(cè)試報(bào)告；

（四）項(xiàng)目組對(duì)業(yè)務(wù)測(cè)試階段的需求變更進(jìn)行管理。第十五條

試點(diǎn)和驗(yàn)收

（一）項(xiàng)目組協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門組織實(shí)施產(chǎn)品上線前的培訓(xùn)工作，編寫培訓(xùn)教材，并實(shí)施培訓(xùn)；

（二）項(xiàng)目組協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門從業(yè)務(wù)角度下發(fā)試點(diǎn)通知，組織試點(diǎn)行的準(zhǔn)備工作和試點(diǎn)實(shí)施；

（三）項(xiàng)目組收集、整理產(chǎn)品需求說(shuō)明書、業(yè)務(wù)測(cè)試報(bào)告、試點(diǎn)報(bào)告等文檔，組織業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行驗(yàn)收；業(yè)務(wù)主管部門驗(yàn)收通過(guò)，標(biāo)志著項(xiàng)目工作責(zé)任主體由項(xiàng)目組轉(zhuǎn)移至業(yè)務(wù)主管部門。

驗(yàn)收?qǐng)?bào)告應(yīng)對(duì)需求實(shí)現(xiàn)程度及原因進(jìn)行評(píng)定和分析，從業(yè)務(wù)角度對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第十六條

宣傳培訓(xùn)

項(xiàng)目組協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行宣傳培訓(xùn)工作，提供培訓(xùn)師資。

第五章

產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組費(fèi)用管理

第十七條

項(xiàng)目組費(fèi)用預(yù)算。業(yè)務(wù)部門在報(bào)送下新產(chǎn)品研 發(fā)計(jì)劃或申請(qǐng)立項(xiàng)時(shí)，應(yīng)在《產(chǎn)品創(chuàng)意與實(shí)施方案》中對(duì)項(xiàng)目費(fèi)用作出預(yù)算。項(xiàng)目牽頭部門在立項(xiàng)時(shí)，對(duì)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組費(fèi)用進(jìn)一步詳細(xì)預(yù)算。

其中項(xiàng)目組費(fèi)用預(yù)算指產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組在需求編寫、制度擬定、需求分析、技術(shù)開發(fā)配合、業(yè)務(wù)測(cè)試、試點(diǎn)及驗(yàn)收等階段的研發(fā)費(fèi)用預(yù)估。其中研發(fā)費(fèi)用應(yīng)涵蓋項(xiàng)目組食宿費(fèi)用、辦公費(fèi)用(含辦公場(chǎng)所/會(huì)議室租用、辦公設(shè)施租用、辦公用品購(gòu)買等)、交通費(fèi)用、郵電補(bǔ)助等。

第十八條

項(xiàng)目組費(fèi)用的使用。產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目費(fèi)用的使用管理按財(cái)務(wù)部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十九條

項(xiàng)目組費(fèi)用使用管理。項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)具體的項(xiàng)目費(fèi)用使用管理，編制項(xiàng)目費(fèi)用使用情況報(bào)告，向項(xiàng)目牽頭部門、產(chǎn)品研發(fā)部和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部定期報(bào)告。如項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中需對(duì)項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行調(diào)整，遵照《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行新產(chǎn)品計(jì)劃與立項(xiàng)操作規(guī)程》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章

項(xiàng)目組工作機(jī)制

第二十條

項(xiàng)目組一般采取集中工作方式，當(dāng)項(xiàng)目對(duì)時(shí)效性要求較高時(shí)，為保障項(xiàng)目進(jìn)展，項(xiàng)目組還應(yīng)采取封閉工作的形式。

第二十一條 項(xiàng)目組需定期向項(xiàng)目牽頭部門、產(chǎn)品研發(fā)部報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。

第二十二條 分工負(fù)責(zé)，各有側(cè)重。項(xiàng)目組運(yùn)作過(guò)程中，業(yè)務(wù)主管部門人員負(fù)責(zé)擬定制度辦法、操作規(guī)程，熟悉需求并能在項(xiàng)目完成后立即接手產(chǎn)品的上線推廣、培訓(xùn)、營(yíng)銷工作；產(chǎn)品研發(fā)部人員負(fù)責(zé)產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)、需求討論和編制、需求管理、業(yè)務(wù)測(cè)試工作； 技術(shù)部門人員參與產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)和需求討論，確保技術(shù)可行性。

第二十三條 團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，部門確認(rèn)。項(xiàng)目組首先對(duì)產(chǎn)品概要、制度辦法、操作規(guī)程、定價(jià)方案框架設(shè)計(jì)，繼而交由相關(guān)部門確認(rèn)并提出意見和建議，項(xiàng)目組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行詳細(xì)編寫。項(xiàng)目組完成需求后提交產(chǎn)品研發(fā)部進(jìn)行需求評(píng)審，完成制度辦法、操作規(guī)程、定價(jià)方案后提交相關(guān)部門確認(rèn)發(fā)布。

第二十四條 建立聯(lián)系人機(jī)制，對(duì)于不能派人常駐項(xiàng)目組的總行相關(guān)部門、分行，尤其是試點(diǎn)分行，要指定項(xiàng)目聯(lián)系人，加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施期間的日常溝通。

第七章

項(xiàng)目組考核

第二十五條 項(xiàng)目牽頭部門負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目組履職情況進(jìn)行考核。項(xiàng)目組考核結(jié)果是項(xiàng)目組成員考核的主要依據(jù)之一。

第二十六條 項(xiàng)目組考核內(nèi)容。

（一）需求完成時(shí)限，即是否按產(chǎn)品研發(fā)類型要求按時(shí)完成需求編寫；

（二）需求質(zhì)量，需求質(zhì)量根據(jù)需求變更率、需求評(píng)審要求修改的問(wèn)題數(shù)量綜合判定；

（三）工作文檔是否齊全，即是否按各階段工作要求完成相關(guān)文檔；

（四）產(chǎn)品后評(píng)價(jià)結(jié)果

第二十七條 項(xiàng)目組成員績(jī)效考核采用量化管理，明確項(xiàng)目組成員的分工及工作量，建立客觀、全面的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行考核。考核結(jié)束后，項(xiàng)目組將考核結(jié)果反饋至項(xiàng)目組成員所在部門。第八章

項(xiàng)目組解散和項(xiàng)目組結(jié)束

第二十八條 項(xiàng)目組解散前，應(yīng)將項(xiàng)目相關(guān)文檔移交業(yè)務(wù)主管部門和產(chǎn)品研發(fā)部。項(xiàng)目相關(guān)文檔包括：產(chǎn)品需求說(shuō)明書、測(cè)試報(bào)告、試點(diǎn)報(bào)告、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、項(xiàng)目預(yù)算使用情況報(bào)告、項(xiàng)目組人員在項(xiàng)目實(shí)施期間的工作考核報(bào)告以及其他相關(guān)文檔。

第二十九條 原則上項(xiàng)目在完成試點(diǎn)與驗(yàn)收工作后結(jié)束，項(xiàng)目組解散。因特殊原因項(xiàng)目組需提前或延期解散，項(xiàng)目牽頭部門需報(bào)產(chǎn)品研發(fā)部核準(zhǔn)。項(xiàng)目組解散后，后續(xù)推廣營(yíng)銷工作如需支持，原項(xiàng)目組成員應(yīng)予以配合。

第九章 附則

第三十條 本細(xì)則由中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行負(fù)責(zé)解釋、修訂，自下發(fā)之日起施行。

附件1《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行產(chǎn)品使用手冊(cè)(規(guī)范)》 附件2《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行需求變更工作流程》 附件3《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)測(cè)試方案》 附件4《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)測(cè)試報(bào)告》

第四篇：項(xiàng)目組心得體會(huì)

項(xiàng)目組心得體會(huì)：

2010年秋季，我們申報(bào)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn)，項(xiàng)目名稱為“基于ZigBee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)”，指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，我們以ZigBee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn)，通過(guò)實(shí)地參觀調(diào)研和分析，研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)?，F(xiàn)在，將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?；叵肫疬^(guò)去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程, 從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn), 確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下，我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來(lái)的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。

在研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)沒有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒有人會(huì)具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。

本項(xiàng)目ZigBee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊逐一設(shè)計(jì)，雖然每一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程都遇到不同程度的困難，在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決，這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力，當(dāng)然，由于投入的時(shí)間有限和課題組人員能力的限制，本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來(lái)的。

21世紀(jì)是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說(shuō)，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會(huì)。在國(guó)家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下，全社會(huì)都鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，中華民族的崛起指日可待。

第五篇：項(xiàng)目組心得體會(huì)

項(xiàng)目組心得體會(huì)：

2010年秋季，我們申報(bào)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn)，項(xiàng)目名稱為“基于ZigBee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)”，指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，我們以ZigBee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn)，通過(guò)實(shí)地參觀調(diào)研和分析，研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)?，F(xiàn)在，將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?；叵肫疬^(guò)去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程, 從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn), 確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下，我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來(lái)的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。

在研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)沒有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒有人會(huì)具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。

本項(xiàng)目ZigBee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊逐一設(shè)計(jì)，雖然每一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程都遇到不同程度的困難，在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決，這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力，當(dāng)然，由于投入的時(shí)間有限和課題組人員能力的限制，本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來(lái)的。

21世紀(jì)是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說(shuō)，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會(huì)。在國(guó)家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下，全社會(huì)都鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，中華民族的崛起指日可待。