第一篇：2014.11.9 孫校長消防疏散演練總結(jié)講話

孫校長消防安全演練總結(jié)講話

各位老師，全體同學(xué)們，大家好：

我們今天成功地進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，從拉響警報(bào)到最后一名同學(xué)離開教學(xué)樓，共用時(shí)2分08秒。本次活動(dòng)得到了農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)高度重視，也得到了農(nóng)場派出所有關(guān)同志精心指導(dǎo)和大力支持，同時(shí)全體老師組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向你們表示感謝。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園廣播站等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

慶陽農(nóng)場學(xué)校 2014.11.9

第二篇：消防疏散演練總結(jié)講話

消防疏散演練總結(jié)講話

各位老師、同學(xué)們：大家好！

今天，我們?nèi)w師生進(jìn)行了一場既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，其目的就是要通過這次演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握消防疏散的常識(shí)。這是很有必要，也很是有意義的。

消防安全是關(guān)乎每位師生員工的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點(diǎn)，從聽到警報(bào)聲到全部撤出教室辦公室，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達(dá)到了疏散演練的要求。

通過這次演練，我們學(xué)會(huì)了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項(xiàng)，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。

當(dāng)然，我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng)，事先，我們進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員，和真實(shí)的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我必須強(qiáng)調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會(huì)導(dǎo)致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。另外，我們每到一個(gè)陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習(xí)慣。

最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師、員工能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂地生活。祝全體師生員工幸福平安！謝謝大家！

2017年9月27日

第三篇：消防疏散演練情況總結(jié)

3月28日消防疏散演練情況總結(jié)

2011年3月28日的消防疏散演練在當(dāng)晚20:05分開始，保安人員在聽到呼叫后2分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，第一位駕駛員在4分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，第一輛車在6分鐘內(nèi)開出，周邊車輛能在10分鐘內(nèi)疏散完畢。整個(gè)演習(xí)過程參加人員83人，演習(xí)前專門進(jìn)行了專項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案、注意要點(diǎn)等內(nèi)容的培訓(xùn)，演習(xí)過程順利，無意外情況發(fā)生，通過演練讓相關(guān)員工熟悉了應(yīng)急預(yù)案的流程，基本達(dá)到了演習(xí)的目的，但在演習(xí)中也暴露出來很多不足之處：

1.保安人員在現(xiàn)場的指揮能力欠缺，還需進(jìn)一步加強(qiáng)，應(yīng)針對(duì)重點(diǎn)人員重點(diǎn)培

訓(xùn)。

2.疏導(dǎo)人員原定女同志，演習(xí)過程中大部分未進(jìn)入現(xiàn)場聽從指揮，需更換成小

車駕駛員男同志，效果會(huì)更好些。

3.公交駕駛員對(duì)快客、旅游、長途車輛不熟悉，如無法打開車門等。且存在駕

駛證準(zhǔn)駕車型的問題。

4.長途、快客、旅游車輛的鑰匙存放不合理存在隱患。部分公交車輛也存在鑰

匙放置問題，建議所有車輛啟動(dòng)鑰匙統(tǒng)一放車上固定位置。

5.站場公共區(qū)域墻面等位置可適當(dāng)增加放置4KG滅火器。

6.支援駕駛?cè)藛T趕往現(xiàn)場未攜帶滅火器，應(yīng)盡可能從各部位包括臨近車上取得

滅火器。

7.隔離區(qū)域未能及時(shí)設(shè)置，應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)設(shè)立隔離區(qū)域。

8.對(duì)預(yù)案內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)修改后，今后每年都應(yīng)組織預(yù)案的演練，必要時(shí)可聘請(qǐng)

消防中隊(duì)專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

二0一0年三月二十九日

第四篇：消防疏散演練總結(jié)

消防疏散演練總結(jié)

水火無情，生命第一，為加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高防火自救能力，我校組織實(shí)施了學(xué)生消防疏散演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

疏散演練前，我校制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，明確疏散路線及各個(gè)崗位人員。對(duì)相關(guān)的班主任和科任教師做了專門的培訓(xùn)，并且請(qǐng)班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行逃生自救常識(shí)的講解。

11月26日7時(shí)35分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號(hào)”響起，同學(xué)們立即行動(dòng)起來，班主任或科任教師立即組織學(xué)生迅速按要求有秩序的撤離。疏散過程中，每樓層的樓梯口及轉(zhuǎn)臺(tái)均設(shè)有一名教師，維持學(xué)生疏散秩序，協(xié)助疏散。全校九百多名學(xué)生按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散。整個(gè)過程有條不紊，用時(shí)4分零8秒，學(xué)生已安全疏散到操場，到操場后各班將學(xué)生人數(shù)報(bào)到指揮處。演練中沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在“火災(zāi)”現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

演練之后，由現(xiàn)場總指揮對(duì)這次演練做了總結(jié)并提出希望。逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識(shí)，做到防患于未然。今后我校將在總結(jié)以往消防演練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范演練程序，注重實(shí)效。經(jīng)常性地開展消防演練，以確保學(xué)校安全有序地發(fā)展，營造良好的校園環(huán)境。

2011年11月30日

第五篇：消防疏散演練總結(jié)

消防疏散演練總結(jié)

消防疏散演練總結(jié)(一)

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由鞠校長為組長的消防演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上要高度重視并認(rèn)真學(xué)習(xí)《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)安全消防疏散演練實(shí)施方案》，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密部署、消防演練方案安全可行

在方案中就消防演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保消防演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。

三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保消防演練成功

1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展消防演練的意義。

2、老師對(duì)消防疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

組織全校學(xué)生如期順利完成了消防疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練總結(jié)(二)

為更好貫徹《安全生產(chǎn)法》，落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理，防止突發(fā)性化學(xué)事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生后得到有效的控制處理，提高應(yīng)急救援能力，車隊(duì)于2018年3月21日上午，組織了一次全車隊(duì)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急演練?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、演練的基本情況

1、演練時(shí)間：2018年3月21日上午10:30

2、演練地點(diǎn)：

3、參加演練人員：全體人員

4、演練事故：出現(xiàn)人身傷亡事故，對(duì)事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

二、演練過程分析

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

車隊(duì)對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，車隊(duì)成立了以經(jīng)理為總指揮，副經(jīng)理為副總指揮，車隊(duì)《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

二、演練策劃周密

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從

實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。

三、安全培訓(xùn)到位

實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

四、協(xié)同保障有力

體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

五、存在的問題和不足

這次演練也存在許多不足之處，需要我們不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。一是報(bào)警及應(yīng)急疏散的過程中，個(gè)別人對(duì)報(bào)警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉，應(yīng)用的不熟練;二是應(yīng)急演練的指揮過程中，聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位，造成各工作小組及指揮之間聯(lián)絡(luò)不暢;三是有些員工在操作技能上還是有不熟練的地方。這些存在的問題，從也

使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，為今后提供了借鑒，需要不斷地改進(jìn)和完善。我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高全公司的應(yīng)急救援能力，有效降低事故危害，減少事故損失。