第一篇：關(guān)于挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗(yàn)交流會的通知

挑戰(zhàn)杯參賽經(jīng)驗(yàn)交流會

主辦：東南大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會

交通學(xué)院科技協(xié)會

目錄

一、活動(dòng)主題.........................................................................................................3

二、活動(dòng)意義.........................................................................................................3

三、活動(dòng)對象.........................................................................................................3

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)............................................................................................3

五、活動(dòng)流程.........................................................................................................3

一、活動(dòng)主題

走近挑戰(zhàn)杯，走近科技大神

二、活動(dòng)意義

“挑戰(zhàn)杯”比賽作為全國大學(xué)生的頂尖賽事，應(yīng)當(dāng)?shù)玫綄W(xué)校的大力普及及推廣。舉辦此次活動(dòng)旨在：

1、宣傳、普及挑戰(zhàn)杯賽事賽制及規(guī)定；

2、向有意向參加的同學(xué)分享獲獎(jiǎng)?wù)叩男牡皿w會；

3、解答同學(xué)們關(guān)于挑戰(zhàn)杯比賽的疑惑

三、活動(dòng)對象

東南大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：5月14日（星期三）19:00

五、活動(dòng)流程

1、主持人宣布開始

2、主講人A（待定）向大家介紹挑戰(zhàn)杯比賽的基本常識：

舉辦時(shí)間 舉辦地點(diǎn)

舉辦方、參賽方 賽制 參賽要求 其他

3、主講人B（交院－劉善文）介紹

參賽作品 比賽經(jīng)驗(yàn) 參賽感受 Q&A環(huán)節(jié)

4、主持人宣布結(jié)束 地點(diǎn)：J2-105 3

第二篇：2010挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗(yàn)交流會策劃

“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽之經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

一、活動(dòng)目的：

為了展示我院的育人成果并推動(dòng)我院各級學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神，同時(shí)為新一屆 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽選拔人才、積累經(jīng)驗(yàn)。科技創(chuàng)新部特舉辦“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽之經(jīng)驗(yàn)交流會。在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我院課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年12月12日晚7：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：系樓409教室

四、活動(dòng)對象：本院全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程：1、2、3、主持人做開場白，并對“挑戰(zhàn)杯”做大體介紹。由往屆獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，向同學(xué)們傳授經(jīng)驗(yàn)。聽眾同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)提問不懂的問題，以解除疑惑，從而更加深入的了解“挑戰(zhàn)杯”。

4、5、放映勵(lì)志視頻。宣布活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前，做好宣傳工作，向各個(gè)班級下達(dá)通知。

2、活動(dòng)開始前，部內(nèi)人員打掃409教室，并安排好位置，查看電腦設(shè)備是否正常，做好準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)期間做好服務(wù)工作，并維持好秩序。

地理與旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

科技創(chuàng)新部

2010年12月8日

第三篇：挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗(yàn)交流會策劃

生活不是等待而是創(chuàng)造

挑戰(zhàn)杯作品展暨雙賽經(jīng)驗(yàn)交流會 策劃書

一個(gè)凌創(chuàng)一個(gè)家

生活不是等待而是創(chuàng)造

目錄

一、凌云創(chuàng)業(yè)社簡介

二、活動(dòng)簡介

三、活動(dòng)具體安排

四、附件 一個(gè)凌創(chuàng)一個(gè)家

生活不是等待而是創(chuàng)造

（一）凌云創(chuàng)業(yè)社簡介 安徽大學(xué)凌云創(chuàng)業(yè)社成立于2000年，秉承“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，聯(lián)合創(chuàng)業(yè)人才”的宗旨，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，由熱愛創(chuàng)業(yè)的同學(xué)自發(fā)組成的實(shí)踐性社團(tuán)。凌云創(chuàng)業(yè)社以“生活不是等待而是創(chuàng)造”為口號，密切關(guān)注創(chuàng)業(yè)動(dòng)向與社會實(shí)踐，鼓勵(lì)同學(xué)們不斷增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，最終成為符合時(shí)代需要的創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)型人才。凌云創(chuàng)業(yè)社自成立以來組織了一系列經(jīng)典活動(dòng)，其中尤以“挑戰(zhàn)杯”系列和“創(chuàng)業(yè)者沙龍”系列影響力最大，甚至吸引了大眾傳媒的關(guān)注。受到學(xué)校廣大師生及社會各界的廣泛好評。

（二）活動(dòng)簡介

一、活動(dòng)背景 “挑戰(zhàn)杯” 中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和承辦高校所在地人民政府聯(lián)合主辦，國內(nèi)著名高校和新聞媒體單位聯(lián)合發(fā)起的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國競賽活動(dòng)，被譽(yù)為中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會。安徽大學(xué)第八屆學(xué)術(shù)科技節(jié)項(xiàng)目“挑戰(zhàn)杯”雙賽經(jīng)驗(yàn)交流會由共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會主辦，凌云創(chuàng)業(yè)社承辦 隨著人類社會進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的周期越來越短，科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要決定性因素。這些都給處于改革階段的中國帶來巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，加入世貿(mào)組織，使中國在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對全球技術(shù)、信息和資本市場的競爭。因此，大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。為了適應(yīng)這一要求，共青團(tuán)中央、中國科協(xié)，教育部和全國學(xué)聯(lián)決定共同主辦“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的動(dòng)作模式，要求參賽者成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

一個(gè)凌創(chuàng)一個(gè)家

生活不是等待而是創(chuàng)造

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽源于美國，又稱商業(yè)計(jì)劃競賽。自1993年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽以來，包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競賽。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽大大推動(dòng)了美國高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，甚至從某種意義上說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽已成為美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力之一。1998年，清華大學(xué)舉辦了中國最早的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。1999年、2000年、2002年共青團(tuán)中央、中國科協(xié)和全國學(xué)聯(lián)辦，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)分別承辦了第一、二、三、四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行價(jià)段并逐步走向成熟。目前，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。且從2002年起，教育部也成為主辦單位之一。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽必將在培養(yǎng)復(fù)合性、創(chuàng)造性人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)國內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來越積極的作用。經(jīng)過七年的洗禮，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展，成為廣大學(xué)生參與素質(zhì)教育的新載體和科技活動(dòng)的新形式，同時(shí)也成為高校之間競顯辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要窗口，活動(dòng)引起了各高校的關(guān)注和重視。

此外，我國部分省市和高校于1999年開始相繼舉辦了各自的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，清華大學(xué)等一些國內(nèi)著名大學(xué)還選派團(tuán)隊(duì)參加了亞洲創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等國際創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽事，取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績，并且同來自美國、歐洲、亞洲其他國家著名高校建立起了良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽組織體系。目前在我校，挑戰(zhàn)杯比賽仍然存在廣大師生對比賽本身的了解程度不夠、參與熱情不高、作品缺乏規(guī)范、涉獵領(lǐng)域較窄、激勵(lì)機(jī)制匱乏等等問題，因此，我 一個(gè)凌創(chuàng)一個(gè)家

們再校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，致力于為我校挑戰(zhàn)杯工作作出作為一家以創(chuàng)業(yè)為主題的社團(tuán)的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的 1.構(gòu)建溝通交流平臺，為參賽同學(xué)打造一個(gè)交 生活不是等待而是創(chuàng)造 流、學(xué)習(xí)的頭腦風(fēng)暴基地。

2.激發(fā)安大學(xué)子對大學(xué)競賽的熱情，倡導(dǎo)競賽人生，增進(jìn)安大學(xué)子對全國性和學(xué)校級別的科技與創(chuàng)新類競賽的認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對科技與創(chuàng)新的熱情，激勵(lì)安大學(xué)子積極參與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，積極參與競賽，勇于創(chuàng)新、多出成果，最終提升自身的綜合素質(zhì)。做到崇尚科學(xué)、追求真知、迎接挑戰(zhàn)。進(jìn)一步營造出安大良好的學(xué)術(shù)環(huán)境以及更為濃郁的創(chuàng)新氛圍。

3.為 “挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽做一個(gè)非正式的宣傳。4.普及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作規(guī)范格式與要求 5.發(fā)散作品涉獵學(xué)術(shù)領(lǐng)域，進(jìn)一步發(fā)揮我綜合性重點(diǎn)院校的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。

三、活動(dòng)意義 進(jìn)一步營造出安大良好的學(xué)術(shù)環(huán)境以及更為濃郁的創(chuàng)新氛圍。引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)全校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的蓬勃開展；激發(fā)安大學(xué)子對大學(xué)競賽的熱情，倡導(dǎo)競賽人生，增進(jìn)安大學(xué)子對全國性和學(xué)校級別的科技與創(chuàng)新類競賽的認(rèn)識，相互交流，共同發(fā)展與共同提高！進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對科技與創(chuàng)新的熱情，做到崇尚科學(xué)、追求真知、迎接挑戰(zhàn)。

四、活動(dòng)主題 共享交流，激發(fā)靈感，超越夢想

五、活動(dòng)參與對象 1.嘉賓：科大、工大、安大挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)選手 2.合肥市各兄弟社團(tuán) 3.我校對“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)競賽、科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)感興趣的學(xué)子

（三）活動(dòng)具體安排

一個(gè)凌創(chuàng)一個(gè)家

生活不是等待而是創(chuàng)造

1、活動(dòng)時(shí)間 2011年11月30日18：30—20：30

2、活動(dòng)地點(diǎn) 安徽大學(xué)新校區(qū) 博學(xué)北樓B113

3、活動(dòng)主題 共享交流，激發(fā)靈感，超越夢想

4、活動(dòng)參與單位 主辦單位：安徽大學(xué)校團(tuán)委 協(xié)辦單位：安徽大學(xué)凌云創(chuàng)業(yè)社

5、出席嘉賓 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)，安徽大學(xué)挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)選手。

6、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)當(dāng)天安排 16：00—17：00 工作人員：會個(gè)布置需全部完成，包括（桌凳擺放，會場橫幅懸掛，海報(bào)張貼，區(qū)域劃分示意圖，）

18:00 嘉賓到場、工作人員召開簡短的會議，明確各自工作范圍及內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)形象素質(zhì)、紀(jì)律等 18:30 準(zhǔn)時(shí)開場 1.主持人至開場辭，對各位嘉賓及參與此次交流會的會員、同學(xué)們表示歡迎，對此次經(jīng)驗(yàn)交流會的目的做相關(guān)介紹（尤其是對嘉賓的到來表示歡迎和感謝，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)；）2）.主持人逐個(gè)介紹與會嘉賓（姓名、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)作品等信息）（同時(shí)在多媒體屏幕中做相關(guān)必要展示，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。）3）.主持人對 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽做簡單介紹，包括此項(xiàng)競賽在我校的舉辦情況、安大學(xué)子的熱情展示以及主持人現(xiàn)身說法，談?wù)剠⑴c“挑戰(zhàn)杯”的個(gè)人感受（注意與接下來的嘉賓發(fā)言做銜接）。（同時(shí)在多媒體屏幕中做相關(guān)必要展示，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。）4）.有請嘉賓發(fā)言（50分鐘）：

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生活不是等待而是創(chuàng)造

注：主持人需控制好每位嘉賓發(fā)言的時(shí)間，以及注意引導(dǎo)話題，調(diào)節(jié)好現(xiàn)場氣氛。主持人引導(dǎo)演講內(nèi)容，以嘉賓參與大學(xué)競賽經(jīng)歷、體會、感觸為主：

a.嘉賓淺談自己參加競賽的流程經(jīng)過和遇到的問題以及怎樣解決的 b,嘉賓對“挑戰(zhàn)杯”競賽的看法及自己的認(rèn)識 c.嘉賓談?wù)剠⒓犹魬?zhàn)杯的意義以及自己從競賽中的受益情況 d.請嘉賓從一個(gè)學(xué)長學(xué)姐的角度給在座學(xué)弟學(xué)妹一些關(guān)于大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)及建議

e.對我們凌云創(chuàng)業(yè)社舉辦這種類型的競賽經(jīng)驗(yàn)交流會的看法,建議及意見

5.提問交流互動(dòng)環(huán)節(jié) 開始前，從現(xiàn)場找一位報(bào)名參加挑戰(zhàn)杯的學(xué)生，向在座嘉賓提出自己的一些問題，讓嘉賓予以解答，請他們給出建議，為接下來的交流提供一個(gè)引子。（注：控制在30分鐘以內(nèi)，注意現(xiàn)場秩序，注意問題的提出，注意對嘉賓的禮貌 本活動(dòng)持續(xù)時(shí)間約兩個(gè)小時(shí)左右，主持人、協(xié)會干部以及同學(xué)提問期間一定要注意，在與嘉賓溝通時(shí)注意禮貌和尊重。主持人注意引導(dǎo)嘉賓說哪些問題以及營造一個(gè)輕松和諧的氛圍）6.主持人做小結(jié)，（20分鐘）* 對嘉賓的到來、發(fā)言、建議表示誠摯的感謝

* 宣布活動(dòng)在學(xué)校老師和同學(xué)的支持下圓滿結(jié)束

* 請嘉賓留下合影紀(jì)念

* 聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)送嘉賓離場 * 收拾會場 全體社員

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九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 一． 橫幅一條—30元 二． 茶水——10元 三． 海報(bào)——10元 總計(jì)：100元

十、預(yù)期效果 通過此次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽經(jīng)驗(yàn)交流會的舉辦凸顯“體驗(yàn)挑戰(zhàn)杯”的活動(dòng)主題。倡導(dǎo)競賽精神，鼓勵(lì)安大學(xué)子積極參與大學(xué)競賽，體驗(yàn)競賽的樂趣。進(jìn)一步營造出安大良好的學(xué)術(shù)競賽環(huán)境以及更為濃郁的創(chuàng)新氛圍。附件四：活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

1、會場秩序混亂應(yīng)急預(yù)案 ①主持人通過廣播要求學(xué)生安靜，統(tǒng)一指揮保障秩序； ②在各場區(qū)安排保安人員，維持本區(qū)秩序； ③秩序維持組在活動(dòng)開始及結(jié)束時(shí)維持進(jìn)退場秩序，防止踩踏事件； ④如有意外受傷者，及時(shí)送醫(yī)。

4、音響等設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案

①晚會開始前進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保正常；

②盡可能準(zhǔn)備備用設(shè)備，一旦出現(xiàn)故障，立即更換；

③聘請專業(yè)維修人員，及時(shí)維修。

5、火災(zāi)觸電應(yīng)急預(yù)案 ①電工切斷電源 ； ②發(fā)生火災(zāi)立即用已備滅火設(shè)備進(jìn)行滅火，如火勢蔓延及時(shí)四． 科大、工大嘉賓車旅費(fèi)——50元 撥打119； ③立即組織嘉賓及觀眾有秩序地迅速撤至安全地帶； ④組織醫(yī)務(wù)人員，及時(shí)救治受傷人員。

6、故意侵?jǐn)_應(yīng)急預(yù)案

①保安人員做好人員進(jìn)場工作，防止破壞分子進(jìn)場； ②發(fā)現(xiàn)破壞分子進(jìn)行破壞活動(dòng)，立即制止、制服； ③情況嚴(yán)重時(shí)，及時(shí)撥打110；家 ④對受傷人員及時(shí)進(jìn)行醫(yī)治。

一個(gè)凌創(chuàng)一個(gè)

第四篇：工學(xué)院舉行挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗(yàn)交流會

工學(xué)院舉行挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗(yàn)交流會

2012年12月15日下午，信息與工程技術(shù)學(xué)院在逸夫樓小禮堂舉行了一次大學(xué)生挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗(yàn)交流會。第十二屆挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(四川農(nóng)業(yè)大學(xué)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表者陳浩發(fā)表了演講。出席此次經(jīng)驗(yàn)交流會的有工張紅霞老師、黃锎靚老師以及工學(xué)院大一的同學(xué)。

演講中，陳浩回顧了自己參加挑戰(zhàn)杯的歷程。從最初報(bào)名到最后獲獎(jiǎng)期間經(jīng)過了兩年的艱苦奮斗。在此過程中，他們的團(tuán)隊(duì)遇到了很多從未想到過的困難，是他們堅(jiān)定的信念和團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)讓他們突破了各種困難，并最終拿到了銀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。陳浩強(qiáng)調(diào)，一個(gè)集體最重要的是團(tuán)隊(duì)精神。只有大家分工明確，各盡其職才能讓一個(gè)集體運(yùn)作得更快更高效。陳浩還說挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽是一個(gè)全面鍛煉大學(xué)生能力的舞臺，他鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與挑戰(zhàn)杯大賽。最后陳浩還悉心回答了在場同學(xué)提出的各類問題。

（信息與工程技術(shù)學(xué)院段雨薇）

第五篇：“挑戰(zhàn)杯”通知(討論稿)

關(guān)于舉辦第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的通知（討論稿）

各學(xué)院：

為激勵(lì)廣大青年學(xué)生積極參與科技實(shí)踐，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神，提高自身綜合素質(zhì)，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，從不同層面展示我校的育人成果，進(jìn)一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”的教育和引導(dǎo)作用，配合做好第六屆云南高校青年學(xué)術(shù)科技節(jié)和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的作品選拔及參賽工作，經(jīng)研究決定舉辦云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、各學(xué)院按本次競賽活動(dòng)的實(shí)施辦法（見附件1）認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，積極組織學(xué)生申報(bào)。

二、各學(xué)院對申報(bào)者和申報(bào)作品的資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對所申報(bào)作品的立意和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，保證作品申報(bào)書（見附件2）所填信息的真實(shí)性。

三、3月25日前，各學(xué)院完成對學(xué)生作品的資格與內(nèi)容審查，并向?qū)W校組委會辦公室推薦優(yōu)秀作品參加比賽。每個(gè)學(xué)院選送參加競賽的各類作品總數(shù)不超過20項(xiàng)，但不得少于5項(xiàng)（本?？粕髌凡簧儆?項(xiàng)），每位申報(bào)者限報(bào)一件作品。

附件：1.云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽實(shí)施辦法

2.云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽作品申報(bào)書（請到網(wǎng)上下載，網(wǎng)址：http://tw.ynau.edu.cn/）

二O一一年三月一日

附件1 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競賽實(shí)施辦法（討論稿）

一、競賽宗旨

崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

二、競賽目標(biāo)

引導(dǎo)和激勵(lì)我校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在學(xué)術(shù)上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。迎接第六屆云南高校青年學(xué)術(shù)科技節(jié)和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

三、參賽資格

在校全日制在讀?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生（不含在職碩士研究生和博士研究生）均可報(bào)名參賽。

四、組織機(jī)構(gòu)

1.競賽設(shè)立組織委員會，由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成。組織委員會下設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，并向組委會匯報(bào)工作開展情況。

2.競賽設(shè)立作品評審委員會，由組委會聘請相關(guān)學(xué)科的專家組成。評審委員會設(shè)主任一名，評審委員若干名。評審委員會在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下依據(jù)相關(guān)的評審規(guī)則開展評審工

作。

3.參賽各院可根據(jù)情況設(shè)立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本院參加競賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、參賽作品資格審查和作品選送等相關(guān)工作。

五、作品申報(bào)及評審

1.參賽學(xué)生以自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品進(jìn)行申報(bào)。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文作者限本?？粕Ｕ軐W(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)?？萍及l(fā)明制作分A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。

2.哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文參賽作品，每篇論文在8000字以內(nèi)，每份調(diào)查報(bào)告在15000字以內(nèi)。

3.參賽作品須為學(xué)生課外完成的作品，可分為個(gè)人作品和集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60％以上的研究工作，且署名應(yīng)為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人，已經(jīng)在公開發(fā)行的正式刊物上發(fā)表過的作品不得申報(bào)，凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須申報(bào)集體作品，集體作者必須均為學(xué)生。

4.各類已獲國際競賽獎(jiǎng)勵(lì)、國家級獎(jiǎng)勵(lì)或其它全國性競

賽獎(jiǎng)勵(lì)的獲獎(jiǎng)作品不在申報(bào)范圍之列。參賽作品必須由具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱及以上的指導(dǎo)教師推薦，經(jīng)學(xué)院審核確認(rèn)。

5.凡有合作者的個(gè)人作品或集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分至本?？粕虼T士博士研究生類進(jìn)行評審。組委會鼓勵(lì)申報(bào)依據(jù)其各自的專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，立足于云南的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求與我省發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向、發(fā)展方針相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課外學(xué)術(shù)科技作品。對于具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品學(xué)校將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦選送參加省級、國家級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

六、進(jìn)程安排

（一）3月上旬，學(xué)校組委會及各學(xué)院做好宣傳動(dòng)員工作，并對有參賽意向的同學(xué)進(jìn)行賽前培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（二）3月25日前，各學(xué)院完成對學(xué)生作品的資格與內(nèi)容審查，并向?qū)W校組委會辦公室推薦優(yōu)秀作品參加比賽。

（三）3月28日，評委會對參賽作品進(jìn)行評審。根據(jù)專家提出的修改意見和建議，申報(bào)人對擬報(bào)送云南省參加比賽的作品進(jìn)行修改。

（四）4月，學(xué)校組委會按大賽要求推薦優(yōu)秀作品參加第六屆云南高校青年學(xué)術(shù)科技節(jié)。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校組委會將對參賽的優(yōu)秀作品、團(tuán)體及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）競賽評審委員會對各學(xué)院報(bào)送的參賽作品分別按自然科學(xué)、社會科學(xué)和科技發(fā)明制作三類作品參賽總數(shù)的5%、10%、15%、20%評出一、二、三等和優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將推選部分優(yōu)秀的作品參加省級、國家級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

（二）2007、2008、2009級獲獎(jiǎng)本科生按照《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制本科生獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分暫行規(guī)定》給予學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì),獲國家級一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別獎(jiǎng)勵(lì)6、5、4個(gè)學(xué)分，其余參賽者獎(jiǎng)勵(lì)2學(xué)分；獲省級一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e獎(jiǎng)勵(lì)5、4、3個(gè)學(xué)分，其余參賽者獎(jiǎng)勵(lì)1學(xué)分；獲校級一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2個(gè)學(xué)分，其余參賽者人獎(jiǎng)勵(lì)0.5個(gè)學(xué)分。以上為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，如為集體獎(jiǎng)，參加者每人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分比個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分少1學(xué)分，最少為0.5個(gè)學(xué)分。

2010級參賽本科生按照《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生課外修讀學(xué)分管理辦法（試行）》給予學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，獲國家級一（含特等）、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)5、4、3、2.5個(gè)學(xué)分，參加比賽者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)學(xué)分；獲省級一（含特等）、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2.5、2個(gè)學(xué)分，參加比賽者獎(jiǎng)勵(lì)1.5個(gè)學(xué)

分；獲校級一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2、1.5個(gè)學(xué)分，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)及參加比賽者獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)學(xué)分。

獲獎(jiǎng)本專科生按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生德智體綜合測評辦法》的規(guī)定給予綜合測評加分，個(gè)人項(xiàng)目（合作者不超過2人的項(xiàng)目）獲獎(jiǎng)按國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別加40、35、30分；省級一、二、三等獎(jiǎng)分別加25、20、15分，校級一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分；集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，成員按照國家、省、校級分別加15、10、5分。

參加不同級別的“挑戰(zhàn)杯”競賽項(xiàng)目獲得學(xué)分，只能計(jì)算所獲得最高級別獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)分，不得累加。

研究生參賽獎(jiǎng)勵(lì)不區(qū)分個(gè)人、集體項(xiàng)目，獲獎(jiǎng)研究生按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評定辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定，同等條件下優(yōu)先考慮評獎(jiǎng)評優(yōu)；2010級研究生按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》規(guī)定，參加校級比賽，由校團(tuán)委出具證明，研究生處審核后記為參加學(xué)術(shù)活動(dòng)1次，在省級、國家級比賽中獲獎(jiǎng)，記為參加學(xué)術(shù)活動(dòng)3次。

（三）本次競賽活動(dòng)按各院參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)的積分高低設(shè)立團(tuán)體金獎(jiǎng)1名、銀獎(jiǎng)2名、銅獎(jiǎng)3名（各獲獎(jiǎng)等次分值標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)作品每件計(jì)100分，二等獎(jiǎng)作品每件計(jì)70分，三等獎(jiǎng)作品每件計(jì)40分，優(yōu)秀獎(jiǎng)作品每件計(jì)20分，上報(bào)至組委會但未獲獎(jiǎng)的作品每件計(jì)10分。如遇積分相等，則以獲一等獎(jiǎng) 的個(gè)數(shù)決定同一名次內(nèi)的排序）。

（四）為提高參賽作品的質(zhì)量，鼓勵(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生參加競賽，學(xué)校將根據(jù)作品的獲獎(jiǎng)情況，對指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）競賽組織委員會接受對參賽作品的置疑投訴。對于被投訴參賽作品及其作者，如經(jīng)過調(diào)查申報(bào)者及申報(bào)作品確不具參賽資格的，組織委員會將取消參賽資格；已經(jīng)獲獎(jiǎng)的，則撤銷獎(jiǎng)勵(lì)，并在全校范圍內(nèi)通報(bào)。

八、本實(shí)施辦法由競賽組織委員會負(fù)責(zé)解釋。8