第一篇：8周官完小開展森林防火五個一活動總結(jié)

周官完小開展森林防火“五個一”教育活動

總 結(jié)

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，認真地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。

我校接到賓川縣教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，學校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導小組”：

組

長：張亞勛

副組長：高正熙

組

員：楊昌、李繼新、王家壽、杜正祥及各班班主任

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結(jié)合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、由總務主任王家壽負責把森林防火宣傳標語：“森林防火

重于泰山”貼在學校宣傳欄。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)。

3、由四、一班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。

4、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查及時發(fā)現(xiàn)的問題。檢查過程中對有些容易發(fā)生火災隱患的問題及時予以排除，同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

周 官 完 小

二0一四年七月十一日

第二篇：開展“森林防火五個一”活動

上義鎮(zhèn)小學開展“森林防火五個一”活動

簡 報

為了進一步增強學生的森林防火意識，把森林火災的危害性、突發(fā)性和防火基本知識普及到每一位學生。上義鎮(zhèn)小學全體師生齊行動，2017年9月25日-30日，全鎮(zhèn)小學開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”森林防火教育活動。一是上好一節(jié)森林防火課。利用主題班會、品德與社會課、周末活動等時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳；另外，每周升降旗時間，值周教師均要強調(diào)森林防火安全。二是寫一篇森林防火征文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求四至六年級學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文，然后班內(nèi)組織評選，各校選送3-5篇參加鎮(zhèn)級評比。三是出一期森林防火黑板報（墻報）。在防火戒嚴期到來之際，要求各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報（手抄報），加強對學生的教育。四是懸掛一幅森林防火橫幅。在森林防火期內(nèi)，各小學在校園顯眼位置懸掛關(guān)于森林防火方面的標語。五是致一封家長的公開信。學校下發(fā)《森林防火致家長的一封信》，并通過他們向家庭、社會、進行森林防火的宣傳工作。讓每位學生對家長進行森林防火知識宣傳，以知識影響、帶動身邊家人科學防火。

森林防火，人人有責！通過系列活動的開展，進一步增強了上義小學師生森林防火意識，使同學們深刻認識到森林火災不僅給人民的財產(chǎn)造成嚴重損失，而且危及人的生命，懂得了珍愛生命及保護森林資源的重要意義。

紫金縣上義中心小學 2017年9月30日

第三篇：學校開展森林防火“五個一”活動

永興鄉(xiāng)中心學校開展森林防火“五個一”活動

情況匯報

綠色的森林孕育了人類，人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，是振興經(jīng)濟，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。“星星之火可以燎原”。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害。

抓落實。

二、多方位、多渠道對全中心學校師生開展森林防火“五個一”的教育宣傳。

1、上好一節(jié)森林防火課。利用主題班會、周末活動、政治課等時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳；另外，每周升降旗時間，值周教師均要強調(diào)森林防火安全，周末還特別邀請了公安、林業(yè)部門的相關(guān)人員到學校開展關(guān)于森林防火知識的講座。

2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。其中，永興中學8個班348人共寫了348篇作文；永興中心小學45個班共計寫了391篇作文，并且對寫得好的作文給予了獎勵。

3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際，學校森林防火領(lǐng)導小組特別要求學校黨、政、工、團、隊等各部門，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報。在此期間，永興中學共計出黑板報15塊，永興中心小學共計出黑板報45塊。

4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內(nèi)，學校森林防火領(lǐng)導小組特別組織人員書寫了關(guān)于森林防火方面的標語，并進行張貼、懸掛或直接在顯眼、醒目的墻上書寫諸如“森林防火，人人有責”等口號的宣傳標語。所書寫的宣傳標語中學共計28條，小學36條。

5、致一封家長的公開信。學校聯(lián)合林業(yè)部門，在防火戒嚴期來臨之際，向各位家長致了一封公開信，其中小學630封，中學348封。

第四篇：學校開展森林防火“五個一”教育活動總結(jié)

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。

春

暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。

我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導小組”：

組長：****

副組長：***、***、***

組員：*****

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結(jié)合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火?重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。

3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。

4、由402班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

第五篇：森林防火“五個一”宣傳活動總結(jié)[定稿]

密溪鄉(xiāng)中心校森林防火

“五個一”宣傳活動工作總結(jié)

根據(jù)縣森林防火指揮部和縣教科局關(guān)于森林防火工作的要求，密溪鄉(xiāng)中心校進一步加強森林防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，積極宣傳普及森林防火知識，加強學生自救知識宣傳教育，較好地完成了森林防火宣傳教育任務，取得較好的活動效果?，F(xiàn)將我校開展了森林防火“五個一”宣傳活動工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導

根據(jù)合森防指?2011?2 號文件精神，學校立即成立了森林防火教育工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組以學校校長李德佑為組長，對學校森林防火“五個一”宣傳活動總體負責。領(lǐng)導小組結(jié)合密溪學校實際，提出了“森林火災，預防為主”和“森林防火，人人有責”的口號，認真開展森林防火知識宣傳教育活動。

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動

各學校根據(jù)森林防火知識宣傳教育活動安排，認真開展了森林防火宣傳教育活動。學校每班出一期森林防火知識黑板報，開展了一次森林防火主題班會，與每位學生簽訂一份《合江縣中小學生森林防火安全責任承諾書》，每位學生給家長寫一封森林防火宣傳信，上街宣傳森林防火知識，發(fā)放 1

森林防火傳單。具體活動情況如下：

1、各學校把森林防火宣傳標語懸掛在學校醒目位置，將森林防火宣傳牌貼在學校櫥窗，學校還利用每周晨會國旗下講話等對學生進行森林防火宣傳教育，教育學生嚴禁玩火，杜絕野外用火，預防森林火災的發(fā)生。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，學校還將各班班會記錄上交大隊部存檔，杜絕教育走過場現(xiàn)象。

3、以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信。

4、學校三年級以上班級均負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，切實做好宣傳教育。

5、學校給在家家長每人寫寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。

三、開展森林防火宣傳專題教育

在3月25日舉行的中小學生安全教育日大會上，學校校長就消防安全和森林防火工作進行了專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求各班主任和科任教師做好本班同學的教育工作。學校還專門出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

四、督促檢查，找問題，抓落實

學校還對森林防火宣傳教育活動建立責任制，做好學生的森林防火宣傳教育工作。通過排查，及時發(fā)現(xiàn)學?；馂碾[患，并對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，徹底消除學校內(nèi)部存在的火災隱患，避免因疏忽和僥幸心理帶來的損失和終身遺憾。

通過開展森林防火“五個一”宣傳活動，使學校師生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，普及了森林防火基礎(chǔ)知識和消防安全知識，增強了學生火災自救和避險逃生能力，取得了較好的宣傳教育效果。

二○一一年四月二十八日