第一篇：學(xué)校開(kāi)展森林防火五個(gè)一工作總結(jié)

學(xué)校開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”教育活動(dòng)總結(jié)

我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。

春暖的四月，是中國(guó)傳統(tǒng)的“清明節(jié)”，人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，根據(jù)往年的情況，“清明節(jié)”前后是森林火災(zāi)的高發(fā)期。為了保護(hù)好寶貴的森林資源，我校開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長(zhǎng)：施文生

副組長(zhǎng)：戍云有、包少華

組員：邱 祥 生、余 暉、柴紹清、顏 強(qiáng)、龍玉蓮、柏學(xué)亮、李崇新、李希榮

二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，迅速開(kāi)展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳

教育活動(dòng)。我校按照上級(jí)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校積極開(kāi)展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

1、由總務(wù)主任顏老師負(fù)責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)：“森林防火?重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。

3、由學(xué)校政教處為主，給每位學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，對(duì)家長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。

4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào)，做好宣傳教育。

5、每位學(xué)生寫(xiě)一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。

學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專(zhuān)室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒(méi)有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

2011年6月14日

第二篇：學(xué)校開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)

永興鄉(xiāng)中心學(xué)校開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)

情況匯報(bào)

綠色的森林孕育了人類(lèi)，人類(lèi)的祖先從森林中站立起來(lái)走向世界。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己；保護(hù)森林，是振興經(jīng)濟(jì)，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。“星星之火可以燎原”。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害。

抓落實(shí)。

二、多方位、多渠道對(duì)全中心學(xué)校師生開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”的教育宣傳。

1、上好一節(jié)森林防火課。利用主題班會(huì)、周末活動(dòng)、政治課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)的教育宣傳；另外，每周升降旗時(shí)間，值周教師均要強(qiáng)調(diào)森林防火安全，周末還特別邀請(qǐng)了公安、林業(yè)部門(mén)的相關(guān)人員到學(xué)校開(kāi)展關(guān)于森林防火知識(shí)的講座。

2、寫(xiě)一篇森林防火作文。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫(xiě)一篇以“森林防火”為話(huà)題的作文。其中，永興中學(xué)8個(gè)班348人共寫(xiě)了348篇作文；永興中心小學(xué)45個(gè)班共計(jì)寫(xiě)了391篇作文，并且對(duì)寫(xiě)得好的作文給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

3、出一期森林防火黑板報(bào)。在防火戒嚴(yán)期到來(lái)之際，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別要求學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)等各部門(mén)，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識(shí)的黑板報(bào)。在此期間，永興中學(xué)共計(jì)出黑板報(bào)15塊，永興中心小學(xué)共計(jì)出黑板報(bào)45塊。

4、寫(xiě)一幅森林防火標(biāo)語(yǔ)。在森林防火期內(nèi)，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別組織人員書(shū)寫(xiě)了關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語(yǔ)，并進(jìn)行張貼、懸掛或直接在顯眼、醒目的墻上書(shū)寫(xiě)諸如“森林防火，人人有責(zé)”等口號(hào)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。所書(shū)寫(xiě)的宣傳標(biāo)語(yǔ)中學(xué)共計(jì)28條，小學(xué)36條。

5、致一封家長(zhǎng)的公開(kāi)信。學(xué)校聯(lián)合林業(yè)部門(mén)，在防火戒嚴(yán)期來(lái)臨之際，向各位家長(zhǎng)致了一封公開(kāi)信，其中小學(xué)630封，中學(xué)348封。

第三篇：開(kāi)展“森林防火五個(gè)一”活動(dòng)

上義鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展“森林防火五個(gè)一”活動(dòng)

簡(jiǎn) 報(bào)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的森林防火意識(shí)，把森林火災(zāi)的危害性、突發(fā)性和防火基本知識(shí)普及到每一位學(xué)生。上義鎮(zhèn)小學(xué)全體師生齊行動(dòng)，2017年9月25日-30日，全鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”森林防火教育活動(dòng)。一是上好一節(jié)森林防火課。利用主題班會(huì)、品德與社會(huì)課、周末活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)的教育宣傳；另外，每周升降旗時(shí)間，值周教師均要強(qiáng)調(diào)森林防火安全。二是寫(xiě)一篇森林防火征文。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后，均要求四至六年級(jí)學(xué)生至少寫(xiě)一篇以“森林防火”為話(huà)題的作文，然后班內(nèi)組織評(píng)選，各校選送3-5篇參加鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比。三是出一期森林防火黑板報(bào)（墻報(bào)）。在防火戒嚴(yán)期到來(lái)之際，要求各班出一期關(guān)于森林防火知識(shí)的黑板報(bào)（手抄報(bào)），加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。四是懸掛一幅森林防火橫幅。在森林防火期內(nèi)，各小學(xué)在校園顯眼位置懸掛關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語(yǔ)。五是致一封家長(zhǎng)的公開(kāi)信。學(xué)校下發(fā)《森林防火致家長(zhǎng)的一封信》，并通過(guò)他們向家庭、社會(huì)、進(jìn)行森林防火的宣傳工作。讓每位學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行森林防火知識(shí)宣傳，以知識(shí)影響、帶動(dòng)身邊家人科學(xué)防火。

森林防火，人人有責(zé)！通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了上義小學(xué)師生森林防火意識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)不僅給人民的財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，而且危及人的生命，懂得了珍愛(ài)生命及保護(hù)森林資源的重要意義。

紫金縣上義中心小學(xué) 2017年9月30日

第四篇：學(xué)校開(kāi)展森林防火五個(gè)一宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

史回中學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一” 森林防火宣傳教育活動(dòng)匯報(bào)

2012年2月8日，五臺(tái)山風(fēng)景區(qū)因游人違規(guī)野外用火引發(fā)森林火災(zāi)，為落實(shí)潞城教育局森林防火安全會(huì)議精神，切實(shí)提高中學(xué)生森林防火、生態(tài)保護(hù)和安全意識(shí)，加大森林防火宣傳力度，形成“森林防火、人人有責(zé)”濃厚氛圍，史回中學(xué)在學(xué)校開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)森林防火教育工作。

根據(jù)教育局文件精神，我校成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)組。對(duì)森林防火期間的宣傳教育工作進(jìn)行了周密安排部署，確保森林防火宣傳工作落實(shí)到位。

二、采取措施，加強(qiáng)森林防火宣傳工作。

1、上好一堂森林防火安全教育課。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)森林防火的關(guān)鍵是杜絕火源，教育學(xué)生不準(zhǔn)帶打火機(jī)等火種，更不準(zhǔn)吸煙，了解森林對(duì)凈化環(huán)境對(duì)人類(lèi)健康所起的作用。

2、讓學(xué)生寫(xiě)一篇森林防火方面的作文。通過(guò)學(xué)生的認(rèn)真寫(xiě)作，激發(fā)學(xué)生的森林防火意識(shí)。

3、懸掛一副森林防火標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造森林防火宣傳氛圍。

4、出一期森林防火的黑板報(bào)。學(xué)校要求各班出一期森林防火知識(shí)的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)的宣傳，既讓學(xué)生得到鍛煉，又讓學(xué)生受到教育；

5、開(kāi)展一次小手拉大手活動(dòng)。要求學(xué)生采用倡議書(shū)的的方式或講故事的方式，對(duì)自己的父母也進(jìn)行一次宣傳。此

次活動(dòng)發(fā)放倡議書(shū)400多份，通過(guò)倡議書(shū)等向父母宣傳相關(guān)知識(shí)，要求父母樹(shù) 立文明用火、安全用火意識(shí)，并讓學(xué)生向家長(zhǎng)建議清明節(jié)時(shí)要文明祭祖，改變不良習(xí)俗，踏青時(shí)嚴(yán)禁把火種帶入林區(qū)……

通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效建立中學(xué)生森林防火宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)生的森林防火意識(shí)得到提高，使廣大師生自覺(jué)走到森林防火隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)小手牽大手的形式發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí)，做個(gè)小小宣傳員和監(jiān)督員，提高宣傳工作的廣度和深度。

三、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)、嚴(yán)控學(xué)生野外用火行為，切實(shí)做好校園防火工作。我小妹周六放假，都要集中學(xué)生向?qū)W生講森林防火知識(shí)，禁止學(xué)生隨意攜帶火種、火具，禁止隨意用火，不準(zhǔn)吸煙，對(duì)違反者嚴(yán)加管教，同時(shí)對(duì)學(xué)校的學(xué)生不定時(shí)進(jìn)行排查，確保校園防火工作做到實(shí)處。

史回中學(xué)校

2012年2月20日

第五篇：學(xué)校開(kāi)展森林防火五個(gè)一宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

舊城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校開(kāi)展“四個(gè)一” 森林防火宣傳教育活動(dòng)匯報(bào)

近年來(lái)多地曾相繼傳出多起因游人違規(guī)野外用火引發(fā)森林火災(zāi)，為落實(shí)瀘西縣教育局森林防火安全會(huì)議精神，切實(shí)提高中學(xué)生森林防火、生態(tài)保護(hù)和安全意識(shí)，加大森林防火宣傳力度，形成“森林防火、人人有責(zé)”濃厚氛圍，我校開(kāi)展了森林防火“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)森林防火教育工作。

根據(jù)教育局文件精神，我校成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)組。對(duì)森林防火期間的宣傳教育工作進(jìn)行了周密安排部署，確保森林防火宣傳工作落實(shí)到位。

二、采取措施，加強(qiáng)森林防火宣傳工作。

1、上好一堂森林防火安全教育課。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)森林防火的關(guān)鍵是杜絕火源，教育學(xué)生不準(zhǔn)帶打火機(jī)等火種到學(xué)校，更不準(zhǔn)吸煙，了解森林對(duì)凈化環(huán)境對(duì)人類(lèi)健康所起的作用。

2、讓學(xué)生寫(xiě)一篇森林防火方面的作文。通過(guò)學(xué)生的認(rèn)真寫(xiě)作，激發(fā)學(xué)生的森林防火意識(shí)。

3、出一期森林防火的黑板報(bào)。學(xué)校要求各班出一期森林防火知識(shí)的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)的宣傳，既讓學(xué)生得到鍛煉，又讓學(xué)生受到教育；

4、開(kāi)展一次小手拉大手活動(dòng)。要求學(xué)生采用倡議書(shū)的的方式或講故事的方式，對(duì)自己的父母也進(jìn)行一次宣傳。此次活動(dòng)發(fā)放倡議書(shū)400多份，通過(guò)倡議書(shū)等向父母宣傳相關(guān)知識(shí)，要求父母樹(shù) 立文明用火、安全用火意識(shí)，并讓學(xué)生向家長(zhǎng)建議清明節(jié)時(shí)要文明祭祖，改變

不良習(xí)俗，踏青時(shí)嚴(yán)禁把火種帶入林區(qū)??

通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效建立中學(xué)生森林防火宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)生的森林防火意識(shí)得到提高，使廣大師生自覺(jué)走到森林防火隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)小手牽大手的形式發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí)，做個(gè)小小宣傳員和監(jiān)督員，提高宣傳工作的廣度和深度。

三、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)、嚴(yán)控學(xué)生野外用火行為，切實(shí)做好校園防火工作。每次放假前，都要集中學(xué)生向?qū)W生講森林防火知識(shí)，禁止學(xué)生隨意攜帶火種、火具，禁止隨意用火，不準(zhǔn)吸煙，對(duì)違反者嚴(yán)加管教，同時(shí)對(duì)學(xué)校的學(xué)生不定時(shí)進(jìn)行排查，確保校園防火工作做到實(shí)處。

舊城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 2013年10月15日