第一篇：“傳承辛亥革命精神,推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“傳承辛亥革命精神，推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

——北京交通大學(xué)軟件學(xué)院1104團(tuán)支部

【活動(dòng)時(shí)間】

10月30日 13:00-18:00 10月31日 19:00-21:00 11月 3日 16:00-18:00 【活動(dòng)地點(diǎn)】

中山公園，逸夫樓多媒體教室 【活動(dòng)形式】

1.參觀游覽中山公園 2.觀看電影《辛亥革命》 3.開展辛亥革命相關(guān)作品交流會(huì) 4.召開主題班會(huì) 【活動(dòng)目的】

學(xué)習(xí)辛亥革命精神，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)間交流，創(chuàng)造優(yōu)秀班集體 【活動(dòng)參與者】

軟件1104班全體同學(xué)

【活動(dòng)形式簡(jiǎn)介】 1.參觀游覽中山公園

辛亥革命100周年之際，為了緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)組 織全班同學(xué)前往以偉人命名的中山公園，通過瞻仰孫中山石像，參 觀中山堂等，加深了同學(xué)們對(duì)革命先驅(qū)的了解，也使大家對(duì)辛亥革 命有了更深的認(rèn)識(shí)。2.觀看電影《辛亥革命》

為同學(xué)們播放歷史大片《辛亥革命》，讓同學(xué)們重溫那一段偉大 的歷史，也讓同學(xué)們感受到濃重的愛國(guó)氛圍，并且從各個(gè)人物身上學(xué)到可貴的精神。

3.辛亥革命相關(guān)作品學(xué)習(xí)交流

由于大多同學(xué)對(duì)辛亥革命缺乏了解，故由學(xué)習(xí)委員收集了一些與辛亥革命有關(guān)的資料及優(yōu)秀作品，供同學(xué)們學(xué)習(xí)和交流。4.召開主題班會(huì)

召開以“學(xué)習(xí)辛亥革命精神”為主題的班會(huì)，以知識(shí)競(jìng)賽以及發(fā)表個(gè)人感想的方式，讓同學(xué)們了解一些辛亥革命歷史細(xì)節(jié)，并且交流自己對(duì)辛亥革命精神、對(duì)偉人們的了解及活動(dòng)感想。

【組委會(huì)成員及分工】

組長(zhǎng)：李婕（活動(dòng)策劃、組織及文檔整理）副組長(zhǎng)：韓定江（協(xié)助組長(zhǎng)，使活動(dòng)順利進(jìn)行）工作人員：

吳凱（收集整理活動(dòng)所需資料素材）李黛娜（負(fù)責(zé)主題班會(huì)的召開）侯哲（組織同學(xué)前往中山公園）崔雪云（負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的拍攝）

馬書亞（管理活動(dòng)過程中所需物資、道具等）

【活動(dòng)流程】 一 前期準(zhǔn)備階段： 1.團(tuán)支書與各位班委協(xié)調(diào)討論，并征求了同學(xué)們的意見，初步確定了團(tuán)日活動(dòng)的方向，擬定團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃。

2.召開班委會(huì)議，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行改善，并且按照計(jì)劃進(jìn)行工作及人員的分配。

3.生活委員為本次團(tuán)日活動(dòng)聯(lián)系商店制作了橫幅。

4.組織委員提早找好去中山公園的路線，并且提前去中山公園了解情況。

5.宣傳委員向同學(xué)們?cè)敿?xì)說明活動(dòng)計(jì)劃，并及時(shí)通知每個(gè)同學(xué)活動(dòng)的日期及地點(diǎn)。

6.班長(zhǎng)聯(lián)系老師，借用多媒體教室。

7.文藝委員為主題班會(huì)寫了計(jì)劃書，并和學(xué)習(xí)委員一起查找相關(guān)資料以及影片視頻。同時(shí)為保證此次團(tuán)日活動(dòng)更生動(dòng)，學(xué)委還制作了相應(yīng)的PPT。

二 計(jì)劃實(shí)施階段：

? 全班參觀游覽中山公園

在中山公園，我們瞻仰孫中山先生的石像，感受偉人身上所散發(fā)的氣概和愛國(guó)精神，之后到了社稷壇，社稷壇里的五色土和江山石充滿著歷史氣息和民族團(tuán)結(jié)氣息。同時(shí)，部分同學(xué)進(jìn)入據(jù)說曾停放過孫中山靈柩的中山堂，參觀了里面的展覽，更是感慨萬千。許許多多的舊物都讓人眼前浮現(xiàn)當(dāng)年的偉大事件，同學(xué)們都對(duì)辛亥革命的先驅(qū)們有了更深的崇敬之情。在宏偉的中山堂前合影之后，因?yàn)楣珗@很大，組織委員把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，分開游玩。大家在賞景過程中同時(shí)感受到了革命先輩們的崇高精神。

大家用手機(jī)和相機(jī)記錄了在中山公園的美好時(shí)光。難得的一次放松機(jī)會(huì)，大家玩的很開心，公園里充滿著我們的笑聲。這是一次很愉快的出游。

最后，我們?cè)趯O中山先生的石像前面合了影，結(jié)束了我們的中山公園之行。

? 觀看影片《辛亥革命》

10月31日晚，在逸夫樓的多媒體教室，我們開始觀看影片《辛亥革命》。同學(xué)們都被影片所吸引，平時(shí)好動(dòng)愛玩的幾個(gè)男同學(xué)也靜靜地坐著，認(rèn)真觀看。影片帶給了同學(xué)們深深的震撼，片中人物所表現(xiàn)出來的精神和氣概，讓人仿佛到了那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，那個(gè)充滿愛國(guó)的時(shí)代。特別是片中青年們的滿腔革命熱情，更是讓我們這些青年深深感動(dòng)，很具有教育意義。同學(xué)們都喜歡看電影這種學(xué)習(xí)形式，并且表示將會(huì)寫下自己的觀后感，在之后的主題班會(huì)上進(jìn)行交流。

? 辛亥革命相關(guān)作品學(xué)習(xí)交流會(huì)

在學(xué)習(xí)委員的組織下，我們進(jìn)行對(duì)辛亥革命歷史更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。由學(xué)習(xí)委員吳凱作為主持人，交流會(huì)從一開始便充滿了樂趣，PPT展示更是吸引了所有人的眼球。

學(xué)委很用心地找了許多關(guān)于辛亥革命的資料。包括人物介紹，背景介紹。同學(xué)們很仔細(xì)地聽，知道了許多書本上所沒學(xué)到的辛亥革命小細(xì)節(jié)，以及一些不出名卻為辛亥革命奉獻(xiàn)出生命的英雄事跡。

之后的環(huán)節(jié)是同學(xué)們交流自己對(duì)辛亥革命精神的認(rèn)識(shí)及了解。同學(xué)們都十分踴躍參與其中，同學(xué)們大膽地上臺(tái)，分別說了自己獨(dú)到的見解，還為我們講了許多大家所不知的歷史事件。

這個(gè)環(huán)節(jié)為平常不大表現(xiàn)自己的同學(xué)提供了機(jī)會(huì)，不僅交流了心得體會(huì)，也鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力和膽識(shí)。

? 主題班會(huì)

作為本次團(tuán)日活動(dòng)的最后一項(xiàng)內(nèi)容，為了有一個(gè)完美的結(jié)尾，文藝委員可是費(fèi)了很大的心思，又是查資料又是出競(jìng)賽題。11月3日下午，終于迎來了我們的主題班會(huì)。

文藝委員李黛娜宣布主題班會(huì)開始。第一項(xiàng)活動(dòng)是有關(guān)辛亥革命的知識(shí)競(jìng)猜。答對(duì)的同學(xué)有權(quán)要求其他人表演節(jié)目。這可讓同學(xué)們都來了興趣，紛紛搶答。“辛亥革命的具體時(shí)間是？”主持人話音剛落，張維倫便喊出了答案是1911年10月10日。于是班長(zhǎng)很無辜地被要求唱國(guó)歌。氣氛很是愉快。之后李璐兵、金帆等同學(xué)又分別答出了主持人的問題，教室里歌聲笑聲此起彼伏。

第二項(xiàng)活動(dòng)是個(gè)人發(fā)表團(tuán)日活動(dòng)感想。以抽簽的形式讓同學(xué)上臺(tái)。馬書亞同學(xué)很榮幸地被第一個(gè)邀請(qǐng)上臺(tái)，說得慷慨激昂的，看來他對(duì)這次活動(dòng)很滿意，也收獲到了不少。

主持人之后也發(fā)表了一番演說。有對(duì)辛亥革命電影的觀后感，也有對(duì)此次活動(dòng)過程的心得體會(huì)。

主題班會(huì)進(jìn)行得如火如荼。最后，在一陣熱烈的掌聲中主題班會(huì)結(jié)束。同時(shí)，我們的團(tuán)日活動(dòng)也完美地落下帷幕。

【主要成果】：

以下是我支部部分同學(xué)的活動(dòng)感想：

彭一凡：

2011年，辛亥革命100周年。

游覽中山公園一項(xiàng)，本來是娛樂意義大于學(xué)習(xí)意義的，但是依然饒有興致地參觀了展覽館，了解了辛亥革命的過程，了解了孫中山的形象。歷史本是平淡的，在這里，我們被以一種平鋪直敘的方式領(lǐng)會(huì)著那段歷史，沒有激動(dòng)，也不應(yīng)有激動(dòng)，革命精神并不在這里體現(xiàn)。歷史的醇厚如酒，先人的事跡讓我們感動(dòng)。晚清的社會(huì)，革命的風(fēng)潮，在新青年的奮斗中散播開來。歷史如畫卷從眼前劃過，記錄心間。

觀看了影片《辛亥革命》。革命以藝術(shù)的形式再次展現(xiàn)，變得慷慨激昂，讓人熱血澎湃。不同于圖文式的解說，電影的內(nèi)容更給人沖擊、震撼。讓我看到了革命先輩的勇敢與無畏。敢于挑戰(zhàn)幾千年的封建制度，這是需要一種怎樣的開創(chuàng)精神；敢于挑戰(zhàn)腐朽的政權(quán)，為人民謀求幸福，又需要一種怎樣的愛；敢于與殖民者抗?fàn)?，挑?zhàn)侵略者，更需要一種怎樣的勇敢。戰(zhàn)火紛飛的年代，也是廢舊革新的年代。從此，中國(guó)擺脫了封建統(tǒng)治，民主主義革命開始了。

某種意義上來說，辛亥革命是成功的，因?yàn)樗〉昧朔浅４蟮某删?。但它進(jìn)行得步履蹣跚，因?yàn)樗吘故清e(cuò)誤的，資產(chǎn)階級(jí)的力量并不足以是中國(guó)徹底擺脫封建的枷鎖。

革命留給我們的，并不是正確的政治思想，對(duì)于我們青少年更甚。我們需要記住的只是先驅(qū)者的開創(chuàng)精神與革命精神，以及他們用鮮血鋪成的新中國(guó)的基礎(chǔ)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們向前。

李黛娜：

2011年是一個(gè)特殊的年份,它讓我們想起了一百年前的歷史悲劇,那個(gè)**的年代,有多少英雄為了民族的未來拋頭顱灑熱血.一百年后的我們所擁有的安定生活真的來之不易啊!但是我們?nèi)耘f要居安思危,弱后的民族就要挨打,這個(gè)教訓(xùn),中國(guó)人應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到。

我參加了學(xué)校及班級(jí)各種紀(jì)念辛亥革命的活動(dòng).學(xué)校組織同學(xué)們一起看了歷史巨作《辛亥革命》,但是的我,真的被演員們精湛的演技震撼住了,更確切地說,作為一個(gè)年輕的中國(guó)人,看到祖國(guó)屈辱的過去,怎不熱血沸騰,怎不淚流滿面,怎不被革命先烈的勇徑和崇高的愛國(guó)情懷所折服? 最讓我影響深刻的是林覺民感動(dòng)肺腑的《與妻書》,還有林覺民面對(duì)清王朝茍且偷生的官吏是那高傲不屈的姿態(tài),寧死也不愿出賣國(guó)家民族,還有自己的靈魂.后來林覺民被投入大海,尸體被打撈上來時(shí),我遏制不住便淚雨如注.那時(shí)候的惋惜和憤慨難以言語形容。

電影讓我感覺到沉重,我們以史為鑒,總要看到過去,直面未來。民族只有自強(qiáng),只有讓自己發(fā)展強(qiáng)大起來才能不被欺負(fù),人和人之間又何嘗不是如此.大自然優(yōu)勝劣汰,物競(jìng)天擇的規(guī)律是如此淋漓盡致地被詮釋。

之前我們班一起去了中山公園參觀,感謝北京優(yōu)越的文化地理優(yōu)勢(shì),我們通過實(shí)踐,走回過去,看得更真切,更深刻。明白我們是大學(xué)生,作為知識(shí)青年,我們肩負(fù)的是更大的責(zé)任。中山先生是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者,我們懷揣感激,崇敬仰視這位走在時(shí)代前頭,為人民說話的老先生。是這個(gè)偉人讓民主深入人心,是他讓中國(guó)人民蘇醒,我們銘記。

我們回顧歷史,作為一種對(duì)過去的尊重,更作為一種對(duì)未來的責(zé)任。

喬煜文：

這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到革命先烈為國(guó)捐軀的偉大精神，認(rèn)識(shí)到我們今天幸福生活的來之不易，認(rèn)識(shí)到他們?yōu)榱藝?guó)家的和平統(tǒng)一，為了抵抗外族的戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略，不惜拋頭顱灑熱血，赴湯蹈火，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。

因此，在這個(gè)和平年代里，我們一定要倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，牢記烈士的遺愿，用自己的生命和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的事業(yè)，去創(chuàng)造祖國(guó)無限美好的明天！

師曉瑋：

11年10月29日，我很榮幸的參加了這次由本團(tuán)支部組織的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后感慨萬千，現(xiàn)將所感一一列舉如下：

1.經(jīng)過這次活動(dòng)，使我深切的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)革命工作者的艱難，使

我認(rèn)識(shí)到了“天將降大任于斯人也??”的真正含義，沒有他們的付出就沒有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)當(dāng)牢記過去，并將革命先烈作為我們?nèi)松目?，努力向他們看齊。

2.活動(dòng)中我深切的體會(huì)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，讓我 感受到了集體大家庭所帶給我的溫暖。我一定會(huì)擔(dān)負(fù)起家庭中一員的責(zé)任，努力建設(shè)我們和諧的大家庭。

3.這次團(tuán)日活動(dòng)也豐富了我們的知識(shí)，了解到了許多書本上沒有的 內(nèi)容，對(duì)于已經(jīng)了解的內(nèi)容又有了一個(gè)更加深入的了解。例如：我知道了辛亥革命的目的:推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。這些是我以前從未了解過得。

團(tuán)日活動(dòng)的最后用一個(gè)精美的PPT來總結(jié)，并且還觀看的《辛亥革命》電影，還有互動(dòng)節(jié)目，不僅增加了樂趣，而且讓我們了解了知識(shí)，一舉兩得。

崔雪云：

經(jīng)過幾天的團(tuán)日活動(dòng)，我學(xué)到了很多。

這次團(tuán)日活動(dòng)的主題是發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，這次的活動(dòng)使得我對(duì)辛亥革命的了解有所加深，了解到了辛亥革命的起因經(jīng)過以及對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。通過這次活動(dòng)我開始思考起我們這一代為了傳承辛亥革命精神到底該做些什么。

在活動(dòng)過程中，我們有過主題班會(huì)，游覽過中山公園。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)時(shí)非常認(rèn)真，積極主動(dòng)地去了解了中山公園內(nèi)所展示的辛亥革命的歷程，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流合作能力，加深了同學(xué)間的友誼。團(tuán)日活動(dòng)能夠使我們更好地去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，并且在分配任務(wù)的過程中加強(qiáng)了綜合素質(zhì)。團(tuán)日活動(dòng)可以說是一種能夠培養(yǎng)我們學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)秀活動(dòng)。

我希望以后能有更多像團(tuán)日活動(dòng)的一些團(tuán)體活動(dòng)，使得我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)亞社會(huì)里把握更多培養(yǎng)自身能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)在活動(dòng)過程中能讓我們對(duì)自己的祖國(guó)及歷史有進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)我們的各方面素質(zhì)。

李璐兵：

為紀(jì)念辛亥革命100周年，我班團(tuán)支部組織了”傳承辛亥革命精神“的主題班會(huì)。

首先，在團(tuán)支部的組織下，我班全體同學(xué)共同來到中山公園參觀，瞻仰了孫中山先生的雕像，并且在中山堂一同合影留念。孫先生的雕像給我們留下了深刻印象。孫前輩一手掐腰，挺直站立，雙眼凝視遠(yuǎn)方，仿佛在為革命的前景、民族的未來、祖國(guó)的希望縝密的思量。雕塑栩栩如生，讓我們感受到了革命先輩的非凡氣質(zhì)。隨后，我們又集體觀看了電影《辛亥革命》，并召開了團(tuán)日主題班會(huì)。電影仿佛又把我們帶回了100年前，帶到了那場(chǎng)氣壯山河，改變民族命運(yùn)的革命。當(dāng)看到革命先驅(qū)為了信仰舍生取義時(shí)，同學(xué)不禁潸然淚下。當(dāng)看到人民終于推翻清王朝的封建統(tǒng)治時(shí)，會(huì)場(chǎng)里想起了振奮的掌聲。

通過這次活動(dòng)，我更加了解了辛亥革命這段歷史，更加敬佩革命先烈們敢于革命的勇氣，推翻帝制的魄力與拯救民族的責(zé)任心。正因這些人的存在，我們的民族才會(huì)走到今天。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年“，在歷史的各個(gè)階段，總會(huì)站出這些高瞻遠(yuǎn)矚，膽略非凡的人在引領(lǐng)著人民，相信這也正是我中華民族千百年來屹立于世界民族之林的根本。

作為新時(shí)代大學(xué)生的我，此刻更加醒悟，前輩手中的紅旗已經(jīng)交到我的手中，建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的重?fù)?dān)落于我肩，我也將會(huì)不辱使命，為祖國(guó)的重新崛起而奮斗，必將讓革命精神薪火相傳。

【活動(dòng)總結(jié)】：

本次活動(dòng)總體來說還是進(jìn)行得不錯(cuò)。同學(xué)們能夠積極配合，為團(tuán)日活動(dòng)形式的確定出謀劃策，是活動(dòng)能夠進(jìn)行的重要基礎(chǔ)。并且，被分配到任務(wù)的同學(xué)能夠盡心盡力做好自己的工作更是保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。從最初的制定計(jì)劃，到最后活動(dòng)的完滿結(jié)束，都有著方面的積極協(xié)助和努力。這次團(tuán)日活動(dòng)形式多樣，電影，游玩，交流會(huì)，內(nèi)容豐富并且迎合同學(xué)們的不同興趣愛好。熱愛電影的同學(xué)在觀影過程中領(lǐng)略到了此次團(tuán)日活動(dòng)的意義所在。愛好游山玩水的同學(xué)更是在游玩中體會(huì)到了辛亥革命精神。

活動(dòng)的成功之處在于，很好地將全班同學(xué)聚集在一起。大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中對(duì)彼此的了解比較少，這次活動(dòng)給他們提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，對(duì)優(yōu)秀班集體的建設(shè)有很好的影響。

同時(shí)，通過對(duì)辛亥革命精神的探索和討論，偉人們的崇高理想和品質(zhì)精神，促使同學(xué)們有了動(dòng)力，不論是學(xué)習(xí)上還是今后的發(fā)展中。相信這次活動(dòng)能使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任所在，轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

當(dāng)然，活動(dòng)中也存在不足之處。由于沒有安排好時(shí)間，許多環(huán)節(jié)的進(jìn)行都與同學(xué)們的課程相沖突，導(dǎo)致一部分活動(dòng)沒有按照原計(jì)劃進(jìn)行而一拖再拖。在借教室的問題上更是由于沒能和老師很好地協(xié)商而一再變化。在以后的活動(dòng)中一定要做好更全面更充足的準(zhǔn)備。

團(tuán)日活動(dòng)對(duì)于班集體的建設(shè)有著積極的意義，在今后還應(yīng)多創(chuàng)造這種機(jī)會(huì)，組織各種活動(dòng)，以促進(jìn)同學(xué)間的交流和相互了解。希望我們軟件1104班經(jīng)過這次團(tuán)日活動(dòng)之后，能更加團(tuán)結(jié)，更加和諧。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，共同進(jìn)步。

2011年11月5日

附件一：

辛亥革命100周年班會(huì)競(jìng)答題 1)辛亥革命爆發(fā)的時(shí)間: 2)辛亥革命爆發(fā)的地點(diǎn): 3)孫中山先生的三民主義是哪三個(gè): 4)請(qǐng)舉出三個(gè)辛亥革命的烈士: 5)武昌起義最后是失敗還是成功? 6)宋慶齡曾為哪位革命家寫過題詞：秋風(fēng)秋雨愁煞人，能跨馬扶槍。7)請(qǐng)問百日維新發(fā)起人是: A.康有為,梁?jiǎn)⒊?B.梁?jiǎn)⒊?譚嗣同 C.孫中山,梁?jiǎn)⒊?/p>

8)辛亥革命的意義和影響 ：

[多選題] A.推翻了帝制制度

B.推翻了封建專制制度 C.打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力 9)你認(rèn)為辛亥革命的導(dǎo)火線是什么?

A.清王朝暴政

B.保路運(yùn)動(dòng)

C.不平等條約

10）1930年，是誰發(fā)表了《警世鐘》，主張反對(duì)帝國(guó)主義，推翻洋人的朝廷。A.林覺民 B.陳天華 C.章太炎 D.鄒容

11）1904-1905，什么戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)爆發(fā)，這是外國(guó)侵略者為爭(zhēng)奪在華利益而發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。A.日俄戰(zhàn)爭(zhēng) B.英俄戰(zhàn)爭(zhēng) C.德日戰(zhàn)爭(zhēng) D.英法戰(zhàn)爭(zhēng)

12）1911年4月27日黃花崗起義發(fā)動(dòng)，是誰帶領(lǐng)敢死隊(duì)百余人攻入兩廣總督衙門，失敗后返回香港。A.孫中山 B.趙聲 C.喻培倫 D.黃興

13）1911年四月，是誰參加了廣州起義，不幸受傷俘虜，后背清政府殺害，為黃花崗七十二烈士之一，起義前他留下了感人至深的絕筆：與妻書 A.林伊民 B.方聲洞 C.林覺民 D.黃興

14）孫中山所說的：斯役之價(jià)值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌之役并壽，此戰(zhàn)役指的是： A.黃花崗起義 B.鎮(zhèn)南關(guān)起義 C．欽州起義 D．惠州起義 參考答案：

1）1911年10月10日

2）武昌

3）民主 民權(quán) 民生

4）林覺民 秋瑾 黃興等

5)失敗

6）秋瑾

7）B 8)不唯一

9）B

10)B

11)A 12）黃興

13）林覺民

14）A 附件二：

第二篇：創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)風(fēng)主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于在全校開展向優(yōu)秀大學(xué)生典型黃船釘、許鑫學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，深入學(xué)習(xí)大學(xué)生優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡和崇高精神，提高我團(tuán)支部的綜合素質(zhì)，激發(fā)我支部同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，提升我團(tuán)支部同學(xué)的思想層面，并在生活中更好的踐行共青團(tuán)員“做遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德的模范”的精神內(nèi)涵，我團(tuán)支部于四月開展了一系列有關(guān)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下。

活動(dòng)內(nèi)容：

經(jīng)過前期的開會(huì)準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)校的要求，我支部制定了學(xué)習(xí)黃船釘、許鑫的先進(jìn)事跡，開研討會(huì)，在班級(jí)開展辯論賽，對(duì)我校和我學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小型講座等活動(dòng)的計(jì)劃，并于四月陸續(xù)開展了這些活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

經(jīng)過了前期在班、團(tuán)委中進(jìn)行的積極動(dòng)員和宣傳，我們基本上做到了讓班級(jí)同學(xué)了解了本次活動(dòng)的精神內(nèi)涵。在 4月13日的團(tuán)會(huì)上，我團(tuán)支部首先對(duì)上一個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)開展進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在上一個(gè)月內(nèi)班級(jí)取得的成績(jī)做以通報(bào)，并對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和對(duì)班、團(tuán)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行了班內(nèi)表揚(yáng)；同時(shí)，將接下來班、團(tuán)要開展的工作做了基本的布置。最后，就開始了本次團(tuán)會(huì)的工作重點(diǎn)：向兩名優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。班內(nèi)同學(xué)積極發(fā)言，對(duì)兩名優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡做出了富有個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)，引入網(wǎng)上部分網(wǎng)友就黃船釘同學(xué)事跡的討論，開展了集體學(xué)習(xí)討論；懷著敬佩的心情重溫了許鑫動(dòng)人的感人事跡。最后，我們結(jié)合上大學(xué)以來，同學(xué)們遇到的一些實(shí)際情況，就“大學(xué)生在校期間應(yīng)該注重工作能力的培養(yǎng)還是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)”這個(gè)題目進(jìn)行了辯論。在4月27日的團(tuán)會(huì)上，我支部結(jié)合班級(jí)上個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)，為充分發(fā)揮我支部同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極性和主動(dòng)性，開展了有關(guān)我校和我學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的培訓(xùn)，通過對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的了解鼓勵(lì)更多的同學(xué)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金；又請(qǐng)?jiān)谏弦粋€(gè)學(xué)期中考了班級(jí)第一、獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的鄭楠楠同學(xué)做了一個(gè)小型的報(bào)告會(huì)，向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)歸納：

通過本次活動(dòng)的開展，我班成員對(duì)大學(xué)生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對(duì)大學(xué)期間工作能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更為深層次的思考，很多同學(xué)更是表示可以將本次活動(dòng)的收獲和雷鋒團(tuán)支部創(chuàng)建的系列活動(dòng)聯(lián)系在一起，在取得了思想上收獲的同時(shí)，更好地在社會(huì)中實(shí)踐，讓我團(tuán)支部的雷鋒精神繼續(xù)在社會(huì)上發(fā)光發(fā)熱。通過辯論會(huì)，我班更是涌現(xiàn)出了一批由辯論才能的同學(xué)，這些同學(xué)可以作為一批寶貴的財(cái)富提升我支部的軟實(shí)力，為更好建設(shè)支部做出貢獻(xiàn)。由于可也比較緊張，準(zhǔn)備時(shí)間比較倉促，團(tuán)會(huì)也出現(xiàn)了一些不足，辯論會(huì)的進(jìn)程也出現(xiàn)了一些小小的插曲，正方2號(hào)辯手對(duì)主席宣布的比賽過程提出了異議，后經(jīng)雙方討論，問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓(xùn)，爭(zhēng)取在之后的活動(dòng)前，做好更充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出問題。在做獎(jiǎng)學(xué)金的培訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們明顯表現(xiàn)出來了很高的積極性，參與度高，積極發(fā)問，使得培訓(xùn)會(huì)上場(chǎng)面熱烈，取得了超出預(yù)期的效果。而在之后的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型報(bào)告會(huì)上，鄭楠楠同學(xué)的發(fā)言樸實(shí)充實(shí)，給了大家一些學(xué)習(xí)上的好的建議，更加實(shí)際的幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的問題，她對(duì)于時(shí)間的合理分配更是給了我們很大的啟發(fā)，相信通過報(bào)告，大家對(duì)怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作都有了更加個(gè)人的看法。通過整個(gè)四月份關(guān)于“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的建設(shè)”主題的團(tuán)日活動(dòng)，我支部同學(xué)對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生的理解上升了一個(gè)層次，對(duì)于怎樣在大學(xué)期間培養(yǎng)自己各方面能力形成了更加統(tǒng)一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

2011年10月28日至11月15日，我班32名團(tuán)員青年參加到一項(xiàng)主題為“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中去，強(qiáng)化自律意識(shí)，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而更好的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，我班全體團(tuán)員通過易班和微博平臺(tái)，積極參加了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”線上活動(dòng)，匯總后共評(píng)出《學(xué)生課堂守則》5條（見附錄）。

在前期準(zhǔn)備中，團(tuán)支書在認(rèn)真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團(tuán)支部開展“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”主題團(tuán)日活動(dòng)的通知后召集本支部團(tuán)干部開會(huì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)人員進(jìn)行了安排。隨后團(tuán)干部們?cè)谥Р恐袑?duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了宣傳、動(dòng)員。

第一部分是對(duì)前期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足進(jìn)行總結(jié)，討論建設(shè)措施并形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級(jí)的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團(tuán)干部通過平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察一致認(rèn)為我班總體的學(xué)風(fēng)狀況尚屬良好，但問題不是沒有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況，尤其是寒冬即將來臨，若不及時(shí)加以重視，這個(gè)問題必會(huì)愈演愈烈。

第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團(tuán)支書通知后，全體團(tuán)員通過易班和微博平臺(tái)，積極參與到了學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”的線上活動(dòng)中。大家集思廣益，對(duì)《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見。通過后期評(píng)選和匯總，共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。第三部分是根據(jù)我班實(shí)際情況開展的各活動(dòng)。包括圍繞“我愛學(xué)習(xí)”為話題，在班級(jí)易班主頁上開展 “曬學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”、“曬貿(mào)院最佳讀書地”、“最動(dòng)人的學(xué)習(xí)瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動(dòng)，評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等。在“找出身邊的學(xué)風(fēng)陋習(xí)”活動(dòng)中，大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的陋習(xí)，還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現(xiàn)，通過這種方式，團(tuán)員們都深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并決心在今后加以改正。支部?jī)?nèi)各黨員青年和入黨積極分子也

在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用，主動(dòng)服務(wù)老師和同學(xué)。

不少團(tuán)員在活動(dòng)結(jié)束后都認(rèn)為這次的團(tuán)日主題活動(dòng)能夠利用現(xiàn)代話的溝通工具，貼近大家生活，同時(shí)內(nèi)容也十分豐富，集思想性、教育性、知識(shí)性及趣味性于一體。自己在參加活動(dòng)后，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，活動(dòng)的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

為了適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)建設(shè)成了當(dāng)前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團(tuán)日主題活動(dòng)牢牢切合該任務(wù)，通過切實(shí)有效的方式調(diào)動(dòng)起了團(tuán)員們的積極性，使大家踴躍參加到了活動(dòng)中來，為明確我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心起到了不可估量的作用。

從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題；電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到；活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將工作做得盡善盡美。

2011.11.16

附：

1.應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)作息時(shí)間，在上課預(yù)備鈴響后，及時(shí)進(jìn)入教室。因故遲到的學(xué)生，應(yīng)喊“報(bào)告”并經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室。遲到超過五分鐘者，不準(zhǔn)進(jìn)入教室，并按曠課論處。

2.不得早退或中途出入教室，如有特殊情況必須中途離開教室時(shí)，應(yīng)征得教師的同意。

3.應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)教學(xué)設(shè)施，不準(zhǔn)在門、窗、桌椅、墻壁上涂字、刻畫。教學(xué)設(shè)備、燈光、電器和課桌、椅等，不準(zhǔn)隨意拆卸、搬出。

4.不得在教學(xué)場(chǎng)所附近喧嘩、打鬧。在教室外等候上課時(shí)，應(yīng)保持安靜，不得影響其它班級(jí)上課。

5.應(yīng)尊重教師、注重文明禮貌，課堂上一切活動(dòng)均應(yīng)聽從教師的指導(dǎo)和安排。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景與目的： 毋庸置疑，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。而班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。為了引起同學(xué)們對(duì)修身和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視，我們將要開展這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。

活動(dòng)主題 ：嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、求實(shí)、創(chuàng)新 活動(dòng)組織者 ：團(tuán)支書

活動(dòng)時(shí)間 ：10月16日7：00~9：00 活動(dòng)地點(diǎn)

班級(jí)

活動(dòng)準(zhǔn)備

購買獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備與本次活動(dòng)的材料（收集校訓(xùn)、繞口令、時(shí)事新聞等）

此過程要求全班同學(xué)參與。要求每位同學(xué)通過各種途徑了解一些名牌大學(xué)的校訓(xùn)，時(shí)事新聞，并做好活動(dòng)比賽、薦書環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

活動(dòng)安排 團(tuán)支書對(duì)上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)，并給同學(xué)講講學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。2 國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)校訓(xùn)的競(jìng)答比賽。繞口令比賽。以寢室為單位組成一個(gè)比賽小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，說的最流利的一組獲勝，勝者可獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，其他小組可向勝利者挑戰(zhàn)。形式多變，自由發(fā)揮。同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文，或一段名人的精彩演講，或唱一首英文歌曲等。每個(gè)寢室派一個(gè)同學(xué)表演。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。選一些熱點(diǎn)時(shí)事政治，讓同學(xué)們互相談?wù)摚ㄕf出自己的看法，錯(cuò)了無所謂，但思想不能太偏激）。每個(gè)同學(xué)推薦一本書。介紹一下書的作者和主要內(nèi)容，或談?wù)勀愕男牡皿w會(huì)。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵(lì)人學(xué)習(xí)的話語寫在黑板上。7 每人用紙寫些對(duì)班級(jí)的寄予或班級(jí)建設(shè)的建議。團(tuán)支書總結(jié)本次主題活動(dòng)，并激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 獎(jiǎng)品40元，印發(fā)材料10元。

注 ：活動(dòng)過程中有可能有些小變動(dòng)，但大方向上不改變。

第五篇：團(tuán)日活動(dòng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論總結(jié)

針對(duì)組委所提出的問題結(jié)合XXX校長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議報(bào)告和我支部現(xiàn)狀，我做如下總結(jié)：

所謂學(xué)風(fēng)既是指學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面流行的習(xí)慣或愛好。然而從其解釋上我們可以領(lǐng)悟到談及到一個(gè)集體的習(xí)慣與愛好，我們更應(yīng)做的是追溯到組成這個(gè)集體的每一個(gè)個(gè)人上來。集體的學(xué)風(fēng)無疑由個(gè)人的學(xué)風(fēng)組成，需要組織者，需要集體成員的共同努力使得個(gè)人的學(xué)風(fēng)形成一定的影響力，做好集體學(xué)風(fēng)的形成與傳承。然而我想這么一分析，大家應(yīng)該清楚自己對(duì)于這個(gè)學(xué)校的價(jià)值了，不再是泛泛的。樹立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，話題聽似很大，但是我們應(yīng)該做的很明確——從小事做起，從完善自我做起。

結(jié)合汪校長(zhǎng)的這次會(huì)議報(bào)告，開展這次主題班會(huì)是十分必要的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們身上的使命我不知道大家有沒有認(rèn)真的想過，結(jié)合剛剛XXX同學(xué)提出的幾個(gè)問題，問題中提到作為一名大學(xué)生對(duì)待上課應(yīng)有的態(tài)度，對(duì)待考試以及游戲的態(tài)度，如何做一名合格的大學(xué)生等等問題。還有校長(zhǎng)在報(bào)告中提到我校不良學(xué)風(fēng)的在學(xué)生方面表現(xiàn)主要：“校領(lǐng)導(dǎo)聽課發(fā)現(xiàn)，120人的課遲到20人、缺勤80人。課堂紀(jì)律抽查發(fā)現(xiàn)，54人的課17個(gè)學(xué)生擺弄手機(jī)，7人睡覺。”的種種現(xiàn)象，目的很明確，只是想給大家提一個(gè)提醒，請(qǐng)大家回想一下大學(xué)生活中我們都做了什么，希望身處大二的我們做好自我反省，升華自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從我做起，從小事做起，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、自我素養(yǎng)的同時(shí)樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；從不曠課、不缺勤做起，樹立好良好的大學(xué)生形象；從上課認(rèn)真聽講、不擺弄手機(jī)、不睡覺做起，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍；從擺正自己的態(tài)度，學(xué)習(xí)為主其他為輔做起，完善個(gè)人人格，提高個(gè)人修養(yǎng)，從而帶動(dòng)集體的發(fā)展；從做好一名合格的大學(xué)生做起，實(shí)現(xiàn)真正的自我價(jià)值，走入社會(huì)成就一番事業(yè)。

這次總結(jié)，也正是做了自己的反省，學(xué)習(xí)上的不良風(fēng)氣不僅僅是代表在學(xué)習(xí)上的問題，它更是生活的真實(shí)寫照，未來的真實(shí)寫照。思考著樹班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)問題的同時(shí)，大家也正應(yīng)該想想自己這兩年來是如何做的；對(duì)于校園和社會(huì)的關(guān)系，大家又是如何看待的?！耙环N求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶?！蔽也恢缹?duì)于這個(gè)話題，在坐的同學(xué)們是不是和我一樣產(chǎn)生了心靈抵觸，很恐懼承認(rèn)的實(shí)事，但是事實(shí)真的如此，我們接下來又應(yīng)該怎么做呢？我們真的有那么的偉大嗎？沒有做好一個(gè)合格的大學(xué)生又何談實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值呢？我希望大家能夠和我一起思考一下這個(gè)問題。