第一篇：學(xué)如不及,猶恐失之--學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日活動

學(xué)如不及，猶恐失之--學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日活動

學(xué)風(fēng)正，人格就；學(xué)風(fēng)純，人才成。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是形成良好班風(fēng)、院風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，將有利于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，優(yōu)化校園文化建設(shè)，建設(shè)和諧校園。在本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的前提下，同時為了響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我支部將進(jìn)一步貫徹我支部“嚴(yán)謹(jǐn)誠實(shí)，勤懇好學(xué)，文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，舉行了這次的團(tuán)日活動。

通過這次活動，從思想上對團(tuán)員進(jìn)行教育，提高同學(xué)們的思想覺悟以及對推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，從活動中提高他們學(xué)習(xí)的興趣。強(qiáng)化其對學(xué)習(xí)的價值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的認(rèn)知，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，從意識上約束自己的行為，號召他們從我做起，帶動他人，形成良好學(xué)習(xí)生活氛圍。

活動系列一：主題班會

(一)期前準(zhǔn)備

1.召開班干會議，討論班級目前存在的問題，針對存在問題找出可行性解決辦法.2.挑選主持人，讓他們了解具體活動流程

3.制作主題班會的視頻和幻燈片，準(zhǔn)備講稿。

4.通知班干，做好上學(xué)期工作總結(jié)，并請成績優(yōu)異者發(fā)表學(xué)習(xí)感言。

5.活動前由宣傳委員對本活動進(jìn)行宣傳，加大影響范圍。

（二）活動現(xiàn)場

1.由主持人誦讀開場白，介紹活動流程。

2.由主持人開始第一個環(huán)節(jié)，為同學(xué)們講解一些校規(guī)和校訓(xùn)，并解讀背后的精神含義。

3.班干做上學(xué)期以來的工作總結(jié)。

4.成績優(yōu)異者交流自己的學(xué)習(xí)心得。

5.觀看漫畫，針對上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問題進(jìn)行討論，并發(fā)表同學(xué)自己的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法。

6.以無記名的方式寫出對班干以后工作的建議。

活動系列二：學(xué)習(xí)寓于樂趣

活動之一：單詞連連看

（一）、期前準(zhǔn)備

1.組織委員在競賽前完成所有團(tuán)員的分組工作。

2.由主持人向同學(xué)們說明游戲的規(guī)則和獎懲方法。

3.由主持人在黑板寫下每組要接龍的單詞，每一組發(fā)一張白紙。

（二）活動現(xiàn)場

1.游戲開始前，各組組員可以相互討論，把要寫的單詞寫在白紙上。

2.每組第一個同學(xué)用最快速度寫出黑板上主持人所給單詞最后一個字母為開頭的新單詞。

3.第二個同學(xué)接著像成語接龍一樣，接著上一個單詞的最后字母，以最后的字母為開始再寫一個新單詞。

4.限時一分鐘，那組寫得多，而且又準(zhǔn)確則為勝，勝者得獎，輸者接受懲罰。

活動之二：我愛記單詞

（一）前期準(zhǔn)備

1.活動前收集好相關(guān)的四級詞匯和要掌握的專業(yè)名詞，制作幻燈片。

2.由主持人向同學(xué)們說明游戲的規(guī)則和獎懲方法

（二）活動現(xiàn)場

1.游戲開始，當(dāng)主持人在幻燈片中顯示要翻譯的名詞時，每組同學(xué)可以先互相討論。

2.討論的時間到，得出答案的小組，可以派代表舉手搶答。

3.每組可以有一次答錯的機(jī)會。

4.如果回答正確可以得到我們的小獎品，如果錯了，就要接受我們小小的懲罰

總的來說，本次活動進(jìn)行得比較成功。首先讓我感到很欣慰的是，全班同學(xué)到場，而且大部分同學(xué)都積極的做好了充分準(zhǔn)備。活動現(xiàn)場十分熱鬧，每個同學(xué)都融入到活動中，大部分同學(xué)都在活動中有精彩表現(xiàn)，活動整個流程運(yùn)行得很順利。本次活動還增進(jìn)了同學(xué)們的合作能力，大家分工合作，達(dá)到互相學(xué)習(xí)的效果。在“單詞連連看”和“我愛記單詞”環(huán)節(jié)，同學(xué)之間合作與競爭，培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識。學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)氣自然而然地形成了。所以說這次活動也極大地調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)積極性，讓大家認(rèn)識到我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。更重要的是，通過這一系列活動，鍛煉了我們班委的組織能力，為日后工作的展開積累了經(jīng)驗，確保日后工作的成功開展。但是學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個循序漸進(jìn)的過程.具有綜合性、長期性的特點(diǎn)，我們現(xiàn)在是萬里長征的第一步,要做的還有很多,它不在于一朝一夕,而是貴在堅持.我們每一個人都將深深烙在心底,并且將這種精神貫徹下去,落實(shí)到我們平時的學(xué)習(xí),工作,生活中去.

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿：學(xué)如不及，猶恐失之

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿：學(xué)如不及，猶恐失之

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是物理與機(jī)電工程學(xué)院2009級本科生莫xx。非常榮幸能與大家一起分享此刻的激動與榮耀。在這里，我將把大學(xué)期間最閃亮的片段展現(xiàn)給你們，我的發(fā)言題目是《學(xué)如不及，猶恐失之》。

三年前，我懷著“探索未知領(lǐng)域”的夢想，以自主招生滿分的資格選擇廈大物理系，開始了這段為夢想奮斗不息的歷程。三年來，我一直謹(jǐn)記圣人孔子“學(xué)如不及，猶恐失之”的教誨，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。我清楚知道只有不斷地前進(jìn)，才能領(lǐng)跑于眾人之前，到達(dá)勝利的終點(diǎn)。三年來，為了讓夢想離我更近一些，我選擇了付出，選擇了奮斗，選擇了每天與圖書館、自習(xí)室相伴。

在xx校區(qū)的兩年時間里，我都堅持每天上午7點(diǎn)起床，8點(diǎn)鐘進(jìn)入圖書館自習(xí)，周一到周日從不間斷。圖書館四樓物理類書籍區(qū)是我最愛去的地方，因為那里空間寬敞、書目繁多。我常常拿上4、5本相關(guān)的書籍來翻閱，學(xué)習(xí)不同人對某個物理問題的看法。付出總會有收獲。兩年的時光讓我開拓了眼界，了解了多門學(xué)科的研究方法，為以后開展研究工作打下了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

課堂之外，學(xué)院的實(shí)驗室灑下我的身影，世界各地的學(xué)術(shù)會場留下我的足跡。一路上，燃燒著青春的激情，揮灑著汗水與淚水，收獲著成長的喜悅。2010年獲廈門大學(xué)物理競賽二等獎和廈門大學(xué)三好學(xué)生榮譽(yù)；2011年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽福建賽區(qū)本科組一等獎，獲廈門大學(xué)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生骨干榮譽(yù)稱號，2012獲國際遺傳工程機(jī)器設(shè)計競賽亞洲區(qū)賽金獎。

科學(xué)創(chuàng)造源于對科學(xué)的熱愛。課堂學(xué)習(xí)使我們獲得科學(xué)研究的基本理論和方法，幫助我們產(chǎn)生對科學(xué)研究的興趣。2011年下半年，帥建偉教授開設(shè)的一門《生物物理導(dǎo)論》課程，激發(fā)了我對生物物理學(xué)的興趣，也使我獲得投身生物物理研究的力量。物理學(xué)和生命科學(xué)的結(jié)合是21世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的大趨勢，必將引發(fā)新的科學(xué)革命。于是，我堅定地選擇了生物物理作為我今后的研究方向。在帥教授的指導(dǎo)下，我選擇了“用元胞自動機(jī)模型模擬艾滋病發(fā)病的動力學(xué)過程”作為我研究的開始，在對受感染的免疫細(xì)胞的狀態(tài)、感染鄰居細(xì)胞的過程及演變規(guī)則進(jìn)行計算機(jī)模擬后，寫出了《三維元胞自動機(jī)模擬艾滋病病毒感染過程》這一論文。

也是基于對生物物理的巨大興趣，2012年我選擇參加iGEM比賽。經(jīng)過一年的時間，我和比賽隊成員一起設(shè)計出了一種新的合成生物組件—生物數(shù)字顯示器。這項成果獲得了由香港科技大學(xué)舉辦的iGEM亞洲區(qū)賽的金獎。11月初,作為廈門大學(xué)2012iGEM團(tuán)隊的一員,我參加了在美國麻省理工學(xué)院舉辦的iGEM世界錦標(biāo)賽，與世界各地合成生物學(xué)的研究人員一起交流探討合成生物學(xué)及其應(yīng)用的前沿問題。

校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,是我們本科生提升科學(xué)研究能力的重要途徑。三年來,我注重參加各種學(xué)術(shù)交流活動。2012年下半年是我參加學(xué)術(shù)交流活動最集中的時間。7月份參加了清華大學(xué)和上海交通大學(xué)舉辦的大學(xué)生暑期夏令營活動。在上海期間，受中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院的邀請，參觀了中科院計算生物學(xué)研究所。這兩次夏令營活動，聆聽多場學(xué)術(shù)報告、參觀了三個單位的實(shí)驗室，并與教授面對面進(jìn)行交流，使我了解更多物理學(xué)發(fā)展的前沿，幫助我對未來的研究方向作出選擇，提前了解國內(nèi)研究生的生活。

然而，改變我人生方向的是11月參加的兩次國際會議。一次是在美國麻省理工學(xué)院，另一次則是在新加坡國立大學(xué)。兩次出國經(jīng)歷讓我看到了一個完全不一樣的世界，一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界。尤其是在新加坡。在聽完來自世界各高校、研究所的教授的報告后，我被他們的研究課題深深地吸引著，并且立下決心，一定要在世界各地游學(xué)一遍。

尊重、關(guān)懷、合作、奉獻(xiàn)是我們大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。三年來，作為廈門大學(xué)x校區(qū)青年志愿者行動指導(dǎo)中心招募培訓(xùn)部干事和主任助理，我參與了廈門大學(xué)90周年校慶活動，師生環(huán)校跑、廈門國際馬拉松賽等志愿和公益活動。作為廈門大學(xué)團(tuán)工委學(xué)生助理,我先后為校長早餐會，學(xué)校田徑運(yùn)動會等大型活動提供音響安裝、調(diào)試等技術(shù)支持。在付出辛勞的同時,收獲快樂和溫暖，樹立了服務(wù)社會的意識，明白了——科學(xué)就是使人類生活的更美好——這一真諦。

夢想就像聳入云霄的山峰，因為它的虛幻，不得不讓一個個科學(xué)的信徒拾階而上，努力地攀登，他們堅信每上一級臺階，就離夢想近了一步。今天的我們，也許是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會翱翔于藍(lán)天。

報告完畢

謝謝！

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日活動策劃書

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日活動策劃書

活動背景與目的： 毋庸置疑，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。為了引起同學(xué)們對修身和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視，我們將要開展這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動。

活動主題 ：嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、求實(shí)、創(chuàng)新 活動組織者 ：團(tuán)支書

活動時間 ：10月16日7：00~9：00 活動地點(diǎn)

班級

活動準(zhǔn)備

購買獎品，準(zhǔn)備與本次活動的材料（收集校訓(xùn)、繞口令、時事新聞等）

此過程要求全班同學(xué)參與。要求每位同學(xué)通過各種途徑了解一些名牌大學(xué)的校訓(xùn)，時事新聞，并做好活動比賽、薦書環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

活動安排 團(tuán)支書對上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)，并給同學(xué)講講學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。2 國內(nèi)外名牌大學(xué)校訓(xùn)的競答比賽。繞口令比賽。以寢室為單位組成一個比賽小組，各個小組之間進(jìn)行競爭，說的最流利的一組獲勝，勝者可獲得小獎勵，其他小組可向勝利者挑戰(zhàn)。形式多變，自由發(fā)揮。同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文，或一段名人的精彩演講，或唱一首英文歌曲等。每個寢室派一個同學(xué)表演。家事國事天下事事事關(guān)心。選一些熱點(diǎn)時事政治，讓同學(xué)們互相談?wù)摚ㄕf出自己的看法，錯了無所謂，但思想不能太偏激）。每個同學(xué)推薦一本書。介紹一下書的作者和主要內(nèi)容，或談?wù)勀愕男牡皿w會。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵人學(xué)習(xí)的話語寫在黑板上。7 每人用紙寫些對班級的寄予或班級建設(shè)的建議。團(tuán)支書總結(jié)本次主題活動，并激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)?；顒咏?jīng)費(fèi) 獎品40元，印發(fā)材料10元。

注 ：活動過程中有可能有些小變動，但大方向上不改變。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動策劃書

“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”

團(tuán)日活動

策

劃

書

前言主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：電子科學(xué)與技術(shù)0981班

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有的人共同努力。作為一名學(xué)生，學(xué)風(fēng)即“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣”。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長。

在這新學(xué)期的開學(xué)之際，我們應(yīng)該吸取上一學(xué)期的教訓(xùn)，重視學(xué)習(xí)的重要性，端正自己的想法和觀念，力爭在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做出自己的努力。

現(xiàn)今，由于高校連年擴(kuò)招，大學(xué)高等教育從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)換。學(xué)生的素質(zhì)存在差異，再加上社會上一些不良風(fēng)氣的沖擊，學(xué)風(fēng)建設(shè)承受了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在如此關(guān)鍵的時刻，如果沒有對大學(xué)學(xué)風(fēng)進(jìn)行改善、加強(qiáng)，則日后逐漸產(chǎn)生的后果是難以想象的。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)是考驗高等院校能否培養(yǎng)一個新時代真正德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?/p>

大學(xué)生的知識得到了擴(kuò)充，但與此同時，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足，因此，一場關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開。為此，我們將開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”為主題的團(tuán)日活動。

一、活動目的對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、活動安排

主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)09081班

指導(dǎo)老師： 單化任老師、夏躍文老師、婁申老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、張利芝老師、胡愛明老師、夏彥軍老師、王爾奇老師、繆智文老師、唐喜梅老師、張瓊燕老師、陳歡老師

組委會負(fù)責(zé)人：方彬、王會生、劉婭子、唐瑞、曾薈、劉勵昕、吳代熙、文卡、石想、張玲、楊航、吳明強(qiáng)

組委會成員：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電科0981班全體成員

活動主題：“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”

活動策劃：謝 麗 媛

活動宣傳：謝 麗 媛、夏莉、封琦、羅 娉 婷、尹 伊 君、王勇

活動宗旨：在新學(xué)期到來之際，大家一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，共同為學(xué)風(fēng)建設(shè)而努力，每一個人都從自己做起，才能做到真正的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動時間：2011-03-27

活動地點(diǎn)：一教20

5活動對象：電科0981班全體同學(xué)

預(yù)期效果：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計劃提

高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的意義。并振奮我班的精神

面貌，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高我班的綜合素質(zhì)。

特色創(chuàng)新：通過“挑戰(zhàn)不可能”的游戲，激發(fā)同學(xué)們的斗志和自身的極限，從而鼓勵同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，優(yōu)先發(fā)揚(yáng)愛學(xué)習(xí)，爭優(yōu)

秀的學(xué)風(fēng)精神。并通過優(yōu)勝者有獎的形式，來告訴大家，不管起點(diǎn)是什么，只要我們努力，就會有收獲。

二、活動內(nèi)容

準(zhǔn)備階段：

1.團(tuán)支書組織好同學(xué)，在班會前總結(jié)好自己在以前在學(xué)習(xí)上的心得，審核自己是否發(fā)揚(yáng)了“我先行”的作風(fēng)。待班會時同學(xué)發(fā)言。

2.團(tuán)支書組織同學(xué)策劃本次團(tuán)日活動，宣傳委員準(zhǔn)備好相 機(jī)，生活委員購買好活動需要的道具和獎品。

3.主持人做好準(zhǔn)備，保證活動辦得有聲有色。

4.安排同學(xué)在7點(diǎn)之前布置好教室，并畫好板報和海報，組織委員組織好同學(xué)，營造一個良好的活動氣氛。

進(jìn)行階段：

1.團(tuán)支書宣布活動開始，主持人發(fā)言，介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并由學(xué)習(xí)委員就本班的學(xué)習(xí)情況做一個小結(jié)和以后的學(xué)習(xí)做要求。

2.由個寢室代表發(fā)言，總結(jié)本寢室的學(xué)習(xí)情況，并為寢室指定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。同學(xué)積極發(fā)言。

3.游戲時間：進(jìn)行“挑戰(zhàn)不可能”的游戲，做一系列的挑戰(zhàn)游戲，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，也讓他們了解到想要做成一件事，是需要付出努力的，并且努力也會得到相應(yīng)的回報?；顒油葡蚋叱?。

4.全班和唱班歌，在強(qiáng)勁有力的聲音中將活動深入人心。

5.班長對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

6.主持人宣布活動結(jié)束。班委整理會場。

四、活動預(yù)算

活動道具、活動獎品

共計50元

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)0981班

2010年3月27日

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動總結(jié)

“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”

主題團(tuán)日活動總結(jié)

2011年10月28日至11月15日，我班32名團(tuán)員青年參加到一項主題為“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng)建活動中去，強(qiáng)化自律意識，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而更好的建設(shè)社會主義事業(yè)。

在該項活動中，我班全體團(tuán)員通過易班和微博平臺，積極參加了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”線上活動，匯總后共評出《學(xué)生課堂守則》5條（見附錄）。

在前期準(zhǔn)備中，團(tuán)支書在認(rèn)真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團(tuán)支部開展“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”主題團(tuán)日活動的通知后召集本支部團(tuán)干部開會，制定活動計劃，并對人員進(jìn)行了安排。隨后團(tuán)干部們在支部中對本次團(tuán)日活動進(jìn)行了宣傳、動員。

第一部分是對前期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足進(jìn)行總結(jié)，討論建設(shè)措施并形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團(tuán)干部通過平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察一致認(rèn)為我班總體的學(xué)風(fēng)狀況尚屬良好，但問題不是沒有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況，尤其是寒冬即將來臨，若不及時加以重視，這個問題必會愈演愈烈。

第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團(tuán)支書通知后，全體團(tuán)員通過易班和微博平臺，積極參與到了學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”的線上活動中。大家集思廣益，對《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見。通過后期評選和匯總，共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。第三部分是根據(jù)我班實(shí)際情況開展的各活動。包括圍繞“我愛學(xué)習(xí)”為話題，在班級易班主頁上開展 “曬學(xué)習(xí)經(jīng)驗”、“曬貿(mào)院最佳讀書地”、“最動人的學(xué)習(xí)瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動，評選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等。在“找出身邊的學(xué)風(fēng)陋習(xí)”活動中，大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的陋習(xí)，還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現(xiàn)，通過這種方式，團(tuán)員們都深刻地認(rèn)識到了自身的不足，并決心在今后加以改正。支部內(nèi)各黨員青年和入黨積極分子也

在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用，主動服務(wù)老師和同學(xué)。

不少團(tuán)員在活動結(jié)束后都認(rèn)為這次的團(tuán)日主題活動能夠利用現(xiàn)代話的溝通工具，貼近大家生活，同時內(nèi)容也十分豐富，集思想性、教育性、知識性及趣味性于一體。自己在參加活動后，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，活動的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)建設(shè)成了當(dāng)前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團(tuán)日主題活動牢牢切合該任務(wù)，通過切實(shí)有效的方式調(diào)動起了團(tuán)員們的積極性，使大家踴躍參加到了活動中來，為明確我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心起到了不可估量的作用。

從這次活動中我們也看到了在組織團(tuán)日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動中遇到了一些問題；電腦操作時的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到；活動中對于整個活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動中亟待解決的，我們將會避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，將工作做得盡善盡美。

2011.11.16

附：

1.應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)作息時間，在上課預(yù)備鈴響后，及時進(jìn)入教室。因故遲到的學(xué)生，應(yīng)喊“報告”并經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室。遲到超過五分鐘者，不準(zhǔn)進(jìn)入教室，并按曠課論處。

2.不得早退或中途出入教室，如有特殊情況必須中途離開教室時，應(yīng)征得教師的同意。

3.應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)教學(xué)設(shè)施，不準(zhǔn)在門、窗、桌椅、墻壁上涂字、刻畫。教學(xué)設(shè)備、燈光、電器和課桌、椅等，不準(zhǔn)隨意拆卸、搬出。

4.不得在教學(xué)場所附近喧嘩、打鬧。在教室外等候上課時，應(yīng)保持安靜，不得影響其它班級上課。

5.應(yīng)尊重教師、注重文明禮貌，課堂上一切活動均應(yīng)聽從教師的指導(dǎo)和安排。