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      多媒體教室的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-11 23:18:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:多媒體教室的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      多媒體教室的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      2013年,教育局為我們學(xué)校配備了多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等一系列先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,基于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,把管理多媒體教室的這項(xiàng)重要任務(wù)交給了我,而我剛開始對(duì)這份職責(zé)也不是很有信心,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一年多了,在不停的摸索和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,下面就把我這一年來(lái)對(duì)多媒體教室管理的方法總結(jié)出來(lái)和大家分享一下。

      一、多媒體教室設(shè)備的使用方法及注意事項(xiàng)

      多媒體教室主要包括投影儀、電子白板、計(jì)算機(jī)等主要設(shè)備組成的,然而我們只有對(duì)這些設(shè)備充分了解,熟悉操作的基礎(chǔ)上,我們才能用起來(lái)得心應(yīng)手。對(duì)于計(jì)算機(jī),相信大多數(shù)老師操作起來(lái)都沒有問題,下面我主要就電子白板和投影儀來(lái)說(shuō)一下我的一些個(gè)人使用的經(jīng)驗(yàn)。

      (1)電子筆的使用,這種在白板上寫字的電子筆里面裝有一節(jié)電池,不能裝反,否則就不能正常工作了,我們要想用電子筆在白板上寫出字并且反應(yīng)靈敏的話,首先我們必須保持電子白板的衛(wèi)生,把電子白板上面及附近的粉筆灰都擦干凈,可以用清水擦黑板,不要用洗滌劑,這樣容易腐蝕白板。總結(jié)一下就是要做到防塵、防潮、防鼠等,還要做好防雷接地工作,其次要進(jìn)行筆校準(zhǔn):開始-程序-IQBoard ETpro drivers-定位-校準(zhǔn)(9點(diǎn))-依次點(diǎn)完(點(diǎn)上去會(huì)變綠)。開啟兩側(cè)圖標(biāo):軟塊結(jié)位設(shè)置(位于白板兩側(cè))-依次輕觸兩側(cè)圖標(biāo)(看是否跳過(guò),跳過(guò)則沒問題)-點(diǎn)abc-確定-進(jìn)入電子白板。(2)電子白板的常見操作

      ①電子白板上面的箭頭可以設(shè)置全屏,翻頁(yè),頁(yè)面最小化與最大化等操作。②常用的寫字筆有鉛筆、鋼筆、毛筆、紋理筆、魔術(shù)筆等??梢愿淖児P的顏色,選中后用黑邊框框起來(lái);可以調(diào)節(jié)筆的粗細(xì),有1,3,6幾種型號(hào),數(shù)字大的筆型越粗;可以調(diào)節(jié)筆的透明度;可以用筆畫出直線、虛線、箭頭等;另外一個(gè)涉及到捏筆的方法,不要用手碰到了開關(guān),手捏筆的白色部分,盡量往上走,使筆垂直于白板,稍微用力即可。③排刷,用的時(shí)候先點(diǎn)白色框,再選顏色,才能選中④擦除,上面的橡皮擦擦寫的部分,下面的先選中,可以用來(lái)圈擦。⑤下面是電子白板的一些常用操作:手寫識(shí)別(自動(dòng)識(shí)別、識(shí)別英文、識(shí)別數(shù)字和符號(hào));做表格;教學(xué)模板(放大、縮小、還原、上拉下拉);繪制幾何圖形(平面圖和立體圖);橡筋線(用來(lái)自己作圖);標(biāo)注工具(尺子、量角器等);輔助工具和拉幕;利用相機(jī)錄制、捕獲;保存文件,選定文件保存位置。(3)投影儀的正確使用

      投影儀是多媒體教室最貴重的一種設(shè)備,而且使用不當(dāng)?shù)脑捄苋菀壮霈F(xiàn)問題,我覺得正確使用投影儀應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①保持投影儀鏡頭的潔凈,因?yàn)檫@將直接影響到投影的清晰度,鏡頭由于靜電作用會(huì)很容易吸上灰塵粘在上面,鏡頭非常嬌貴,不用的時(shí)候最好用鏡蓋蓋上,另外絕對(duì)不能用有機(jī)溶劑清洗鏡頭,容易產(chǎn)生腐蝕作用,一般情況下,用中性的清水就可以了,其次,擦拭的用具也最好用清潔光學(xué)用品專用的無(wú)塵布或者無(wú)塵紙。

      ②在使用投影機(jī)時(shí),有一些用戶把使用電視的習(xí)慣帶到了投影機(jī)上,想開就開,關(guān)閉時(shí)也多數(shù)就直接關(guān)掉電源。殊不知,這樣的操作,是使用投影儀的“大忌”。因?yàn)橥队皟x在長(zhǎng)時(shí)間使用的情況下投影燈泡會(huì)散發(fā)出一定的熱量,如果不完全散熱對(duì)投影燈泡的損害是非常大的,也會(huì)直接影響到投影機(jī)的使用壽命。

      ③在開啟投影機(jī)電源之前,需要確認(rèn)連接投影機(jī)的電纜一定是正常連接的。另外在開啟之前還要看一下使用環(huán)境。一定要關(guān)掉正對(duì)投影屏幕的燈光;并且如果投影屏幕是對(duì)著窗的,應(yīng)該把窗簾拉上。因?yàn)槠聊煌ǔJ前咨?,外部光線直接照射到屏幕上會(huì)造成觀眾視覺不適應(yīng)。最關(guān)鍵的是,這會(huì)造成投影亮度相對(duì)不夠,影像不清晰。

      二、多媒體教室的使用管理方法

      多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),多媒體教室所有設(shè)備僅供教學(xué)使用,為了保證全校多媒體教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,提高多媒體教室的利用率,延長(zhǎng)多媒體教室的使用壽命,我總結(jié)了下面的一些管理方法:

      ①使用前應(yīng)熟悉各儀器設(shè)備的使用方法和控制操作說(shuō)明,正確使用設(shè)備,愛護(hù)設(shè)備。如有缺失或故障,應(yīng)立即通知多媒體教室管理人員前來(lái)處理,否則,一切由使用者負(fù)責(zé),不要私自拆卸或強(qiáng)制運(yùn)行。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,待事后發(fā)現(xiàn),一切由使用者負(fù)責(zé)。

      ②未經(jīng)同意,任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設(shè)備,不得擅自將多媒體設(shè)備移出教室外使用。教室的所有設(shè)備,教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好,用完后呀注意關(guān)機(jī),斷開電源。

      ③多媒體教室管理人員要定期檢查電路,做好日常維護(hù)工作,全力保證所有多媒體教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。

      ④需要使用多媒體教室的教師應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃及教務(wù)處課程安排,上課內(nèi)容和時(shí)間都要做好記載。

      ⑤多媒體教室是教師利用課件進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所,應(yīng)該嚴(yán)格要求教師只能用來(lái)上課而不能作為其他用途。

      ⑥使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。

      ⑦根據(jù)需要打開設(shè)備,并在中控面板上選擇相應(yīng)設(shè)備按鈕,以實(shí)現(xiàn)設(shè)備間的切換。多媒體教室已安裝有常用軟件,不得私自安裝任何軟件,使用結(jié)束后,應(yīng)按操作程序整理好儀器設(shè)備,確認(rèn)儀器設(shè)備均處于關(guān)閉狀態(tài)后,關(guān)閉電源,并填寫好多媒體教師使用記錄表。

      ⑧ 由于上課時(shí)保管不善造成丟失或不按規(guī)程操作造成人為損壞的,要追究個(gè)人責(zé)任,并按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。

      ⑨愛護(hù)公物,人人有責(zé)。不得隨意玩弄多媒體教室教學(xué)設(shè)備,自覺抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。

      ⑩保持教室環(huán)境衛(wèi)生,教室內(nèi)不隨地扔垃圾棄廢物、不吸煙、不吃零食。

      以上是我這一年里對(duì)于多媒體教室管理的一些心得體會(huì),希望大家的批評(píng)指正。

      第二篇:多媒體教室管理

      多媒體教室管理制度

      2008-04-24閱讀次數(shù):

      教務(wù)處負(fù)責(zé)多媒體教室的授課安排,信息與教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的維護(hù)、維修,后勤服務(wù)總公司負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理。

      一、教務(wù)處職責(zé)

      1.多媒體教室的教學(xué)使用,由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排。

      2.非正常教學(xué)需要使用多媒體教室的,須經(jīng)教務(wù)處分管處長(zhǎng)批準(zhǔn)。

      3.每學(xué)期向信息與教育技術(shù)中心提供多媒體教室授課課表。

      二、信息與教育技術(shù)中心職責(zé)

      1.信息與教育技術(shù)中心由專人負(fù)責(zé)多媒體教室的維護(hù)和維修工作。接到教師或管理員的報(bào)修電話應(yīng)立即響應(yīng),做好設(shè)備的維護(hù)和維修,并填寫維修記錄。

      2.每月將所有多媒體教室檢查一次,檢查內(nèi)容包括設(shè)備運(yùn)行狀況檢查、查殺病毒等,并做好檢查維修記錄。

      3.每學(xué)期結(jié)束后至新學(xué)期開始前,信息與教育技術(shù)中心對(duì)所有多媒體教室進(jìn)行全面維護(hù)和維修,確保新學(xué)期所有多媒體教室能夠正常使用,做好維護(hù)、維修記錄。

      三、多媒體教室管理員職責(zé)

      1.管理員憑課表向教師提供多媒體教室鑰匙、遙控器等,并督促教師填寫領(lǐng)用登記。

      2.每次課結(jié)束后,須督促教師填寫使用記錄,發(fā)現(xiàn)問題須立即通知信息中心維修人員。

      3.管理員不得擅自將多媒體教室借給教師或其他部門使用。

      4.每天上午、下午下班后將多媒體教室巡視一遍,檢查是否已關(guān)閉系統(tǒng)、切斷電源、關(guān)閉門窗等,并做好檢查記錄。

      四、任課教師職責(zé)

      1.因不同的多媒體教室設(shè)備配置有別,請(qǐng)使用多媒體教室授課的教師,務(wù)必于每學(xué)期開課前去教室試用,如有問題請(qǐng)及時(shí)與維修人員聯(lián)系。

      2.上課前十分鐘到管理員處(各教學(xué)樓值班室)登記領(lǐng)取多媒體教室鑰匙、遙控器等。

      3.操作多媒體設(shè)備須遵守相關(guān)使用規(guī)范,不清楚的可參考講臺(tái)上“多媒體設(shè)備使用說(shuō)明”。嚴(yán)禁違規(guī)操作,以免導(dǎo)致技術(shù)故障影響正常教學(xué)。

      4.若教學(xué)過(guò)程中設(shè)備出現(xiàn)突發(fā)故障無(wú)法繼續(xù)使用,請(qǐng)立即改為板書授課,并請(qǐng)下課后及時(shí)聯(lián)系信息與教育技術(shù)中心維修人員或通知管理員,以便盡快修復(fù)。(注:講臺(tái)上貼有報(bào)修電話。)

      5.任課教師不得擅自更改多媒體系統(tǒng)硬件連接和軟件配置,以免影響其他教師正常教學(xué)。

      6.下課后正常關(guān)閉多媒體系統(tǒng)設(shè)備,切斷電源,歸還鑰匙、遙控器等,并簡(jiǎn)要填寫使用記錄。若使用中發(fā)現(xiàn)故障或問題,應(yīng)立即告知管理員,并如實(shí)做好記錄。

      以下提供兩款(但愿適用):

      多媒體教室管理制度

      1、使用多媒體教室須提前一周提出計(jì)劃,由現(xiàn)代教育技術(shù)中心統(tǒng)一安排,未經(jīng)同意,不得擅自使用。

      2、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備,專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。

      3、認(rèn)真操作,保護(hù)設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān),不宜過(guò)于頻繁,間隔時(shí)間不宜過(guò)短,尤其是投影機(jī)關(guān)后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后,才能切斷總電源(否則燒壞投影機(jī)責(zé)任自負(fù))。

      4、每次使用完畢,管理人員要關(guān)閉好窗戶,拉好窗簾,鎖好防盜門。

      5、要保持室內(nèi)清潔,管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑,禁止在教室內(nèi)吸煙。

      6、多媒體室內(nèi)所有設(shè)備,一律不得出借。

      7、要定期檢查電路,接地是否可靠,電源是否穩(wěn)定,投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。

      8、對(duì)未經(jīng)殺毒的軟盤,一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。

      9、專職人員要定期清潔、維護(hù),保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長(zhǎng)其使用壽命。

      10、因違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

      多媒體教室管理制度

      一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度

      1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊(cè),培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備;2.全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作;3.及時(shí)檢修多媒體設(shè)備故障,對(duì)于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作;5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。

      二、任課教師管理職責(zé)

      1.通過(guò)多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備;2.注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;3.下課后,任課教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作,對(duì)丟失的設(shè)備(配件等)要負(fù)責(zé)追回;4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣;5.保持多媒體教室墻壁整潔,不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

      三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

      1.學(xué)生未經(jīng)教師許可,不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備;2.多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí);3.嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;4.嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西;5.嚴(yán)禁隨地吐痰;6.愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;7.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備(配件)等,違者,以盜竊行為論處。

      多媒體教室管理制度

      多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所之一,所裝備儀器設(shè)備精度高,價(jià)格昂貴,操作復(fù)雜,環(huán)境要求高。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序,提高多媒體教室的利用率,特制訂多媒體教室的管理制度如下:

      1.多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室,一般不得用于召開會(huì)議、聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。

      2.需要使用多媒體教室的單位或個(gè)人,必須先提出申請(qǐng),由主管人員統(tǒng)一安排使用。

      3.教室使用者,使用前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書和控制臺(tái)操作說(shuō)明,認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時(shí)通知主管人員處理。

      4.使用時(shí),嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作,時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

      5.未經(jīng)主管人員同意,不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

      6.使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,填寫《多媒體教室使用情況登記表》。

      7.保持教室環(huán)境衛(wèi)生,不得隨地拋棄廢物,不得吸煙或吃零食。

      8.注意上課紀(jì)律,不得大聲喧嘩,學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

      9.教室衛(wèi)生堅(jiān)持日常小掃和定期大掃的制度,由管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排級(jí)打掃。

      10.違反以上規(guī)定,造成后果者,按學(xué)校管理?xiàng)l例處

      多媒體教室管理制度

      一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度

      1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊(cè),培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備;2.全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作;3.及時(shí)檢修多媒體設(shè)備故障,對(duì)于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作;5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。

      二、任課教師管理職責(zé)

      1.通過(guò)多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備;2.注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;3.下課后,任課教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作,對(duì)丟失的設(shè)備(配件等)要負(fù)責(zé)追回;4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣;5.保持多媒體教室墻壁整潔,不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

      三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

      1.學(xué)生未經(jīng)教師許可,不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備;2.多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí);3.嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;4.嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西;5.嚴(yán)禁隨地吐痰;

      6.愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;7.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備(配件)等,違者,以盜竊行為論處。

      多媒體教室管理制度

      多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所之一,所裝備儀器設(shè)備精度高,價(jià)格昂貴,操作復(fù)雜,環(huán)境要求高。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序,提高多媒體教室的利用率,特制訂多媒體教室的管理制度如下:

      1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室,一般不得用于召開會(huì)議、聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。

      2、需要使用多媒體教室的單位或個(gè)人,必須先提前預(yù)約,方便管理員安排。

      3、教室使用者,使用前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書和控制臺(tái)操作說(shuō)明;認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時(shí)通知管理人員處理。

      4、使用時(shí),嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

      5、未經(jīng)同意,不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

      6、使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,關(guān)好門窗。

      7、保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé),不得隨地拋棄廢物,不得吸煙或吃零食。

      8、注意上課紀(jì)律,不得大聲喧嘩,學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

      9、教室衛(wèi)生堅(jiān)持日常小掃和定期大掃的制度。

      10、違反以上規(guī)定者,按學(xué)校管理?xiàng)l例處理。

      語(yǔ)音室使用制度

      1.任課教師需要使用語(yǔ)音室進(jìn)行授課活動(dòng),應(yīng)提前三天向管理人員提出要求,由管理人員進(jìn)行安排并將安排結(jié)果通知任課教師。

      2.要熟悉語(yǔ)音器材的操作方法,防止操作不當(dāng)損壞器材設(shè)備。認(rèn)真填寫器材使用情況記錄單,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)與管理員聯(lián)系并報(bào)告電教中心。

      3.任課教師必須事先組織學(xué)生,安排學(xué)生座次,填寫學(xué)生座位表。

      4.學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)音室,必須單行依次按編排的座位號(hào)對(duì)號(hào)入座,不得隨意更換座位或補(bǔ)齊空座。

      5.管理人員在上課前要檢查儀器設(shè)備,做好上課準(zhǔn)備工作,不得影響按時(shí)上課。

      6.上課教師、學(xué)生必須按操作規(guī)定使用。若違反操作規(guī)程發(fā)生事故或損壞儀器、設(shè)備,要 追究當(dāng)事人和使用人的責(zé)任,視損壞程度酌情罰款。有故意破壞行為者,由任課教師、管理人員報(bào)電教中心、政教處給予處分。

      7.上課結(jié)束后,按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備電源,歸整好設(shè)備輔助物品,依次走出教師。管理人員要及時(shí)與授課教師檢查設(shè)備,確認(rèn)設(shè)備完好后,雙方在學(xué)生座次表上簽字,如發(fā)現(xiàn)損壞等問題,必須在當(dāng)日通知任課教師和學(xué)生本人,同時(shí)做出處理決定,并填寫《設(shè)備損壞登記表》。

      8.禁止與教學(xué)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入語(yǔ)音室,教育學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,禁止攜帶食品、飲料及其他雜物進(jìn)入語(yǔ)音室,下課后安排值日生整理教室。

      9、使用完要及時(shí)關(guān)閉機(jī)器、電、門窗。

      第三篇:對(duì)多媒體教室管理和使用的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      對(duì)多媒體教室管理和使用的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      調(diào)兵山市第十二小學(xué)馬亮

      我校是農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式的項(xiàng)目學(xué)校之一,多媒體教室于2009年建成,至今都能保持無(wú)故障運(yùn)行,平均每周使用都在20節(jié)次以上,受惠的黨員、學(xué)生、教師、鄉(xiāng)干部、村民。高效率而廣泛地使用多媒體教室讓更多的人受惠,離不開對(duì)多媒體教室各種設(shè)備的高效管理和操作人員的有效培訓(xùn),現(xiàn)將我校多媒體教室的管理和使用特作如下總結(jié),力求使多媒體教室為更好地發(fā)揮其作用。

      一.管理人員對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      1.選擇好的防病毒安全軟件。我認(rèn)為能用在多媒體教室這樣特定的電腦上好的防病毒安全軟件的標(biāo)準(zhǔn)是:①病毒庫(kù)更新快,識(shí)別病毒或木馬的范圍大;②對(duì)病毒或木馬的靈敏度高;③能設(shè)置對(duì)病毒或木馬的自動(dòng)化隔離和刪除處理。對(duì)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)病毒滿網(wǎng)飛的今天,一個(gè)不安裝防病毒安全軟件或安裝小兒科式的防病毒安全軟件將很快受病毒或木馬攻擊而不能很好的使用,從而使多媒體教室的使用效率低下。本人使用過(guò)的防病毒安全軟件很多,如金山毒霸、江民、瑞星、諾頓、Symantec、卡巴斯基等,感覺還是卡巴讓人最放心也最省心。

      2.對(duì)多媒體教室的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行多用戶操作。

      對(duì)多媒體教室的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)劃分多用戶使用,有關(guān)教師務(wù)必在每學(xué)期結(jié)束前將下學(xué)期所需要安裝的應(yīng)用軟件向教務(wù)處提出申請(qǐng)并提供軟件,由現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理辦公室統(tǒng)一安裝。對(duì)各用戶的設(shè)置都做好了后,就只建立一個(gè)管理用戶并設(shè)置密碼保護(hù),其

      它用戶為受限用戶,不能安裝軟件和對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)置,從而防止多人使用可能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行更改,保障了計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

      3.對(duì)有關(guān)使用人員如需要用多媒體教室上課的教師進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。

      我校做了一個(gè)使用多媒體電腦和投影機(jī)設(shè)備Flash課件,對(duì)全校教師進(jìn)行了三次的培訓(xùn),生動(dòng)形象地對(duì)使用過(guò)程中的操作進(jìn)行展示,對(duì)仍不掌握操作要領(lǐng)的教師到多媒體控制臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)操作,直到真正弄懂為止,還把操作要領(lǐng)用簡(jiǎn)潔形象的圖形打印出來(lái)帖在控制臺(tái)邊上,任何老師上課前要到救教務(wù)處領(lǐng)取鑰匙并進(jìn)行登記,課后及時(shí)交回原處,方便其他教師使用。

      4.給學(xué)生安排固定的座位。

      學(xué)生來(lái)到多媒體教室時(shí)多數(shù)都很興奮,也愛找談得來(lái)的同學(xué)相鄰而坐,這樣在上課過(guò)程中很容易講話而影響注意力,降低學(xué)習(xí)效果,同時(shí)還增加授課教師的管理難度。為此,在建成多媒體教室后,就給各個(gè)座位用油漆噴上編號(hào),每個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)就根據(jù)各個(gè)班的學(xué)生編上座位表,張貼到各個(gè)班上,讓學(xué)生記住自己在多媒體教室中的座位,減少違紀(jì)機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

      第四篇:多媒體教室管理工作總結(jié)(精選)

      多媒體教室管理工作總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我除了擔(dān)負(fù)全校的微機(jī)室管理工作以外,還擔(dān)任了多媒體教室的管理工作?,F(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下:

      一、制定制度,加強(qiáng)管理

      ①本人按照學(xué)校所制定的《多媒體教室管理制度》規(guī)章制度,嚴(yán)格管理和使用多媒體教室。

      ②做到使用先申請(qǐng),使用后有記錄。

      二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

      由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問題,我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

      三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

      ①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

      ②為防止電腦因感染病毒而損壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng),還專門安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

      四、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

      為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

      五、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

      由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

      六、存在的問題及建議

      由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,多媒體教室的桌椅都有損壞,有的甚至還嚴(yán)重,影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開展。

      2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

      多媒體教室管理工作總結(jié)

      2012年6月

      第五篇:多媒體教室管理工作總結(jié)

      2009年多媒體教室及微機(jī)室使用治理總結(jié) 我校現(xiàn)有多媒體教室一個(gè),微機(jī)室一個(gè),多媒體教學(xué)設(shè)施一套。

      我校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的電教與網(wǎng)絡(luò)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教育、網(wǎng)絡(luò)管理和各種設(shè)備的購(gòu)置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組站在改革的角度和學(xué)校發(fā)展的高度,認(rèn)真分析電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn),根據(jù)市教體局的有關(guān)安排,我們制定了短、中、長(zhǎng)期的電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃。春季,由教育局配發(fā)計(jì)算機(jī)2臺(tái);全年購(gòu)置教學(xué)光盤200個(gè);訂閱電教與網(wǎng)絡(luò)管理類刊物四種。在電化教學(xué)開展方面,我們做了以下工作:

      1、培訓(xùn)活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),普及電教知識(shí),我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓(xùn)。詳細(xì)內(nèi)容有:電腦常識(shí)、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機(jī)、實(shí)物視頻展示臺(tái)等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使與保養(yǎng)等。

      2、組織電教教研活動(dòng)。每學(xué)期組織一次電教教研活動(dòng),選取優(yōu)秀教師主講電教公開課,充分展示多媒體教學(xué)的魅力,并組織全體教師參入聽課評(píng)課,要求每個(gè)教師寫出心得體會(huì)。

      3、鼓勵(lì)教師制作多媒體課件,使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺(tái)市和海陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。學(xué)校的多媒體教室共使用了100多課時(shí)。

      4、按規(guī)定給學(xué)生上信息技術(shù)課。全校配備了四名專、兼職信息技術(shù)教師,按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課。

      在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面,我們的作法是:

      1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)有專職人員進(jìn)行管理,禁止師生上網(wǎng)玩 游戲或聊天。

      2、每個(gè)辦公室都配備了一至兩臺(tái)計(jì)算機(jī),學(xué)校的計(jì)算機(jī)得到了充分高效的利用,教師可以隨時(shí)上網(wǎng)搜集信息、查閱資料,方便了教師 教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      3、加強(qiáng)了現(xiàn)有校內(nèi)的教育資源的整合,實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享,實(shí)現(xiàn)了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的課件等都保存在辦公室計(jì)算機(jī)的共享軟件里,其他教師可以方便地調(diào)用。

      4、學(xué)校能夠及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收教育局發(fā)放的各類材料,也能夠及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向教育局上報(bào)各類材料。

      下步工作打算

      1、加強(qiáng)硬件建設(shè),按照教育局的有關(guān)要求,逐步更新?lián)Q代或升級(jí)校內(nèi)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)。

      2、加強(qiáng)多媒體教學(xué)和課程的整合力度。

      1)繼承開展和深化基于網(wǎng)絡(luò)和課程整合的課堂教學(xué),讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育,以網(wǎng)絡(luò)促教學(xué),以教學(xué)促網(wǎng)絡(luò)配備和管理,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),讓廣大教師真切地感受到網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育教學(xué)的巨大催進(jìn)作用。

      2)、嘗試組建校本資源庫(kù)。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)微機(jī)教師的崗位培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)管理人員的技術(shù)培訓(xùn)。

      4、創(chuàng)造條件,讓全校教職工積極為學(xué)校提高信息化水平獻(xiàn)計(jì)出力;上好信息技術(shù)課;進(jìn)一步完善校園網(wǎng)。

      5、抓好愛好小組活動(dòng)和教師參加的各種競(jìng)賽工作。

      1、成立學(xué)生計(jì)算機(jī)愛好小組,認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生。

      2、鼓勵(lì)和支持骨干教師上電教優(yōu)質(zhì)課,撰寫電教論文、制作課件等,參加各種競(jìng)賽,力爭(zhēng)讓能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)棒的教師脫穎而出。

      3、將信息技術(shù)應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)管理。

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