第一篇：技師學院交流學習體會

技師學院交流學習體會

6月29日在校領導的帶領下，我們學校一行教師到信息技師學院進行交流學習，本次交流學習中我們聆聽了校長的教育成功經驗，進行了參觀校園、座談等形式交流，我切實感受到他們先進的辦學理念，嚴謹的學校管理，執(zhí)著的追求精神，以及憑靠自身實力取得的豐碩的辦學成果，本次學習使我感受最深的有以下幾點：

一、校園文化的獨特

走進技師學院，干凈而整潔；溫馨而富有文化，黑板報展現了學生的多才多藝，不時地感動著我們。隨處張貼的關于教學、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約、勵志等方面的醒目標語，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導；這一條條標語，具體、親切、實在，這就是現代派的校園，走進校園就能感受到學校的辦學特色，感覺到學校高瞻遠矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴謹務實的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止。

二、嚴謹細致的教學管理

當我們走進課堂目睹了一體化教學，有著濃厚的教育氛圍，嚴謹的教學管理，和諧發(fā)展的班級管理文化，他們的教學都很實在，在課堂上注重培養(yǎng)學生能力，基礎知識(技能)抓落實，師生交流很和諧，我不敢估計每個教室和功能室里面的設施投入多少，但我清醒的想到對教育的投入是何等的龐大；我深深感到我們之間的差距；通過和電氣系幾位教師交流后，我體會到打造優(yōu)質團結的教師隊伍和以人為本的管理是學校發(fā)展的根本保證。

三、文化交流的感觸

通過本次學習與交流，開闊了視野，增長了見識；對我們今后的教學工作有一個長期的指導過程，使我真切地感受到了重新定位的必要性，課改的方向性，鼓足干勁，拓寬思路、腳踏實地的抓好學校的教學管理工作、科研工作和特色教學工作，以進一步提高學校教學質量、促使學生綜合素質和諧發(fā)展。

2015年7月7日

第二篇：技師培訓班學習體會

保育員技師培訓答辯稿

各位領導、各位老師，同學們：

大家好，我叫耿威武，現在邳州中專附屬幼兒園從事保育員工作。自09年擔任高級保育員工作以來已有5年的時間，在這5年里有歡樂也有汗水，有工作上的辛勤付出，也有也有各方面的困惑和進步。多年的保育員經驗讓我深深體會到，要成為一個優(yōu)秀的保育員，必須努力做到以下幾點：

第一、新時代對保育教師不斷提出新要求。這就要求我們不斷學習，不斷進步。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。平時不但要學習理論知識，還要把別人身上的精華吸取過來，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，使自己成為一名優(yōu)秀的保育教師。

第二、無私的“愛”是做好一位保育員的前提。在保育工作中，我是用心詮釋著“愛”，以高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，關心對待每一個孩子，使他們健康快樂地成長。我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，只有心與心的交流，才會換得家長和孩子的信任。

第三，密切配合是做好家園共建的關鍵。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

今天，我有幸參加了本期保育職業(yè)培訓班的學習，努力做到了從工作崗位到學習崗位的轉變，自始至終以高昂的學習熱情，全身心地投入到緊張的學習中去。我感覺此次培訓時間緊、課程實、針對性強，培訓內容豐富。既有理論學習，也有技術交流；既有專家授課，還有學習觀摩。我們在互動中學習，在辯論中思考，在研討中提高，使大家在緊張之余感受到了共同學習、共同進步的快樂，彼此間結下了深厚和珍貴的友誼。我主要有以下收獲：

1、增長了知識，提升了能力，加強了自信。通過培訓班的學習，我學會了在學習中思考，在學習中求解，以提高學習效果，并且要把學習知識、增強技能作為今后事業(yè)追求的自覺行動。通過培訓班的學習，我對所從事工作充滿信心和熱情，學習掌握了不少專業(yè)知識，開闊了眼界，提升了能力，學會了思考。

2、交流了工作經驗，建立了深厚的友誼。通過培訓班的學習，我認識了一些老師，結交了一幫朋友，這也是我在本期培訓中重要的收獲之一。大家在培訓中相互介紹經驗，交流心得體會，互相學習，培訓中許多新想法和新思路悄然產生，真正體會到“知識就是力量”。學習中結下的珍貴友誼，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了堅實的基礎。

我個人在這次培訓中收獲頗豐，深深體會到學無止盡，學而不怠。既要學好理論，又要鍛煉業(yè)務，既要學好技能，還要提高素質，不斷適應新形勢和新任務。要努力開拓新視野、獲得新思想、充實新知識，不斷提高工作能力。要樹立終身學習理念，切實增強學習的緊迫感和危機感，要善于學、勤于學，在干中學、學中干，邊干邊學，聯系實際，科學理性，敢于反思，在學習中開闊眼界，增強能力。

簡述完畢，如有不足之處，敬請老師批評指正，謝謝老師！

第三篇：技師培訓班學習體會

技師培訓班學習體會

各位領導、各位老師，同學們：

大家好，我叫XXX，現在XXX工作，XX技師。XX月XX日至XX月XX日，XX技師協會XX專業(yè)委員會舉辦的XX年技師培訓班。我有幸參加了這期培訓班的學習，努力做到從工作崗位到學習崗位的轉變，自始至終以高昂的學習熱情，全身心地投入到緊張的學習中去。

在一個多月，共計68課時的培訓時間里，我們認真聽取了“XX節(jié)能技術監(jiān)督管理規(guī)程與XX效率測量”、“XX與節(jié)能新技術、新動態(tài)介紹”、“高技能人才隊伍建設”、“XXX節(jié)能改造”、“特種設備最新政策與作業(yè)人員考核新辦法”、“安全節(jié)能新模式—XXX委托管理服務”、“XXX技能程序化考核新辦法”等7個專題講座，進行了2次技術交流，并赴XXX科學節(jié)能展示館參觀學習，我感受到了大家共同學習共同進步的快樂，彼此間結下了深厚和珍貴的友誼。

我感覺此次培訓時間緊、課程實、針對性強，培訓內容豐富，既有理論學習，也有技術交流，既有專家授課，還有學習參觀。我們在互動中學習，在辯論中思考，在研討中提高，使大家在緊張之余體悟到了學習、工作和生活的樂趣。我主要有以下收獲：

1、增長了知識，提升了能力，加強了自信。學習力是一種重要的能力，學習力就是競爭力，學習力就是發(fā)展力。我學會了在學習中思考，在學習中求解，以提高學習效果，并且要把學習知識、增強技能作為今后事業(yè)追求的自覺行動。一個多月的培訓學習，我進一步學習了解特種設備法律法規(guī)和政策規(guī)定，XXX相關作業(yè)和考核新辦法，接觸了現代先進的XXX管理與節(jié)能技術，對XXX高技術人才應具備的素質與能力有了更深入的了解，對所從事工作充滿信心和熱情，對培訓學習工作更加重視，學習掌握了不少節(jié)能知識，開闊了眼界，提升了能力，學會了思考。

2、交流了經驗，建立了友誼。結交了一幫朋友是我在本期培訓中重要的收獲之一。大家在培訓中相互汲取，互相學習，培訓中許多新想法和新思路悄然產生，真正體會到“辦法總比困難多”，真正體會到“團結就是力量”，這珍貴的友誼，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎。

這期培訓已接近尾聲，我個人在這次培訓中收獲頗豐，深深體會到學無止盡，學而不怠。要學好理論，學好業(yè)務，學好技能，提高素質，以適應新形勢和新任務。要努力開拓新視野、獲得新思想、充實新知識，不斷提高做好本職工作的本領。要樹立終身學習理念，切實增強學習的緊迫感和危機感，要善于學、勤于學，在干中學、學中干，邊干邊學，聯系實際，科學理性，敢于反思，在學習中開闊眼界，增強能力。

謝謝！

第四篇：技師學院申請

XXXXXXXX高級技校

關于申報成立XXXXXXXX技師學院的請示

XXXX市勞動和社會保障局：

為認真實施科教興豫和人才強省戰(zhàn)略，加快我省高技能人才的培養(yǎng)，根據XXXX省人民政府辦公廳《關于舉辦技師學院的意見》，結合我校的實際情況，決定申辦XXXXXXXX技師學院。

學?；厩闆r：XXXXXXXX高級技校創(chuàng)建于1974年，學校原隸屬于中國南車集團XXXXXXXX廠。2007年3月根據國家八部委859號文件精神，完成改制。學校是XXXX省職業(yè)教育先進單位。1996年被國家勞動和社會保障部命名為國家重點技工學校，2000年通過國家勞動和社會保障部高級技工學校資格的評估，2002年XXXX省勞動和社會保障廳批準為XXXXXXXX技師培訓學院，是2003年勞動部確定的首批高技能人才培訓基地之一（機電類），同時也是中國南車集團公司確定的高技能人才培訓基地。是國家多個普通和特有工種的技能鑒定站，XXXX省二級安全生產培訓機構，可對八個工種進行安全生產上崗培訓。2006年被XXXX省勞動和社會保障廳授予“XXXX省示范性技工學校”。

一、規(guī)模與設施：學校占地面積102畝，建筑面積97000平方米，其中實訓場地、實訓基地建筑面積12000平方米，有教學樓、實訓樓、學生宿舍、食堂、實習工廠等基礎設施。學校不斷完善辦學條件，各類實習、實驗及教學儀器、設備齊全擁有加工中心、數控機床28臺，數控仿真教學軟件一套（64個點）。普通車床58臺，各類焊機45臺，鉗工實習鉗臺298個（臺位），有計算機400多臺。學生實習所用工卡量具齊全，普通及常用工具基本做到人手一套。學校還在XXXXXXXX廠8個車間建立實習基地。保證學生實習時間。綜合實力在XXXX市居于前列。

二、專業(yè)設置與就業(yè)：學?，F開設的專業(yè)有：機械設備裝配與維修、機床工、數控技術、鉚焊工、汽車維修、機電技術、計算機應用與維修、電子電器技術應用、高級機床工、高級鉚焊工、高級模具鉗工、高級機電鉗工等十多個常設專業(yè)。教學班級達60多個，在校生數達3000余人，高級工人數達到1200人，堅持以就業(yè)為導向，重視學生畢業(yè)安置在廣州、杭州設有學生就業(yè)辦事處，和全國100多家企業(yè)建立了用工合作關系，學生就業(yè)率98%以上，就業(yè)滿意率90%以上，學校注重對學生的跟蹤反饋與回訪，及時了解學生和用工企業(yè)的信息，增強培養(yǎng)的針對性。

三、師資隊伍建：設學校重視教職工隊伍建設，現有專職教師106名，其中理論教師61名，實習教師45名。專任教師中，高級職稱18人，中級職稱65人，中級及以上職稱占80%以上。實習教師中，取得高級工技術等級證書的占90%。有技師資格的24人、高級技師5人，兩者合計占實習教師總數的65%，所有教師都有職業(yè)學校教師上崗資格證，教師隊伍敬業(yè)愛崗，業(yè)務水平高，在省市教研活動、論文交流中都取得了優(yōu)異成績。另外還有35名外聘教師。師資隊伍能滿足技師學院開設公共課、基礎課和專業(yè)課的要求。

四、高級工、技師培訓的情況：我校自2003年開始承擔中國南 車集團公司高技能人才的培訓，開設鉗工、鍛工兩個專業(yè)，每年兩個教學班，參加學員為集團所屬22家企業(yè)的高級工和工人技師，通過開展高技能人才培訓，我們積累了經驗，鍛煉了教師隊伍，04年開始在應屆開辦高級車工、高級焊接技術、高級模具鉗工，高級機電技術等四個高級工、技師工種。目前學校高級工1200多人。2006年開始在高中生源中進行技師層次的招生,開設車工技師、模具鉗工技師、焊工技師。高級工、技師培訓課程執(zhí)行勞動和社會保障部教學大綱，教材采用勞動出版社正規(guī)教材。

五、綜合實力：我校是集XXXXXXXX高級技校、XXXX鐵路職業(yè)中專、XXXX電大XXXX教學站、XXXX科技大學XXXX函授站為一體的綜合性工科類職業(yè)學校，師資、設備都有較強的綜合實力。多次獲省市職業(yè)教育先進單位，我們作為中國南車集團的高技能員工培訓基地，自03年開始已經成功開辦了12期高級工、技師提高班的培訓，積累了高技能人才培養(yǎng)的經驗，集團公司對學校的高技能人才培訓效果表示滿意，并給予才力、物力的支持。

綜上所述，我校已經具備了申辦技師學院的基本條件，我們將按照相關程序申報成立XXXXXXXX技師學院，特向XXXX市勞動和社會保障局提出申請，當否，請批示。

XXXXXXXX高級技校

第五篇：技師學院自我鑒定

自我鑒定

通過社會的實踐和自我的發(fā)現，為了能更好的結合實際，也是為了對我所學專業(yè)的升化，對我來說更多的是對知識的渴望與需求，我選擇參加母校龍巖技師學院的技師+大專彈性教學班。自入學習中心以來，我在學習上刻苦努力，認真學習并掌握了專業(yè)課知識，成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來，又把所學知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我不斷參加了公司的技能培訓，也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。

通過網絡教學與短期集中教學這個平臺,我認識了更多的教學點的同學和老師,并在這個平臺上,我們不斷的交流了各自工作經驗和心得，同時在老師的的入指導下在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽，本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學習中不斷提高！學會適應社會的發(fā)展要求成為有用之才。通過社會的實踐和自我的發(fā)現，高校對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成院校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。