第一篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”心得2

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”心得體會(huì)

西峽縣教育體育局 宋玉強(qiáng)

轉(zhuǎn)眼間“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已快結(jié)束。經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí)與思考，結(jié)合工作實(shí)際我有以下體會(huì)。

一是對(duì)專(zhuān)方式的理解。轉(zhuǎn)方式即領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，使解放思想、更新觀念成為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變的先導(dǎo)。觀念一變天地寬，領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變的主體是領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)干部只有徹底轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展的理念，摒棄拍腦門(mén)，拍大腿，拍屁股的工作方法，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不搞短期行為，不搞政績(jī)工程，堅(jiān)持一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底的實(shí)干作風(fēng)，牢牢把握著力民生，取信于民的觀念，消除領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變的阻力，增強(qiáng)轉(zhuǎn)變動(dòng)力，真正解決不愿轉(zhuǎn)，不會(huì)轉(zhuǎn)的問(wèn)題，促使其主動(dòng)轉(zhuǎn)，加快轉(zhuǎn)，強(qiáng)化轉(zhuǎn)變的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

二是風(fēng)氣進(jìn)一步清正。以黨風(fēng)促政風(fēng)、正作風(fēng)、樹(shù)行風(fēng)、帶民風(fēng)。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)是加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的保障。轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求我們必須堅(jiān)持盧展工書(shū)記提出的“四個(gè)重在”的實(shí)踐要領(lǐng)，大力弘揚(yáng)盧書(shū)記倡導(dǎo)的“三平”精神，做到盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干；堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；力戒形式主義，不做表面文章；堅(jiān)持落實(shí)“三具兩基一抓手”工作方法，堅(jiān)持察實(shí)情、講實(shí)話、鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事，不刮風(fēng)，不怕腦袋，不大呼?。粓?jiān)持講究實(shí)效，重心下移，注重抓基層，打基礎(chǔ)，不搞形式主義，不搞假大空。

三是效能進(jìn)一步提升。集中力量謀劃大事、運(yùn)作要事、破解難事、辦好急事、工作效率明顯提高，部門(mén)協(xié)調(diào)配合明顯改善，重大決策落實(shí)更加順暢，干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境更加優(yōu)化。提效能重要的是切實(shí)做到依法規(guī)辦事，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。要突出重點(diǎn)，從群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題抓起，采取切實(shí)有效措施，逐個(gè)地認(rèn)真加以解決。一要加大對(duì)違法違紀(jì)事件的查處力度，對(duì)違規(guī)的人和事及時(shí)處理，對(duì)行政不作為的部門(mén)追究領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二要針對(duì)群眾反映的機(jī)關(guān)存在的突出問(wèn)題，切實(shí)邊學(xué)、邊整、邊改。要繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)，提倡說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。三要大力整治不依法辦事，亂用職權(quán)私下交易的行為。四是要專(zhuān)項(xiàng)整治損害群眾利益的突出問(wèn)題，切實(shí)做到權(quán)為民所用。

四是必須暢通投訴渠道，切實(shí)強(qiáng)化效能監(jiān)督。加強(qiáng)監(jiān)督是主題教育不流于形式的有力保證。權(quán)力的正確行使，必須通過(guò)監(jiān)督予以制約，通過(guò)監(jiān)督予以規(guī)范。要進(jìn)一步深化轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能“三位一體”評(píng)議工作，拓寬評(píng)議渠道，擴(kuò)大群眾的參與面；要建立健全舉報(bào)投訴制度，加強(qiáng) “轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育的監(jiān)督檢查、明察暗訪，加大行政投訴受理工作力度和違反“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育要求的行為的問(wèn)責(zé)力度；要強(qiáng)化輿論監(jiān)督，通過(guò)報(bào)刊、電視等新聞媒體，一方面大力宣傳“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育中的先進(jìn)典型，另一方面加強(qiáng)對(duì)反面典型曝光的力度，努力形成正確的輿論導(dǎo)向。

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育是一項(xiàng)關(guān)系全局的長(zhǎng)期性工作。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，按照縣委、縣政府、局黨委的要求和部署，以高度的政治責(zé)任感和使命感，全力打好打勝這場(chǎng)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第二篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”心得

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)心得

陳國(guó)華

通過(guò)這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)的開(kāi)展，使我深刻的認(rèn)識(shí)到改進(jìn)工作方法，樹(shù)立社會(huì)正氣，才能提高社會(huì)效能，才能真正把情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀貫徹落實(shí)到服務(wù)到群眾之中去，才能不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。

一、深刻領(lǐng)會(huì)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的內(nèi)涵和意義轉(zhuǎn)方式，就是進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，就是轉(zhuǎn)變思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、發(fā)展方式。

正風(fēng)氣，就是全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，正黨風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、行風(fēng)、民風(fēng)。

提效能，就是要突出落實(shí)、突出實(shí)效、提高效益。

轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、醫(yī)療發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀

發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、醫(yī)療、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng)；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足群眾的基本愿望，又要考慮鄉(xiāng)村發(fā)展的需要，為廣大人民群眾著想。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。

三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導(dǎo)，思想是人類(lèi)的靈魂。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解放思想，實(shí)事求是、善于實(shí)踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終。思想是行動(dòng)的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個(gè)方向不斷的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

四、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上做到“四個(gè)堅(jiān)持”

一是堅(jiān)持深鉆細(xì)研真領(lǐng)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過(guò)了，基本觀點(diǎn)了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細(xì)研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時(shí)時(shí)放在心上，真正落實(shí)在行動(dòng)上。

二是堅(jiān)持全面掌握學(xué)完整。必須堅(jiān)持對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，做到全面把握，融會(huì)貫通，指導(dǎo)實(shí)踐。

三是堅(jiān)持追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展相關(guān)理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實(shí)踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時(shí)代感中體悟其真諦，從而深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義；深刻體會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國(guó)基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，適應(yīng)新的時(shí)代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實(shí)踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。

四是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入社會(huì)生活。不能滿足于從書(shū)本到書(shū)本，從理論到理論，必須從生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路和實(shí)際能力。

五、轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，必須與本職工作相結(jié)合作為一名黨員，一名教育工作者，通過(guò)這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問(wèn)題的思路、舉措和方法；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能與工作結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)全縣教育工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

第三篇：轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能

“轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能”個(gè)人剖析材料

“轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我單位按照要求，積極行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，我本人也結(jié)合思想工作實(shí)際，認(rèn)真查擺個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)就自查情況做自我剖析如下：

一、存在問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少。平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論的學(xué)習(xí),有時(shí)在工作中要用到的知識(shí)才去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅(jiān)持，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢(shì)和工作發(fā)展的要求。

2、文明服務(wù)流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識(shí)淺薄，工作缺乏持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)的作風(fēng)，重表面、輕實(shí)際，短期行為多、長(zhǎng)效措施少，造成工作被動(dòng)，未達(dá)理想效果。

3、工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，深入調(diào)研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下。工作作風(fēng)欠嚴(yán)瑾。

4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時(shí)總為自己找借口：工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

上述這些問(wèn)題，都與“轉(zhuǎn)、正、提”的要求存在很大差 距。這些問(wèn)題的存在，主要是放松了對(duì)自己的要求，不求有 功，但求無(wú)過(guò)。放松了學(xué)習(xí)，降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)。這次活動(dòng)使 自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了 1

差距和不足，說(shuō)明自身的黨風(fēng)和黨性 修養(yǎng)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。針對(duì)查擺出的上述問(wèn)題，結(jié)合對(duì)照 《黨章》的有關(guān)規(guī)定個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真反思，感到產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要有以下幾個(gè)方面。

1、思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會(huì)造成障礙。

2、工作中缺乏主動(dòng)性。在本職崗位上工作平平，不犯錯(cuò)誤，總認(rèn)為過(guò)得去就行，沒(méi)有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響了本職工作效能。

3、在日常工作中只重管理而淡化服務(wù)。雖然通過(guò)多次教育和開(kāi)展大討論活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，但主動(dòng)服務(wù)意識(shí)尚待提高。

三、整改措施

1、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)工作。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

2、提高工作效率，勇于參與競(jìng)爭(zhēng)。在工作中要克服“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的庸俗思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極

向上的新風(fēng)尚；克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績(jī)不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂(lè)觀情緒，樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想，樹(shù)立勇于創(chuàng)新、大膽開(kāi)拓的新思想；克服“無(wú)所作為”的消極情緒，樹(shù)立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無(wú)畏精神；克服“事事不出頭”，甘當(dāng)中游的中庸思想，樹(shù)立敢為天下先，只爭(zhēng)上游的積極精神。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以為人民服務(wù)為根本宗旨，遵守崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等制度，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。

總之，針對(duì)以上分析出來(lái)的問(wèn)題和制定的整改措施，我 將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的林業(yè)工作者。

第四篇：轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”

個(gè)人查擺剖析

自全縣開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)個(gè)人自學(xué)、有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，提高了自己的政治理論水平，加強(qiáng)了對(duì)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)和理解。根據(jù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。

一、存在的問(wèn)題

（一）有時(shí)學(xué)習(xí)積極性不高，平時(shí)拘于日常工作瑣事，工作上花費(fèi)的時(shí)間較多。對(duì)于學(xué)有些放松，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，有的時(shí)候沒(méi)有自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

（二）工作有的時(shí)候有急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際中去。

（三）有待提高創(chuàng)造性開(kāi)展工作。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。

二、原因分析

經(jīng)過(guò)剖析歸納，自己存在的諸多問(wèn)題主要有以下兩個(gè)方面的原因：

（一）是客觀的政策約束，工作有的時(shí)候循規(guī)蹈矩，有的時(shí)候按照部就班多，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有的時(shí)候還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

（二）是主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)有的時(shí)候不夠強(qiáng)烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，有的時(shí)候在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對(duì)依法依紀(jì)安全文明辦案有一定差距。

三、改進(jìn)方法

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者事跡學(xué)習(xí)的活動(dòng)。珍惜來(lái)之不易的工作崗位，珍惜案件三室好形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。

（二）善于思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有智慧，沒(méi)有思考能力的干部就難以形成獨(dú)到見(jiàn)解。特別是在工作遇到困難時(shí)一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。思考的越深入，目標(biāo)就越清晰，做起事來(lái)就越到位，越能產(chǎn)生事半功倍的效果。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力為困難群眾排憂解難。

在這次活動(dòng)中，通過(guò)查找不足，使我提高了認(rèn)識(shí)，開(kāi)

闊了眼界，針對(duì)自己存在的不足，決心從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，和道德素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)，開(kāi)拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新，不斷提高工作能力和創(chuàng)造更多的工作成果。

第五篇：轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能

自鄉(xiāng)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會(huì)上的講話精神、市委書(shū)記李文慧在調(diào)研座談會(huì)上的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到現(xiàn)在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)很有必要。