欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié)

      時間:2019-05-11 23:36:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié)》。

      第一篇:工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié)

      工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié)

      在“工作紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問題

      1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面,反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在教學(xué)管理上逐步走向規(guī)范,教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)校辦學(xué)效益開始凸顯,社會效益不斷增強(qiáng),但是在教學(xué)改革上存在畏難情緒,沒有針對學(xué)校實(shí)際情況,主動地去想辦法,創(chuàng)新工作,因此,工作上還沒有大的起色。

      3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:滿足于做好日常教學(xué)和管理的任務(wù),在工作,教學(xué)研究和教學(xué)科研做得不夠。

      4.幫助指導(dǎo)青年教師不夠。認(rèn)為教師的成長是教師個人的事,對青年教師幫助不夠。

      二、存在問題的主要原因

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,聯(lián)系實(shí)際不夠,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

      2、認(rèn)識不夠到位,認(rèn)為做好自己教學(xué)和常規(guī)管理就可以了,創(chuàng)新工作有難度,缺乏具體的指導(dǎo),不知道如何做好。

      3、認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)水平不錯,是老教師了,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒時間鉆研,教學(xué)工作也不會有太大影響,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

      3、對幫助青年教師與學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識不到位,忙于自己的日常事務(wù)和所教班的教學(xué),幫助不細(xì)不實(shí)。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、要積極開拓進(jìn)取,提高教學(xué)和管理工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高教書育人的水平;要注重實(shí)際,加強(qiáng)研究,找準(zhǔn)教學(xué)和管理中存在問題明確努力的方向,想辦法,多思考改進(jìn)工作的措施,努力把工作提高到一個新的水平。

      3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮主觀能動性。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同行請教。努力做好教學(xué)工作和學(xué)校管理工作,使工作在規(guī)范化上再上臺階。

      4.加強(qiáng)對青年教師的幫助和指導(dǎo)。結(jié)合教師實(shí)際,深入課堂,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助和指導(dǎo),多于同行研究,共同探討改進(jìn)方法,使青年教師盡快成長起來,從而提高學(xué)校辦學(xué)效益,使教育教學(xué)工作真正做好到讓人民滿意,讓學(xué)生成才。

      第二篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓自查

      紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

      在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動查擺階段,我按照中隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案的具體安排,積極參加理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)對我教育很大,內(nèi)心感觸也很深。回顧總結(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離,在思想、作風(fēng)、自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地勝任本職工作,現(xiàn)針對自身存在的不足進(jìn)行自查。

      一、存在的突出問題

      自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。作為一名士官、黨員,感覺自身的綜合能力還比較欠缺,與新時期部隊(duì)發(fā)展的要求還有一些差距。一是管理經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化,自己在管理方面的經(jīng)驗(yàn)還不足,對我而言,各項(xiàng)工作尚處在熟悉和入門階段,工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。三是把握大局,處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。公勤排許多工作都需要協(xié)調(diào)解決,但是在涉及到一些“老大難”問題時,自己感覺推動的力量太小,往往有力不從心的感覺。

      2、開拓創(chuàng)新精神與大隊(duì)新形勢發(fā)展的要求還有差距。從征求意見的反饋和談心中分析,大家認(rèn)為我工作比較投入,責(zé)任心比較強(qiáng),進(jìn)取心較強(qiáng),但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中,我也認(rèn)識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁,開拓創(chuàng)新精神還不夠,大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式,面對工作當(dāng)中出現(xiàn)的新情況,作為基層負(fù)責(zé)人,自己的視野不夠?qū)拸V,思維較為局限,還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁,認(rèn)為辦公室雖承擔(dān)了院里的許多工作,但能夠解決的實(shí)際問題太少,積極推動各業(yè)務(wù)部門開展工作太困難,有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁,特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展,全社會法律意識的增強(qiáng),在司法工作中出現(xiàn)的新問題,產(chǎn)生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。

      3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室,熟悉與了解情況,平時與辦公室人員接觸多,與各庭、處、室的交流少,僅局限于工作需要時進(jìn)行了解,在工作上還不夠深入。二是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上不夠。對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識還不強(qiáng),工作忙不過來的時候,只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

      二、存在問題的主要原因

      1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏,自身積累還需增強(qiáng)。工作上的創(chuàng)新,需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力,對信息有快速的反應(yīng)和整合能力,對問題的判斷有前瞻性,綜合性。通過認(rèn)真分析自己,感覺到:一方面,對于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏,一年來,對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉,但是,對于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限。并且,平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙,較少有時間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新,還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),管理水平方面,還需要在今后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。

      2、創(chuàng)一流業(yè)績的精神不夠,示范帶頭作用還需加強(qiáng)。作為一名黨員干部,自己在工作中“爭創(chuàng)一流,勇于爭先”的意識樹的還不夠牢,在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強(qiáng)。認(rèn)真分析原因,一方面,自己主觀上還存在依賴思想,認(rèn)為單位里的大事有院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向,作為辦公室主任,只要配合好,認(rèn)真完成分配的工作就行,對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色,充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認(rèn)真的思考;另一方面,在平時工作中,認(rèn)為只要把本部門分管的工作做好,做出成績,就是盡職的表現(xiàn),在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

      3、無私奉獻(xiàn)意識不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠辦公室本身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實(shí)際問題,給同志們提供一個相對優(yōu)越的工作、生活環(huán)境;另一方面,很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決,經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。這段時間,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡后,感到在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,自己還有很大差距。

      第三篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓個人總結(jié)

      2016—2017學(xué)第一學(xué)期

      紀(jì)律作風(fēng)整頓個人總結(jié)

      府谷一小 李板厚

      在這次 “紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問題

      1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作認(rèn)真,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對“作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”的責(zé)任感、認(rèn)識片面,反映出我對 “作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠坦誠。

      2、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。本人從事小學(xué)語文有十幾年,教材發(fā)生過變化幾次,似乎是對教材很熟悉,但只是照本宣科,沒有創(chuàng)新,沒有探索,沒有做到與時俱進(jìn)。

      3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對待工作沒有做到腳踏實(shí)地,總想把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,在工作中等著靠著,只等著分配任務(wù),沒有主動為學(xué)校,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      4、對學(xué)生嚴(yán)肅有余,但親和力不足,往往使學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。

      二、今后的整改措施和努力方向

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì),不斷探索,深鉆教材,提高自身的教育教研能力。

      2016—2017學(xué)第一學(xué)期

      要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。

      2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),事先“親其師信其道”的教育境界。關(guān)愛學(xué)生,為人師表,走進(jìn)每一個學(xué)生的心靈,打開每一個孩子的心門。

      3、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,遵紀(jì)守法,做到自重、自省、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

      4、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,講究工作策略,注意工作方法,增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動為主動,做到有的放矢,積極開拓進(jìn)取。

      5.加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老師請教。通過自查,互查,通過學(xué)習(xí),我將在以后的工作中,牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師。為學(xué)校教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      第四篇:個人紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)范文

      紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié) 根據(jù)總庫工作安排,進(jìn)行了為期一周的紀(jì)律作風(fēng)整頓。在這次整頓過程 中隊(duì)內(nèi)重視,不走形式,有計(jì)劃、有步驟、有措施,收到明顯效果。具體情 況如下:

      一、主要做法

      (一)查擺的問題和原因 通過查擺,發(fā)現(xiàn)存在以下問題 1. 條令意識淡薄 過年放假期間,放松了要求,條令意識淡化,諸如軍容風(fēng)紀(jì)不嚴(yán),禮節(jié) 禮貌不周,工作標(biāo)準(zhǔn)不高。2. 制度堅(jiān)持不夠經(jīng)常,作風(fēng)養(yǎng)成不夠嚴(yán)謹(jǐn) 作風(fēng)養(yǎng)成不夠嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)持不夠經(jīng)常,自覺養(yǎng)成差,如“三手”現(xiàn)象、單 個軍人隊(duì)列動作不規(guī)范等。

      (二)制定措施 整頓期間,針對查擺出的問題進(jìn)行綜合分類,制定相應(yīng)措施。

      1、在嚴(yán)格貫徹條令,落實(shí)日常制度上切實(shí)按條令規(guī)定做。

      2、隊(duì)列訓(xùn)練 隊(duì)列訓(xùn)練時嚴(yán)格人員、時間、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)。

      3、小值日講評 小值日講評嚴(yán)格要求人員、時間二到位,克服形式主義。

      二、主要收獲

      1、通過強(qiáng)化條令,自覺養(yǎng)成,形成了一種學(xué)條令、知條令、用條令的良 好作風(fēng)。日常生活中,都能自覺地貫徹條令,用條令規(guī)范言行。

      2、通過對課間休息、集體活動、物品擺放、就餐秩序的規(guī)范,從日常生 活中的一些小事抓起,點(diǎn)滴養(yǎng)成,培養(yǎng)凡事認(rèn)真,一絲不茍作風(fēng)。

      3、通過整頓,教育和培養(yǎng)了以身作則,艱苦樸素、埋頭苦干、積極進(jìn)取 的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)條令,貫徹條令,注重自覺,常抓不懈。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),擴(kuò)大成效,注重點(diǎn)滴,自覺養(yǎng)成,常抓不懈,要抓 營區(qū)治理、內(nèi)務(wù)擺設(shè)、隊(duì)列動作、軍容風(fēng)紀(jì)、操課學(xué)習(xí)等有形的,又要抓緊 思想作風(fēng),綜合素質(zhì)等無形的,爭取使“有形”與“無形”統(tǒng)一。

      第五篇:思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料

      2014年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料

      今年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的主要任務(wù)是按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦作風(fēng)建設(shè),開展“四整治四強(qiáng)化”,剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。在近一段時間認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過大家提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志幫,我查擺、分析了自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并提出自己的整改措施和努力方向。

      一、存在的主要問題及表現(xiàn)

      一是學(xué)習(xí)興趣不濃,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)興趣不濃,總是客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以推一推拖一拖,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。同時,在理論體系把握上和融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)新形勢需要,忽視了新政策新理論新提法對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時脫節(jié)。

      二是工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、時間緊的時候更是如此,存在著應(yīng)付差使以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自-1-

      己。欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,寫材料、匯報(bào)工作有想當(dāng)然、閉門造車的現(xiàn)象。

      三是宗旨觀念不強(qiáng),服務(wù)基層服務(wù)群眾不夠。深入群眾、到基層單位調(diào)研主動性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,沒有關(guān)心群眾和基層職工想什么、盼什么、急什么、要什么,到基層單位總是說“你應(yīng)該做什么”,而很少問“我能為你做什么”,沒有真正和群眾打成一片,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不是很強(qiáng)。

      四是勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的意識還不夠牢固,盡管在自己身上沒有發(fā)生違反黨紀(jì)政紀(jì)的事,但是,服務(wù)不主動、不作為、慢作為,只求過得去,不求過得硬等“懶政”現(xiàn)象時有發(fā)生,有時作風(fēng)漂浮落實(shí)不力,工作底子不清,基層情況不明,唱功好做功差;坐等上門多,主動問需少,用上網(wǎng)代替上門,用空話代替見面。

      以上這些問題的存在,如果不及時解決,不但會影響到自已服務(wù)群眾、服務(wù)大局的質(zhì)量和水平,更重要的是,將會嚴(yán)重影響我縣文廣隊(duì)伍建設(shè)和文廣事業(yè)的健康發(fā)展。因此,必須堅(jiān)決貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認(rèn)真梳理,深刻剖析,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對和糾正自己身上存在的各種問題,補(bǔ)精神之鈣,除“四風(fēng)”之害,去行為之垢,立為民之志。

      二、存在問題的主要原因

      一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)根基太淺。自己平時沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。沒有學(xué)習(xí)欲望,對新時期文化工作的新要求新提法不懂不學(xué),對縣委、政府關(guān)于文化工作的安排部署及發(fā)展要求學(xué)不深理解不透,說的話、寫的材料觀念陳舊,提法老套。從思想深處,沒有把學(xué)習(xí)作為提高個人能力和水平的途徑來對待來要求。

      二是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗精神。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上重前者輕后者,以業(yè)務(wù)工作代替政治提高和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)弱化,對自己要求放松了,考慮個人的得失榮辱多了,考慮群眾利益和全局利益少了,致使工作有時不夠深入細(xì)致,滿足于完成任務(wù),滿足于不出大問題,缺乏創(chuàng)新意識,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,直接表現(xiàn)出工作無創(chuàng)新、無特色、無亮點(diǎn)。

      三是宗旨觀念有所淡化,群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對黨員先進(jìn)性、純潔性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上為群眾想的少做的少,服務(wù)群眾缺乏真動作,缺乏真功夫,缺少真成效。

      三、整改措施與努力方向

      一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)理論功底。努力提高

      自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,以解決“四風(fēng)”問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的思想水平和紀(jì)律要求,創(chuàng)新工作方式方法,提高服務(wù)質(zhì)量和效率為落腳點(diǎn),不斷提高學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

      二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,弘揚(yáng)為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,切實(shí)把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在個人生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不貪圖享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識新情況,不斷完善和提高自己,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

      三是要進(jìn)一步嚴(yán)格自律,保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。近段時間以來,形勢變化很快、很大,有時會有摸不著北找不著南,茫然無知無所適從的感覺。但是,通過思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的有效開展,自己一定要保持清醒頭腦,堅(jiān)定政治方向,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、白警、白省、自勵,做到在“四風(fēng)”問題上一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭聚集正能量,弘揚(yáng)新風(fēng)尚,始終做到清正廉潔,堅(jiān)決

      抵制歪風(fēng)邪氣,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。

      四是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。在日常工作中,業(yè)務(wù)分工不挑肥揀瘦,能多干的絕不推諉,能立即辦的絕不拖拉。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把思想紀(jì)律作風(fēng)整頓和群眾路線教育實(shí)踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。帶頭貫徹和落實(shí)縣委、縣政府的決策部署和工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)新局面,盡職盡責(zé)做好本職工作,為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會提質(zhì)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      以上自查,不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

      2014年2月10日

      下載工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié)word格式文檔
      下載工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料

        教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料 任 俊 根據(jù)學(xué)校工作安排,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)了臨澤縣教科局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管......

        教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料★

        教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料 楊成菊 法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其......

        教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料

        教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查材料 涇川二中 毛巧秀 法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。......

        紀(jì)律作風(fēng)整頓自查整改材料

        紀(jì)律作風(fēng)整頓自查整改材料為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),解決紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題,強(qiáng)化全體警察職工的組織紀(jì)律觀念,全面打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正......

        本人整頓紀(jì)律作風(fēng)自查

        作風(fēng)紀(jì)律整頓個人自查報(bào)告 本人根據(jù)我局關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)狠抓落實(shí)的通知要求、按照全省運(yùn)管系統(tǒng)干部隊(duì)伍開展作風(fēng)紀(jì)律整頓月實(shí)施方案內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中央黨校......

        思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自查

        思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自查 自學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開展以來,按照學(xué)校具體安排,我認(rèn)真領(lǐng)會全教會精神、以及縣教育局在全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動員會上的講話和......

        干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動個人自查總結(jié)[合集5篇]

        干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動個人自查總結(jié) ——張莉 按照局黨委的工作部署,我積極參加了干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動?;顒又姓J(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)方面的論述、......

        紀(jì)律作風(fēng)整頓年個人總結(jié)2012[合集]

        紀(jì)律作風(fēng)整頓年個人總結(jié) 技能拓展部 張志強(qiáng)2010年到2011年學(xué)院根據(jù)廳黨委指示,確定為教師紀(jì)律作風(fēng)整頓年,先后組織教職人員內(nèi)部傳達(dá)了有關(guān)會議、文件精神,全體教職工在深刻思考......