第一篇：XX年青少年宮年終工作總結(jié)

XX年青少年宮年終工作總結(jié)

一年來(lái)，我宮全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項(xiàng)中心工作。腳踏實(shí)地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業(yè)績(jī)。汗水澆灌馬年業(yè)績(jī)喜人心 再思發(fā)展羊年?duì)巹?chuàng)好成績(jī) **市青少年宮XX年工作總結(jié)

一、講奉獻(xiàn)，抓質(zhì)量，培訓(xùn)工作穩(wěn)中求進(jìn) XX年，培訓(xùn)科圓滿完成了年度培訓(xùn)計(jì)劃，并取得了可喜的成績(jī)。今年共開(kāi)設(shè)了中小學(xué)生美術(shù)、少兒書(shū)畫(huà)、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國(guó)象棋、少兒英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)、少兒寫(xiě)作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫(xiě)字、幼兒美工等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、55個(gè)班。培訓(xùn)人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是：

（一）做好培訓(xùn)前工作，保障培訓(xùn)工作順利開(kāi)展培訓(xùn)科在每學(xué)期初、辦班前，都要召集培訓(xùn)工作會(huì)議，布置有關(guān)招生培訓(xùn)事項(xiàng)及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求，并配合辦公室做好學(xué)員的報(bào)名、注冊(cè)工作，做好《學(xué)員證》胸卡的發(fā)放和培訓(xùn)期間學(xué)員自行車(chē)管理、茶水供應(yīng)、教學(xué)設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作；完善培訓(xùn)工作管理制度，做好“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”工作，即堅(jiān)持教師上課提前半小時(shí)上崗簽到制度，堅(jiān)持學(xué)員參加培訓(xùn)佩帶《學(xué)員證》胸卡制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的德育工作和《學(xué)員守則》的教育工作；做好各種培訓(xùn)資料的收集、抄寫(xiě)、統(tǒng)計(jì)、登記等檔案管理工作，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

（二）團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)求發(fā)展，愛(ài)崗敬業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓(xùn)為依托，以及從它所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為生存的根本條件而存在，所以需要有一個(gè)上下一心、目標(biāo)一致的良好氛圍，需要有一批講團(tuán)結(jié)、樂(lè)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、說(shuō)得上是稱職的教職員工。比如，在常年的辦班培訓(xùn)過(guò)程中，就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時(shí)間，輪流值班，接納學(xué)員報(bào)名注冊(cè)；財(cái)務(wù)室的同志開(kāi)票收繳入帳，提供物質(zhì)條件；保衛(wèi)科的同志負(fù)責(zé)安全工作；后勤的同志做好茶水供應(yīng)等；有負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)勤工作的蘇秀英老師，在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)地做好《學(xué)員證》胸卡、廣告宣傳、學(xué)籍卡、點(diǎn)名冊(cè)、呈報(bào)表、調(diào)課表、統(tǒng)計(jì)表、檔案收集等工作；培訓(xùn)科副科長(zhǎng)李月嬌同志上任不久，在熟悉一段工作情況后，也積極投入培訓(xùn)的各項(xiàng)工作；科長(zhǎng)鄭小平同志，除了負(fù)責(zé)培訓(xùn)全盤(pán)工作外，還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作，從不計(jì)較報(bào)酬。全體輔導(dǎo)員及外聘老師，愛(ài)崗敬業(yè)，講究職業(yè)道德，履行自己職責(zé)，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)，在這塊育人的陣地上，培養(yǎng)人才，作出奉獻(xiàn)，如：①中小學(xué)生美術(shù)班**老師，他為了備好課，總是要認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材，對(duì)教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都力求達(dá)到運(yùn)用自如，并通過(guò)組織學(xué)員到戶外寫(xiě)生和參賽來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。今年他輔導(dǎo)的24名學(xué)員的美術(shù)作品參加“PHE”第二屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人；輔導(dǎo)23名學(xué)員的美術(shù)作品參加第七屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人，陳忠進(jìn)老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)”。②兒童美術(shù)班高志堅(jiān)老師，培訓(xùn)期間講究“因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法，鞏固小學(xué)員的畫(huà)畫(huà)技巧，激發(fā)小學(xué)員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學(xué)員的美術(shù)作品參加“中國(guó)·新加坡少兒美術(shù)書(shū)法攝影比賽”，獲國(guó)際銀獎(jiǎng)2人，銅獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。高志堅(jiān)老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；6月，組織學(xué)員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽，獲銀杯獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。③少兒書(shū)畫(huà)班鄭小平老師，培訓(xùn)中能針對(duì)新、舊學(xué)員的差異情況，采用“三不搞”的輔導(dǎo)方法，即：在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”，內(nèi)容不搞“一刀切”，進(jìn)度不搞“齊步走”，從實(shí)際出發(fā)，分層次輔導(dǎo)，使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)教能真正學(xué)到書(shū)畫(huà)知識(shí)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。今年元月，他班有5名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“中國(guó)·新加坡國(guó)際少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影比賽”獲國(guó)際銅獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀獎(jiǎng)4人；有4名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加第六屆“曙光杯”全國(guó)少年兒童書(shū)法繪畫(huà)比賽獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；5月有4名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“第七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽”，獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；8月有17名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“中國(guó)·美國(guó)少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”，獲國(guó)際銅獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)15人；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”；12月有15名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“和平杯”第五屆國(guó)際青少年書(shū)法、美術(shù)、攝影大獎(jiǎng)賽，榮獲金獎(jiǎng)6名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。④中國(guó)象棋培訓(xùn)班吳可夫老師，七月有3名學(xué)員參加“福建省少兒棋類錦標(biāo)賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表**成人隊(duì)參加漳州市“國(guó)際杯”中國(guó)象棋賽榮獲冠軍；11月代表**隊(duì)參加漳州市農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)象棋比賽單項(xiàng)，榮獲冠軍。少兒武術(shù)班4名學(xué)員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽，獲2個(gè)第二名，1個(gè)第五名。少兒寫(xiě)作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作思維，讓學(xué)員真正體會(huì)到“我手寫(xiě)我心，我心抒我情”，才能寫(xiě)出有真情、有個(gè)性的作文來(lái)。并利用學(xué)期末展示學(xué)員優(yōu)秀作文150余篇，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的稱贊。

二、明目標(biāo)，懂管理，幼兒園再筑新篇章一年來(lái)，幼兒園全體教職員工本著“愛(ài)心、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水?？上驳氖牵篨X年6月再次通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收；XX年6月28日在石碼錦江文化廣場(chǎng)成功地舉辦了一場(chǎng)以“一切為了孩子的明天”為主題的專場(chǎng)文藝匯演，深受社會(huì)各界好評(píng)?？芍^是：任務(wù)重，齊行動(dòng)；人心齊，泰山移。

（一）重園風(fēng)建設(shè)，促教職員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風(fēng)好壞，是反映一個(gè)園的集體凝聚力的強(qiáng)弱，更是體現(xiàn)一個(gè)園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷提高政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。同時(shí)，提出了“四心”的工作目標(biāo)。即：對(duì)幼兒要有愛(ài)心，待家長(zhǎng)要有熱心；讓孩子在園開(kāi)心，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。其次，重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，增強(qiáng)了集體和組織的兩個(gè)觀念，為“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)做了大量的準(zhǔn)備工作，并精心組織了“家園同樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場(chǎng)文化廣場(chǎng)的專場(chǎng)演出等。這些都體現(xiàn)了全體教 職員工忘我工作的精神。三是注重教學(xué)研究，狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。如：要求教師重視一日的組織活動(dòng)，采用靈活方法，把集中活動(dòng)與自由活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)課檢查，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果，讓教師明確每節(jié)課的教學(xué)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊(duì)伍的素質(zhì)。

（二）重活動(dòng)開(kāi)展，促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個(gè)幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，她們?cè)诮虒W(xué)中，結(jié)合一日教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如：舉行“愛(ài)媽媽老師像媽媽”的主題活動(dòng)，“幼兒卡拉OK”比賽，組織大班幼兒參觀小學(xué)校園，舉行畢業(yè)典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場(chǎng)演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國(guó)兒童?。I(yè)余組）福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。

（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長(zhǎng)幼兒園歷來(lái)重視幼兒的健康、安全工作，并把它列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：(一)開(kāi)學(xué)初幼兒報(bào)名時(shí)，老師和家長(zhǎng)共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。(二)規(guī)定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，由家長(zhǎng)逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。(三)有計(jì)劃地組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高安全意識(shí)。(四)在幼兒園一日活動(dòng)中，針對(duì)幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師能隨機(jī)進(jìn)行教育，使幼兒變被動(dòng)的安全防范為積極的自我保護(hù)安全意識(shí)。(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，做到“日有檢查、周有評(píng)比”，促進(jìn)安全衛(wèi)生工作的開(kāi)展。(六)開(kāi)學(xué)初發(fā)放“幼兒安全注意事項(xiàng)”的內(nèi)容；定期召開(kāi)的“家長(zhǎng)會(huì)”，舉行的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，也離不開(kāi)請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

三、當(dāng)助手，顯身手，認(rèn)真做好文字工作一年來(lái)，文秘室能緊緊圍繞“兩個(gè)中心”（即：以宮制定的年度工作計(jì)劃為中心，以黨團(tuán)各時(shí)期任務(wù)為中心），大顯身手，寫(xiě)好材料；當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要，為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們?cè)诿鞔_工作任務(wù)前提下，認(rèn)真做好以下幾方面的工作：

（一）積極參與有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，并及時(shí)記錄詳要內(nèi)容。

（二）積極搜集和整理各階段、各職能部門(mén)的工作情況和取得的成績(jī)等資料。

（三）積極參與各時(shí)期黨團(tuán)中心活動(dòng)，并取得好成績(jī)。如：郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志，代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名；郭阿麗同志參加“七一”期間市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想暨“黨務(wù)知識(shí)”競(jìng)賽，榮獲小組第一名。

（四）認(rèn)真編輯好每一期的《**校外教育》宮訊?？η笪淖趾?jiǎn)練，版面活潑，內(nèi)容豐富，可看性強(qiáng)，力爭(zhēng)成為全國(guó)校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。

四、抓“三務(wù)”，搞協(xié)調(diào)，行政后勤功不可沒(méi)辦公室作為一個(gè)單位牽頭部門(mén)，雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但一切工作都不能離開(kāi)它。它既要做好本職工作，又要懂得協(xié)調(diào)部門(mén)關(guān)系，牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。因此說(shuō)，辦公室的工作性質(zhì)有三個(gè)特點(diǎn)：一是雜碎。行政后勤工作包羅萬(wàn)象、零星雜碎；二是先行。有了任務(wù)就要先行一步，做好各部門(mén)的牽頭、協(xié)調(diào)工作；三是服務(wù)。作為一個(gè)后勤供需部門(mén)，它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。今年來(lái)，辦公室主要做好“三務(wù)”工作：

（一）做好日常事務(wù)工作。如：組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達(dá)、文書(shū)收發(fā)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理、采購(gòu)供給、基本建設(shè)、會(huì)議活動(dòng)的服務(wù)等等。

（二）完成好計(jì)生任務(wù)工作。計(jì)生工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，辦公室做到常抓不懈，無(wú)出現(xiàn)違反事件。

（三）做好黨務(wù)工作。如：配合黨團(tuán)中心任務(wù)，組織黨員政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員模范作用，考察發(fā)展新黨員等。有目共睹，辦公室在林玉玲同志的模范帶領(lǐng)下，為我宮各項(xiàng)工作的完成做了大量的工作，是作出了一定的貢獻(xiàn)的。

五、兩手抓，樹(shù)形象，文明建設(shè)再上新臺(tái)階今年，我宮的精神文明建設(shè)工作，在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹**市精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“兩手抓”（一手抓教職員工的思想道德教育，一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)），努力拓寬創(chuàng)建活動(dòng)的新路子，取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作：

（一）狠抓“兩個(gè)教育”，即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，樹(shù)立“為人師表”形象，提出“愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作”和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的**青少年宮人的精神。

（二）制定精神文明建設(shè)計(jì)劃、目標(biāo)。年度工作中，兩個(gè)文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實(shí)、一起檢查。①為加強(qiáng)宮的領(lǐng)導(dǎo)力量，新增設(shè)了副主任一名，同時(shí)調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置，使我宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新，并新建了“兒童樂(lè)園”，每間教室增添了一臺(tái)電視，幼兒園順利通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。③宮培訓(xùn)工作也取得了新的豐收，全年培訓(xùn)學(xué)員共有1249人次，平均每學(xué)期有15個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，共有61個(gè)班級(jí)，學(xué)員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。今年共投入近10萬(wàn)元用于美化、綠化環(huán)境，改善教職員工的生活福利和學(xué)習(xí)工作條件。⑤豐富文化生活，提高員工素質(zhì)。充分利用陣地設(shè)施，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀，領(lǐng)悟兩岸同胞情，再筑祖國(guó)統(tǒng)一心?！拔逡还?jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來(lái)，又有8名教職員工參加自學(xué)成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑；有8人參加教師資格的普通話測(cè)試；有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識(shí)”學(xué)習(xí)，不斷提高員工的自身素質(zhì)。⑥有許多同志認(rèn)真工作，獲得有關(guān)部門(mén)的嘉獎(jiǎng)。如：蔡亞春老師榮獲“**市優(yōu)秀教師”稱號(hào)，林文英老師榮獲市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)等。

（三）制定行為規(guī)范，強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任。我們圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的要求，制定了“崗位責(zé)任制度”，今年全宮工作人員的紀(jì)律考勤較為健全，員工實(shí)行佩卡上崗，掛牌

服務(wù)，禮貌用語(yǔ)，公開(kāi)舉報(bào)電話，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

（四）建立第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各個(gè)部門(mén)協(xié)助抓的格局，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實(shí)中順利地進(jìn)行。此外，宮少工室雖人手少，又屬新業(yè)務(wù)。但他們能吃透工作性質(zhì)，明確工作任務(wù)，認(rèn)真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時(shí)期對(duì)少先隊(duì)工作提出的要求，一年來(lái)，他們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，在團(tuán)市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合團(tuán)市委學(xué)校部對(duì)全市學(xué)校少先隊(duì)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)了與各學(xué)區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，了解、掌握了基層少先隊(duì)工作情況，并探討解決了一些問(wèn)題；協(xié)助“團(tuán)代會(huì)”的籌備及后勤工作；做好《**少先隊(duì)》隊(duì)刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作，受到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?？傊?，一年來(lái)，我全體員工在每個(gè)崗位上盡心盡責(zé)地做好本職工作，并取得了不少的可喜成績(jī)，但也有許多不盡人意的地方，我們將面視困難，認(rèn)真貫徹“十六大”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，同心同德，忘我工作，積極探索校外教育新途徑，努力發(fā)揮陣地作用，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)>。

第二篇：2011年青少年宮工作總結(jié)

青少年宮2011年工作總結(jié)

2011年，江門(mén)市青少年宮在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以完善管理為抓手，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作熱情。以教研活動(dòng)為先導(dǎo)，帶動(dòng)培訓(xùn)工作穩(wěn)步前進(jìn)。以社會(huì)活動(dòng)和文化宣傳為著重點(diǎn)，不斷提高社會(huì)影響力和知名度。以基建工作為突破口，努力為校外教育營(yíng)造良好壞境。全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，順利完成了全年工作目標(biāo)，在服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。

一、探索先進(jìn)管理模式，加強(qiáng)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)，提高科學(xué)決策能力

一是明確主任室的工作要求，提出了班子成員必須要做到以身作側(cè)，率先垂范，吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)。二是加強(qiáng)中層干部管理，實(shí)行部門(mén)綜合量化考核制度。加強(qiáng)中層干部管理，作為我宮團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容。宮主任還專門(mén)開(kāi)展“加強(qiáng)中層管理，推動(dòng)我宮事業(yè)更好更快發(fā)展”專題講座，而今年實(shí)行部門(mén)綜合量化考核制度也成了加強(qiáng)中層干部管理的點(diǎn)睛之作。通過(guò)建設(shè)科學(xué)、高效的約束激勵(lì)機(jī)制，部長(zhǎng)積極引領(lǐng)、帶動(dòng)，有效地促進(jìn)各部門(mén)員工從“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變，部門(mén)自轉(zhuǎn)能力衣管理效能都有顯著提高。

三是健全行政例會(huì)制度，堅(jiān)持定期召開(kāi)行政例會(huì)，研究和部署各項(xiàng)工作，凡涉及全局大事，重大問(wèn)題經(jīng)行政會(huì)議討論、決定，做到民主決策，科學(xué)決策，做到集思廣益，公正處事。

2、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高專職教師隊(duì)伍素質(zhì)

今年我宮積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。

市青少年宮“優(yōu)秀學(xué)員”章、“進(jìn)步學(xué)員”章，向?qū)W員頒發(fā)蓋有以上獎(jiǎng)?wù)碌淖鳂I(yè)本作為獎(jiǎng)品，增加獎(jiǎng)品的吸引力和激勵(lì)作用。

二是擴(kuò)展品牌特色班。

2010年綜合部的讀寫(xiě)提速精英班、字母拼讀班這些品牌特色班在同類專業(yè)中脫穎而出，成為學(xué)員爭(zhēng)先報(bào)讀的熱門(mén)專業(yè)，效果明顯，對(duì)提升青少年宮培訓(xùn)項(xiàng)目的社會(huì)影響力產(chǎn)生積極作用。今年綜合部乘勝追擊，增加劍橋英語(yǔ)班為品牌特色項(xiàng)目，選聘精英老師任教，完善教學(xué)設(shè)施配備同時(shí)大力支持教師外出學(xué)習(xí)交流，并請(qǐng)老師親自與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，效果明顯，在開(kāi)設(shè)的12個(gè)班中，有8個(gè)班額滿停報(bào)，額滿率達(dá)67%，使劍橋英語(yǔ)成為文化類培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。

文藝部：2011年文藝部以“趣、新、專、特”作為興趣班課程設(shè)置的原則，在做好電子琴、跆拳道、拉丁舞等品牌項(xiàng)目同時(shí)，重點(diǎn)培育語(yǔ)言類項(xiàng)目。

書(shū)畫(huà)部：從“內(nèi)強(qiáng)教學(xué)實(shí)力，外樹(shù)品牌形象”兩個(gè)方面著手提高培訓(xùn)項(xiàng)目綜合實(shí)力。通過(guò)完善美術(shù)類培訓(xùn)的教學(xué)體系，重新確立科學(xué)的教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教材、教學(xué)步驟，實(shí)行老教師帶新教師“一帶一”管理模式，繼續(xù)落實(shí)好每周一次的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，確立書(shū)法類學(xué)科、美術(shù)類學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)打造書(shū)法特色班等手段，迅速提高教學(xué)水平。

中國(guó)舞部：作為我宮細(xì)化專業(yè)教學(xué)管理的探索者，中國(guó)舞擔(dān)負(fù)著為其他專業(yè)的教學(xué)改革探索思路和積累經(jīng)驗(yàn)的重任，除了花大力氣搞好教學(xué)教研之外，還加強(qiáng)中國(guó)舞班級(jí)之際的交流，進(jìn)一步提升專業(yè)的活力。今年對(duì)中國(guó)舞專業(yè)教師級(jí)別、層次進(jìn)行初步劃分，根據(jù)個(gè)人的能力和教學(xué)風(fēng)格確定教學(xué)級(jí)別，使整個(gè)教學(xué)體系更完善、更系統(tǒng)。

幼兒園：今年幼兒園實(shí)現(xiàn)班主任負(fù)責(zé)制，試行了外教口語(yǔ)班，同時(shí)將弟子規(guī)教育引入到幼兒教育中來(lái)。

創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式，開(kāi)設(shè)eq情商訓(xùn)練營(yíng)。心理素質(zhì)是現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)之一。心理素質(zhì)越高、越優(yōu)化，心理潛能就越容易得到充分的挖掘和發(fā)揮，從而為人的整體素質(zhì)提高與成功人生的取得提供更大的可能。正因如此，我宮首次創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式，借助社會(huì)力量進(jìn)行辦學(xué)，開(kāi)設(shè)eq情商訓(xùn)練營(yíng)，共同為青少年的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

三、以活動(dòng)為載體，突出校外教育公益品牌

“培訓(xùn)是基礎(chǔ)，活動(dòng)添活力”，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為我宮增加吸引力。校外教育要做到以培訓(xùn)、活動(dòng)、競(jìng)賽并舉。三者聯(lián)動(dòng)，以培訓(xùn)促活動(dòng)、競(jìng)賽，以活動(dòng)競(jìng)賽促培訓(xùn)，相互作用，相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)。

1.開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽、考級(jí)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)

今年我宮積極主辦、承辦、參加各級(jí)各類的考級(jí)、競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)員在少年宮學(xué)習(xí)的同時(shí)有充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在“中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)書(shū)法考級(jí)”、“中國(guó)舞考級(jí)”、“廣東省音協(xié)的考級(jí)”、“跆拳道考帶”中大部分學(xué)員都順利通過(guò)。同時(shí)我宮學(xué)員也積極參加各種競(jìng)賽，如：“‘星星火炬’全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)”、“‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’——江門(mén)市梁?jiǎn)⒊?shī)文青少年書(shū)法大賽”、“奧林匹克杯全國(guó)大賽”“育苗杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”等各種競(jìng)賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年我宮學(xué)員今年在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中共獲得一等/金獎(jiǎng)：100名，二等/銀獎(jiǎng)：113名，三等/銅獎(jiǎng)：111名好成績(jī)，六年級(jí)學(xué)員考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)達(dá)一百多人。

2.堅(jiān)持開(kāi)展公益性活動(dòng)，為青少年創(chuàng)設(shè)展示舞臺(tái)

堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩、青少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類公益活動(dòng)始終是我宮生存和發(fā)展的生命線。我們本著抓特色、創(chuàng)名牌、出精品的原則，繼續(xù)堅(jiān)持以舉辦普及性的公益活動(dòng)及特色鮮明的主題活動(dòng)作為服務(wù)廣大少年兒童、全面推行素質(zhì)教育的重要舉措。

一是繼續(xù)擦亮“六一”活動(dòng)品牌。連續(xù)3年舉辦的“六一”游園會(huì)和文藝演出活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們都記住了“青少年宮”這個(gè)名字?！傲弧庇螆@會(huì)也順理成章成為了我宮活動(dòng)的一個(gè)響亮品牌！今年我宮再接再厲，將“六一”活動(dòng)品牌打造成我市青少年校外活動(dòng)名片。考慮到東湖廣場(chǎng)人流密集、市民綜合素質(zhì)較高的因素，今年5月28日我宮在東湖廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)慶“六一”大型文藝演出，6月1日當(dāng)天在青少年宮舉辦大型游園會(huì)及美術(shù)書(shū)法展示活動(dòng)，共慶“六一”。我宮還多次組織學(xué)員進(jìn)入篁莊、美景、育德、良化、潮連等社區(qū)進(jìn)行展演活動(dòng)，讓全市人民看到我宮學(xué)員的風(fēng)采，同時(shí)也給了更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)員展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

這些公益性文化活動(dòng)的開(kāi)展為樹(shù)立我宮的良好形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力、提高知名度起到了積極的作用。

二是走出國(guó)門(mén)，加強(qiáng)藝術(shù)交流。2011年我宮與有關(guān)部門(mén)、國(guó)外友好社團(tuán)加強(qiáng)溝通，促使市青少年藝術(shù)團(tuán)走出國(guó)門(mén)。今年7月我宮精心選拔一批拔尖選手赴新加坡參加“2011新加坡國(guó)際文化藝術(shù)盛典”。出征的青少年選手們奪得了6個(gè)最高獎(jiǎng)和15個(gè)金、銀、銅獎(jiǎng)，市青少年宮同時(shí)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我宮多年“走出國(guó)門(mén)，加強(qiáng)藝術(shù)交流”的夢(mèng)想，對(duì)我宮有著重大的意義。此舉不僅能將具有僑鄉(xiāng)特色的文化藝術(shù)傳播出去，還能開(kāi)闊小團(tuán)員的眼界，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，使他們的藝術(shù)水平有個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三篇：2006年青少年宮年終工作總結(jié)

一年來(lái)，我宮全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項(xiàng)中心工作。腳踏實(shí)地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業(yè)績(jī)。汗水澆灌馬年業(yè)績(jī)喜人心 再思發(fā)展羊年?duì)巹?chuàng)好成績(jī) ××市青少年宮2006年工作總結(jié)

一、講奉獻(xiàn)，抓質(zhì)量，培訓(xùn)工作穩(wěn)中求進(jìn) 2006年，培訓(xùn)科圓滿完成了培訓(xùn)計(jì)劃，并取得了可喜的成績(jī)。今年共開(kāi)設(shè)了中小學(xué)生美術(shù)、少兒書(shū)畫(huà)、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國(guó)象棋、少兒英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)、少兒寫(xiě)作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫(xiě)字、幼兒美工等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、55個(gè)班。培訓(xùn)人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是：

（一）做好培訓(xùn)前工作，保障培訓(xùn)工作順利開(kāi)展培訓(xùn)科在每學(xué)期初、辦班前，都要召集培訓(xùn)工作會(huì)議，布置有關(guān)招生培訓(xùn)事項(xiàng)及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求，并配合辦公室做好學(xué)員的報(bào)名、注冊(cè)工作，做好《學(xué)員證》胸卡的發(fā)放和培訓(xùn)期間學(xué)員自行車(chē)管理、茶水供應(yīng)、教學(xué)設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作；完善培訓(xùn)工作管理制度，做好“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”工作，即堅(jiān)持教師上課提前半小時(shí)上崗簽到制度，堅(jiān)持學(xué)員參加培訓(xùn)佩帶《學(xué)員證》胸卡制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的德育工作和《學(xué)員守則》的教育工作；做好各種培訓(xùn)資料的收集、抄寫(xiě)、統(tǒng)計(jì)、登記等檔案管理工作，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。④中國(guó)象棋培訓(xùn)班吳可夫老師，七月有3名學(xué)員參加“福建省少兒棋類錦標(biāo)賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表××成人隊(duì)參加漳州市“國(guó)際杯”中國(guó)象棋賽榮獲冠軍；11月代表××隊(duì)參加漳州市農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)象棋比賽單項(xiàng)，榮獲冠軍。少兒武術(shù)班4名學(xué)員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽，獲2個(gè)第二名，1個(gè)第五名。少兒寫(xiě)作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作思維，讓學(xué)員真正體會(huì)到“我手寫(xiě)我心，我心抒我情”，才能寫(xiě)出有真情、有個(gè)性的作文來(lái)。并利用學(xué)期末展示學(xué)員優(yōu)秀作文150余篇，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的稱贊。

二、明目標(biāo)，懂管理，幼兒園再筑新篇章一年來(lái)，幼兒園全體教職員工本著“愛(ài)心、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水?？上驳氖牵?006年6月再次通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收；2006年6月28日在石碼錦江文化廣場(chǎng)成功地舉辦了一場(chǎng)以“一切為了孩子的明天”為主題的專場(chǎng)文藝匯演，深受社會(huì)各界好評(píng)?？芍^是：任務(wù)重，齊行動(dòng)；人心齊，泰山移。

（一）重園風(fēng)建設(shè)，促教職員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風(fēng)好壞，是反映一個(gè)園的集體凝聚力的強(qiáng)弱，更是體現(xiàn)一個(gè)園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷提高政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。同時(shí)，提出了“四心”的工作目標(biāo)。即：對(duì)幼兒要有愛(ài)心，待家長(zhǎng)要有熱心；讓孩子在園開(kāi)心，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。其次，重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，增強(qiáng)了集體和組織的兩個(gè)觀念，為“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)做了大量的準(zhǔn)備工作，并精心組織了“家園同樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場(chǎng)文化廣場(chǎng)的專場(chǎng)演出等。這些都體現(xiàn)了全體教職員工忘我工作的精神。三是注重教學(xué)研究，狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。如：要求教師重視一日的組織活動(dòng)，采用靈活方法，把集中活動(dòng)與自由活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)課檢查，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果，讓教師明確每節(jié)課的教學(xué)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊(duì)伍的素質(zhì)。

（二）重活動(dòng)開(kāi)展，促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個(gè)幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，她們?cè)诮虒W(xué)中，結(jié)合一日教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如：舉行“愛(ài)媽媽老師像媽媽”的主題活動(dòng)，“幼兒卡拉ok”比賽，組織大班幼兒參觀小學(xué)校園，舉行畢業(yè)典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場(chǎng)演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國(guó)兒童劇（業(yè)余組）福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。

（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長(zhǎng)幼兒園歷來(lái)重視幼兒的健康、安全工作，并把它列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：(一)開(kāi)學(xué)初幼兒報(bào)名時(shí)，老師和家長(zhǎng)共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。(二)規(guī)定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，由家長(zhǎng)逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。(三)有計(jì)劃地組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高安全意識(shí)。(四)在幼兒園一日活動(dòng)中，針對(duì)幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師能隨機(jī)進(jìn)行教育，使幼兒變被動(dòng)的安全防范為積極的自我保護(hù)安全意識(shí)。(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，做到“日有檢查、周有評(píng)比”，促進(jìn)安全衛(wèi)生工作的開(kāi)展。(六)開(kāi)學(xué)初發(fā)放“幼兒安全注意事項(xiàng)”的內(nèi)容；定期召開(kāi)的“家長(zhǎng)會(huì)”，舉行的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，也離不開(kāi)請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

三、當(dāng)助手，顯身手，認(rèn)真做好文字工作一年來(lái)，文秘室能緊緊圍繞“兩個(gè)中心”（即：以宮制定的工作計(jì)劃為中心，以黨團(tuán)各時(shí)期任務(wù)為中心），大顯身手，寫(xiě)好材料；當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要，為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們?cè)诿鞔_工作任務(wù)前提下，認(rèn)真做好以下幾方面的工作：

（一）積極參與有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，并及時(shí)記錄詳要內(nèi)容。

（二）積極搜集和整理各階段、各職能部門(mén)的工作情況和取得的成績(jī)等資料。

（三）積極參與各時(shí)期黨團(tuán)中心活動(dòng)，并取得好成績(jī)。

第四篇：18年青少年宮年終工作總結(jié)

2018年青少年宮年終工作總結(jié)

一年來(lái)，我宮全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項(xiàng)中心工作。腳踏實(shí)地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業(yè)績(jī)。汗水澆灌馬年業(yè)績(jī)喜人心 再思發(fā)展羊年?duì)巹?chuàng)好成績(jī) ××市青少年宮2006年工作總結(jié)

一、講奉獻(xiàn)，抓質(zhì)量，培訓(xùn)工作穩(wěn)中求進(jìn) 2006年，培訓(xùn)科圓滿完成了培訓(xùn)計(jì)劃，并取得了可喜的成績(jī)。今年共開(kāi)設(shè)了中小學(xué)生美術(shù)、少兒書(shū)畫(huà)、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國(guó)象棋、少兒英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)、少兒寫(xiě)作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫(xiě)字、幼兒美工等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、55個(gè)班。培訓(xùn)人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是：

（一）做好培訓(xùn)前工作，保

障培訓(xùn)工作順利開(kāi)展培訓(xùn)科在每學(xué)期初、辦班前，都要召集培訓(xùn)工作會(huì)議，布置有關(guān)招生培訓(xùn)事項(xiàng)及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求，并配合辦公室做好學(xué)員的報(bào)名、注冊(cè)工作，做好《學(xué)員證》胸卡的發(fā)放和培訓(xùn)期間學(xué)員自行車(chē)管理、茶水供應(yīng)、教學(xué)設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作；完善培訓(xùn)工作管理制度，做好“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”工作，即堅(jiān)持教師上課提前半小時(shí)上崗簽到制度，堅(jiān)持學(xué)員參加培訓(xùn)佩帶《學(xué)員證》胸卡制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的德育工作和《學(xué)員守則》的教育工作；做好各種培訓(xùn)資料的收集、抄寫(xiě)、統(tǒng)計(jì)、登記等檔案管理工作，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

（二）團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)求發(fā)展，愛(ài)崗敬業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓(xùn)為依托，以及從它所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為生存的根本條件而存在，所以需要有一個(gè)上下一心、目標(biāo)一致的良好氛圍，需要有一批講團(tuán)結(jié)、樂(lè)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、說(shuō)得上是稱職的教職員工。

比如，在常年的辦班培訓(xùn)過(guò)程中，就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時(shí)間，輪流值班，接納學(xué)員報(bào)名注冊(cè)；財(cái)務(wù)室的同志開(kāi)票收繳入帳，提供物質(zhì)條件；保衛(wèi)科的同志負(fù)責(zé)安全工作；后勤的同志做好茶水供應(yīng)等；有負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)勤工作的蘇秀英老師，在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)地做好《學(xué)員證》胸卡、廣告宣傳、學(xué)籍卡、點(diǎn)名冊(cè)、呈報(bào)表、調(diào)課表、統(tǒng)計(jì)表、檔案收集等工作；培訓(xùn)科副科長(zhǎng)李月嬌同志上任不久，在熟悉一段工作情況后，也積極投入培訓(xùn)的各項(xiàng)工作；科長(zhǎng)鄭小平同志，除了負(fù)責(zé)培訓(xùn)全盤(pán)工作外，還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作，從不計(jì)較報(bào)酬。全體輔導(dǎo)員及外聘老師，愛(ài)崗敬業(yè)，講究職業(yè)道德，履行自己職責(zé)，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)，在這塊育人的陣地上，培養(yǎng)人才，作出奉獻(xiàn)，如：①中小學(xué)生美術(shù)班××老師，他為了備好課，總是要認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材，對(duì)教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都力

求達(dá)到運(yùn)用自如，并通過(guò)組織學(xué)員到戶外寫(xiě)生和參賽來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。今年他輔導(dǎo)的24名學(xué)員的美術(shù)作品參加“phe”第二屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人；輔導(dǎo)23名學(xué)員的美術(shù)作品參加第七屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人，陳忠進(jìn)老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)”。②兒童美術(shù)班高志堅(jiān)老師，培訓(xùn)期間講究“因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法，鞏固小學(xué)員的畫(huà)畫(huà)技巧，激發(fā)小學(xué)員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學(xué)員的美術(shù)作品參加“中國(guó)·新加坡少兒美術(shù)書(shū)法攝影比賽”，獲國(guó)際銀獎(jiǎng)2人，銅獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。高志堅(jiān)老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；6月，組織學(xué)員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽，獲銀杯獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。③少兒書(shū)畫(huà)班鄭小平老師，培訓(xùn)中能針對(duì)新、舊學(xué)員的差異情況，采用“三不搞”的輔

導(dǎo)方法，即：在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”，內(nèi)容不搞“一刀切”，進(jìn)度不搞“齊步走”，從實(shí)際出發(fā)，分層次輔導(dǎo)，使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)教能真正學(xué)到書(shū)畫(huà)知識(shí)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。今年元月，他班有5名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“中國(guó)·新加坡國(guó)際少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影比賽”獲國(guó)際銅獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀獎(jiǎng)4人；有4名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加第六屆“曙光杯”全國(guó)少年兒童書(shū)法繪畫(huà)比賽獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；5月有4名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“第七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽”，獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；8月有17名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“中國(guó)·美國(guó)少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”，獲國(guó)際銅獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)15人；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”；12月有15名學(xué)員的書(shū)畫(huà)作品參加“和平杯”第五屆國(guó)際青少年書(shū)法、美術(shù)、攝影大獎(jiǎng)賽，榮獲金獎(jiǎng)6名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。④中國(guó)象棋培訓(xùn)班吳可夫老師，七月有3名學(xué)員

參加“福建省少兒棋類錦標(biāo)賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表××成人隊(duì)參加漳州市“國(guó)際杯”中國(guó)象棋賽榮獲冠軍；11月代表××隊(duì)參加漳州市農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)象棋比賽單項(xiàng)，榮獲冠軍。少兒武術(shù)班4名學(xué)員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽，獲2個(gè)第二名，1個(gè)第五名。少兒寫(xiě)作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作思維，讓學(xué)員真正體會(huì)到“我手寫(xiě)我心，我心抒我情”，才能寫(xiě)出有真情、有個(gè)性的作文來(lái)。并利用學(xué)期末展示學(xué)員優(yōu)秀作文150余篇，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的稱贊。

二、明目標(biāo)，懂管理，幼兒園再筑新篇章一年來(lái)，幼兒園全體教職員工本著“愛(ài)心、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水。可喜的是：2006年6月再次通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收；2006年6月28日在石碼錦江文化廣場(chǎng)成功地舉辦了一場(chǎng)以“一切為了孩子的明天”為主題的專場(chǎng)文

藝匯演，深受社會(huì)各界好評(píng)?？芍^是：任務(wù)重，齊行動(dòng)；人心齊，泰山移。

（一）重園風(fēng)建設(shè)，促教職員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風(fēng)好壞，是反映一個(gè)園的集體凝聚力的強(qiáng)弱，更是體現(xiàn)一個(gè)園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷提高政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。同時(shí)，提出了“四心”的工作目標(biāo)。即：對(duì)幼兒要有愛(ài)心，待家長(zhǎng)要有熱心；讓孩子在園開(kāi)心，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。其次，重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，增強(qiáng)了集體和組織的兩個(gè)觀念，為“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)做了大量的準(zhǔn)備工作，并精心組織了“家園同樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場(chǎng)文化廣場(chǎng)的專場(chǎng)演出等。這些都體現(xiàn)了全體教職員工忘我工作的精神。三是注重教學(xué)研究，狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。如：要求教師重視一日的組織活動(dòng)，采用靈活方法，把集中活動(dòng)與自由活動(dòng)有機(jī)地

結(jié)合起來(lái)；園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)課檢查，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果，讓教師明確每節(jié)課的教學(xué)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊(duì)伍的素質(zhì)。

（二）重活動(dòng)開(kāi)展，促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個(gè)幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，她們?cè)诮虒W(xué)中，結(jié)合一日教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如：舉行“愛(ài)媽媽老師像媽媽”的主題活動(dòng)，“幼兒卡拉ok”比賽，組織大班幼兒參觀小學(xué)校園，舉行畢業(yè)典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場(chǎng)演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國(guó)兒童劇（業(yè)余組）福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。

（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長(zhǎng)幼兒園歷來(lái)重視幼兒的健康、安全工作，并把它列入議事日程，做到：在研究教育

教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：(一)開(kāi)學(xué)初幼兒報(bào)名時(shí)，老師和家長(zhǎng)共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。(二)規(guī)定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，由家長(zhǎng)逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。(三)有計(jì)劃地組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高安全意識(shí)。(四)在幼兒園一日活動(dòng)中，針對(duì)幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師能隨機(jī)進(jìn)行教育，使幼兒變被動(dòng)的安全防范為積極的自我保護(hù)安全意識(shí)。(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，做到“日有檢查、周有評(píng)比”，促進(jìn)安全衛(wèi)生工作的開(kāi)展。(六)開(kāi)學(xué)初發(fā)放“幼兒安全注意事項(xiàng)”的內(nèi)容；定期召開(kāi)的“家長(zhǎng)會(huì)”，舉行的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，也離不開(kāi)請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

三、當(dāng)

助手，顯身手，認(rèn)真做好文字工作一年來(lái)，文秘室能緊緊圍繞“兩個(gè)中心”（即：以宮制定的工作計(jì)劃為中心，以黨團(tuán)各時(shí)期任務(wù)為中心），大顯身手，寫(xiě)好材料；當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要，為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們?cè)诿鞔_工作任務(wù)前提下，認(rèn)真做好以下幾方面的工作：

（一）積極參與有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，并及時(shí)記錄詳要內(nèi)容。

（二）積極搜集和整理各階段、各職能部門(mén)的工作情況和取得的成績(jī)等資料。

（三）積極參與各時(shí)期黨團(tuán)中心活動(dòng)，并取得好成績(jī)。如：郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志，代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名；郭阿麗同志參加“七一”期間市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想暨“黨務(wù)知識(shí)”競(jìng)賽，榮獲小組第一名。

（四）認(rèn)真編輯好每一期的《××校外教育》宮訊?？η笪淖趾?jiǎn)練，版面活潑，內(nèi)容豐富，可看性強(qiáng)，力爭(zhēng)成為全國(guó)校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。

四、抓“三務(wù)”，搞協(xié)調(diào)，行政后勤功不可沒(méi)辦公室作為一個(gè)單位牽頭部門(mén)，雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但一切工作都不能離開(kāi)它。它既要做好本職工作，又要懂得協(xié)調(diào)部門(mén)關(guān)系，牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。因此說(shuō)，辦公室的工作性質(zhì)有三個(gè)特點(diǎn)：一是雜碎。行政后勤工作包羅萬(wàn)象、零星雜碎；二是先行。有了任務(wù)就要先行一步，做好各部門(mén)的牽頭、協(xié)調(diào)工作；三是服務(wù)。作為一個(gè)后勤供需部門(mén)，它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。今年來(lái)，辦公室主要做好“三務(wù)”工作：

（一）做好日常事務(wù)工作。如：組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達(dá)、文書(shū)收發(fā)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理、采購(gòu)供給、基本建設(shè)、會(huì)議活動(dòng)的服務(wù)等等。

（二）完成好計(jì)生任務(wù)工作。計(jì)生工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，辦公室做到常抓不懈，無(wú)出現(xiàn)違反事件。

（三）做好黨務(wù)工作。如：配合黨團(tuán)中心任務(wù)，組織黨員政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員模范作用，考察發(fā)展新黨員等。有目共睹，辦公室在林玉玲同

志的模范帶領(lǐng)下，為我宮各項(xiàng)工作的完成做了大量的工作，是作出了一定的貢獻(xiàn)的。

五、兩手抓，樹(shù)形象，文明建設(shè)再上新臺(tái)階今年，我宮的精神文明建設(shè)工作，在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹××市精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“兩手抓”（一手抓教職員工的思想道德教育，一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)），努力拓寬創(chuàng)建活動(dòng)的新路子，取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作：

（一）狠抓“兩個(gè)教育”，即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，樹(shù)立“為人師表”形象，提出“愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作”和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的××青少年宮人的精神。

（二）制定精神文明建設(shè)計(jì)劃、目標(biāo)。工作中，兩個(gè)文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實(shí)、一起檢查。①為加強(qiáng)宮的領(lǐng)導(dǎo)力量，新增設(shè)了副主任一名，同時(shí)調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置，使我宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新，并新建了“兒童樂(lè)園”，每間

教室增添了一臺(tái)電視，幼兒園順利通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。③宮培訓(xùn)工作也取得了新的豐收，全年培訓(xùn)學(xué)員共有1249人次，平均每學(xué)期有15個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，共有61個(gè)班級(jí)，學(xué)員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。今年共投入近10萬(wàn)元用于美化、綠化環(huán)境，改善教職員工的生活福利和學(xué)習(xí)工作條件。⑤豐富文化生活，提高員工素質(zhì)。充分利用陣地設(shè)施，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀，領(lǐng)悟兩岸同胞情，再筑祖國(guó)統(tǒng)一心?！拔逡还?jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來(lái)，又有8名教職員工參加自學(xué)成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑；有8人參加教師資格的普通話測(cè)試；有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識(shí)”學(xué)習(xí)，不斷提高員工的自身素質(zhì)。⑥有許多同志認(rèn)真工作，獲得有關(guān)部門(mén)的嘉獎(jiǎng)。如：蔡亞春老師榮獲“××市優(yōu)秀教師”稱號(hào)，林文英老師

榮獲市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)等。

（三）制定行為規(guī)范，強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任。我們圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的要求，制定了“崗位責(zé)任制度”，今年全宮工作人員的紀(jì)律考勤較為健全，員工實(shí)行佩卡上崗，掛牌服務(wù)，禮貌用語(yǔ)，公開(kāi)舉報(bào)電話，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

（四）建立第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各個(gè)部門(mén)協(xié)助抓的格局，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實(shí)中順利地進(jìn)行。此外，宮少工室雖人手少，又屬新業(yè)務(wù)。但他們能吃透工作性質(zhì)，明確工作任務(wù)，認(rèn)真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時(shí)期對(duì)少先隊(duì)工作提出的要求，一年來(lái)，他們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，在團(tuán)市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合團(tuán)市委學(xué)校部對(duì)全市學(xué)校少先隊(duì)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)了與各學(xué)區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，了解、掌握了基層少先隊(duì)工作情

況，并探討解決了一些問(wèn)題；協(xié)助“團(tuán)代會(huì)”的籌備及后勤工作；做好《××少先隊(duì)》隊(duì)刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作，受到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?？傊?，一年來(lái)，我全體員工在每個(gè)崗位上盡心盡責(zé)地做好本職工作，并取得了不少的可喜成績(jī)，但也有許多不盡人意的地方，我們將面視困難，認(rèn)真貫徹“十六大”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，同心同德，忘我工作，積極探索校外教育新途徑，努力發(fā)揮陣地作用，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：2104年青少年宮總結(jié)

五道水鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮2014年秋季工作總結(jié)

我鎮(zhèn)自2012年3月獲得首批中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來(lái)，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在市縣委宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以開(kāi)展活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益雙豐收。

一、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，落實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，健全隊(duì)伍

為把五道水鎮(zhèn)少年宮辦得有特色，學(xué)校班子成員統(tǒng)一思想，按照上級(jí)文件要求，站在教育強(qiáng)國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)主義新農(nóng)村的高度，充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的重要性和緊迫性。

學(xué)校立即組建了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為首的工作小組。聘請(qǐng)了一批年富力強(qiáng)，學(xué)有專長(zhǎng)的教師擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員。以服務(wù)廣大留守兒童為宗旨，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)科技類、藝術(shù)類、體育類項(xiàng)目10多個(gè)，分別是電腦制作、舞蹈、葫蘆絲、手工、書(shū)法、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋、閱讀。接著利用現(xiàn)有場(chǎng)地，整合資源，開(kāi)辟了訓(xùn)練活動(dòng)場(chǎng)及活動(dòng)室十多個(gè)。

二、加大投入，改善辦宮條件

1、完善少年宮建設(shè)。

在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村

學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中閱覽室占地面積約60平方米，棋牌室占地面積為60平方米，實(shí)驗(yàn)、儀器室占地面積約240平方米、音樂(lè)舞蹈教室占地面積約70平方米。除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把圖書(shū)室（占地面積60平方米，圖書(shū)數(shù)量11678冊(cè)）、閱覽室（占地面積60平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書(shū)閱覽室；籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要，添置了一批體育器材?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

2、物資管理到位，物盡其用。

學(xué)校將購(gòu)置的物品，按種類由專人負(fù)責(zé)管理。同時(shí)，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學(xué)校還設(shè)有舞蹈、棋牌、閱讀、微機(jī)教室等專用活動(dòng)室，做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

三、取得的成績(jī)

到目前為止，我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)初具規(guī)模，各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)有條不紊的展開(kāi)，已逐步走向正軌。天天有訓(xùn)練，周周有活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)熱情高漲。俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”在提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。課間十分鐘，中午，下午休息時(shí)間，你可以到處看見(jiàn)打球、跳繩、唱歌、跳舞的學(xué)生，你也可以聽(tīng)見(jiàn)校園里響起的悠揚(yáng)笛聲。我校鄉(xiāng)村少年宮正在成為學(xué)生依戀的精神家園，并且隨時(shí)隨地影響著學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

四、存在的問(wèn)題

資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師的缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的展開(kāi)。同時(shí)社會(huì)支持不夠。相關(guān)部門(mén)對(duì)建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的重要性和意義尚未達(dá)成共識(shí)，普遍認(rèn)為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮僅僅是文明辦抓的事、或是教育主管部門(mén)的工作。當(dāng)然安全問(wèn)題也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。

五、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

總之，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)是個(gè)新生事物，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的必然要求。特別是為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)打造了一個(gè)平臺(tái),拓寬了農(nóng)村學(xué)校未成年人全面發(fā)展的領(lǐng)域,促進(jìn)農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題的解決。雖然困難重重，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和模式可以借鑒，但在各級(jí)文明辦、教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，我們有信心、有決

心摸著石頭過(guò)河，在實(shí)踐中探索出建設(shè)的新路子。用我們的真心和行動(dòng)，共同辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，讓它成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的新樂(lè)園。

五道水鎮(zhèn)學(xué)校

2014-12-1