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      寫讀后感PPT(匯編)

      時(shí)間:2019-05-11 23:08:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫讀后感PPT》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《寫讀后感PPT》。

      第一篇:寫讀后感PPT

      讀后感教案

      高柳

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)學(xué)寫讀后感,使學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思的良好閱讀習(xí)慣。

      2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      會(huì)寫讀后感。

      教學(xué)難點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生談自己的閱讀感受。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      一、明確目標(biāo)。

      1、談話導(dǎo)入。

      最近你看過(guò)什么書?或者讀過(guò)什么文章? 這本書或這篇文章給你印象最深的是什么?你有什么感受呢?

      2、師述:如果我們讀別人的文章只是走馬觀花地讀,那還不算讀。真正地讀,是從文章中“讀出自己”,好比看一場(chǎng)電影,看到動(dòng)情處,你會(huì)流淚,這說(shuō)明你不僅僅是在看電影,而是從電影中“看出了自己”;再如我每天帶上隨身聽,徒步上班,對(duì)《老師的窗前》百聽不厭,這同樣是因?yàn)橛纱撕茏匀坏叵肫疬^(guò)去的校園生活,總之,我是把自己給擺進(jìn)去了,也就是“讀出了自己。”同樣,我們讀到一篇好的文章,會(huì)為之浮想聯(lián)翩,會(huì)為之感慨萬(wàn)千??我們說(shuō)這也是“讀出了自己”。今天我們把這種閱讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感想給它一個(gè)科學(xué)的名字——讀后感。

      3、明確目標(biāo)。

      讀后感可以是閱讀時(shí)即興寫在書旁的一句話,可以是及時(shí)寫下的一段話,也可以是一篇文章;讀后感可以是邊讀邊做批注,可以是讀完一篇文章或一本書后認(rèn)真反思后寫下的一篇文章。今天我們要學(xué)的是讀完一篇文章后掩卷而思,用幾段話或一篇文章寫下自己的感受。(板書:寫讀后感)

      二、確定感點(diǎn)。

      1、讀后感,顧名思義,就是先讀后感,只有把文章讀懂了,讀通了,才有感受可言。

      2、理解“感點(diǎn)”。感點(diǎn)就是讀完了文章后最使你感動(dòng)的那一點(diǎn)或方面,也叫“觀點(diǎn)”或主題。

      3、閱讀《大倉(cāng)老師》,說(shuō)說(shuō)你最感動(dòng)的是什么?指導(dǎo)學(xué)生給這篇文章列感點(diǎn)。

      三、暢談感受。

      1、推薦文章學(xué)生閱讀。

      2、在小組內(nèi)交流自己的閱讀體會(huì)。

      3、全班交流。

      四、學(xué)寫讀后感。

      1、默讀例文,看看你從中學(xué)到了什么?該怎樣寫讀后感呢?

      2、交流。

      強(qiáng)調(diào)重在寫自己的感受。

      3、除了像例文這樣寫之外,讀后感還可以怎么寫? 引導(dǎo)學(xué)生懂得讀后感是閱讀筆記的一種形式,只要把自己讀書后的感想、體會(huì)或收獲用一種恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)了就行了。

      4、從你所讀的文章中選一篇感受最深的文章學(xué)寫讀后感。篇二:寫讀后感的步驟

      寫讀后感的步驟 第一步:讓學(xué)生閱讀提示,了解什么是讀后感及寫讀后感的作用。特別是要使學(xué)生明確其基礎(chǔ)是“讀”,只有仔細(xì)地閱讀,認(rèn)真地思考,深入地感捂,理解了文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情,讀出了自己的感受和體會(huì),才能有感而發(fā)寫好讀后感。可以提示學(xué)生,平時(shí)在閱讀文章或書籍時(shí),在文旁圈點(diǎn)批注,隨時(shí)記下瞬間的思考與感受,遇到相關(guān)的資料隨時(shí)積累下來(lái),對(duì)寫好讀后感有很大的幫助。

      第二步:賞析范文,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)讀后感的寫法。結(jié)合教材中范文,教師也可以補(bǔ)充范文,讓學(xué)生閱讀、討論、交流,在自我發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,歸納出讀后感的一般寫法及要注意之處。如:

      緊扣原文,抓住重點(diǎn)。讀后感“感”,必須是從原文引出來(lái)的感想、體會(huì),不要面面俱到,泛泛而談,應(yīng)集中到自己感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上來(lái)發(fā)表議論。聯(lián)系實(shí)際,情感真實(shí)。讀了一篇文章,產(chǎn)生了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或自己思想上某些問(wèn)題的思考,于是激發(fā)了“感”。所以,寫讀后感一定要聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的生活、思想實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際一定要實(shí)事求是,寫出自己的真實(shí)感想,忌說(shuō)假話、空話、套話。

      敘議結(jié)合,以“感”為主。讀后感屬議論文范圍,但不同于一般的議論文,常用的寫法是夾敘夾議??梢赃m當(dāng)引用原文中對(duì)自己觸動(dòng)最大、體會(huì)最深的章節(jié)、句段或人物的語(yǔ)言等,在此基礎(chǔ)上寫出自己的感想。為了更好地表達(dá)自己的感受,還可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。另外,恰當(dāng)運(yùn)用一些平時(shí)積累的名言警句、古詩(shī)文名句和諺語(yǔ)等,也可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力與感染力。

      一般來(lái)說(shuō),讀后感的題目是“《×××》有感”或“《×××》讀后感”,當(dāng)然,也可以根據(jù)文章的內(nèi)容或自己的感受擬一個(gè)醒目、新穎的正標(biāo)題,下面再寫上副標(biāo)題。如:

      憤怒與惋惜

      ——《圓明園的毀滅》有感

      成功=刻苦+勤奮+機(jī)遇

      值得注意的是,教師應(yīng)選略高于本班學(xué)生現(xiàn)有水平的優(yōu)秀習(xí)作做范文,讓學(xué)生由仿到創(chuàng);不要以一個(gè)模式來(lái)要求學(xué)生,更不能用范文來(lái)束縛學(xué)生。

      第三步:明確要求,開啟思路。本次習(xí)作主要是圍繞本單元課文或同專題文章寫讀后感,把習(xí)作與單元專題結(jié)合起來(lái),把寫讀后感與整理、運(yùn)用資料結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。當(dāng)然,學(xué)生就讀過(guò)的其他文章寫讀后感也可以。動(dòng)筆之前讓學(xué)生互相說(shuō)說(shuō),以開啟思路,活躍思維,然后按要求寫出來(lái)。

      第四步:引導(dǎo)學(xué)生自改互評(píng),教師及時(shí)批閱反饋。講評(píng)習(xí)作時(shí),可以相互看一看,交流一下怎樣才能寫好讀后感。對(duì)學(xué)生真實(shí)的、有個(gè)性的、有創(chuàng)造性見解的習(xí)作,教師應(yīng)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。

      讀后感的格式(簡(jiǎn)單的說(shuō)):

      第一段 把書中主要內(nèi)容,加以概括,作者寫了什么,想表達(dá)什么。

      第二段 選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn),也可以是自己認(rèn)為重要的地方,用自己的話加以表達(dá),我覺得哪哪哪比較好,我有什么樣的看法。

      第三段 聯(lián)系實(shí)際生活,把書里的和生活中的結(jié)合起來(lái),抒發(fā)下真情實(shí)感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學(xué)到了什么。

      做到以上3點(diǎn),那么這篇讀后感基本就出來(lái)了

      當(dāng)然 不一定就三段

      中間可以自己分,詳略得當(dāng)就好

      但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明,讀和感結(jié)合,重點(diǎn)在“感”上。篇三:《別告訴我你懂ppt》讀后感

      《別告訴我你懂ppt》讀后感 阿蘭?德波頓說(shuō):“旅行的意義在于從一個(gè)全新的環(huán)境中反觀自身?!弊x完《別告訴我你懂ppt》我才理解這句話:對(duì)于一件事物的透徹了解同時(shí)也可反觀在其他事物上,幫助我們更好的改進(jìn)并提高自身。這本書,它不僅告訴了我們制作ppt的技巧,還告訴了我們一種態(tài)度。

      曾經(jīng)以為ppt只是學(xué)習(xí)與生活中必不可少的工具,但讀了《別告訴我你懂ppt》,才懂得ppt的重要性:ppt為我們搭建起實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、提高生活質(zhì)量、提高工作效率的平臺(tái)。它是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),營(yíng)造出了一個(gè)快樂而有效的氣場(chǎng),感動(dòng)了我們的聽眾。

      “李治,畢業(yè)于一所盛產(chǎn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和恐龍的學(xué)校,無(wú)奈屬于后者。漂泊異國(guó)學(xué)習(xí),后自愿賣身到一個(gè)嚴(yán)禁喝可口可樂的公司。如今正在給“酶”老板打工?!崩钪?,《別告訴我你懂ppt》的作者,洋插隊(duì)7年間,她借助ppt在大鼻子們面前露了一小臉;在高手云集的pk大賽中,10分鐘輕取500美刀獎(jiǎng)金;工作后,ppt助她在公司大紅大紫。于是,她總結(jié)了她做ppt成功的經(jīng)驗(yàn),告訴我們她做ppt的技巧,寫下了《別告訴我你懂ppt》這本書。

      這本書,沒有教條式的教我們制作ppt的步驟,反而是教我們打破傳統(tǒng)ppt制作的思維局限來(lái)制作ppt,也就是采用雷人的標(biāo)題、簡(jiǎn)單的完整句、合理的結(jié)構(gòu)、新穎的排版等,使我們的ppt在大多數(shù)內(nèi)容味同嚼蠟,聽眾聽得昏昏欲睡中脫穎而出,簡(jiǎn)單說(shuō),就是發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。我們可以從這本書中提出幾個(gè)要點(diǎn):標(biāo)題、完整句、模板、信息、字體與顏色的搭配、圖片(動(dòng)畫)。首先,要使用能抓住人眼球的標(biāo)題,也就是要有震撼力的標(biāo)題,并分清主標(biāo)題與副標(biāo)題。第二,句子要精煉,但這不是說(shuō)可以寫簡(jiǎn)單句,句子的結(jié)構(gòu)要完整,觀點(diǎn)要明確,最好是用一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)句。第三,模板要與眾不同,結(jié)構(gòu)要靈活,比如用很炫的模板。第三,字體要遵循中庸原則,顏色要和諧不張揚(yáng),顏色與字要合理。第四,如果沒有幽默的語(yǔ)言,就用搞笑的,簡(jiǎn)單明了的圖片和小視頻增強(qiáng)氣氛。這些就是書中所要說(shuō)明的一些做ppt的小技巧。其中,我感觸最深的就是第二點(diǎn)了,有一次做一本書的介紹的ppt,因?yàn)閮?nèi)容較多,大多數(shù)的內(nèi)容就寫在了紙上,ppt只是簡(jiǎn)單的作了概括,結(jié)果后來(lái)要用到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)ppt上的一些內(nèi)容不夠詳細(xì)看不懂,而之前演講的紙?jiān)缇蛠G掉了。用一些精煉的不啰嗦且又能理解的句子就是最好的選擇了,這樣也就不用擔(dān)心丟了演講稿不知道自己ppt的具體內(nèi)容了。還有一點(diǎn),李治在書中詳細(xì)說(shuō)明了字體的使用,給了我很大的啟發(fā),以前,我們也許總是會(huì)因?yàn)樽趾湍0孱伾淮疃鵁?,看了這本書,就能有效避免這種問(wèn)題了。書中更多的內(nèi)容說(shuō)明了細(xì)節(jié)的重要性,也就是我們常說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”。只要能解決制作ppt的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,再配上我們的創(chuàng)新,就會(huì)有一個(gè)精美的ppt了。

      作者在書中說(shuō)明制作ppt的小技巧的同時(shí),還穿插介紹了一些作者個(gè)人的職場(chǎng)感觸(包括ppt在其中每階段發(fā)揮的作用)以及一份快樂工作的心情,從而體現(xiàn)了作者對(duì)待ppt的態(tài)度,因?yàn)樽髡呦矚gppt,每一次做ppt都會(huì)花費(fèi)大量的心思來(lái)準(zhǔn)備,從而有了精美的ppt成品出現(xiàn)。所以,這本書讓我感觸最深的,不是ppt,而是一種態(tài)度——熱情的對(duì)待工作,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,快樂的過(guò)每一天的態(tài)度。這種態(tài)度,不僅能為自己帶來(lái)一個(gè)精美的ppt,更能養(yǎng)成一種職業(yè)的態(tài)度與做人的品行。

      感謝《別告訴我你懂ppt》,教會(huì)我的不僅僅是制作ppt的技巧,還有獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)精神、無(wú)私分享等品質(zhì)與熱情快樂的生活的態(tài)度。

      故事是永遠(yuǎn)講不完的,沒事永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不完的。從一本書中,我們不但要讀懂作者表面描述的東西,而且要從深處去挖掘,作者的態(tài)度及品質(zhì)??此破椒驳墓ぷ?,平凡的ppt,也是美的,是充滿創(chuàng)造性的。只要我們用心,認(rèn)真,我們就可以是工作上的主人、生活上的主人、快樂的主人、熱情的主人!篇四:寫讀書筆記的好處

      寫讀書筆記的好處 2012-04-05 19:42 人腦不是電腦,看過(guò)的東西是會(huì)忘的,學(xué)過(guò)的東西也是會(huì)忘的。當(dāng)你看完一本書,或是文學(xué)的或是科學(xué)的,多少會(huì)學(xué)到記住一些

      東西。這時(shí)候,切切不可想當(dāng)然的以為,這些

      東西你學(xué)到了,就會(huì)忠誠(chéng)的永遠(yuǎn)追隨著你。讀書筆記則會(huì)很好的幫助我們,在知識(shí)即將遠(yuǎn)離自己的時(shí)候,又快又準(zhǔn)的把他們給拽回來(lái),不需要重新去啃一遍大部頭。當(dāng)然我也

      從來(lái)不否認(rèn)重讀經(jīng)典的益處,只是在時(shí)間如此珍貴的當(dāng)前,親筆書寫讀書筆記確實(shí)不失為澆筑學(xué)識(shí)之樹常青的甘露,不至于還要去重新栽種一棵。

      所以,請(qǐng)開始寫讀書筆記吧,務(wù)必在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,都給自己留下點(diǎn)今后可以尋索的影子 寫讀書筆記可以讓自我知識(shí)形成體系,將其融入到自真正的讀書

      筆記或者說(shuō)有質(zhì)量有水平的讀書筆記實(shí)際上使讀者對(duì)于作者的對(duì)話和商榷,是一種學(xué)術(shù)與心靈的交流,就如同和一個(gè)朋友之間的交談。當(dāng)然這需要積累和不斷地學(xué)習(xí)提高。己篇五:寫讀后感的作文1000字

      寫讀后感的作文1000字

      寫>讀后感的作文1000字

      微笑的力量——讀《你的微笑》有感

      “今天晚自習(xí)時(shí)別忘了帶上《你的微笑》!”這是前幾天陳老師在快下語(yǔ)文課時(shí)對(duì)我們說(shuō)的?!澳愕奈⑿Γ俊蔽乙粫r(shí)間愣住了,“就是我們的語(yǔ)文讀本?!标惱蠋熡盅a(bǔ)充了一句,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)??蓜e說(shuō),在我突然聽到“別忘了帶上你的微笑”這句話時(shí),心中競(jìng)有著一種莫名的溫暖與感動(dòng),還以為是老師讓我們快樂的上課,用微笑迎接老師,迎接語(yǔ)文課?;蛟S老師一語(yǔ)雙關(guān)有這個(gè)美好的祝福,但不管怎么說(shuō)這個(gè)微笑的祝福能給人精神上的養(yǎng)料,讓我們溫暖和感動(dòng)。

      語(yǔ)文讀本叫這個(gè)名字,我猜想它是來(lái)源于智利詩(shī)人聶魯達(dá)創(chuàng)作的詩(shī)歌《你的微笑》。這首詩(shī)的語(yǔ)言優(yōu)美、形象,通俗易懂,講述的道理也很簡(jiǎn)單,即微笑的力量是一種精神上的滋補(bǔ),比物質(zhì)更為重要,能給人溫暖、自信、安慰、快樂等。作者表達(dá)的情感也十分到位,很濃厚,能讓人很輕松就懂得微笑有多重要。“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿掉?!弊髡呖释说奈⑿?,并愿意為此付出代價(jià),由此可見微笑有多重要。曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位百萬(wàn)富翁走在街上遇到了一個(gè)陌生的女孩,競(jìng)毫不猶豫的給了她一筆巨款。有人看到這一幕驚訝的詢問(wèn)原因,富翁的答案很簡(jiǎn)單:“她對(duì)我微笑了。”沒錯(cuò),在這個(gè)富翁眼里,錢已不再是重要的財(cái)富,他缺少的是精神財(cái)富,是他人的關(guān)愛、友好,哪怕只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,就很滿足。人們把小女孩的微笑叫做“天使的微笑”,這也影射出了現(xiàn)代社會(huì)的某些情感的缺失。

      在科技高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代,物質(zhì)財(cái)富變得越來(lái)越重要,而許多美好的東西卻正慢慢被人們淡忘,微笑就是其一。在人們臉上很難找到嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作和那一雙真誠(chéng)的眼睛,取而代之的是面無(wú)表情的冷漠,甚至是嘲笑、冷笑,人與人之間不再透明。

      微笑,這個(gè)美麗的動(dòng)作,所有人一定生來(lái)就會(huì)做,只是,慢慢退化得不太會(huì)了。

      試著對(duì)他人微笑吧,對(duì)父母微笑,感謝他們這么多年來(lái)對(duì)你的關(guān)心與照顧;對(duì)老師微笑,感謝他們教你知識(shí),教你怎樣做人;對(duì)朋友微笑,感謝他們與你分享快樂,共度難關(guān);對(duì)陌生人微笑,出于一種禮貌、友好,讓世界充滿愛。

      有首老歌這樣唱道:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下?!笔堑?,把微笑留下,把自己的真誠(chéng)與關(guān)愛留下,給他人春天般的溫暖。

      這就是微笑的力量,如春天陽(yáng)光般溫暖,如鮮花般美麗,如泉水般清純。

      第二篇:PPT讀后感

      《別告訴我你懂ppt》讀后感

      阿蘭?德波頓說(shuō):“旅行的意義在于從一個(gè)全新的環(huán)境中反觀自身?!弊x完《別告訴我你懂ppt》我才理解這句話:對(duì)于一件事物的透徹了解同時(shí)也可反觀在其他事物上,幫助我們更好的改進(jìn)并提高自身。這本書,它不僅告訴了我們制作ppt的技巧,還告訴了我們一種態(tài)度。

      曾經(jīng)以為ppt只是學(xué)習(xí)與生活中必不可少的工具,但讀了《別告訴我你懂ppt》,才懂得ppt的重要性:ppt為我們搭建起實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、提高生活質(zhì)量、提高工作效率的平臺(tái)。它是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),營(yíng)造出了一個(gè)快樂而有效的氣場(chǎng),感動(dòng)了我們的聽眾?!袄钪?,畢業(yè)于一所盛產(chǎn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和恐龍的學(xué)校,無(wú)奈屬于后者。漂泊異國(guó)學(xué)習(xí),后自愿賣身到一個(gè)嚴(yán)禁喝可口可樂的公司。如今正在給“酶”老板打工?!崩钪?,《別告訴我你懂ppt》的作者,洋插隊(duì)7年間,她借助ppt在大鼻子們面前露了一小臉;在高手云集的pk大賽中,10分鐘輕取500美刀獎(jiǎng)金;工作后,ppt助她在公司大紅大紫。于是,她總結(jié)了她做ppt成功的經(jīng)驗(yàn),告訴我們她做ppt的技巧,寫下了《別告訴我你懂ppt》這本書。

      這本書,沒有教條式的教我們制作ppt的步驟,反而是教我們打破傳統(tǒng)ppt制作的思維局限來(lái)制作ppt,也就是采用雷人的標(biāo)題、簡(jiǎn)單的完整句、合理的結(jié)構(gòu)、新穎的排版等,使我們的ppt在大多數(shù)內(nèi)容味同嚼蠟,聽眾聽得昏昏欲睡中脫穎而出,簡(jiǎn)單說(shuō),就是發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。我們可以從這本書中提出幾個(gè)要點(diǎn):標(biāo)題、完整句、模板、信息、字體與顏色的搭配、圖片(動(dòng)畫)。首先,要使用能抓住人眼球的標(biāo)題,也就是要有震撼力的標(biāo)題,并分清主標(biāo)題與副標(biāo)題。第二,句子要精煉,但這不是說(shuō)可以寫簡(jiǎn)單句,句子的結(jié)構(gòu)要完整,觀點(diǎn)要明確,最好是用一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)句。第三,模板要與眾不同,結(jié)構(gòu)要靈活,比如用很炫的模板。第三,字體要遵循中庸原則,顏色要和諧不張揚(yáng),顏色與字要合理。第四,如果沒有幽默的語(yǔ)言,就用搞笑的,簡(jiǎn)單明了的圖片和小視頻增強(qiáng)氣氛。這些就是書中所要說(shuō)明的一些做ppt的小技巧。其中,我感觸最深的就是第二點(diǎn)了,有一次做一本書的介紹的ppt,因?yàn)閮?nèi)容較多,大多數(shù)的內(nèi)容就寫在了紙上,ppt只是簡(jiǎn)單的作了概括,結(jié)果后來(lái)要用到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)ppt上的一些內(nèi)容不夠詳細(xì)看不懂,而之前演講的紙?jiān)缇蛠G掉了。用一些精煉的不啰嗦且又能理解的句子就是最好的選擇了,這樣也就不用擔(dān)心丟了演講稿不知道自己ppt的具體內(nèi)容了。還有一點(diǎn),李治在書中詳細(xì)說(shuō)明了字體的使用,給了我很大的啟發(fā),以前,我們也許總是會(huì)因?yàn)樽趾湍0孱伾淮疃鵁?,看了這本書,就能有效避免這種問(wèn)題了。書中更多的內(nèi)容說(shuō)明了細(xì)節(jié)的重要性,也就是我們常說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”。只要能解決制作ppt的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,再配上我們的創(chuàng)新,就會(huì)有一個(gè)精美的ppt了。

      作者在書中說(shuō)明制作ppt的小技巧的同時(shí),還穿插介紹了一些作者個(gè)人的職場(chǎng)感觸(包括ppt在其中每階段發(fā)揮的作用)以及一份快樂工作的心情,從而體現(xiàn)了作者對(duì)待ppt的態(tài)度,因?yàn)樽髡呦矚gppt,每一次做ppt都會(huì)花費(fèi)大量的心思來(lái)準(zhǔn)備,從而有了精美的ppt成品出現(xiàn)。所以,這本書讓我感觸最深的,不是ppt,而是一種態(tài)度——熱情的對(duì)待工作,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,快樂的過(guò)每一天的態(tài)度。這種態(tài)度,不僅能為自己帶來(lái)一個(gè)精美的ppt,更能養(yǎng)成一種職業(yè)的態(tài)度與做人的品行。

      感謝《別告訴我你懂ppt》,教會(huì)我的不僅僅是制作ppt的技巧,還有獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)精神、無(wú)私分享等品質(zhì)與熱情快樂的生活的態(tài)度。故事是永遠(yuǎn)講不完的,沒事永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不完的。從一本書中,我們不但要讀懂作者表面描述的東西,而且要從深處去挖掘,作者的態(tài)度及品質(zhì)??此破椒驳墓ぷ鳎椒驳膒pt,也是美的,是充滿創(chuàng)造性的。只要我們用心,認(rèn)真,我們就可以是工作上的主人、生活上的主人、快樂的主人、熱情的主人!篇二:別告訴我你懂ppt讀后感 《別告訴我你懂ppt》李治

      一、讓你的ppt講故事

      (一)三步起一個(gè)精妙的主標(biāo)題:

      ① 出客觀關(guān)鍵詞。找到關(guān)鍵詞的方法,是做一個(gè)填空題。這是一個(gè)關(guān)于(×××)把括號(hào)

      里的詞語(yǔ)按詞性分類,這些分好類的詞語(yǔ)就是客觀關(guān)鍵詞。② 提煉主觀關(guān)鍵詞:主觀關(guān)鍵詞是關(guān)于人的,指在這個(gè)項(xiàng)目背后,項(xiàng)目組成員體現(xiàn)的精神,客服的困難,表達(dá)的情緒等。可以從多方面總結(jié)歸納,如:團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神、開創(chuàng)精神、奮斗精神、成功的喜悅。

      ③ 把主觀關(guān)鍵詞“嫁”給客觀關(guān)鍵詞。從客觀關(guān)鍵詞入手,看看從客觀關(guān)鍵詞能聯(lián)想出什

      從上表中選擇最能體現(xiàn)要表現(xiàn)的精神內(nèi)涵的,要簡(jiǎn)潔易上口。可以用雙關(guān)聯(lián)想法:(1)偷梁換柱:即把一個(gè)詞里的一部分用我們想要的關(guān)鍵詞來(lái)替換。如正值北京奧運(yùn)時(shí),有one wash, one dream.(2)通過(guò)時(shí)間來(lái)雙關(guān)。如在圣誕節(jié)前夕寫健康食品的研發(fā)計(jì)劃:merry xmas and healthy new year!若是做財(cái)務(wù)或銷售的,可以改成merry xmas and wealthy new year!(3)通過(guò)縮寫變換:指把一些詞的第一個(gè)字母提出來(lái),拼在一起。首先想出一個(gè)與項(xiàng)目相關(guān)的簡(jiǎn)單詞,然后再在腦子里搜尋一系列以這些字母開哦圖的單詞,把他們順成一個(gè)和項(xiàng)目相關(guān)的句子。使用時(shí)需注意:第一,用這種方法起名字,縮寫盡量用簡(jiǎn)單的詞;第二,這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞和句子之一要表達(dá)主觀關(guān)鍵詞,而另一個(gè)要表達(dá)出客觀關(guān)鍵詞。如rice=refreshed innovation cuts edge.(4)通過(guò)字形變化。如用wow,omo表達(dá)洗衣效果的大幅度提高。(5)通過(guò)成語(yǔ)來(lái)雙關(guān)。作者提供了一個(gè)找到精妙標(biāo)題的路徑:多看暢銷書排行榜書名,逛書店翻書,看圖書的結(jié)構(gòu)、排版等,電影名、唱片名、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、廣告語(yǔ)等都可以積累。(6)巧用搜索引擎。利用google,在搜索欄中輸入客觀關(guān)鍵詞和“成語(yǔ)”這個(gè)詞即可。如輸入”oil”&”idiom”,就會(huì)出現(xiàn)burn the midnight oil.(二)用副標(biāo)題點(diǎn)破窗戶紙

      清晰副標(biāo)題是闡明主題的必要部分。

      (三)不簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單完整句 ppt頁(yè)標(biāo)題可以用簡(jiǎn)單完整句表達(dá),簡(jiǎn)單完整句其實(shí)不簡(jiǎn)單,可以減少理解溝通成本,利于存檔和回顧。簡(jiǎn)單句的句子也要完整,一定要有謂語(yǔ)。句子要觀點(diǎn)明確,且不產(chǎn)生歧義,如“8月份銷售報(bào)表”不能作為頁(yè)標(biāo)題,應(yīng)該寫成“8月份市場(chǎng)回暖,銷售超額完成計(jì)劃的5%”。一行可以寫下多少字?32號(hào)中文字可以寫18個(gè),包括標(biāo)點(diǎn);24號(hào)中文字可以寫25個(gè),28號(hào)英文字,一行可以寫50個(gè)字母。

      (四)骨灰級(jí)的ppt結(jié)構(gòu)——總分總

      1、第一個(gè)總:概括

      如果是提問(wèn)方式,就要一問(wèn)到底,所有觀點(diǎn)都用問(wèn)題方式提出,保持統(tǒng)一。要在每一部分的開始或結(jié)束時(shí),給出一個(gè)明確的解答。但是提問(wèn)要注意場(chǎng)合:重要的項(xiàng)目匯報(bào)中不適合,老板急于知道進(jìn)度;適用于公司內(nèi)部或人少的會(huì)議上,人多場(chǎng)合少用,以免冷場(chǎng)或混亂。把分論點(diǎn)制作或頁(yè)標(biāo)題:把章節(jié)信息與本頁(yè)觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,用雙重標(biāo)題的形式,起一個(gè)簡(jiǎn)短的章節(jié)標(biāo)題,再用一句簡(jiǎn)單完整句來(lái)總結(jié)這一頁(yè)觀點(diǎn)。

      2、第二個(gè)總:總結(jié)

      總結(jié)要達(dá)到以下幾個(gè)目的:(1)回顧內(nèi)容:格外強(qiáng)調(diào)每一部分的觀點(diǎn),多用表邏輯順序的詞,用簡(jiǎn)單完整句表達(dá)概況的結(jié)論。如,在前面的報(bào)告中,我們首先描述了這個(gè)項(xiàng)目的必要性,(簡(jiǎn)單完整句表達(dá)結(jié)論);然后討論了項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃,(簡(jiǎn)單完整句表達(dá)結(jié)論);接下來(lái),在計(jì)劃的基礎(chǔ)上討論了題目的風(fēng)險(xiǎn),(簡(jiǎn)單完整句表達(dá)結(jié)論);最后,我們討論了(簡(jiǎn)單完整句表達(dá)結(jié)論)。(2)整理邏輯:把觀點(diǎn)之間的邏輯梳理出來(lái),“在××的基礎(chǔ)上”,“基于××的分析”。(3)提出最終的結(jié)論,一句話明確總結(jié)整個(gè)ppt。

      3、隨手拈來(lái),創(chuàng)意線索

      魅力線索——被遺忘的法寶:用一個(gè)線索,把一個(gè)ppt串聯(lián)。比如比喻線索。

      對(duì)線索的利用有兩個(gè)要點(diǎn):首先,所用比喻要容易理解,且這種理解是大家默認(rèn)的共識(shí),特征非常突出,約定俗成,還要考慮聽眾的經(jīng)濟(jì)和文化背景。其次,線索要給ppt足夠的拓展空間。

      二、讓你的模板與眾不同

      (一)頁(yè)面布局,功能和分類:

      1、首頁(yè)要說(shuō)明項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、主講人和日期,最好在核心部位寫明項(xiàng)目參與人的名字,而把制作者和講解者的名字作為編輯人和聯(lián)系人寫在首頁(yè)的一個(gè)角上。

      2、如果有日期要改成演講日期。

      3、如果是對(duì)外培訓(xùn)報(bào)告,可以加上一個(gè)客戶公司的標(biāo)志,而且做得大一些,顯眼一些。

      (二)結(jié)構(gòu)變活,要靠概述頁(yè)和章節(jié)過(guò)渡頁(yè):

      1、進(jìn)程指示標(biāo)志:可以先做一個(gè)目錄頁(yè),然后到新的一章就把目錄再顯示一下,同時(shí)用動(dòng)畫或者方框把要講的下一章突出出來(lái)。

      2、時(shí)間分配:可以在每條大的內(nèi)容概要后加上時(shí)間分配,如×××??20min.3、每個(gè)大板塊的內(nèi)容都可以用統(tǒng)一的顏色進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

      (三)讓內(nèi)容頁(yè)清晰完整:

      1、章節(jié)標(biāo)識(shí)和本頁(yè)觀點(diǎn):縮小標(biāo)題自豪,20-28號(hào)字體足夠。用圖片代表主標(biāo)題,可以用章節(jié)的標(biāo)志色或者圖片來(lái)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

      2、核心內(nèi)容:觀點(diǎn)一定要單一,每頁(yè)只講一個(gè)觀點(diǎn),信息量適中,如果有多個(gè)觀點(diǎn),信息量太大,就盡量拆開成幾頁(yè)說(shuō)明白。各個(gè)要素一定要一致。注釋一定要注明出處。ppt最好要有頁(yè)碼,尤其是用于電話會(huì)議。

      書中還講了很多,筆記暫時(shí)先網(wǎng)上錄這么多啦,等時(shí)間充裕了再補(bǔ)充上去~篇三:讀后感教案

      讀后感教案

      高柳

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)學(xué)寫讀后感,使學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思的良好閱讀習(xí)慣。

      2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      會(huì)寫讀后感。

      教學(xué)難點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生談自己的閱讀感受。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      一、明確目標(biāo)。

      1、談話導(dǎo)入。

      最近你看過(guò)什么書?或者讀過(guò)什么文章? 這本書或這篇文章給你印象最深的是什么?你有什么感受呢?

      2、師述:如果我們讀別人的文章只是走馬觀花地讀,那還不算讀。真正地讀,是從文章中“讀出自己”,好比看一場(chǎng)電影,看到動(dòng)情處,你會(huì)流淚,這說(shuō)明你不僅僅是在看電影,而是從電影中“看出了自己”;再如我每天帶上隨身聽,徒步上班,對(duì)《老師的窗前》百聽不厭,這同樣是因?yàn)橛纱撕茏匀坏叵肫疬^(guò)去的校園生活,總之,我是把自己給擺進(jìn)去了,也就是“讀出了自己?!蓖瑯?,我們讀到一篇好的文章,會(huì)為之浮想聯(lián)翩,會(huì)為之感慨萬(wàn)千??我們說(shuō)這也是“讀出了自己”。今天我們把這種閱讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感想給它一個(gè)科學(xué)的名字——讀后感。

      3、明確目標(biāo)。

      讀后感可以是閱讀時(shí)即興寫在書旁的一句話,可以是及時(shí)寫下的一段話,也可以是一篇文章;讀后感可以是邊讀邊做批注,可以是讀完一篇文章或一本書后認(rèn)真反思后寫下的一篇文章。今天我們要學(xué)的是讀完一篇文章后掩卷而思,用幾段話或一篇文章寫下自己的感受。(板書:寫讀后感)

      二、確定感點(diǎn)。

      1、讀后感,顧名思義,就是先讀后感,只有把文章讀懂了,讀通了,才有感受可言。

      2、理解“感點(diǎn)”。感點(diǎn)就是讀完了文章后最使你感動(dòng)的那一點(diǎn)或方面,也叫“觀點(diǎn)”或主題。

      3、閱讀《大倉(cāng)老師》,說(shuō)說(shuō)你最感動(dòng)的是什么?指導(dǎo)學(xué)生給這篇文章列感點(diǎn)。

      三、暢談感受。

      1、推薦文章學(xué)生閱讀。

      2、在小組內(nèi)交流自己的閱讀體會(huì)。

      3、全班交流。

      四、學(xué)寫讀后感。

      1、默讀例文,看看你從中學(xué)到了什么?該怎樣寫讀后感呢?

      2、交流。

      強(qiáng)調(diào)重在寫自己的感受。

      3、除了像例文這樣寫之外,讀后感還可以怎么寫? 引導(dǎo)學(xué)生懂得讀后感是閱讀筆記的一種形式,只要把自己讀書后的感想、體會(huì)或收獲用一種恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)了就行了。

      4、從你所讀的文章中選一篇感受最深的文章學(xué)寫讀后感。篇四:學(xué)習(xí)制作ppt的感想 ppt制作學(xué)習(xí)心得

      通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)多媒體技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),知道了好多以前根本沒有接觸過(guò)的東西,收獲很大,下面是我的一些收獲與反思。powerpoint課件是最常接觸的。利用powerpoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿,這些幻燈片中既可以有文字,還可以包含圖畫,表格,統(tǒng)計(jì)圖表,組織結(jié)構(gòu)圖,甚至可以有聲音,樂曲和動(dòng)畫效果,還可以為這些幻燈片設(shè)計(jì)出統(tǒng)一或不同的背景。利用powerpoint可通過(guò)各種形式放映幻燈片,既可以在完全沒有人工干預(yù)的情況下自動(dòng)放映,也可以由使用者手工控制播放:可以令每張幻燈片從不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生動(dòng)有趣。通過(guò)選修多媒體課件制作,我學(xué)到了在powerpoint演示文稿中動(dòng)畫的設(shè)置、聲音的添加、影片的添加,設(shè)置不同的背景,用powerpoint制作簡(jiǎn)單的課件。課件制作中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1.要簡(jiǎn)潔實(shí)用 2.注意色彩的合理應(yīng)用,色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,但運(yùn)用要適度。如:色彩搭配要合理,動(dòng)、靜物顏色要分開,每個(gè)畫面的顏色不宜過(guò)多。3.注意字、圖、聲的混合,對(duì)于一些動(dòng)畫,由于其自身不帶聲音,設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)為動(dòng)畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?,?duì)于一些

      字、詞,除了采用不同的字號(hào)、字體和字形外,也可以運(yùn)用動(dòng)畫、閃爍引起幼兒的注意。

      通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)制作課件有了新的認(rèn)識(shí):制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。不同的制作軟件具有不同的特點(diǎn),在制作課件時(shí),應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過(guò)程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體。計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。

      第三篇:讀后感ppt

      讀后感ppt模板

      讀了《目標(biāo)》一書,這是以色列物理學(xué)博士及企業(yè)管理大師艾利?高德拉特以小說(shuō)的形式詮釋“約束理論”的一部管理學(xué)經(jīng)典著作,讀后感ppt模板。在讀這部作品之前,從來(lái)沒有想過(guò)管理類的書籍能夠跟小說(shuō)扯上關(guān)系,再加上本來(lái)對(duì)管理類的書籍就沒有興趣,因此,原本對(duì)這本書沒有抱有很高的期望值。事實(shí)總是出人意料的,雖然這本書在九十年代就已經(jīng)風(fēng)靡歐美,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像剛剛發(fā)現(xiàn)的新大陸一般,讀完一章就想趕緊進(jìn)入下一章?,F(xiàn)在回味起來(lái),吸引我的有很多東西,我想,我可以一一道來(lái)。首先,既然是小說(shuō),當(dāng)然要說(shuō)說(shuō)它的故事情節(jié)。我們讀小說(shuō)其實(shí)就是聽作者講故事,故事的編排越離奇越出其不意,就會(huì)吸引越多的眼球?!赌繕?biāo)》的故事情節(jié)可以說(shuō)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單,主人公羅哥是一個(gè)工廠的廠長(zhǎng),工廠跟它的上一級(jí)商業(yè)主管部門一起遇到了很大的經(jīng)營(yíng)危機(jī),他必須在三個(gè)月內(nèi)將工廠的業(yè)績(jī)起死回生,而最終他做到了。當(dāng)然,這其中還穿插著主人公羅哥與妻子茱莉之間的婚姻危機(jī),而兩個(gè)人如何破解這次婚姻危機(jī)也貫穿了小說(shuō)的始末??傮w來(lái)說(shuō),《目標(biāo)》是一部沒有王子公主般浪漫氣氛,也沒有愛恨情仇和生離死別般跌宕情節(jié)的小說(shuō),平淡甚至缺乏文學(xué)欣賞性,但是,為什么一旦讀起來(lái)就讓人有不忍釋卷的感覺呢?

      答案是,這當(dāng)然不僅僅是一部小說(shuō),甚至如果把它歸類為小說(shuō)的范疇里,就它的文學(xué)價(jià)值而言,只能算是一本蹩腳的小說(shuō)。它之所以為人稱道,令人愛不釋手的原因,是因?yàn)樗蜃x者傳遞的管理學(xué)的知識(shí),一種顛覆傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式的知識(shí),就像該書序言中介紹的那樣,這是一部關(guān)于“制約理論”的教科書。高德拉特博士把他創(chuàng)立的TOC制約法理論,以這種講故事的方式向讀者娓娓道來(lái),真可謂是匠心獨(dú)運(yùn)了。那么,作者是如何用故事講管理的呢?

      高德拉特博士聘請(qǐng)了一個(gè)高超的助手,這個(gè)助手在整個(gè)故事中引導(dǎo)著讀者不斷地超越眼前文字的局限性,一次次的闖入管理學(xué)的范疇去尋找答案。這個(gè)高明的助手有著輝煌的名銜,他桃李遍天下,他的思想甚至左右了人類歷史的發(fā)展,是的,這個(gè)偉大的助手就是蘇格拉底。蘇格拉底用他特有的教育方式引領(lǐng)著《目標(biāo)》的讀者們?nèi)プ晕翌I(lǐng)悟高德拉特創(chuàng)立的“制約理論”,因?yàn)樘K格拉底認(rèn)為,知識(shí)與智慧只有自我領(lǐng)悟,別人是無(wú)法傳授的。在《目標(biāo)》中我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn),大教育家蘇格拉底時(shí)而化作羅哥大學(xué)時(shí)代的物理學(xué)教授鐘納,時(shí)而化作羅哥自己,在小說(shuō)中嫻熟的運(yùn)用《對(duì)話錄》中的技巧,不斷地啟發(fā)讀者要依靠自我探索去獲取知識(shí)、獲取智慧。高德拉特博士選擇了一個(gè)好的方式來(lái)推銷他的制約理論,而且事實(shí)證明沒有比這再好的方法了,那么,他的制約理論,叫做“TOC制約法”的東西究竟是干什么的呢?

      說(shuō)了這么多,其實(shí)現(xiàn)在才進(jìn)入主題。刨去一切故事情節(jié)設(shè)計(jì)和蘇格拉底式的指導(dǎo)方法,什么是制約法,才是高德拉特博士真正想要奉獻(xiàn)給讀者的饕餮盛宴?!赌繕?biāo)》一書中,羅哥從起初完不成訂單,到后來(lái)有充分的剩余產(chǎn)能反而需要更多的訂單,在這一過(guò)程中,經(jīng)歷了極為深入的探索過(guò)程,這種探索是在否定既定理論和原有慣例的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因此面臨的壓力可想而知。但是,正因?yàn)榉穸嗽械睦砟睿_哥才會(huì)真正做到重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的狀況。在鐘納教授的一步步引領(lǐng)下,羅哥先是找到了企業(yè)的目標(biāo)——賺錢,只有確立這一目標(biāo),才能發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)環(huán)節(jié)偏離了目標(biāo)。而后羅哥在同兒子參加的遠(yuǎn)足活動(dòng)中初步接觸到了制約理論,他通過(guò)認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)了影響隊(duì)伍前進(jìn)的制約因素,小胖子賀比,他的速度決定了整個(gè)隊(duì)伍的速度。進(jìn)而,羅哥把這種思考方法引入了他的工廠,也終于找到了制約整個(gè)生產(chǎn)線進(jìn)度的制約因素,是一臺(tái)積壓了大量在制品訂單的機(jī)器設(shè)備。在找到瓶頸后,羅哥和他的支持者們想方設(shè)法提高瓶頸的產(chǎn)能,因?yàn)樗麄円呀?jīng)領(lǐng)悟到了制約法的真諦:系統(tǒng)的產(chǎn)能等于瓶頸的產(chǎn)能。由此,他們還總結(jié)出了制約法的幾個(gè)關(guān)鍵步驟:一是找出系統(tǒng)的制約因素;二是決定如何挖盡制約因素的潛能;三是其它一切配合上述決定;四是為制約因素松綁;五是如果第四步打破了原有的制約因素,則要回到步驟一重新找出新的制約因素。在歸納總結(jié)出制約法五步驟的同時(shí),羅哥和他的同事們還圍繞著生產(chǎn)系統(tǒng)的瓶頸總結(jié)出很多法則,比如:利用系統(tǒng)固有的簡(jiǎn)單性,找出制約因素,即運(yùn)作中最弱的瓶頸,挖盡它的潛能;其它環(huán)節(jié)盡量遷就它、幫它松綁;發(fā)掘隱藏的產(chǎn)能;正確對(duì)待效率,并不要求所有人盲目追求高效率;嚴(yán)格控制物料的發(fā)放;在生產(chǎn)線上的戰(zhàn)略性位置設(shè)立緩沖;關(guān)注物料是否暢順流通,而并非產(chǎn)能是否平衡等,讀后感《讀后感ppt模板》。按照這些法則,可以增加有效產(chǎn)出,降低成本,生產(chǎn)線上的制品庫(kù)存減少,維修所需時(shí)間縮短,物料不再需要花大量時(shí)間排隊(duì),出貨速度加快,而且加班和工作壓力減少,也有助于提高品質(zhì)。制約法理論還要求企業(yè)的管理者一定要跳出原有的成本會(huì)計(jì)框架,轉(zhuǎn)而去重視投入產(chǎn)出,也就是說(shuō),把整個(gè)生產(chǎn)線看做一個(gè)系統(tǒng),不再一味的苛求系統(tǒng)中某一部件的單一成本。這么做的好處是,確保企業(yè)的核算體系也能跟企業(yè)擁有一樣的目標(biāo),那就是盈利。總而言之,高德拉特博士想通過(guò)《目標(biāo)》傳達(dá)給讀者的是一套科學(xué)的管理方法,以及如何利用這套理論去解決實(shí)際問(wèn)題。那么,有了這套理論,讀者靠自己?jiǎn)螛屍ヱR就可以讓實(shí)際工作中遇到的這類問(wèn)題迎刃而解了嗎?

      當(dāng)然不可能,一個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的思考也不可能把每一個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的絲絲入扣。小說(shuō)主人公羅哥也并非獨(dú)自就解決了所有問(wèn)題,盡管有了鐘納博士的提示,他也是需要他的團(tuán)隊(duì)共同完成整個(gè)計(jì)劃。正是有了生產(chǎn)經(jīng)理唐納凡的調(diào)度、會(huì)計(jì)劉梧的核算、史黛西的存貨控制和雷夫的電腦模擬等,才使得羅哥能夠在一個(gè)瀕臨倒閉的工廠里,運(yùn)用TOC制約法取得起死回生的奇跡。因此,TOC更加重視團(tuán)隊(duì)的配合,只有更多的人了解了企業(yè)的目標(biāo),并且所有的人都在向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),整個(gè)系統(tǒng)才不會(huì)偏離方向。如此一來(lái),有了統(tǒng)一的目標(biāo),有了強(qiáng)大的理論,更加上團(tuán)隊(duì)的支持,就一定會(huì)成功嗎?

      即使成功,也只是事業(yè)的成功而已。人生的成功,在經(jīng)營(yíng)好事業(yè)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭。這也是高德拉特博士希望通過(guò)《目標(biāo)》一書向讀者傳達(dá)的另一個(gè)真理。作為整部小說(shuō)的另一條輔助線索,羅哥與茱莉的婚姻危機(jī)也如同工廠的命運(yùn)一般,先是面臨分-裂,而后經(jīng)過(guò)兩人的努力慢慢轉(zhuǎn)危為安。如果也用制約法來(lái)分析二人的婚姻危機(jī)的話,那么出現(xiàn)危機(jī)的瓶頸就是“溝通”。開始從茱莉抱怨與丈夫聚少離多,到中段因?yàn)槿鄙僬煞虻年P(guān)愛而離家出走,都是由于兩人的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。到后來(lái),羅哥學(xué)會(huì)了向茱莉傾訴工作中的煩惱、茱莉也試圖學(xué)著去幫助丈夫的時(shí)候,二人產(chǎn)生了良好的溝通,危機(jī)也就煙消云散了。也許現(xiàn)實(shí)中的家庭問(wèn)題并不如羅哥與茱莉面臨的問(wèn)題這么簡(jiǎn)單而易解,但是,如果用心去思考導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的關(guān)鍵所在,相信任何矛盾都是可以化解的。

      說(shuō)了許多,都是作為旁觀者在解讀和品評(píng),那么,現(xiàn)實(shí)的工作中,我有沒有遇到過(guò)可以通過(guò)TOC解決或者解釋的難題呢?

      答案當(dāng)然是有,而且很多。前一段時(shí)間我與軟件開發(fā)人員一起調(diào)研電子檔案掃描工作流程就是一個(gè)典型的案例,本人也感觸良多。我們單位需要掃描來(lái)此登記的所有企業(yè)的書式檔案,這是作為電子化辦公的一個(gè)重要組成部分,而每年的企業(yè)年檢集中在上半年的三個(gè)月時(shí)間內(nèi),在這一階段會(huì)產(chǎn)生將近5000份書式檔案,而要求掃描入庫(kù)的截止期限很短,這就造成了大量的檔案堆積,即使加班加點(diǎn)干往往都要超出預(yù)期好幾個(gè)月,嚴(yán)重影響了電子化辦公的開展。通過(guò)對(duì)整個(gè)檔案電子化流水線的調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),高速掃描儀能夠做到1分鐘掃描60頁(yè),而且一個(gè)人就可以完成。掃描進(jìn)去的圖像需要質(zhì)量檢查,而一個(gè)人對(duì)60頁(yè)的質(zhì)檢工作需要用時(shí)5分鐘。也就是說(shuō),掃描一個(gè)小時(shí)的檔案量,需要用一天去進(jìn)行質(zhì)量檢查才能入庫(kù)。而質(zhì)量檢查又是必不可少的環(huán)節(jié),而且是最重要的環(huán)節(jié),每一頁(yè)圖像到了這個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)進(jìn)行去黑邊、擺平角度、去污跡等重要操作,因此不能苛求減少質(zhì)檢時(shí)間。毫無(wú)疑問(wèn),質(zhì)量檢查是整個(gè)檔案掃描工作的瓶頸所在。根據(jù)制約理論,我們應(yīng)該減少利用掃描儀掃描檔案的人手,轉(zhuǎn)而增加質(zhì)檢崗位操作人員,在總的操作人員數(shù)量相對(duì)固定,也不可能增加的情況下,這種應(yīng)對(duì)方法可以說(shuō)是杯水車薪。雖然收效甚微,但是總歸是已經(jīng)盡力做到了瓶頸環(huán)節(jié)的最大產(chǎn)能。在人員不可能增加的前提下,唯一能夠解決瓶頸產(chǎn)能問(wèn)題的方法,就是利用軟件手段,減少每一頁(yè)檔案文件的質(zhì)檢時(shí)間。經(jīng)過(guò)討論,在下一步檔案掃描軟件的更新?lián)Q代中,我們將會(huì)把質(zhì)量糾正檢查這一環(huán)節(jié)的智能化、高效化作為重點(diǎn)進(jìn)行開發(fā),以最大程度提高該制約因素的工作效率。通過(guò)這次調(diào)研,我深刻理解了瓶頸的含義,正是許許多多的這種制約因素的存在,才會(huì)讓我們感受到了工作中時(shí)時(shí)存在的壓力。然而,當(dāng)我們掌握了尋找制約因素、解決制約因素的方法后,再來(lái)面對(duì)這種壓力,又是如此的輕松與愜意。

      我也當(dāng)然知道,我對(duì)《目標(biāo)》的了解或者說(shuō)感悟,可能很膚淺,有可能只是它真實(shí)內(nèi)涵的滄海一粟,而我對(duì)TOC制約法的理解更是其經(jīng)典中的萬(wàn)分之一,這種淺顯的領(lǐng)悟離真正理解和能夠合理運(yùn)用這套真理還相去甚遠(yuǎn),但是,我相信,隨著時(shí)間的發(fā)展,我會(huì)采用高德拉特博士教給我的方法,不斷地提出問(wèn)題,然后自己想辦法去解決問(wèn)題,因?yàn)槿魏握胬矶际切枰晕腋形虻?,不是?

      最后,用《目標(biāo)》全文最后一段中劉梧的一句話來(lái)做個(gè)總結(jié):“我們都應(yīng)該做自己的鐘納。”

      雖然這篇讀后感寫完了,但是我深深地感覺到,我對(duì)《目標(biāo)》的感悟只是剛剛開始。

      第四篇:PPT講稿怎么寫

      ppt演講稿

      (自我介紹:)

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué),大家好!

      我是鹽城工學(xué)院“候鳥港灣,愛心殿堂”志者服務(wù)團(tuán)志愿者肖和英,下面請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)為大家介紹下此次活動(dòng)的具體情況。

      正如大家看到的一樣,此次活動(dòng)就是用愛心關(guān)愛留守兒童,用我們志愿者們熱情的雙手和溫暖的愛心給留守兒童們帶去快樂。(社會(huì)背景:)

      留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰N覀兯茏龅木褪潜M我們最大的努力給他們帶去關(guān)心和幫助,細(xì)心引導(dǎo)他們,避免他們走上歧途,讓他們?cè)诮】悼鞓返沫h(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)。(可照著ppt讀)

      下面我就將此次的項(xiàng)目分三個(gè)部分來(lái)介紹:

      (2.活動(dòng)展示)

      下面由我來(lái)具體介紹下我們?cè)跒I海農(nóng)民工子女基地開展的一系列活動(dòng)。

      “書信輔導(dǎo)員”是我校志愿者團(tuán)隊(duì)的特色項(xiàng)目,我們以“大手拉小手”為主題,由大學(xué)生擔(dān)任中小學(xué)班級(jí)的“書信輔導(dǎo)員”,采取書信交往的形式對(duì)農(nóng)民工子女及留守兒童進(jìn)行情感關(guān)懷和生活學(xué)習(xí)的指導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)精神層面上的幫扶。去年,我校志愿者一直與留守兒童保持書信交流,已經(jīng)成功的為彼此建起了一座信任橋梁??粗且粡垙垹N爛的笑臉,我覺得我們的工作非常有意義有價(jià)值。

      肖和英,我,張震,沈一鳴等同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái),通過(guò)一些對(duì)農(nóng)民工子女的書寫培訓(xùn),不僅使他們得到了鍛煉,更重要的是讓他們做到了互相溝通交流。通過(guò)書信的方式把他們的心聲傳達(dá)給我們,這樣,我們就能更好的有目的性的幫助他們,給他們愛。

      “暑期安全急救知識(shí)輔導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)模擬演練”是我們?cè)跒I海的一大重點(diǎn)工作。我校紅十字會(huì)非常重視,特別籌劃了此次專題活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容主要有暑期水電火使用安全與規(guī)范培訓(xùn),地震消防演習(xí),心肺

      復(fù)蘇頭,手,臂包扎技術(shù)指導(dǎo)等。暑期是安全事故高發(fā)時(shí)期,孩子們獨(dú)自在家,在沒有大人的看護(hù)下獨(dú)自使用水電火,很容易引起安全事故,這是我們最需要關(guān)注的,暑期安全急救技能培訓(xùn)成了當(dāng)務(wù)之急,所謂培訓(xùn)就是普及一些簡(jiǎn)單的急救措施,便于留守兒童應(yīng)對(duì)一些暑期的突發(fā)情況,提高自身的生存能力。根據(jù)這些情況,志愿者們及時(shí)地開始了培訓(xùn)和演習(xí)。

      (翻圖)這張就是張震同學(xué)正在向農(nóng)民工子女示范如何逃生并指導(dǎo)安排進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)??赡苁钇跁?huì)發(fā)生一些人身傷害,于是我們緊接著安排了一些針對(duì)如何進(jìn)行自我救護(hù)方面的現(xiàn)場(chǎng)演示,比如心肺復(fù)蘇,傷口包扎等。

      (翻圖)這張是我們志愿者手把手的教他們心肺復(fù)蘇的具體步驟與細(xì)節(jié),以及要注意的地方,小朋友們也逐個(gè)做了復(fù)蘇演練,他們聽的那么認(rèn)真,看得那么仔細(xì),這些技能相信以后一定能幫到他們。

      我們同時(shí)也做了一些防震減災(zāi)的知識(shí)宣傳,看著孩子們認(rèn)真地閱讀《防震減災(zāi)科普知識(shí)》,相信他們對(duì)防震減災(zāi)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,這些對(duì)于他們今后保護(hù)自身人身安全,維護(hù)他人生命安全起著至關(guān)重要的影響。所以我覺得此項(xiàng)活動(dòng)意義責(zé)任非常重大。

      為了培養(yǎng)留守兒童們的溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,我們開展了一系列的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練以溝通交流為主,通過(guò)單雙向溝通訓(xùn)練、個(gè)人才藝展示、合作類游戲十人九足等一系列項(xiàng)目,加強(qiáng)留守兒童對(duì)他人的信任感,培養(yǎng)他們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作默契。(翻圖)首先通過(guò)和農(nóng)民工子女們的單雙向溝通,了解他們近期的生活學(xué)習(xí)方面的具體情況,通過(guò)交流,增進(jìn)與孩子們之間的溝通與協(xié)作。

      (翻圖)十人九足這個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。通過(guò)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲,鍛煉他們互相幫助、團(tuán)結(jié)一致的精神。我們志愿者們不僅參與其中,更從中鼓勵(lì)他們,為他們加油打氣,讓他們覺得我們無(wú)處不在,我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)溫暖的家。

      (翻圖)志愿者們通過(guò)播放鹽城宣傳片、鹽城工學(xué)院宣傳片、愛國(guó)主義電影來(lái)加深他們對(duì)家鄉(xiāng)的了解,一次來(lái)激發(fā)他們對(duì)國(guó)家,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的熱愛。相信孩子們印象最深刻的還是電影中人物身上的精神品質(zhì),孩子們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,他們的意志品質(zhì)就是國(guó)家的意志品質(zhì),所以要從小做起,從小養(yǎng)成好的品質(zhì),對(duì)于他們自己是一比巨大的財(cái)富,將來(lái)才會(huì)更加美好和諧。(翻圖)課業(yè)輔導(dǎo)就是為了幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題。除了解決暑假作業(yè)中的問(wèn)題,更重要的是在與志愿者們一對(duì)一交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的不足之處,并予以幫助,促使其成績(jī)得到提升。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于留守兒童責(zé)任重大,在師資力量不是特別雄厚的濱海,志愿者們的帶來(lái)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)很是需要,作為志愿者,可以更好的親近小朋友,不易一起他們的抵觸心理,可以更加有效方便的和小朋友們交流,我們還用新的教育方式——學(xué)與用相結(jié)合的方式來(lái)教育談么,他們所學(xué)到的知識(shí)也就更加豐富,更加記憶深刻。(舉例你自己來(lái))

      (翻圖)心理輔導(dǎo)是由志愿者對(duì)留守兒童的生活進(jìn)行悉心的輔導(dǎo),通過(guò)介紹一些勵(lì)志故事,真情告白以及手語(yǔ)交流來(lái)拉近我們之間的交流,鼓勵(lì)他們用心和身邊的朋友、老師、同學(xué)、家人交流。為了更好的疏導(dǎo)他們,我們要求小朋友們畫出他們心中的家,這些就是他們畫的,可以看出他們心中都有一個(gè)特別而又美麗的家園,他們心中的美好愿望都可以完整的體現(xiàn)出來(lái),看了這些畫,我們的心情是那么的激動(dòng),我們看到了他們的心聲,也看到了他們的無(wú)限希望,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),可以更好的體現(xiàn)他們內(nèi)心地想法,從而幫助他們營(yíng)造一個(gè)健

      康快樂的心理環(huán)境。

      (翻圖)最讓我感動(dòng)的就是教小朋友們手語(yǔ)——感恩的心和隱形的翅膀,我們之前學(xué)習(xí)了這兩首歌的手語(yǔ),然后手把手的教會(huì)小朋友,在教的過(guò)程中,他們的認(rèn)真態(tài)度感動(dòng)了我們,在歌曲彩排的時(shí)候,伴隨著歌聲的想起,一雙雙可愛是雙手隨哥飛舞,在他們的表演中我看到了一次次的感動(dòng),一次次的歡笑,我們也被這氛圍感染了。以為小朋友這樣說(shuō)過(guò)“和大哥哥姐姐們一起做游戲,做作業(yè)真,我好開心呢!姐姐們教的手語(yǔ)我終于學(xué)會(huì)了,我來(lái)表演給你們看!”聽到這,我們的眼中突然充滿了淚珠,是感動(dòng)的淚珠,是欣慰的淚珠。

      (翻圖)為了更好的了解農(nóng)民工子女,我們同樣也做了適當(dāng)?shù)膯?wèn)卷調(diào)查,主要是調(diào)查下現(xiàn)在農(nóng)民工子女的生活狀況和生活環(huán)境,以及他們遇到的比較普遍的困難,這樣我們就可以比較有重點(diǎn)的來(lái)給給他們提供幫助。

      (活動(dòng)總結(jié))經(jīng)過(guò)志愿者們服務(wù)幾天的努力,“候鳥港灣,愛心殿堂”志者服務(wù)也將接近尾聲,下面就是這次活動(dòng)的項(xiàng)目成效(照ppt說(shuō))

      志愿者感言(照ppt說(shuō))

      全家福 活動(dòng)結(jié)束后大家都和小朋友們合影留念,我們看出了他們的不舍,我們又何嘗不是呢,美好的時(shí)光總是有限的,但是我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。(邊展示邊說(shuō))

      以上就是本次志愿服務(wù)的全部?jī)?nèi)容,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心聆聽,同時(shí)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)紅十字會(huì)工作。謝謝。篇二:ppt演講稿 《農(nóng)夫山泉股份有限公司概述》ppt演講稿

      老師、同學(xué)們大家好,我們小組講述的案例是“農(nóng)夫山泉公司”。“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)農(nóng)夫山泉甜”想必大家對(duì)這句廣告語(yǔ)并不陌生,現(xiàn)在就讓我們開啟一段“農(nóng)夫山泉”清甜之旅吧。我們小組將按以下內(nèi)容為大家講訴農(nóng)夫山泉公司的情況:

      一、企業(yè)簡(jiǎn)介

      二、創(chuàng)始人簡(jiǎn)介

      三、企業(yè)文化(重點(diǎn)講解)

      四、組織結(jié)構(gòu)

      五、員工培訓(xùn)機(jī)制

      六、主要產(chǎn)品

      七、戰(zhàn)略決策(重點(diǎn)講解)

      八、企業(yè)存在的一些問(wèn)題 一.企業(yè)簡(jiǎn)介

      農(nóng)夫山泉股份有限公司是一家中國(guó)大陸的飲用水生產(chǎn)企業(yè),成立于1996年9月26日,原名為“浙江千島湖養(yǎng)生堂飲用水有限公司”,所在地為杭州,是養(yǎng)生堂旗下的控股公司,擁有浙江千島湖、湖北丹江口、廣東萬(wàn)綠湖、吉林長(zhǎng)白山;陜西寶雞太白山等五大優(yōu)質(zhì)水源基地。

      二.創(chuàng)始人簡(jiǎn)介

      鐘睒睒,農(nóng)夫山泉董事長(zhǎng)。1954 年出生,曾經(jīng)在浙江日?qǐng)?bào)做了五年記者;十年間,鐘睒睒先后創(chuàng)立了龜鱉 丸、朵而、農(nóng)夫山泉、清嘴、成長(zhǎng)快樂等著名民族品牌。

      鐘睒睒出身在一個(gè)傳統(tǒng)的知識(shí)分子家庭,書香門第的環(huán)境決定其從商以后傳統(tǒng)的儒家理想人格,“儒商”成為其畢生追求和終生實(shí)踐的理念。1993 年創(chuàng)辦養(yǎng)生堂有限公司,靠生產(chǎn)養(yǎng)生堂龜鱉丸一炮走紅;在隨后的12 年經(jīng)商生涯中,他先后創(chuàng)立或者收購(gòu)了多家子公司,使養(yǎng)生堂的產(chǎn)業(yè)橫跨保健品、生物制藥、飲料、食品四大領(lǐng)域,旗下?lián)碛薪?0 個(gè)不同的品牌。

      鐘睒睒白手起家,他所創(chuàng)立的養(yǎng)生堂從無(wú)到有,從小到大,發(fā)展成為一家集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體,生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)健康產(chǎn)品的現(xiàn)代化高新技術(shù)知名企業(yè),產(chǎn)業(yè)已橫跨飲料、食品、保健品、生物制藥四大領(lǐng) 域,并在藥品、食品、飲料及飲用水等方面的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售上取得了可觀的業(yè)績(jī)。1999年12月29日,國(guó)家工商行政管理局商標(biāo)局認(rèn)定養(yǎng)生堂有限公司持有的“養(yǎng)生堂”商標(biāo)為中國(guó)馳名商標(biāo)。公司擁有的子公司有:海南養(yǎng)生堂藥業(yè)有限公司、海南養(yǎng)生堂保健品有限公司、浙江養(yǎng)生堂天然藥物研究所有限公司和海南養(yǎng)生堂藥物研究中心有限公司等;控股農(nóng)夫山泉股份有限公司;收購(gòu)北京萬(wàn)泰生物藥業(yè)有限公司。此外,還下設(shè)食品、物資供應(yīng)、廣告和化妝品(籌)等子公司,在美國(guó)設(shè)有分公司。

      早在海南建省前,鐘睒睒就毅然“下?!?,從浙江奔赴海南,全身心投入特區(qū)建設(shè)。1993年自籌資金創(chuàng)辦養(yǎng)生堂有限公司。1996年9月,又創(chuàng)辦浙江千島湖養(yǎng)生堂飲用水有限公司(2001年6月改制成為農(nóng)夫山泉股份有限公司)。公司聘請(qǐng)了一大批生物科學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等學(xué)科的專家、教授,組成強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍,對(duì)中西新藥、營(yíng)養(yǎng)保健品、基因工程藥物以及飲用水等進(jìn)行深度研究和開發(fā)。每年的科研投入約占銷售總額的5%。

      鐘睒睒帶領(lǐng)企業(yè)構(gòu)建了藥業(yè)、水業(yè)和保健品三大營(yíng)銷體系,在全國(guó)各地設(shè)有分公司及分支機(jī)構(gòu),開辟了多層次、廣泛的營(yíng)銷渠道和網(wǎng)絡(luò),在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中營(yíng)造了自己獨(dú)特的營(yíng)銷理念及模式。

      他一貫恪守職業(yè)道德,合法經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立了良好的企業(yè)形象。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,養(yǎng)生堂有限公司1996年獲“質(zhì)量萬(wàn)里行”榮譽(yù)企業(yè)。

      三.農(nóng)夫山泉企業(yè)文化

      農(nóng)夫山泉堅(jiān)持純天然理念,從不使用一滴城市自來(lái)水。農(nóng)夫山泉擁有四個(gè)主要水源基地: 浙江千島湖,南水北調(diào)基地河南省南陽(yáng)市淅川縣丹江口水庫(kù),廣東萬(wàn)綠湖,以及吉林省白山市靖宇縣的 長(zhǎng)白山,前三者均為地表水庫(kù)水水源,第四個(gè)為天然礦泉水水源。企業(yè)在市場(chǎng)開拓過(guò)程中,開發(fā)與對(duì)手有明顯差異的產(chǎn)品是非常重要的,但與此同時(shí),廣泛宣傳這種差異,進(jìn)而讓消費(fèi)者認(rèn)同這種差異更為重要。企業(yè)理念·我們的使命:為生命 健康提供產(chǎn)品與服務(wù)。

      “三大理念”·環(huán)保理念:農(nóng)夫山泉從不使用城市自來(lái)水,每一滴農(nóng)夫山泉都有它的源頭;

      ·天然理念:堅(jiān)持水源地建廠,水源地灌裝;

      ·健康理念:天然的弱堿性水,不添加任何人工礦物質(zhì)。

      “四個(gè)不忘”·始終不忘“健康”的宗旨

      ·始終不忘“兼濟(jì)天下”的社會(huì)責(zé)任

      ·始終不忘“差異化”的品牌理念

      ·始終不忘“創(chuàng)造顧客”的市場(chǎng)法則

      四.組織結(jié)構(gòu)

      銷售總監(jiān)-大區(qū)經(jīng)理-地區(qū)經(jīng)理-銷售主任-銷售主管-高級(jí)銷售代表-銷售代表。

      矩形管控模式,邏輯動(dòng)機(jī)為區(qū)域責(zé)任人細(xì)分細(xì)化便于更好管控 農(nóng)夫山泉的銷售一直采取分公司和辦事處制度,在全國(guó)各地設(shè)立大區(qū)銷售處,通過(guò)辦事處招攬經(jīng)銷商。再?gòu)闹虚_拓分銷商,在二、三級(jí)城市中沒有足夠的渠道。

      五.員工培訓(xùn)機(jī)制

      基層內(nèi)部輪訓(xùn)

      在農(nóng)夫山泉的銷售隊(duì)伍中,逐漸形成了一種獨(dú)具特色的基層內(nèi)部輪訓(xùn)制度。也就是說(shuō),在各個(gè)銷售大區(qū),城市經(jīng)理給業(yè)務(wù)主管培訓(xùn),業(yè)務(wù)主管給業(yè)務(wù)員培訓(xùn),通過(guò)這樣的基層培訓(xùn),吸收好的經(jīng)驗(yàn),選拔發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的基層培訓(xùn)師和培訓(xùn)教案在全國(guó)推廣。

      “農(nóng)夫”的培訓(xùn)理念認(rèn)為,培訓(xùn)部的主要職責(zé)是建立行之有效的培訓(xùn)體系,而不是主講。作為公司,每一塊工作均有不同的需求,不同的培訓(xùn)目的和要求,而在這些崗位上不乏優(yōu)秀的人才,他們是這一方面的專家,通過(guò)把他們給相關(guān)崗位的員工進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),效果肯定比培訓(xùn)師更為明顯。

      據(jù)悉,在今后幾年,內(nèi)部輪訓(xùn)模式將在農(nóng)夫山泉公司各個(gè)職能部門大力推廣。因?yàn)閮?nèi)部輪訓(xùn)的培訓(xùn)模式既可以督促各崗位上的優(yōu)秀人才對(duì)自己熟悉的工作去總結(jié)歸納,又能夠使得受訓(xùn)員工根據(jù)實(shí)際需求獲得操作性強(qiáng)的指導(dǎo),這樣既是對(duì)管理者的績(jī)效考核,也有利于公司形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      拓展培訓(xùn)

      農(nóng)夫山泉比較鐘情于這一體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn),已經(jīng)先后與北京、杭州幾家拓展培訓(xùn)公司建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系。

      近幾年來(lái),野外拓展培訓(xùn)在我國(guó)流行起來(lái),但主要集中在知識(shí)密集型的高科技企業(yè)和大型外資企業(yè),本土飲料企業(yè)當(dāng)中全面開展拓展培訓(xùn)的還是比較少的。農(nóng)夫山泉公司率先全面引進(jìn)拓展培訓(xùn),在新員工的入職培訓(xùn)中,拓展培訓(xùn)是不可或缺的一環(huán);另外對(duì)于高層管理人員,公司也時(shí)常通過(guò)拓展培訓(xùn)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。這位“農(nóng)夫”認(rèn)為,戶外拓展培訓(xùn)課程應(yīng)該成為企業(yè)改善員工心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培訓(xùn)方法之一,將一些戶外冒險(xiǎn)性活動(dòng)引入到公司的培訓(xùn)課程中,可以使員工挑戰(zhàn)戶外體驗(yàn)項(xiàng)目,確立信心,發(fā)揮自我潛能,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)向員工全面開展拓展培訓(xùn),也提升企業(yè)的活力和創(chuàng)造力,提高管理人員的整體作戰(zhàn)能力,并讓員工之間相互更加了解,提高工作效率,從而達(dá)到提升企業(yè)生產(chǎn)力的目的。

      六.主要產(chǎn)品(ppt)

      七.農(nóng)夫山泉戰(zhàn)略決策 1.集中戰(zhàn)略

      農(nóng)夫山泉將大部分的精力都集中在了飲用水一項(xiàng)業(yè)務(wù)上。農(nóng)夫山泉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)藍(lán)海市場(chǎng)機(jī)會(huì),在市場(chǎng)整體處于全面價(jià)格戰(zhàn)、低利潤(rùn)的時(shí)候才切入市場(chǎng),其推出的不是充斥市場(chǎng)的低檔純凈水,而是推出了含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和活性的天然水,形成獨(dú)家占有的新概念。2.差異化戰(zhàn)略 創(chuàng)造差異性是突顯自己產(chǎn)品的存在的首要的因素,沒有差異點(diǎn),不會(huì)產(chǎn)生記憶點(diǎn)。最典型的就是“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告語(yǔ)。在當(dāng)時(shí)純凈水廣告商陷入低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)相啟用明星代言的怪圈時(shí),農(nóng)夫山泉這句廣告語(yǔ)廣告語(yǔ)不僅傳遞了良好的產(chǎn)品品質(zhì)信息 還詮釋了廣告時(shí)一門藝術(shù)的內(nèi)涵,體現(xiàn)了農(nóng)夫山泉差異化的經(jīng)營(yíng)策略。3.熱衷公益事業(yè),樹立品牌形象。2008年5月12日四川汶川地震發(fā)生后,農(nóng)夫山泉及其集團(tuán)關(guān)聯(lián)企業(yè)迅速投入抗震救災(zāi)中,養(yǎng)生堂(農(nóng)夫山泉股份有限公司隸屬于養(yǎng)生堂公司)已向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物達(dá)2399.98萬(wàn)元,另公司員工捐款現(xiàn)金133.85萬(wàn)元,總捐贈(zèng)款物達(dá)2533.83萬(wàn)元。農(nóng)夫山泉因此被求是雜志社《小康·財(cái)智》雜志評(píng)選為“抗震救災(zāi)最受尊敬十大企業(yè)”。4.品牌合作,互利共贏。中國(guó)的“ 夢(mèng)之隊(duì)”— 乒乓球隊(duì)進(jìn)入了農(nóng)夫山泉的視線。19 9 9 年春夏之交, 中國(guó)乒協(xié)和中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)實(shí)地考察了農(nóng)夫山泉的水源和生產(chǎn)基地, 選擇了農(nóng)夫山泉為乒乓球“夢(mèng)之隊(duì)” 的合作伙伴。當(dāng)時(shí)正好是第45 屆世乒賽在荷蘭舉行, 農(nóng)夫山泉隨著中國(guó)乒乓球隊(duì)的完美表現(xiàn)再一次讓人們留下了深刻的印象,提高了知名度, 樹立了優(yōu)質(zhì)飲用水的美好形象。5.公關(guān)造勢(shì)?!耙环皱X一個(gè)心愿、一分錢一份力量”的支持北京申奧公益活動(dòng)、隨后品牌美譽(yù)度迅速提高;2002年、農(nóng)夫山泉2008陽(yáng)光工程正式啟動(dòng)、從社會(huì)層面關(guān)注中小學(xué)體育設(shè)施建設(shè)、將品牌美譽(yù)度、忠誠(chéng)度提升到歷史新高;篇三:ppt演講稿 自述:3-5分鐘 1.自我介紹

      2.項(xiàng)目的開發(fā)背景

      老師們好,我是來(lái)自----。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為第三波網(wǎng)上書店。此畢業(yè)設(shè)計(jì)是在visual studio 2010和sql server 2008數(shù)據(jù)庫(kù)軟件基礎(chǔ)上采用asp.net技術(shù),用c#語(yǔ)言開發(fā)的一套網(wǎng)上書店系統(tǒng),合理的運(yùn)用三層架構(gòu)模式和b/s形式。

      為了適應(yīng)現(xiàn)代人類快節(jié)奏的生活方式,網(wǎng)上書店系統(tǒng)的開發(fā),正是以

      當(dāng)前商業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化、快速化的實(shí)際需求為背景,將消費(fèi)者與互聯(lián)網(wǎng)緊密的聯(lián)系在一起。我們開發(fā)了此套網(wǎng)上書店系統(tǒng),改變了人們只能到實(shí)體書店去購(gòu)買圖書的商業(yè)形式,人們可以足不出戶,輕巧鼠標(biāo)即刻完成圖書的瀏覽、查詢及購(gòu)買,極大的為消費(fèi)者提供了方便同時(shí)也節(jié)省了時(shí)間,加深了人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的認(rèn)知,提高了人們的生活效率。從這幾個(gè)方面來(lái)看,我們小組開發(fā)了這套簡(jiǎn)約大方、方便快捷、穩(wěn)定安全的網(wǎng)上書店系統(tǒng)。它能實(shí)現(xiàn)的主要功能包括以下兩個(gè)方面:后臺(tái)管理員可以實(shí)現(xiàn)對(duì)書籍狀態(tài)的管理,書籍訂單的管理和用戶狀態(tài)的管理;前臺(tái)普通用戶可以實(shí)現(xiàn)的功能有注冊(cè),登陸,瀏覽書籍,查詢書籍,查看書籍的詳細(xì)信息,在線購(gòu)買以及支付等功能。3.項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境:windows 7操作系統(tǒng)

      數(shù)據(jù)庫(kù)sql server 2008 開發(fā)語(yǔ)言c#,asp.net技術(shù) visual studio 2010 4.開發(fā)架構(gòu):三層架構(gòu)

      三層架構(gòu)包括:dsmodle(一張表對(duì)應(yīng)一個(gè)實(shí)體類)dsdsal dsbll b/s形式(即瀏覽器/服務(wù)器端形式)5.項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)功能:

      此功能面對(duì)對(duì)象為兩類人:后臺(tái)管理員和前臺(tái)普通用戶。后臺(tái)管理員能實(shí)現(xiàn)的功能有:登陸,用戶管理,狀態(tài)管理,訂單管理和退出

      前臺(tái)普通用戶能實(shí)現(xiàn)的功能有:注冊(cè),登陸,瀏覽書籍,查詢書籍,查看書籍詳細(xì)信息,購(gòu)買和支付,6.項(xiàng)目展示:略 7.項(xiàng)目心得:word 500字

      各位老師好!我叫---,我的論文題目是《網(wǎng)上書店銷售系統(tǒng)》,論文是在孫坤導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里向我的導(dǎo)師和中軟國(guó)際的馬老師和徐老師表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

      此次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義在于:網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)上購(gòu)物依然已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的消費(fèi)項(xiàng)目。網(wǎng)上書店相對(duì)于實(shí)體書店來(lái)說(shuō),具有更加方便的管理方式,極大的節(jié)約了書店對(duì)服務(wù)人員的支出。從消費(fèi)者角度來(lái)看,這樣簡(jiǎn)單快捷的購(gòu)物方式為大批消費(fèi)者到達(dá)了省時(shí)省力的目的。同時(shí)提高

      了網(wǎng)上書店在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,我們開發(fā)了此套前景良好,實(shí)用價(jià)值極高的網(wǎng)上書店系統(tǒng)。

      本文分成五個(gè)部分。1.概述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目名稱和背景,以及與系統(tǒng)

      相關(guān)asp.net技術(shù)的開發(fā)原理與方法。

      任務(wù)說(shuō)明。主要包括功能概述以及對(duì)開發(fā)環(huán)境的介紹。后臺(tái)管理員

      可以實(shí)現(xiàn)對(duì)書籍狀態(tài)的管理,書籍訂單的管理和用戶狀態(tài)的管理;

      前臺(tái)普通用戶可以實(shí)現(xiàn)的功能有注冊(cè),登陸,瀏覽書籍,查詢書籍,查看書籍的詳細(xì)信息,在線購(gòu)買以及支付等功能,為使用戶滿意從

      而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

      需求分析。主要包括本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能有哪些,并舉例用圖表說(shuō)明。

      管理員從主界面點(diǎn)擊管理員登陸,進(jìn)入系統(tǒng)后查看用戶的詳細(xì)信息

      以及對(duì)用戶狀態(tài)的管理,用戶信息的修改,添加圖書分類以及查詢

      用戶的訂單信息。普通用戶可以實(shí)現(xiàn)頁(yè)面的注冊(cè),登陸,瀏覽書籍,查詢書籍,查看書籍的詳細(xì)信息,在線購(gòu)買以及支付。系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過(guò)對(duì)系統(tǒng)頁(yè)面總體的設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)方便快捷、穩(wěn)定安全的網(wǎng)上書店系

      統(tǒng)。

      系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,整體討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行程序設(shè)計(jì)與實(shí)

      現(xiàn)功能。

      系統(tǒng)測(cè)試。描述了系統(tǒng)操作的使用方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并對(duì)

      該系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.3.4.5.6.在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我理解了做任何事情都要有正確的態(tài)度和良好的心態(tài)。就像打代碼時(shí)有輕微的差錯(cuò)都有可能會(huì)造成網(wǎng)頁(yè)運(yùn)行不出來(lái),這就要平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。同時(shí)制作數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)按照規(guī)范來(lái)定義,不應(yīng)該只圖方便簡(jiǎn)單,那樣后期制作的時(shí)候會(huì)有問(wèn)題出現(xiàn)。當(dāng)遇到錯(cuò)誤找不到原因時(shí),要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求幫助,不要為了所謂的面子羞于向他人請(qǐng)教,充實(shí)自己才是最重要的。小組成員之間互相幫助,同時(shí)自己也在加深記憶。在完成任務(wù)的過(guò)程中耐心和毅力是很重要的,要及時(shí)保存自己的代碼及信息,不要疏忽大意。希望本次畢業(yè)設(shè)計(jì)順利結(jié)束。

      謝謝大家。篇四:ppt演講稿 p1-2 hello everyone,good afternoon.it’s true that almost every one of you know this famous director,animator and cartoonist,and some of his famous or nameless movies.but today,what i’m going to talk about is the ghibli studio,which is founded by this man ,and it’s also my favorite studio.first,ghibli means the seasonal hot wind of the sahara desert,and the studio regards totoro as their symbol.because the movie my neighbor,totoro successfully prevented the studio from running out of business.p3-5 p6 i want to tell you that i am a crazy fan of this studio and its works.but why?how can it fascinate me and many people around the whole earth so much.from my perspective,some factors must be mentioned.p7 there are countless reasons that i want to list here.but in this presentation i will only show you the two most important reasons.first one is that the theme of its most famous and successful movies is always the relationship between human and nature.the second reason may make you feel strange and confused.but the ghibli museum is sure to add a bright touch to the studio.p8 it is known to all that the relationship between human and nature is an everlasting arguments.but the ghibli studio tells us the answer through its works.some of you may have seen the movie the valley of the winds or princess mononoke.though i’m an environmental protector,each time i see these movie i will feel guilty.it’s not shy to admit that i want cry after seeing these movie.i’m confused by the fact that many people damage the environment and ignore the lament of the nature just for their own sake.and even myself don’t show enough respect to the nature.each time i see the movie, the efforts of heroes and heroines and their love and respect to nature leave a deep impression on me.they tell me that as a member of the living beings on the earth.it’s our duty to love and protect our planet and get along with other species equally and friendly.p9 let’s move to the second point.maybe the reason is strange,but the ghibli museum undoubtedly makes me love the studio more deeply.first of all,i want to ask has anyone of you been there? p10 actually,photographing is not allowed inside the house.some of these p11 and some details.you must have seen some of them in the movie.p14 the happy time always passed quickly.that’s the end ,thanks for your attention篇五:ppt演講稿

      此次ppt我們總共分為3大板塊,分別是共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)、團(tuán)支部簡(jiǎn)介和特色活動(dòng) 1.共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)

      共產(chǎn)主義青年團(tuán)簡(jiǎn)稱共青團(tuán)(,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。

      中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,組織青年參加改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、制度的實(shí)踐。中國(guó)共青團(tuán)是伴隨共產(chǎn)主義小組和共產(chǎn)黨的誕生而誕生的,團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址與黨的誕生地都位于上海。統(tǒng)計(jì)顯示,中國(guó)已有超過(guò)7800萬(wàn)名共青團(tuán)員。2.自我認(rèn)識(shí):

      我校學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)經(jīng)常組織團(tuán)員到車站、街頭參加公益勞動(dòng)。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,開展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動(dòng)。這些活動(dòng)受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評(píng)。這使得越來(lái)越多的廣泛在校學(xué)生,使之向團(tuán)組織靠攏。

      今年恰逢建團(tuán)90周年,作為一名團(tuán)員,一名先進(jìn)青年份子,我們理由運(yùn)用我們所學(xué)所知,去回報(bào)這個(gè)社會(huì),去盡我們應(yīng)盡的任務(wù),去履行我們的職責(zé)。

      團(tuán)支部簡(jiǎn)介 1團(tuán)支部人數(shù)。國(guó)商1001,班級(jí)人數(shù)共有51人,其中團(tuán)員人數(shù)為40人,總的團(tuán)員比例為78.43%,這事我們班團(tuán)員人數(shù)的圖標(biāo)表示。1.照片展示。在國(guó)商1001班的這個(gè)大集體中,我班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛學(xué)習(xí),具有 良好的思想品質(zhì)。在此次,我們還特別制作了他們的合照呢 →首先,映入同學(xué)們眼簾的是:我們班班委合影

      →其次,剛進(jìn)校的我們,現(xiàn)在的我們比剛進(jìn)校的我們多了一份成熟。

      這是我們?cè)谥x師宴上的照片和現(xiàn)在的我們。2.支部活動(dòng)展示:

      ①去年,我班展開了辭舊迎新的主題班會(huì),每個(gè)人同學(xué)都積極參與到其中,不僅在表演的形式上加強(qiáng),還各具特色的增加了好幾個(gè)游戲:比如頂氣球,踩氣球,猜謎語(yǔ)等等。②這是我班同學(xué)在愛在金秋義賣和陽(yáng)光義賣的時(shí)候照片。

      我們班一直大力倡導(dǎo)多多參與公益活動(dòng),使其收益。所以,班中許多同學(xué)都能十分樂意與積極參與志愿者等活動(dòng)。

      現(xiàn)如今,我們班的朱艷婷同學(xué),則就是我校志愿者的一名骨干,常去敬老院展開活動(dòng),并隨時(shí)隨地與普通同學(xué)進(jìn)行分享,使班級(jí)營(yíng)造和諧、有愛的氛圍。3.特色活動(dòng)展示:

      ① 在本學(xué)期初,我班應(yīng)學(xué)校的要求,展開了一次有關(guān)校園環(huán)境衛(wèi)生的班會(huì)。目的是:為了深入開展校園“三無(wú)”活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、潔凈的校園。我班也讓班委起擬了一份環(huán)境衛(wèi)生的倡議書,并與同學(xué)分享。希望班干部能做到帶頭模范作用。

      在此次主題班會(huì)溝通平臺(tái)中,希望所有的同學(xué)在日后都能積極參與“校園環(huán)境衛(wèi)生”包干整潔的活動(dòng)中來(lái)。

      ②這是我們班同學(xué)在排 練話劇的場(chǎng)景。此次,我班與制冷班一起運(yùn)用課余的時(shí)間,在排練《雷雨》話劇。這不僅豐富我們?cè)谛5臉I(yè)余生活,也使得社團(tuán)的活動(dòng)開展之面廣。這也是我班支部的創(chuàng)意活動(dòng)之一。

      第五篇:工作總結(jié)PPT怎么寫

      篇一:工作總結(jié)ppt包括內(nèi)容 工作總結(jié)ppt應(yīng)該包括哪些內(nèi)容 1.基本情況

      這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人 員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2.成績(jī)和做法

      工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理 性認(rèn)識(shí)。

      4.今后打算

      下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一 般不能少了這些內(nèi)容。篇二:如何寫好年終總結(jié)ppt 年終總結(jié)報(bào)告ppt如何制作

      瀏覽:2313|更新:2013-01-17 15:51 一眨眼就到年底了,真的時(shí)間好快啊,年初的很多情景還歷歷在目,如今已經(jīng)到了年關(guān)了。有人說(shuō):年紀(jì)越大,越會(huì)感慨時(shí)間快。如果這樣判定,必須承認(rèn)我真的老了。呵呵,年終什么事情一般公司都會(huì)有?那就是鋪天蓋地的總結(jié)報(bào)告啊,述職報(bào)告啊??搞得職場(chǎng)同志們“哭天喊地、哭聲震天”!

      為了解救苦海中的朋友們,今天lonely fish就給大家簡(jiǎn)單地剖析一下年終總結(jié)報(bào)告ppt的撰寫技巧,如果你掌握了相關(guān)的技巧,我覺得我覺得你應(yīng)該不會(huì)覺得年終總結(jié)那么得痛苦不堪。

      我觀察過(guò)很多朋友寫年終總結(jié),最近還有好幾個(gè)朋友讓我給他們的年終總結(jié)出出主意,我覺得大家對(duì)年終總結(jié)報(bào)告ppt認(rèn)識(shí)上可能還是不是非常清晰,感覺這個(gè)事情是個(gè)累贅:一是沒思路,不知道寫什么,尤其對(duì)剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥來(lái)說(shuō),這絕對(duì)是個(gè)大問(wèn)題;二是不想做,但是逃又逃不掉,這是很令人崩潰的事情。這就好比你很煩新聞聯(lián)播,但是每到7點(diǎn),看的很多臺(tái)都是新聞聯(lián)播??.撰寫年終總結(jié)ppt大致分三個(gè)步驟(tdr三部曲):

      第一步:確定大綱(think)

      第二步:優(yōu)化ppt(design)

      第三步:練習(xí)演講(rehearse)下面我就簡(jiǎn)要說(shuō)一下這三個(gè)步驟。

      方法/步驟 1 第一步:確定大綱(think).要點(diǎn)一:先寫word,在寫ppt.很多朋友來(lái)email問(wèn)我:“寫總結(jié)時(shí)候,究竟寫word好呢?還是寫ppt好呢?”說(shuō)實(shí)話,我覺得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)萌。為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該問(wèn)我,應(yīng)該問(wèn)你老板!

      目前大多數(shù)公司都是用ppt做年終總結(jié)報(bào)告的,所以在此我討論如何用ppt寫總結(jié)報(bào)告。

      對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),我覺得直接寫ppt的年終報(bào)告是有困難的。為什么呢?因?yàn)閜pt上面不僅僅體現(xiàn)你的文字功底(word的水平),而且體現(xiàn)你設(shè)計(jì)的水平。很多哥們寫著寫著就開始“堆材料”了,這就是典型的ppt式悲劇!

      所以呢,我個(gè)人建議在時(shí)間允許的情況下,你最好先寫word,在寫ppt!在時(shí)間來(lái)不及的情況下,先寫個(gè)word大綱,然后再寫ppt!如果時(shí)間再來(lái)不及,請(qǐng)盡快和你領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,告訴他“要我這天就匯報(bào),不如殺了我!”

      要點(diǎn)二:確保按照規(guī)定套路出牌.什么叫套路?就是你的總結(jié)報(bào)告的章節(jié)布局!總結(jié)報(bào)告的篇章基本上都是相對(duì)固定的。那具體篇章布局有哪些板塊內(nèi)容呢?我下面會(huì)講,稍安勿躁,哈哈。

      要點(diǎn)三:多多參考案例模板.因?yàn)榭偨Y(jié)報(bào)告通常都有固定套路,所以這是抄襲的重災(zāi)區(qū),正所謂“抄抄更健康,不抄很不爽”。我個(gè)人覺得參考是有必要的,但是抄襲是無(wú)意義的,因?yàn)槊總€(gè)人的工作內(nèi)容不一樣,抄能抄多少呢?

      所以,你要參考的僅僅是別人的套路、套話、空話、結(jié)束語(yǔ)等這些非核心內(nèi)容的東西,但這些東西參考得好,也已經(jīng)讓你的匯報(bào)感覺比較像模像樣了!

      一般而言呢,年終總結(jié)都是包含以下幾個(gè)部分:

      當(dāng)年工作總結(jié):總結(jié)過(guò)去一年中自己做的大部分工作,你要寫的是關(guān)鍵性工作,而不是非常細(xì)的芝麻大的工作。別搞得像工作流水賬一樣,沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要聽這種東西!

      主要成績(jī)與不足:重點(diǎn)描述主要取得的成績(jī)。談成績(jī)時(shí)候注意“兩個(gè)不”:一是不混淆你個(gè)人的成績(jī)和部門的成績(jī),二是不能夸大你個(gè)人的成績(jī)。

      明年工作計(jì)劃:很多領(lǐng)導(dǎo)很在意這塊內(nèi)容,因?yàn)檫@是體現(xiàn)一個(gè)人水平的地方。很多人覺得反正明年的事情,隨便寫寫就可以了,呵呵,這就想錯(cuò)咯~~他根本不清楚領(lǐng)導(dǎo)心里想什么,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)想從你嘴里知道你所承擔(dān)的這塊工作明年如何有所突破,進(jìn)而給公司帶來(lái)商業(yè)價(jià)值,你做這塊工作的人自己都想不清,你指望下次領(lǐng)導(dǎo)提拔接班人時(shí)候想的清你的問(wèn)題?

      個(gè)人寄語(yǔ)與展望:我覺得唯一可以務(wù)虛的就是這塊,感謝感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝感謝同事,感謝感謝國(guó)家和黨,這樣寫基本沒有錯(cuò)。惡心呢是惡心了一點(diǎn),但是這天比得就是誰(shuí)惡心得優(yōu)雅一些。2 第二步:優(yōu)化ppt(design).要點(diǎn)一:選擇個(gè)性化模板.個(gè)人年終總結(jié)不一定非要用單位的ppt模板,可以使用相對(duì)個(gè)性化一些的ppt模板。

      要點(diǎn)二:文字少但數(shù)字多.年終匯報(bào)和平時(shí)的工作匯報(bào)不太一樣的地方是“信息量飽和度”!平時(shí)的工作型ppt比較注重工作細(xì)節(jié),文字較多,信息量較大,但是年終總結(jié)報(bào)告就不太一樣了,信息量不要多,貴在“少而精”!

      要點(diǎn)三:創(chuàng)意設(shè)計(jì)show.年終總結(jié)報(bào)告可以有什么show嗎?我的回答是yes!

      工作型ppt做到非常好是非常不容易的,高手和一般ppter的區(qū)別就在于一點(diǎn)——用心想,用心寫!毛主席說(shuō)過(guò):“世界上怕就怕認(rèn)真二字”,我覺得很有道理。下面我給大家展示一下年終匯報(bào)中可能用到的創(chuàng)意show。

      你可以模仿地鐵運(yùn)行圖,將你最近一年的工作及成績(jī)描述清楚:站點(diǎn)名是主題詞,軌道分別是2011年工作內(nèi)容和工作成績(jī),首末班車分別是2011年第一天和最后一天。當(dāng)絕大多數(shù)同事用文字堆砌工作內(nèi)容和業(yè)績(jī)時(shí)候,你薄薄一頁(yè)將勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!3第三步:練習(xí)演講(rehearse).要點(diǎn)一:勿過(guò)分相信自己.很多朋友一直以為寫完匯報(bào),工作就結(jié)束了。這真的是很令人遺憾的一種思維。在我看來(lái),這就好比你跑100米,最后跑了80米,看見有人歡呼,就以為比賽結(jié)束了,但事實(shí)上比賽沒有結(jié)束。比賽真正結(jié)束是你演講匯報(bào)結(jié)束的那一刻。千萬(wàn)別太相信自己的演講能力,如果你不是專業(yè)講師,如果你不是演講達(dá)人,我建議你還是多多練習(xí)一下。要點(diǎn)二:控制好演講節(jié)奏.整個(gè)年終匯報(bào)演講過(guò)程中非常需要注意整體的演講節(jié)奏,寫的時(shí)候要特別注意你的“成績(jī)”如何讓領(lǐng)導(dǎo)看見,講的時(shí)候則要花時(shí)間在讓領(lǐng)導(dǎo)聽明白你未來(lái)的“宏偉計(jì)劃”。為什么這么安排呢?你可以好好想想。

      要點(diǎn)三:最好有輔助設(shè)備.為了有效演講,我建議你準(zhǔn)備輔助的演講設(shè)備,例如:翻頁(yè)遙控器。

      不知不覺又嘮叨了那么多,希望你別嫌我婆婆嘴。最后我對(duì)年底匯報(bào)的想法用一句話即可概括:“千萬(wàn)別讓一年的努力白白浪費(fèi)在拈紙之間”,用心寫好對(duì)你職業(yè)生涯會(huì)有好處的篇三:個(gè)人工作總結(jié)范文8441823725 轉(zhuǎn)眼間又到了十二月,這年的工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。

      一、履行崗位職責(zé)

      1、日常工作

      作為一名年輕工作者,對(duì)待工作我不敢有絲毫懈擔(dān)我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);口勤,要多問(wèn),遇到疑難問(wèn)題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗(yàn)同志問(wèn);耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙,工作記錄常常是擠時(shí)間來(lái)完成。在一年中,我記錄了地埋線路的各種事故10多起,并附圖,將位置、參照物距離、線路顏色、線號(hào)等一一記錄。這對(duì)將來(lái)線路安全運(yùn)行的整體評(píng)估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲(chǔ)備。

      為了能處理好每次事故,我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前,先分析巡視記錄,計(jì)劃工作內(nèi)容,備齊所需材料,然后和同事們共同探討商量,使每次工作都高效、快速地完成。

      今年工作主要是改造原有設(shè)施。通過(guò)幾個(gè)月的努力,我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風(fēng)景區(qū)、文治路架空線路的改造、,配齊了所有開關(guān)箱的門鎖,解決了多年積累下的問(wèn)題,通過(guò)整改排除了隱患、積患多起,最大限度地減少了事故隱患,提高了安全運(yùn)行的可靠性。

      2、班內(nèi)管理工作

      (1)班長(zhǎng)是所內(nèi)最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問(wèn)題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到,要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生,我就經(jīng)常打掃,整理車輛,每次遇到臟、苦、難、險(xiǎn)的情況我就沖在前面以身作則。

      (2)關(guān)心同事:遇到同事家里有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心,慰問(wèn),形成一種大家庭氣氛。

      (3)為了使每個(gè)同志都有機(jī)會(huì)參與事故的評(píng)估、判斷。我盡量使每個(gè)同志在事故處理上至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗(yàn),使每個(gè)同志都能獨(dú)當(dāng)一面,處理各種問(wèn)題,使整個(gè)班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高

      3、新建工作

      今年的新建工作主要是澗河廣場(chǎng)的亮化,這是我市“創(chuàng)優(yōu)”工作的重點(diǎn)之一。在那段時(shí)間里經(jīng)歷了幾乎所有惡劣天氣的考驗(yàn),烈日、河道內(nèi)的狂風(fēng)、連綿的陰雨,成為施工中的最大障礙,特別是在突擊決戰(zhàn)的最后幾天,感冒、腹瀉、疲勞再次考驗(yàn)了我的意志,越是最困難時(shí)候越是要沖到最前面,那里最累,那里最險(xiǎn),那里就有我,以自己的實(shí)際行動(dòng)完成了上級(jí)交給的任務(wù),為我市的“創(chuàng)優(yōu)”盡了自己的一份努力。

      二、出勤情況 今年我堅(jiān)持出滿勤,無(wú)遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá),積極參加。

      三、今年主要工作情況

      今年是忙碌而充實(shí)的一年。上半年是維護(hù)工作和澗河廣場(chǎng)的照明安裝工作,下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng),以及組織各廣告公司對(duì)各自的燈箱廣告線路全面整改.四、奉獻(xiàn)

      路燈所是發(fā)展中的單位,領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識(shí)的。為了促進(jìn)所的發(fā)展,所對(duì)科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中,我通過(guò)學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”,積極大膽地提出建議意見,并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時(shí),想到的不是哪里輕松,哪里責(zé)任小,而是迎難而上,選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù);巡視工作的偶發(fā)性,突發(fā)性而造成的被動(dòng)局面;人員素質(zhì)的參差不齊,單獨(dú)操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法,想對(duì)策,通過(guò)幾個(gè)月的高強(qiáng)度工作,在盡量短的時(shí)間內(nèi)改變了局面,使下一步的工作有規(guī)可尋。

      五、思想情況

      為了使自己的思想認(rèn)識(shí),政治覺悟有更大的提高,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績(jī),每月的思想?yún)R報(bào)都能如實(shí)客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

      六、存在問(wèn)題

      1、在工作中缺乏強(qiáng)有力的管理。

      2、一些工作未按“標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)程完成。

      3、工作效率還有潛力可挖,工作方法有待改進(jìn)。

      4、雖能認(rèn)真做好工作記錄,但流于形式。

      七、改進(jìn)方法

      1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)

      2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。

      3、要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,多動(dòng)腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

      4、加強(qiáng)與科所之間的溝通,使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入。

      八、近期目標(biāo)

      1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍,對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力,想辦法解決。

      2、考核班組內(nèi)人員對(duì)電器的使用、調(diào)試情況,以及表箱內(nèi)電器的控制。

      3、將高桿燈全部大修一次。

      4、組織人員利用化學(xué)知識(shí)對(duì)燈桿的銹蝕問(wèn)題提出新的辦法。

      九、遠(yuǎn)期目標(biāo)

      1、開源截流。在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后,解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢(shì)走出去,開辟新的收入來(lái)源。在閑暇時(shí)間修廢利舊,以達(dá)到截流目的。

      2、對(duì)班管理設(shè)施進(jìn)行評(píng)估,做出班組內(nèi)的單獨(dú)核算,讓每個(gè)人對(duì)自己的設(shè)施“經(jīng)營(yíng)”,以增加工作效率。

      3、建立自己班內(nèi)的應(yīng)急分隊(duì),發(fā)生事故時(shí)能第一時(shí)間到達(dá),以最快速度處理各種突發(fā)事故,能快速完成上級(jí)交付的各種急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)。

      4、邀請(qǐng)所內(nèi)的其他同志做班的義務(wù)監(jiān)督員,從外圍客觀的評(píng)價(jià)班內(nèi)的工作。

      兩年來(lái),在委黨組行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人的大力支持和具體指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,主動(dòng)履行崗位職責(zé),較好的完成了自己的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)工作能力。

      在學(xué)習(xí)方面,主要突出三個(gè)重點(diǎn):一是突出政治理論和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)。按照委機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排,比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六大和十六屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了共產(chǎn)主義信念,進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的政治立場(chǎng),人生觀、價(jià)值觀更加明確,提高了辨別是非的能力、研究和解決問(wèn)題的能力、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,也消除了思想上的模糊認(rèn)識(shí),對(duì)黨在新形勢(shì)下的基本路線、方針、政策有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。政治理論水平有了新的提高。二是突出法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。2002年10月,到委重點(diǎn)辦工作后,為盡快理清工作思路,適應(yīng)新的工作崗位,我利用閑暇時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了與城市建設(shè)有關(guān)的《建筑法》、《招投標(biāo)法》等多部法律法規(guī)和行政規(guī)章,增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí),提高了依法行政、依法管理的水平。三是突出業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為轉(zhuǎn)換崗位的一名工作人員,深感自己的專業(yè)知識(shí)無(wú)法滿足新工作、新崗位的需要。為此,按照學(xué)以致用的原則,我主動(dòng)積極的自學(xué)專業(yè)知識(shí),虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,對(duì)工作中遇到的專業(yè)問(wèn)題,不回避、不推諉、不退讓,力求吃透弄清,比較快的掌握了重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)、管理的相關(guān)知識(shí),為開展、完成工作打下了一定的基礎(chǔ)。同時(shí),注重計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握了計(jì)算機(jī)操作知識(shí),適應(yīng)了辦公自動(dòng)化的需要。

      二、扎實(shí)搞好本職工作,主動(dòng)履行崗位職責(zé),積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      在工作方面,按照處室的崗位職責(zé)要求和領(lǐng)導(dǎo)的具體安排,主要做了以下四個(gè)方面:

      一是做好重點(diǎn)項(xiàng)目的前期工作。和委領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)一起多次現(xiàn)場(chǎng)勘察,落實(shí)2003、2004年重點(diǎn)工程項(xiàng)目;認(rèn)真對(duì)工程進(jìn)行拆遷摸底,熟悉掌握工程規(guī)模,確定工程內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上和有關(guān)處室一同編寫了新建項(xiàng)目和整治改造項(xiàng)目的項(xiàng)目建議書;參與了初步設(shè)計(jì)和方案設(shè)計(jì)審查,辦理委管工程的施工圖審查、規(guī)劃許可證、質(zhì)量監(jiān)督、開工許可證等前期手續(xù);編寫了近40項(xiàng)重點(diǎn)工程的施工、監(jiān)理招標(biāo)文件,完成了招投標(biāo)的報(bào)名、資格審查、開標(biāo)等工作。二是做好重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。2003年至2004年,我辦負(fù)責(zé)了多項(xiàng)委管工程的具體建設(shè)、施工任務(wù)。作為建設(shè)單位代表,我主要負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程施工管理、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、項(xiàng)目進(jìn)度、工程質(zhì)量、社會(huì)協(xié)作、竣工驗(yàn)收等工程建設(shè)全過(guò)程的各項(xiàng)工作。首先加大監(jiān)督檢查力度,多次深入現(xiàn)場(chǎng),掌握了解工程情況,從質(zhì)量進(jìn)度等環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)要求相關(guān)單位做出整改和調(diào)整,召開了多次工程調(diào)度會(huì),明確工程進(jìn)度質(zhì)量責(zé)任,嚴(yán)格工程質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制,保證了工程順利實(shí)施;其次積極主動(dòng)地進(jìn)行了工程協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。作為建設(shè)單位代表,在委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人的直接指揮和參與下,急工程所急,想工程所想,做好了相關(guān)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。一方面組織召開了相關(guān)的工程協(xié)調(diào)會(huì),解決了部分問(wèn)題;另一方面針對(duì)一些難點(diǎn)和重大問(wèn)題,主動(dòng)協(xié)調(diào),努力解決。以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,與相關(guān)單位多層次、多方位地開展協(xié)調(diào)工作,幾次甚至十幾次地前往有關(guān)單位談判協(xié)商,在多方共同努力下,解決了大部分問(wèn)題。同時(shí),把管線綜合與工程建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),協(xié)調(diào)解決了供電、電信、天然氣、上水、排水、通訊等管線的遷改和敷設(shè)問(wèn)題,做到了管線綜合、布局合理、工序順暢,為工程順利實(shí)施提供了較好地服務(wù)和有力地協(xié)調(diào)保障。兩年間,共負(fù)責(zé)了安寧594#路拓建工程、安寧582#路拓建工程、安寧519號(hào)路、593號(hào)路拓建工程、351-1號(hào)、412號(hào)路拓建工程、工林路拓建工程、定西南路拓建工程、酒泉路老街(光華賓館~卷煙廠)拓建工程、大沙坪南支路拓建工程、建工中路拓建工程、永昌路南段拓建工程、正寧路拓建工程、城關(guān)黃河大橋北匝道拓建工程、馬灘南河道清淤工程、武威路南口改建工程、劉沙公路整治工程、戰(zhàn)備路整治工程、金城路拓建工程、龔家灣北街拓建工程、柳敦路拓建工程、146#路改建工程、瓶頸路口及港灣式車站改造工程、瓶頸路口及港灣式車站改造工程等23項(xiàng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目的具體現(xiàn)場(chǎng)施工管理、協(xié)調(diào)工作(其中工林路拓建工程等16項(xiàng)現(xiàn)已通過(guò)竣工驗(yàn)收,并投入使用)。三是做好重點(diǎn)項(xiàng)目的管理。為進(jìn)一步規(guī)范工作程序,明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù),加強(qiáng)蘭州市重點(diǎn)工程的管理,規(guī)范重點(diǎn)工程建設(shè),完善相關(guān)管理制度,按照委領(lǐng)導(dǎo)的安排意見,本人通過(guò)網(wǎng)上查找和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的辦法,進(jìn)行了《蘭州市重點(diǎn)工程管理規(guī)則》等8個(gè)管理規(guī)則的資料搜集工作,在掌握大量基礎(chǔ)資料后,現(xiàn)已草擬出《蘭州市重點(diǎn)工程管理規(guī)則》等8個(gè)管理規(guī)則的草案,做好了出臺(tái)蘭州市重點(diǎn)工程有關(guān)管理規(guī)則的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。同時(shí),結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)管理的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),在處室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,整理編制出了:蘭州市重點(diǎn)工程招標(biāo)資格審查表、標(biāo)段劃分表、中標(biāo)統(tǒng)計(jì)表、工程進(jìn)度表、問(wèn)題匯總表、工程檢查表、工程綜合管理表、工程付款一覽表等一系列重點(diǎn)項(xiàng)目管理表格,使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)管理更加嚴(yán)格規(guī)范,做到情況簡(jiǎn)潔明了、一目了然,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握建設(shè)情況,研究解決問(wèn)題,提供了有力的依據(jù)。

      四是做好服務(wù)工作。在做好主要工作的同時(shí),本人始終把最廣大人民的利益放在首位,認(rèn)真解決好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)與社會(huì)單位、市民群眾有關(guān)問(wèn)題、矛盾,在諸如方便市民出行的交通組織、避免施工擾民、道路沿線單位留置路口、接上水、排污水等細(xì)節(jié)問(wèn)題上,堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是的原則,以熱情接待、耐心解釋、用心排憂的態(tài)度,做好服務(wù)工作,得到了有關(guān)單位和市民群眾的肯定,也樹立了委機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。同時(shí),我還負(fù)責(zé)本處室的內(nèi)勤工作,做好了文件收發(fā)、文件草擬及各項(xiàng)資料收集整理及其他內(nèi)勤內(nèi)務(wù)工作,及時(shí)編撰寫了近30個(gè)委管工程的單項(xiàng)工程簡(jiǎn)介,多次撰寫了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查匯報(bào)材料和與兄弟城市的交流材料,較好的為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供了服務(wù)。

      三、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,加強(qiáng)廉潔自律,樹立清正廉潔的良好形象。

      在廉潔自律方面,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。先后學(xué)習(xí)了中央、省、市各級(jí)紀(jì)委全會(huì)報(bào)告和黨風(fēng)廉政責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步明確了職責(zé),增強(qiáng)了廉政意識(shí)。二是堅(jiān)持以身作則,自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,嚴(yán)格遵守省、市廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,正確行使自己權(quán)力,時(shí)刻警示自己,防微杜漸。三是嚴(yán)格遵守本部門規(guī)章制度和辦事程序,在重點(diǎn)工程建設(shè)管理方面實(shí)事求是,嚴(yán)格把關(guān),不簽人情字、不辦關(guān)系事,不推諉扯皮,不謀取私利。四是日常工作和生活中,不好高騖遠(yuǎn),不盲目攀比,做到嚴(yán)格管理自己、自我約束、自我監(jiān)督,思想上時(shí)刻牢記黨的宗旨,把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極踐行權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的“新三民主義”,保持了一名共產(chǎn)黨員和公務(wù)員的良好形象。

      過(guò)去兩年,自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也付出了很大努力,取得了一定成績(jī)。但與組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有一定的差距。一是學(xué)習(xí)的廣度和深度,對(duì)新知識(shí)、新理論涉獵的較少,學(xué)的不透;二是工作中開拓創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),特別是在重點(diǎn)工程管理工作體制和機(jī)制創(chuàng)新上還沒有理出好的思路;三是具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力,但在把握全局,宏觀綜合管理能力上還有待提高。在今后的工作中,我將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,與時(shí)俱進(jìn),不斷開創(chuàng)工作的新局面。

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