第一篇：法制報告、總結(jié)

幼兒園法制報告

在日常生活中，會有許多危害不時地危脅著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，并掌握一些安全防范措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。近年來，自然災(zāi)害事故和我們校園受到的不法侵害案時有發(fā)生，尤其是今年以來幼兒被傷害案多達近十余起，傷亡幼兒達近百人之多，實屬驚人，所以我們的教師和家長一定要引起高度重視，給我們的幼兒創(chuàng)造安全的、健康的生活和學習環(huán)境。下面我就如何增強幼兒的安全意識和自我保護能力講以下幾點：

一、必須教孩子學會的逃生技巧 1.果斷逃生

孩子要建立這樣的意識：遇到壞人、地震、大火或其他對幼兒生命造成威脅的侵害，應(yīng)當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指揮。

2.逃生的技巧-轉(zhuǎn)身就跑！

看到有人舉刀沖進幼兒園，不要怕，不要呆在原地不動，一定要轉(zhuǎn)身快跑，越快越好。3.眼疾動作快

如果遇到突發(fā)事情，一定不要著急，要向人多的地方跑，向大人求救，眼疾動作快． 4.學會尋找藏身之處

有人用兇器靠近，馬上找隱蔽的地方躲藏起來，盡量不要讓他發(fā)現(xiàn)自己。跑到教室、廁所、老師辦公室，能躲在桌下就躲起來，能關(guān)上門就關(guān)上，并插好門?？梢哉液窦埌寤蚱渌麞|西把縫隙遮起來，不要出聲，讓歹徒注意不到這里有人。5.撥打110或父母電話

平日牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼，在安全的前提下，第一時間撥打父母或110電話，為自己爭取援助。

6.平日的安全防范措施

上下學，一定要等家里人來接，不可亂跑，按時回家。即使在學?；蛴變簣@也不能一個人單獨行動，要跟小朋友和老師在一起．公共場所也一樣，不能離開家長的視線，以防止意外發(fā)生．

二、如何提高幼兒自我保護意識

隨著社會對兒童造成的不安穩(wěn)，我們做家長的除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌，更要提高寶寶的自我保護能力。孩子對危險的自我保護能力是非常差的。千般愛護，莫過自護。作為家長的我們，要提前教給孩子一些必要的自我防護知識，就可以讓孩子冷靜面對侵害、機智保護自己。

（一）占小便宜吃大虧

告訴孩子，不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣。

（二）熟記電話號碼

讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話，如110、120、119等等。

（三）不要給陌生人開門。

平時應(yīng)教育孩子不準給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。

（四）上下學家長要陪護

孩子上學和放學時，最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家，或者直接去同學家，家長晚上去同學家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家，以免發(fā)生意外。

（五）教孩子學會拒絕

放學了，陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話，親口交代今天將由誰代替接送?；蛘叽螂娫捊o老師，交代老師今天父母不來，由某某來接孩子。

（六）報紙、電視中的案例作用

在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理，提高孩子的憂患意識。

（七）自我保護意識，家用電器的使用，電源插銷，熱水，煤氣都不要動。有時候在家里也會出現(xiàn)各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見的，所以一定要讓孩子遠離熱水。召氣和液化氣也很危險。教會孩子使用家用電器，這樣孩子們就不會因為好奇心而出危險，就不會亂摸亂動了。

（八）遵守交通保安全

在我們學校的前面有一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來回路上要注意安全，走的時候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的時候方可通過。，嚴禁我們的小朋友在公路上踏滑板車。

三、自我保護 兒童安全

為了提高自我保護意識，確保兒童安全，下面我教小朋友們一首順口溜，來提高你們的安全系數(shù)。1.生人來，門莫開（獨自一人在家，千萬別給生人開門）2.攀高處，使不得（要讓孩子們懂得不要攀爬高處，危險）

3.離電源，遠一點（教導孩子們離開關(guān) 電源遠點，這些都是不能碰的東西）4.夏天到，別玩水（這個可能適合農(nóng)村的孩子們，畢竟農(nóng)村的河流啊多點）5.過馬路，要小心（教導孩子們從小就遵守交通規(guī)則，安全過馬路）6.遇危險，喊救命（碰到危險，要大聲呼喊救命）

7.如走失，找警察（萬一走失了，可以去找警察，或者打110）

8.生人食物我不吃（教導孩子陌生人給的任何東西都不能碰，不能吃）9.我的身體你別碰（要從小教導孩子，自己的身體誰都不能碰）

10.滾燙東西不能摸（教育孩子開水 剛做好的飯菜都不能碰，以免燙傷）

幼兒園法制（報告）宣傳教育工作總結(jié)

根據(jù)市普法文件的精神和要求，我園以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，進一步落實科學發(fā)展觀，以推進和諧校園建設(shè)為目標，立足實際，依法治園，努力提高師幼的法律素質(zhì)，為促進我園發(fā)展提供法治基礎(chǔ)和法治保障，營造良好的法治氛圍和法治環(huán)境。具體總結(jié)如下：

一、明確工作職責，完善普法管理體制

為了保證普法工作的有效開展，我園成立了依法治園工作領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。各小組的各個成員做到分工明確，責任到位，提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度，定期召開會議，匯總依法治校的工作情況，商討依法治校的工作方略，制定工作計劃，使我園的各項工作朝著正?；⒖茖W化、規(guī)范化的軌道前進。

同時，我園注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，管理制度齊全規(guī)范，為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。幼兒園出臺的各項制度都是本著幼兒園發(fā)展的需要制定出來的，并且許多制度都是經(jīng)過教代會討論修改完善的，目標性、指導性和操作性都很強。

二、注重宣傳教育，提高教師法律意識

深入學習宣傳《憲法》，是法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性工作，也是“五五”普法的首要任務(wù)。我園認真貫徹落實胡錦濤總書記的一系列重要指示精神，持之以恒地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本內(nèi)容, 形成良好氛圍。重溫國家教育法律、法規(guī)和方針，學好用好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，保證以上法律在學校得到貫徹實施，做到學校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進，共同提高。利用重要紀念日、宣傳日等重要節(jié)點，開展有意義的宣傳活動。如：“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日，以發(fā)放倡議書的形式向廣大的教職員工和家長宣傳交通安全的日常性及毒品對人類的危害，引起大家的重視，并通過宣傳欄定期向全體師生宣傳法律知識，將法律意識深入人心。

三、利用家園共育，營造法制教育氛圍

開展法制教育需要園內(nèi)園外相互結(jié)合，使幼兒園、家庭、社會互動協(xié)調(diào)，齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。加強了和社區(qū)民警的聯(lián)系。邀請民警叔叔來園給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法，和民警叔叔做法律法規(guī)游戲。邀請社區(qū)民警、消防員協(xié)助我園進行安全、消防工作自查和整改的指導。班級和教研組以主題活動、游戲競賽等形式開展法律教育、節(jié)日慶典活動，通過“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日、憲法宣傳周等專題教育為契機，利用主題活動、故事游戲等宣傳形式，對幼兒和家長進行宣傳教育，幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高幼兒自我保護的能力。

四、加強綜合治理，創(chuàng)建安全校園

我們深刻認識到，要依法治園必須有一個良好的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。搞好綜合治理工作，對于凈化育人環(huán)境，維護教育秩序，提高師生素質(zhì)，必定起到良好的保障作用。

我園本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全園師生進行治安教育，提高門衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導小組，全園形成一種齊抓共管的局面，防止發(fā)生各種意外傷害事故，防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經(jīng)常對教職工和幼兒進行安全教育，提高教職工的安全意識、防范意識；切實做到安全知識進課堂。與派出所緊密配合，加強我園及周邊環(huán)境的聯(lián)防治安綜合治理工作，維護師生的安全，簽定層層安全責任書。

五、結(jié)合自身特點，形式豐富多彩

1.結(jié)合師德建設(shè)，組織廣大教師開展基本法律原則、規(guī)范和教育專業(yè)法律知識的學習，幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛崗敬業(yè)。并把法制工作列入考核范疇。

2.在年度財務(wù)預(yù)算中安排普法專項經(jīng)費，實行專款專用，主要用于訂購教育普法讀物及其普法宣傳教育資料、舉辦培訓、教育。

3.深入開展依法治?；顒?，逐步建立現(xiàn)代學校制度，將法制教育融入幼兒園日常管理與辦學活動中，滲透到主題教育和幼兒的日常活動中，形成符合法治理念的校園秩序與和諧氛圍。

4.每學期開展一次法制教育活動，通過看錄象、報告會等多種形式進行，充分利用幼兒園宣傳欄開展生動活潑的法制宣傳教育活動，利用校園網(wǎng)開展法律法規(guī)知識宣傳，提高法制宣傳的實效。

5、充分發(fā)揮幼兒園的人才優(yōu)勢，加強幼兒園法制宣傳教育的研究，充分利用各種社會資源，壯實法制宣傳教育隊伍。

總之，我園將不斷的提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，保障和促進我園教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運行的法治軌道，促進幼兒園的文化建設(shè)和辦學內(nèi)涵發(fā)展，并推動教育質(zhì)量的進一步提高。

幼兒園法制（報告）宣傳教育總結(jié)

為進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產(chǎn)安全，努力打造“平安校園”，根據(jù)上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下：

（1）、創(chuàng)新形式，上好“開學第一課”。

新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。

（2）、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。

通過開學典禮、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內(nèi)容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內(nèi)容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。

（3）、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。

我校于9月20日下午召開法制安全教育大會，并請火車站派出所丁滿峰警官做法制安全教育，提高了師生安全意識和防范能力。

（4）、開展應(yīng)急演練活動。

我校于9月20日下午法制安全教育大會后，組織開展應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（5）、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

2016.09

幼兒園法制報告

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設(shè)，為構(gòu)建“和諧校園、平安校園”不懈努力。

二、主要工作

（一）加強宣傳陣地建設(shè)，廣泛宣傳。

挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育；鼓勵教師上網(wǎng)學法，加大普法宣傳的廣度和力度。

（二）切實保障普法經(jīng)費。

訂閱相關(guān)法律報刊、雜志，添置相關(guān)宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。

（三）抓好重點對象的法制宣傳教育。

1、不斷加強學校領(lǐng)導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。

（1）進一步健全組織機構(gòu)，明確工作職責。在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。

（2）重點組織學校領(lǐng)導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規(guī)，不斷提升學校領(lǐng)導依法治校的能力和水平。

2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。

（1）繼續(xù)組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強教職工的法律意識；

（2）繼續(xù)開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀。（3）開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。

3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園。

幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做“學法、懂法、守法的”文明小公民。

（1）每班每月結(jié)合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護，愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國方面的教育。

（2）利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動。

2016.09

第二篇：法制報告總結(jié)講話稿

法制報告總結(jié)講話稿

同學們，剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他的講座是一個法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng)，不尊敬師長等等，但是，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。

各位老師、同學們！讓我們以此次法制講座會為契機，在全校營造“學法、知法、守法”的濃厚氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和諧的高臺小學”而共同努力！

最后，讓我們再次用掌聲對參加講座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！

謝謝大家！

第三篇：法制報告總結(jié)

“法進校園，伴我成長”報告會總結(jié) 為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制安全意識，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生，樹立安全第一的意識，2014年4月24日下午，明德小學后操場舉行了法制報告會。秦都區(qū)人民法院少年法庭副廳長雷增教，秦都區(qū)司法局崔恒昌局長、陳陽寨司法所杜所長等參加了法制教育報告會，會上。

秦都區(qū)人民法院少年法庭副雷增教廳長，給六年級學生上了一堂生動的法制安全教育課，結(jié)合了小學生實際，以真實鮮活的案例給學生講述了如何預(yù)防青少年犯罪以及怎樣遠離社會不良因素的侵害，有效保護自己。

報告會要求，全校師生乘這次“法進校園，伴我成長”報告會之風，掀起一場“法制進校園，安全伴我行”大討論活動，各班要組織召開一次“法制安全在我身邊”的主題班會，鞏固此次法制安全教育的成果。

最后陳校長希望全體同學通過報告會，能樹立正確的人生觀、價值觀，選擇正確的人生坐標，學會利用法律武器來正確行使和維護自己的權(quán)利；勉勵同學們要從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，遠離罪惡、遠離危害，好好學習，學知識，學做人，做遵紀守法的好公民。

這次報告會是我們明德小學開展校園“法制安全教育活動”的一項重要內(nèi)容，通過邀請司法人員作專題報告這樣的形式，不僅深化學生法制教育的內(nèi)涵和形式，而且切實把學生的法制教育工作落到實處，進一步增強廣大師生的法制、交通安全意識和觀念，為營造平安和諧校園，創(chuàng)造了良好的氛圍。

秦都區(qū)明德小學

2014年4月25日

第四篇：法制報告

中學法制教育講座講稿

各位老師、同學們： 大家好！

感謝大家給我這樣一次機會，讓我講一講法律知識。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓，無規(guī)則不成社會”。法律就是調(diào)整各種行為的規(guī)則！今天我們就中學生犯罪方面的原因，中學生表面出現(xiàn)的不良行為以及如何加強中學生的自我防范意識等問題進行探討，希望和大家共勉！

一、首先我講講中學生犯罪方面存在的原因及中學生表面出現(xiàn)的不良行為有哪些？

我們知道任何現(xiàn)象的再現(xiàn)，發(fā)生都有內(nèi)外兩方面的原因，即我們在哲學中所講的主觀與客觀兩方面的原因。同樣青少年違法犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生也是由主客觀兩方面的原因所導致的。今天主要和大家交流主觀上原因即青少年自身的原因，大家都知道，我們的行為是受心理支配的，如果心理不健康或心理扭曲，那么，就會造成行為的失控，下面我從五個方面挖掘這些問題學生主觀方面的原因：

（一）、厭惡學習

這些帶有不良行為的中學生幾乎都是對學習沒有興趣，上課不認真聽講，交頭接耳，注意力不集中，不交作業(yè)，對所學內(nèi)容反映遲鈍，情緒消極，學習成績差，大部分是班級學習后進的學生。他們走上違法犯罪的軌跡是怎樣的呢？是厭惡學習——擾亂課堂——師生、生生間關(guān)系緊張——逃學、曠課——結(jié)交不良伙伴——不良的消費觀念、哥們義氣、還有腐朽的生活方式（吃喝玩樂，尋求刺激）等等——導致違法犯罪行為的產(chǎn)生。最后有的進入工讀學校學習，有的甚至直接被判刑，有的進入少管所接受履行。

案例：某學生萬某，在學校學習期間，厭惡學習，學習成績很差，經(jīng)常曠課，在校外結(jié)交了一伙朋友，他就和這些朋友拜把子，依仗這伙朋友，長期向?qū)W校的學生收保護費，累計人民幣1500多元，后來被強行收保護費的學生由于不堪重負，向家長說明了情況，家長到派出所報案，最后這個萬某被送入工讀學校學習。這里我要提醒所有的同學們，我們的社會是一個法制社會，遇到類似的情況，同學們一定要向家長、學校反映這個情況，要依法保護自己的合法權(quán)益不受侵犯。千萬不要逆來順受，委曲求全，他們要多少給多少，如果這樣的話，你的權(quán)益不僅不能得到保障，而且也助長了這問題學生的囂張氣焰，希望同學們吸取經(jīng)驗教訓，自我約束，自我管理。

同學們要記住。幸福在哪里，“它不在綠蔭下，也不在睡夢里，它在辛勤的耕耘中，它在勤勞的汗水里?！敝挥锌孔约盒燎诘母湃〉玫呢敭a(chǎn)，用起來才心安理得。

（二）、逆反心理

主要表現(xiàn)為對外界的刺激產(chǎn)生與常態(tài)背離的心理反應(yīng)，如對家長、老師的批評教育根本不聽，甚至進行頂撞，家長、老師要求做的他不做，家長、老師不允許的，反倒產(chǎn)生強烈的好奇，非去體驗不可。尤其是對老師的幫助教育也不愿意接受，抱懷疑的態(tài)度，認為老師的批評幫助是老師看不上自己，所以就和老師對著干，在班級、在學校稱王稱霸，比誰厲害，誰能氣老師，頂撞老師。最后，嚴重擾亂學校秩序，導致違法犯罪行為的發(fā)生。案例：某校學生彭某，16歲，在校不好好學習，經(jīng)常頂撞老師，擾亂課堂秩序，辱罵班主任老師，老師根本教育不了，就把他請政教處?？墒牵匀徊凰蓟诟?，任然我行我素，一腳踢壞政教處的門。最后，學樣報案，他被派出所送到了少年管教所強制接受教育。

同學們，這種逆反心理好還是不好呢？如果同學們現(xiàn)在出現(xiàn)了這種心理，是不是應(yīng)該克服？其實，我們的家長、老師，誰都希望自己的學生、自己的孩子學習好，行為好，品德好。有誰希望自己的學生、自己的孩子違法犯罪呢？同學們一定要一顆感恩的心去正視家長、老師善意的批評和教育。家長、老師的社會經(jīng)驗比你們豐富，你們應(yīng)該積極的接受家長、老師的批評和幫助，不能用敵意、反抗的思想和行為與家長和老師對抗，如果這樣的話，最終受害的就是那些不接受老師家長批評教育的同學，他們一定自食惡果，到那個時候，就悔之晚矣。古訓說的好：“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身?！薄拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。

（三）、盲目模仿心理 未成年人的思想、行為還處于不定型期，那么這個時期的未成年人的模仿心理，往往與逆反心理相伴隨，主要表現(xiàn)為不能正確的判斷是非曲直，對正面英雄的行為表現(xiàn)不以為然，但對一些影視或者傳媒中報道的反面人物的行為卻十分贊賞并盲目模仿：如模仿影片中的黑社會老大，拜把子、拉幫結(jié)伙，打架斗毆，尋釁滋事；有的模仿成人犯罪手段，從中尋求，體會刺激；有的模仿成人的生活方式，滿足自己的不良需求。這些心理都是不可取的。是非常危險的，如果不懸崖勒馬，那么你就會走入違法甚至犯罪的深淵。

案例：該案例是一起敲詐勒索案，罪犯則是學生吳某，由于這位學生法律意識淡薄，所以走上違法犯罪的道路。案情大概是這樣的，吳某家庭條件不錯，但父母對子女管教較嚴，平時給的零花錢剛夠，不是很多，所以當吳某看到他的同學花錢很大方，于是心理就情不自禁的產(chǎn)生一種自己不如他人的想法，一次，吳某在電視居中看到一部警匪片連續(xù)劇，其中他看到一個匪徒利用恐嚇信向一個富豪人家敲詐巨款，在一次得手之后，沾沾自喜的情形，他就蠢蠢欲動，便情不自禁的萌生了利用這種方法弄點錢用用的想法，心想，如果能敲詐來錢最好，敲詐不來也無所謂，于是吳某說干就干，立即動身到附近的店里買來信紙，躲過父母的眼光，在自己的房間里寫好一封恐嚇信。主要內(nèi)容是自己生意失敗，資金緊張，要求對方在某年某月某日拿5萬元現(xiàn)金到某某地點，不然對方的全家難保平安。并有意識騎自行車到城關(guān)鎮(zhèn)某別墅區(qū)尋找目標。來到一家比較豪華的別墅地方，他就趁無人看見之機，將寫好的恐嚇信塞進別墅門里，然后若無其事地趕去學校上課。之后指定時間到的那天，由于學校要舉行考試時間來不及，加上哪天天氣也不好，他就沒有到指定的地點取錢。這樣他認為，一次機會失去了，于是就開始第二次冒險，采取同樣的方法將一封寫好的恐嚇信塞進另一戶豪華別墅，但最終由于各方面原因沒有成功。當警方問他：“你是一個在校學生，為什么要向他人敲詐數(shù)額巨大的錢財共10萬元人民幣哪？”他的回答是：“這樣做目的是不讓對方懷疑自己是一個年紀這么小的學生，想讓對方誤以為是做生意的成年人，這只是制造一種假象，轉(zhuǎn)移視線而已?！比欢迷p勒索罪是數(shù)額型犯罪，雖然本案中他沒有得到分文，但他的行為已經(jīng)觸犯了刑法，采用威脅的方法，向他人勒索錢財，構(gòu)成敲詐勒索罪，且數(shù)額特別巨大，要按照他提出來的數(shù)額來定罪處罰，他面對的是必須走上被告席去接受法庭的審判。雖然吳某自動放棄犯罪，應(yīng)當減輕處罰，但這畢竟也是他人生道路上的一個污點。也許是因為吳某只看了一半電視劇，沒有看到敲詐案犯的結(jié)果，應(yīng)該說電視劇也是教育我們?nèi)绾巫鋈说囊粋€途徑吧！電視劇里對于作出這樣事情的人，肯定不會有好的結(jié)局。同時，我想告戒個別同學不要輕易去模仿電視劇里的違法犯罪活動。

案例：去年三月天津警方快速破獲了一起命案：兩個14歲的少年預(yù)謀后，持馬刀和繩索殺害了一名13歲的學生，動機僅僅是為今后闖社會“煉膽”。事后兩人都坐在牢房里非常后悔說：“當時我們只是想到好玩，沒想到是這樣的結(jié)果，我們多么后悔呀！”但法律是無情的，誰觸犯了它，就要受到處罰。同學們！請你們記住一句話“你們可以后悔！你們可以在學校后悔！你們可以在路上后悔，也可在家里后悔，但是，你千萬不能在監(jiān)獄里才后悔！”

同學們，我們的社會是一個法制社會，盲目的崇拜影片里面的那些黑社會老大會使我們失去學習的動力，生活的方向，做人的準則。如果一意狐行，一定會受到法律的嚴懲。

（四）、不良嗜好

未成年人過早模仿成年人的生活方式，容易養(yǎng)成一些不良嗜好，如吸煙、酗酒、賭博、玩電子游戲機，特別是迷戀網(wǎng)吧等等。同學們，如果我們一旦被網(wǎng)絡(luò)或游戲所控制，重度成癮者就如同吸鴉片一樣，會對你的身體、精神造成嚴重損害，甚至會使你走上犯罪的道路?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)或游戲成癮危害極大。首先，電腦游戲阻礙了青少年大腦的正常發(fā)育。其次，上網(wǎng)對青少年的行為發(fā)展有可能造成嚴重的影響。青少年容易模仿武俠和暴力片中的情景，用武力或暴力來獲取想要的東西。研究表明，經(jīng)常上網(wǎng)的青少年，在現(xiàn)實生活中更有侵犯性，行為粗野，對人冷淡、挑剔，缺乏助人行為，對自己不負責任。網(wǎng)上色情內(nèi)容對青少年的毒害尤為嚴重，青少年處于青春萌動期，上網(wǎng)容易造成青少年思想道德敗壞，走上邪路，甚至引發(fā)犯罪，更可怕的是，未成年人由于長期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，造成精神恍惚，最后失去自己的寶貴生命！我這里有這樣一個案例：

被告人李某，男，16歲，初中文化，是某某學校學生。李某的父母看著兒子漸漸長成一個個子高大、相貌英俊的小伙子，心理別提多欣慰了，他們?yōu)閮鹤用枥L了這樣的一幅人生藍圖：等高中畢業(yè)后找一份理想的工作，邊工作邊讀書，繼續(xù)深造，為以后的人生和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。一切看起來是這樣的順理成章，美好的明天似乎在向李某招手。年紀小一些的時候，他把省下的零花錢拿去玩游戲，花光了錢，也就罷手了，隨著年齡的增長，李某的游戲癮也越來越大，一點零花錢已不夠他的花銷了。李某在游戲室里認識了王某，在兩人沒錢玩游戲時，王某常有意無意地說要去弄點錢來用用，于是有一天，王某提出去弄點錢時，李某就非常默契地同意了。盡管他心里并不十分清楚如何去弄錢，但他也知道弄錢的方法肯定并不光明正大。李某永遠不會忘記他第一次盜竊作案的情景。那天他逃學了，和王某一起到了一個工廠的宿舍區(qū)，捅開了一戶人家的房門，盜竊了金戒指、金耳壞等物品，銷贓后把錢分了。第一次作案得手，李某膽子大了起來。之后有了第二、第三次，第三次參與盜竊的數(shù)額達2萬元，法院審理后認為，李某伙同他人盜竊財物，數(shù)額巨大，其行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊罪。李某作案時未滿18周歲，認罪態(tài)度好，依法應(yīng)從輕處罰。法院依照《中華人民共和國刑法》第二百六十四條、第十七條三款的規(guī)定，以盜竊罪判處李某有期徒刑二年，并處罰金人民幣1000元。李某拿著判決書，流下了悔恨的淚水。最受打擊的是李某父母，他們的心在李某被警察帶走的那一刻就碎了。他們無論如何也想像不出來，平時機靈乖巧的兒子競會涉嫌盜竊。然而鐵的事實就擺在眼前，由不得他們不信。坐在囚車里的李某眼前不斷閃現(xiàn)著父母那絕望的眼神，他以無比悔恨的心情追悔著自己的行為。這一切本來就是可以不發(fā)生的??！李某的耳邊回響著法庭上法官對他的諄諄教誨：“第一，要養(yǎng)成良好的學習習慣，不迷戀電子游戲；第二培養(yǎng)嚴格的自控能力，決不做違法犯罪的事；第三，交友要交品行好的朋友，這樣的朋友才是人生的財富；第四，認真改造，好好學習，浪子回頭金不換?！?/p>

（五）、虛榮心理

未成年人的不良行為往往與虛榮心理聯(lián)系在一起。他們往往沒有足夠的自律自控能力，經(jīng)不起不良誘惑。他們對學習沒有足夠的興趣，在學習上往往向?qū)W習差的學生看齊，他們的興趣指向出現(xiàn)偏差。不是注意哪些學生學習好，品德好，行為好。而是注意哪些學生吃的好、穿的好、用的好。他們首先是向家長索取，在家長那里得不到滿足以后，自己的心理出現(xiàn)更加強烈的占有欲，想方設(shè)法將別人的好東西據(jù)為己有。因此，走上了違法犯罪的道路。

比如：某班有兩個學生姚某和柳某，家庭條件不錯。他們的虛榮心理就非常強烈，經(jīng)常在同學面前炫耀自己穿的衣服是名牌，想通過這種方式來贏得在同學中的威信?？墒?，追求名牌是無止境的。他們一再的向家長要名牌，家長也不能回回滿足他們的需求。于是這兩名同學趁周末放假的時候，來到街上，尋找獵物，伺機搶劫。終于，有一天搶劫成功，得到了2000元，每人分得1000元。結(jié)果，還沒到2個小時，柳某就在學校被抓獲。第二天，又將姚某抓獲。最后他們二人分別在少年法庭上被判有期徒刑三年。他們留下了后悔的眼淚，表示出極大的懺悔，可是法律是無情的，他們在少管所將度過漫長的鐵窗生涯。由于以上五個主觀方面的原因，導致青少年不良行為甚至違法犯罪行為的產(chǎn)生，所以我國1999年頒布的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條明確規(guī)定，下列行為屬于不良行為：

（一）曠課，夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆，辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊，故意破壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看收聽色情，淫穢的音像制品，讀物等；

（八）進入法律規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

對于未成年人身上存在的，出現(xiàn)的“不良行為”作為學生的監(jiān)護人家長和學校有權(quán)進行教育。

二、我再同同學們講一講如何加強對犯罪的自我防范。

（一）未成年人應(yīng)當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，“學好三年難，學壞一天易”，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，尊重社會公德，從小養(yǎng)良好習慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。（如在一起未成年人入室搶劫案中，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，一天晚上，劉某與李某到某歌舞廳找到王某，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到一住宅區(qū)，劉某帶頭敲開被害人陳某家的門，進屋后要陳某拿錢，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈，王某見狀退出門，最后劉某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辯是非，又沒有實施具體行為，為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策，對他作不起訴處理，此案中如果王某也積極主動動手幫助實施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢。）

（二）樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。案犯舒某原是某中學的學生，他的母親把他轉(zhuǎn)到其他中學讀書后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了也是不喜歡讀書的劉某等人，與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。

（三）增強辨別是非和自我保護的能力。未成年人只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，煅煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

（四）加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益的意識。未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害為自己的時候，切實要記住兩點：第一，同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)。不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點，在一件案例中的作法對同學們很有借鑒作用，那天小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家的，我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一進跟著她，心理很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果發(fā)現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上，逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警，在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決，如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)和政府主管部門的報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形，這也是我們常常遇到的情況。舉一個案例說明：學生蔣某假期與鄰居李某及李的幾個朋友一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李某及朋友說：“等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點不想去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下他的身看有沒有錢。蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公安機關(guān)很快將李某及朋友還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助 他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。

舉這個例子的目的是要告訴大家：當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫干系。因此受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。

總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為做斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學們自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。今天我就講到這里，謝謝同學們。

第五篇：法制報告

法制教育報告會安全預(yù)案

經(jīng)學校安全領(lǐng)導小組研究決定，定于今天下午第三四節(jié)課在學校東籃球場召開法制教育報告大會，為確保大會順利進行，特作如下安全預(yù)案。請學校相關(guān)領(lǐng)導、各任課教師、班主任遵照執(zhí)行。

一、組織領(lǐng)導

學校成立安全應(yīng)急領(lǐng)導小組： 組長：張海坡

副組長：朱艷倫 邊貴峰 李玲

成員：王銀平、喬黨榮、劉紅麗、閆艷麗、趙囡、范永生、蔡娟、段海麗、李曉娟

二、具體安排如下：

1、各班整隊集合，清點人數(shù)，由班主任帶隊，排二路縱隊入場。五年級、六年級從教學樓東樓道帶隊入場，五年級先行，六年級隨后；七八九年級由教學樓西樓道帶隊入場。

2、班主任要督促學生自覺遵守會場紀律，不得在會場內(nèi)講話、打逗、吃零食，亂丟果皮紙屑，損壞操場設(shè)施。

3、會議結(jié)束，由班主任將學生帶回教室，由原路按順序返回，杜絕發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、對不按學校要求，影響會場紀律，造成安全事故的班級，學校將追究相關(guān)人員責任。

5、會場工作人員要盡職盡責，確保大會圓滿成功。

三、應(yīng)急處置安排：

1、全體人員都要樹立安全防范意識，做好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準備，學習防控突發(fā)事件的知識。一旦發(fā)生突發(fā)事件，領(lǐng)導小組成員要在第一時間內(nèi)切實擔負起指揮、組織責任。及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

2、學生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈等較重癥狀時，采取以下措施：

（1）立即向安全工作領(lǐng)導小組報告。安全工作領(lǐng)導小組其它成員按分工立即進入應(yīng)急工作狀態(tài)。

（2）安全工作領(lǐng)導小組負責用電話與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準備工作，護送傷者到醫(yī)院救治。

（3）由校方向家長報告事故過程和傷病狀況，處理善后事宜。

法制報告會活動總結(jié)

為了進一步增強廣大師生的法律法規(guī)意識和安全文明意識，教育學生關(guān)愛生命、拒絕違章，嚴防道路事故，打造平安校園。今天下午第四節(jié)，朱主任、張校長為全校師生做了一場關(guān)于法治安全的講座。

朱主任從應(yīng)如何遵守法律法規(guī)入手，并結(jié)合一些重大法律案例分析，要求同學們牢固樹立安全法規(guī)意識，引導學生如何在道路上騎車或行走才會有安全保障。還根據(jù)當前交通形勢和學校周邊交通環(huán)境，通過各種生動的案例教育學生，增強防患意識，提高自我保護能力。

張校長從如何遵守交通安全指出道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是人們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差；并且針對近期宿舍內(nèi)多起失竊事件，進行了多種防范措施的講解。精彩的法制安全講座讓同學們受到了深刻的教育，學習了不少交通法規(guī)和安全知識。

本次法制教育講座的舉辦，進一步加強學校法制安全教育和管理水平，增強了廣大師生的安全意識和文明意識，提高了廣大師生自我防范能力。

在學校對學生的道德教育中，應(yīng)當始終把法制教育擺在重要的地位。要通過各種形式的法制教育，使所有的學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)他們的法律意識和法制觀念，使學生們的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為標準來進行衡量。通過舉行本次法制報告會，使全體師生的法律意識不斷加強，養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習慣。

法制教育報告會通知

單位：韓寺二中

2013．09

法制教育報告會預(yù)案

單位：韓寺二中

2013．09

法制報告會活動總結(jié)

單位：韓寺二中

2013．09

法制教育報告會通知

各班級為進一步增強廣大同學們的法制觀念和法制意識，使同學們能夠自覺遵紀守法，學會用法律武器保護自己，做一名知法、守法、用法的中學生，學校決定在下午第三、四節(jié)舉辦一場法制教育報告會。特通知如下：

1、參加人員：全體學生。

2、地 點：主席臺前東籃球場

3、時 間：今天下午第三、四節(jié)課

4、具體要求：

（1）各班級按照事先劃定好的區(qū)域就坐，每班四列縱隊，班主任跟班就坐。

（2）認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，不準讀書看報，不準做與會議無關(guān)的事（3）要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

（4）要認真聽講，對照反思，針對問題無則加勉、有則該之。

（5）報告會結(jié)束后，各班按照指揮有秩序帶回。

希望以此次“報告會”為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名合格的中學生