第一篇：教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會：教育興則國家興

教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會：教育興則國家興

我國第三十四個教師節(jié)，總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

黨的十八大以來，總書記帶著對中國特色社會主義教育事業(yè)的深刻思考，走訪學(xué)校、深入校園，細致聆聽廣大教師和學(xué)生的期盼，深刻闡釋對教育改革發(fā)展的見解。一次次寄語激揚青春夢想，一聲聲問候溫暖教育希望。從貧困地區(qū)的山鄉(xiāng)學(xué)校到書聲瑯瑯的青青校園，從苦練本領(lǐng)的職教學(xué)子到扎根西部的支教教師，教育的靈魂因愛的傳遞愈發(fā)閃耀，青春的光彩在與中國夢的同頻共振中競相綻放。教育，不僅是匡正個體的標(biāo)尺，更是奠基國家的堅石。所謂“立德”，就是要讓學(xué)生有一顆中國心，這顆中國心里裝著中國夢；所謂“樹人”，就是要讓學(xué)生有報效祖國、服務(wù)社會、成就人生的能力。繼黨的十八大報告首次將“立德樹人”確立為教育的根本任務(wù)，黨的十九大報告進一步指出，要“落實立德樹人根本任務(wù)”，“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。讓廣大青少年學(xué)生既有真才實學(xué)，又不斷增進個人道德修養(yǎng)、社會擔(dān)當(dāng)、家國情懷，這樣才能有益于國家、有益于社會、有益于個人，才能為中華民族偉大復(fù)興提供強大的人才保障！

全面深化改革,中國教育發(fā)出了攻堅克難的沖鋒號令，向著“更好更公平”發(fā)力邁進！針對邊遠貧困地區(qū)缺師少教的短板，出臺《關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》，加大對鄉(xiāng)村特別是老少邊窮等地區(qū)義務(wù)教育扶持力度。針對全面兩孩政策實施后更加凸顯的“入園難”，國務(wù)院連續(xù)推出3期“學(xué)前教育三年行動計劃”，針對“重智輕體”“唯分數(shù)論”的觀念，考試招生制度改革試點穩(wěn)步推開，“一考定終身”的模式逐漸改變，學(xué)生們的課余時間日漸“松綁”，個性與特長更加自由生長……

黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，一個有著世界五分之一人口的發(fā)展中國家，正在推進教育創(chuàng)新發(fā)展。當(dāng)中華民族實現(xiàn)了從站起來到富起來再到強起來的世紀(jì)崛起，“教育興則國家興”已經(jīng)成為時代強音，“學(xué)有所教、人人出彩”的神州畫卷正在徐徐展開！

第二篇：教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會

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教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話

心得體會

教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節(jié)，總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

“育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。進入新時代，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精

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神，在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細，必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

才為德之資，德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?，還要在增強綜合素質(zhì)上下功夫，促進人的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進；又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，都是學(xué)生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。

實現(xiàn)立德樹人，離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標(biāo)來設(shè)計，教師圍繞這個目標(biāo)來教，學(xué)生圍繞這個目標(biāo)來學(xué)，才能聚焦聚力、取得實效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)。

教育大計，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)

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展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)洹?dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得

“育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。進入新時代，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細，必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

才為德之資，德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?，還要在增強綜合素質(zhì)上下功夫，促進人的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進；又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，都是學(xué)生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。

實現(xiàn)立德樹人，離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標(biāo)來設(shè)計，教師圍繞這個目標(biāo)來教，學(xué)生圍繞這個目標(biāo)來學(xué)，才能聚焦聚力、取得實效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢

更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)。

教育大計，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記“7.26”重要講話精神心得體會(合興)

學(xué)習(xí)習(xí)總書記“7.26”重要講話精神心得體會

中共合興鎮(zhèn)黨委書記 田旭飛

習(xí)總書記7月26日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班的講話客觀全面分析當(dāng)前黨情、國情、世情的變化，生動總結(jié)了十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨在政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)以及黨的建設(shè)方面砥礪奮進取得的新的功績，開啟了具有中國特色社會主義新的征程，創(chuàng)造了新的輝煌。習(xí)總書記的講話具有重大政治意義、理論意義和實踐意義，舉什么樣的旗，走什么樣的路，如何堅持中國特色社會主義道路都指明了方向，提出了新思想新戰(zhàn)略。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記7.26重要講話精神，對如何抓好我鎮(zhèn)班子建設(shè)工作我談?wù)剮c體會。

一、“學(xué)”字為先，在領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)上狠下功夫

加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)是提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的根本途徑，是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性的必然要求。面對新形勢、新任務(wù)，我們必須牢固樹立“四個意識”，要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強“四個意識”。我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記在研討班上的重要講話精神與習(xí)總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部認真學(xué)習(xí)、深入研討、深刻領(lǐng)會，自覺地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，堅持不懈的增強“四個意識”。

要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和我縣開展的“兩走進”活動要求，將群眾路線貫穿到脫貧攻堅全過程作為一項長期的政治任務(wù)，納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的主要內(nèi)容。堅持思想理論武裝，堅定理想信念。鎮(zhèn)黨委要把理想信念教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的始終，定期組織開展以堅定理想信念為主題的教育活動。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高舉旗幟、踐行宗旨，堅持黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)和經(jīng)驗，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，2強黨的紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)科學(xué)化水平，具有重大而深遠的意義。

一是加強反腐倡廉教育，提高廉潔從政意識。黨委要始終堅持把反腐倡廉教育擺在突出位置，立足教育、著眼防范、注重實踐、常抓不懈。

二是落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，防止腐敗問題發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員，要嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制的暫行規(guī)定》以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的法規(guī)和制度，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，自覺做到按規(guī)章制度辦事。要按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則和“責(zé)任內(nèi)容具體化、責(zé)任主體明確化、責(zé)任考核科學(xué)化、責(zé)任追究嚴(yán)格化”的要求，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與其他工作同部署、同檢查、同考核、同落實，進一步強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的執(zhí)行力度，確保責(zé)任制的有效落實。

三是加強辦事公開民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督。要落實民主集中制，牢固樹立權(quán)力必須接受制約、領(lǐng)導(dǎo)干部必須接受監(jiān)督的意識，認真執(zhí)行“三重一大”決策制度，進一步完善議事規(guī)則和決策程序，規(guī)范決策行為，提高決策水平。

總之，我們要以總書記系列重要講話精神引領(lǐng)來加強我鎮(zhèn)班子建設(shè)和推動全鎮(zhèn)各項工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，完成好縣委十二屆五次全會提出的安排部署，以更加強烈的政治責(zé)任感，自加壓力，提升站位，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會：國之興盛,教育為本

學(xué)習(xí)習(xí)總書記全國教育大會重要講話心得體會：國之興盛，教育為本

9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。

2018年9月10日，這是我國第34個教師節(jié)。自1987年鄧小平先生在十三大會議上提出“百年大計，教育為本”的教育優(yōu)先發(fā)展思想來，我國將發(fā)展教育作為一項重要興國戰(zhàn)略。三十多年來，我國教育事業(yè)不斷攀升，培養(yǎng)出一批又一批高端人才，進入到各個行業(yè)、各個領(lǐng)域，為國家和社會的發(fā)展源源不斷注入新的活力。

習(xí)總書記也曾多次強調(diào)，要堅持黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路。在十九大報告中，也多次提及教育這個詞眼，足以證明發(fā)展教育，對推進國家的經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、生態(tài)文明等諸多方面具有重要意義。

新時期、新條件下，教育作為國家發(fā)展的基石，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要舉措。教育的發(fā)展，關(guān)系到國家的發(fā)展的和民族興旺。

為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，實現(xiàn)人民幸福安康，全面建成小康社會。一定要堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。黨員干部要站在講政治的高度，通過學(xué)習(xí)教育強化自身，更好的服務(wù)社會、服務(wù)人民。同時，要全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，繼承發(fā)展社會主義事業(yè)，不斷推動黨和國家進步。