第一篇：中學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

中學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

中學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié) 堅持立德樹人文化育人創(chuàng)建文明校園 地區(qū)二中始建于1945年，94年集中辦高中至今，是地區(qū)直屬的一所自治區(qū)示范性高中。學(xué)?，F(xiàn)有60個教學(xué)班，學(xué)生3400多名，教職工245名。學(xué)校以“面向全體，德育為首，因材施教，發(fā)展特長”為辦學(xué)思想，以“兩制”改革為動力，以提高教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以嚴格高效地管理為保證，積極推進素質(zhì)教育。堅持“兩個文明”一齊抓，做了大量工作。近年來學(xué)校精神文明建設(shè)碩果累累，先后榮獲“自治區(qū)先進基層黨組織”，“自治區(qū)示范性高中”、”自治區(qū)級德育示范校”、“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)級衛(wèi)生

紅旗單位”、“自治區(qū)高中會考先進集體”、“自治區(qū)學(xué)校工會工作先進集體”、“自治區(qū)級模范職工之家稱號”、“自治區(qū)巾幗建功立業(yè)先進集體”、“地區(qū)學(xué)校民主管理先進單位”、地區(qū)“雙擁模范單位”、市“民族團結(jié)模范單位”、市“綜合治理先進單位”、“地區(qū)學(xué)校安全工作先進單位”、地區(qū)級“花園式學(xué)校”等稱號，我校經(jīng)過不懈的努力，在年底獲得了“自治區(qū)精神文明單位”。10月學(xué)校獲得“自治區(qū)名校長工作室”稱號并于當年12月啟動工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已十一年被地委行署考核為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居自治區(qū)前列。，我校緊緊圍繞學(xué)校精神文明建設(shè)工作目標，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實教育規(guī)劃綱要，開拓創(chuàng)新、銳意進取，在黨的建設(shè)、道德建設(shè)、文化建設(shè)、民族團結(jié)、社會治安、環(huán)境建設(shè)、業(yè)務(wù)工作、創(chuàng)建活動方面都取得了一定的成績，鞏固和提高了文明學(xué)校創(chuàng)建成

果，推動了學(xué)校各項工作的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全文明創(chuàng)建機構(gòu)。學(xué)校把精神文明建設(shè)納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，把創(chuàng)建文明單位工作列入重要日程，我校成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責任目標。我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，工作上團結(jié)奮進，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力；生活上廉潔奉公，嚴于律已。學(xué)校堅持每周五召開行政例會，每月一次中心組學(xué)習(xí)，每兩周一次全校教職工政治學(xué)習(xí)；堅持學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)民主公開制度，堅持校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度。工作上既有明確分工，更有通力合作，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用，為文明、和諧學(xué)校創(chuàng)建工作提供了強有力的組織保障。

二、加強黨建，發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校黨委高度重視學(xué)校黨建工作，一是堅持圍繞辦學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。，學(xué)校黨委先后組織開展了“兩反”再教育活動、繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭當學(xué)校型黨員活動、在黨員中繼續(xù)開展“三爭、三滿意”活動、黨風(fēng)廉政教育活動、強化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)等。我們認為：要辦好學(xué)校，關(guān)鍵在于抓好學(xué)校黨建工作，發(fā)揮好學(xué)校黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的帶頭、帶動作用。學(xué)校黨委對各黨支部提出的“五個一”創(chuàng)建活動，即：創(chuàng)建一個好支部，帶出一支好隊伍，走出一條教改路，抓出一屆好成績，樹立一批好典型取得了顯著成效。按照“抓教育、強素質(zhì)，抓服務(wù)、提質(zhì)量，抓作風(fēng)、樹形象、抓管理、創(chuàng)業(yè)績。大力開展“天山先鋒”主題實踐活動，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強的政治思想和組織保證。二是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹廉潔自律之風(fēng)。黨委領(lǐng)導(dǎo)用“廉政、勤政、身正、公正”的八字工作作風(fēng)規(guī)范自己的言行，提高廉潔從政自覺性，行動上率先垂范，發(fā)揮好示范作用、管理作用、服務(wù)作用，爭做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清廉型的干部。班子成員在車子、票子、房子方面不謀私，在招

生、收費、評優(yōu)選先、教師晉級、干部任用、學(xué)校大宗物品采購、新校區(qū)建設(shè)項目招投標等方面嚴格按有關(guān)制度程序辦事，該公開的公開，該公示的公示，從過程上避免了“暗箱”操作，給老百姓一個明白，使干部一個清白。三是堅持民主管理，民主決策。學(xué)校黨委每年召開教代會，經(jīng)常組織征求群體意見，并及時反饋，學(xué)校重大舉措都要通過教代會審議通過，使全體教職工都能參與到學(xué)校民主管理決策中。

三、立德樹人，形成良好文明風(fēng)尚 我校以育人為中心，堅持“德育走進學(xué)生生活、貼近學(xué)生實際、貼近學(xué)生群體”德育原則，牢固樹立了“育人先育德，成才先成人”的德育觀念，并且把育人工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，形成了以德育人的工作局面。

1、學(xué)校黨委立足校園，組織教職工開展愛國守法、明禮誠信、愛崗敬業(yè)、教書育人、奉獻愛心等活動，并把活動融入平安單位、平安家庭等創(chuàng)建工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。我們給每個教師印發(fā)《地區(qū)二中教師手冊》，還開展了“”公民道德宣傳日，3月自治區(qū)公民道德建設(shè)月等活動促進精神文明建設(shè)。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，成立學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和志愿者隊伍，制定活動方案，定期開展學(xué)雷鋒活動。我校志愿者先后到社區(qū)、廣場、社會福利院等開展活動，取得了很好的效果，得到了社會各界的贊譽。

3、堅持開展“道德講堂”、“文明餐桌”、“德行”小紅帽志愿服務(wù)文明勸導(dǎo)、“感恩教育”、“弟子規(guī)”教育等系列活動。通過這些活動的教育陶冶了學(xué)生情操，凈化了學(xué)生心靈，提高了學(xué)生的道德水平，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺，從規(guī)范走向習(xí)慣。

4、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以師德建設(shè)為重點，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，樹立獻身教育、敬業(yè)愛崗的師德風(fēng)范。針對師生員工在思想觀念與價值取向上

存在的問題，學(xué)校努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事，充分發(fā)揮思想政治工作在弘揚正氣、疏通隔膜、理順情緒、化解矛盾、促進了師德師風(fēng)建設(shè)和管理效能建設(shè)。每年對教師進行考評，考評結(jié)果作為教師晉級評優(yōu)的重要依據(jù)，有效促進了我校教師師德水平的提升。

5、廣泛開展公民道德的實踐活動、開展文明修身、創(chuàng)建文明班集體、文明科室、文明職工等活動，引導(dǎo)和支持師生員工把創(chuàng)建活動擴展到更加廣闊的領(lǐng)域，深入到教學(xué)、科研、生活、管理、服務(wù)等各個方面，在校園里形成處處講文明、人人爭文明的良好風(fēng)尚。通過這些活動，使廣大教職工在生活中自覺遵守社會公德；在工作中自覺做到愛崗敬業(yè)；在家庭生活中自覺做到文明友善。我們每年堅持開展文明職工、平安家庭評比活動。堅持開展教職工參加的節(jié)日紀念活動：每年“五一”的文體活動，教

師節(jié)、國慶節(jié)的文娛演出、健康體檢等。

四、文化育人，營造文明和諧氛圍 建立濃厚的校園文化氛圍，是一所品牌學(xué)校精神的升華。近幾年來，學(xué)校在校園文化建設(shè)上上了一個大臺階，依托學(xué)校人文環(huán)境，學(xué)校著力建設(shè)文化學(xué)校，美化綠化校園，營造良好的育人環(huán)境，通過形式多樣的活動繁榮校園文化。

1、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校以“體現(xiàn)文化品位、現(xiàn)代氣息和人文精神”為指導(dǎo)思想，以“美觀、簡潔、素雅、實用”為基本要求，著眼于環(huán)境文化氛圍對師生潛移默化的熏陶感染，實現(xiàn)“讓每面墻壁說話，讓每個景點育人”的目標。

2、豐富校園文化氛圍。建設(shè)公寓文化，壁廊文化，讓校園的每一面墻壁，每一條走廊，每一間校舍都成為先進文化的傳播陣地；建設(shè)報刊文化，組建多種社團、辦好《教務(wù)簡報》、《教研簡報》、《紅旗飄飄》團報等，“遠鐘文學(xué)社”《文學(xué)報》，“校園之聲”廣播站等，及時反映校園生活，以高雅的文化藝術(shù)凈化學(xué)生的

身心；辦好每年一次的校園藝術(shù)節(jié)活動；重大節(jié)日紀念活動；青年志愿者活動；堅持每年辦好有特色的文體活動，如演講比賽、元旦文藝晚會等，全力營造校園文化氛圍，形成本校特色的校園文化，向社會展示名校風(fēng)采。

3、大力創(chuàng)建表彰先進，發(fā)揮校園中榜樣的力量。

學(xué)校每年都要表彰一批“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教研組長”、“十佳青年教師”、“教學(xué)能手”、“校內(nèi)特級教師”等名師，學(xué)校還推選出了地區(qū)二中“最美教師”。對學(xué)生的表彰從平面式走向立體式，學(xué)校不僅有學(xué)習(xí)獎學(xué)金、學(xué)科競賽獎、“新三好學(xué)生”、優(yōu)秀班團干部、積極進取者、文明宿舍等，激發(fā)班級和學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭先。我們將繼續(xù)開展了十大“校星”評選活動，分別設(shè)立：文明友愛之星、勤學(xué)自強之星、民族團結(jié)之星、學(xué)科競賽之星、書法繪畫之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競技之星、校園環(huán)保之星、社會公益之星10項類別。從開始該項活

動，至今已有16名同學(xué)和四個團隊榮獲校星殊榮，使學(xué)生在二中能感受到“受到尊重，感悟成功，得到發(fā)展”。我們健美操隊、跆拳道隊、籃球隊在每年地區(qū)自治區(qū)組織的中學(xué)生比賽中有我們二中學(xué)生的身影，獲得了一、二、三等獎的好成績。再就是開辦中學(xué)生黨課，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行理想信念教育和黨的知識教育，對積極要求入黨的中學(xué)生進行早教育，早培養(yǎng)，堅持每月一至兩次黨課學(xué)習(xí)，制定了《中學(xué)生發(fā)展黨員實施意見》，在學(xué)生工作黨支部和年級黨員教師的共同教育培養(yǎng)下，做好學(xué)生黨員發(fā)展工作。學(xué)校堅持每年一屆運動會、文藝匯演、堅持開展第二課堂和社會實踐活動。

4、綠化、硬化、美化環(huán)境。學(xué)校每年都投資一定的資金用于校園景點建設(shè)，美花校園，整齊的草坪已成為校園綠化美化景點，路面硬化率達90%，綠化超過30%，學(xué)校還建成了標準400米跑道和草坪操場和塑膠籃球場，現(xiàn)在學(xué)校亭

臺、雕塑、古典、現(xiàn)代交相輝映，相映成趣。

5、計劃生育工作。學(xué)校還十分重視計劃生育工作，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責落實婚育政策，經(jīng)他們的努力工作，近幾年來，學(xué)校計劃生育率為100%，無早婚、早育和計劃外生育現(xiàn)象，計生工作年年達標，受上級部門表彰。培育校園主體文化內(nèi)涵，注重校園文化建設(shè)，營造“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。

五、深化改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學(xué)，牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想，進一步強化學(xué)校管理。

1、以“兩制”改革為動力。依據(jù)“按需設(shè)崗，以崗定責，以量補貼，以質(zhì)計獎”的原則，實現(xiàn)全員聘任制。已初步形成民主、科學(xué)、規(guī)范的用人機制。分配機制的改革從教師的工作年度考核、高考獎勵到教師實行“低職高聘”、實施“名師工程”、“十佳青年教師”“校內(nèi)特級教師”等，按年度考核體現(xiàn)教師績效工資的《地區(qū)二中教師績效工資考核辦法》、進一步體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則?？梢哉f，工作機制創(chuàng)新提高了教師的競爭意識，改革給二中帶來了生機，帶來了活力，我們認為，用好的政策引導(dǎo)人，用好的機制使用人，憑工作實績獎勵人，靠思想政治工作關(guān)心人，就能極大地調(diào)動教師的工作積極性，提高辦學(xué)質(zhì)量。

2、以教師隊伍建設(shè)為保障 一是抓教師的政治素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)教育活動不斷增強老師們的政治意識、陣地意識、責任意識。

二是抓師德教風(fēng)建設(shè)，要求教師牢固樹立“育人為本，德育為首”的教育理念，以“三育人”的評選和“文明教工、平安家庭”的評選倡導(dǎo)教師要為人師表。三是重視青年教師培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。青年教師是學(xué)校的絕對主力軍，學(xué)校充分尊重、理解、關(guān)心、信任每一位青年教師。在政治上多關(guān)心，生活上多關(guān)懷，在工作中多為他們提供機遇。

通過拜師活動、建立傳、幫、帶制度，使年輕教師深切感受到自身業(yè)務(wù)提高的重要性、迫切性，也進一步促進了青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平的主動性；學(xué)校對取得“十佳青年教師”稱號的青年教師學(xué)校敢壓重擔，讓他們在重要崗位上得到鍛煉，盡快成才。我校青年教師的進步與成長已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的一大亮點。學(xué)校工青婦等組織機構(gòu)健全，各部門能夠形成團結(jié)、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)。

3、以創(chuàng)辦自治區(qū)名校為目標近十年來，在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們二中人的努力和拼搏，使老百姓的孩子考出了六個全疆文科狀元并實現(xiàn)了、、全疆文科三連冠，學(xué)校先后有34名學(xué)生考入清華大學(xué)，38名學(xué)生考入北京大學(xué)，57名學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)。高考又創(chuàng)佳績：九個清華、五個北大、五個復(fù)旦……，考入名校的質(zhì)量和數(shù)量創(chuàng)歷史新高。這些成績來來之不易！讓很多教育同行感受著“一個教育神話”的魅

力，使得全疆教育界同行對二中的輝煌業(yè)績和迅速崛起刮目相看。烏魯木齊、石河子、庫爾勒、沙灣中學(xué)、庫車、伊寧、吐魯番等全疆各兄弟學(xué)校專程來二中學(xué)習(xí)考察。

10月自治區(qū)名校長工作室在我校掛牌。12月14日，名校長工作室工作正式啟動。

六、加強民族團結(jié)工作，認真做好扶貧幫困工作。

學(xué)校牢牢把握愛國主義和民族團結(jié)教育的主陣地，一是利用升旗儀式、主題班會、團會、黑板報、板展、宣傳欄等多種形式對學(xué)生進行“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育。二是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，進行加強民族團結(jié)，反對民族分裂教育，通過多種活動使“三個離不開”的思想深入人心；三是我校還與地區(qū)一中結(jié)成民族團結(jié)共建單位，幾年來堅持開展多種活動，進行教育教學(xué)和學(xué)校管理研討，兩校學(xué)生舉辦了“加強民族團結(jié)，實現(xiàn)共同繁榮”演

講比賽，教工和學(xué)生分別進行了球類比賽。

每個學(xué)期，學(xué)校除為貧困生減免學(xué)費、住宿費外，學(xué)校每年拿出30多萬元，還積極爭取社會愛心企業(yè)、人士的幫助，通過“兩免一補”政策、“中央彩票公益金教育助學(xué)項目”、“建設(shè)未來中國建設(shè)銀行資助貧困高中生成長計劃”、“易承齋基金”、“王阿鼠獎學(xué)金等”項目三年共爭取資助資金79萬元，近三年共資助679名品學(xué)兼優(yōu)和生活困難的學(xué)生；1月開始至今學(xué)校每學(xué)期可收到“普通高中國家助學(xué)金”萬元，每學(xué)期使1175名學(xué)生享受到人均每學(xué)期750元的資助。

七、綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園 穩(wěn)定是的大局。校黨委十分重視學(xué)校治安保衛(wèi)工作，主要工作是： 組織落實，配備了保衛(wèi)專干，成立了由一名副校長牽頭的校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)科、宿管科，使安全保衛(wèi)的人力、財力不斷增強。宣傳到位，學(xué)校責成綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負責

普法宣傳和法制安全教育，通過黑板報、宣傳欄等形式對師生進行法制宣傳教育，層層簽訂崗位責任和目標責任書。近兩年中，我們每年都邀請消防、公安、交通等部門同志為學(xué)生舉辦有關(guān)國防法制及交通等法規(guī)的宣傳教育。每學(xué)期認真開展安全教育周活動，提高了學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力。在日常教學(xué)中，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，增強了師生的防范意識和能力。

措施落實，學(xué)校綜治工作主要以抓穩(wěn)定、促教學(xué)、促文明小區(qū)建設(shè)為中心，并抓好三個重點，即重點片區(qū)的值班保衛(wèi)；重點事項的安全保衛(wèi)和節(jié)假日重點時間的安全保衛(wèi)。

學(xué)校始終把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對校園內(nèi)及校園周邊進行細致的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施及整改。積極配合公安機關(guān)、交

警隊等有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進行綜合整治，嚴厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。

現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)秩序良好，教職工中無違法亂紀犯罪現(xiàn)象，受到上級部門的肯定和好評，學(xué)校也被西河區(qū)綜治委多次列為重點文明小區(qū)創(chuàng)建單位，并被評為綜合治理優(yōu)秀單位。我們深知，成績屬于過去，未來更需奮斗。創(chuàng)建文明單位，是一項不能間斷的工程，我校全體師生將會在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，努力奮斗，積極奉獻，把學(xué)校的精神文明建設(shè)工作推向一個更新、更高的水平！年五月十四日

第二篇：中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

借創(chuàng)建文明單位的東風(fēng)鼓打造優(yōu)質(zhì)高中的干勁

——江西省**中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

我校是江西省優(yōu)秀重點中學(xué)，已經(jīng)連續(xù)7屆獲得“省文明單位”稱號。今年是我校遷入新校址的第四年，也是全校師生全面執(zhí)行黨的教育方針，以質(zhì)量立校，憑競賽揚名；以德行立身，憑和諧強校的關(guān)鍵一年。四年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞著“讓人人成才”這一目標，不斷探索創(chuàng)建文明單位的新思路新方法，扎實有效地開展工作，取得了可喜的成績【學(xué)校綜合獲獎情況見附一材料】。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線。我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量的提高：2005年，在全市高考整體滑波的情況下，我校二本以上上線人數(shù)卻比去年凈增了35人，增長率達17.58，位居全市“省重點中學(xué)”第二名，上二本率在全市名列第二名，涂軍華同學(xué)考入清華大學(xué)。2006年，徐西泓同學(xué)以650分的成績榮錄清華大學(xué)深造。

花逢時雨俏，碩果滿枝頭。無限風(fēng)光今又是，寥廓長天凱歌奏！在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣各界人士的關(guān)心支持下，**中學(xué)2007年高考取得了空前的驕人成績，上二本線的有520人，尤其是***同學(xué)以689分的優(yōu)異成績位居全省理科第四名、吉安市第二名，向全縣人民交上了一份滿意的答卷。

科研工作是學(xué)校教學(xué)工作的開路先鋒。近三年，我校共有34個市級以上的立項課題；有17位老師在市級以上優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎；有100多篇教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。學(xué)生競賽捷報頻傳。

靠什么取得如此成績呢？我們深深體會到：育人是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿，而創(chuàng)建文明單位就是我們育人的力量之源。

我們的做法是：

一、形成創(chuàng)建文明單位的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局。

學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手親自掛帥創(chuàng)建辦公室訂計劃，抓落實，嚴檢查，重考評，有督導(dǎo)，有總結(jié)，有評比，有表彰，充分調(diào)動全校各部門的工作積極性，從而保證了創(chuàng)建工作落到實處。

二、形成制度管人的工作模式

我們制訂了《江西省永豐中學(xué)管理手冊》《永豐中學(xué)學(xué)生須知》，使創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。我們依托學(xué)校工會等群眾組織，拓寬民主決策渠道，保證重大的人事、管理、修繕、采購、基建等事情集體決斷，不獨謀寡斷?！靶?wù)公開欄”和“校長信箱”增加了創(chuàng)建工作的透明度，強化了民主監(jiān)督機制，健全了及時為師生排憂解難的工作機制。

三、形成常抓不懈的工作態(tài)勢

我們把創(chuàng)建文明單位的工作作為培養(yǎng)“四有新人”的核心工程來抓。根據(jù)學(xué)生年齡和知識層次的不同特點，確立了由淺入深從感性到理性的思想教育層次。高一重點抓國防意識教育，高二重點抓社會實踐教育，高三重點抓理想信念教育。通過升國旗儀式，通過讀書讀報、看電影電視活動，通過知識競賽、演講比賽、廣播宣傳、主題班會，通過科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，通過校園節(jié)假日對聯(lián)宣傳和平時的橫幅宣傳，通過教研組專欄宣傳班刊宣傳，通過積極響應(yīng)縣文明辦布置的上街搞衛(wèi)生、清除“牛皮癬”等宣傳和義務(wù)勞動，我們做到了學(xué)校教育在創(chuàng)建工作中的常規(guī)性和經(jīng)常性。

四、形成環(huán)境陶冶的良好氛圍

近兩年，我們繼續(xù)完善了校園“綠化、亮化、美化、凈化、硬化”工程，新的校園種植草皮13000多平方米，栽種喬木866顆，栽種灌木36000多株，栽種草園竹252顆，新建了兩座亭子，一座雕塑和“學(xué)?！比斯ず约爸苓厛@林小品，這使校園呈現(xiàn)出“花木與亭池相間，書聲與鳥鳴相聞；繁花異彩靚螺嶺，暗香浮動醉心脾”的美景。我們還在每個教室懸掛了國旗，張貼了校訓(xùn)和《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》，公共場所裝點了名人畫像和名言條幅，做到了每一寸土地都在育人，每一處景點都能育人，每一面墻壁都會育人。

五、我們定期舉行“告別不文明言行”宣誓儀式，增強學(xué)生的文明意識

開展“每天奉獻十分鐘，我為校園添光彩”活動，增強學(xué)生的自律意識；舉行入團“十八歲成人宣誓儀式”，增強學(xué)生的自強意識；開展“精神文明監(jiān)督崗”和“餐廳秩序監(jiān)督崗”活動，增強學(xué)生的責任意識；定員定崗定經(jīng)費，在全省中學(xué)率先建立“學(xué)生心理咨詢——**中學(xué)學(xué)生心靈驛站”，增強學(xué)生心身健康保護意識；培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生員，義務(wù)為學(xué)生門診，增強學(xué)生的衛(wèi)生和服務(wù)意識；組織學(xué)生積極參加“弘揚井岡精神，興我美好永豐”等創(chuàng)建文明城市活動，增強學(xué)生創(chuàng)建文明單位的主人翁意識。

六、狠抓校園安全保衛(wèi)工作安全

“校園安全，重于泰山?！睘榱吮ＷC師生的生命安全和財產(chǎn)安全，學(xué)校保衛(wèi)科每天24小時值班，學(xué)校行政人員和班主任輪值在校園住宿，學(xué)生宿舍每天24小時不離開管理人員。我們嚴把校園消防設(shè)施安全關(guān)，嚴把食堂伙食質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食堂安全、衛(wèi)生法規(guī)條例；自覺樹立食堂伙食令師生滿意的質(zhì)

量意識。腳踏實地的工作，保證了校園里多年沒有發(fā)生一起人員傷亡的安全事故。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表后，我們配合上級部門重點排查未成年人學(xué)生上網(wǎng)，對上網(wǎng)成癮的學(xué)生加大了教育力度。

七、鍛造高素質(zhì)的教師隊伍

兩年來，我校選派了8名骨干教師參加省級學(xué)科研配班，1名教師參加國家級學(xué)科培訓(xùn)。我們通過新老教師“結(jié)對”，骨干教師上觀摩課，青年老師上優(yōu)質(zhì)課，以及召開“班主任工作經(jīng)驗交流會”和“畢業(yè)班新老教師傳經(jīng)送寶座談會”等活動，促進教師全面提高素質(zhì)；我們注重培養(yǎng)“研究型”和“專家型”教師，創(chuàng)辦《永中教研》，為教師們探索教育藝術(shù)施展教學(xué)才華提供了寬闊的平臺。

我們在教師中培養(yǎng)先進典型。學(xué)校黨總支書記、校長***同志，以身作則，率先垂范，用自己的高尚人格和模范言行感召著全校教工；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉忠，是江西省優(yōu)秀教師，江西省學(xué)校德育先進工作者，**縣首屆十大杰出青年，永豐縣優(yōu)秀教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員，現(xiàn)在，他被擬評為江西省特級教師。

八、點燃學(xué)生求知的思想火花

多年來，我們在高一和高二年級全面推行“研究型”教學(xué)方法，使得學(xué)生更加具備展示探索研究知識的個性空間，學(xué)生的求知欲望得到充分調(diào)動。我們先后開設(shè)了20多門學(xué)生學(xué)習(xí)活動課，校園文學(xué)報《晨日》和學(xué)生會的《校園通訊》每月出版一期。這樣，學(xué)生成長的個性特長得到充分發(fā)揮。

九、密切與家長的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動與家

長溝通

我們成立了“**中學(xué)學(xué)生家長委員會”，各年級也成立了“年級家長委員會”，每個學(xué)期召開1次全校學(xué)生家長會，班主任的《班務(wù)日志》上有家長記錄欄和家長通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長的聯(lián)系。家訪與校訪制度，加強了老師與家長的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生與家長與老師的思想溝通渠道。這樣，學(xué)生在校內(nèi)和校外的表現(xiàn)能夠得到及時反饋，對未成年人的教育更有實際效果。

回首我們校創(chuàng)建文明單位的工作，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯俏覀冞€有很多不足的地方。我們清醒地認識到，擺在我們面前的還有很多困難需要我們?nèi)タ朔?。但我們深信，有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有上級文明辦領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷，我們有勇氣也有責任把工作做得更好。

江西省**中學(xué)

二00八年一月十八日

第三篇：平湖中學(xué)2011創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

平湖中學(xué)2011創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

我校是一所擁有400余名師生的農(nóng)村初中，在黨的教育方針指引下，學(xué)校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起文明、勤奮、堅毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)?；仡檮?chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、名人名言、宣傳標語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，在社會設(shè)點宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐

近年來，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認真組織全體教工學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于教育問題的談話，學(xué)習(xí)中共十七屆五中、六中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進學(xué)校德育工作

近年來，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化，形成了“文明、勤奮、堅毅、有為”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項內(nèi)容：

強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。廣大師生充分認識到，在當今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范

教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。新生一進校，每人就會拿到一本《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求學(xué)生對照《規(guī)范》制定個人計劃和班級文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護校值班制度和導(dǎo)護制度，黑板報、衛(wèi)生、自行車管理的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度，通過“校園動態(tài)”、“《規(guī)范》檢查情況一覽表”兩塊黑板及時予以反饋公布落實情況，評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學(xué)性。在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學(xué)校一班人認識到，只有找準結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：

(1)以團隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。每年在“五·四”、“一二·九”期間團委會以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會等形式，展示全校師生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內(nèi)容找準一個結(jié)合點，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。團隊活動中注意樹立精品意識，以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。

(2)以興趣小組活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。近年來，學(xué)校一直重視初一年級的興趣小組活動，將每周二下午三、四課定為固定活動時間?！笆澜绮┯[”、“書法美術(shù)”、“英語角”等興趣組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專門教師負責培訓(xùn)指導(dǎo)。事實證明，這些活動的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且還拓寬了學(xué)生今后的成才之路，取得了成效。

(3)以開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”創(chuàng)文明活動為基點，深化文明創(chuàng)建活動的主題。積極開展學(xué)雷鋒活動是學(xué)校德育的一項傳統(tǒng)工程。近年來，學(xué)校團組織帶領(lǐng)廣大團員青年積極投身到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的活動中，“立足崗位，服務(wù)育人”的同時“走出校園，服務(wù)社會”，積極參加了志愿者服務(wù)活動。

四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊伍的文明素質(zhì)

現(xiàn)代化師資隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教師隊伍建設(shè)上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有

保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進“名師工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：

1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，針對教師工作生活中存在的律己不嚴、形象不佳問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚教師為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會，進一步修訂了《教師、職工、管理人員獎懲條例》、《文明教工評比條例》、《文明辦公室室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及先進科室。

2、以全面實施全員聘用制為契機，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強了全體教職員工的競爭意識和憂患意識，廣大教工認識到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競聘中處于優(yōu)勢。僅年暑期，學(xué)校就有多人次參加了各種類型的進修學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的“充電”熱潮。同時，更多的教師在教育教研上潛心鉆研，學(xué)校目前共有二十五件多媒體課件制作成功，三件在市教研比賽中獲獎，兩個多媒體教室利用率突飛猛進。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

在全員聘任制實施的過程中，由于進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強，“服務(wù)第一”“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標，主要做了以下幾點：

1、基礎(chǔ)建設(shè)嚴把質(zhì)量。在年初綜合樓竣工正式投入使用的基礎(chǔ)上，近年來，學(xué)?？朔刂乩щy，加大投入，完成了操場的修建、校園的綠化、形體房的配置、櫥窗報欄的新建等一系列工程基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校后勤又將工作的著力點逐步由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)的維護管理和良好的教學(xué)服務(wù)。由于人員服務(wù)意識的增強，使學(xué)校長期以來，無論是環(huán)境衛(wèi)生，還是各方面的安全防護、維修管理，均能做到及時到位，拾遺補缺。

2、綜合治理群策群力。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎(chǔ)。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導(dǎo)護、值勤制度、建立問題學(xué)生檔案，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學(xué)校組織師生觀看消防安全教育片，與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。

六、夯實基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。近年來，學(xué)校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：

1、以慶祝建黨九十周年為契機，支部通過專題講座、觀看資料片、赴“紅安烈士陵園”參觀、重溫入黨誓詞等活動形式，增強了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

2、根據(jù)學(xué)校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教師在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”積極向組織靠攏，崗位成才。

3、學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標準的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，尤其是對空白學(xué)科黨員的發(fā)展，自年至今，支部共發(fā)展黨員3名，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設(shè)。年底，支部成功舉行了支委的改選工作，進一步推進了支部的自身建設(shè)。

4、以胡長青、成克杰等人的劣跡作為反面教材，大力開展警示教育，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。

另外，學(xué)校黨支部在加強自身建設(shè)發(fā)展外，還對民主黨派的發(fā)展予以了關(guān)注和支持，年有兩位同志加入了民主促進會。

七、拓展思路，因勢利導(dǎo)，工會群團爭創(chuàng)文明

1、近幾年來，學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢，制訂和通過了《教師、職工、管理人員獎懲條例》、、《嚴格執(zhí)行考核制度，確保全員聘任制的實施》、《文明教工評比條例》、《骨干教師評選條例》等重要條例和制度，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。

共青團工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績顯著。圍繞學(xué)校中心工作，近年來，團委會、學(xué)生會緊密聯(lián)系青少年思想實際，以慶祝建國六十二周年為契機，以服務(wù)青少年為工作點，充分調(diào)動廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性，開展了諸如“永遠跟黨走”、“情滿校園義賣”、“五月放歌”、“三校聯(lián)誼”等等一系列有益青少年身心健康的活動，充分發(fā)揮了團隊在學(xué)校

文明創(chuàng)建活動中的排頭兵作用，弘揚了主旋律，營造了健康向上的校園文化氛圍。

學(xué)校民調(diào)工作、計生工作連續(xù)多年均被評為先進。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。離退休老同志工作，學(xué)校堅持了“請進來，走出去”的慣例，一年請老同志到校來聚聚，看看學(xué)校的發(fā)展，第二年帶老同志出去走走，看看祖國的新氣象，受到大家的歡迎。

八、銳意進取，強化自身，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能

學(xué)校黨支部、校長室處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此，學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過對江總書記“三個代表”論述的集中教育，學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進一步落實，成效得到進一步體現(xiàn)。

1、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過抓認識、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項任務(wù)落到實處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實做到“四個性”，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自分管工作。

2、發(fā)揚民主，完善制度。黨的組織原則也是一個班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學(xué)校近年來班子建設(shè)的情況看，這一制度是堅持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨政聯(lián)席會、行政辦公會集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚民主上。通過不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會、教工大會、政治學(xué)習(xí)組制度，廣泛聽取全體教工對學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級干部都能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位?？傮w看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運作和諧、氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長遠利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。通過教工代表大會、工會等途徑，妥協(xié)處理好了教工住房補貼、旅游補貼、課時補貼、醫(yī)療報銷等與大家緊密相關(guān)的問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)新世紀躍龍中學(xué)的騰飛再接再厲，催馬揚鞭！

第四篇：中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作匯報

中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作匯報

我校是江西省優(yōu)秀重點中學(xué)，已經(jīng)連續(xù)6屆獲得“省文明單位”稱號。今年是我校遷入新校址的第二年，也是全校師生全面執(zhí)行黨的教育方針，以質(zhì)量立校，憑競賽揚名；以德行立身，憑和諧強校的關(guān)鍵一年。兩年來，我們在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著“讓人人成才“這一目標，不斷探索創(chuàng)建文明單位的新思路新方法，扎實有效地開展工作，取得了可喜的成績。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線。我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量的提高：XX年，高考成績創(chuàng)造了新的輝煌，理科600分以上的考生有6人，占吉安市的26％，其中4人名列全市前9名。葉珍華同學(xué)以639分的成績奪得吉安市理科狀元，劉文峰等三名同學(xué)分別考入清華和北大；XX年，王子鵬同學(xué)以660分的高考成績列江西省文科第三名，吉安市第一名，有兩位學(xué)生榮升清華北大深造；XX年，在全市高考整體滑波的情況下，我校二本以上上線人數(shù)卻比去年凈增了35人，增長率達17。58，位居全市“省重點中學(xué)”第二名，上二本率在全市名列第二名，涂軍華同學(xué)考入清華大學(xué)。近三年，有6名學(xué)生分別考入清華或北大，有615名應(yīng)屆學(xué)生考上了二本以上的大學(xué)。

科研工作是學(xué)校教學(xué)工作的開路先鋒。近三年，我校共有23個市級以上的立項課題，我校首次承辦的國家級科研課題【信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)課題整合研究】順利通過了國家和“江西省課題研究與基地辦”的結(jié)題審查驗收，并獲得國家級二等獎；有16位老師在市級以上優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎，其中李康老師獲得江西省第四屆高中語文優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；有82篇教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。學(xué)生競賽捷報頻傳，繼曾銳同學(xué)去年獲得全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽一等獎后，今年，曾侃仞同學(xué)又獲得全省第二名，并代表江西省參加了在江蘇省張家港舉辦的第十四屆中學(xué)生生物奧賽，獲得了國家級二等獎。

憑靠什么取得如此成績那？我們深深體會到：育人是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿，而創(chuàng)建文明單位就是我們的育人的力量之源。

我們的做法是：

一．形成創(chuàng)建文明單位的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局。學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手親自掛帥創(chuàng)建辦公室訂計劃，抓落實，嚴檢查，重考評，有督導(dǎo)，有總結(jié)，有評比，有表彰，充分調(diào)動全校各部門的工作積極性，從而保證了創(chuàng)建工作落到實處。

二．形成制度管人的工作模式

我們制訂了《江西省**中學(xué)管理手冊》、,，使得創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。我們依托學(xué)校工會等群眾組織，拓寬**決策渠道，保證重大的人事、管理、修繕、采購、基建、等事情集體決斷，不獨謀寡斷。“校務(wù)公開欄”和“校長信箱”。增加了創(chuàng)建工作的透明度，強化了**監(jiān)督機制，健全了及時位師生排憂解難的工作機制。

三．形成常抓不懈的工作態(tài)勢

我們把創(chuàng)建文明單位的工作作為培養(yǎng)“四有新人”的核心工程來抓。根據(jù)學(xué)生年齡和知識層次的不同特點，確立了由淺入深從感性到理性的思想教育層次。高一重點抓國防只是教育，高二重點抓社會實踐教育，高三重點抓理想信念教育。通過升國旗儀式，通過讀書、讀報、看電影電視活動，通過知識競賽、演講比賽、廣播宣傳、主題班會，通過科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，通過校園節(jié)假日對聯(lián)宣傳和平時的橫幅宣傳，通過教研組專欄宣傳班刊宣傳，通過積極響應(yīng)縣文明辦布置的上街打掃衛(wèi)生、清除“牛皮癬”等宣傳和義務(wù)勞動，我們做到了學(xué)校教育在創(chuàng)建工作中的常規(guī)性和經(jīng)常性。

四．形成環(huán)境陶冶的良好氛圍

近兩年，我們繼續(xù)完善了校園“綠化、亮化、美化、凈化、硬化”工程，新的校園種植草皮13000多平方米，栽種喬木866顆，栽種灌木36000多株，栽種草園竹252顆，新建了兩座亭子，一座雕塑，正在興建“學(xué)?！惫こ倘斯ず约爸苓厛@林小品，這使校園呈現(xiàn)出“花木與亭池相間，書聲與鳥鳴相聞；繁花異彩靚螺嶺，暗香浮動醉心脾”的美景。我們還在每個教室懸掛了國旗，張貼了校訓(xùn)和《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》，公共場所裝點了名人畫像和名言條幅，做到了每一寸土地都在育人，每一處景點都能育人，每一面墻壁都會育人。

五．我們定期舉行“告別不文明言行”宣誓儀式，增強學(xué)生的文明意識；開展“每天奉獻十分鐘，我為校園添光彩”活動，增強學(xué)生的自律意識；舉行入團“十八歲成人宣誓儀式”，增強學(xué)生的自強意識；開展“精神文明監(jiān)督崗”和“餐廳秩序監(jiān)督崗”活動，增強學(xué)生的責任意識；定員定崗定經(jīng)費，在全省中學(xué)率先建立“學(xué)生心理咨詢——**中學(xué)學(xué)生心靈驛站”，增強學(xué)生心身健康保護意識；培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生員，義務(wù)為學(xué)生門診，增強學(xué)生的衛(wèi)生和服務(wù)意識；組織學(xué)生積極參加“弘揚井岡精神，興我美好永豐”等創(chuàng)建文明城市活動，增強學(xué)生創(chuàng)佳文明單位的主人翁意識。

六．狠抓校園安全保衛(wèi)工作安全

“校園安全，重于泰山。”為了保證師生的生命安全和財產(chǎn)安全，學(xué)校保衛(wèi)科每天24小時值班，學(xué)校行政人員和班主任輪值在校園住宿，學(xué)生宿舍每天24小時不離開管理人員。我們嚴把校園消防設(shè)施安全關(guān)，嚴把食堂伙食質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食堂安全、衛(wèi)生法規(guī)條列；自覺樹立食堂伙食令師生滿意的質(zhì)量意識。腳踏實地的工作，保證了校園里多年沒有發(fā)生一起人員傷亡的安全事故。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的如干意見》發(fā)表后，我們配合上級部門重點排查為成年人學(xué)生上網(wǎng)，對上網(wǎng)成癮的學(xué)生加大了教育力度；我校派人參加了江西省教育廳在XX年5月中旬召開的全省中小學(xué)貫徹落實《若干意見》的討論會，作為全省中小學(xué)校代表的十所學(xué)校之一，我校在會上作了專題發(fā)言，省教育廳廳長對我校開展的未成年人思想道德建設(shè)工作，尤其是校園安全工作作了充分肯定。

七．鍛造高素質(zhì)的教師隊伍

兩年來，我校選派了8名骨干教師參加省級學(xué)科研配班，1名教師參加國家級學(xué)科培訓(xùn)。我們通過新老教師“結(jié)對”，骨干教師上觀摩課，青年老師上優(yōu)質(zhì)課，以及召開“班主任工作經(jīng)驗交流會”和“畢業(yè)班新老教師傳經(jīng)送寶座談會”等活動，促進教師全面提高素質(zhì)；我們注重培養(yǎng)“研究型”和“專家型”教師，創(chuàng)辦《永中教研》，為教師們探索教育藝術(shù)施展教學(xué)才華提供了寬闊的平臺。我們在教師中培養(yǎng)先進典型。學(xué)校黨總支書記校長張輝耀同志，以身作則，率先垂范，用自己的高尚人格和模范言行感召著全校教工，前不久，他被縣局定為江西省勞動模范、先進工作者的推薦人選；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉忠，是江西省優(yōu)秀教師，江西省學(xué)校德育先進工作者，永豐縣首屆十大杰出青年，永豐縣優(yōu)秀教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員現(xiàn)在，他已經(jīng)被學(xué)校黨總支推薦為縣第二批“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動先進個人。

八．點燃學(xué)生求知的思想火花

兩年來，我們在高一和高二年級全面推行“研究型”教學(xué)方法，使得學(xué)生更加具備展示探索研究知識的個性空間，學(xué)生的求知欲望得到充分調(diào)動，28篇學(xué)生論文和研究性學(xué)習(xí)報告在國家、省、市級教育刊物上發(fā)表，其中《江西省**縣有哪些國家級保護動物》課題組獲“**市首屆研究性學(xué)習(xí)報告》答辯一等獎。我們先后開設(shè)了20多門學(xué)生學(xué)習(xí)活動課，校園文學(xué)報《晨日》和學(xué)生會的《校園通訊》每月出版一期。這樣，學(xué)生的學(xué)生成長的個性特長得到充分發(fā)揮。

九．；密切與家長的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動與家長進行溝通

我們成立了“**中學(xué)學(xué)生家長委員會”，各年級也成立了“年級家長委員會”，我們每個學(xué)期召開1次全校學(xué)生家長會，班主任的《班務(wù)日志》上有家長記錄欄和家長通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長的聯(lián)系。家訪與校訪制度，加強了老師與家長的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生與家長與老師的思想溝通渠道。這樣，學(xué)生在校內(nèi)和校外的表現(xiàn)能夠得到及時反饋。使得對未成年人的教育更有實際效果。

回顧我們校創(chuàng)建文明單位的工作，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯俏覀冞€有很多地方存在不足。我們清醒地認識到，擺在我們面前的作還有很多困難需要我們?nèi)タ朔５覀兩钚牛锌h委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有上級文明辦領(lǐng)導(dǎo)的有力關(guān)懷，我們有勇氣也有責任八工作做得更好。

第五篇：中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作匯報

文明育人和諧發(fā)展——江西省**中學(xué)創(chuàng)建文明單位思想道德建設(shè)工作，尤其是校園安全工作作了充分肯定。

七．鍛造高素質(zhì)的教師隊伍

兩年來，我校選派了8名骨干教師參加省級學(xué)科研配班，1名教師參加國家級學(xué)科培訓(xùn)。我們通過新老教師“結(jié)對”，骨干教師上觀摩課，青年老師上優(yōu)質(zhì)課，以及召開“班主任工作經(jīng)驗交流會”和“畢業(yè)班新老教師傳經(jīng)送寶座談會”等活動，促進教師全面提高素質(zhì)；我們注重培養(yǎng)“研究型”和“專家型”教師，創(chuàng)辦《永中教研》，為教師們探索教育藝術(shù)施展教學(xué)才華提供了寬闊的平臺。我們在教師中培養(yǎng)先進典型。學(xué)校黨總支書記校長張輝耀同志，以身作則，率先垂范，用自己的高尚人格和模范言行感召著全校教工，前不久，他被縣局定為江西省勞動模范、先進工作者的推薦人選；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉忠，是江西省優(yōu)秀教師，江西省學(xué)校德育先進工作者，永豐縣首屆十大杰出青年，永豐縣優(yōu)秀教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員現(xiàn)在，他已經(jīng)被學(xué)校黨總支推薦為縣第二批“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動先進個人。

八．點燃學(xué)生求知的思想火花

兩年來，我們在高一和高二年級全面推行“研究型”教學(xué)方法，使得學(xué)生更加具備展示探索研究知識的個性空間，學(xué)生的求知欲望得到充分調(diào)動，28篇學(xué)生論文和研究性學(xué)習(xí)報告在國家、省、市級教育刊物上發(fā)表，其中《江西省**縣有哪些國家級保護動物》課題組獲“**市首屆研究性學(xué)習(xí)報告》答辯一等獎。我們先后開設(shè)了20多門學(xué)生學(xué)習(xí)活動課，校園文學(xué)報《晨日》和學(xué)生會的《校園通訊》每月出版一期。這樣，學(xué)生的學(xué)生成長的個性特長得到充分發(fā)揮。

九．；密切與家長的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動與家長進行溝通

我們成立了“**中學(xué)學(xué)生家長委員會”，各年級也成立了“年級家長委員會”，我們每個學(xué)期召開1次全校學(xué)生家長會，班主任的《班務(wù)日志》上有家長記錄欄和家長通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長的聯(lián)系。家訪與校訪制度，加強了老師與家長的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生與家長與老師的思想溝通渠道。這樣，學(xué)生在校內(nèi)和校外的表現(xiàn)能夠得到及時反饋。使得對未成年人的教育更有實際效果。

回顧我們校創(chuàng)建文明單位的工作，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯俏覀冞€有很多地方存在不足。我們清醒地認識到，擺在我們面前的作還有很多困難需要我們?nèi)タ朔?。但我們深信，有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有上級文明辦領(lǐng)導(dǎo)的有力關(guān)懷，我們有勇氣也有責任八工作做得更好。