第一篇：大學(xué)生實驗報告事書寫格式

實驗報告事書寫格式

要

寫 實驗項目名稱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 要

寫 要

寫 實驗日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿實驗室：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

寫1到20號，是你的實驗臺號 不 要 寫 實驗臺號：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿同組者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一、實驗?zāi)康模?/p>

① …… ② …… ③ ……

二、實驗儀器

序號 名稱 編號 數(shù)量 1 … … … 2 … … … 3 … … …

三、實驗方案

實驗方案中要有實驗原理圖，以及必要的文字敘述

四、實驗步驟

① …… ② …… ③ ……

五、實驗數(shù)據(jù) 把實驗指導(dǎo)書中的表格照抄下來，還要把實驗指導(dǎo)書的表格撕下來，貼到報告上（打了分的那張紙）

六、數(shù)據(jù)處理

畫圖或計算或取值進行驗證

七、實驗結(jié)果與誤差分析

八、思考題

有思考題的要寫思考題

交實驗報告是這樣子的：把同類實驗做完之后再一起交，比如：把電子電工實驗做完之后再一起把電子電工實驗的實驗報告交上來，大家要事先把實驗報告寫好，到時等飛信通知。

第二篇：有關(guān)實驗報告的書寫格式

有關(guān)實驗報告的書寫格式

江蘇省泗陽縣李口中學(xué) 沈正中

一、完整實驗報告的書寫

完整的一份實驗報告一般包括以下項目： 實驗名稱： 實驗?zāi)康模?實驗器材： 實驗原理： 實驗步驟：

實驗數(shù)據(jù)記錄（表格）及處理： 實驗結(jié)論（結(jié)果推導(dǎo)）： 實驗討論或分析等。

二、實驗報告書寫方法

1、實驗名稱：就是這個實驗是做什么的。

2、實驗?zāi)康模阂话愣紝懻莆帐裁捶椒ò?；了解什么??；知道什么啊；會什么啊；…?等。

3、實驗器材：就是做這個實驗需要的所有器材（儀器）。

4、實驗原理：就是這個實驗是根據(jù)什么來做的，一般書上會寫，抄一下也就可以啦。

5、實驗步驟：就是你做實驗的過程，開始操作時，（1）做什么；（2）做什么；（3）做什么；……

6、實驗數(shù)據(jù)記錄（表格）及處理：根據(jù)實驗中涉及以及實驗得到的數(shù)據(jù)，設(shè)計表格，將有關(guān)數(shù)據(jù)填在表格相應(yīng)的位置；數(shù)據(jù)處理，就是該計算的，按要求計算后填入表格對應(yīng)位置。

7、實驗結(jié)論（結(jié)果推導(dǎo)）：就是做這個實驗要得到的結(jié)果。

8、分析于討論：寫你的實驗結(jié)果是否適合真實值？如果有誤差要分析產(chǎn)生誤差的原因，還有實驗的一些比較關(guān)鍵的步驟的注意事項等。

對于初中生或小學(xué)生來說，書寫的實驗報告也可簡單一點，有時也可不要分析于討論，也可不寫實驗原理等。

三、探究實驗書寫一般有七個環(huán)節(jié)

1．提出問題：就是在生活中發(fā)現(xiàn)、提出問題。

2．猜想與假設(shè)：發(fā)現(xiàn)問題，就要弄清楚問題，在沒有搞清楚之前總有基本的猜測和設(shè)想，這就是猜想與假設(shè)。

3．制定計劃與設(shè)計實驗：有了猜想，就有了實驗的目的，再根據(jù)實驗的目的設(shè)計實驗方案，制定實驗計劃，包括取得證據(jù)的途徑和方法，確定收集證據(jù)的范圍。包括實驗的理論依據(jù)（實驗原理）、實驗器材、實驗步驟等。

4．進行實驗與收集證據(jù)：上一步是動腦、思維活動，這一步是手腦并用的實驗過程。

5．分析與論證：通過上面的實驗，收集到一些數(shù)據(jù)，觀察到一些現(xiàn)象，對其分析，得出事實與假設(shè)的關(guān)系，通過歸納、概括等方法，得到結(jié)論。

6．評估：這是對整個過程的回顧，將實驗數(shù)據(jù)等證據(jù)與已有的科學(xué)知識建立聯(lián)系，不足地方需改進，進一步實驗探究。

7．交流與合作：包括同學(xué)間的交流與討論和交給老師批改的書面的實驗報告。

第三篇：綜合性實驗報告書寫

綜合性實驗報告格式

請同學(xué)們按照論文的格式書寫綜合性實驗報告，共有四個實驗——游離氨基酸、可溶性蛋白質(zhì)、淀粉酶、同工酶。請大家理論結(jié)合實際，通過實驗數(shù)據(jù)分析水稻種子萌發(fā)過程生化指標(biāo)的改變。

摘要：簡要介紹實驗所用的材料和實驗內(nèi)容，實驗的結(jié)果。

要求把論文的主要觀點提示出來，便于讀者一看就能掌握論文內(nèi)容的要點。是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。200-300字，包含材料，方法，結(jié)果，結(jié)論。

關(guān)鍵詞：材料的名稱和測定的生理指標(biāo)，都可作為關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。如水稻種子、萌發(fā)等。

1、引言（以水稻種子和各生理指標(biāo)為關(guān)鍵詞，在校圖書館網(wǎng)頁或百度網(wǎng)上分別查出有關(guān)文獻，以說明本研究的意義，或把前人的實驗結(jié)果引一下，最后，把要做的內(nèi)容點一下。）引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。300字左右，主要介紹前人研究結(jié)果，本研究的目的意義。

2、材料與方法（同實驗報告，方法部分包括方法的名稱和簡要的原理）

2.1試驗材料介紹材料是什么，怎么培養(yǎng)的，如何取樣

2.2試驗方法（同實驗報告，方法部分包括方法的名稱和簡要的原理）

2.2.1游離氨基酸含量測定：采用？？？？？？法【參考文獻】

2.2.2 可溶性蛋白質(zhì)含量測定：采用？？？？？？法【參考文獻】

2.2.3淀粉酶活性測定：采用？？？？？？法【參考文獻】

2.2.4過氧化物同工酶測定：采用？？？？法【參考文獻】

3、結(jié)果與分析要對結(jié)果進行比較分析（分別列出四個實驗的結(jié)果，不要計算過程！根據(jù)實驗結(jié)果分別給出相應(yīng)的結(jié)論。）

4、結(jié)論與討論

先通過查找文獻，闡述水稻種子萌發(fā)過程中的整體生理生化機制的變化，然后針對結(jié)果與他人研究結(jié)果比較、分析300-500字

（總的結(jié)論；

分析所獲結(jié)論的可靠性如何；

所得結(jié)論與文獻中類似問題比較；

從植物生理學(xué)的角度，在理論上分析所得結(jié)論的可能原因或該生理指標(biāo)在植物中的作用）

5、參考文獻（引6篇左右。）一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。格式如下：

（1）書（專著）

作者.書名[M].出版地: 出版社, 出版年.例：於新建.植物生理學(xué)實驗手冊[M].上海：上海科學(xué)技術(shù)

出版社，1985.（2）期刊

作者.題名[J].刊名, 出版年, 卷(期): 起止頁碼.例: 金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)[J].清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)，1993，33(4):62-67.

第四篇：工程力學(xué)實驗報告書寫要求

工程力學(xué)實驗要求：

1、寫3個實驗（其中拉伸壓縮當(dāng)做一個實驗）

2、統(tǒng)一用實驗報告紙寫，就是在書報亭里賣的那種

3、裁剪A4紙，把A4紙（主要是數(shù)據(jù)，即試驗

打印出來的數(shù)據(jù)，沒有的自己打?。┎眉舾鷮嶒瀳蟾婕堃粯哟笮?。要求每人自己裁剪

4、格式實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)備實驗原理實

驗步驟實驗數(shù)據(jù)

（按要求，可能要做思考題，小結(jié)的，自己考慮

著寫）

5最重要的一點就是按時完成，15周周三交。

第五篇：大學(xué)生實驗報告

大學(xué)生暑假社會實踐報告3000字

今年這個長長的暑期激起了我要參加社會實踐的決心，其實自己很早時便有這種想法了，我想依靠自己的勤勞雙手與聰明大腦來賺取自己所需的部分生活費，當(dāng)然更多的是想通過自己切身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解與認知這個社會，以前總是在爸媽爺爺奶奶保護下長大，不知外界社會是如何如何的現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距，臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗，暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式.拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么，有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會，有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識，大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。

首先是找工作。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。

緊接著就開始了我的工作。第一天到加油站報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我只有一次的工作經(jīng)驗，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式，更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當(dāng)時是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!

工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式，但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站?；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。

通過這次暑期社會實踐，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：

一.在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學(xué)的知識用得著，最后才得到解決。

總之，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認為的。

計應(yīng)二班

周瑞