第一篇：企業(yè)師帶徒小結(jié)

企業(yè)師帶徒小結(jié)5篇

篇一：國有企業(yè)師帶徒活動(dòng)開展情況總結(jié)

師帶徒活動(dòng)開展情況

為強(qiáng)化導(dǎo)師對新員工的 “傳、幫、帶”作用，根據(jù)省公司要求，XX分公司于2012年9月開始組織了師帶徒活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)整體情況

XX分公司2012年招聘大學(xué)生新員工共56人，師徒結(jié)對56對。其中7名新員工調(diào)動(dòng)到其他分公司或離職，現(xiàn)有師徒49對。師徒合同期限均為一年，從2012年9月1日至2013年8月31日。預(yù)計(jì)2013年9月份，49人均可按時(shí)出師。

新員工按崗位類別分，有市場策劃類X人、銷售類24人、維護(hù)與支撐類X人、行政與財(cái)務(wù)類X人；導(dǎo)師按崗位級別分，有部門負(fù)責(zé)人X人、項(xiàng)目/產(chǎn)品經(jīng)理X人、技術(shù)/業(yè)務(wù)骨干X人。

XX分公司“帶徒津貼”標(biāo)準(zhǔn)為：考核優(yōu)秀，津貼為XXX元/月；考核良好，不低XXX元/月；考核合格，津貼為XXX元/月。

二、活動(dòng)開展的具體實(shí)施。

XX分公司根據(jù)省公司文件精神，發(fā)文組織各部門為2012年招

聘的所有大學(xué)生新員工指定導(dǎo)師。要求導(dǎo)師和新員工簽訂《師徒合同書》，統(tǒng)一以一年為培養(yǎng)周期。并要求各部門按季度、年度進(jìn)行考核，填寫《師帶徒季度評價(jià)及計(jì)劃表》，考核結(jié)果作為導(dǎo)師帶徒津貼發(fā)放依據(jù)。同時(shí)，部門也將考核結(jié)果作為導(dǎo)師績效、評優(yōu)的參考因素。

為了幫助導(dǎo)師隊(duì)伍提高輔導(dǎo)水平和效果，在輔導(dǎo)新員工時(shí)“授人以漁”，人力資源部于2012年9月下旬，為導(dǎo)師開展了一次為期兩天的管理教練技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)由人力資源部內(nèi)訓(xùn)師講授，為各部門的40多位導(dǎo)師介紹了管理教練技術(shù)的基礎(chǔ)知識，并以豐富的案例和互動(dòng)練習(xí)，幫助導(dǎo)師掌握管理教練技術(shù)的架構(gòu)模型和方法，和導(dǎo)師們結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，深入探討了輔導(dǎo)新員工的意義、難點(diǎn)和方法。

三、活動(dòng)取得的成效。

“師帶徒”活動(dòng)的開展，為新員工從學(xué)校踏入社會提供了一個(gè)有力的支撐，使得新員工的角色轉(zhuǎn)換更為平滑、迅速。XX分公司2012年入職的新員工已經(jīng)很好的融入了工作環(huán)境，在各個(gè)部門逐漸成為營銷、維護(hù)和支撐的生力軍，發(fā)揮起越來越重要的作用。

同時(shí)，為人表率的角色要求也對導(dǎo)師提出了更高要求，起到一定的推動(dòng)作用，促使他們在輔導(dǎo)新員工的過程中更加全面地反 省和提升自己。

四、對全省“師帶徒”活動(dòng)開展的建議或意見，及其他需要說明的情況。

建議省公司在新員工參加工作半年或一年后，開展新員工及導(dǎo)師的集中培訓(xùn)，增加學(xué)習(xí)和交流機(jī)會，同時(shí)也可以傳達(dá)公司對新員工的關(guān)懷和期望。篇二：師帶徒工作總結(jié)

以師帶徒 全面共同進(jìn)步

摘要：XXX2012年政研會是去年政研會工作的延續(xù)，旨在對關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵人員進(jìn)行了應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大培養(yǎng)力度，與現(xiàn)場有經(jīng)驗(yàn)的操作人員本著自愿的原則，簽訂“師帶徒培養(yǎng)協(xié)議書”，以傳幫帶為手段，通過“師帶徒”進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，成為相應(yīng)崗位的中堅(jiān)力量，完成XXX2012年的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，并帶動(dòng)更多的員工提高其個(gè)人技能，達(dá)到全面共同進(jìn)步的目的，為分公司的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。關(guān)鍵字：師帶徒

全面共同進(jìn)步

人才

培養(yǎng)

個(gè)人技能

2012年是XXX發(fā)展史上具有重要意義的一年。XXX的許多設(shè)備都通過了驗(yàn)收，真正進(jìn)入了生產(chǎn)經(jīng)營階段。作為一個(gè)全新的公司，不僅體現(xiàn)在設(shè)備、工藝、和技術(shù)上，更重要的體現(xiàn)在員工上。XXX從設(shè)備的配置到生產(chǎn)線技術(shù)水平、工藝流程和過程控制，都瞄準(zhǔn)國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)的水平。如何將這新工藝、新技術(shù)、新工藝轉(zhuǎn)化成市場及產(chǎn)品上的競爭優(yōu)勢，為XXX的產(chǎn)品進(jìn)入市場、占領(lǐng)市場顯得極為迫切。

一、分公司現(xiàn)狀及政研會工作思路

XXX成立于2010年，是目前集團(tuán)最年輕的分公司，員工年齡結(jié)構(gòu)年輕化，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止政研會申報(bào)時(shí)，XXX共有員工211人，其中35歲以下團(tuán)員青年139人，占分公司總員工數(shù)的65.88%；其中1990年（22歲以下）的員工占團(tuán)員青年的48.92%，并且都集中在操作一線[1]。對于這些剛走出校門的大中專畢業(yè)生來講，沒有相關(guān)設(shè)備的操作經(jīng)驗(yàn)，相應(yīng)的知識欠缺，理論與實(shí)際的聯(lián)系脫節(jié)是目前他們遇到的最大的困難，更重要的是，目前現(xiàn)場有工作經(jīng)驗(yàn)的員工基本沒有，只有外聘的幾名老師傅，經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。

由于現(xiàn)場新員工操作經(jīng)驗(yàn)的的匱乏，造成生產(chǎn)過程中產(chǎn)能及資源的極大浪費(fèi)，嚴(yán)重制約著分公司的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，分公司的成品率嚴(yán)重低于國內(nèi)外銅加工行業(yè)。如，國內(nèi)著名的銅加工企業(yè)，洛陽銅加工廠單根鑄錠的成品率70%左右，而分公司三月份的成品率只有50%，造成成品率低下的原因主要是由于員工操作不當(dāng)造成物料表面不良和尺寸超差，這兩項(xiàng)占總不合格率的80%以上，所以，提高員工的操作水平成了當(dāng)務(wù)之急。

為了使新員工能夠盡快成長起來，掌握新設(shè)備的操作技能，領(lǐng)悟新工藝的內(nèi)

涵，成為設(shè)備操作的中堅(jiān)力量，使鈹銅產(chǎn)品盡早進(jìn)入市場，使鈹這條鈹銅生產(chǎn)線成為一個(gè)高起點(diǎn)，技術(shù)裝備、質(zhì)量水平與世界先進(jìn)水平相當(dāng)?shù)娜律a(chǎn)線，在去年對全員進(jìn)行設(shè)備操作技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合分公司目前發(fā)展的需要，利用現(xiàn)場為數(shù)不多的有經(jīng)驗(yàn)操作工，發(fā)揮老員工傳幫帶的作用，使我們的新員工迅速成長，鞏固和加深對去年理論知識的培訓(xùn)，掌握各自崗位上設(shè)備的操作水平，能夠創(chuàng)造性的開展工作，解決生產(chǎn)過程中的一些關(guān)鍵難題，真正成為鈹銅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍。

二、狠抓落實(shí)，促進(jìn)師帶徒工作全面有序推進(jìn)

二十一世紀(jì)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，只有培養(yǎng)高素質(zhì)的人才才能把企業(yè)做得更大更強(qiáng)。分公司黨支部也深知這一點(diǎn)，如何將我們這些新員工培養(yǎng)成能夠獨(dú)擋一面的行家里手，對我們分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)來說，是一種巨大的壓力與責(zé)任。年輕人多，意味著朝氣蓬勃，但同時(shí)問題也很突出，那就是工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在工作中的自我保護(hù)意識不夠強(qiáng)烈，對身邊可能危及到自身安全的危險(xiǎn)源辨識不夠，對于銅加工這樣一個(gè)工作環(huán)境差且隨意充滿危險(xiǎn)的工作來說，強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)顯得十分必要。經(jīng)政研分會研究、探討，結(jié)合目前的實(shí)際狀況，報(bào)請分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)同意后，以分公司外聘的老師傅為依托，以師帶徒的形式開展傳幫帶活動(dòng)，在師傅的言傳身教下，除了學(xué)習(xí)技藝的同時(shí)，要學(xué)習(xí)師傅的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度知識。

1、完善師帶徒活動(dòng)的管理辦法和考核規(guī)定

一項(xiàng)活動(dòng)的開展，離不開制度的保證，只有制定了詳細(xì)的管理制度和考核辦法，才能公正公平公開的開展活動(dòng)，才能讓每一位參加師帶徒活動(dòng)的師傅和徒弟都有所依，才能認(rèn)真開展相關(guān)活動(dòng)。健全“師帶徒”管理制度，細(xì)化培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和措施，并堅(jiān)持做到對活動(dòng)的跟蹤、測評、考核和評比，采取管理手段增強(qiáng)師傅責(zé)任意識，提高徒弟學(xué)習(xí)實(shí)效。同時(shí)，開展“師帶徒”活動(dòng)的工區(qū)要在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容；政研分會領(lǐng)導(dǎo)小組要完善“師帶徒”考核機(jī)制，理順“師帶徒”管理流程，持續(xù)推進(jìn)公司人才培養(yǎng)計(jì)劃。二是希望師徒共同進(jìn)步，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。師傅們在兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作的同時(shí)，不忘對徒弟傳授知識技能和工作經(jīng)驗(yàn)，言傳身教引導(dǎo)徒弟先做人后做事；徒弟要尊重師傅，虛心學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)。師徒雙方互相促進(jìn)，相得益彰，同時(shí)影響帶動(dòng)周圍

員工，逐步在公司內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，營造起尊重人才、尊重勞動(dòng)，積極向上的企業(yè)文化。

在師帶徒管理辦法中，對每一位師傅和徒弟的層次、條件、組織辦法及師傅和徒弟的義務(wù)都作了明確的規(guī)定。對于師傅的條件，要求滿足以下三點(diǎn)：具有良好的職業(yè)道德，熟悉掌握本工種的理論和實(shí)際操作知識，技能水平高、技術(shù)全面。

2.崗位業(yè)績突出，解決過生產(chǎn)過程中的突發(fā)問題，取得較好的效果。3.具備指導(dǎo)培訓(xùn)對象的條件和能力。對于徒弟的培訓(xùn)目標(biāo)，我們也做出了明確的規(guī)定：第一層次：系統(tǒng)掌握本工種專業(yè)理論知識，技能操作達(dá)到較高水平，能夠創(chuàng)造性地工作，解決生產(chǎn)過程中的一些關(guān)鍵難題；第二層次：在掌握本工種基礎(chǔ)理論知識的同時(shí)，以“一專多能”為培訓(xùn)重點(diǎn)，技能操作水平明顯提升，能綜合分析和解決一些生產(chǎn)難題；第三層次：熟悉本崗位基本知識和技能，能獨(dú)立完成日常操作[2]。師帶徒的管理辦法和師帶徒工作評價(jià)辦法的出臺，為政研分會順利開展開了一個(gè)好頭。

2、在指定師傅的基礎(chǔ)上，進(jìn)行師傅選徒弟、徒弟選師傅的工作

因?yàn)榉止揪哂胁僮鹘?jīng)驗(yàn)的師傅幾乎全部是外聘人員，他們對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的一些問題能夠很好很快的解決，這些經(jīng)驗(yàn)與能力正是目前我們新員工所匱乏的。目前分公司有外聘的操作和技術(shù)人員八名，具有現(xiàn)場操作經(jīng)驗(yàn)的在職員工兩名，返聘師傅一名，在取得他們的同意后，指定他們?yōu)榉止窘衲甑牡谝慌鷰煾?，并在他們所在崗位選擇徒弟。徒弟的選擇本著雙向選擇的原則，既師傅首先選出自己認(rèn)可的徒弟，再征求這些候選徒弟的意見，同意后簽訂培養(yǎng)協(xié)議。

最終，一共有十一名師傅、十九名徒弟簽定了培養(yǎng)協(xié)議，基本涵蓋了分公司所有的重點(diǎn)崗位[3]。分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)及政研分會領(lǐng)導(dǎo)小組要求師傅制訂好培訓(xùn)計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。分公司將不定期舉辦徒弟操作技術(shù)比武、崗位練兵，根據(jù)考評結(jié)果，對培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評估和考核。為了此次政研會工作的順利開展，分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)大力支持與配合，為了使師帶徒工作的效果最大化，分公司針對一些人員的特點(diǎn)、要求及特長，及時(shí)調(diào)整了他們的崗位，讓政研會活動(dòng)能夠順利推進(jìn)，保證最終的效果。

3、多舉措并舉，落實(shí)師帶徒工作

在完成了師傅與徒弟遴選及培養(yǎng)協(xié)議的簽定后，如何將帶帶徒的工作做到實(shí) 處，做扎實(shí)，切實(shí)讓徒弟學(xué)到本事，成了政研分會領(lǐng)導(dǎo)小組的重點(diǎn)工作。

3.1 因材施教

由于每一位徒弟的性格、技能并不相同，在分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，政研分會采用靈活的機(jī)制，因教施教，讓每一位師傅根據(jù)徒弟的入廠時(shí)間、技能高低和對設(shè)備的認(rèn)知水平的差異，制定出適合徒弟發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃。

外聘的技術(shù)專家孫東明，在此次師帶徒活動(dòng)中選擇了兩名徒弟，一名是2009年畢業(yè)后進(jìn)入XXX的康亮，另一名是2011年入廠的鄭學(xué)清。因?yàn)榭盗寥霃S較早，參與了設(shè)備的安裝、調(diào)試及試生產(chǎn)，并且參與了部分科研課題的開發(fā)，對現(xiàn)場技術(shù)質(zhì)量的了解較多；而鄭學(xué)清因入廠晚而對這些的了解相對欠缺。孫東明師傅針對他們制定了不同的培養(yǎng)計(jì)劃，通過大半年的努力，康亮在解決現(xiàn)場技術(shù)和質(zhì)量改進(jìn)方面都取得了長足的進(jìn)步，鄭學(xué)清出由于培訓(xùn)方法得當(dāng)迎頭趕上，現(xiàn)在，他們都能夠針對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題提出合理的解決方案，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

3.2 嚴(yán)格考核

為了監(jiān)督檢查師帶徒工作開展的狀況，政研會領(lǐng)導(dǎo)小組每月都對結(jié)對的師傅及徒弟進(jìn)行考核，考核包括師徒的教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施、學(xué)習(xí)記錄、教學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度以及理論和實(shí)操考試等。另外，政研會領(lǐng)導(dǎo)小組一要求徒弟每月提交一份月度培訓(xùn)小結(jié)，師傅提交年度及季度培訓(xùn)計(jì)劃和季度培訓(xùn)小結(jié)。在考核過程中，考核組對其學(xué)習(xí)筆記、參考書目和考試題庫都進(jìn)行了檢查，對師徒的教學(xué)和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了訪談和了解。徒弟在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)操考試。并在必要的情況下統(tǒng)一組織理論考試，在考核組的監(jiān)督下由師傅現(xiàn)場評分，公平公正地展現(xiàn)出師帶徒成效。經(jīng)過考核，所有師徒全部通過考核，檢驗(yàn)了師帶徒活動(dòng)的成果，也對活動(dòng)的開展起到了良好的促進(jìn)作用。

3.3 持之以恒

開展“師帶徒”活動(dòng)是企業(yè)加大教育培訓(xùn)力度、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的重要步驟。人才的培養(yǎng)貴在持之以恒。不僅要持續(xù)開展“師帶徒”活動(dòng)，還應(yīng)通過開展技能競賽、崗位練兵、青年職工技能互助等活動(dòng)，不斷豐富和充實(shí)“師帶徒”活動(dòng)的內(nèi)容和方式，幫助職工們互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短，使他們在本職崗位上樂于輔導(dǎo)，迅速提高專業(yè)技能，逐步解決企業(yè)棘手的高技術(shù)和高技能人才斷層的問題，在企業(yè)努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的氛圍，為企業(yè)始終

保持一支年齡結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)技能較強(qiáng)的職工隊(duì)伍，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展增添蓬勃活力和強(qiáng)大動(dòng)力。

3.4 攜手共進(jìn)

健康的新型師徒關(guān)系是師徒之間既講互相幫助，又講平等互愛。要摒棄那些師尊徒卑的糟粕思想。在“師帶徒”活動(dòng)中，曾經(jīng)技高一籌的師傅，隨著徒弟的迅速成長，有時(shí)候不得不反過來又向徒弟學(xué)習(xí)，師徒相互促進(jìn)，帶動(dòng)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。師傅要起到“傳、幫、帶”的作用，但并不是說師傅就不用學(xué)習(xí)了，在結(jié)對的過程中，徒弟在學(xué)習(xí)，師傅更應(yīng)注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要比徒弟學(xué)得更多。所以在平時(shí)的工作中，兩者都要學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的理念和理論，來指導(dǎo)自己的教學(xué)，同時(shí)在充分把握教材的基礎(chǔ)上，實(shí)施教學(xué)，師徒共進(jìn)，這才是發(fā)展的硬道理?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，因此在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)，以便雙方攜手共進(jìn)，共同提高。

為了更好地了解師傅和徒弟在工作中取得的成績和存在的不足，分公司政研會領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期召開師傅和徒弟的座談會。在師徒座談會中，師徒雙方能夠就某一階段的工作心得進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，提出解決對策。座談會促進(jìn)了各對師徒之間的交流，相互學(xué)習(xí)，互相相互促進(jìn)。

三、成果鞏固，促進(jìn)分公司生產(chǎn)經(jīng)營上臺階

隨著今年分公司師帶徒工作開展以來，經(jīng)過快一年的實(shí)施，到目前為止，已經(jīng)取得了可喜的成就，通過師帶徒的形式，帶動(dòng)了一大批員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平的普遍提高，很快勝任了工作，成為崗位的技術(shù)骨干，更有徒弟趕超師傅之勢，呈現(xiàn)出“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的良好局面。

從師帶徒工作開展以來，徒弟的業(yè)務(wù)水平和操作技能都有了長足的進(jìn)步，熟悉掌握本工種的理論和實(shí)際操作知識，技能水平高、技術(shù)全面，能夠解決過生產(chǎn)過程中的突發(fā)問題，取得較好的效果。在師傅的言傳身教下，在提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，還學(xué)會了如何在工作中保護(hù)自己和他人的人身安全，也使徒弟學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)、遵紀(jì)守法的思想作風(fēng)和刻苦鉆研、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

自從師帶徒活動(dòng)啟動(dòng)以來，分公司的產(chǎn)品質(zhì)量隨著員工業(yè)務(wù)能力的提高也在 篇三：師帶徒總結(jié)--徒弟版

MOU年度師帶徒總結(jié)

“授之以魚，不如授之以漁”A公司通過開展“師帶徒”的活動(dòng)，要求資歷深，技術(shù)強(qiáng)，口碑好的老員工，引導(dǎo)新近員工快速成長，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，簽訂活動(dòng)協(xié)議，從而抓好“三支隊(duì)伍”建設(shè)，充實(shí)公司技術(shù)隊(duì)伍，全面增強(qiáng)公司競爭力。

新年伊始，我有幸參加了這次活動(dòng)，拜金結(jié)技術(shù)組的XXX為師傅，開始為期一年的“師帶徒”培訓(xùn)。古話說得好，“一日為師，終身為父”師傅等同父母，足見師傅在我成長過程中能起的作用。X師傅嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求，迅速制定培訓(xùn)計(jì)劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來履行這次活動(dòng)。培訓(xùn)以來符師傅將其扎實(shí)的專業(yè)知識，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，深厚的技術(shù)功底，毫無保留地傳授于我，更多的時(shí)候我們亦師亦友，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。培訓(xùn)以來我堅(jiān)持誠心，精心，細(xì)心，耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，采用勤學(xué)，勤問，勤看，勤練的學(xué)習(xí)方法，追求成才，成長，成熟，成功的學(xué)習(xí)目的，逐漸在自身崗位上茁壯成長，挑起重?fù)?dān)，獨(dú)當(dāng)一面。由此將一年以來，我參加結(jié)構(gòu)專業(yè)“師帶徒”活動(dòng)的總結(jié)如下：

㈠． 傳。

①．傳即言傳。要求師傅將自己扎實(shí)的理論知識，合理的工作方

法傳授給徒弟。要在結(jié)構(gòu)這個(gè)專業(yè)干好，扎實(shí)的結(jié)構(gòu)理論知識是必須具備的，這就好比巧婦手中的五米，或缺不得。為此，X師傅非常重視我在理論知識上的儲備。

X師傅結(jié)合自身上一年度參加“師帶徒”的活動(dòng)取得的收獲，細(xì)

心地為了上了一堂《XXXXX》課。講解了海上平臺的設(shè)計(jì)—采辦—陸上建造—陸上調(diào)試—裝船—海上運(yùn)輸—海上安裝—海上聯(lián)接—海上調(diào)試—海上投產(chǎn)。通過這堂課我了解了整個(gè)海上油氣田工程建設(shè)的全過程，對油氣田工程建設(shè)的初始階段，設(shè)計(jì)階段，建造階段，安裝階段，調(diào)試階段，投產(chǎn)階段有了詳細(xì)的了解，明確了公司目前所進(jìn)行的項(xiàng)目工作在整個(gè)工程建設(shè)中的地位和重要性。

②．要求我熟悉海洋工程相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，特別是對中海油相

關(guān)的結(jié)構(gòu)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求熟悉。我們采取自學(xué)和指導(dǎo)的方式，為此我花了兩個(gè)季度的時(shí)間認(rèn)真看了大部分的海洋工程API標(biāo)準(zhǔn)，ASME標(biāo)準(zhǔn)，AWS標(biāo)準(zhǔn)。X師傅將其收集的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)的給我提供，因?yàn)橹形陌娴臉?biāo)準(zhǔn)只是少部分的，大部分是英文版，X師傅就和我扎在一起，一起翻查各種英文翻譯字典，使用各種英文翻譯軟件，相互交流意見，總結(jié)記錄。對于A上級總公司的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，X師傅要求我與項(xiàng)目結(jié)合起來看，結(jié)合XX項(xiàng)目，XXX項(xiàng)目比對著看，對于海上固定平臺規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建造的推薦作法

工作應(yīng)力設(shè)計(jì)法，結(jié)構(gòu)焊接標(biāo)準(zhǔn)盡量記憶下來。通過這次閱讀和總結(jié)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，讓我明確了海上油氣田工程技術(shù)制圖的各項(xiàng)基本要求，了解了海上油氣田設(shè)計(jì)文件的格式和編制方法，清楚了現(xiàn)有平臺的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建造設(shè)計(jì)方法，并且打下了一定的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造和安裝的理論基礎(chǔ)。

③．學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)相關(guān)軟件，掌握AutoCAD2004繪圖軟件，認(rèn)識

x-steel結(jié)構(gòu)建模軟件，了解SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。符師傅同我一個(gè)辦公室，在我剛來的時(shí)候他就為我安裝了AutoCAD2004繪圖軟件，并 和我說該軟件是處理技術(shù)難題的必備工具，一定要花心思學(xué)好這個(gè)軟件。為此他借來一本指導(dǎo)書給我，下了相關(guān)的教學(xué)視頻。在大學(xué)已有的基礎(chǔ)上，我拿著圖紙，由簡入難，踏踏實(shí)實(shí)，步步為營，兩個(gè)月左右的時(shí)間，我終于能夠比較熟練地應(yīng)用AutoCAD2004繪制各種平面圖，立面圖和加工圖，通過繪圖軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)一步提升了我識圖和審圖的能力。此外，他將自己所學(xué)到的Steel結(jié)構(gòu)建模軟件知識和SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件知識也熱情的傳授于我。使我能夠使用steel結(jié)構(gòu)建模軟件建立簡單的平臺模型的，掌握了結(jié)構(gòu)建模的基本知識，基本規(guī)則和要領(lǐng)。在對SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件研究的同時(shí)，使我對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也產(chǎn)生了一定的興趣。

④．要求我認(rèn)識結(jié)構(gòu)相關(guān)的材料性質(zhì)和防腐方法?！秾O子·謀攻篇》

說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆?！?，這就告訴我們，不僅要懂得使用材料去設(shè)計(jì)，去建造，而且還要求我們?nèi)フJ(rèn)識材料的本身。介于自己是材料科學(xué)與工程這個(gè)專業(yè)的，相關(guān)的基礎(chǔ)課程我都有學(xué)過，所以我采取了溫故而知新的做法。X師傅結(jié)合實(shí)際，給我提高了一些材料規(guī)格書，各種材質(zhì)證書，焊材證書，各種防腐規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，防腐推薦作法。我們還通過聯(lián)系一些高校的同學(xué)和老師，提供了一些結(jié)構(gòu)相關(guān)的論文資料來一起學(xué)習(xí)和總結(jié)。

㈡．幫。幫即幫助。要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作技能。

中國有這么兩個(gè)成語，一個(gè)叫“事倍功半”，一個(gè)叫“事半功倍”，相

信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而X師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。

①．項(xiàng)目圖文到底怎么管理？

LF13-2生活樓和鉆機(jī)項(xiàng)目5月初開始，我被委任金結(jié)分公司給項(xiàng)

目的結(jié)構(gòu)助理工程師兼圖文管理。X師傅也同我一起管理著這個(gè)項(xiàng)目，剛開始的時(shí)候，X師傅采取先放手讓我自己管理的辦法，他進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，這樣的培訓(xùn)方式讓我感到新穎，更重要的是它能夠讓我記憶深刻，正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。使我短時(shí)間內(nèi)知道了領(lǐng)取和發(fā)放圖紙?jiān)撊绾巫龊糜涗?，原件該如何進(jìn)行分類存檔，那類圖紙是班組用得多，那類圖紙容易在施工中出錯(cuò)，圖紙一般出錯(cuò)的地方在哪，日報(bào)周報(bào)月報(bào)如何編寫。

②．理論知識到底怎么應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際？

戰(zhàn)國末年荀況所著《荀子》說：“不登高山,不知天之高也;不臨

深溪,不知地之厚也?！苯陶d我們我要注重實(shí)踐。只有將理論進(jìn)行實(shí)踐，將理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，才能提高自身的技術(shù)素質(zhì)，才能有更高的理解境界。借著XXXX項(xiàng)目，X師傅經(jīng)常和我下到場地，和施工班組的工友們站在一起，為解決施工中遇到的難題，我們贏得了一次又一次的稱贊，我們贏得了一次又一次的自信，我們贏得了一次又一次的提高。在符師傅的熏陶下，我不斷進(jìn)步，掌握了不少技術(shù)指導(dǎo)方法，將自身所學(xué)的知識用到了生產(chǎn)實(shí)際，有如“登高而望遠(yuǎn)，臨海而心闊”，得到應(yīng)用知識的最大快感，而吸取知識的欲望也越發(fā)強(qiáng)烈。

㈢．帶。

帶即身教。要求師傅為徒弟樹立榜樣明確目標(biāo)，帶領(lǐng)徒弟為公司

更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。公司開展“師帶徒”的初衷是明確的，就是希望活動(dòng)能起得成績，能讓快速的讓新進(jìn)的員工成長起來，能建設(shè)一支“兵強(qiáng)馬壯”的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，讓公司的核心競爭力上一個(gè)臺階。這就要求師傅能具備領(lǐng)頭雁的本領(lǐng)，以身作則帶領(lǐng)徒弟合格的融入隊(duì)伍。

①．明確目標(biāo)。符師傅在制定培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候，就囑咐我要牢記

培訓(xùn)目標(biāo)，一年時(shí)間要有一年時(shí)間的作用，每個(gè)季度過后他都會照著培訓(xùn)計(jì)劃考核我，甚至還下到班組去詢問我的表現(xiàn)。在這么一個(gè)嚴(yán)師的監(jiān)督下，我每季度的培訓(xùn)任務(wù)都能即時(shí)的完成。一年來X師傅一直用發(fā)展的眼光看問題，每次計(jì)劃的目標(biāo)都跟隨公司與時(shí)俱進(jìn)。在不知不覺中，我獲益匪淺，扎實(shí)我的專業(yè)技術(shù)，尋到了事業(yè)成就感。

②．樹立榜樣。榜樣的力量是無聲的，無窮的。X師傅一直以來

都深受大家的喜愛，他幽默風(fēng)趣的處事方法，總是能將快樂帶給大家，他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，總是能將事情做到最好，他愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，總是能將熱情傳給眾人。在榜樣的影響下，我逐漸改正了自己的“書生氣”，逐漸端正了工作中的僥幸心理，逐漸啟動(dòng)了自己的工作熱情。

一年的時(shí)間在人生旅途里是短暫的，“師帶徒”活動(dòng)讓我取得了不

少成績。為了取得更大的成績，在成績面前我們應(yīng)該正視自己的不足。⒈對于所學(xué)的海洋工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，只是停留在感性認(rèn)識上，而沒

第二篇：企業(yè)師帶徒小結(jié)

企業(yè)師帶徒小結(jié)

師帶徒總結(jié)20XX年8月，我在分公司的“師帶徒”中與徒弟結(jié)成對子，目的是我要在工作中通過“傳，幫，教”的形式傳授給徒弟關(guān)于：建筑施工中的的判斷及處理，如何熟練掌握工程施工，經(jīng)過了一段時(shí)間的教學(xué)活動(dòng)，手把手的將我所掌握這些知識傳授給徒弟。

“一日為師，終生為父”，師傅等同于父母，足以見得他在一個(gè)人的成長過程中有多么的重要。我也很榮幸的帶過很多徒弟當(dāng)過很多人的師傅，我還把自己的為人處事，工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)等毫不保留傳授于他們。讓他們獲得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會，讓他們對工作充滿熱情充滿動(dòng)力，使他們能更好的投入到這份事業(yè)中去。

這期間我時(shí)常教導(dǎo)他，剛進(jìn)入單位，一定要理論聯(lián)系實(shí)際；又在現(xiàn)場言傳身教地教導(dǎo)他作為一個(gè)成品崗位的管理者，要怎么做才能管好現(xiàn)場（他從一開始就覺得要管好現(xiàn)場不是一件容易的事）。但在我的精心指導(dǎo)下他一直全身心的琢磨著如何才能管理好現(xiàn)場的每一樣施工工序，遇到問題如何才能解決等等。比如學(xué)會了在班前會時(shí)要認(rèn)真，聽從安排，工作中我時(shí)刻提醒他要穿戴好勞保用品，注意安全。自參加工作以來他一直在我的嚴(yán)格要求下，認(rèn)真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對他們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得他來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來深究學(xué)習(xí)的地方。我時(shí)刻要他牢記的教導(dǎo)：要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，我也會適時(shí)地對他提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力：在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。

要讓他意識到，要不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中，我也經(jīng)常讓他不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的前輩或同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也要進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識；看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。在工作之余我總會提醒他，戴安全帽，在生活上我也時(shí)刻提醒他要合理安排。在今后的工作中，讓他通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。

綜合上述，經(jīng)過這段時(shí)間的努力奮斗，徒弟的的理論知識和實(shí)際操作有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通過這次的學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實(shí)，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當(dāng)代技術(shù)管理人員。

一年來，我在聶經(jīng)理的教導(dǎo)下，本著敬業(yè)愛崗的心態(tài)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，取得了一些成績，但是同時(shí)也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還有待進(jìn)一步的提高。在今后的工作里，我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)建筑工程專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強(qiáng)對公司發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對公司的制定的計(jì)劃進(jìn)一步了解；第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，打造一個(gè)靈活暢通的匯報(bào)機(jī)制，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；第三，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績

一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終。在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到質(zhì)量第一，技術(shù)先行的作風(fēng)，貫徹我局“一流的質(zhì)量，顧客的期望，我們的追求”的質(zhì)量方針，堅(jiān)持“誰施工誰負(fù)責(zé)質(zhì)量，誰作業(yè)誰保證質(zhì)量”的原則，對施工質(zhì)量實(shí)施有效的控制。試驗(yàn)不同于其他行業(yè)，更需要不斷檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作大多在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

今后的工作中，我將以更飽滿的熱情貢獻(xiàn)青春與熱血在這片熱土上，在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

師帶徒工作學(xué)習(xí)總結(jié)

湯丹冶金公司為了培養(yǎng)青年一代員工做資源潛力，充分調(diào)動(dòng)員工做工作積極性，全面提高員工整體素質(zhì)，加快培養(yǎng)新一代品德優(yōu)良，技術(shù)嫻熟，技術(shù)突出的員工，實(shí)現(xiàn)良好崗位技能等人格品行做傳承與發(fā)揚(yáng)，特在20XX年8月舉行師帶徒 工作做一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。

通過在1218片工工作學(xué)習(xí)做一年當(dāng)中，片區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我做特長，讓我學(xué)習(xí)了電工專業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，我做師傅非常有針對性做指出我工作中不足和加加強(qiáng)學(xué)習(xí)做地方耐心教導(dǎo)，以理論聯(lián)系實(shí)踐反復(fù)對我做電工知識加深鞏固，讓我對電工專業(yè)越來越喜歡，越喜歡愛學(xué)，在不斷做學(xué)習(xí)和實(shí)踐婁中一層層的破解了很多學(xué)習(xí)難題，讓我成為一名優(yōu)秀合格的電工技術(shù)人員一步步成第邁進(jìn)。

在學(xué)習(xí)電工知識的同時(shí)，片區(qū)和師傅都認(rèn)真的讓我們學(xué)習(xí)國家法律、法規(guī)的相關(guān)知識，與此同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)的企業(yè)文化及職業(yè)道德，做到一個(gè)遵紀(jì)守法，熱愛自己的公司企業(yè)，好學(xué)上進(jìn)的合格公民。

在這次師帶徒做學(xué)習(xí)以后，我基本能夠做到自覺學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)自處理工作當(dāng)中一般常見的電線路線問題，如遇見特殊問題和不懂的地方就虛心向師傅請教，同時(shí)也自覺學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的一些知識，自覺遵守公司相關(guān)規(guī)定，做一個(gè)公司片區(qū)認(rèn)可的合格員工，我以我是一名湯丹冶金公司的員工而感到驕傲和自豪。

第三篇：企業(yè)師帶徒方案

師帶徒管理實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)***《“樹典型、立標(biāo)桿”工作方案》的文件，加強(qiáng)苯加氫焦油深加工廠成本核算基礎(chǔ)管理，鼓舞員工士氣，積極引導(dǎo)廣大職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、時(shí)刻發(fā)揮主人翁精神，進(jìn)一步完善我廠成本管控機(jī)制，在全廠范圍內(nèi)形成一股“學(xué)典型、學(xué)標(biāo)桿”的良好氛圍，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的帶頭作用，結(jié)合我廠工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

緊密圍繞集團(tuán)公司各項(xiàng)中心工作，結(jié)合我廠實(shí)際工作，通過公平、公正、公開的評選，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮標(biāo)兵表率和模范帶頭作用，力爭把各部門、班組建設(shè)成為制度健全、遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，不斷推進(jìn)苯加氫焦油深加工廠師帶徒工作的發(fā)展，全面提高員工的操作水平。

二、評選范圍

****所屬各科室、車間、班組。

三、評選原則與目的

原則：堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公開、公正的原則，通過準(zhǔn)確把握評選條件，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)、擇優(yōu)推薦、確保評選整體質(zhì)量。

目的：通過評選活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)典型榜樣，體現(xiàn)以人為本的管理思路，提高師帶徒工作的效果。要通 過表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)競爭，提高員工師帶徒工作的積極性，最大限度的提高員工的水平。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長：*** 副組長：*** 成員：*** 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)評優(yōu)辦公室，辦公室設(shè)在綜合辦公室。

評優(yōu)管理辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)標(biāo)管理的日常工作；組織制定、修訂標(biāo)桿標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)細(xì)則，指導(dǎo)各單位開展創(chuàng)標(biāo)工作總結(jié)、改進(jìn)和完善。

五、評選標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

（一）師帶徒管理典型（標(biāo)桿）標(biāo)準(zhǔn)

1.師帶徒工作有完整的計(jì)劃。2.能夠按時(shí)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，4.可控成本費(fèi)用管控制度健全，并嚴(yán)格執(zhí)行。5.對可控成本指標(biāo)進(jìn)行逐級分解，最終分解到班組。6.建立健全對可控成本逐級考核制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

7.可控成本數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，對成本項(xiàng)目超支的原因分析到位，整改措施得力，整改效果明顯，成本分析資料上報(bào)及時(shí)。

（二）成本管理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

見附件一

六、評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（一）評選程序

成本管控標(biāo)桿由各部門內(nèi)部組織評議自薦，于**月**日上報(bào)辦公室，評優(yōu)小組將根據(jù)各部門推薦情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，由領(lǐng)導(dǎo)小組最后審定。

審核后的成本管控標(biāo)桿單位，每月**日按集團(tuán)公司實(shí)施方案相關(guān)要求進(jìn)行自我評價(jià)檢查，經(jīng)本部門負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)送綜合辦公室。

綜合辦公室在接到各部門自薦表后予以整理審核，并經(jīng)小組成員全面檢查驗(yàn)收，結(jié)合本廠月度經(jīng)營考評結(jié)果，出具初步評價(jià)意見，報(bào)送集團(tuán)對接部門進(jìn)行審核。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)辦法

通過精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神激勵(lì)為主，進(jìn)行必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的原則，對評選出的成本管控標(biāo)桿進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

樹立的成本管控標(biāo)桿作為公司和我廠年底評選先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)，凡不參與、未開展或開展不積極的部門，均不得參與廠先進(jìn)單位和個(gè)人的評選。

第四篇：導(dǎo)師帶徒小結(jié)

導(dǎo)師帶徒季度總結(jié)

在公司積極開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的前提下，我很榮幸與導(dǎo)師結(jié)為了師徒。通過老師“傳、幫、帶”，我學(xué)到了很多工程方面的知識，更學(xué)會了為人處事?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng) 使我提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了工作責(zé)任感、使命感，今天對這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一總結(jié)，對學(xué)習(xí)過程做一自我檢查、自我改正。

雖然這個(gè)季度我大部分時(shí)間是在項(xiàng)目學(xué)習(xí)bim建模，但是老師對我的幫助還是很大的。當(dāng)我在建模過程中遇到問題，比如圖紙上有不明白和看不懂的問題時(shí)，師父總是能為我解惑，給我講解在實(shí)際生產(chǎn)中這些問題是如何處理的。

在我回到技術(shù)部之后，正巧趕上綠色工地評選，在這個(gè)過程中，師父指導(dǎo)我如何收集臺賬資料，如何整理臺賬數(shù)據(jù)，如何計(jì)算各種數(shù)字，如何填寫申報(bào)表格等。在師父的幫助下，我順利的將綠色施工的檔案建好，順利的將綠色工地的申請資料完成，順利的熟悉技術(shù)部的工作。

在下一季度，我將繼續(xù)在師父的帶領(lǐng)下進(jìn)一步深入技術(shù)部的工作，努力完成各項(xiàng)工作，通過師父的指導(dǎo)，加強(qiáng)工作能力，提高業(yè)務(wù)水平，為項(xiàng)目的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五篇：導(dǎo)師帶徒小結(jié)

導(dǎo)師帶徒活動(dòng)小結(jié)

XXXX年XX月份，為了能更好的提升自身綜合素質(zhì)，我響應(yīng)公司號召，報(bào)名參加了公司組織的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。我有幸能拜XX為師，通過半年多師傅的言傳身教，使我的自身素質(zhì)得到了很大的提高，在此感謝XX公司能給我這樣一個(gè)積極、有益的學(xué)習(xí)的平臺，更感謝我導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)！

根據(jù)活動(dòng)協(xié)議中的培養(yǎng)方向，同時(shí)結(jié)合我自身的工作需求，我與導(dǎo)師制定了對我的的培養(yǎng)計(jì)劃。遵從由淺入深、由簡到繁、由單位到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)原則，按照培養(yǎng)目標(biāo)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教授，并定期的進(jìn)行目標(biāo)的考核。在工作中，導(dǎo)師嚴(yán)格的按照制度要求、規(guī)范要求同時(shí)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)對我進(jìn)行工作中的輔導(dǎo)及矯正。我有遇到不懂的問題也及時(shí)請教導(dǎo)師，導(dǎo)師總是細(xì)細(xì)的給我講解清楚。在生活中，導(dǎo)師傳授我為人處事的方式方法；培養(yǎng)、提高我的的職業(yè)道德素質(zhì)；教授我怎樣釋放工作壓力、適應(yīng)工作節(jié)奏、保持好的工作狀態(tài)。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開展以來，我的自身綜合素質(zhì)得到了顯著的提高，調(diào)動(dòng)了我的工作積極性。愿公司長期建立活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，愿更多的青年員工參與進(jìn)來！

XXXXX XXX XXXX年X月XX日