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      工作總結(jié)及未來工作設(shè)想

      時(shí)間:2019-05-11 23:48:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作總結(jié)及未來工作設(shè)想》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工作總結(jié)及未來工作設(shè)想》。

      第一篇:工作總結(jié)及未來工作設(shè)想

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘上崗。對(duì)我個(gè)人來講,這是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

      從部隊(duì)退伍后,市總工會(huì)是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì)工作的24年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我從一個(gè)對(duì)工會(huì)工作一無所知的青年,到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到,個(gè)人的每一點(diǎn)成長、進(jìn)步,都得益于工會(huì)機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛和關(guān)心。在總工會(huì)這個(gè)大家庭里工作,感覺踏實(shí),也很溫暖。是對(duì)工會(huì)這個(gè)大家庭的熱愛,激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?,才樹立了我?jìng)爭(zhēng)辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會(huì),政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環(huán)境,沒有理由不好好工作,沒有理由不再拼上幾年。競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任我有以下優(yōu)勢(shì):

      (一)部隊(duì)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作,使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)

      (二)為人正直、誠實(shí),能善待每一位同志(三)身體素質(zhì)好,精力充沛,能吃苦耐勞

      (四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過鍛煉,又有較長時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷,特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

      如果我當(dāng)選,我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心,按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績,樹立良好形象,以優(yōu)異的工作成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部,是溝通上下,聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用,就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí),以適應(yīng)辦公室工作的要求。

      二、開拓創(chuàng)新。形勢(shì)發(fā)展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使之更加科學(xué)、規(guī)范。

      三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職,在這方面要團(tuán)結(jié)同志,調(diào)動(dòng)大家積極性,按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。

      四是廉潔奉公,維護(hù)好工會(huì)形象。辦公室是工會(huì)的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會(huì)整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識(shí)、整體意識(shí)就要出問題。為此,我將會(huì)按照黨紀(jì)國法和工會(huì)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,努力做到慎獨(dú),慎微,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中,將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要,為工會(huì)工作的開展提供有效的后勤保障,確保工會(huì)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

      實(shí)事求是地講,在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時(shí)我也不斷地告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評(píng)判,由組織來選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。

      謝謝大家。

      本人在管委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下,積極按時(shí)保質(zhì)完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作,努力從多方面開拓自己的眼界,提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)專業(yè)技能。通過與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流,學(xué)習(xí)書面材料等方式,較為全面地了解和掌握我局的主要職能和重點(diǎn)工作,積極完成局里一些力所能及的日常事務(wù)工作。今年以來,我主要擔(dān)任固定資產(chǎn)投資管理崗位的有關(guān)工作,同時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和協(xié)助科技、節(jié)能崗位做好B崗的工作?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

      一、固定資產(chǎn)投資管理工作

      (一)2010年固定資產(chǎn)投資運(yùn)行情況 開發(fā)區(qū)管委會(huì)2010年確定的固定資產(chǎn)投資規(guī)模為50億元,經(jīng)過前期對(duì)開發(fā)區(qū)2010年擬建項(xiàng)目的調(diào)查摸底,共確定重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目116個(gè)。經(jīng)過在實(shí)際工作中不斷修正,截止11月底,開發(fā)區(qū)在建項(xiàng)目為123個(gè),完成固定資產(chǎn)投資總額為50.08億元,占自治區(qū)確定的50億元目標(biāo)任務(wù)的100.17%。上述123個(gè)項(xiàng)目中,新建工業(yè)項(xiàng)目28個(gè),累計(jì)完成投資10.52億元;續(xù)建項(xiàng)目31個(gè),累計(jì)完成投資18.36億元;技改及設(shè)備更新項(xiàng)目28個(gè),累計(jì)完成投資0.72億元;基本建設(shè)項(xiàng)目31個(gè),累計(jì)完成投資15.29億元;基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目9個(gè),累計(jì)完成投資4.17億元;行業(yè)投資項(xiàng)目6個(gè),累計(jì)完成投資1.02億元。根據(jù)先期向企業(yè)征集的固定資產(chǎn)投資數(shù)據(jù),年底預(yù)計(jì)可完成自治區(qū)確定的固定資產(chǎn)投資50億元的目標(biāo)任務(wù)。

      (二)固定資產(chǎn)投資構(gòu)成情況

      1.新建工業(yè)項(xiàng)目中,進(jìn)展速度快、完成投資較好的項(xiàng)目有西安隆基硅、天地平頂山高端液壓支架、蒙牛乳業(yè)、泰山石膏、長慶抽油桿、萬億金實(shí)業(yè)、怡祥機(jī)械、偉倫管業(yè)、銀恒緊固件等項(xiàng)目;進(jìn)展順利的項(xiàng)目有昊祥機(jī)械礦山減速箱、中輝新型節(jié)能材料、張?jiān)F咸丫凭魄f、沂禾木業(yè)等,其它項(xiàng)目均為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園租賃廠房設(shè)備安裝新建項(xiàng)目。

      2.續(xù)建工業(yè)項(xiàng)目總體進(jìn)展順利,是對(duì)工業(yè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資貢獻(xiàn)較大的一種項(xiàng)目類型,進(jìn)展順利、投資完成好的項(xiàng)目分別有舟艦鈑焊、天地奔牛起重機(jī)和減速器、起重機(jī)器起重設(shè)備及減速器、寧電光伏材料多晶硅、寧電硅材料高純硅、小巨人機(jī)床三期、哈納斯液化天然氣(LNG)、共享模具、新瑞鑄造、新型墻材等;進(jìn)展基本順利的項(xiàng)目有華盈礦業(yè)鎂鋁合金、巨能精密機(jī)械、寶塔石化壓力容器、凱沃重工、崴駿車輛裝備制造、融通工貿(mào)硅微粉、中田特種車輛、賽威機(jī)械精密機(jī)械、順寶鋼結(jié)構(gòu)、舍弗勒軸承等。

      3.今年在投資方面加強(qiáng)了老企業(yè)技術(shù)更新改造和設(shè)備更新等項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)工作,目前列入統(tǒng)計(jì)范圍的主要項(xiàng)目有佳通輪胎高性能全鋼載重子午胎、大河數(shù)控機(jī)床、新形象機(jī)械制造、長城鼎立、銀星能源構(gòu)件、共享鑄鋼、共享精密、隆基寧光儀表、東方運(yùn)輸設(shè)備、三建混凝土、匯川服裝、電通信息產(chǎn)業(yè)、康師傅飲品、原源食用油、康亞藥業(yè)等。

      4.基本建設(shè)項(xiàng)目除公建園區(qū)配套服務(wù)項(xiàng)目外,今年將轄區(qū)企業(yè)、單位自籌建設(shè)商業(yè)項(xiàng)目一并納入統(tǒng)計(jì)。

      5.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目主要包括園區(qū)公建道路、水電、綠化等項(xiàng)目(含西部光彩實(shí)業(yè)有限公司道路建設(shè)工程)。

      6.行業(yè)投資項(xiàng)目主要包括轄區(qū)供水、供電、供氣、供熱、通信、道路照明等行業(yè)投資部分。

      (三)當(dāng)前固定資產(chǎn)投資存在的主要問題

      當(dāng)前影響項(xiàng)目建設(shè)的主要問題有以下幾個(gè)方面:一是部分項(xiàng)目前期工作時(shí)間過長,手續(xù)不完善,很大程度影響了項(xiàng)目的開工,如銀星能源新能源基地項(xiàng)目、力成電氣、隆基寧光、銀利電器等;二是土地清理工作滯后以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)薄弱影響一些項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,如萬億金、張?jiān)>魄f等;三是項(xiàng)目建設(shè)資金仍然是當(dāng)前制約項(xiàng)目建設(shè)的主要問題,如金成釩業(yè)因資金問題導(dǎo)致工程停工,崴駿拖拉機(jī)由于資金緊張,二期項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度緩慢等,項(xiàng)目融資困難仍然制約項(xiàng)目建設(shè);四是土地瓶頸仍然影響項(xiàng)目建設(shè),目前開發(fā)區(qū)可利用的土地越來越少,成為制約項(xiàng)目建設(shè)的主要問題,如青龍管材、寧化塑編袋等;五是投資者信心不足,如兆伏、臺(tái)聯(lián)電等因政策原因始終處于觀望狀態(tài)而遲遲不能開工。

      (四)下一步固定資產(chǎn)投資促進(jìn)計(jì)劃的建議和措施

      針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)重、壓力大、協(xié)調(diào)問題多等現(xiàn)狀,下一步將緊緊圍繞管委會(huì)制定的的戰(zhàn)略部署,積極采取各種措施,狠抓固定資產(chǎn)管理工作,全力做好以下幾方面工作:一是千方百計(jì)加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),繼續(xù)以項(xiàng)目跟蹤服務(wù)工作為抓手,狠抓項(xiàng)目工程進(jìn)度,努力做到招商項(xiàng)目抓開工,開工項(xiàng)目抓進(jìn)度,建設(shè)項(xiàng)目抓投產(chǎn),投產(chǎn)項(xiàng)目抓達(dá)效,今年力促寧電高純硅、寧電多晶硅、銀川隆基硅、崴駿拖拉機(jī)、新瑞鑄造、舟艦鈑焊件、華盈礦業(yè)、巨能精加工等重點(diǎn)項(xiàng)目投產(chǎn)達(dá)產(chǎn),做到即保投資又保增長;二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資力度,努力做好全年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的各項(xiàng)工作,繼續(xù)推動(dòng)寧東區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,不斷改善投資環(huán)境,進(jìn)一步拓展發(fā)展空間,繼續(xù)完善西區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套水平,維護(hù)道路、綠化、景觀等基礎(chǔ)設(shè)施,加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),完成同安園二期、廉租房、職工公寓、研發(fā)服務(wù)中心、規(guī)劃展示館、銀川陸港、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園二期等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),完成全年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);三是力促新的招商引資項(xiàng)目盡快落地,充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目跟蹤責(zé)任人的跟蹤服務(wù)積極性,千方百計(jì)督促和幫助企業(yè)解決制約開工建設(shè)方面的難題,力促新項(xiàng)目開工建設(shè),同時(shí)建立招商項(xiàng)目庫,整合篩選一批大項(xiàng)目,確保形成投產(chǎn)達(dá)產(chǎn)一批、開工建設(shè)一批、儲(chǔ)備申報(bào)一批的良性循環(huán);四是繼續(xù)做好開發(fā)區(qū)項(xiàng)目建設(shè)統(tǒng)計(jì)工作,通過扎實(shí)有效的工作確保全年固定資產(chǎn)投資以及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的全面完成。

      二、其他工作及科技、節(jié)能B崗的有關(guān)工作

      (一)組織、籌劃新開工項(xiàng)目的奠基儀式

      作為具體工作人員,總協(xié)調(diào)開發(fā)區(qū)2010年第一批,第二批總計(jì)13個(gè)總計(jì)投資34.94億元項(xiàng)目的奠基(開工)儀式。主要做的工作有編制總方案,協(xié)調(diào)各項(xiàng)目跟蹤服務(wù)部門與奠基企業(yè)做好銜接工作,幫助解決各奠基企業(yè)前期準(zhǔn)備工作中遇到的接水、接電、場(chǎng)平、場(chǎng)地布置等一系列問題。銜接奠基儀式各部門之間的工作,收集奠基企業(yè)相關(guān)的圖片、文字信息并及時(shí)交付對(duì)口部門,組織評(píng)標(biāo)選取儀式場(chǎng)地搭建廣告公司,保證奠基儀式的宣傳和有關(guān)準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行,在各有關(guān)方面的共同努力下,兩批項(xiàng)目的奠基儀式均取得了圓滿成功。

      (二)聯(lián)系協(xié)調(diào)大型展示會(huì),制定參與方案

      銀川經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)是第一屆寧蒙陜甘毗鄰地區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作洽談會(huì)(簡稱“經(jīng)洽會(huì)”)的主要協(xié)辦方之一,承擔(dān)了本次“經(jīng)洽會(huì)”B館60個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展位、C館720平方米特裝展位、室外近3000平方米的展臺(tái)搭建工作。作為此次展會(huì)開發(fā)區(qū)聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)著各種信息的內(nèi)外傳達(dá)與督辦工作,同時(shí)負(fù)責(zé)起草整體展出的策劃方案,做為開發(fā)區(qū)參與此次經(jīng)洽會(huì)的指導(dǎo)性文件,發(fā)放各部門;協(xié)調(diào)策劃和組織開發(fā)區(qū)有關(guān)部門及轄區(qū)80余家企業(yè)積極參加展會(huì)布展工作;收集整理各種文字、圖片信息提供給展臺(tái)搭建方,協(xié)調(diào)企業(yè)特裝展位搭建、協(xié)調(diào)各部門間的相互配合關(guān)系,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。

      (三)接待團(tuán)隊(duì)考察,推介開發(fā)區(qū)投資環(huán)境

      安排有關(guān)考察調(diào)研90余次,接待范圍包括全國人大,自治區(qū)、銀川市黨委、政府視察開發(fā)區(qū)、中國社會(huì)科學(xué)院、社會(huì)組織、新聞媒體、企業(yè)等代表團(tuán)考察,組織座談會(huì)9次,通過參觀企業(yè)、展廳講解等直觀的方式,全方位地宣傳、推介開發(fā)區(qū)投資環(huán)境,為區(qū)內(nèi)外客商充分了解開發(fā)區(qū)軟硬件建設(shè)提供了較為充分的信息來源。

      (四)協(xié)助開展安全生產(chǎn)工作

      參與安全生產(chǎn)大檢查工作2次,發(fā)放限期整改通知書2份,并對(duì)有關(guān)情況全部進(jìn)行了跟蹤;參與安全生產(chǎn)文件資料集有關(guān)物資的日常印制工作。

      (五)招商引資工作

      招商引資工作作為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),是各項(xiàng)工作的重中之重。我作為寧夏寶利民族醫(yī)藥有限公司的招商對(duì)接服務(wù)人員,積極就有關(guān)事宜與寶利公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)接。寶利公司計(jì)劃利用中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園臨開元路的4層廠房作為“寧夏寶利民族醫(yī)藥有限公司制藥項(xiàng)目”的辦公廠房,針對(duì)企業(yè)提出的有關(guān)問題,積極與局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通并就部分政策性的問題及時(shí)進(jìn)行了回復(fù);就企業(yè)提出的有關(guān)需要管委會(huì)決策的問題,立即匯總報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審閱決策。下一步將對(duì)該企業(yè)將繼續(xù)加大跟蹤力度,力促企業(yè)項(xiàng)目盡快落地建設(shè)。

      (六)科技、節(jié)能工作B崗

      作為科技工作崗位的B崗,積極配合A崗審查、印發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新基金的申報(bào)工作,回答企業(yè)就申報(bào)有關(guān)事宜的咨詢,為企業(yè)順利申報(bào)做好服務(wù)工作;后期由于局內(nèi)工作分工調(diào)整,主要負(fù)責(zé)節(jié)能工作B崗工作,協(xié)助節(jié)能工作A崗組織企業(yè)填報(bào)能耗監(jiān)管分析系統(tǒng)基礎(chǔ)資料。

      第二篇:未來3-5年工作設(shè)想

      未來3-5年的設(shè)想

      實(shí)現(xiàn)科研人員的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名科研人員,希望在進(jìn)入貴單位之前,我對(duì)自己研究領(lǐng)域做簡單介紹,然后就貴單位需要對(duì)自己未來3-5年的發(fā)展做一下設(shè)想。

      一、本人的科研經(jīng)歷

      反思自身狀況,是為了了解自己的長處和短處,在生涯設(shè)計(jì)中,揚(yáng)長避短,或揚(yáng)長補(bǔ)短。本人之所以選擇貴單位生態(tài)社會(huì)化崗位,原因如下:

      1.興趣愛好。本人對(duì)科研工作有濃厚的興趣,喜歡探索性研究,這也是我能夠堅(jiān)持在科研領(lǐng)域走到今天的重要原因;同時(shí)愛好文史知識(shí),喜歡閱讀這方面的讀物。另外,喜歡寫作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間在自己的博客寫一些實(shí)時(shí)性評(píng)論。

      2.教育科研背景。本人在農(nóng)業(yè)大發(fā)展中成長,深感農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間關(guān)系的重要性,因而選擇了與此相關(guān)的專業(yè),從而掌握了與農(nóng)業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的農(nóng)業(yè)資源及其生態(tài)環(huán)境等方面的理論與技術(shù),并具有此方面相關(guān)科研工作經(jīng)驗(yàn);能夠熟練利用3S技術(shù)、相關(guān)數(shù)學(xué)理論來承擔(dān)區(qū)域資源規(guī)劃、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、區(qū)域資源環(huán)境宏觀調(diào)查與動(dòng)態(tài)研究、區(qū)域農(nóng)業(yè)資源綜合生產(chǎn)能力與承載能力、生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估及規(guī)劃等研究工作;能夠熟練利用相關(guān)分析測(cè)試儀器對(duì)區(qū)域資源環(huán)境中的土壤、水體及固體廢棄物等進(jìn)行檢測(cè)分析。

      3.工作能力:有較強(qiáng)的組織和溝通能力。在組織活動(dòng)、實(shí)際工作以及參與導(dǎo)師課題調(diào)研中,多次參加國內(nèi)、國際重要會(huì)議,并得到了充分的鍛煉,在兼職工作中經(jīng)常使用中、英語,并用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行大量文案工作,從而培養(yǎng)了良好的溝通協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新能力及駕馭文字的能力。在從事科研活動(dòng)中,鍛煉了自己文字綜合歸納能力,并在自己學(xué)科有影響力期刊上發(fā)表相關(guān)綜述文章,受到同行專家肯定。

      4.性格特質(zhì):正直、上進(jìn)、誠信、友善;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、尊重下屬、善于思考、肯于求教、開拓創(chuàng)新、刻苦耐勞、富有團(tuán)隊(duì)精神。

      當(dāng)然本人也存在著不足,如對(duì)貴單位的相關(guān)業(yè)務(wù)還有待于熟悉,但我相信在各類信息交融的社會(huì)背景下,興趣是最好的老師,特長是工作的利器,良好的思維素養(yǎng)是工作創(chuàng)新的源泉;也深信一個(gè)人只要把自己的興趣愛好和自己的專業(yè)所長結(jié)合起來,并不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),就能在其所從事的工作中如魚得水,使單位和自己雙贏。這正是激發(fā)我選擇這項(xiàng)工作的原動(dòng)力?!笆烙胁畼?,然后才有千里馬”,懇請(qǐng)貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如幸蒙垂青,我將對(duì)未來3-5年的工作做初步設(shè)想。

      二、未來3-5年工作設(shè)想

      1.專業(yè)理論方面

      對(duì)生態(tài)現(xiàn)代化有深入的,創(chuàng)見性的研究,提出了重要的新觀點(diǎn),并對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展中遇到的新情況、新問題做出了新的探索或概括。

      2.業(yè)務(wù)能力方面

      1)參加單位工作以來,平均每年公開發(fā)表本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)術(shù)成果3萬字以上。

      2)作為主要參與人完成國家社會(huì)科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上;或作為第一責(zé)任人組織并完成國外基金,省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)以上;或作為第一責(zé)任人組織并完成市

      級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)以上。

      3.工作業(yè)績方面

      1)作為主要完成人的科研成果被市以上黨政機(jī)關(guān)或大中型企業(yè)采用;或作為主要完成人的科研成果受到市以上黨政領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示;或作為主要完成的科研成果發(fā)表后被其他報(bào)刊轉(zhuǎn)載、摘要、評(píng)價(jià)、引用。

      2)科研成果獲得省部級(jí)規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)一、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上;或市級(jí)規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)或三等獎(jiǎng)3項(xiàng)以上。

      5、論文和著作方面

      符合下列條件之一:

      1)個(gè)人公開出版學(xué)術(shù)專著1部以上;或合作(3人以下)公開出版學(xué)術(shù)專著、譯著,獨(dú)立署名編寫著作2部以上。

      2)在國家核心期刊或國家重要報(bào)刊上發(fā)表本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告3篇以上(須為第一作者)。

      第三篇:我的未來班主任工作設(shè)想

      【班級(jí)管理學(xué)作業(yè)】

      我的未來班主任工作設(shè)想

      班級(jí):2010級(jí)教育學(xué)

      姓名:徐彤

      學(xué)號(hào):41015009

      我的未來班主任工作設(shè)想

      2010級(jí)教育學(xué) 徐彤 41015009

      成為一名出色的教師,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。還記得小學(xué)作文寫“我的理想”,我寫的就是——“我的理想是成為一名像我們班主任一樣優(yōu)秀的教師??”。如今,我如愿成為了一名師范生、一名準(zhǔn)教師,在學(xué)習(xí)了教育學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程之后,漸漸愛上了自己的這個(gè)原本不被他人看好的專業(yè),也更加喜愛自己今后將會(huì)從事的教育事業(yè)。我相信:“最初的夢(mèng)想,就終會(huì)到達(dá)。”這學(xué)期所開設(shè)的這門班級(jí)管理課,再一次點(diǎn)燃我想成為一名小學(xué)班主任的熱情。我認(rèn)為,“教育是一種心靈的喚醒”,而班主任的使命就是用溫柔而靈巧的“教育之手”,去觸摸兒童稚嫩的心靈,以喚醒埋葬在他們心底的良知和潛能,促進(jìn)其自主地成長和發(fā)展。

      通過閱讀一些有關(guān)班主任管理方面的書籍,加上自己的一些思考、理解與感悟,我總結(jié)出了自己對(duì)于未來班主任工作的設(shè)想,現(xiàn)從以下三個(gè)方面來闡述:

      一、走近學(xué)生

      班主任是一種特殊的管理角色,要想管理好自己所帶的班級(jí),首先必須了解這個(gè)班級(jí)里的每一位小成員——學(xué)生,即走近自己的學(xué)生。所以我認(rèn)為,對(duì)一名剛參加工作的新老師(班主任)來說,能讓同學(xué)們?cè)诘谝惶炀驼J(rèn)識(shí)你記住你,能快速記下班級(jí)里每一名學(xué)生的名字,能在短短幾天內(nèi)(時(shí)間越少越好)將班里學(xué)生的名字和人對(duì)上號(hào),是最最基本的要求,也能從此體現(xiàn)出這位新上任的班主任的工作態(tài)度、工作熱情以及工作能力。

      (一)了解學(xué)生

      班主任要走近學(xué)生,觸摸到兒童的心靈世界,就必須首先了解學(xué)生,熟悉他們的心理需求,并時(shí)刻關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài),這樣,學(xué)生才會(huì)不斷地走近你,響應(yīng)你。盧梭在《愛彌兒》一書中寫道:“你必須好好地了解你的學(xué)生之后,才能對(duì)他說第一句話?!?/p>

      1.注意觀察。觀察是了解學(xué)生的重要手段。我們可以在平時(shí)注意觀察學(xué)生的一言一行,避免只看到事情的表面而誤解孩子向善的心靈,而應(yīng)主動(dòng)去尋求去觀察去了解學(xué)生一切行為和言語背后的原因,用耐心細(xì)心和愛心去發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘孩子們潛在的美的特質(zhì)。

      2.加強(qiáng)溝通。溝通是通向?qū)W生心靈的橋梁。我想在自己的班級(jí)管理中,借鑒小學(xué)班主任在我們班級(jí)里所設(shè)立的“班級(jí)信箱”一活動(dòng)(這個(gè)信箱主要是用來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互助,由班委們收發(fā)信件,幫助解決班級(jí)同學(xué)生活上學(xué)習(xí)上

      或心理上等各種問題與困惑),在自己未來的工作中,也設(shè)立這么一個(gè)信箱,并賦予它加強(qiáng)師生間的溝通與交流的功能。

      或者還可以讓每一位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小本,用來記錄每一天的生活或?qū)W習(xí)的感受,也可以寫寫自己的心里話,給老師的話等等。作為班主任每日收上來這個(gè)本子應(yīng)及時(shí)閱讀并給予評(píng)語和回應(yīng)。以此為橋梁也能很好地加強(qiáng)師生間的溝通。

      在這個(gè)信息化時(shí)代,通過QQ、微博等加強(qiáng)師生間在網(wǎng)絡(luò)上的交流也是一種可行的方式。與學(xué)生溝通的方式不能僅限于一種,無論使用哪種方式,歸根結(jié)底我們的目標(biāo)是——建立良好的溝通氛圍。通過溝通,走近學(xué)生的心靈世界,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生可愛的地方與閃光點(diǎn),從而采取有針對(duì)性的教育,“因材施教”。

      3.耐心傾聽。傾聽是深入學(xué)生內(nèi)心世界的有效方法。作為班主任,要走近學(xué)生的內(nèi)心世界、傾聽心的低語,在師生心靈交流的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)、承受挫折、戰(zhàn)勝困難。

      4.及時(shí)家訪。家訪是全面了解學(xué)生的必要途徑。今年七月份我參加了“滴水行動(dòng)”支教團(tuán)隊(duì),在陜西渭南支教了二十天。期間除了教學(xué),我們?cè)谡n余時(shí)間還對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行了家訪,并做了詳細(xì)的記錄,以便加深對(duì)孩子們的了解、給予他們更有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。在這過程中,我們了解到了每位學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和性格等方面的情況,深刻地感受到家訪的重要性和必要性。而令我們更感到驚喜的是,似乎那兒的孩子們都很歡迎我們?nèi)ニ麄兗疫M(jìn)行家訪。在《熱血教師》這部影片中,克拉克老師在接手那個(gè)班級(jí)后的第一件事也是——“及時(shí)家訪”。要想教育好學(xué)生,必須全面了解學(xué)生,不僅要了解他們?cè)趯W(xué)校的情況,還要了解他們的家庭,這是班主任的第一要?jiǎng)?wù)。

      (二)理解學(xué)生

      為溝通班主任與學(xué)生之間的感情,我們要善于進(jìn)行心理移位,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),經(jīng)常把自己放到學(xué)生的位置上去思考、去體驗(yàn)。理解學(xué)生對(duì)某一問題的看法和態(tài)度,以便和他們有共同語言,并根據(jù)學(xué)生的心理特征,不斷調(diào)整自己的工作方法和措施,使他們正確理解自己的意圖和做法。具體可以從理解學(xué)生的心理感受、理解學(xué)生的“忘乎所以”、理解學(xué)生的“難言之隱”、理解學(xué)生的心理壓力四個(gè)方面來開啟學(xué)生心靈之門。

      作為班主任,只有從學(xué)生的心理感受出發(fā),才能滿足他們的合理需要;要理解學(xué)生因癡迷而“忘乎所以”是童心的一種表現(xiàn);要體諒學(xué)生的“難言之隱”,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境;同時(shí)應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理壓力,為他們的心靈減負(fù)。

      (三)尊重學(xué)生

      自尊的需求是人的天性,美國著名作家愛默生說過:“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生?!弊鹬貙W(xué)生。尊重學(xué)生就是要把學(xué)生看成有思想、有個(gè)性的,與成人“完全平等”的人。你尊重學(xué)生,學(xué)生就愿意接納你。

      作為未來的班主任,在未來班級(jí)管理工作中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)以真正體現(xiàn)“尊重學(xué)生”:

      1.注意保護(hù)學(xué)生的自尊和自信,自尊自信是學(xué)生健康發(fā)展的基石;

      2.尊重學(xué)生犯錯(cuò)誤的權(quán)利,并給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),任何人都是在錯(cuò)誤和失敗中接受教育而逐漸成長起來的;

      3.尊重學(xué)生自己的選擇,只有敢于挑戰(zhàn)自我,才能不斷取得進(jìn)步;而面對(duì)敢于挑戰(zhàn)自我而“失敗”的學(xué)生,我們應(yīng)積極地予以鼓勵(lì),雖然他們沒有成功,但在成長的道路上,他們邁出了重要的一步,獲得了真正意義上的成功。

      二、班級(jí)建設(shè)

      (一)建設(shè)師生共同的精神家園

      班級(jí)是師生共同生活的場(chǎng)所,班主任要與學(xué)生一起將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)精神家園,讓學(xué)生在這個(gè)家園里健康快樂地成長。

      在班級(jí)建設(shè)中,班主任應(yīng)首先為本班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)愿景,明確全班的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo);讓每一位學(xué)生都能經(jīng)受鍛煉,參與班級(jí)建設(shè),使得“人人有事干,事事有人干”,從而增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、關(guān)懷精神、陶冶學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),讓班級(jí)充滿愛,讓學(xué)生形成集體榮譽(yù)感??這些都是班主任義不容辭的責(zé)任。

      (二)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

      一名優(yōu)秀的班主任能使孩子們?cè)诙嘧硕嗖实陌嗉?jí)活動(dòng)中,獲得心靈成長所需要的各種營養(yǎng),如何組織安排活動(dòng)才能走近孩子心靈、得到他們的青睞、促進(jìn)孩子的成長,什么樣的活動(dòng)才能最大限度地激發(fā)孩子們的熱忱和興趣,使活動(dòng)的教育功效最大化是每位班主任老師所需認(rèn)真思考的。

      在我未來的班主任工作中,我想我將遵從以下幾點(diǎn)要求來組織班級(jí)活動(dòng):

      1.給孩子自由的活動(dòng)空間。尊重孩子的意愿;讓孩子在活動(dòng)中展示才華;積極鼓勵(lì)孩子的自主活動(dòng),以促進(jìn)兒童成長。

      2.讓孩子在活動(dòng)中痛快地玩。包括:抓住時(shí)機(jī),讓孩子在玩中學(xué)習(xí);尊重天性,讓活動(dòng)充滿生機(jī);換位思考,讓孩子綻放夢(mèng)想。

      3.將活動(dòng)與課程結(jié)合起來。學(xué)科教學(xué)中蘊(yùn)含著大量鮮活的活動(dòng)資源,有機(jī)的結(jié)合能使兩者光芒齊放。

      4.使傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)融合。越是現(xiàn)代化、全球化,越要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)游戲中的教育魅力,如丟沙包、挑花繩、踢毽子等,這些傳統(tǒng)游戲與電子游戲相比,不僅經(jīng)濟(jì)、“綠色”,對(duì)孩子的心智成長作用更大。我們還可以對(duì)老游戲加以創(chuàng)新,加入新內(nèi)容,使孩子從游戲中學(xué)會(huì)創(chuàng)造,全面、和諧地發(fā)展。

      5.日常活動(dòng)巧安排。班級(jí)日常活動(dòng)如早讀、值日、做操、上臺(tái)演說等,可針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行設(shè)置,每天在固定時(shí)間進(jìn)行,持之以恒,可逐漸使學(xué)生形成一種氣質(zhì)、一份修養(yǎng)。作為班主任應(yīng)積極運(yùn)用“活動(dòng)”,認(rèn)真思考、精心組織,以豐富學(xué)生的心靈。

      (三)營造和諧的班級(jí)文化

      班級(jí)文化具有春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用。班主任應(yīng)通過班級(jí)文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧、豐富多彩的文化環(huán)境,以陶冶學(xué)生的心靈。曾擔(dān)任過宣傳委員、宣傳部部長的我,可以在未來的班主任工作中,利用自己這一方面的特長,組織學(xué)生一起布置教室,設(shè)計(jì)制作墻報(bào)、板報(bào)等,開設(shè)圖書角、生物角等小天地,優(yōu)化班級(jí)環(huán)境。

      沒有規(guī)矩,不成方圓,制定符合本班實(shí)際的班規(guī),是班級(jí)文化建設(shè)的重要方面。班會(huì)的制定應(yīng)是全班師生共同的事情,不能由班主任一人說了算,要由班級(jí)全體成員一起討論,共同決定。自己制定的班規(guī),學(xué)生們才會(huì)自覺地認(rèn)真執(zhí)行,把班規(guī)視為自己的行為準(zhǔn)則。

      三、提高班主任自身素養(yǎng)

      班主任工作十分復(fù)雜,頭緒很多,要想成為一名優(yōu)秀的班主任,還需不斷提高自身素養(yǎng),在工作中切記以下幾點(diǎn):

      (一)熱愛兒童是班主任的天職

      對(duì)學(xué)生們真心付出、信任學(xué)生、尊重學(xué)生,同時(shí)要注意關(guān)愛有度,不僅要愛學(xué)生,還要會(huì)愛,有時(shí)候過度的關(guān)愛也是一種精神的枷鎖。我們的關(guān)愛應(yīng)從學(xué)生的自身成長出發(fā),要了解學(xué)生真正的感受,以及是否能夠承受。

      (二)努力學(xué)習(xí)是班主任的本分

      我深知“教育者應(yīng)當(dāng)先受教育”,我若當(dāng)上了班主任老師,一定要不斷充實(shí)自己,“學(xué)而不厭”,掌在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí),握廣播的知識(shí),確立正確的教育理念,這樣才能豐富自己的精神內(nèi)涵,從而具備為人師的資格。

      (三)寬容大度是班主任的涵養(yǎng)

      教育者需要有寬容大度的精神,對(duì)待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,在未了解事情之前不應(yīng)急于批評(píng)和懲罰,如何進(jìn)行恰當(dāng)合理的懲罰也是一門學(xué)問。若學(xué)生已感到深深內(nèi)疚自責(zé)和恐慌,并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師應(yīng)給予寬容,寬容是感化學(xué)生的良藥。如蘇霍姆林斯基所說,有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。

      (四)公正無私是班主任的境界

      作為班主任,應(yīng)當(dāng)公正無私地對(duì)待每一位學(xué)生,避免偏心所謂的“好學(xué)生”,只有公正無私,才能贏得學(xué)生們的信任。這實(shí)際上也是在為學(xué)生樹立一種榜樣,以培養(yǎng)公正無私的社會(huì)公民,為建設(shè)公平、和諧的社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

      (五)不斷創(chuàng)新是班主任生命活力的表征

      班主任工作沒有、也不可能有固定不變的模式和經(jīng)久不衰的方法,僅我在圖書館所翻閱的有關(guān)班主任書籍就多種多樣。一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)從實(shí)際出發(fā),不斷研究新情況,探索并創(chuàng)造新的工作途徑和方法,從而有效地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

      以上就是我對(duì)于自己未來班主任工作的一些設(shè)想,其中部分內(nèi)容參考了華東師范大學(xué)出版社的《今天,我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍W(xué)卷》一書,這本書我在大一時(shí)曾閱讀過,如今大三,再次借來這本書仔細(xì)閱讀,結(jié)合自己這兩年來所學(xué)習(xí)的理論,以及自己支教時(shí)的帶班經(jīng)歷,又有了更多的感悟與思考。我知道這些設(shè)想還是有所欠缺和不足之處,在今后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)直至真正走上教學(xué)工作崗位、成為了一名小學(xué)班主任時(shí),我還要勤思考、善總結(jié)、多反思,在現(xiàn)在的工作設(shè)想的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充與完善,將所學(xué)的教育理論與具體工作實(shí)際相結(jié)合,形成屬于自己的一套獨(dú)特的教育理念和班級(jí)管理體系。

      當(dāng)個(gè)出色的小學(xué)教師,成為一名優(yōu)秀的班主任,教好每一個(gè)好孩子??這些都是我的理想。而教育學(xué),就是助我實(shí)現(xiàn)理想之帆。我將乘風(fēng)破浪,帶著熱情與希望,起航??與此同時(shí),我愿盡自己最大的努力,載著孩子們的夢(mèng)想,幫助他們到達(dá)理想的彼岸,助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想!

      參考文獻(xiàn):

      [1]班華 高廉民主編.今天,我們?cè)鯓幼霭嘀魅?小學(xué)卷.華東師范大學(xué)出版社,2006.12.

      第四篇:我的未來班主任工作設(shè)想

      我的未來班主任工作設(shè)想

      東平縣沙河站中學(xué) 馮兆才

      我認(rèn)為,“教育是一種心靈的喚醒”,而班主任的使命就是用溫柔而靈巧的“教育之手”,去觸摸學(xué)生稚嫩的心靈,以喚醒埋葬在他們心底的良知和潛能,促進(jìn)其自主地成長和發(fā)展。

      通過閱讀一些有關(guān)班主任管理方面的書籍,加上自己的一些思考、理解與感悟,我總結(jié)出了自己對(duì)于未來班主任工作的設(shè)想,現(xiàn)從以下三個(gè)方面來闡述:

      一、走近學(xué)生

      班主任是一種特殊的管理角色,要想管理好自己所帶的班級(jí),首先必須了解這個(gè)班級(jí)里的每一位學(xué)生,即走近自己的學(xué)生。所以我認(rèn)為,能讓同學(xué)們?cè)诘谝惶炀驼J(rèn)識(shí)你記住你,能快速記下班級(jí)里每一名學(xué)生的名字,能在短短幾天內(nèi)(時(shí)間越少越好)將班里學(xué)生的名字和人對(duì)上號(hào),是最最基本的要求,也能從此體現(xiàn)出班主任的工作態(tài)度、工作熱情以及工作能力。

      班主任要走近學(xué)生,觸摸到學(xué)生的心靈世界,就必須首先了解學(xué)生,熟悉他們的心理需求,并時(shí)刻關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài),這樣,學(xué)生才會(huì)不斷地走近你,響應(yīng)你。盧梭在《愛彌兒》一書中寫道:“你必須好好地了解你的學(xué)生之后,才能對(duì)他說第一句話。”

      1.注意觀察。觀察是了解學(xué)生的重要手段。我們可以在平時(shí)注意觀察學(xué)生的一言一行,避免只看到事情的表面而誤解孩子向善的心靈,而應(yīng)主動(dòng)去尋求去觀察去了解學(xué)生一切行為和言語背后的原因,用耐心細(xì)心和愛心去發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘孩子們潛在的美的特質(zhì)。

      2.加強(qiáng)溝通。溝通是通向?qū)W生心靈的橋梁。我想在自己的班級(jí)管理中,借鑒班主任在我們班級(jí)里所設(shè)立的“班級(jí)信箱”一活動(dòng)(這個(gè)信箱主要是用來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互助,由班委們收發(fā)信件,幫助解決班級(jí)同學(xué)生活上學(xué)習(xí)上或心理上等各種問題與困惑),在自己未來的工作中,也設(shè)立這么一個(gè)信箱,并賦予它加強(qiáng)師生間的溝通與交流的功能。

      或者還可以讓每一位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小本,用來記錄每一天的生活或?qū)W習(xí)的感受,也可以寫寫自己的心里話,給老師的話等等。作為班主任每日收上來這個(gè)本子應(yīng)及時(shí)閱讀并給予評(píng)語和回應(yīng)。以此為橋梁也能很好地加強(qiáng)師生間的溝通。

      在這個(gè)信息化時(shí)代,通過QQ、微博等加強(qiáng)師生間在網(wǎng)絡(luò)上的交流也是一種 可行的方式。與學(xué)生溝通的方式不能僅限于一種,無論使用哪種方式,歸根結(jié)底我們的目標(biāo)是——建立良好的溝通氛圍。通過溝通,走近學(xué)生的心靈世界,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生可愛的地方與閃光點(diǎn),從而采取有針對(duì)性的教育,“因材施教”。

      3.耐心傾聽。傾聽是深入學(xué)生內(nèi)心世界的有效方法。作為班主任,要走近學(xué)生的內(nèi)心世界、傾聽心的低語,在師生心靈交流的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)、承受挫折、戰(zhàn)勝困難。

      4.及時(shí)家訪。家訪是全面了解學(xué)生的必要途徑。除了教學(xué),我們?cè)谡n余時(shí)間還對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行了家訪,并做了詳細(xì)的記錄,以便加深對(duì)孩子們的了解、給予他們更有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。在這過程中,我們了解到了每位學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和性格等方面的情況,深刻地感受到家訪的重要性和必要性。而令我們更感到驚喜的是,似乎那兒的孩子們都很歡迎我們?nèi)ニ麄兗疫M(jìn)行家訪。要想教育好學(xué)生,必須全面了解學(xué)生,不僅要了解他們?cè)趯W(xué)校的情況,還要了解他們的家庭,這是班主任的第一要?jiǎng)?wù)。

      二、班級(jí)建設(shè)

      (一)建設(shè)師生共同的精神家園

      班級(jí)是師生共同生活的場(chǎng)所,班主任要與學(xué)生一起將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)精神家園,讓學(xué)生在這個(gè)家園里健康快樂地成長。

      在班級(jí)建設(shè)中,班主任應(yīng)首先為本班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)愿景,明確全班的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo);讓每一位學(xué)生都能經(jīng)受鍛煉,參與班級(jí)建設(shè),使得“人人有事干,事事有人干”,從而增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、關(guān)懷精神、陶冶學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),讓班級(jí)充滿愛,讓學(xué)生形成集體榮譽(yù)感??這些都是班主任義不容辭的責(zé)任。

      (二)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

      一名優(yōu)秀的班主任能使孩子們?cè)诙嘧硕嗖实陌嗉?jí)活動(dòng)中,獲得心靈成長所需要的各種營養(yǎng),如何組織安排活動(dòng)才能走近孩子心靈、得到他們的青睞、促進(jìn)孩子的成長,什么樣的活動(dòng)才能最大限度地激發(fā)孩子們的熱忱和興趣,使活動(dòng)的教育功效最大化是每位班主任老師所需認(rèn)真思考的。

      在我未來的班主任工作中,我想我將遵從以下幾點(diǎn)要求來組織班級(jí)活動(dòng): 1.給孩子自由的活動(dòng)空間。尊重孩子的意愿;讓孩子在活動(dòng)中展示才華;積極鼓勵(lì)孩子的自主活動(dòng),以促進(jìn)兒童成長。

      2.讓孩子在活動(dòng)中痛快地玩。包括:抓住時(shí)機(jī),讓孩子在玩中學(xué)習(xí);尊重天 性,讓活動(dòng)充滿生機(jī);換位思考,讓孩子綻放夢(mèng)想。

      3.將活動(dòng)與課程結(jié)合起來。學(xué)科教學(xué)中蘊(yùn)含著大量鮮活的活動(dòng)資源,有機(jī)的結(jié)合能使兩者光芒齊放。

      4.使傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)融合。越是現(xiàn)代化、全球化,越要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)游戲中的教育魅力,如丟沙包、挑花繩、踢毽子等,這些傳統(tǒng)游戲與電子游戲相比,不僅經(jīng)濟(jì)、“綠色”,對(duì)孩子的心智成長作用更大。我們還可以對(duì)老游戲加以創(chuàng)新,加入新內(nèi)容,使孩子從游戲中學(xué)會(huì)創(chuàng)造,全面、和諧地發(fā)展。

      5.日?;顒?dòng)巧安排。班級(jí)日?;顒?dòng)如早讀、值日、做操、上臺(tái)演說等,可針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行設(shè)置,每天在固定時(shí)間進(jìn)行,持之以恒,可逐漸使學(xué)生形成一種氣質(zhì)、一份修養(yǎng)。作為班主任應(yīng)積極運(yùn)用“活動(dòng)”,認(rèn)真思考、精心組織,以豐富學(xué)生的心靈。

      (三)營造和諧的班級(jí)文化

      班級(jí)文化具有春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用。班主任應(yīng)通過班級(jí)文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧、豐富多彩的文化環(huán)境,以陶冶學(xué)生的心靈。曾擔(dān)任過宣傳委員、宣傳部部長的我,可以在未來的班主任工作中,利用自己這一方面的特長,組織學(xué)生一起布置教室,設(shè)計(jì)制作墻報(bào)、板報(bào)等,開設(shè)圖書角、生物角等小天地,優(yōu)化班級(jí)環(huán)境。

      沒有規(guī)矩,不成方圓,制定符合本班實(shí)際的班規(guī),是班級(jí)文化建設(shè)的重要方面。班會(huì)的制定應(yīng)是全班師生共同的事情,不能由班主任一人說了算,要由班級(jí)全體成員一起討論,共同決定。自己制定的班規(guī),學(xué)生們才會(huì)自覺地認(rèn)真執(zhí)行,把班規(guī)視為自己的行為準(zhǔn)則。

      三、提高班主任自身素養(yǎng)

      班主任工作十分復(fù)雜,頭緒很多,要想成為一名優(yōu)秀的班主任,還需不斷提高自身素養(yǎng),在工作中切記以下幾點(diǎn):

      (一)熱愛兒童是班主任的天職

      對(duì)學(xué)生們真心付出、信任學(xué)生、尊重學(xué)生,同時(shí)要注意關(guān)愛有度,不僅要愛學(xué)生,還要會(huì)愛,有時(shí)候過度的關(guān)愛也是一種精神的枷鎖。我們的關(guān)愛應(yīng)從學(xué)生的自身成長出發(fā),要了解學(xué)生真正的感受,以及是否能夠承受。

      (二)努力學(xué)習(xí)是班主任的本分

      我深知“教育者應(yīng)當(dāng)先受教育”,我若當(dāng)上了班主任老師,一定要不斷充實(shí) 自己,“學(xué)而不厭”,掌在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí),握廣播的知識(shí),確立正確的教育理念,這樣才能豐富自己的精神內(nèi)涵,從而具備為人師的資格。

      (三)寬容大度是班主任的涵養(yǎng)

      教育者需要有寬容大度的精神,對(duì)待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,在未了解事情之前不應(yīng)急于批評(píng)和懲罰,如何進(jìn)行恰當(dāng)合理的懲罰也是一門學(xué)問。若學(xué)生已感到深深內(nèi)疚自責(zé)和恐慌,并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師應(yīng)給予寬容,寬容是感化學(xué)生的良藥。如蘇霍姆林斯基所說,有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。

      (四)公正無私是班主任的境界

      作為班主任,應(yīng)當(dāng)公正無私地對(duì)待每一位學(xué)生,避免偏心所謂的“好學(xué)生”,只有公正無私,才能贏得學(xué)生們的信任。這實(shí)際上也是在為學(xué)生樹立一種榜樣,以培養(yǎng)公正無私的社會(huì)公民,為建設(shè)公平、和諧的社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

      (五)不斷創(chuàng)新是班主任生命活力的表征

      班主任工作沒有、也不可能有固定不變的模式和經(jīng)久不衰的方法,僅我在圖書館所翻閱的有關(guān)班主任書籍就多種多樣。一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)從實(shí)際出發(fā),不斷研究新情況,探索并創(chuàng)造新的工作途徑和方法,從而有效地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

      以上就是我對(duì)于自己今后班主任工作的一些設(shè)想,我知道這些設(shè)想還是有所欠缺和不足之處,在今后我還要勤思考、善總結(jié)、多反思,在現(xiàn)在的工作設(shè)想的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充與完善,將所學(xué)的教育理論與具體工作實(shí)際相結(jié)合,形成屬于自己的一套獨(dú)特的教育理念和班級(jí)管理體系。

      當(dāng)個(gè)出色的中學(xué)教師,成為一名優(yōu)秀的班主任,教好每一個(gè)好孩子??這些都是我的理想。與此同時(shí),我愿盡自己最大的努力,載著孩子們的夢(mèng)想,幫助他們到達(dá)理想的彼岸,助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想!

      第五篇:2011工作總結(jié)和2012年工作設(shè)想

      凝心聚力 科學(xué)管理 扎實(shí)苦干 迎接挑戰(zhàn)

      ——移動(dòng)焊軌隊(duì)2011工作總結(jié)和2012工作設(shè)想

      2011年,移動(dòng)焊軌隊(duì)在段領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下,在業(yè)務(wù)科室的全力支持和兄弟車間的通力協(xié)作下,經(jīng)過全隊(duì)干部職工的共同努力,克服重重困難,圓滿完成了各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。下面,將焊軌隊(duì)一年來的主要工作匯報(bào)如下:

      一、攻堅(jiān)克難,全力以赴,全面實(shí)現(xiàn)焊軌生產(chǎn)目標(biāo)

      今年上半年的1至3月份,下半年的8至9月份,根據(jù)局、段領(lǐng)導(dǎo)要求,我們先后組織了對(duì)武鋼U75V 160km/h、250km/h兩種軌型的型式試驗(yàn)工作,歷時(shí)5個(gè)月,共焊試驗(yàn)焊頭730個(gè),最終取得了圓滿成功。

      4、5月份及下半年的10至12月份5個(gè)月,根據(jù)段施工計(jì)劃安排,我們先后4次參與襄渝線、京廣線集中修線下焊施工作業(yè),焊接焊頭196個(gè),其中合格焊頭194個(gè),焊頭合格率為99%,全面實(shí)現(xiàn)焊軌生產(chǎn)目標(biāo)。

      今年的線下焊施工作業(yè),是焊軌隊(duì)自成立以來首次參加。期間,我們既經(jīng)歷了寒來暑往氣溫急劇變化帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),又先后遇到了了小半徑曲線、長大橋梁及長大隧道等復(fù)雜地段焊軌作業(yè)帶來的重重困難。在現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)經(jīng)驗(yàn)“一窮二白”的情況下,我隊(duì)發(fā)動(dòng)職工積極思考,虛心學(xué)習(xí),不斷摸索實(shí)踐,成功克服了軌縫預(yù)留、軌端上拱量控制、曲線地段焊機(jī)收放等施工難題,積累了一定的現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

      二、精心組織,周密部署,保持安全持續(xù)穩(wěn)定

      “安全是天”,是一切工作的重心。我們的一切工作都要以安全為前提,以風(fēng)險(xiǎn)為核心,兼顧安全和效益的平衡,將安全管理工作常抓不懈。為此,我們采取以下措施,保持了全隊(duì)安全工作持續(xù)穩(wěn)定:

      一是強(qiáng)化事故案例的學(xué)習(xí)。我們把事故案例的學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)職工勞動(dòng)安全意識(shí)的重要手段。每起勞動(dòng)安全事故都做到以記名式及時(shí)傳

      達(dá),傳達(dá)不留死角,對(duì)因故未參加學(xué)習(xí)的職工,要求工班長利用電話、QQ、郵件等方式及時(shí)傳達(dá),做到一人不漏。讓全體職工從自身查起,用血的教訓(xùn)教育自己,用別人的教訓(xùn)時(shí)刻警醒自己,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章的習(xí)慣,使全體干部職工牢固樹立“安全責(zé)任大于天”的思想觀念,提高職工遵章守紀(jì)的自覺性,保證安全工作穩(wěn)定。

      二是做好職工的勞動(dòng)保護(hù)工作。包括防暑、防寒用品的發(fā)放,職工伙食不斷的改善,消防安全演練,宿營車加派巡守人員,以及勞保物品的及時(shí)配備。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)制定施工組織措施及應(yīng)急預(yù)案,尤其是針對(duì)武當(dāng)山隧道施工作業(yè),我們及時(shí)制定了《移動(dòng)焊軌隊(duì)襄渝線上行武當(dāng)山隧道施工組織細(xì)化措施》,并根據(jù)需要購買了2套氧氣包、90個(gè)一次性口罩及6件礦泉水備用。由于施工前預(yù)想全面,準(zhǔn)備充分,一年來,我隊(duì)未曾發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

      三是大力開展“人人都是安全員”活動(dòng)。本著責(zé)任明確、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的原則,為提高全員安全責(zé)任感,使職工之間的安全監(jiān)督作用更好的發(fā)揮,我們要求職工寫了“安全保證書”,簽訂了“安全承諾書”。并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)職工努力實(shí)現(xiàn)“三無”目標(biāo),大大提高了職工保安全的積極性。

      四是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)安全控制。認(rèn)真落實(shí)施工作業(yè)防護(hù)制度;嚴(yán)格落實(shí)下道避車制度;嚴(yán)格執(zhí)行天窗修制度,將所有作業(yè)納入天窗點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行,做到“行車不施工,施工不行車”;嚴(yán)格執(zhí)行惡劣氣候條件下施工規(guī)定;嚴(yán)禁在鐵路行車限界內(nèi)撥打、接聽電話,發(fā)送、查看短信,提高職工安全自我保護(hù)意識(shí),確保人身安全平穩(wěn)有序;嚴(yán)格防護(hù)員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),選派責(zé)任心強(qiáng)的職工擔(dān)任防護(hù)員,嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)復(fù)誦制度,通訊中斷必須立即停止作業(yè),防護(hù)員不得講與工作無關(guān)的事,防護(hù)員禁止使用手機(jī)。

      三、轉(zhuǎn)變思維,深化認(rèn)識(shí),不斷提升科學(xué)管理水平

      一年來,在三建辦的指導(dǎo)下,通過全體干部職工的不懈努力,我隊(duì)在推行精細(xì)化管理和5S管理方面取得了一定成績,各項(xiàng)工作逐漸步入正軌。

      一是制度規(guī)則的完善。我隊(duì)以精細(xì)化管理為理論依據(jù),廣泛征集職工建議、意見,加以整理,并參考局、段相關(guān)制度,組織專人編寫了《移動(dòng)焊軌隊(duì)管理制度匯編》。該制度匯編涉及安全生產(chǎn)管理制度、設(shè)備管理制度、施工及質(zhì)量管理制度、物資管理制度、5S管理制度等10項(xiàng)管理制度,內(nèi)容廣泛、全面、精細(xì),基本保證了我隊(duì)各項(xiàng)管理工作有規(guī)可依,為我隊(duì)管理工作的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二是流程和程序的運(yùn)用。在精細(xì)化管理聯(lián)合項(xiàng)目組的指導(dǎo)下,我隊(duì)共編制了3個(gè)流程,10個(gè)作業(yè)程序。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程和程序的建立,幫我們理清了工作思路,使崗位職責(zé)更加明晰。通過試焊過程中的反復(fù)演練和京廣線集中修、襄渝線施工的實(shí)戰(zhàn)作業(yè),不管是設(shè)備的操作,還是人員的組織,都有了很大的進(jìn)步。作業(yè)效率有了明顯提高,從首次上線作業(yè)一臺(tái)焊軌車在點(diǎn)內(nèi)(150分鐘)沒有完成1個(gè)焊頭,到點(diǎn)內(nèi)用2臺(tái)焊軌車成功焊接6個(gè)頭。焊接前的準(zhǔn)備,也從慢行時(shí)做準(zhǔn)備到所有施工作業(yè)全部納入封鎖點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行。

      三,持續(xù)改善的實(shí)施。持續(xù)改善活動(dòng)開展以來,我隊(duì)共收到提案65份,有效提案39份,待審提案10份,優(yōu)秀提案7份,已實(shí)施提案22份。所提提案解決了一大批工作中、生活中存在的小問題,取得了良好的成效。我隊(duì)繼“焊機(jī)的白裙子”榮獲持續(xù)改善優(yōu)秀部門三等獎(jiǎng)、持續(xù)改善優(yōu)秀個(gè)人二等獎(jiǎng)后,在9至11月的持續(xù)改善活動(dòng)評(píng)比中兩次取得第一名、一次取得第三名的成績。

      在可視化方面,我隊(duì)先后定制班務(wù)公開看板2個(gè),持續(xù)改善看板1個(gè),禁煙標(biāo)志牌10個(gè),節(jié)約用水海報(bào)8張,燈具開關(guān)標(biāo)簽156個(gè),洗浴間、更衣間等標(biāo)簽41個(gè),新入隊(duì)人員門牌5個(gè)。

      四、加強(qiáng)溝通,統(tǒng)一思想,構(gòu)建和諧穩(wěn)定施工隊(duì)伍

      年初以來試焊工作進(jìn)度慢、壓力大,線下焊作業(yè)任務(wù)重、工期緊。再加上我隊(duì)是新成立的施工隊(duì)伍,各方面條件不是很完善,難免有各種各樣的問題。因此,部分職工產(chǎn)生倦怠、厭煩情緒,思想波動(dòng)較大。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀,我隊(duì)三項(xiàng)措施并舉,促進(jìn)職工身心健康,激發(fā)工作活

      力,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的施工隊(duì)伍。

      一是加強(qiáng)職工的思想教育和心理輔導(dǎo)。我隊(duì)依托黨支部、工會(huì)等組織平臺(tái),利用會(huì)議、聚餐、QQ群等形式,以“深入開展談心”及“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)為契機(jī),多次組織對(duì)全體干部職工進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的原則,幫助、引導(dǎo)他們保持積極、健康、樂觀、向上的生活和工作態(tài)度。

      二是豐富職工的精神文化生活。我隊(duì)作為施工單位,常年流動(dòng)在外,由于條件所限,文體娛樂活動(dòng)相對(duì)較少,加之新生代職工對(duì)精神文化的巨大需求。如何滿足職工,特別是年輕職工精神文化層面的需求,成為我隊(duì)發(fā)展過程中一個(gè)不容忽視的問題。針對(duì)這個(gè)問題,一方面,我隊(duì)鼓勵(lì)職工積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、黨史知識(shí)競(jìng)賽等段機(jī)關(guān)組織的活動(dòng);另一方面,我隊(duì)在條件允許的情況下,開展象棋賽、跳棋賽、扳手腕等職工參與度高、喜聞樂見的娛樂競(jìng)賽活動(dòng)。并經(jīng)段領(lǐng)導(dǎo)同意,利用施工間隙組織全體職工去武當(dāng)山旅游,盡可能滿足職工的精神文化需求。

      三是關(guān)心職工冷暖。依托黨支部、工會(huì)等組織平臺(tái),我隊(duì)借開展談心活動(dòng)、開展合理化建議征集活動(dòng)及改善提案提報(bào)活動(dòng)等方式,了解職工實(shí)際困難和問題,做到心中有數(shù)。并大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正在感情上貼近職工,真正把職工當(dāng)親人,關(guān)心職工生活,及時(shí)解決職工實(shí)際困難和問題。落實(shí)好“三不讓”幫扶救助機(jī)制,開展好冬送溫暖、夏送清涼、金秋助學(xué)、送醫(yī)藥、送服務(wù),鼓勵(lì)未婚青年積極參加路局舉辦的聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng),實(shí)實(shí)在在幫職工“解答一些思想困惑,解決一些工作難題,減輕一些生活困難”,努力營造“企業(yè)如家”的和諧氛圍。

      五、以人為本,強(qiáng)化培訓(xùn),全面提升干部職工素質(zhì)

      人才強(qiáng),則企業(yè)強(qiáng)。為了焊軌隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展,今年以來,我隊(duì)采取以下措施,努力提升干部職工的各方面素質(zhì):

      一是積極送出去培養(yǎng)。今年以來,我隊(duì)先后送出6人參加了鐵道部組織的鋼軌閃光焊培訓(xùn),1人參加了鐵道部組織的探傷工培訓(xùn);

      2人參加段里組織的軌道車司機(jī)培訓(xùn),7人參加段里組織的防護(hù)員培訓(xùn);同時(shí),4名工班長先后三次參加段里組織的工班長培訓(xùn)班。接受培訓(xùn)人員共20人,占我隊(duì)總?cè)藬?shù)的65%。

      二是隊(duì)內(nèi)組織交流學(xué)習(xí)。結(jié)合職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,我隊(duì)積極抓好職工的教育培訓(xùn)工作。車間定期組織技術(shù)骨干人員講課,及時(shí)解決試焊及線下焊作業(yè)過程中遇到的難題和困惑。同時(shí),注重發(fā)揮工班的職教作用,每天工班點(diǎn)名會(huì)上由工班長組織工班人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合職工在工作中暴露的共性問題,進(jìn)行專題講解。

      三是鼓勵(lì)職工自學(xué)。為了提高職工的焊接理論知識(shí),以及豐富職工的精神世界,拓寬視野,陶冶情操,我隊(duì)購買了包括《金屬熔焊基礎(chǔ)》、《鋼的高溫金相學(xué)》、《鋼鐵材料學(xué)》等關(guān)于金屬焊接方面的書籍,及《傲慢與偏見》、《偉大的母親》和《鷹擊不列顛》等文學(xué)方面的書籍,供全體干部職工業(yè)余閱讀學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      經(jīng)過全體干部職工的共同努力,我隊(duì)雖然取得了一定成績,但我們知道有成績不代表沒問題,問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      一是極少數(shù)職工安全意識(shí)薄弱,如作業(yè)時(shí)未按要求佩戴勞保用品。

      二是施工作業(yè)中職工之間的協(xié)同配合做得還不到位。

      三是應(yīng)急處理能力薄弱,如遇到鋼軌“熱脹冷縮”造成的軌縫急劇變化時(shí),職工顯得很慌亂,不能立即組織處理。

      四是設(shè)備維修保養(yǎng)不及時(shí)、不到位。

      五是亂擺亂放、亂扔亂倒現(xiàn)象依然存在。

      針對(duì)上面存在的問題,2012年我們將重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作:

      一是加強(qiáng)職工安全意識(shí)教育力度,教育職工牢固樹立“安全責(zé)任大如天”、“安全工作壓倒一切”、“安全是鐵路工作生命線”的大局意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)防范事故發(fā)生、確保安全穩(wěn)定的責(zé)任意識(shí);切實(shí)增強(qiáng)“沒有發(fā)生問題不等于沒有嚴(yán)重隱患”的憂患意識(shí),時(shí)刻保持“如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵”的危機(jī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵

      守勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律。

      二是在對(duì)軌、正火、焊機(jī)操作等關(guān)鍵配合崗位將手勢(shì)、眼神等交流辦法逐步完善,并使其嚴(yán)格貫徹落實(shí),使現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)配合方式多元化,制度化。

      三是施工前,根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查情況,結(jié)合上線作業(yè)以來總結(jié)的施工經(jīng)驗(yàn),制定全面詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。并將常見問題的解決辦法整理匯總發(fā)給關(guān)鍵崗位作業(yè)人員,如焊頭低了怎么處理;軌縫預(yù)留大了或者小了怎么處理;墊過枕木頭的待焊軌端依然很低,焊機(jī)無法落放到位該如何處置等等。

      四是發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶動(dòng)全體職工做好各種設(shè)備、機(jī)具的維修保養(yǎng)工作,確保設(shè)備的正常使用。

      五是大力推進(jìn)精細(xì)化管理工作,定期組織職工學(xué)習(xí)精細(xì)化管理和5S管理方面知識(shí),做到分工進(jìn)一步明確,職責(zé)更加明晰,建立考核激勵(lì)措施,充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步完善5S管理制度,建立5S管理臺(tái)賬,將5S開展情況納入日常檢查考核范圍內(nèi)。

      六是強(qiáng)化經(jīng)營管理工作,提高成本意識(shí),從節(jié)約一滴水、一度電和一個(gè)小螺絲入手,嚴(yán)格執(zhí)行定額管理、成本管理,不斷創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。

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