第一篇：文明總結(jié)

抓文明建設(shè) 辦特色學(xué)校

——新安縣西關(guān)小學(xué)創(chuàng)建文明單位總結(jié)

我校是創(chuàng)辦于1987年，是教育局直屬的全日制小學(xué)。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生855名，教職員工31名。

我校在黨的教育方針指引下，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)?；仡檮?chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動(dòng)計(jì)劃、發(fā)出告家長(zhǎng)的一封信等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。

幾年來，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十七大精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī)，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?zhēng)做“學(xué)習(xí)型教”的活動(dòng)。學(xué)校通過開展“師德風(fēng)采”演講，暑期德培訓(xùn)、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教工深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)；通過學(xué)習(xí)“魏書生”的先進(jìn)事跡，觀看李振西的報(bào)告錄像，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，注重正面輿論的引導(dǎo)；繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”。

形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，更為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。幾年來，全校上下在黨支部、校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績(jī)：學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、課程改革順利推進(jìn)、教隊(duì)伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。與此同時(shí)，在創(chuàng)建過程中，一些先進(jìn)個(gè)人受到不同程度的表彰：劉志強(qiáng)老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，趙淑芳評(píng)為市優(yōu)秀班主任，陳霞老師被評(píng)為市師德標(biāo)兵。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

一年來，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：

1、強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校生的愛國(guó)情感。廣大生充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國(guó)早日強(qiáng)大，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

與此同時(shí)，學(xué)校抓住國(guó)家大事，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國(guó)情學(xué)習(xí)宣傳。開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”活動(dòng)，與共建單位舉行隆重的升國(guó)旗儀式；在家長(zhǎng)學(xué)校中安插專題內(nèi)容，邀請(qǐng)關(guān)工委老師來校作革命傳統(tǒng)報(bào)告；以慶祝建國(guó)六十周年為契機(jī)，開展“憶黨史、感黨恩”、“話改革、看成就”系列活動(dòng)，進(jìn)一步唱好祖國(guó)頌、改革開放頌、社會(huì)主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情，樹立為祖國(guó)繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。

2、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。

學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨間活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異，學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)：低年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開展“愛國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”的教育和養(yǎng)成教育；中年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開展道德規(guī)范教育和法制教育；高年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開展理想教育和公民意識(shí)教育，突出德育的層次性和階段性。學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，很好地解決了青少年“成長(zhǎng)中的煩惱”。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育，通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。

3、以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。

少年兒童預(yù)示著社會(huì)和國(guó)家的未來，民族的希望，但這一時(shí)期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識(shí)性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)縣公安局高彬同志為學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，加大了法制教育的力度。學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，我們端正思想，明確職責(zé)。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。

在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn)：一是開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對(duì)。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，每一名教都負(fù)責(zé)一名幫教學(xué)生，將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人，通過促膝談心，促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。全校學(xué)生在教導(dǎo)處、少先隊(duì)總隊(duì)部的組織下通過召開主題班會(huì)、出黑板報(bào)、開展知識(shí)競(jìng)賽、聽講座、看錄象等形式強(qiáng)化法律意識(shí)，提高了遵紀(jì)守法的自覺性。

4、在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處要求全體學(xué)生人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，三——六年級(jí)筆試、一、二年級(jí)口試與行為情境演示相結(jié)合，要求中高年級(jí)學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》制定個(gè)人計(jì)劃和班級(jí)文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“三項(xiàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)和“班級(jí)、學(xué)校達(dá)標(biāo)生”的評(píng)比活動(dòng)。我們將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。

5、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。

在新形勢(shì)下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，著重抓好以下幾方面：

（a）以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化，創(chuàng)建氛圍。

我們?cè)谖逶路菖e行較大規(guī)模的校園文化節(jié)，“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報(bào)告會(huì)、英語周、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實(shí)踐成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹立精品意識(shí)，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育?！坝瓏?guó)慶”書畫比賽、“校園英語歌曲大獎(jiǎng)賽”、“愛國(guó)主義集體詩歌朗誦比賽”等校園文化活動(dòng)也卓有成效。這些活動(dòng)的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

（b）以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。

一年來，學(xué)校非常重視學(xué)生課外活動(dòng)的開展，努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。將每周二、四中午固定為“英語口語訓(xùn)練”活動(dòng)時(shí)間。利用中午和周六上午時(shí)間開設(shè)了多個(gè)興趣小組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專門教負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。事實(shí)證明，這些活動(dòng)的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，取得了良好的成效。航模、建筑模型、車輛模型小組在省、市比賽中獲精神文明隊(duì)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)；美術(shù)興趣小組學(xué)生的作品在校多次展出，并在市級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)；英語興趣小組學(xué)生的英語口語能力明顯提高，在校園文化藝術(shù)節(jié)上嶄露頭角。

（c）開展“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的活動(dòng)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。

今年我們根據(jù)上級(jí)要求，深入扎實(shí)地開展“孝敬教育”，并進(jìn)行了“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的系列活動(dòng)。

學(xué)生孝敬美德的培養(yǎng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，決不是靠一朝一夕，一個(gè)活動(dòng)，一堂課能解決的。我們小學(xué)創(chuàng)辦以來，在關(guān)工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛的開展孝敬教育，取得了明顯成效。我們充分的利用各種教育手段和途徑，使孝敬教育形式多樣，內(nèi)容豐富，達(dá)到了細(xì)水長(zhǎng)流，潛移默化的教育作用。各輔導(dǎo)員充分的利用讀報(bào)課、自修課、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行孝敬教育，我們根據(jù)局關(guān)工委下發(fā)的孝敬教育材料、市十佳孝星的事跡為藍(lán)本，廣泛的宣傳偉人、古人及身邊的孝敬事跡，比如：本學(xué)期學(xué)校關(guān)工委老師精心收集了中華二十四孝故事資料，隊(duì)員們?nèi)耸忠环荩瑫?huì)說會(huì)演，并制作展板，把中華二十四孝故事用專板的形式展現(xiàn)給學(xué)生。

學(xué)校十分重視孝敬教育的實(shí)踐性，以節(jié)假日、父母生日、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實(shí)踐日，要求學(xué)生積極參加孝敬實(shí)踐活動(dòng)，并認(rèn)真做好記載。同時(shí)還開展了孝敬實(shí)踐攝影比賽、演講比賽、故事比賽等，極大的推動(dòng)了學(xué)生開展孝敬活動(dòng)的積極性。

為了使家長(zhǎng)了解學(xué)校開展孝敬教育活動(dòng)，并配合學(xué)校共同搞好這項(xiàng)活動(dòng)，在每期家長(zhǎng)學(xué)校上，我們都將學(xué)校開展孝敬教育活動(dòng)的意義、情況告訴家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)也成為了孝敬教育的主力軍。

通過長(zhǎng)期堅(jiān)持開展孝敬教育活動(dòng)，全體學(xué)生受到潛移默化的教育，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在學(xué)生頭腦中深深扎根，并付之行動(dòng)。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。

現(xiàn)代化資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢(shì)下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教隊(duì)伍建設(shè)上，以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動(dòng)了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個(gè)提高：

1、以德建設(shè)為龍頭，人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。

學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。

在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》、《德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，參加縣教育局組織的暑期德培訓(xùn)，在校內(nèi)開展“表風(fēng)采”演講等活動(dòng)，針對(duì)教工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)教為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會(huì)，進(jìn)一步制訂了《教職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《文明辦公室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例，激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過生結(jié)對(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開課、愛心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步“展示師德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)”。

2、以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，實(shí)施了經(jīng)教代會(huì)通過的全員聘用方案，并以此為契機(jī)，推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。

首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強(qiáng)了全體教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，廣大教工認(rèn)識(shí)到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競(jìng)聘中處于優(yōu)勢(shì)。一年來，學(xué)校全體教都進(jìn)行了暑期的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，平時(shí)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的教更是數(shù)不勝數(shù)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教的熱潮。同時(shí)，更多的教在教育教研上潛心地鉆研。

學(xué)校教導(dǎo)處在年初的計(jì)劃中適時(shí)提出，三年內(nèi)青年教師100%要達(dá)到?？茖W(xué)歷，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修。到現(xiàn)在，學(xué)校全部教師取得了?？莆膽{，8名教師取得本科文憑，更為可喜的是目前學(xué)校又有多名教師在攻讀本科。學(xué)校抓住課程改革的契機(jī)，積極引導(dǎo)教投身教改，選送教參加市級(jí)骨干教培訓(xùn)，讓更多的教得到鍛煉和提高。學(xué)校努力為培養(yǎng)“名師”搭建舞臺(tái)，更好地滿足青年教建功立業(yè)的需要。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。通過開展或利用各種形式的教育教學(xué)比武，學(xué)校逐步建立起了一批教育教學(xué)骨干，推出了一批教學(xué)新人。今年我校的王燕花、鄧巧娜獲縣教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

在全員聘任制實(shí)施的過程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營(yíng)造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國(guó)家財(cái)產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。與此同時(shí)學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時(shí)做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學(xué)校無安全責(zé)任事故。

六、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項(xiàng)工作：

1、根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實(shí)現(xiàn)崗位成才。

2、學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，一年來，學(xué)校共有3名青年教被吸納為中共預(yù)備黨員，一名中共預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明，組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。

3、我們以反面人物作為警示教材，大力開展警示教育，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。

七、拓展思路，因勢(shì)利導(dǎo)，工會(huì)群團(tuán)爭(zhēng)創(chuàng)文明。

工會(huì)委員會(huì)以踏實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實(shí)發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。

近年來，學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會(huì)民主管理的優(yōu)勢(shì)，在民主討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢(shì)，制訂和通過了《教、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《全員教職工聘任制》、《青年教培養(yǎng)條例》、《名工程條例》、《文明辦公室評(píng)比條例》等重要條例和制度，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。

學(xué)校工會(huì)積極配合黨政開展了“送溫暖”活動(dòng)、“黨在心中”女教工風(fēng)采展示等活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會(huì)員開拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

少先隊(duì)工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績(jī)顯著。圍繞學(xué)校中心工作，緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年教和全體少先隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性，開展了諸如“愛祖國(guó)詩歌朗誦”、“校園藝術(shù)節(jié)”等等一系列有益小學(xué)生身心健康的活動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中的作用，弘揚(yáng)了主旋律，營(yíng)造了健康向上的校園文化氛圍。

教工團(tuán)支部繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”和“人才工程”，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在工作中的開拓精神，引導(dǎo)青年教主動(dòng)參加各級(jí)各類的技術(shù)學(xué)歷考試，使得越來越多的同志在教育教學(xué)中獨(dú)當(dāng)一面，成為中堅(jiān)骨干。

學(xué)校計(jì)生工作成績(jī)顯著，無違反國(guó)家政策的事件發(fā)生。

檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。

學(xué)校建有退管小組，保證退休教政治、經(jīng)濟(jì)、生活上的待遇。

八、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。

學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對(duì)全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此，學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的集中教育，和對(duì)十七大精神的學(xué)習(xí)，學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實(shí)，成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。

1、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實(shí)做到“四個(gè)性”，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自分管工作。

2、發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。

黨的組織原則也是一個(gè)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學(xué)校一年來班子建設(shè)的情況看，這一制度是堅(jiān)持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)、行政辦公會(huì)集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚(yáng)民主上。通過不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會(huì)、教工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)組制度，廣泛聽取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級(jí)干部都能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位。

總體看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧、氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校生員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)小學(xué)美好的明天再接再厲，催馬揚(yáng)鞭！

新安縣西關(guān)小學(xué)

2010年2月2日

第二篇：文明總結(jié)

文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

----山西路橋集團(tuán)陽泉分公司

2007年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司以十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建文明單位工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步，各項(xiàng)工作及工程建設(shè)任務(wù)取得了可喜成績(jī)，現(xiàn)將一年來創(chuàng)建情況匯報(bào)如下：

一、公司概況

山西路橋建設(shè)集團(tuán)有限公司陽泉分公司是依照省人民政府《關(guān)于同意設(shè)立山西路橋建設(shè)集團(tuán)有限公司的批復(fù)》（晉政函?2001?187號(hào)）文件精神，按照“建養(yǎng)分家、事企剝離”的總體思路，在原陽泉公路分局工程一處、二處的基礎(chǔ)上按現(xiàn)代企業(yè)制度的要求于2002年3月正式組建成立的，屬集團(tuán)公司母公司的范疇。

公司現(xiàn)有兩個(gè)工程處及成都晉征股份有限公司三個(gè)下屬單位，機(jī)關(guān)設(shè)有綜合辦公室、財(cái)務(wù)審計(jì)部、經(jīng)營(yíng)管理部?jī)刹恳皇?。共有職?08人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員122人，擁有各類機(jī)械設(shè)備196臺(tái)（件）。公司技術(shù)力量雄厚,設(shè)備先進(jìn)齊全,年施工能力達(dá)1億元以上。

組建以來，公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)求發(fā)展”的原則，不斷改革經(jīng)營(yíng)機(jī)制，改進(jìn)工作作風(fēng)，改變用人機(jī)制，企業(yè)活力明顯增強(qiáng)。

二、文明單位創(chuàng)建的指導(dǎo)思想

高舉馬列主義、毛東思想、鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí) 踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神及黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策；堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”和依法治企與以德治企相結(jié)合的戰(zhàn)略方針，進(jìn)一步健全和完善黨組織的工作機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使兩個(gè)文明同部署、同規(guī)劃、達(dá)到共同提高的目的。

三、業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況

1、工程任務(wù)按計(jì)劃圓滿完成

今年，共有8項(xiàng)承建工程，其中省內(nèi)工程7項(xiàng)，省外工程1項(xiàng)。到目前，已完工項(xiàng)目7項(xiàng)，在建工程1項(xiàng)。具體情況如下：

307復(fù)線坡頭至水峪段路基第七合同段，中標(biāo)金額為2736萬元。開竣工日期為2005年10月至2007年8月，已經(jīng)進(jìn)行了交工驗(yàn)收。

國(guó)道307線舊關(guān)至新店公路第二合同段，中標(biāo)金額887萬元。開竣工日期為2006年7月至2007年11月。

國(guó)道307線舊關(guān)至新店公路第三合同段，中標(biāo)金額為3358萬元。開竣工日期為2006年7月至2007年11月。現(xiàn)正進(jìn)行變更催復(fù)工作及竣工資料的整理。

207線平定至昔陽公路二標(biāo)工程，中標(biāo)金額624萬元。開竣工日期為2006年10月至2007年8月。

207線平定至昔陽公路一標(biāo)（部分）工程，該工程為業(yè)主指定工程，中標(biāo)金額488萬元。開竣工日期為2006年10月至2007年9月。義白路桃河特大橋匝道搶修工程和陽泉市郊區(qū)東村至五架山第五合同段工程，工程量全部完成，本完成投資412萬元和212萬元，目前正在驗(yàn)收中。

國(guó)道214線（西藏境）芒康至隔界河段公路C標(biāo)，中標(biāo)金額為5220萬元。開工日期為2006年年底。目前主體工程已完成。

8項(xiàng)工程今年共完成投資12441.3萬元，占年初工作目標(biāo)的155.5%（與集團(tuán)簽訂的產(chǎn)值目標(biāo)為8千萬元），實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)約為760萬元（不含股份制公司利潤(rùn)）。

2、經(jīng)營(yíng)開發(fā)平穩(wěn)中求效益

經(jīng)營(yíng)開發(fā)工作的主要目的和企業(yè)發(fā)展的根本所在，是廣泛招攬工程，追求利益的獲取。所以今年，我們參加了洛陽市洛河孫辛大橋、寧武縣鳳凰西二街道路一期工程等3個(gè)項(xiàng)目的資審，并全部通過，資審?fù)ㄟ^率為100%。參加了7個(gè)項(xiàng)目的投標(biāo)活動(dòng)，其中三個(gè)項(xiàng)目為資格后審，一個(gè)為去年資審。截止目前，中標(biāo)項(xiàng)目有3項(xiàng)，中標(biāo)金額共計(jì)9940萬元，其中義白路桃河特大橋匝道搶修工程412萬元，陽泉市郊區(qū)東村至五架山第五合同段工程212萬元，陽關(guān)高速公路路基橋涵工程第四合同段9316萬元。

3、改革目標(biāo)方向明確

今年，公司按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署，積極推進(jìn)了改革的相關(guān)工作。著重加強(qiáng)了機(jī)關(guān)建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)工程一處、工程二處工程項(xiàng)目的管理力度；探索以處為單位創(chuàng)建股份制公司的工作思路。同時(shí)，公司還全面整理、上交了陽泉道橋二級(jí)專業(yè)承包資質(zhì)升級(jí)和養(yǎng)護(hù)資 質(zhì)申請(qǐng)的相關(guān)資料，為下一步完善公司資質(zhì)做好了充分準(zhǔn)備。

4、人事勞資工作進(jìn)展順利

按計(jì)劃舉辦和組織參與了各類崗前、崗中、上崗和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，強(qiáng)化了對(duì)職工的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度。截止目前，職工培訓(xùn)率達(dá)57%，員工平均上崗率達(dá)77%。鼓勵(lì)職工參加各種職業(yè)資格考試、職稱評(píng)聘和學(xué)歷教育。今年，先后有11人參加一級(jí)建造師、二級(jí)建造師和經(jīng)濟(jì)師考試；有14人申報(bào)工程師和高級(jí)工程師職稱，其中11人通過評(píng)審（包括1名高級(jí)工程師）；有27人參加了學(xué)歷教育。

能夠按時(shí)足額發(fā)放離退休職工“兩費(fèi)”，退休職工經(jīng)費(fèi)無挪用現(xiàn)象。能夠按時(shí)發(fā)放職工工資。失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)三項(xiàng)保險(xiǎn)都已足額繳納。積極與市勞動(dòng)局協(xié)商，解決了一位職工歷時(shí)7年的工傷賠付事件。

5、“三標(biāo)一體”深入開展

在集團(tuán)“三標(biāo)一體”工作的推行下，繼續(xù)加強(qiáng)了“三標(biāo)一體”管理工作的貫徹與落實(shí)，積極配合集團(tuán)公司順利通過了北京華夏認(rèn)證中心的認(rèn)證。“三標(biāo)一體”的貫徹實(shí)施為公司管理水平的提高打開了良好局面。

6、黨群工作扎實(shí)開展

公司進(jìn)一步健全了各項(xiàng)黨工團(tuán)的工作制度、措施，確保黨群工作順利開展。積極開展了以“樹立社會(huì)主義榮辱觀”、“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”等內(nèi)容為主的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了全員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義榮辱觀和危機(jī)意識(shí)。按時(shí)召開了職工代表大會(huì)，通過了《財(cái)務(wù)執(zhí)行情況報(bào)告》、《集體合同（草案）》等5個(gè)決議。利用“元旦”、“五一”、“五四”、“國(guó)慶”等重大節(jié)日開展了一系列有益的群眾性活動(dòng)，增強(qiáng)了黨群、干群關(guān)系，豐富了職工的業(yè)余文化生活。從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)維護(hù)弱勢(shì)群體的基本權(quán)益，在“三八”、“六一”和“九九”重陽節(jié)，為女職工、老職工和獨(dú)生子女家庭發(fā)放了慰問金或慰問品，組織女職工進(jìn)行了常規(guī)體檢。在“八一”建軍節(jié)之際，對(duì)退伍軍人進(jìn)行了慰問。

在“五四”、“七一”前夕，有6人、2個(gè)黨團(tuán)組織受到集團(tuán)公司的表彰，有1名優(yōu)秀團(tuán)員受到省國(guó)資委的表彰。目前，有5名入黨積極分子參加了相關(guān)培訓(xùn)，其中2人已成為中共預(yù)備黨員。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)收效顯著

公司完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度及措施，認(rèn)真開展了治理商業(yè)賄賂、源頭治理、三項(xiàng)治理等工作，努力加強(qiáng)了廉政文化建設(shè)，提升了反腐倡廉的工作效率。一年來，公司上下未發(fā)生任何違法亂紀(jì)和違反廉政條例的腐敗行為，未發(fā)現(xiàn)一例商業(yè)賄賂案件。

今年，我們繼續(xù)本著建立節(jié)約型企業(yè)的原則，認(rèn)真開展了節(jié)能節(jié)材和效能監(jiān)察工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在被抽查的兩個(gè)項(xiàng)目部中，共實(shí)施大宗物資招標(biāo)采購(gòu)3批次，預(yù)計(jì)支出510萬元，進(jìn)行競(jìng)標(biāo)采購(gòu)后，實(shí)際支出485萬元，節(jié)約資金25萬元；效能監(jiān)察工作共立項(xiàng)5項(xiàng)、堵塞漏洞6個(gè)、提出改善管理意見8條，避免和挽回?fù)p失7萬元，增加和創(chuàng)造效益29.6萬元。

四、經(jīng)驗(yàn)及做法

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)建工作機(jī)制

公司黨委對(duì)于文明單位創(chuàng)建工作十分重視，將其列入領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程，制訂了詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃，提出了具體可行的實(shí)施意見，確保了“四個(gè)到位”。

一是思想到位。公司召開了創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，讓大家充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要性、必要性，并對(duì)創(chuàng)建工作提出了具體要求。二是組織到位。建立了由黨政一把手任組長(zhǎng)，公司副經(jīng)理及紀(jì)委書記為副組長(zhǎng)，部室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了由團(tuán)委書記任主任的創(chuàng)建辦公室。形成了公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政共同負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管，各個(gè)方面分工負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。

三是制度到位。進(jìn)一步完善下發(fā)了《開展創(chuàng)建文明單位的實(shí)施意見》、《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《綜合治理工作制度》、《計(jì)劃生育工作制度》、《推行企務(wù)公開管理辦法》等規(guī)章制度。有效強(qiáng)化了機(jī)關(guān)建設(shè)，使各項(xiàng)管理工作走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?/p>

四是投入到位。精神文明建設(shè)工作的開展，要有必需的投入，沒有投入就難以有產(chǎn)出。公司從實(shí)際需要出發(fā)，把精神文明建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)務(wù)計(jì)劃，由公司文明委主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并?？顚Ｓ谩?/p>

（二）、加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是公司改革與發(fā)展事業(yè)的核心力量，是搞好企業(yè)建設(shè)、建立現(xiàn)代企業(yè)制度的關(guān)鍵所在。所以，我們首先本著“謀事集眾 智、決事靠集中”的原則，對(duì)重大舉措、決定集中討論、共同商定，決不搞個(gè)人獨(dú)權(quán)主義，使領(lǐng)導(dǎo)班子的意志得到了高度統(tǒng)一。第二，在堅(jiān)持經(jīng)理辦公會(huì)、黨委會(huì)和不定期碰頭會(huì)的基礎(chǔ)上，通過各抒已見、民主協(xié)商以及民主生活會(huì)制度的批評(píng)與自我批評(píng)，有利地促進(jìn)了班子的相互理解、相互依賴、相互配合與協(xié)調(diào)。第三，公司領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工程及工作任務(wù)形成了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)，臨機(jī)拍板定案的工作作風(fēng)，既保證了工程的順利進(jìn)行，又使職工樹立了堅(jiān)定的崗位責(zé)任心。

（三）、突出思想教育，提高干部職工素質(zhì)

重視思想理論建設(shè)，堅(jiān)持用先進(jìn)理論武裝黨員、教育干部職工，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)所在，也是創(chuàng)建活動(dòng)的核心內(nèi)容。

1．以人為本，因材施教，針對(duì)不同層次的人員分別開展學(xué)習(xí)、教育工作。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，以中心組學(xué)習(xí)為主要形式，認(rèn)真開展以黨的“十七大”、“兩個(gè)條例”、“三個(gè)代表”和“工會(huì)法”等內(nèi)容為主的理論學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確了國(guó)家政策的發(fā)展趨勢(shì)和自身肩負(fù)的重任，堅(jiān)定了他們帶領(lǐng)職工創(chuàng)造企業(yè)最大經(jīng)濟(jì)效益的信心和決心。

對(duì)黨員同志，以黨課教育為主要形式，通過對(duì)“新黨章”、黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨員的權(quán)利、義務(wù)的再次學(xué)習(xí)與討論，使之鞏固了作為一名黨員所應(yīng)具備的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們樹立了嚴(yán)格律已、以身作則、身先士卒、帶頭垂范的表率形象。

對(duì)普通職工，以學(xué)習(xí)許振超、李斌的先進(jìn)事跡為主，號(hào)召職工群 眾發(fā)揮特長(zhǎng)、挖掘潛力、爭(zhēng)做金牌工人，職工群眾則把滿腔熱情都融入到工程大干及階段勞動(dòng)競(jìng)賽中，“比、幫、超”、爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒、你追我趕，保證了工程的順利進(jìn)展，為公司、為工程做出了自己最好的表現(xiàn)。

對(duì)于廣大團(tuán)員和青年職工，我們則以學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程和繼續(xù)開展“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”、“創(chuàng)建青年文明號(hào)”為主題的活動(dòng)，使大家進(jìn)一步明確了身為共產(chǎn)主義事業(yè)先鋒隊(duì)員的光榮使命，激發(fā)了廣大青年奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的工作熱情及為集團(tuán)做大、做強(qiáng)建功立業(yè)的獻(xiàn)身精神。

此外，我們還在全公司范圍內(nèi)加強(qiáng)了思想道德教育和法制教育工作，積極開展同“法輪功”邪教組織斗爭(zhēng)，有效提高了廣大干部職工的思想素質(zhì)，確保了正常的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)秩序。

2．以活動(dòng)為載體，形式多樣，塑路橋新形象

公司先后開展的創(chuàng)建和評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有：以加強(qiáng)企業(yè)單位改制為內(nèi)容的機(jī)關(guān)干部深入基層調(diào)研活動(dòng)；以貫徹落實(shí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”為內(nèi)容的“道德規(guī)范深入基層”活動(dòng)；以創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容的爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)；以激勵(lì)青年建功立業(yè)和開發(fā)青年人才資源為內(nèi)容的“創(chuàng)建青年文明號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手”活動(dòng)，等等。這一系列活動(dòng)，涵蓋了黨政工團(tuán)各個(gè)方面，有效加強(qiáng)了職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作向更高的水平發(fā)展。

我們還通過“團(tuán)拜會(huì)”、“五〃四”、“七〃一”、“八〃一”及“九〃九”重陽節(jié)等重大節(jié)日座談會(huì)，加強(qiáng)與各類職工的情感聯(lián)系；積極投入資 金，修繕了黨團(tuán)員活動(dòng)室、老職工活動(dòng)室、閱覽室等健康文明的娛樂場(chǎng)所；購(gòu)置了包括法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、時(shí)事、現(xiàn)代企業(yè)制度、工程經(jīng)營(yíng)管理等方面六大類485本書刊和棋類、球類等活動(dòng)器材，極大地豐富了職工的業(yè)余文化生活，激發(fā)了干部職工的良好精神風(fēng)貌。

（四）、開展綜合治理，營(yíng)造良好工作生活環(huán)境

為了改善辦公環(huán)境，公司積極籌措資金，投入數(shù)十萬元，用于改造、修理和更新辦公設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。通過大刀闊斧的治理，使機(jī)關(guān)辦公大樓內(nèi)外煥然一新，辦公設(shè)施更具現(xiàn)代化，為大家營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、亮麗、清潔的工作和生活環(huán)境，展現(xiàn)了新時(shí)期路橋公司和路橋職工的新形象。

通過強(qiáng)化綜合治理，機(jī)關(guān)和項(xiàng)目部的治安狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，計(jì)劃生育工作連續(xù)三年未突破指標(biāo)。

下一步，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，用創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的思路來解決路橋發(fā)展的重大問題，努力把公司機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作做得更好，為分公司又好又快發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第三篇：文明總結(jié)

創(chuàng)建文明班級(jí)總結(jié)

我班有學(xué)生42人,其中外來工子女有12人.從行為習(xí)慣上來看,外來工子女的行為習(xí)慣相對(duì)較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進(jìn)老師的教誨,比如不遵守課堂紀(jì)律,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重.這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視.在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想.一、加強(qiáng)宣傳,堅(jiān)持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識(shí),規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅.為此,宣傳文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要.在利用晨會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往.同時(shí),在學(xué)校開展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)中,我班多次得到了“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅.在此絕好的機(jī)會(huì)中,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如：教室衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、放學(xué)秩序、禮貌用語等等.采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高.另外,我班每月都進(jìn)行選舉投票的公平形式,推選出當(dāng)月的文明小標(biāo)兵,選出學(xué)生心目中的“文明”楷模,給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向.在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的.二、開展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成.開展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我校組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”另外,班標(biāo)設(shè)計(jì)和板報(bào)稿都獲得了二等獎(jiǎng),手抄報(bào)獲得了一等獎(jiǎng).活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升.文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上.為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動(dòng),我在班級(jí)倡議：校園是我家,環(huán)境靠大家.讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng).在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等.2013.7

創(chuàng)建文明班級(jí)總結(jié)

九年級(jí)（3）班

2013.7

永豐中學(xué)

第四篇：文明素質(zhì)總結(jié)。

株洲市民文明素質(zhì)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的及方法調(diào)查目的了解身邊的人的文明素質(zhì)有多高，并且收集他們對(duì)文明素質(zhì)的看法，向身邊的人宣傳文明行為。調(diào)查方法

由老師安排以小組為單位集體合作，通過網(wǎng)上查找資料，組成調(diào)查問卷，然后利用課余時(shí)間對(duì)校內(nèi)個(gè)別同學(xué)和校外市民進(jìn)行答卷調(diào)查，統(tǒng)一完成后由組長(zhǎng)針對(duì)這次實(shí)踐寫一份調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查結(jié)果及分析

1調(diào)查結(jié)果

我覺得隨著社會(huì)的發(fā)展、富足的物質(zhì)生活改變了人們的觀念，根據(jù)我們調(diào)查的結(jié)果顯示，很多人對(duì)社會(huì)不怎么關(guān)心，對(duì)于文明素質(zhì)也不怎么重視。例如，好多人已經(jīng)習(xí)慣了說臟話、亂丟垃圾等。調(diào)查分析

我國(guó)歷稱禮儀之邦，但近年來顯示我國(guó)人民素質(zhì)普遍降低，這與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可分密的關(guān)系。一部分人把時(shí)尚盲從作為追求文化品位的象征，這無不折射出人們的空虛與無聊。人們不守秩序，無公德意識(shí)也可見一般，現(xiàn)在大多數(shù)人是比較自私，只想著自己。久而久之，變養(yǎng)成了一種習(xí)慣。既然都習(xí)以為常了，那就自然對(duì)于這些低素質(zhì)也就見怪不怪了。

三、總結(jié)

此次實(shí)踐教學(xué)是思政課必然要安排實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)以社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容，最終的結(jié)果是社會(huì)調(diào)查報(bào)告，要求同學(xué)們?cè)诒局車@本市民文明素質(zhì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

首先老師對(duì)于我們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的培訓(xùn)，主要包括這次實(shí)踐教學(xué)的目的及要求，具體是問卷題的選舉、調(diào)查方法、還有安全等，然后就是讓我們利用課余時(shí)間去完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。我們是以小組為單位分工明確去完成這次任務(wù)的，我們真是的做了調(diào)查工作，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)。

調(diào)查人第一小組

第五篇：文明創(chuàng)建總結(jié)

叢臺(tái)區(qū)文教體局創(chuàng)建文明衛(wèi)生城工作總結(jié)

為確保我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的圓滿完成，我局按照區(qū)文明辦的統(tǒng)一布暑，在全區(qū)中小學(xué)校廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市，構(gòu)建和諧校園的活動(dòng)?，F(xiàn)就開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)

我局高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，成立了以黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐一對(duì)照《叢臺(tái)區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市目標(biāo)任務(wù)分解表》，各校明確了各自的目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)了責(zé)任科室，根據(jù)工作計(jì)劃安排對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，保證了全系統(tǒng)創(chuàng)建工作順利推進(jìn)。

二、構(gòu)建合諧校園，廣泛深入開展豐富多彩的主題活動(dòng)

（一）開展“校園公德建設(shè)討論”，在師生中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹立新風(fēng)”。各學(xué)校通過開展志愿“踐行文明，共建合諧社會(huì)”公益活動(dòng)，組織“假日小隊(duì)”利用節(jié)慶日和重要紀(jì)念日，深入學(xué)校附近社區(qū)、敬老院、街頭等開展志愿服務(wù)和多種形式的感恩活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建文明城市氛圍。

（二）學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放《文明倡導(dǎo)書》和《小手牽大手共創(chuàng)文明城》宣傳資料，并及時(shí)收集家長(zhǎng)回執(zhí)單，了解學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)閱讀情況，以不斷完善的“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍，產(chǎn)生“教師以文明引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會(huì)”的良性互動(dòng)效應(yīng)。

（三）通過各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在師生中大力倡導(dǎo)并自覺遵守愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善與社會(huì)基本道德規(guī)范，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛家、愛班、愛校、愛國(guó)”的社會(huì)主義道德觀。同時(shí)，要求學(xué)生“在校做文明好學(xué)生，在社會(huì)做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老師“在校做好老師，在社會(huì)做好公民，在家庭做好成員”。

（四）開展辦文明禮儀系列活動(dòng)。在師生中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”，舉辦“學(xué)校禮儀”、“課堂禮儀”、“集會(huì)禮儀”、“公共場(chǎng)所禮儀”等專題講座，將創(chuàng)建文明城市主題教育，文明禮儀知識(shí)普及，日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

（五）在各中小學(xué)廣泛開展“文明城市·從我做起”、“安全與文明同行，守法與求知共進(jìn)”等系列活動(dòng)，不斷加大創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳教育力度。各校還利用電子屏幕、宣 傳櫥窗、班組黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、校園廣播、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

（六）展示文明學(xué)生風(fēng)采。各校廣泛開展評(píng)選“文明之星”、“文明標(biāo)兵”、“文明使者”活動(dòng)，并由他們組成學(xué)校文明禮儀隊(duì)，設(shè)立“文明監(jiān)督勸導(dǎo)崗”，在學(xué)校顯要位置進(jìn)行禮儀示范，推動(dòng)學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的普遍形成。

（七）加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)愛。各學(xué)校切實(shí)做到了對(duì)留守學(xué)生、單親家庭子女、殘疾學(xué)生、貧困生等建立專門檔案，對(duì)他們開展有針對(duì)性的教育，用精神和物質(zhì)的真心關(guān)愛，激勵(lì)他們生活和學(xué)習(xí)的信心，使他們充分感受到社會(huì)的溫暖。

（八）開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)。各校按照創(chuàng)建工作專項(xiàng)目標(biāo)要求，大力整治校園“四亂”（亂扔、亂吐、亂擺、亂畫），堅(jiān)持 “每日一小掃，每周一大掃，每周一小評(píng)，每月一大評(píng)”，確保校園衛(wèi)生環(huán)境無死角、無盲區(qū)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

通過以上活動(dòng)全區(qū)27所學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市知曉率達(dá)到100％，系列活動(dòng)和主題活動(dòng)安排達(dá)到100％，教師學(xué)生參與率達(dá)到100％。

四、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

（一）注重養(yǎng)成教育，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)是我們的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。尤其是培養(yǎng)青少年養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣更是我們的重點(diǎn)工作之一。今年，我們進(jìn)一步開展“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，加大宣傳力度，切實(shí)提高青少年的思想道德水平。同時(shí)為加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，我們還在學(xué)生中倡導(dǎo)自覺遵守愛國(guó)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)基本道德規(guī)范，并開展了以家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生明禮儀、重言行，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，使未成年思想道德建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。

（二）根據(jù)本校的德育課題，加強(qiáng)“構(gòu)建和諧校園”的課題研究。以班級(jí)為單位，組織班主任圍繞“構(gòu)建和諧校園”的主題定期策劃板報(bào)、開展班隊(duì)活動(dòng)，如“文明禮儀伴我行”、“和諧·文明”等主題活動(dòng)。

（三）積極開展法制教育，尤其交通安全教育，開展“大家都走斑馬線——講文明，文明交通伴我行”等主題活動(dòng)。各校圍繞主題活動(dòng)，向?qū)W生強(qiáng)化遵守交通法規(guī)的意識(shí)和法制意識(shí)，并通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，討論、演講等形式，深入進(jìn)行交通安全教育。同時(shí)，開辟法制教育的有效途徑，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，堅(jiān)決制止學(xué)生進(jìn)入不宜進(jìn)入的各類場(chǎng)所。

新學(xué)期伊始，叢臺(tái)區(qū)各學(xué)校圍繞“健康校園 文明禮儀”為主題，開展了“文明我先行、和諧你我他”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“七個(gè)一”即開一次主題班會(huì)、搞一次征文比賽、組織一次演講活動(dòng)、舉行一次知識(shí)競(jìng)賽、出一期板報(bào)、開展一次志愿者活動(dòng)、組織一次模擬迎檢活動(dòng)。

通過形式多樣的禮儀教育活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，讓學(xué)生真正體會(huì)到自己是學(xué)校的小主人，成為文明禮儀的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

十里鋪小學(xué)的孩子們走進(jìn)公交公司。在公交車上，“文明小使者”號(hào)召乘客們主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪?，宣講自覺排隊(duì)、文明乘車，主動(dòng)禮讓的社會(huì)公德，并送上自己親手制作的“愛心卡片”；外國(guó)語小學(xué)在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時(shí)，組織師生走上街頭，深入家庭、社區(qū)，積極開展“心手相牽、共創(chuàng)文明”道德實(shí)踐和文明勸導(dǎo)活動(dòng)；回車巷小學(xué)在學(xué)生中開展五個(gè)“不”活動(dòng)，即不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不向樓下倒垃圾、拋紙團(tuán)等。在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地、隨時(shí)隨地地?fù)焓暗厣系睦?，擦洗墻上、桌上的污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。聯(lián)紡中學(xué)開展以“知禮儀、行文明、愛校園、促和諧”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。五里鋪小學(xué)開展了校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽、禮儀操展示活動(dòng)。和平小學(xué)開展了《爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》活動(dòng)：開學(xué)典禮上，舉行了《爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出倡議：號(hào)召和平師生，人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，并舉辦了“我身邊的禮儀故事”演講比賽，對(duì)評(píng)選的 “禮儀之星”和 “校園文明禮儀先進(jìn)班集體”進(jìn)行了表彰；學(xué)步橋小學(xué)在全校師生中開展為期一個(gè)月的“文明禮儀教育”活動(dòng)。以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把主題教育作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“文明禮儀

教育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并陸續(xù)開展“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)、“文明禮儀教育”主題黑板報(bào)、“文明禮儀在我心”國(guó)旗下講話，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)評(píng)比等生動(dòng)豐富的活動(dòng)，全體師生將用實(shí)際行動(dòng)踐行文明禮儀，創(chuàng)建幸福校園。

這一系列活動(dòng)的開展增進(jìn)了生生之間、師生之間的情感，增強(qiáng)了師生的文明意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明行為舉止和行為習(xí)慣，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

在創(chuàng)建文明城的工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如一些學(xué)校附近有施工單位造成了校內(nèi)外環(huán)境的二次污染，周邊的環(huán)境及道路安全令人擔(dān)憂，建議有關(guān)單位采取必要的措施保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境及上下學(xué)道路的安全暢通。

在今后的創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)前期工作的成功經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格對(duì)照《叢臺(tái)區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市目標(biāo)任務(wù)分解表》，對(duì)所有目標(biāo)再次進(jìn)行梳理，找出差距，增添措施，確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，以高質(zhì)量的創(chuàng)建工作成績(jī)迎接驗(yàn)收。

叢臺(tái)區(qū)文教體局

2011年8月31日