第一篇：老大房學(xué)校晴朗校園圖片展總結(jié)

老大房九年一貫制學(xué)?！扒謇示W(wǎng)絡(luò) 多彩童年”——之“好少年文明上網(wǎng)”圖片展

為認(rèn)真貫徹總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，深入開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)技能宣傳普及，倡導(dǎo)安全文明上網(wǎng)，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，用多彩的童年生活來講好沈陽故事、傳播好沈陽聲音、樹立好沈陽形象，2018年5月23日，由市委宣傳部、沈陽文明辦、市委網(wǎng)信辦、市教育局聯(lián)合主辦的“清朗網(wǎng)絡(luò) 多彩童年——2018沈陽市網(wǎng)絡(luò)文明校園行”主題活動(dòng)之“好少年文明上網(wǎng)”圖片展，在遼中區(qū)老大房九年一貫制學(xué)校園展出。

小小解說員們接力為參觀的師生們講解了展覽內(nèi)容，解說員們精彩的解說配合展板上生動(dòng)的圖文聲情并茂的內(nèi)容，讓師生們知道了在豐富多彩、姿態(tài)萬千的網(wǎng)絡(luò)世界中，哪些應(yīng)該去做，哪些是不能去做的。

團(tuán)中央、教育部、文化部等多部委聯(lián)合發(fā)布的“五要五不要”、“防網(wǎng)迷”三字文、倡議書和最靚小主播大賽活動(dòng)等，吸引了孩子們的注意力，讓師生們明白了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熟悉有利于學(xué)習(xí)，但網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康內(nèi)容也會(huì)帶來危害，從小就做好引導(dǎo)，是凈化網(wǎng)絡(luò)的有效措施。

此次活動(dòng)的開展，讓每名師生對(duì)文明上網(wǎng)都有了清晰的認(rèn)識(shí)，從自我做起，從家庭做起，培育良好家風(fēng)家教，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，讓學(xué)生們的童年生活更加健康快樂、豐富多彩起來。

第二篇：老大房學(xué)校中考備考工作方案,

老大房 九年一貫制 學(xué)校2019 年 中考 備考 工作方案

為了保證我校 2019 年的中考備考工作有序進(jìn)行，學(xué)生中考成績?nèi)〉酶蟮耐黄?，順利完成區(qū)教育局的各項(xiàng)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)并超越中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校 2019 年中考備考工作方案：

1、抓好、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

教務(wù)處對(duì)九年備考全程管理、監(jiān)控、指導(dǎo)。具體指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)的備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)中考信息，統(tǒng)一使用中考復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一組織階段測(cè)試、期末考試和市、區(qū)模擬考試及有關(guān)工作。

（1）教務(wù)處組織周考、聯(lián)考，整合優(yōu)秀備考資源，使中考備考高效、有針對(duì)性。

（2）經(jīng)常性的推門聽課，了解老師的教學(xué)情況、教學(xué)狀態(tài)。

（3）整理、分析每次考試的情況，提出有針對(duì)性的意見和整改措施。

（4）每月檢查一次教案、作業(yè)、試卷。

（5）跟蹤部分學(xué)生，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

（6）及時(shí)召開階段學(xué)情分析會(huì)，了解備考情況，提出備考要求 2、調(diào)動(dòng)教師們的積極性，培養(yǎng)教師們的信心，把九年級(jí)全體任課教師的思想統(tǒng)一到教學(xué)中來，從而形成連續(xù)的不間斷的良好備考氛圍。要求各任課教師要把握中考命題方向，提高備考效率。并加強(qiáng)做好學(xué)生思想工作，有效地激勵(lì)

學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極備考。每個(gè)月召開至少一次任課教師碰頭會(huì)，向課任教師了解班級(jí)學(xué)生上課的表現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時(shí)間，制定好備考計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我拓寬知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)階段性自我總結(jié)。不定期召開學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)任課教師上課的要求，對(duì)學(xué)校管理的要求，并及時(shí)做出調(diào)整。落實(shí)好班內(nèi)的培養(yǎng)對(duì)象，組織本班任課老師對(duì)其進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，師生間的關(guān)系，營造良好的教學(xué)氛圍。

3、充分發(fā)揮教育集團(tuán)作用。我校從 2013 年以來一直堅(jiān)持與市內(nèi)五區(qū)、渾南、沈北、新民各區(qū)的學(xué)校資源共享，與以上八個(gè)區(qū)的八所學(xué)校密切聯(lián)系，每年將這八個(gè)區(qū)的一、二模試卷都拿過來，重新歸納，有效利用。從 2018 年開始與集團(tuán)內(nèi)各校共同利用，組織集團(tuán)內(nèi)聯(lián)考。并且每次模擬考試后，我們都要求各科教師做好分析，還要求各科教師拿著試卷與學(xué)生面對(duì)面地把脈問診，查漏補(bǔ)缺；以考促教，促研，組織集體分析會(huì)，把握中考思路，完善教研不足，彌補(bǔ)師資不夠齊備的問題。這樣有針對(duì)性的分析，有利于對(duì)癥下藥，有利于整體成績的提高。

4、充分利用彈性離校解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不足的問題，我校初中的彈性離校輔導(dǎo)安排了所有參加中考學(xué)科的任課教師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，能夠有效的提高教學(xué)效果，提高總體成績。

5、在班級(jí)進(jìn)行分層教學(xué)，確立各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。職業(yè)教育先行進(jìn)入，讓教師騰出精力抓尖子生和邊緣生，讓對(duì)學(xué)習(xí)無興趣的學(xué)生春季進(jìn)入職教中心，我校 2019 年春季已有 12 名學(xué)生進(jìn)入職教中心就讀。讓其他留在學(xué)校也厭

學(xué)的學(xué)生找到興趣點(diǎn)。發(fā)揮我校在啦啦操方面的特色，讓專業(yè)教師帶領(lǐng)女生練習(xí)啦啦操，瑜伽等，男生在學(xué)校的種植觀光農(nóng)業(yè)區(qū)，在退休教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)果樹剪枝、套袋，大豆、花生等農(nóng)作物的種植。通過這些職業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、文明守紀(jì)、愛護(hù)環(huán)境。只要學(xué)生真正喜歡一個(gè)指導(dǎo)他的教師，他就能在這位老師的引領(lǐng)下健康成長，親其師信其道。

6、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，與家長達(dá)成共識(shí)，一致認(rèn)為學(xué)生節(jié)假日的時(shí)間利用尤為重要。所以學(xué)校利用周六、周日時(shí)間將學(xué)校圖書館、閱覽室對(duì)有學(xué)習(xí)需求的學(xué)生開放，為學(xué)生到校自學(xué)提供場(chǎng)所，并有教師為學(xué)生答疑。同時(shí)學(xué)校也要求班主任通過校訊通、家長微信群等與家長溝通，要求家長加強(qiáng)周末時(shí)間對(duì)自己孩子的管理，特別是上網(wǎng)等不良行為的監(jiān)督。同時(shí)要求教師布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，使學(xué)生既得到較好的休息，又能在周一保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師將同心協(xié)力，全力以赴來提高九年畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提高中考成績，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，全面提升 2019 年中考質(zhì)量。

遼中區(qū)老大房九年一貫制學(xué)校

2019.03.11

老大房 九年一貫制 學(xué)校2019 年 中考 備考 工作方案

遼中區(qū)老大房九年一貫制學(xué)校

2013.03.11

第三篇：圖片展總結(jié)

第六輪中國全球基金艾滋病項(xiàng)目廣西自治區(qū)關(guān)艾實(shí)施機(jī)構(gòu)項(xiàng)目之五

“遏制艾滋，履行承諾”防艾知識(shí)進(jìn)社區(qū)圖片展覽小結(jié)

在全世界都在關(guān)注艾滋病的同時(shí)，我們賀州學(xué)院外語系與賀州市疾病預(yù)防和控制中心開展了多種多樣的活動(dòng)來進(jìn)行宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，我系組織了近百名青年志愿者以進(jìn)入社區(qū)為主開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，在社區(qū)群眾開展多種形式、內(nèi)容豐富的艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，提高他們艾滋病防治知識(shí)的知曉率。從2008年11月開始，我們分別進(jìn)入了賀州市合面獅生活小區(qū)，安泰花園小區(qū)，陽光財(cái)富社區(qū)進(jìn)行宣傳，活動(dòng)的形式有圖片展覽、分發(fā)小冊(cè)子….在社區(qū)的主要通道以及人群流動(dòng)多的區(qū)域，展示有關(guān)艾滋病知識(shí)主題為“遏止艾滋，履行承諾”的圖片展覽的宣傳板，并有志愿者現(xiàn)場(chǎng)對(duì)居民進(jìn)行解說，這樣更有利于居民能更快更容易的了解知識(shí)，此外，我們的志愿者還準(zhǔn)備了宣傳小冊(cè)子和圖片，進(jìn)入居民的家中或者門口，和居民進(jìn)行面對(duì)面的交談，將知識(shí)更詳細(xì)更透徹的把知識(shí)傳播到群眾當(dāng)中，在這過程中，有相當(dāng)部分的居民對(duì)艾滋病了解甚少，但是志愿者們都非常有耐心的講解，上述活動(dòng)宣傳的范圍較廣，受了解人數(shù)達(dá)6000多人，大部分市民居民都非常理解和支持我們的活動(dòng)，并對(duì)于我們的活動(dòng)給予了很多寶貴的建議，很多市民通過我們的活動(dòng)了解了更多的防艾知識(shí)，收到了一定的效果。

通過圖片展示和志愿者的現(xiàn)場(chǎng)解說使群眾對(duì)艾滋病加深了解，逐漸消除恐懼和歧視心理，同時(shí)加強(qiáng)社區(qū)干部以及市民居民的防艾反歧視意識(shí)，鼓動(dòng)其積極參與宣傳我們的活動(dòng)，讓更多的人關(guān)注這一大事，各級(jí)政府部門一直以來都致力于艾滋病的預(yù)防和宣傳工作中，但光靠他們的力量顯然是不足的，只有整個(gè)社會(huì)行動(dòng)起來，解放思想，祛除歧視，讓更多的艾滋病感染者、病人重新被納入社會(huì)，感受更多的關(guān)愛。

賀州學(xué)院外語系關(guān)艾小組

2008年12月8日

第四篇：老大房學(xué)校信息化特色建設(shè)與應(yīng)用匯報(bào)材料2017.10.26

打造數(shù)字校園 改善教學(xué)新環(huán)境

遼中區(qū)老大房九年一貫制學(xué)?！靶畔⒒ぷ黩?yàn)收”匯報(bào)材料

尊敬的XXX，各位專家領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好！

請(qǐng)?jiān)试S我代表老大房學(xué)校的全體師生對(duì)專家領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行驗(yàn)收指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和感謝！

首先，我對(duì)學(xué)校作一簡短介紹。

老大房九年一貫制學(xué)校是2005年由老大房初級(jí)中學(xué)和老大房中心小學(xué)合并而成，占地面積4萬平方米。

我校現(xiàn)有教職工73人，其中專任教師57名。18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生508人。其中，中學(xué)人數(shù)163人，小學(xué)人數(shù)345人。

2015年完成了有線網(wǎng)絡(luò)改造，有核心交換機(jī)、匯聚交換機(jī)、接入交換機(jī)。達(dá)到1000兆入校。學(xué)校接入教育網(wǎng)。我校已經(jīng)達(dá)到無線覆蓋教學(xué)區(qū)，核心交換機(jī)有防火墻功能，暫時(shí)沒有實(shí)行身份認(rèn)證。

學(xué)校在一號(hào)樓、二號(hào)樓出入口都有校園展示的公用終端，展現(xiàn)學(xué)校專題片、校內(nèi)通知、好人好事、嘉獎(jiǎng)等。

學(xué)校有計(jì)算機(jī)286臺(tái)，其中教師機(jī)73臺(tái)，師機(jī)比1:1；學(xué)生機(jī)213臺(tái)，生機(jī)比1.6:1，建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè)，3—9年14個(gè)班級(jí)開設(shè)微機(jī)課，學(xué)生開課人手一機(jī)；完全滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需求。

我校有多媒體教學(xué)設(shè)備 26套；學(xué)校有觸控一體機(jī) 19套，18個(gè)班級(jí)和物理實(shí)驗(yàn)室各一套；會(huì)議室和報(bào)告廳都有多媒體設(shè)備和顯示屏，并聯(lián)入校園網(wǎng)，方便教師和學(xué)生學(xué)習(xí)之用。

學(xué)校在資源平臺(tái)上，9名領(lǐng)導(dǎo)成員都開通了教師空間、57名教師開通了教師空間、18個(gè)班級(jí)開通了班級(jí)空間、508名學(xué)生開通了學(xué)生空間、1000

余名家長開通了家長空間、16名教師開通了名師社區(qū)、6名教師開通了課程社區(qū)，教師上傳資源29萬余條，人均5000余條；教師下載資源12萬余條，人均2000余條。

我校有室內(nèi)的18臺(tái)交互式的公用計(jì)算機(jī)、主要用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用的，可以查閱資料、班級(jí)展示、班級(jí)空間展示、優(yōu)秀學(xué)生等。

學(xué)校共有106監(jiān)控點(diǎn)（教學(xué)樓和操場(chǎng)有66個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，食堂有40個(gè)監(jiān)控點(diǎn)）、有5個(gè)監(jiān)控屏、存儲(chǔ)內(nèi)容能保存1個(gè)月以上。幼兒園40個(gè)監(jiān)控點(diǎn)正在招標(biāo)中。實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋，確保了校園安全。

學(xué)校有能分地址進(jìn)行播放的校園廣播系統(tǒng)1套。

學(xué)校近日建設(shè)完成錄播教室1個(gè)。移動(dòng)分組教室1個(gè)。領(lǐng)導(dǎo)教師正在熟悉使用該系統(tǒng)，確保物有所值。

下面，從四個(gè)方面對(duì)我?！皵?shù)字校園創(chuàng)建工作”進(jìn)行簡要匯報(bào)。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

1、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)數(shù)字學(xué)校創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長王友成為組長，王永清、雷震、李廣林為副組長，以徐冬麗、平志波、崔丹、丁國權(quán)、劉紀(jì)蘭、董彬彬?yàn)榻M員的“信息化工作小組，成立了學(xué)校信息科研處，負(fù)責(zé)信息技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)的融合，確保學(xué)校信息應(yīng)用可順暢進(jìn)行。

配備了1名信息技術(shù)教師，計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其信息素養(yǎng)、教學(xué)能力完全滿足落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃的需求，并多次進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)或課程指導(dǎo)綱要、新教材教法培訓(xùn)。

網(wǎng)絡(luò)管理教師技術(shù)過硬，參加遼寧省電教館組織的認(rèn)證培訓(xùn)，持有網(wǎng)

管證書。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加每次信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極更新觀念，熟悉掌握基本技能，提出了“全面發(fā)動(dòng)、全員參與、全力以赴”的創(chuàng)建口號(hào)，針對(duì)基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用水平、管理應(yīng)用水平和保障工作措施四大指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的分析對(duì)比，并細(xì)化分工到人、層層落實(shí)。

積極參加市區(qū)教育局組織的 “數(shù)字校園”相關(guān)工作會(huì)議，在周例會(huì)上，多次重申數(shù)字化校園創(chuàng)建工作的重要性，部署領(lǐng)導(dǎo)小組形成的決議，提高廣大教師數(shù)字化教學(xué)辦公的積極性和自覺性。校長、副校長及各處室人員以身作則，帶頭應(yīng)用數(shù)字化手段，帶頭參加集中的培訓(xùn)。先后有73名教師參加“信息化”系列培訓(xùn)，教師的教育觀念得到大幅度的提升。

2、在經(jīng)費(fèi)投入上，我們以完善、得力的措施，為數(shù)字學(xué)校軟硬件平臺(tái)搭建提供了有力的資金支持。

近年來，在政府建設(shè)數(shù)字化校園基礎(chǔ)上，我們還投入了35萬元購置數(shù)字化技術(shù)設(shè)備（其中購置18臺(tái)觸模交換一體機(jī)，8個(gè)短焦投影機(jī)共30萬元），先后添置了數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、光盤刻錄機(jī)、激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備5萬元。上述硬件設(shè)備的投入極大地方便了教師的數(shù)字化教學(xué)工作，有力地推進(jìn)了數(shù)字化學(xué)校的創(chuàng)建工作。

3、規(guī)范細(xì)節(jié)管理，確保效益發(fā)揮

為促進(jìn)信息化教學(xué)走上制度化、規(guī)范化的軌道，學(xué)校先后制定了《學(xué)校電教設(shè)備管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》《信息化評(píng)比方案》等一系列規(guī)章制度，將信息資源的應(yīng)用納入教師教學(xué)常規(guī)檢查和考核，大大提高教師使用信息技術(shù)設(shè)備和資源的積極性，提高了課堂效率和質(zhì)量。確保工作在制度之下的規(guī)范運(yùn)作。設(shè)立專職、兼職的校園計(jì)算機(jī)及部門資源維

護(hù)人員，做到制度健全，職責(zé)明確，管理規(guī)范，確保設(shè)備使用效果。

二、科學(xué)規(guī)劃、構(gòu)建數(shù)字學(xué)校軟硬件平臺(tái)

1、建設(shè)管理平臺(tái)，提高管理信息化水平

數(shù)字化管理已基本滿足學(xué)校管理需要，學(xué)校建有人事管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備與校產(chǎn)管理、圖書管理、學(xué)籍管理等管理平臺(tái)，并建立有相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，能與區(qū)、市級(jí)系統(tǒng)互聯(lián)互通、同步運(yùn)行，大大提高學(xué)校管理的信息化水平。

學(xué)校有“老大房學(xué)校管理”微信群、“老大房學(xué)校數(shù)字校園管理”微信群、“老大房學(xué)校管理”QQ群和數(shù)字化應(yīng)用微信公眾號(hào)，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了數(shù)字化環(huán)境。

2、建好學(xué)校網(wǎng)站，營造良好的信息化環(huán)境

2013年，學(xué)校就建立了學(xué)校網(wǎng)站，校園展示的公用終端的主頁是學(xué)校校園網(wǎng)的主頁，主要展示學(xué)校和師生風(fēng)采。各欄目逐步完善：現(xiàn)有學(xué)校概況、青青校園、校園資訊、教學(xué)教研、教師園地、學(xué)生天地、家長學(xué)校、黨建之窗、招生信息等9個(gè)主欄目。網(wǎng)站建設(shè)力爭為教育教學(xué)服務(wù)，并逐步將權(quán)限下放到各部門、教研組，讓廣大師生為網(wǎng)站提供資源，使教師、學(xué)生、家長能夠方便地參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來。網(wǎng)站有專人負(fù)責(zé)，定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道學(xué)校信息。

3、建設(shè)“家?；?dòng)”平臺(tái)，豐富聯(lián)系渠道

學(xué)校利用人人通平臺(tái)、校訊通中家長學(xué)校平臺(tái)和班級(jí)微信群不斷和家長聯(lián)系構(gòu)通，幾乎每位家長的意見和建議我們都能及時(shí)地給予回復(fù)，平臺(tái)管理正常高效，形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)各界在網(wǎng)絡(luò)中與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系溝通。

4、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)

建好教師、班級(jí)主頁，凸顯個(gè)人魅力。學(xué)校鼓勵(lì)各年級(jí)組和教師通過網(wǎng)絡(luò)來展示和宣傳自己，現(xiàn)57名專任教師開通了“人人通空間”。教師利用“教學(xué)助手”和“移動(dòng)講臺(tái)”應(yīng)用到教學(xué)中，大大提高了課堂效率。老師們將自己的教育教學(xué)日記寫進(jìn)了空間，將自己的優(yōu)秀的教學(xué)資源上傳到自己的空間，將自己的職業(yè)幸福感也寫進(jìn)了空間。

推行電子備課，優(yōu)化課前準(zhǔn)備。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)集體備課研討，全校所有年級(jí)、所有學(xué)科進(jìn)行電子備課，資源堂堂用，優(yōu)化教學(xué)效果。隨著教學(xué)條件的不斷改善，隨著數(shù)字化水平的不斷提高，常規(guī)課堂教學(xué)中，我校教師使用信息技術(shù)的比例大幅度提升，目前，在教室里，教師都要使用信息技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，有的通過多媒體課件形象展示教學(xué)內(nèi)容；有的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源拓展學(xué)生知識(shí)面；有的嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課程教學(xué)。教師對(duì)資源庫的使用率達(dá)100%，信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用率為98%。觸控一體機(jī)等多媒體的使用，為教師上課提供便捷的通道，形象生動(dòng)的課堂給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了活力，豐富有趣的知識(shí)開闊了師生的眼界。

三、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和課題研究，提高應(yīng)用水平

1、培養(yǎng)教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)

我校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)肯干的教師隊(duì)伍，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，全體教師形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)教職員工都能了解數(shù)字化校園創(chuàng)建的意義及各自的職責(zé)，認(rèn)真完成創(chuàng)建工作任務(wù)，以學(xué)校信息中心為圓心，以各處室、教研組為半徑，通力合作、相互牽引。加強(qiáng)督促檢查，注重實(shí)效。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，落實(shí)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)時(shí)間、講課教師，利用

教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)3次，并注重培訓(xùn)的實(shí)效和培訓(xùn)效果的反饋。通過一次次有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn)，提高了我校教師交互式一體機(jī)的使用能力，多媒體課件制作、網(wǎng)上資料查詢、演示文稿制作、現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的自主應(yīng)用、自覺維護(hù)的能力。教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格率達(dá)100%，教師教育技術(shù)應(yīng)用能力合格率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)課題研究，提升研究水平

近年來，我校開展市級(jí)信息技術(shù)專項(xiàng)課題，李新印老師的《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的研究》；楊冬梅老師的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生德育教學(xué)研究》；杜鵑老師的《教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展模式研究》；葛瓊老師的《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村初中英語聽說模式教學(xué)研究》等課題都已獲得立項(xiàng)證書，尚未結(jié)題。在課題研究中，力求從理論與實(shí)踐層面上促進(jìn)信息技術(shù)與課程、教學(xué)的有機(jī)融合，努力構(gòu)建素質(zhì)教育課堂教學(xué)的新模式。

四、強(qiáng)化亮點(diǎn)培養(yǎng)，彰顯學(xué)校特色

利用人人通平臺(tái)上的課程社區(qū)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上校本研修，使集體備課、教研活動(dòng)、觀課評(píng)課和課題研究形成一種創(chuàng)新模式。

1、基于人人通平臺(tái)的教學(xué)

人人通平臺(tái)（教育云平臺(tái)）應(yīng)用于教學(xué)是我校信息化應(yīng)用的創(chuàng)新特色。所有57名專任教師，都建有自己的人人通空間。資源上傳和下載在全區(qū)所有學(xué)校里面成績是最好的?，F(xiàn)在，到辦公室，老師們?cè)谏险n、備課、批作業(yè)之余所做的事，基本是在打理自己的空間。我們的教務(wù)處、德育處、信息科研處，在學(xué)校網(wǎng)站上都有自己對(duì)應(yīng)的欄目，用于正常的數(shù)字化管理。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教研，我們建立起了以“名師社區(qū)”、“學(xué)科社區(qū)”和“班級(jí)

空間”等為平臺(tái)，建立了教師科研、師生互動(dòng)交流協(xié)作的平臺(tái)，教師們通過網(wǎng)上備課，協(xié)作交流，有效推動(dòng)教師之間、師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)，在一定程度上提高了教研的質(zhì)量和效率。

在學(xué)校的57名學(xué)科教師中，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合出示公開課、優(yōu)質(zhì)課的在一師一優(yōu)課評(píng)比中，我校57名專任教師進(jìn)行了網(wǎng)上嗮課，其中李楠、楊敏、符盛龍、谷麗娜老師在2016年的一師一優(yōu)課評(píng)比中獲得優(yōu)秀課。學(xué)生依托硬件設(shè)施、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)，可以在電腦上完成制作活動(dòng)。

2、基于人人通平臺(tái)的德育管理.通過人人通的家長空間、學(xué)生空間、班級(jí)空間，使我校德育工作也實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，有效輔助心理咨詢、班會(huì)隊(duì)會(huì)、家長會(huì)等常規(guī)德育工作。

班級(jí)管理，學(xué)校也可利用人人通平臺(tái)提高德育管理水平，使班級(jí)管理有目的有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生充分全面發(fā)展。

修身課，修身課是通過德育品質(zhì)教育和文明禮儀品行教育相結(jié)合的教育，提高了學(xué)生的思想、品德、行為習(xí)慣、社會(huì)生活等各方面。

主題活動(dòng)，以主題教育欄目為載體，以人人通平臺(tái)為主陣地，引領(lǐng)學(xué)生快樂成長，將養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。

家校共建，利用家校共建欄目讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)安排、學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)等。通過家長學(xué)校讓家長及時(shí)充分了解新課改和新的教育觀念、方法，引導(dǎo)家長配合學(xué)校的教育改革，共同開展對(duì)孩子的思想道德教育。

我校在“數(shù)字校園”的建設(shè)中雖然取得了一些成果，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還存在差距。我們將繼續(xù)深入推行數(shù)字校園建設(shè)和管理，多向先進(jìn)學(xué)

校學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合。將大量的教學(xué)課件、優(yōu)質(zhì)課例、電子圖書建立了自己的資源整合系統(tǒng)，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了數(shù)字化環(huán)境。

利用人人通平臺(tái)課程社區(qū)打破傳統(tǒng)聽評(píng)課模式，集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)異地聽課和評(píng)課、網(wǎng)上同課異構(gòu)。授課教師課后根據(jù)其他教師對(duì)其所授課的建議意見及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足。

我們將以數(shù)字化模式為依托，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，促進(jìn)學(xué)區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研。今后，我們將繼續(xù)按照上級(jí)工作部署，用更加敏銳的眼光，瞄準(zhǔn)信息時(shí)代的“制高點(diǎn)”，用信息化、全球化和現(xiàn)代化的觀念統(tǒng)領(lǐng)未來教育的發(fā)展戰(zhàn)略，不忘初心，繼續(xù)前行，用現(xiàn)代前沿科技來構(gòu)筑教育信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化的美好藍(lán)圖。

匯報(bào)到此結(jié)束，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的工作給予指導(dǎo)。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

遼中區(qū)老大房九年一貫制學(xué)校

2017.10.17

第五篇：國慶圖片展總結(jié)

慶國慶，六十周年大型圖片展總結(jié)書

主題： 回首六十年，我為祖國獻(xiàn)青春

活動(dòng)名稱：慶國慶，六十周年大型圖片展

承辦單位：山東師范大學(xué)歷社學(xué)院社團(tuán)部

時(shí)間：2009年9月29日 7：00——17：30

地點(diǎn)：山東師范大學(xué)長清校區(qū)C區(qū)廣場(chǎng)

目標(biāo)人群：山東師范大學(xué)長清校區(qū)全體同學(xué)

參辦單位：山東師范大學(xué)歷社學(xué)院社團(tuán)部、宣傳部、學(xué)習(xí)部

活動(dòng)詳情：

09年9月29日，我們歷社學(xué)院社團(tuán)部、宣傳和學(xué)習(xí)部，并攜麒麟社、青盟社等社團(tuán)開展了慶國慶，六十周年大型圖片展活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)為山東師范大學(xué)長清校區(qū)C區(qū)廣場(chǎng)。參加者共30人。

29日7：00社團(tuán)部成員同麒麟學(xué)社成員開始布置場(chǎng)地，隨后青盟社成員開始張貼宣傳報(bào)。大家懷著無比激動(dòng)的心情參加了這次以“回首六十年，我為祖國獻(xiàn)青春”為主題的活動(dòng)。

8：00場(chǎng)地全部布置完畢，活動(dòng)正式開始。活動(dòng)由三部分組成：參觀建國六十年來的圖片、在條幅上簽名表達(dá)自己對(duì)祖國的祝福、在許愿墻上寫上自己的祝福。活動(dòng)開展的很成功，很多同學(xué)前來觀看，并寫下自己的姓名與祝福，場(chǎng)面很熱鬧。

本次活動(dòng)使同學(xué)對(duì)祖國六十年來的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)同學(xué)的愛國之情和報(bào)國之志，增強(qiáng)同學(xué)的民族自尊心和自豪感，增加同學(xué)的責(zé)任感，激發(fā)同學(xué)的激情，使同學(xué)在以后可以更好地為祖國服務(wù)，促進(jìn)祖國更好地發(fā)展?？傊敬位顒?dòng)取得圓滿成功。

但是，此次活動(dòng)也存在一些問題。例如，活動(dòng)前期準(zhǔn)備不完備，電源問題沒有解決好。在以后的活動(dòng)中會(huì)加以注意。

山東師范大學(xué)歷社學(xué)院社團(tuán)部09.9．30