第一篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)電路板焊接實(shí)習(xí)報(bào)告

一：實(shí)習(xí)目的

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

3、焊接PCB電路板，調(diào)試制作的電路板。二：實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

第一階段:實(shí)習(xí)說(shuō)明、理論學(xué)習(xí)、元器件分發(fā)

7月19日：實(shí)習(xí)安排說(shuō)明、電子工藝基本技能技法學(xué)習(xí)、單片機(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)演示。

這是實(shí)習(xí)的第一天，司楊老師給我們介紹了一些基本的實(shí)習(xí)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)，讓大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，要把這次實(shí)習(xí)看做是一件很重要的課程來(lái)認(rèn)真對(duì)待。雖然第一節(jié)課大家由于各種原因沒(méi)有全部準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室，但是經(jīng)過(guò)老師的一番教誨，大家都懂得了準(zhǔn)時(shí)的重要性。下午是由張海峰老師帶領(lǐng)我們一起了解了電子工藝的基本發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，并且講解了許多關(guān)于焊接的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，由于是很多人一起在一個(gè)教室里，難免會(huì)有些熱或者悶，很多人都覺(jué)得老師的這些講解都是無(wú)意義的，甚至有的人有點(diǎn)反感，但是，那是不認(rèn)真最終注定了是要付出代價(jià)的（像焊接與拆焊練習(xí)的時(shí)候不合格，最終的PCB板沒(méi)有結(jié)果）。

7月20日：?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)介紹、元器件分發(fā)、清點(diǎn)元件、查閱資料。

這一天的任務(wù)就是大家一起認(rèn)識(shí)了許多類(lèi)型的元件，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們這次的實(shí)習(xí)單單元件就涉及了76種時(shí)，我們這些孩子們瞬間有點(diǎn)難以接受，但是在我們真正見(jiàn)到這些元件以后，幼小的心靈才有點(diǎn)安穩(wěn)，原來(lái)并不像我們想象中那么難，還是可以接受的。接下來(lái)的時(shí)間就是分發(fā)元件，這種像流水作業(yè)一樣的分發(fā)元件，讓我們對(duì)老師又有了新的看法，不愧是老師，這樣的都能想到，不然那么多元件那么多人還真不知道怎么樣才能把元件分下去。由于有了老師的指導(dǎo)，元件很快就分了下去，結(jié)果頁(yè)很是讓人滿(mǎn)意，至少?zèng)]有出現(xiàn)什么大的錯(cuò)誤。第二階段：基本練習(xí)

7月21日：元器件分揀、元器件分裝。

這一天的實(shí)習(xí)，在我看來(lái)，就是為了鍛煉大家，第一點(diǎn)就是鍛煉大家是否認(rèn)識(shí)各種元件，第二點(diǎn)就是鍛煉大家的耐心，看你在面對(duì)那么多的小東西的時(shí)候能否保持平靜的心態(tài)，做到不驕不躁，堅(jiān)持到最后。上午分揀元件，下午每個(gè)人一包元件，把1000個(gè)元件分成每10個(gè)一小包，再裝進(jìn)一個(gè)大包里面，這就看大家是否手快了，而且還不能出錯(cuò)，總的來(lái)說(shuō)，這一天還是很輕松的。

7月22日：焊接練習(xí)7月23日：拆焊練習(xí)

進(jìn)入焊接練習(xí)就是考驗(yàn)大家的時(shí)候了，每個(gè)人發(fā)下去一個(gè)板子，我們就在上面焊了拆，拆了再焊，有的人很認(rèn)真的在按照老師教的步驟練習(xí)，但是有些人卻認(rèn)為這沒(méi)有必要，在這兩天的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多焊接的知識(shí)。在焊接的過(guò)程中，我明白了焊接的原理，即是：焊錫借助于助焊劑的作用，經(jīng)過(guò)加熱熔化成液態(tài)，進(jìn)入被焊金屬的縫隙，在焊接物的表面，形成金屬合金使兩種金屬體牢固地連接在一起。

我在老師的指導(dǎo)下，更加了解焊接的步驟，即： 左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。把電烙鐵以45度左右?jiàn)A角與焊盤(pán)接觸，加熱焊盤(pán)。待焊盤(pán)達(dá)到溫度時(shí)，同樣從與焊板成45度左右?jiàn)A角方向送焊錫絲。待焊錫絲熔化一定量時(shí)，迅速撤離焊錫絲。最后撤離電烙鐵。

在焊接的過(guò)程中，我們應(yīng)該注意：焊接的時(shí)間不能太久，大概心里默數(shù)1、2即可，然后再撤離焊錫絲，再撤離電烙鐵，在撤離電烙鐵時(shí)，也一樣心里默數(shù)1、2即可；焊錫要適量，少了可能虛焊，多了又容易連一塊。

在焊的過(guò)程中，出現(xiàn)虛焊或則焊接不好，要把焊錫吸掉，重新再焊。在把焊錫吸掉的過(guò)程中，左手拿這吸錫器，右手拿著電烙鐵，先把電烙鐵與焊盤(pán)接觸，加熱焊錫，再將吸錫器靠近焊錫，按下吸錫器的按鈕，就可以吧焊錫焊掉，重復(fù)多次，就可清除焊盤(pán)上的焊錫，注意不要將焊盤(pán)加熱太久，以免把焊盤(pán)的銅片給吸掉。

焊接電路板的圖片：

7月24日：基本焊接技能考核

這一天的下午是我們2班的考核時(shí)間，老師給大家每人發(fā)了一個(gè)小的板子和一個(gè)芯片，同學(xué)們都認(rèn)真的把自己技術(shù)發(fā)揮到極致，按照老師的講解一個(gè)一個(gè)的把電阻焊在板子上，直到自己認(rèn)為很滿(mǎn)意的時(shí)候才去讓老師檢查，功夫不負(fù)有心人啊，我的檢查結(jié)果竟然是A+，心里還算是很滿(mǎn)意，后來(lái)老師又讓我們把焊上去的元件給拆下來(lái)，其中最困難的要數(shù)那個(gè)芯片了，這真是焊上去容易取下來(lái)難啊，很多人都在這個(gè)上面浪費(fèi)了不少時(shí)間?？赡苁遣鸬臅r(shí)候有點(diǎn)心急了，不小心弄下來(lái)4個(gè)銅片，結(jié)果得了A。第三階段：?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)制作

7月25、26日：?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)制作

這兩天的實(shí)習(xí)，實(shí)際上就是檢驗(yàn)我們之前的練習(xí)情況，包括焊接與心態(tài)，因?yàn)楹芏嗟脑仨氁灰粚?duì)應(yīng)放到它的位置，有一個(gè)放錯(cuò)或者焊接不好的話(huà)都會(huì)影響最終的結(jié)果，導(dǎo)致調(diào)試結(jié)果不正確。

PCB電路板的焊接：

焊接的時(shí)候注意電解電容可從引腳長(zhǎng)短來(lái)識(shí)別，長(zhǎng)腳為正，短腳為負(fù)，注意事項(xiàng)：

(1).外殼整合要到位，不然會(huì)因接觸不良而無(wú)法顯示數(shù)字。(2).一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒(méi)有經(jīng)過(guò)焊接安裝上的，如不小心很容易掉。

(3)注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負(fù)極性不能接反、三者均是長(zhǎng)的管腳接正極、短的管腳接負(fù)極。使用電解電容的時(shí)候，還要注意正負(fù)極不要接反，還有排阻的同名端，三極管的三個(gè)引腳的對(duì)應(yīng)位置。

下面是自己拍的幾張PCB板的圖片

焊接完整沒(méi)有插接芯片的PCB板

焊接完整插上芯片的PCB板正面

當(dāng)把這個(gè)板子做出來(lái)以后，心里總算感覺(jué)有點(diǎn)平衡了，因?yàn)檫@么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，這是唯一的一個(gè)感覺(jué)屬于自己的東西，而且這個(gè)板子凝結(jié)了自己心血，所以對(duì)它十分的珍惜，向來(lái)都是輕拿輕放的，生怕會(huì)受到損害，但是后來(lái)想想，如果自己焊接的牢固也不用擔(dān)心會(huì)受到損害。到這時(shí)才知道以前認(rèn)為很難做出來(lái)的東西原來(lái)自己也可以做的很好，我想這就是我們實(shí)習(xí)的目的吧，讓我們了解電子元件的制作，讓我們知道那些我們認(rèn)為的困難并不是真的那么難以克服，只要你去做，就一定會(huì)有收獲。

7月27日：?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)制作考核

10天的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，今天是實(shí)習(xí)中最重要的一天，因?yàn)檫@一天關(guān)系到我們前面一段時(shí)間所有的付出，如果調(diào)試成功是對(duì)我們這幾天的付出最好的回復(fù)，每個(gè)人都有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)心，由于我不是第一組去調(diào)試的，當(dāng)看到有人拿著自己調(diào)試完全成功板子回來(lái)以后，心里挺擔(dān)心的，生怕自己的會(huì)出什么錯(cuò)誤，盡管經(jīng)常對(duì)自己充滿(mǎn)信心，但是在結(jié)果出來(lái)之前，內(nèi)心平靜不下來(lái)。

這是自己在去調(diào)試之前的一張照片，所有的元件都已經(jīng)完整了，只剩下去老師那里調(diào)試了，懷著忐忑的心情，看著老師在那里操作，一直到最后調(diào)試結(jié)束，在確定老師說(shuō)完全正確以后，懸著的心總算是放下來(lái)了，當(dāng)然啦，有點(diǎn)小激動(dòng)又有點(diǎn)小驕傲啊，付出會(huì)有收獲的。

調(diào)試結(jié)果

調(diào)試顯示LED跑馬燈實(shí)驗(yàn)后，跑馬燈一個(gè)個(gè)循環(huán)的亮，測(cè)試程序，蜂鳴器也響了，最后顯示傳感器溫度，其他的程序調(diào)試也一樣能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。

第四階段： 總結(jié)

7月28日：撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

這次電路板焊接實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用。對(duì)理論知識(shí)有了更深的理解，對(duì)平常學(xué)習(xí)工作的態(tài)度和能力培養(yǎng)有一定的認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)各種工作能力的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，這就是在考驗(yàn)自己，所以我很認(rèn)真的對(duì)待這些，爭(zhēng)取做到一個(gè)錯(cuò)誤都不出現(xiàn)。

通過(guò)十多天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我在以下幾個(gè)方面都有很大的提高：對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解。我了解到如何焊接普通元件與單片機(jī)電路的焊接與組成元件的作用等。這些在以后的學(xué)習(xí)中有很大的啟發(fā)作用，而且我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的技巧和知識(shí)，了解了理論與實(shí)踐的重要性，對(duì)自己在以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的意義。

最后，感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師指導(dǎo)和帶領(lǐng)我們參加這次實(shí)習(xí)，在這里真誠(chéng)的說(shuō)一句：老師，您辛苦了。

電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 實(shí)習(xí)

院系

班級(jí):

姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)老師：

第二篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)電路板焊接實(shí)習(xí)報(bào)告

機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院

《電子工藝實(shí)習(xí)》報(bào)告

（2010-2011學(xué)年第一學(xué)期）

實(shí)習(xí)題目：GWL-100 單片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板的制作

姓名：李**

學(xué)號(hào)：080402021036 班級(jí)： 08交通2班 指導(dǎo)老師：趙** 實(shí)習(xí)時(shí)間：12月6日—12月12日 成績(jī)：

一：實(shí)習(xí)目的

目前單片機(jī)上網(wǎng)技術(shù)是一個(gè)熱門(mén)技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，同時(shí)高校也有與此相關(guān)的項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)一只正規(guī)產(chǎn)品GWL-100 單片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過(guò)程，訓(xùn)練動(dòng)手能力，掌握元器件的識(shí)別，簡(jiǎn)易測(cè)試，及整機(jī)調(diào)試工藝，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。本周實(shí)習(xí)具體目的如下：

1、學(xué)習(xí)并掌握Protel 99 SE軟件，在實(shí)操過(guò)程中能靈活使用該軟件。

2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

二：實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、對(duì)照原理圖講述整機(jī)工作原理；

2、對(duì)照原理圖看懂裝配接線(xiàn)圖；

3、了解圖上符號(hào)，并與實(shí)物對(duì)照；

4、根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測(cè)試各元器件的主要參數(shù)；

5、講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)；

6、焊接練習(xí)；

7、分發(fā)與清點(diǎn)零件；

8、萬(wàn)用表的工作原理及其分類(lèi)；

9、講解元器件的類(lèi)別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

10、講解如何使用工具測(cè)試元器件

11、組裝、焊接與調(diào)試GWL-100 單片機(jī)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)板． 實(shí)習(xí)要求:

熟悉運(yùn)用Protel 99 SE軟件，學(xué)習(xí)理解并繪制萬(wàn)用表電原理圖，認(rèn)真細(xì)致地安

LED燈電路連接

按鍵電路設(shè)計(jì)

更多其他功能電路圖如下：

六：焊接過(guò)程

裝配工作中，焊接技術(shù)很重要。萬(wàn)用表元件的安裝，主要利用錫焊，它不但能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質(zhì)量的好壞，將直接影響收音機(jī)質(zhì)量。

1、烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機(jī)應(yīng)選用30W-35W電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如（圖1-1）所示形狀。并將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時(shí)毛刺將印刷電路板焊盤(pán)損壞。如采用長(zhǎng)命烙鐵頭（圖1-2）則無(wú)須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了

2、烙鐵溫度和焊接時(shí)間要適當(dāng)

焊接時(shí)應(yīng)讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點(diǎn)，并掌握正確的焊接時(shí)間。一般不超過(guò)3秒鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。

3、焊接方法

一般采用直徑1.0-1.2mm的焊錫絲。焊接時(shí)左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在烙鐵接觸焊點(diǎn)的同時(shí)送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。

焊接時(shí)不可將烙鐵頭在焊點(diǎn)上來(lái)回移動(dòng)或用力下壓，要想焊得快，應(yīng)加大烙鐵和焊點(diǎn)的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過(guò)低烙鐵與焊接點(diǎn)接觸時(shí)間太短，熱量供應(yīng)不足，焊點(diǎn)錫面不光滑，結(jié)晶粗脆，象豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散，使焊點(diǎn)錫量不足，也容易不牢，還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板?？傊稿a量要適中，即將焊點(diǎn)零件腳全部浸沒(méi)，其輪廓又隱約可見(jiàn)。焊點(diǎn)焊好后，拿開(kāi)烙鐵，焊錫還不會(huì)立即凝固，應(yīng)

78-

第三篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)焊接實(shí)習(xí)報(bào)告1

（2011～2012學(xué)年第 2 學(xué)期）

實(shí)習(xí)名稱(chēng)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)

分項(xiàng)名稱(chēng)：

電路板焊接

系

別： 計(jì)算機(jī)與通信工程系

專(zhuān)

業(yè)：

鐵道信號(hào)

學(xué)

號(hào)：

姓

名：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)中心507

實(shí)習(xí)時(shí)間： 8月14日～ 8月1８日 實(shí)習(xí)成績(jī)：

指導(dǎo)教師（簽字）：

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)

2012 年 月

１９

日

實(shí)習(xí)目的和要求：

實(shí)習(xí)目的：

課程實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)最重要的補(bǔ)充和延伸。單片機(jī)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)的目的是通過(guò)對(duì)單片機(jī)硬件和軟件的綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握單片機(jī)的硬件知識(shí)及設(shè)計(jì)方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課堂所學(xué)的理論知識(shí)，來(lái)解決實(shí)際性的問(wèn)題。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，希望學(xué)生能夠了解各元件的作用及其識(shí)別其大小的方法。通過(guò)查閱資料，自學(xué)一些課外知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)電子工藝的感性認(rèn)識(shí)，熟悉電子產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)制造工藝及過(guò)程，學(xué)習(xí)現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)與制造、單片機(jī)及接口技術(shù)、獲得安全用電、錫焊接技術(shù)、電子元器件、以及電子技術(shù)文件的制訂等基礎(chǔ)知識(shí)，全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。實(shí)習(xí)要求：

通過(guò)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板焊接實(shí)習(xí)要求學(xué)生應(yīng)具備以下實(shí)踐動(dòng)手能力；

１、了解所安排的實(shí)習(xí)項(xiàng)目的電路工作原理和制作工藝； ２、掌握電子元件的焊接、拆焊技術(shù)；

３、認(rèn)識(shí)所用元件的性能以及在所做電路中所起的作用； ４、對(duì)電阻、電容、二極管、排阻、開(kāi)關(guān)、按鈕等有大概的了解； ５、學(xué)習(xí)使用萬(wàn)用表對(duì)元器件和電路進(jìn)行調(diào)試； ６、培養(yǎng)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力；

７、提前觸及模電、數(shù)電及單片機(jī)三大技術(shù)，與數(shù)碼產(chǎn)品接軌。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況： 8月14日:

（一）實(shí)習(xí)理論上課：

2012年8月14日,8:30，在412階教室鄔芝權(quán)老師首先介紹本次實(shí)習(xí)對(duì)于我們大學(xué)生的重要性以及它對(duì)于我們應(yīng)用型人員的必要性，告訴我們務(wù)必重視這次實(shí)習(xí)，為了本次實(shí)習(xí)有良好的開(kāi)始鄔老師給我們?cè)敿?xì)講解了普及焊接所必需的知識(shí)，主要內(nèi)容如下：

一、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程：市場(chǎng)調(diào)研——修理分析——系統(tǒng)設(shè)計(jì)——硬件設(shè)計(jì)（原理圖）——硬件焊接——硬件測(cè)試（其中硬件測(cè)試與軟件一起聯(lián)調(diào)）

二、元器件的認(rèn)識(shí)

1、電阻：直插、貼片（讀數(shù)舉例：220=22歐，103=10千歐）、排阻（白點(diǎn)部分為公共腳）。

2、電容：（電解>1微法；瓷片<=1微法）封裝、直插、貼片。?電解電容的正負(fù)極：直插：長(zhǎng)正短負(fù)；貼片：用電表示正極。?瓷片電容容值識(shí)別：×××pf 104=100nf=0.1uf

3、二極管：方向二極管、功率二極管（整流），方向：黑邊為負(fù)極

4、發(fā)光二極管（LED）

5、芯片：直插、貼片

6、其余：按鍵：管座；撥碼開(kāi)關(guān)（四位、六位、八位等）；接插件：ＵＳＢ接口、串行口接口（公母）、單列、插針、電源插座。

三、焊接方法（手工）：

１、工具及耗材：電熔鐵、焊錫絲（內(nèi)含松香）、松香（助焊）、海綿紙。２、焊接方法：找出溫度最高部分：加溫——送上焊錫——脫開(kāi)錫絲——脫開(kāi)電烙鐵。

焊接質(zhì)量：?電連接性能高

?有一定機(jī)械強(qiáng)度

?表面光滑圓潤(rùn) 要領(lǐng)：供給時(shí)間、位置

（二）實(shí)習(xí)所需器材的領(lǐng)取以及練習(xí)板的焊接實(shí)習(xí)

2012年8月14日,10:00，李騏老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)取焊接所必須的器件、練習(xí)板工具、元件。在學(xué)生助理的指導(dǎo)下我們開(kāi)始進(jìn)行焊接練習(xí)，本次練習(xí)我們主要懂得了本次實(shí)習(xí)中烙鐵、焊錫絲、鉗子等焊接工具的實(shí)際操作以及運(yùn)用，為后面單片機(jī)實(shí)驗(yàn)電路板的焊接實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖為練習(xí)板

8月15日：

光立方的焊接實(shí)習(xí)：

本次課程由每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組團(tuán)結(jié)協(xié)共同作完成，其中一個(gè)同學(xué)用鑷子夾住接口處，另一個(gè)同學(xué)使用焊錫絲合烙鐵進(jìn)行焊接，本次光立方的焊接一小組共分發(fā)了３２個(gè)發(fā)光二極管，分別用兩種方式處理它們，一種１３個(gè)，另一種３個(gè)，最終將其焊成一層４×４的光立方。我們認(rèn)真完成，經(jīng)老師檢查后沒(méi)有問(wèn)題，每個(gè)ＬＥＤ燈都能夠亮起來(lái)。

8月16日：

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板焊接實(shí)習(xí)：

本次實(shí)習(xí)課上老師給我們發(fā)放正式單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板元件、電容、電阻以及其他焊接所用的器件。李騏老師首先帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)元件，并告訴我們這些元件的參數(shù)及它將要放置的位置，同時(shí)我們清理自己的原件是否齊全。

學(xué)生助理給我們進(jìn)行示范性焊接，并在焊接時(shí)必須注意的幾個(gè)部分進(jìn)行了焊接指導(dǎo)。之后大家對(duì)照著實(shí)習(xí)的要求一絲不茍的對(duì)照，焊接有條不紊的進(jìn)行著。大家對(duì)于焊接遇到的問(wèn)題可以及時(shí)請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)，這也是實(shí)習(xí)很好的地方，大家可以及時(shí)解決自己的問(wèn)題所在，學(xué)到了很多的東西。今天的實(shí)習(xí)由于自己不是很熟練，進(jìn)度有點(diǎn)慢，但在自己的努力下，有了較大的進(jìn)步，還是不錯(cuò)的。主要是在把握焊錫的多少以及焊錫所要的溫度上把握還不足，需要更多的訓(xùn)練來(lái)提升自己的動(dòng)手能力。完成了整個(gè)焊接電路板工作的一半。

8月17日：

今天的實(shí)習(xí)繼續(xù)了昨天的焊接，不過(guò)更多的是今天的焊接有了新的任務(wù)。今天需要焊接的是貼片的電阻、芯片及LED。相對(duì)于昨天的元件，今天的元件實(shí)在是太小了。上面標(biāo)記的數(shù)字和標(biāo)志都很小，需要大家認(rèn)真仔細(xì)的焊接，否則錯(cuò)了連改正都不好進(jìn)行的。首先領(lǐng)取了元件，還是學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了演示，教我們?nèi)绾蝸?lái)焊接貼片類(lèi)型的元件。首先點(diǎn)上焊錫，一手拿鑷子，一手拿焊錫工具，輕輕地一點(diǎn)，將其一推。元件便焊上去了。我們也認(rèn)真的按照學(xué)長(zhǎng)的方法，不敢掉以輕心，生怕自己一失手就焊錯(cuò)就前功盡棄。我們認(rèn)真的焊著，就等待著明天成果的驗(yàn)收。今天焊完了ＰＣＢ板，還是很高興的。

圖為PCB板

8月18日：

今天我們?nèi)ソ晃覀兊膶?shí)習(xí)成果，老師一一檢查，十分仔細(xì)。對(duì)于每個(gè)元件的檢查顯得一絲不茍，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。本著對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做這件事。老師指出我們的不足之處，提醒我們，望以后注意。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

大二做實(shí)習(xí)并不是像大一一樣是第一次，但焊電路板卻是頭一回，覺(jué)得很新鮮，每個(gè)過(guò)程都覺(jué)得很有意思。

剛開(kāi)始的時(shí)候，不知道怎么焊，但看看男生，全是一副駕輕就熟的模樣，看著很是羨慕，自己卻是完全不會(huì)。拿著工具，手都在抖，生怕哪里弄錯(cuò)了。還好老師告訴我們，第一次練習(xí)的板子是不用了的，放心大膽的練吧。自己才放手去做了。但手還是不是自己的，抖得不行，完全不是意識(shí)能夠支配的，自己告訴自己，不要緊張，放輕松，但未必能奏效。焊了幾個(gè)直插的電阻之后，手自然也不抖了，開(kāi)始的緊張感也消失不見(jiàn)。一開(kāi)始焊電阻，電阻都不能好好地插入電路板，懸在半空，不能上下。到后來(lái)，電阻也能服服帖帖地附在電路板上，也讓我甚是歡喜。

第二天的時(shí)候，焊接的是光立方，看到老師給看的成品，那神奇的燈光，十分奇特。自己做的時(shí)候，就是用16個(gè)LED焊接了一層，完全沒(méi)有了老師給的模板的氣勢(shì)。不過(guò)檢查的時(shí)候，看到燈能夠全部的亮起來(lái)也十分喜悅。第三天焊接電路板，才發(fā)現(xiàn)前些天的焊接完全是小菜一碟。焊接直插型的還好，只是剛開(kāi)始的時(shí)候不能控制焊錫的多少以及焊錫所需的溫度。慢慢的焊接還是能夠焊好的。

第三天的時(shí)候焊了將近電路板的一半。第四天的時(shí)候，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，我們要焊接的是貼片型的電阻、LED、芯片，小到掉桌子上不是自己看到時(shí)掉的就決計(jì)撿不到了。按照學(xué)長(zhǎng)的方法，自己慢慢的焊，才發(fā)現(xiàn)左右手都不是自己的，完全沒(méi)有默契可言，頭發(fā)被燒到幾次，但也沒(méi)有辦法，必須繼續(xù)做下去。慢慢地，靜下心來(lái)還是可以做好的。

通過(guò)這次焊接電路板的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了自己的自學(xué)及動(dòng)手能力，能夠自主的識(shí)別元器件，安裝焊接元器件。對(duì)電阻、電容、二極管、排阻、開(kāi)關(guān)、按鈕等有大概的了解。并且基本掌握手工電烙鐵的焊接技能，能夠獨(dú)立地完成簡(jiǎn)單焊接，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的鉗工技能。自己還學(xué)會(huì)了只要靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真做一件事，即使自己完全不會(huì)，也能夠把它學(xué)好。加油！

第四篇：焊接電路板心得

焊接電路板心得

上周六開(kāi)始焊接設(shè)計(jì)好久的電路板，到今天基本已經(jīng)完成了主要的焊接，剩下的就是為了以后測(cè)試用的擴(kuò)展接口和幾個(gè)光電耦合管。初步總結(jié)一下這幾天的心得。

1.要區(qū)分開(kāi)電源地和信號(hào)地，電源地主要是針對(duì)電源回路而言的，而信號(hào)地主要是指兩塊芯片或者模塊之間的通信信號(hào)的回流所流過(guò)的路徑，電源地可以理解為通過(guò)發(fā)電廠與大地相連接而信號(hào)地僅僅是電路板上所有接地信號(hào)的公共端。兩者之間應(yīng)該接在一起。但是由于電源地存在很多的高頻污染，所以經(jīng)常通過(guò)電感，電容，磁珠或者0歐姆電阻將二者相連。磁珠的等效電路相當(dāng)于帶阻限波器，只對(duì)某個(gè)頻點(diǎn)的噪聲有顯著抑制作用，使用時(shí)需要預(yù)先估計(jì)噪點(diǎn)頻率，以便選用適當(dāng)型號(hào)。對(duì)于頻率不確定或無(wú)法預(yù)知的情況，磁珠不合。電容隔直通交，造成浮地。

電感體積大，雜散參數(shù)多，不穩(wěn)定。

0歐電阻相當(dāng)于很窄的電流通路，能夠有效地限制環(huán)路電流，使噪聲得到抑制。電阻在所有頻帶上都有衰減作用(0歐電阻也有阻抗)，這點(diǎn)比磁珠強(qiáng)。

設(shè)計(jì)電路的時(shí)候沒(méi)有將電源模塊一個(gè)100uF的濾波電容接地，變壓后LM2576HV-5.0變壓后的電壓隨著穩(wěn)壓電源的升降呈現(xiàn)奇怪的擬合關(guān)系，估計(jì)是電壓兩端存在壓差，積累電荷，從而引起的。

2.主流的直流電變換芯片主要分為相控電源，線(xiàn)性電源，開(kāi)關(guān)電源三類(lèi)。其中線(xiàn)性電源輸出的是線(xiàn)性直流電,電壓較小，但由于是通過(guò)損耗電量來(lái)降壓發(fā)熱量比較大；開(kāi)關(guān)電源是控制開(kāi)關(guān)晶體管開(kāi)通和關(guān)斷的時(shí)間比率，維持穩(wěn)定輸出電壓的一種電源，重量小，輸出電流大。相控電原用在要求不高，電流特大的場(chǎng)合。設(shè)計(jì)中2576為開(kāi)關(guān)電源，as1117為低壓的線(xiàn)性電源。

3.焊接cup時(shí)，首先要檢查cpu的各個(gè)管腳，保證沒(méi)有彎曲或者錯(cuò)位，不然按照師兄的話(huà)說(shuō)，焊上去之后就比較難搞了^_^。然后將CUP各個(gè)管腳跟pcb板上的焊盤(pán)仔細(xì)的對(duì)其(一定要保證順序，cup右上角O標(biāo)記順時(shí)針?lè)较虻牡谝粋€(gè)管腳為1)，然后用電烙鐵輕輕燙一下管腳，由于CPU管腳和焊盤(pán)上均有少量的殘錫，可以將CPU固定住，然后用電烙鐵依次將管腳壓平。接下來(lái)最關(guān)鍵的步驟：補(bǔ)錫。先在cup管腳的一端點(diǎn)少量焊錫，然后將一排管腳涂滿(mǎn)松香，快速而緩慢(自己體會(huì)吧～)的劃過(guò)管腳......4.焊接電路要有分塊化的思想，首先焊接電源模塊，然后測(cè)試各個(gè)供電電壓；然后焊接CPu模塊、Rs232和TTL電平轉(zhuǎn)換模塊，通電后通過(guò)串口isp測(cè)試cup是否啟動(dòng)能否燒寫(xiě)程序。然后是無(wú)線(xiàn)通訊某塊和IO串口某塊，最后成功后焊接引出的管腳。

5.晶振(Crystal)即為石英振蕩器，是一種機(jī)電器件，是用電損耗很小的石英晶體經(jīng)精密切割磨削并鍍上電極焊上引線(xiàn)做成。這種晶體有一個(gè)很重要的特性，如果給他通電，他就會(huì)產(chǎn)生機(jī)械振蕩，反之，如果給他機(jī)械力，他又會(huì)產(chǎn)生電，這種特性叫機(jī)電效應(yīng)。他們有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，其振蕩頻率與他們的形狀，材料，切割方向等密切相關(guān)。由于石英晶體化學(xué)性能非常穩(wěn)定，熱膨脹系數(shù)非常小，其振蕩頻率也非常穩(wěn)定，由于控制幾何尺寸可以做到很精密，因此，其諧振頻率也很準(zhǔn)確。根據(jù)石英晶體的機(jī)電效應(yīng)，我們可以把它等效為一個(gè)電磁振蕩回路，即諧振回路。他們的機(jī)電效應(yīng)是機(jī)-電-機(jī)-電....的不斷轉(zhuǎn)換，由電感和電容組成的諧振回路是電場(chǎng)-磁場(chǎng)的不斷轉(zhuǎn)換。在電路中的應(yīng)用實(shí)際上是把它當(dāng)作一個(gè)高Q值的電磁諧振回路。由于石英晶體的損耗非常小，即Q 值非常高，做振蕩器用時(shí)，可以產(chǎn)生非常穩(wěn)定的振蕩，作濾波器用，可以獲得非常穩(wěn)定和陡削的帶通或帶阻曲線(xiàn)。

晶振主要有無(wú)源晶體和有源晶振兩種。

鎖相環(huán)是指一種電路或者模塊,它用于在通信的接收機(jī)中,其作用是對(duì)接收到的信號(hào)進(jìn)行處理,并從其中提取某個(gè)時(shí)鐘的相位信息。或者說(shuō),對(duì)于接收到的信號(hào),仿制一個(gè)時(shí)鐘信號(hào),使得這兩個(gè)信號(hào)從某種角度來(lái)看是同步的（或者說(shuō),相干的）。

6.PLL 鎖相環(huán)的作用是將系統(tǒng)提供的實(shí)時(shí)時(shí)鐘基頻進(jìn)行倍頻。

鎖相的意義是相位同步的自動(dòng)控制，能夠完成兩個(gè)電信號(hào)相位同步的自動(dòng)控制閉環(huán)系統(tǒng)叫做鎖相環(huán)，簡(jiǎn)稱(chēng)PLL。它廣泛應(yīng)用于廣播通信、頻率合成、自動(dòng)控制及時(shí)鐘同步等技術(shù)領(lǐng)域。

構(gòu)成：鎖相環(huán)主要由相位比較器（PC）、壓控振蕩器（VCO）、低通濾波器三部分組成。

作用：自動(dòng)完成兩個(gè)電信號(hào)的相位的同步。

由于鎖定情形下（即完成捕捉后）,該仿制的時(shí)鐘信號(hào)相對(duì)于接收到的信號(hào)中的時(shí)鐘信號(hào)具有一定的相差,所以很形象地稱(chēng)其為鎖相器。

而一般情形下,這種鎖相環(huán)的三個(gè)組成部分和相應(yīng)的運(yùn)作機(jī)理是： 鑒相器：用于判斷鎖相器所輸出的時(shí)鐘信號(hào)和接收信號(hào)中的時(shí)鐘的相差的幅度;可調(diào)相/調(diào)頻的時(shí)鐘發(fā)生器器：用于根據(jù)鑒相器所輸出的信號(hào)來(lái)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)鎖相器, 內(nèi)部的時(shí)鐘輸出信號(hào)的頻率或者相位,使得鎖相器完成上述的固定相差功能;環(huán)路濾波器：用于對(duì)鑒相器的輸出信號(hào)進(jìn)行濾波和平滑,大多數(shù)情形下是一個(gè)低通濾波器,用于濾除由于數(shù)據(jù)的變化和其他不穩(wěn)定因素對(duì)整個(gè)模塊的影響。

從上可以看出,大致有如下框圖：

┌————┐ ┌—————┐ ┌———————┐

→┤ 鑒相器 ├—→—┤環(huán)路濾波器├—→—┤受控時(shí)鐘發(fā)生器├→

└——┬—┘ └—————┘ └———————┘

可見(jiàn),是一個(gè)負(fù)反饋環(huán)路結(jié)構(gòu),所以一般稱(chēng)為鎖相環(huán)（PLL: Phase Locking Loop）

第五篇：電路板焊接大賽策劃

信 息 工 程 系

策 電 路 板 焊 接 大 賽劃書(shū)

信息工程系電路板焊接大賽

策劃與活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)廣播影視學(xué)院信息工程系更好的發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)本系學(xué)生對(duì)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究的熱情，提高本系學(xué)生的動(dòng)手能力，促進(jìn)本系學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐全面結(jié)合，信息工程系特舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月25日—2010年11月30日

三、參賽對(duì)象：

廣播影視學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、信息工程系團(tuán)委以海報(bào)形式宣傳本次大賽。

2、通知各班班委積極配合本次大賽。

五、參賽方式及流程：

1、報(bào)名負(fù)責(zé)單位：信息工程系團(tuán)委

2、活動(dòng)地點(diǎn)：廣播影視學(xué)院前廣場(chǎng)

3、具體流程：

①學(xué)生必須在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，根據(jù)比賽時(shí)統(tǒng)一配發(fā)的電路原理圖，元器件清單，功能等技術(shù)文件和套裝資料，使用設(shè)備和工具，完成電路板焊接工作.②賽場(chǎng)提供的電子設(shè)備：示波器，通用直流穩(wěn)壓源，萬(wàn)用表等電子工具，焊錫，焊錫臺(tái)等常規(guī)工具，特殊情況下使用工具可以向監(jiān)督老師申請(qǐng)。

③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定任務(wù)的情況(即完成的時(shí)間和完成的質(zhì)量（符合工藝標(biāo)準(zhǔn)且調(diào)試正常）)由評(píng)委老師依據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行評(píng)比.六、注意事項(xiàng)：

1、參賽同學(xué)應(yīng)當(dāng)安全用電,保證比賽正常有序進(jìn)行。

2、參賽者在比賽前30分鐘趕到賽場(chǎng)，以檢查元器件的完整性。

3、比賽開(kāi)始后參賽者按照工藝流程制作，作品檢查完成后，交給評(píng)委老師。

七、活動(dòng)安排：

1、11月25日—11月27日 宣傳階段 信息工程系團(tuán)委將比賽的相關(guān)內(nèi)容以海報(bào)的形式展出，并且和各班的班委協(xié)調(diào)，做好本次活動(dòng)的宣傳工作。

2、11月28日—11月29日 賽前安排根據(jù)各班班委報(bào)名的情況，將參賽選手統(tǒng)一分組，編號(hào)。

3、11月30日現(xiàn)場(chǎng)比賽。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 兩名

三等獎(jiǎng) 三名

信息工程系團(tuán)委