第一篇：女生工作總結(jié)

金鑾中心小學(xué)女生工作總結(jié)

對于留守學(xué)生較多的農(nóng)村小學(xué)，女生工作是安全中作中的重中之重。因此在女生管理上各方面要落實(shí)到位。

針對小學(xué)女生的特點(diǎn)，本著實(shí)事求是的原則，從女學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，對女生進(jìn)行基本道德、基礎(chǔ)文明的行為教育，進(jìn)行良好個性心理品質(zhì)和品德能力的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，同時針對心理和生理方面也要加強(qiáng)教育。我的具體做法是：

1、利用好課外活動時間，將女生集中在一起單獨(dú)進(jìn)行青春期的教育、品德教育；

2、充分利于課余時間和晚自習(xí)后的一段時間深入女生寢室，了解女生的生活狀況、思想狀況；

3、經(jīng)常找女生寢室長談話，通過寢室長全面了解女生的日?；顒樱?/p>

4、密切聯(lián)系家長，全面掌握女生的在家在校具體表現(xiàn)情況；

5、有針對性的和部分女生交流、開會。

我在做好女生工作的同時，發(fā)揮她們的優(yōu)點(diǎn)，并以女生帶動男生。我的具體做法：

1、女生天生較男生更為細(xì)心，因此我經(jīng)常樹立女生的典范，作為男生們做事的標(biāo)準(zhǔn)。

2、在各種文娛活動中，女生較男生更為積極，更有優(yōu)勢。所以每一次活動，我先動員好女生，首先把女生組織好，然后通過她們?nèi)フ{(diào)動男生的積極性，從而把活動組織起來。

3、加強(qiáng)女生對男生的促進(jìn)和監(jiān)督作用，形成一種男生和女生相互比較的氣氛。

通過這一系列的工作，我對女生有了比較深入的了解，對女生的管理、教育有了一定的心得。當(dāng)然，我們的工作中也存在一些不足之處。在今后的工作中我會繼續(xù)探索新方法、新思路，爭取把工作做得更圓滿！

金鑾中心小學(xué)

2014年12月16日

第二篇：中學(xué)女生工作總結(jié)（范文模版）

篇一：2014秋學(xué)校女生工作總結(jié)匯報 *******初級中學(xué)校

女 生 管 理 工 作 匯 報

本學(xué)期，我校女生管理工作以學(xué)校德育方針和安全工作方針為指導(dǎo)，開展了旨在保護(hù)女學(xué)生這一弱勢群體的系列管理工作，切實(shí)保障了女學(xué)生的身體健康和生命安全，促進(jìn)了女學(xué)生健康成長為自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的時代新人，為女學(xué)生將來的事業(yè)成功和擁有幸福人生奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有 9 個教學(xué)班，407名學(xué)生，其中女生208人，占總?cè)藬?shù)51%，全部來自農(nóng)村；農(nóng)村留守女學(xué)生98人，在全校185名農(nóng)村留守學(xué)生中，占53%，占全部女生的47%。

二、深刻認(rèn)識女學(xué)生管理工作的重要性。

初中女生是一個特別需要關(guān)愛和引導(dǎo)的群體，她們是未來的勞動者、母親和子女的教育者，其素質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代。從長遠(yuǎn)看，女生教育關(guān)系到國家和民族的興衰。從眼前看，女生占學(xué)生人數(shù)一半多，是名副其實(shí)的“半邊天”，其榜樣作用和影響力非同一般，對學(xué)風(fēng)、班風(fēng)乃至和諧校園建設(shè)都起著非常重要的作用。再者，近年來社會上針對女學(xué)生的違法犯罪活動十分猖獗，尤其是針對農(nóng)村女留守學(xué)生和城市邊緣群體中的女學(xué)生的性犯罪更是在令人發(fā)指的同時扼腕嘆息，保障女學(xué)生的身體健康和生命安全，保護(hù)女學(xué)生健康成長，事關(guān)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也關(guān)系著社會和諧。為此，我校高度重視對女學(xué)生的專項管理工作。

三、明確工作要求和目標(biāo)，落實(shí)工作措施。

（一）為落實(shí)和加強(qiáng)學(xué)校女生教育和女生安全管理專項工作，學(xué)校明確了具體的工作要求和目標(biāo)。

總體目標(biāo)是：保障女生身體健康和生命安全，促進(jìn)女生健康成長，創(chuàng)建平安和諧校園，為促進(jìn)社會和諧做貢獻(xiàn)。具體要求是：

1、對女生進(jìn)行青春期教育。

2、指導(dǎo)女生正確對待愛情。

3、對女生進(jìn)行勵志教育。

4、幫助和跟蹤教育潛能特殊女生。

5、建立女留守學(xué)生假期監(jiān)護(hù)情況跟蹤聯(lián)系制度，班主任通過家訪、電話方式進(jìn)行跟蹤。

6、落實(shí)安全教育，增強(qiáng)女學(xué)生自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。

7、落實(shí)法制安全教育，通過針對女學(xué)生性侵犯罪案例，給予女學(xué)生安全警示教育。

8、加強(qiáng)女學(xué)生上下學(xué)途中的安全護(hù)送和安全到家（校）的信息反饋。

（二）本學(xué)期，我校主要做了以下主要工作，切實(shí)加強(qiáng)了女生教育和女生安全管理。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)校成立了女生工作小組，名單如下: 組長：***副組長：*** 組員：**************** 顧問：******** 成員：，生物學(xué)科教師，女生公寓管理員衛(wèi)潔，各班班主任，學(xué)校團(tuán)委書記。

2、制定了切實(shí)可行的女生教育管理工作計劃，為該項工作的有序開展和取得實(shí)效奠定基礎(chǔ)。

3、開展了深入細(xì)致的調(diào)查，全面掌握了全校所有女生的具體情況，做到了有的放矢。通過詢問，了解了每一位女學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況，上下學(xué)交通情況等；通過與家長或者監(jiān)護(hù)人溝通，全面了解到女學(xué)生思想動態(tài)，并以此為基礎(chǔ)確定因人而異的教育策略和管理措施；通過與村社或社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，了解到女學(xué)生所處社會環(huán)境的治安狀況，因地制宜的增添了女生安全維護(hù)措施。

4、舉辦了系列女生教育講座，豐富了學(xué)生的知識，強(qiáng)化了安全和性別意識，提高了自我保護(hù)的能力，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。如：青春期教育、紀(jì)律教育、性教育、法制安全教育、交通安全教育、理想前途教育、禮儀知識教育、人生觀世界觀愛情觀教育等。

5、開展了系列相關(guān)活動，既激勵學(xué)生積極向上，又充分發(fā)揮了女學(xué)生的“大半個天”的作用，促進(jìn)了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是開展女生內(nèi)務(wù)評比活動； 二是觀看電影了《16歲的笑臉》等 勵志電影；三是組織開展了拔河比賽活動；四是組織落實(shí)了 “十佳女生” 評選活動。

6、由*****老師牽頭，開展了針對女生早戀、自卑等問題的心理咨詢活動，落實(shí)了對特殊女學(xué)生的教育和關(guān)心。

7、政教處安排專人落實(shí)了女學(xué)生上下學(xué)的護(hù)送工作

8、女學(xué)生堅持在安全到家后，讓家長或監(jiān)護(hù)人，給班主任回復(fù)短息。

9、政教處落實(shí)了女學(xué)生上下學(xué)途中結(jié)伴同行分組安排。

10、制訂和完善了學(xué)校女生管理制度，建立起針對女學(xué)生教育管理的長效機(jī)制。

11、嚴(yán)格要求各班主任每晚就寢前檢查本班人數(shù)，做好晚休點(diǎn)名工作。嚴(yán)格要求女生寢室關(guān)好寢室的門窗，嚴(yán)肅處理無故夜不歸宿者。

12、嚴(yán)格門禁管理，女生到校外活動要求三人以上結(jié)伴同行，發(fā)生事故及時報警或向老師報告，晚上因事因病請假外出，必須有家長接送或老師陪同。

13、嚴(yán)禁女學(xué)生個人進(jìn)男教師寢室，嚴(yán)禁男教師單獨(dú)找女學(xué)生在非公開場合談話或?qū)嵤┙逃?/p>

四、取得成績和今后要做好的工作

（一）取得成績

一學(xué)期來，我校未出現(xiàn)一例女學(xué)生安全事故，未出現(xiàn)一例女學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件。全校女學(xué)生呈現(xiàn)出積極向上、友愛活波、端莊得體的群體形象。

（二）今后要做好的工作一是設(shè)立專門的心理咨詢室，有具有專業(yè)水平的老師負(fù)責(zé)潛能女生心理咨詢。

二是建好留守學(xué)生之家，給學(xué)生提供親情電話，提供溫暖港灣。三是進(jìn)一步完善潛能女學(xué)生檔案，密切關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷女生，使她們健康、快樂、幸福的成長。

總之，我校將把女生教育管理工作作為學(xué)校德育工作的先頭，作為學(xué)校安全工作的焦點(diǎn)，作為平安和諧校園建設(shè)的關(guān)鍵，力求女生教育管理工作見實(shí)效，見長效，見輻射效應(yīng)！2015年1月篇二：德峨初中初一女生青春期教育工作總結(jié) 德峨初中初一女生青春期健康教育工作總結(jié)

青春期是每個人生長發(fā)育的一個重要時期，不僅是人的身體、知識、才干的增長時期，也是人的行為習(xí)慣、興趣、愛好、人生觀和世界觀的形成時期。青春期性心理教育關(guān)系到青少年的一生，已經(jīng)成為當(dāng)前德育中的一個新的課題。

我校是以苗族學(xué)生為主的少數(shù)民族農(nóng)村學(xué)校，在校生中98%以上的學(xué)生來自農(nóng)村家庭，與城鎮(zhèn)的初中生相比，他們對自身成長的知識貧乏，父母的文化水平不高，對子女教育投入少，所以缺少獲得有關(guān)青春期知識的科學(xué)渠道，這不論在學(xué)生的生理或心理上都容易產(chǎn)生一些青春期問題，如不能正確看待男女同學(xué)之間的友情，不能正確對待自身成長中的正常的心理反映，不能獲得科學(xué)的生長發(fā)育知識等等。針對這個情況，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任一致商討研究下，一場針對七、八年級的青春期教育活動正式組織開展。

一、悉心講解，針對性和挑戰(zhàn)性強(qiáng)

2月16日至21日，我校組織七、八年級230名女學(xué)生在多功能廳開展為期一周、占10課時的青春期教育健康講座。本次青春期教育健康講座共分五次，每次兩個課時，安排在周一至周五的早上第一、二節(jié)課。我校有幸邀請到區(qū)青春期教育專家張惠老師，同時擔(dān)任主講的還有我校四名教師，其中一名是我校黨委書記楊蓮花。

五位主講人的講座內(nèi)容很具針對性和普遍性，她們各自從青春期心理與生理的特點(diǎn)、什么是美、如何對待男女同學(xué)之間的友情與愛情、怎樣克服心理障礙等方面切入，由淺入深，由表及里，結(jié)合肢體語言以及多媒體，使同學(xué)們漸漸從懵懂中了解到青春期的概念。同學(xué)們起先覺得“難以啟齒甚至感覺到惡心”，但在主講人悉心講解概念、耐心分析案例的過程中，慢慢開始以對待常識的心態(tài)去了解青春期，對性道德等也有了更深層次的認(rèn)識。此外，主講人還針對這些問題向?qū)W生們提建議：如月經(jīng)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題、怎樣管理青春痘、如何對待挫折等，還現(xiàn)場與學(xué)生們討論，對于學(xué)生提出的疑惑，主講人都一一作答。

在此次講座中，其中兩名主講人都是我校新教師，同時也是七、八年級的班主任。作為承擔(dān)教書任務(wù)的教師而言，同樣也肩負(fù)著育人的重?fù)?dān)，讓每個學(xué)生都能獲取豐富的知識，使他們的身心能夠得到健康地發(fā)展，給我們教師提出了新的挑戰(zhàn)。此次講座，不僅為這兩位新教師提供了一次特殊的了解學(xué)生心理狀態(tài)的機(jī)會，也使得學(xué)生更親近老師，更易接受講課的知識，這將對今后她們開展班主任工作更具針對性，效果會更顯著。

二、糾正思想，同學(xué)們受益匪淺 五天的健康教育講座期間，同學(xué)們不僅認(rèn)真做筆記，每天還自覺地寫日記寫聽后感。一周后，同學(xué)們都感到受益匪淺。

反響強(qiáng)烈，收獲頗多，感謝校方： 七（1）班的崔曉艷在感悟體會中談到：“原本在我們潛意識里，朦朦朧朧，分不清的事，這下全都了解了。”七（3）班的張元杰談到：“我還覺得愛情話題也應(yīng)該讓男生聽聽。”而同班的黃先鳳同學(xué)則決定“切記老師的話，健康快樂地成長，并把我所知道的這些知識教給只小我一歲的鄰居妹妹。”八（2）班的時光翠感慨：“我發(fā)覺校方的老師對我們真的很好，老師為我們在電腦上尋找資料，自己要做好筆記，記熟了，再把她學(xué)到的知識傳給我們，我真的很感動，老師這么為我們學(xué)生著想，真是謝謝老師了！” 糾正錯誤思想，正確對待青春期問題： 八（1）班的聶睛睛同學(xué)聯(lián)想到自身，說：“原來的我們都一樣，出于害羞的心理，以致于自己都不敢真正了解作為一名女性的自己，很多問題與擔(dān)憂都很難說出口，覺得這些都是一些難以啟齒的問題??現(xiàn)在的我們矮小，在同學(xué)們的眼里是一個又矮又胖長不高的女孩，我也為這個很是自卑，但今天聽了唐老師的講課使我改變了對自己的不同看法：矮小不是問題，只要自信就可以?！?/p>

八（2）班的葉芹則從愛情這個角度認(rèn)為：“我也有喜歡的人，只是暗戀，聽了老師和專家講的，我覺得我錯了，我不該把時間浪費(fèi)在感情上?！痹?jīng)一直想要“整容”的她也恍悟到：“上了這節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)我也非常的美，因?yàn)槲沂仟?dú)一無二的。” 有位一向不喜歡和男生在一起玩的女同學(xué)還寫到：“我認(rèn)為別說愛情，就連友情都不應(yīng)該”，但現(xiàn)在她不會害怕，“我會坦然地面對青春期?！贝送?，學(xué)生們還普遍認(rèn)同“青春期比金子還要寶貴，就是金子也買不到一個青春期”這句話，從中領(lǐng)悟到要珍惜時間，并把最大的精力投入到學(xué)業(yè)中。

大多數(shù)學(xué)生都表示自己對這方面的知識了解甚少，但內(nèi)心又有想了解的需求，所以這次講座使學(xué)生放下了包袱，敢于面對青春期，為學(xué)生愉快地渡過青春期創(chuàng)造了良好的條件。用七（4）班的孫良云同學(xué)的話總結(jié)：“這一周的青春教育課，為我們敲響了警鐘，不要去虛度光陰，要踏踏實(shí)實(shí)走完我們的青春期，一步一個腳印，一步一個階梯，走完我們美好、燦爛的人生。”

三、爭取長效，聯(lián)動家長、班主任、課程三方位

為達(dá)到青春期教育的最佳效果，本次活動還聯(lián)動了家長和班主任。期間，我校向七、八年級的全體學(xué)生家長發(fā)一封信，從孩子的生理發(fā)育到心理發(fā)展等方面，介紹學(xué)生的特點(diǎn)以及應(yīng)當(dāng)注意的問題，使家長了解孩子，并配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育。班主任也積極地投入到本次活動中，用談話、日記、書信等方式循循善誘，耐心疏導(dǎo)學(xué)生之間的感情，努力把學(xué)生對異性的向往升華到學(xué)生及班級工作中。我校還計劃將充分利用《心理健康教育》校本課程教材，將青春期教育的內(nèi)容合理納入，并計劃聘請有關(guān)專家及心理健康老師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使青春期教育更長久、更有效。

四、任重道遠(yuǎn)，為素質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎(chǔ)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任一直很重視青春期教育，并在教育實(shí)踐中初步達(dá)成共識，認(rèn)為在抓素質(zhì)教育的過程中不能忽視青春期教育，發(fā)揮青春期教育在學(xué)校教育中的獨(dú)特作用，有利于推動整個學(xué)校德育工作的開展。多年來，我校不斷探索如何在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)以適當(dāng)?shù)男问竭_(dá)到最佳的教育效果。青春期教育之路任重道遠(yuǎn)，我校將在不斷摸索、加深研究，為素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。篇三：xx中學(xué)2011工作總結(jié) xx中學(xué)2010-2011學(xué) 工作總結(jié)

本，我校在區(qū)政府、主管局和xx街道辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“十七大”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，建設(shè)規(guī)范學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)，堅持把發(fā)展作為主題，以先進(jìn)的教育理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計搞質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，大力塑造源西新形象，取得了較好的成績?，F(xiàn)將本的工作匯報如下：

一、堅持科學(xué)管理，不斷提高學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊伍自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識。本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處處以身作則，盡心盡力為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。努力做到工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局；處理問題要講原則、不徇私情；對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度，做好課堂評價，及時解決教育教學(xué)中的具體問題。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康發(fā)展。

3、堅持“人文”管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校管理的重點(diǎn)是教師隊伍的建設(shè)，針對教師這一特殊的管理對象，學(xué)校逐步形成了“以情感管理調(diào)動積極性”的教師管理思路，培養(yǎng)教職工對學(xué)校的歸屬感，讓他們感到學(xué)校這個大家庭的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)堅持做到為教育教學(xué)服務(wù)，為教師的生活和發(fā)展服務(wù)，及時了解教職工的思想狀況、心理需求，對老教師有仰承之意、尊重之心；對中年教師有援助之手、關(guān)懷之心；對青年教師有傾聽的愛心、等待的耐心。即使是退休教師，學(xué)校每年教師節(jié)也邀請他們回校座談，聽取他們對學(xué)校各項工作和發(fā)展的意見和建議。實(shí)行情感管理以來，極大地增強(qiáng)了全校教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧有序，健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校堅持以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊伍。堅持每兩周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十七大”精神，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德量化考評細(xì)則》等，狠抓師德教育，開展師德師風(fēng)大整頓，將依法治教、以德治教相結(jié)合，注重言傳身教，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)的精神。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，用新的教學(xué)理念武裝頭腦。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，通過“崗位培訓(xùn)、以老帶新、實(shí)踐鍛煉、聽課評課、繼續(xù)教育、水平考核、關(guān)心激勵”等一系列措施，充分挖掘和培養(yǎng)青年教師。

5、狠抓安全管理，打造平安校園。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，落實(shí)校園安全責(zé)任，由校長親自抓并組織總務(wù)處、政教處等相關(guān)人員抓學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作。以校本教材《源西中學(xué)學(xué)生安全手冊》為載體，每周組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的安全防患能力。與派出所、警務(wù)室掛鉤，組建學(xué)校護(hù)校隊，加強(qiáng)安全管理。實(shí)地查看設(shè)施設(shè)備、學(xué)校食堂、學(xué)校周邊環(huán)境，排除學(xué)校安全隱患，確保師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全；定期召開班主任會議，認(rèn)真研究學(xué)生可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然；加強(qiáng)對早餐的管理，關(guān)注食品安全；落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校內(nèi)保制度和學(xué)生體檢建檔制度；嚴(yán)格落實(shí)校門值班制度，安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生；組織全校學(xué)生開展以“注意安全，珍惜生命”為主題的征文、板報、演講比賽等活動，使安全意識在我校師生中深入人心。由于工作責(zé)任落實(shí)到位，本，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，為師生創(chuàng)建了一個平安和諧的校園。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量。學(xué)校實(shí)行教學(xué)循環(huán)制度和學(xué)生段考制度，還精心制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃、教科研管理規(guī)章制度、理論學(xué)習(xí)制度、聽課、評課制度。為確保教育教學(xué)工作落實(shí)到位，教導(dǎo)處除平時加強(qiáng)對老師們的備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等基本環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督外，還積極組織開展“推門聽課”和教師示范課評比活動，對所有任課教師均聽了一節(jié)以上的推門課，并做到了和任課教師及時座談，及時反饋指導(dǎo)。同時，對新教師進(jìn)行了特別的個體關(guān)注，跟蹤聽課，及時指導(dǎo)，及時交流，收效顯著。

2、加強(qiáng)教研教改工作，不斷提高教師的教學(xué)教研能力。一是加強(qiáng)了教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，致力于教研活動的制度化建設(shè)，落實(shí)目標(biāo)，保障時間；二是要求學(xué)科小組本著“問題即課題，教改帶教研”的思路，著眼教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，立足解決教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題，定出研究實(shí)驗(yàn)專題，按照制訂出的實(shí)施方案，認(rèn)真組織科組教師參與專題研討，并形成理論服務(wù)于教學(xué)工作；三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，要求做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練相結(jié)合，充分利用現(xiàn)代媒體與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，務(wù)求校本培訓(xùn)制度化、內(nèi)容化、規(guī)范化，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、加強(qiáng)對青年教師培養(yǎng)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。我校青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，關(guān)系到學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。為此，學(xué)校十分重視青年教師的教育培養(yǎng)工作，通過“崗位培訓(xùn)、以老帶新、實(shí)踐鍛煉、聽課評課、繼續(xù)教育、水平考核、關(guān)心激勵”等一系列措施，充分挖掘和培養(yǎng)青年教師，促使他們不斷進(jìn)步，逐漸熟悉和勝任自己的工作。經(jīng)過老教師的“傳、幫、帶”工作后，他們中有很多已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干、教學(xué)能手，確保學(xué)校教學(xué)工作后繼有人。

4、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到中考質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展，是被社會認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。堅持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查、輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實(shí)“三個捆綁”（領(lǐng)導(dǎo)與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師）到位，及早制定切實(shí)可行的備考計劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對性和實(shí)效性。狠抓“臨界生”輔導(dǎo)不放，各科任教師都要對“臨界生”進(jìn)行個別的強(qiáng)化輔導(dǎo)。通過多方面的努力，畢業(yè)班學(xué)生的成績有了一定的提高。近年來，我校在提高教學(xué)質(zhì)量上付出了很多努力，想了很多辦法，做了很多嘗試，但仍改變不了我校重點(diǎn)高中升學(xué)人數(shù)逐漸減少的現(xiàn)狀，擺脫不了教學(xué)質(zhì)量下滑的困境。究其原因：一是受私立學(xué)校的大力沖擊；二是我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源素質(zhì)普遍較差；三是我校不是九年一貫制學(xué)校，難以留住優(yōu)質(zhì)生源；四是教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。盡管今年的中考成績并不理想，但是我校師生在參加各級各類競賽中，仍然取得較好的成績：在xx區(qū)慶祝建黨90周年書法大賽中，學(xué)生榮獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎1人；在源城區(qū)第三屆青少年征文大賽中，學(xué)生榮獲一等獎1人、三等獎1人優(yōu)秀獎5人；在2011年xx區(qū)“十佳教壇新秀”大賽中，我校xx老師獲xx區(qū)“十佳教壇新秀”光榮稱號；在區(qū)論文評比中，教師論文獲二等獎1篇、三等獎1篇。

三、牢固樹立“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的德育理念，不斷創(chuàng)新德育工作的管理機(jī)制

1、建立德育工作責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校德育工作以貫徹《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，突出德育工作的科學(xué)性、針對性、規(guī)范性和實(shí)效性，以“抓早、抓好、抓嚴(yán)、抓實(shí)”的德育工作思路，努力實(shí)施“整體德育”、“全員德育”，做到教師全員參與，人人有任務(wù)。由于分工明確，個人的職責(zé)清清楚楚，使得學(xué)校的德育工作得以順利開展。

2、以養(yǎng)成教育為抓手，提高德育實(shí)效。本，學(xué)校緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這個主題開展各項教育活動，將“遵規(guī)守紀(jì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”貫穿于整個活動的始終，并相繼開展了“自尊自愛，注重儀容儀表”教育、“真誠友愛，文明禮貌”養(yǎng)成教育、“尊敬父母，勤勞儉樸”教育、“遵守公德和法制”教育。在養(yǎng)成教育過程中，充分調(diào)動了班主任的工作積極性，創(chuàng)造性的開展了一些工作，各班主任對本班每個同學(xué)的日常行為摸的準(zhǔn)、查的細(xì)。同時，學(xué)校還注意從升旗、值日、愛護(hù)公物、按時到校、課堂聽講、作業(yè)檢查、各種集會等方面，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

3、精心設(shè)計，組織實(shí)施德育系列教育。各個年齡段的學(xué)生會出現(xiàn)不同的思想問題，不同的年齡對教育的適應(yīng)和接受也有不的特點(diǎn)。因此我們把養(yǎng)成教育作為初一級新生的教育重點(diǎn)，把集體主義教育、民主法制教育、倫理道德教育、心理健康教育作為初二級學(xué)生的教育重點(diǎn)，把愛國主義、前途理想教育作為初三畢業(yè)班學(xué)生的教育重點(diǎn)，并根據(jù)初中學(xué)生不同年齡而產(chǎn)生的接受能力接受特點(diǎn)的不同，制定了不同的系列教育計劃，力求計劃的可操作性，注重學(xué)生的自覺主動的參與，追求教育的實(shí)效性。

（1）以節(jié)日、紀(jì)念日等為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族精神、誠信、毒品預(yù)防、環(huán)保等專項教育。讓學(xué)生在實(shí)踐活動中，把德育知識轉(zhuǎn)化為具體的行為。（2）根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點(diǎn)和中學(xué)生的年齡特征，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)化為各年級的行為規(guī)范訓(xùn)練目標(biāo)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，尤其是落實(shí)好德困生不良行為的矯正措施。

（3）積極開展學(xué)生心理健康教育，我們成立了開展學(xué)生心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用“陽光驛站”心理咨詢室，積極探索、開展學(xué)生心理健康教育。

（4）我校采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、參觀展覽、寫觀后感等形式對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

第三篇：女生委員工作總結(jié)

女生委員工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一年就要接近尾聲了，從開始的對大學(xué)生活懵懵懂懂，到現(xiàn)在的有所感悟。在這一年里，發(fā)生了很多變化，使自己更加充實(shí)，也使自己的奮斗目標(biāo)有了更明確的方向。這一學(xué)年里很榮幸擔(dān)任了女生委員的職務(wù)，顧名思義，“女生委員”就是要立足女生，為女生。不過這不意味著就是單單作用于女生本體，也需要從這個群體周圍的各種環(huán)境著手做工作，旨在“一切為了女生”。其中，處在花季正值大一女生的身心健康尤為重要。所以作為女生委員我本著真誠負(fù)責(zé)的態(tài)度對待同學(xué)，積極地為同學(xué)解決力所能及的麻煩。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

日常規(guī)范方面

1、聽從女生部的安排，積極響應(yīng)號召，快速準(zhǔn)確的傳達(dá)最新動態(tài)。

2、深入同學(xué)內(nèi)部，細(xì)心觀察，及時了解班上女同學(xué)言行狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做出應(yīng)對措施。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對人真誠、保持和諧融洽的人際關(guān)系，嚴(yán)格要求自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。做優(yōu)秀女大學(xué)生的典范，以身作則。

4、充分利用課余時間，聯(lián)合班上相關(guān)委員組織一些有益身心健康的小活動，5、通過講座，活動等形式引導(dǎo)女生樹立正確的價值觀，高尚的人生觀，養(yǎng)成自尊、自愛、自重的意識。

日常活動方面

1、參與“我的班級我的家”班級博客大賽 通過新浪微博，向外界宣傳我班的班級文化、班級學(xué)習(xí)、班級活動以及其他方面的特色。

2、參加由經(jīng)管女生部和化蝶女子學(xué)堂組織的化妝講座，提高班級女生的提升自身魅力的能力。

3、參與感恩母親節(jié)活動，展示班級同學(xué)與母親的親子照片。

4、參加“青春正能量，攜夢再起航”校園朗誦大賽，并在朗誦比賽中取得了不錯的成績。

5、參與通過明信片為畢業(yè)生留祝?；顒樱瑢⑽覀儗Ξ厴I(yè)同學(xué)的祝福和希望寫在明信片上，同時，請畢業(yè)學(xué)生對我們的意見或祝福也寫在明信片上。

通過參加這些班級活動，提高了班級的凝聚力，同時也提升了班級同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，起到了非常好的鍛煉作用。

當(dāng)然在工作上更多的是一些做的不夠的地方。比如院里選禮儀的時候，我沒有做到很好的宣傳作用，導(dǎo)致班上沒有人去，當(dāng)然也包括自己。有時候還會忘記上交報表的事，是自己責(zé)任心不夠的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)檢討。希望下學(xué)期，自己繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)和不足，讓自己的工作更加精益求精，為班級同學(xué)積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。

以上是我的個人工作總結(jié)，如有不足，敬請指正。

第四篇：女生寢室工作總結(jié)

女生寢室工作總結(jié)

過去的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，各項工作一如既往的進(jìn)行。為了確保女生工作在下一個學(xué)期做得更好，特將有關(guān)工作總結(jié)如下。

一、堅持培養(yǎng)學(xué)生自理能力的指導(dǎo)思想。

培養(yǎng)學(xué)生自理能力，使其養(yǎng)成良好的就寢、生活習(xí)慣，營造一個安定，舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生全面健康的發(fā)展。

二、住校女生基本情況。

我所管理的女住校生有 人，學(xué)生來源于琊川、綏陽、蜂巖、土溪、永安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過上一學(xué)期的要求、教育，絕大部分住讀生已養(yǎng)成了良好的就寢，生活習(xí)慣，被子、飯缽、毛巾、盆子能放得整整齊齊，按時作息，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現(xiàn)象。寢室長對工作比較負(fù)責(zé)，能及時匯報晚上就寢情況，一日三餐有序進(jìn)行，愛惜糧食。但也一些不足，少數(shù)學(xué)生晚上就寢時悄悄說話，偷吃東西。還有個別學(xué)生有夜不歸宿現(xiàn)象，給管理帶來了不便。

三、開學(xué)初制定了管理任務(wù)目標(biāo)。

1、教育、培養(yǎng)學(xué)生物品擺放要做到整齊、美觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、服從寢室長管理，按時就寢，起床。

3、講究衛(wèi)生，按時洗漱、掃地，晚上大小便要入池。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全管理工作。

5、一天三次以上深入寢室，了解情況，做好女生工作的各方面指導(dǎo)。

6、就餐要求學(xué)生做到按時、有序，不亂扔食品，保持寢室衛(wèi)生。

四、采取了以下方法措施。

1、開學(xué)做好了學(xué)生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地安置了學(xué)生住宿工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生的就寢的繼續(xù)教育，要求學(xué)生物品擺放要做到整齊劃一，如被子疊成方塊，毛巾掛成一條線，飯缽、筷子放整齊，臉盆放在固定處，使寢室美觀、整潔、大方。

3、按時就寢、起床。晚上下自習(xí)后在10點(diǎn)半鐘以內(nèi)入寢，入寢后不能說話，不能偷吃東西，不能暗中做小動作，服從寢室長的管理，早晨起床鐘聲一響，即時迅速起床。

4、教育學(xué)生講究衛(wèi)生。天熱后每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能亂拉亂撒，嚴(yán)禁把雜物放到床下或者墊被下。

5、要求注意安全。大同學(xué)要關(guān)心、照顧小同學(xué)，上床、下床要小心，以免出現(xiàn)事故，要求窗子旁邊的同學(xué)在睡覺時及時檢查是否關(guān)好窗戶，以保證安全。

6、一日三餐要做到按時、有序，就餐不能拖拉，不能插隊，服從食堂工作人員的管理，剩飯不能亂倒。

7、一天三次以上深入寢室，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)學(xué)生整改，自己不能處理的告訴班主任或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，幫助處理。

第五篇：女生工作總結(jié)

女生工作小結(jié)

09物流班

本學(xué)期，我擔(dān)任09物流班主任。物流班級的特色就是女生多，男生相對較少。因此在班級管理中，女生工作格外重要?？梢哉f，物流班女生穩(wěn)定了，女生的工作做到了位，班級管理工作就成功了一大半。

針對本班女生的特點(diǎn)，本著實(shí)事求是的原則，從女學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，對女生進(jìn)行基本道德、基礎(chǔ)文明的行為教育，進(jìn)行良好個性心理品質(zhì)和品德能力的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣。我的具體做法是：

1、利用好班會時間，將女生留下來單獨(dú)進(jìn)行青春期的教育、品德教育；

2、充分利于課余時間和晚自習(xí)放學(xué)后的一段時間深入女生寢室，了解女生的生活狀況、思想狀況；

3、經(jīng)常找女生委員談話，通過女生委員全面了解班內(nèi)女生的日常活動；

4、密切聯(lián)系家長，全面掌握女生的在家在校具體表現(xiàn)情況；

5、有針對性的和部分女生交流、開會。

我在做好女生工作的同時，充分的利用好班級女生多的這一特點(diǎn)。發(fā)揮她們的優(yōu)點(diǎn)，并以女生帶動男生。我的具體做法：

1、女生天生較男生更為細(xì)心，因此我經(jīng)常樹立女生的典范，作為男生們做事的標(biāo)準(zhǔn)。

2、在各種文娛活動中，女生較男生更為積極，更有優(yōu)勢。所以每一次活動，我先動員好女生，首先把女生組織好，然后通過她們?nèi)フ{(diào)動男生的積極性，從而把班級活動組織起來。

3、加強(qiáng)女生對男生的促進(jìn)和監(jiān)督作用，形成一種男生和女生相互比較的氣氛。

通過一學(xué)期的班主任工作，我對09物流班的女生有比較深入的了解，對女生的管理、教育有了一定的心得。當(dāng)然，我的工作中也存在一些不足之處。在今后的工作中我會繼續(xù)探索新方法、新思路，爭取把工作做得更圓滿！