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      女生部長個人工作總結

      時間:2019-05-12 14:44:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《女生部長個人工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《女生部長個人工作總結》。

      第一篇:女生部長個人工作總結

      女生部長個人工作總結
      時間在飛逝,半個學期轉眼就過了。半年的工作,讓 我積累了很多經驗,能力也得到了很多鍛煉。當然,工作 過程中不可避免存在許多不足。下面,我就第 18 屆政史系 學生會女生部一學期的工作做出我的個人總結:

      一、關于學院的“女生周”工作
      雖然學院“女生周”的活動是一直都有,但是我部也是很 積極做好相關工作,例如:全面做好“女生節(jié)”的宣傳工作,召開班長會議及時布置我系女生部在本學期的主要工作安排。在積極籌備的前提下,我系得到了優(yōu)秀的成績:我系在“水果 拼盤” 獲得一個二等獎和四個優(yōu)秀獎; “十大美麗微笑照片” 在 征集中,我系有六人進入“十大美麗微笑”,有三人評為優(yōu) 秀??我個人覺得,這個活動還是較為成功的,為做好接下來 的工作開了一個好頭。

      二、關于“師表杯”排球賽啦啦隊工作
      像以往一樣,我堅持認真、積極做好女生部的工作,這次 也不例外,為組織好我系的啦啦隊工作做了大量工作:賽前,召開班長會議,收集好瓶子和口號;賽時,不斷動員同學們積 極參與,為我系球員們吶喊;向領喊員強調領喊要求,讓他們 做好帶頭榜樣和發(fā)揮帶動作用??結果我系獲得了學院“啦啦 隊優(yōu)秀組織獎”三等獎,獎金 100 元,經系領導批準,獎金按 比例發(fā)給了當啦啦隊優(yōu)秀的班級了。雖然這次對比以往的成績 不算很好,主要是人數(shù)不夠(經常要調課使得班級調配方面不 夠完善)影響了評分,但是這是我系全體努力的結果,我們也 盡力了,所以我覺得工作還是挺好的。

      三、關于“五月政史”的工作
      “五月政史”是我系本學期的比較大型、充分顯示特色的 一系列活動的總稱,有如趣味運動會、班級品牌活動、班級活 動 PPT 展示等模塊。可是,當舉辦趣味運動會的時候,不愉快 的事情出現(xiàn)了,先是準備不足導致活動延遲開場,接著是各環(huán) 節(jié)不夠銜接比較亂,后來很多同學還揚長而去觀眾就少了一大 半。最后,雖然節(jié)目算是能勝利完成,但這次真的是讓我們很 多系干和同學產生了諸多不滿??梢哉f,準備不足方面,女生

      部特別是我應該承擔責任的。當時分配到任務時,我粗心大意 沒看到我部應籌備材料那行字,使我部不能提前準備好物資。盡管當天我部盡力在補救了,可是這種等級錯誤還是已發(fā)生,我很后悔!事后,系干包括主席團那邊都總結了這次的教訓,他們也說到從策劃書的時間安排到準備不足以及學生干部松 散等許多問題。我認為,這次我們系干包括我自己真的做得很 差勁,希望大家以后都要深刻反省引以為戒吧!

      四、關于“五月政史”閉

      幕暨 09 級歡送晚會的工作
      這一次,可以說是我系學生干部組織得很成功的一次活 動??赡苁谴蠹叶嘉×松蟼€月舉辦“趣味運動會”的活動教 訓吧,我們都很積極投入參與這次晚會。例如我部工作方面,我很早就召開了禮儀隊、化妝隊會議安排了提相關準備工作。晚會當天,幫忙吹氣球布置會場、弄幕布、搬椅子、領導化妝 隊為表演者化妝、帶領禮儀小姐做好禮儀工作、清理現(xiàn)場等等,使我忙的不亦樂乎。雖然很累,但這就是“為同學們服務”,我覺得這是值得的!

      五、日常常規(guī)工作
      女生部的常規(guī)工作,主要是管好 “四條隊”——啦啦隊、領喊隊、禮儀隊、化妝隊??傮w來說,這方面我還是延續(xù)了 上一屆的基本模式,在做好常規(guī)工作之余,也做了一些創(chuàng)新,例如派出我系化妝隊隊員幫助生化系女生部為其晚會表演 者化妝,這樣好處是促進了我系和其他系的友好關系,大大 加緊了我部和其他系女生部的聯(lián)系。這一點,只是一個開始,希望下一屆創(chuàng)新方面有更多的嘗試。

      以上五大工作是我上學期以來主要工作的個人總結,當中肯定會有很多缺陷,我會繼續(xù)總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求 索”,為了政史系更好的明天,我會一直努力的——

      2012-9-1


      第二篇:部長個人工作總結

      2012年3月份李甜個人工作總結

      伴隨著還未消減的寒意,本學期的工作已經拉開帷幕。作為一個部門的負責人,工作重心從上學期的帶領干部熟悉環(huán)境和業(yè)務轉到了本學期的引導思考和部門提升上。但開學初的干部調整,無疑使我要注入更多的精力去摸索和思考。

      一、角色轉換后的自身改變和自我提升 1.作為組織部的一員

      每個部門都有自己的工作職能,每項工作都有它的目的和意義。要帶領好一個部門是在了解該部門性質的基礎上,用工作上的不斷改進和完善去努力達成預想的目標,發(fā)揮部門的職能。在調到組織部后不久,通過向老師,同學的請教和網上的資料查找,對于組織部有了大概的了解。同時也開始思考每項工作的作用和目的。組織部的工作是服務,管理和培養(yǎng)團員,更多的是注重全校同學的政治理論修養(yǎng)。關心國家大事,提升政治理論修養(yǎng)就該以身作則,從我做起。于是,我開始關注國家事物的最新動態(tài),也開始補習以前缺乏的政治理論,同時也鼓勵本部門的所有成員加強對國家,政治的了解。這樣的一個轉變,不僅使我的眼界更為開闊,辨識判斷能力更為獨立,也相信這些對于我以后進一步參與的社會生活會提供不小的幫助。2.作為部長

      作為部門之長,我應該認識到自己的權利和義務。除了工作上的盡心盡力,如何處理好與副部長,與委員的工作關系也是需要注意的。當辦公室主任的一學期里,我覺得自己沒有處理好與副主任的工作上的關系。因為事事親為的個性,有些事情我是獨自做決定,直接安排到委員。我和副主任的工作關系更像是分工,他負責的我就完全不管。這樣的工作關系限制了他的發(fā)展空間,也使得部門的工作有所偏頗,不能面面俱到。調至組織部后,因為工作上的不熟悉,我開始思考如何用每個人的所長,盡快使部門走上正軌,同時又能提供每個人實現(xiàn)自我價值的機會。因為副部長的業(yè)務熟悉能力比我強,所以很多工作我都交給他,再由他安排到委員。我只負責工作前期方向,中期的督查和反饋,以及后期的總結。這樣使得每個人都有發(fā)展的空間,我所做的與我承擔的責任是合理且緊密掛鉤的。“放手去做”是培養(yǎng)委員獨立完成工作能力的必要方式,但是為了防止工作的滯后,部長一定要進行把關。3.作為我自己

      本月進行了一次干部培訓,在干部素質拓展培訓的活動中。通過前后結果的對比讓我意識到失敗與成功的距離就在于自己的一念之差,你是堅信只要努力,就有可能,還是消極的認為現(xiàn)實無奈,不可改變,就能決定你是冷眼旁觀,心灰意冷,還是積極投入,終獲果實。我原本認為自己是個保持積極狀態(tài)的人,但通過這次活動,我才發(fā)現(xiàn)自己已被周圍的環(huán)境所淹沒,甚至麻木。張書記在干部培訓總結時說,“學生干部要保持團的本色,實事求是,朝氣蓬勃,我們要敢想敢做,能說能做”。的確,只有這樣一種有理想,有勇謀的“熱血青年”才能真正做到思想引領的目標。我很幸運通過這次活動察覺到了自己思想上的退步,跳出了“井底之蛙”的危險。從這以后,我經常反省自己的狀態(tài),進行調整。

      二、部門調動后的所站角度和工作認識

      萬事開頭難,調至組織部后,環(huán)境的改變也產生了不適應。無論是部門風格,服務對象,還是工作性質,對內對外都有差異。但與此同時,工作內容的變化讓我學會處理更多的事情,對象的改變讓我學會在不同的層面上打交道,角度的轉變也讓我更加容易理解一些情況。1.院系合作交流

      調到組織部后,最先面對的挑戰(zhàn)是系統(tǒng)內的合作交流。辦公室更多的是為學生會內部服務,與院系合作的機會并不多。貧乏的經驗無疑讓我更為緊張。開學初,政治學習教室安排的重復調動給各院系的工作帶來了麻煩。那次以后,我發(fā)現(xiàn)我們的決定,會直接影響到各院系組織部的工作開展,然后影響到各班團支書,最后作用于每個同學。相比于在辦公室,我們的工作對于全校學生的影響是直接的。因此,我們以后做的每個決定,都必須謹慎小心,不能馬虎完事。我們和院系的工作難免會產生分歧,解決此種問題的關鍵是在于如何理解校學生會和院系學生會的關系,差異,以及兩者的作用。其實,到目前為止,我也沒有很清楚的找到這兩者關系的均衡點。但是我認為校學生的立場應該是全校同學,它有協(xié)調各院系工作的作用,所以我們的決定或安排應該是均衡所有院系后的最佳結果。當然,不可能所有的工作安排能完全的公平,只能是相對的公平。那么解決的最好的方式是換位思考,心平氣和的談問題,讓別人在退讓的同時也會感覺到自己的得益,至少是舒服。強勢從來不是解決問題的最好方式,共贏才是維持長久良好合作關系的有效途徑。2.保持學生會的信息暢通

      學生會內部的信息不暢一直以來是個問題。辦公室的作用是承上啟下,所以消息的得知一般很及時。換部門后,我也沒有把學生會里最近的活動轉告給我們部門,自己對于其他部門工作也沒有很關心。其實這不只是消息的上傳下達的問題,也是幫助成員找到學生會歸屬感和集體意識的方式。所以以后,我會了解每個人的作息習慣,找到共同的時間,將學生會里所有我知曉的工作上的事情都進行傳達和討論。

      3.挑選培養(yǎng)干部

      本學期,組織部召了一名新干部。經過后來的接觸,其實這名新成員并不是很適合學生會。但是好在他的態(tài)度和性格上的可貴之處,讓我們覺得可以繼續(xù)工作下去。通過這次,我發(fā)現(xiàn)可塑性是一名干部能否快速成長的必要條件。我們看到的不只是他現(xiàn)在的條件,能力有多好,而是以后他的發(fā)展空間有多大。他可以思想深刻,有自己的一套完整的認識,但是他不能閉門造車,要虛心聽取他人意見,和理解,包容他人的觀點,接受與我們一致、積極的工作理念和態(tài)度。而培養(yǎng)干部,要注意平和親近的方式,特別要對不同的人用不同的方式,這個學期已經不長,我們要努力達到每做一件事就能讓他們和自己前進一步。工作是工作,生活是生活。但是我一直相信在工作中培養(yǎng)的友情是珍貴和美好的。但是,我對于部門內的感情培養(yǎng)一直都做得不好。一是我在這方面的關注較少,二與我們當初選的干部搭配也有點影響。所以,下階段,我會先從情感上接受,然后在這方面多用心和努力。

      三、關于學生會的整體發(fā)展

      在主席團的指導下,學生會內部成立了考核小組,主要是針對學生會干部紀律性的養(yǎng)成而設。結合學生會的當下情況和成立的目的。我草擬了一份《湖南城市學院校團委學生會內部考核小組運行方案》,除了涉及到早晚自習公假,值班到崗外,還有關于對活動的追蹤和反饋,以及學生會近期工作的總體評價。這只是試行階段,可行性和延續(xù)性需要在以后的實踐中不斷調整和完善。

      學生會現(xiàn)在工作的整體氛圍并不是很好,特別是對于工作的積極性。我不能了解導致這種狀況的所有原因。但是經過一些交談,我明白了一些干部是覺得現(xiàn)在的工作沒有實現(xiàn)自我價值的機會,覺得沒有什么意義。其實,能這樣想表明他們不是在渾渾噩噩的過日子。但是,又缺少發(fā)現(xiàn)機會,尋得收獲的觀察力和心,才導致這樣的一個矛盾。所以,部長團和主席團都是經過了這個階段的,我希望我們能用自己對于生活和工作積極的理解去指引他們,讓他們重新找回當初的熱血和激情。不管什么時候,人都會被困難挫減自己的激情,關鍵在于你是否能不停挖掘并保持昂揚的姿態(tài)。

      第三篇:部長個人工作總結

      2012年3月份李甜個人工作總結

      伴隨著還未消減的寒意,本學期的工作已經拉開帷幕。作為一個部門的負責人,工作重心從上學期的帶領干部熟悉環(huán)境和業(yè)務轉到了本學期的引導思考和部門提升上。但開學初的干部調整,無疑使我要注入更多的精力去摸索和思考。

      一、角色轉換后的自身改變和自我提升 1.作為組織部的一員

      每個部門都有自己的工作職能,每項工作都有它的目的和意義。要帶領好一個部門是在了解該部門性質的基礎上,用工作上的不斷改進和完善去努力達成預想的目標,發(fā)揮部門的職能。在調到組織部后不久,通過向老師,同學的請教和網上的資料查找,對于組織部有了大概的了解。同時也開始思考每項工作的作用和目的。組織部的工作是服務,管理和培養(yǎng)團員,更多的是注重全校同學的政治理論修養(yǎng)。關心國家大事,提升政治理論修養(yǎng)就該以身作則,從我做起。于是,我開始關注國家事物的最新動態(tài),也開始補習以前缺乏的政治理論,同時也鼓勵本部門的所有成員加強對國家,政治的了解。這樣的一個轉變,不僅使我的眼界更為開闊,辨識判斷能力更為獨立,也相信這些對于我以后進一步參與的社會生活會提供不小的幫助。2.作為部長

      作為部門之長,我應該認識到自己的權利和義務。除了工作上的盡心盡力,如何處理好與副部長,與委員的工作關系也是需要注意的。當辦公室主任的一學期里,我覺得自己沒有處理好與副主任的工作上的關系。因為事事親為的個性,有些事情我是獨自做決定,直接安排到委員。我和副主任的工作關系更像是分工,他負責的我就完全不管。這樣的工作關系限制了他的發(fā)展空間,也使得部門的工作有所偏頗,不能面面俱到。調至組織部后,因為工作上的不熟悉,我開始思考如何用每個人的所長,盡快使部門走上正軌,同時又能提供每個人實現(xiàn)自我價值的機會。因為副部長的業(yè)務熟悉能力比我強,所以很多工作我都交給他,再由他安排到委員。我只負責工作前期方向,中期的督查和反饋,以及后期的總結。這樣使得每個人都有發(fā)展的空間,我所做的與我承擔的責任是合理且緊密掛鉤的?!胺攀秩プ觥笔桥囵B(yǎng)委員獨立完成工作能力的必要方式,但是為了防止工作的滯后,部長一定要進行把關。3.作為我自己

      本月進行了一次干部培訓,在干部素質拓展培訓的活動中。通過前后結果的對比讓我意識到失敗與成功的距離就在于自己的一念之差,你是堅信只要努力,就有可能,還是消極的認為現(xiàn)實無奈,不可改變,就能決定你是冷眼旁觀,心灰意冷,還是積極投入,終獲果實。我原本認為自己是個保持積極狀態(tài)的人,但通過這次活動,我才發(fā)現(xiàn)自己已被周圍的環(huán)境所淹沒,甚至麻木。張書記在干部培訓總結時說,“學生干部要保持團的本色,實事求是,朝氣蓬勃,我們要敢想敢做,能說能做”。的確,只有這樣一種有理想,有勇謀的“熱血青年”才能真正做到思想引領的目標。我很幸運通過這次活動察覺到了自己思想上的退步,跳出了“井底之蛙”的危險。從這以后,我經常反省自己的狀態(tài),進行調整。

      二、部門調動后的所站角度和工作認識

      萬事開頭難,調至組織部后,環(huán)境的改變也產生了不適應。無論是部門風格,服務對象,還是工作性質,對內對外都有差異。但與此同時,工作內容的變化讓我學會處理更多的事情,對象的改變讓我學會在不同的層面上打交道,角度的轉變也讓我更加容易理解一些情況。1.院系合作交流

      調到組織部后,最先面對的挑戰(zhàn)是系統(tǒng)內的合作交流。辦公室更多的是為學生會內部服務,與院系合作的機會并不多。貧乏的經驗無疑讓我更為緊張。開學初,政治學習教室安排的重復調動給各院系的工作帶來了麻煩。那次以后,我發(fā)現(xiàn)我們的決定,會直接影響到各院系組織部的工作開展,然后影響到各班團支書,最后作用于每個同學。相比于在辦公室,我們的工作對于全校學生的影響是直接的。因此,我們以后做的每個決定,都必須謹慎小心,不能馬虎完事。我們和院系的工作難免會產生分歧,解決此種問題的關鍵是在于如何理解校學生會和院系學生會的關系,差異,以及兩者的作用。其實,到目前為止,我也沒有很清楚的找到這兩者關系的均衡點。但是我認為校學生的立場應該是全校同學,它有協(xié)調各院系工作的作用,所以我們的決定或安排應該是均衡所有院系后的最佳結果。當然,不可能所有的工作安排能完全的公平,只能是相對的公平。那么解決的最好的方式是換位思考,心平氣和的談問題,讓別人在退讓的同時也會感覺到自己的得益,至少是舒服。強勢從來不是解決問題的最好方式,共贏才是維持長久良好合作關系的有效途徑。2.保持學生會的信息暢通

      學生會內部的信息不暢一直以來是個問題。辦公室的作用是承上啟下,所以消息的得知一般很及時。換部門后,我也沒有把學生會里最近的活動轉告給我們部門,自己對于其他部門工作也沒有很關心。其實這不只是消息的上傳下達的問題,也是幫助成員找到學生會歸屬感和集體意識的方式。所以以后,我會了解每個人的作息習慣,找到共同的時間,將學生會里所有我知曉的工作上的事情都進行傳達和討論。

      3.挑選培養(yǎng)干部

      本學期,組織部召了一名新干部。經過后來的接觸,其實這名新成員并不是很適合學生會。但是好在他的態(tài)度和性格上的可貴之處,讓我們覺得可以繼續(xù)工作下去。通過這次,我發(fā)現(xiàn)可塑性是一名干部能否快速成長的必要條件。我們看到的不只是他現(xiàn)在的條件,能力有多好,而是以后他的發(fā)展空間有多大。他可以思想深刻,有自己的一套完整的認識,但是他不能閉門造車,要虛心聽取他人意見,和理解,包容他人的觀點,接受與我們一致、積極的工作理念和態(tài)度。而培養(yǎng)干部,要注意平和親近的方式,特別要對不同的人用不同的方式,這個學期已經不長,我們要努力達到每做一件事就能讓他們和自己前進一步。工作是工作,生活是生活。但是我一直相信在工作中培養(yǎng)的友情是珍貴和美好的。但是,我對于部門內的感情培養(yǎng)一直都做得不好。一是我在這方面的關注較少,二與我們當初選的干部搭配也有點影響。所以,下階段,我會先從情感上接受,然后在這方面多用心和努力。

      三、關于學生會的整體發(fā)展

      在主席團的指導下,學生會內部成立了考核小組,主要是針對學生會干部紀律性的養(yǎng)成而設。結合學生會的當下情況和成立的目的。我草擬了一份《湖南城市學院校團委學生會內部考核小組運行方案》,除了涉及到早晚自習公假,值班到崗外,還有關于對活動的追蹤和反饋,以及學生會近期工作的總體評價。這只是試行階段,可行性和延續(xù)性需要在以后的實踐中不斷調整和完善。

      學生會現(xiàn)在工作的整體氛圍并不是很好,特別是對于工作的積極性。我不能了解導致這種狀況的所有原因。但是經過一些交談,我明白了一些干部是覺得現(xiàn)在的工作沒有實現(xiàn)自我價值的機會,覺得沒有什么意義。其實,能這樣想表明他們不是在渾渾噩噩的過日子。但是,又缺少發(fā)現(xiàn)機會,尋得收獲的觀察力和心,才導致這樣的一個矛盾。所以,部長團和主席團都是經過了這個階段的,我希望我們能用自己對于生活和工作積極的理解去指引他們,讓他們重新找回當初的熱血和激情。不管什么時候,人都會被困難挫減自己的激情,關鍵在于你是否能不停挖掘并保持昂揚的姿態(tài)。

      第四篇:部長個人工作總結

      2012年3月份李甜個人工作總結

      伴隨著還未消減的寒意,本學期的工作已經拉開帷幕。作為一個部門的負責人,工作重心從上學期的帶領干部熟悉環(huán)境和業(yè)務轉到了本學期的引導思考和部門提升上。但開學初的干部調整,無疑使我要注入更多的精力去摸索和思考。

      一、角色轉換后的自身改變和自我提升 1.作為組織部的一員

      每個部門都有自己的工作職能,每項工作都有它的目的和意義。要帶領好一個部門是在了解該部門性質的基礎上,用工作上的不斷改進和完善去努力達成預想的目標,發(fā)揮部門的職能。在調到組織部后不久,通過向老師,同學的請教和網上的資料查找,對于組織部有了大概的了解。同時也開始思考每項工作的作用和目的。組織部的工作是服務,管理和培養(yǎng)團員,更多的是注重全校同學的政治理論修養(yǎng)。關心國家大事,提升政治理論修養(yǎng)就該以身作則,從我做起。于是,我開始關注國家事物的最新動態(tài),也開始補習以前缺乏的政治理論,同時也鼓勵本部門的所有成員加強對國家,政治的了解。這樣的一個轉變,不僅使我的眼界更為開闊,辨識判斷能力更為獨立,也相信這些對于我以后進一步參與的社會生活會提供不小的幫助。2.作為部長

      作為部門之長,我應該認識到自己的權利和義務。除了工作上的盡心盡力,如何處理好與副部長,與委員的工作關系也是需要注意的。當辦公室主任的一學期里,我覺得自己沒有處理好與副主任的工作上的關系。因為事事親為的個性,有些事情我是獨自做決定,直接安排到委員。我和副主任的工作關系更像是分工,他負責的我就完全不管。這樣的工作關系限制了他的發(fā)展空間,也使得部門的工作有所偏頗,不能面面俱到。調至組織部后,因為工作上的不熟悉,我開始思考如何用每個人的所長,盡快使部門走上正軌,同時又能提供每個人實現(xiàn)自我價值的機會。因為副部長的業(yè)務熟悉能力比我強,所以很多工作我都交給他,再由他安排到委員。我只負責工作前期方向,中期的督查和反饋,以及后期的總結。這樣使得每個人都有發(fā)展的空間,我所做的與我承擔的責任是合理且緊密掛鉤的?!胺攀秩プ觥笔桥囵B(yǎng)委員獨立完成工作能力的必要方式,但是為了防止工作的滯后,部長一定要進行把關。3.作為我自己

      本月進行了一次干部培訓,在干部素質拓展培訓的活動中。通過前后結果的對比讓我意識到失敗與成功的距離就在于自己的一念之差,你是堅信只要努力,就有可能,還是消極的認為現(xiàn)實無奈,不可改變,就能決定你是冷眼旁觀,心灰意冷,還是積極投入,終獲果實。我原本認為自己是個保持積極狀態(tài)的人,但通過這次活動,我才發(fā)現(xiàn)自己已被周圍的環(huán)境所淹沒,甚至麻木。張書記在干部培訓總結時說,“學生干部要保持團的本色,實事求是,朝氣蓬勃,我們要敢想敢做,能說能做”。的確,只有這樣一種有理想,有勇謀的“熱血青年”才能真正做到思想引領的目標。我很幸運通過這次活動察覺到了自己思想上的退步,跳出了“井底之蛙”的危險。從這以后,我經常反省自己的狀態(tài),進行調整。

      二、部門調動后的所站角度和工作認識

      萬事開頭難,調至組織部后,環(huán)境的改變也產生了不適應。無論是部門風格,服務對象,還是工作性質,對內對外都有差異。但與此同時,工作內容的變化讓我學會處理更多的事情,對象的改變讓我學會在不同的層面上打交道,角度的轉變也讓我更加容易理解一些情況。1.院系合作交流

      調到組織部后,最先面對的挑戰(zhàn)是系統(tǒng)內的合作交流。辦公室更多的是為學生會內部服務,與院系合作的機會并不多。貧乏的經驗無疑讓我更為緊張。開學初,政治學習教室安排的重復調動給各院系的工作帶來了麻煩。那次以后,我發(fā)現(xiàn)我們的決定,會直接影響到各院系組織部的工作開展,然后影響到各班團支書,最后作用于每個同學。相比于在辦公室,我們的工作對于全校學生的影響是直接的。因此,我們以后做的每個決定,都必須謹慎小心,不能馬虎完事。我們和院系的工作難免會產生分歧,解決此種問題的關鍵是在于如何理解校學生會和院系學生會的關系,差異,以及兩者的作用。其實,到目前為止,我也沒有很清楚的找到這兩者關系的均衡點。但是我認為校學生的立場應該是全校同學,它有協(xié)調各院系工作的作用,所以我們的決定或安排應該是均衡所有院系后的最佳結果。當然,不可能所有的工作安排能完全的公平,只能是相對的公平。那么解決的最好的方式是換位思考,心平氣和的談問題,讓別人在退讓的同時也會感覺到自己的得益,至少是舒服。強勢從來不是解決問題的最好方式,共贏才是維持長久良好合作關系的有效途徑。2.保持學生會的信息暢通

      學生會內部的信息不暢一直以來是個問題。辦公室的作用是承上啟下,所以消息的得知一般很及時。換部門后,我也沒有把學生會里最近的活動轉告給我們部門,自己對于其他部門工作也沒有很關心。其實這不只是消息的上傳下達的問題,也是幫助成員找到學生會歸屬感和集體意識的方式。所以以后,我會了解每個人的作息習慣,找到共同的時間,將學生會里所有我知曉的工作上的事情都進行傳達和討論。

      3.挑選培養(yǎng)干部

      本學期,組織部召了一名新干部。經過后來的接觸,其實這名新成員并不是很適合學生會。但是好在他的態(tài)度和性格上的可貴之處,讓我們覺得可以繼續(xù)工作下去。通過這次,我發(fā)現(xiàn)可塑性是一名干部能否快速成長的必要條件。我們看到的不只是他現(xiàn)在的條件,能力有多好,而是以后他的發(fā)展空間有多大。他可以思想深刻,有自己的一套完整的認識,但是他不能閉門造車,要虛心聽取他人意見,和理解,包容他人的觀點,接受與我們一致、積極的工作理念和態(tài)度。而培養(yǎng)干部,要注意平和親近的方式,特別要對不同的人用不同的方式,這個學期已經不長,我們要努力達到每做一件事就能讓他們和自己前進一步。工作是工作,生活是生活。但是我一直相信在工作中培養(yǎng)的友情是珍貴和美好的。但是,我對于部門內的感情培養(yǎng)一直都做得不好。一是我在這方面的關注較少,二與我們當初選的干部搭配也有點影響。所以,下階段,我會先從情感上接受,然后在這方面多用心和努力。

      三、關于學生會的整體發(fā)展

      在主席團的指導下,學生會內部成立了考核小組,主要是針對學生會干部紀律性的養(yǎng)成而設。結合學生會的當下情況和成立的目的。我草擬了一份《湖南城市學院校團委學生會內部考核小組運行方案》,除了涉及到早晚自習公假,值班到崗外,還有關于對活動的追蹤和反饋,以及學生會近期工作的總體評價。這只是試行階段,可行性和延續(xù)性需要在以后的實踐中不斷調整和完善。

      學生會現(xiàn)在工作的整體氛圍并不是很好,特別是對于工作的積極性。我不能了解導致這種狀況的所有原因。但是經過一些交談,我明白了一些干部是覺得現(xiàn)在的工作沒有實現(xiàn)自我價值的機會,覺得沒有什么意義。其實,能這樣想表明他們不是在渾渾噩噩的過日子。但是,又缺少發(fā)現(xiàn)機會,尋得收獲的觀察力和心,才導致這樣的一個矛盾。所以,部長團和主席團都是經過了這個階段的,我希望我們能用自己對于生活和工作積極的理解去指引他們,讓他們重新找回當初的熱血和激情。不管什么時候,人都會被困難挫減自己的激情,關鍵在于你是否能不停挖掘并保持昂揚的姿態(tài)。

      第五篇:競選學生會女生部長演講稿

      競選學生會部長演講稿

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!今天,十分榮幸站在這里參加本屆競選。我是xxx,來自10級視傳1班,現(xiàn)任學習部副部長,今天要競選的是女生部部長一職。

      我之所以踏上競選的這個舞臺,來參選女生部部長這個職務,是因為我想繼續(xù)在學生會工作和付出,并且?guī)ьI下一屆同學積極完成學生會的任務,更好地為大家服務;同時學生會可以給我更廣闊的視野,使我有更多的機會鍛煉自己,與大家相互學習,共同進步。

      進入大學以來,我曾擔任過社團部干事、學習部副部長,并且一直擔任我們班的生活委員。學生會是一個豐富多彩的大家庭,在其工作的兩年多時間里,我一直盡職盡責的完成自己的任務,積極籌辦和參與各種活動,如兄弟聯(lián)誼會、棋盤大賽、參加元旦晚會演出等,作為老師和學生們的紐帶協(xié)調綜合辦公室各種工作,作為副部期間負責設計樓教室衛(wèi)生的檢查。學生會的工作鍛煉了我的組織和協(xié)調能力,將有助于我今后的學習和工作。我是一個團隊協(xié)作能力強且具有責任感的女生,平時工作細心又不失果敢,認真負責又不會拖沓,相信和我一起工作過的同學會深有體會。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我部各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

      如果我當選女生部部長,我將會全力以赴于女生部的工作中去。這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。

      最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。我的演講完畢,謝謝大家!

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