第一篇：開放周活動工作總結

感受教育

展現(xiàn)風采

——學校開放周活動工作總結

為了積極響應市縣開展學?！堕_放周》活動，更好的為家長、教師、學生提供交流空間，讓社會、學生家長全面了解學校辦學理念和教育特色，我校開展了“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題的開放周活動，把家長請進校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的家長、社會開放周活動。

一、活動時間和組織形式

充分利用好各班教室和會議室，以學校組織，班主任主持，確保開放周活動有效開展，活動時間：11月3日-9日。

二、活動內(nèi)容

自接到教育局通知后，迅速成立“開放周活動”領導小組，由靳井衛(wèi)校長任領導小組組長，辦公室、政教處、教導處等明確分工，責任到人，限定時間，確保標準高、質量高。

1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學第一線，走進課堂，聆聽教師上課，親身感受教師上課水平以開放的校園、開放的課堂迎接家長。

2、讓家長提一提，說一說。讓家長期以來，對學校有什么好的建議，說出來，共同促進家樣共建的發(fā)展。

3、讓家長聽一聽。聘請家庭教育專家，對家長普遍關心的教

育問題進行專題講座，樹立正確的教育觀，掌握科學的教育方法，協(xié)助學校共同教育好你的孩子，我的學生。

4、讓家長評一評。對任課教師進行一次公正公平的民主評議，重點圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進行綜合評議，共同促進教師的德育修養(yǎng)。

5、讓家長談一談。探討促進家校共建的好途徑、好辦法，爭取家長支持，促使家長發(fā)揮對孩子的良好示范作用。

6、讓家長共同參與。舉辦一次家長參與的主題班會活動。以班為單位，組織學生開展一次“我與家長共成長”主題教育班會，為開展家校教育活動打好基礎。真正實現(xiàn)“家校攜手，共話成長”。通過活動，讓家長了解學生在校的學習情況，學生在課堂上的表現(xiàn)；通過活動，讓家長了解老師的教學特點和教學水平；通過活動，增加家長與學校的溝通，及時反饋家長的意見和建議，以便更好地改進教育教學工作。

三、到校人員對學校的建議和期望

活動期間我們在顯眼位置懸掛意見箱、向社會發(fā)放征求意見信，廣泛征求廣大群眾和學生的意見和建議，1、學校與學校之間和各校教師之間的交流不足。今后不僅要加強學校內(nèi)教師間的相互學習、交流、提高，更要與其他學校特別是名校，包括邯鄲市內(nèi)的先進學校保持緊密聯(lián)系，開闊教師的視野。

2、建議學校在校園文化建設方面能夠取得更大進步。在現(xiàn)有文化建設的基礎上，充分利用河沙鎮(zhèn)野草書畫社對學校的實際影響，激發(fā)學生書法、繪畫、創(chuàng)作詩、詞、小品文的積極性，收集

編輯后統(tǒng)一印發(fā)，向學生、家長、社會發(fā)放，做好學校的文化宣傳工作。

針對提出的建議和意見，學校已記錄在案，責成各班主任和任課教師抓緊落實，為全體師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。

四、活動效果

1、舉辦本次教學開放周營造了一個更有利于群體發(fā)展的平臺氛圍，讓教師在活動中增進聯(lián)系，在交流 中促進發(fā)展，挖掘了教師的教學潛力，促進了教師的專業(yè)成長。我們會很好地對 教學開放周中來賓們的評議和反饋意見進行整理、研究、學習和反饋，以期待教 師們在教訓中反思進步，在成績里發(fā)展創(chuàng)新。

2、當今學校教學強調校本教研，讓教師“在教學研究中反思、在教學研究中 進步、在教學合作中提高，以實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展”。

3、通過開展“教育開放周”活動，廣泛征求了廣大群眾和學生的意見和建議，耐心聽取了社會各界人士對學校教育教學工作的意見，樹立了教育形象，拉近了學校與社會的距離，使社會更好地了解了學校，了解了教師，從而了解了教育，理解了學校的工作。使我們學校得到了廣大人民群眾的理解和支持，同時改進了學校的工作，為辦好教育，提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

4、家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質高，學生得到了全面發(fā)展。同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學

科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，提出自己 的意見與建議，也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；

2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心健康教育問題；

3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。

五、我們的反思 1.加強學習，更新觀念

我們將通過“走出去，請進來”等多種渠道盡快掌握新教育實驗本質，豐富自己的知識面和文化底蘊，使自己有一雙“慧眼”去挖掘、去利用動態(tài)生成的資源，養(yǎng)成對自己的教學經(jīng)常反思的習慣，提升教學智慧。

2.努力改進，不斷提高

專家領導對我校提出的寶貴意見和建議，我們將召開不同層次會議，靜心反思，商討改進措施。

3.加大力度，全面開花

我們明顯感覺到通過閱讀和寫作、締造完美教室、快樂游藝等活動，改變了和正在改變著學生的生存狀態(tài)和老師的行走方式，使我們初步體會到了“過一種幸福完整的教育生活”。今后我們將

在現(xiàn)有實踐經(jīng)驗的基礎上，在現(xiàn)有實驗班級的基礎上，進一步擴大實驗面積，使開放周活動在我校人人參與，班班參與。

最后我們想說的是感謝：我們要感謝各級領導和社會人士、各位家長多年來關心、支持和幫助，我們深信有社會各界的大力支持，有市縣教育局的正確領導，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們有理由相信，遼城明德小學的教育工作一定會揚起希望的風帆，承夢遠航！

第二篇：中學教育開放周活動工作總結

感受教育，展現(xiàn)風采

——學校開放教學周活動工作總結

為了進一步推進教育教學改革的發(fā)展進程，進行高效課堂教學模式探究，提高教師的業(yè)務素質，提高教師教育教學的能力，努力提高教育教學質量，同時也為了在社會中更好地樹立起我校良好的教育形象，進一步弘揚廣大教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神，營造全社會關心、支持教育事業(yè)的良好氛圍。我們學校根據(jù)縣教育局的工作安排，從5月16日~20日舉辦了“教育開放周” 活動，具體情況總結如下：

一、基本情況

邯鄲縣第十二中學是我縣規(guī)劃的東南片標準化中學，處于河沙鎮(zhèn)的中心地帶。占地面積33570平方米，約50.35畝，建筑面積7000平方米，現(xiàn)有8個教學班，在校生327名，教職工55名，專任教師學歷達標率100％，為進一步提高教育教學質量提供師資基礎。

二、活動開展情況

（1）、自接到教育局通知后，迅速成立“開放周活動”領導小組，由王運學校長任領導小組組長，辦公室、政教處、教導處等明確分工，責任到人，限定時間，確保標準高、質量高。5月16日，我們在校門外懸掛了宣傳“教育開放周” 活動的條幅和標語；同時聽評課小組，對七年級語文和八年級數(shù)學進行了聽評課活動，同科教師和其他學科的教師共同觀摩了兩位教師的授課活動并舉行了課后研討活動，對作課教師提出了合理化建議；并要

求全體教師開放課堂，聽推門課。

（2）、5月17日加強學校文化建設，突出學校書法文化特色。學校的墨香書法、社線條的運動、指尖藝術、放飛夢想合唱團、夢想NBA等各個社團分別按照各自的活動時間和活動地點開展了活動，并有效收集了師生的文化作品。

（3）、5月18------19日邀請部分學生家長開展了學生家長培訓會和家長座談會，會議由李同海書記主持，校長王運學發(fā)表了講話，會上不僅使家長意識到家校聯(lián)合對學生健康成長的重要性，同時王校長還對近期學校積極實施高效課堂活動的情況和部分學生的學習效果對與會代表作了匯報。會后各學生家長針對學生實際結合班主任和各任課教師進行了更深入的了解，對學校的行為給予了肯定，并就進一步搞好教育教學工作提出了意見和建議。

（4）、5月20日邀請了縣政協(xié)付主席、教育局李局長等縣局領導、鎮(zhèn)黨委領導、“野草書畫社”社長冀學武等學會名流到等親歷現(xiàn)場指導工作，并在會議上提出了建議和意見。

三、活動開展形式

1、我們在“教育開放周” 活動期間，主動請學生家長走進校園，走進課堂（聽課6節(jié)），所有的作課教師都精心準備，利用先進的教育教學設備，突出學生學習主體性，得到學生家長的一致好評。家長還走進各室，參觀了解學校的育人環(huán)境，了解學校教學輔助設備情況。家長還參加了學校組織的反饋座談會。

2、通過召開學生家長會，就近期的教育教學工作及以后的教

育教學目標對與會代表作了匯報。各學生家長還結合班主任和各任課教師進行了更深入的了解，對學校的行為給予了肯定，并就進一步搞好教育教學工作提出了意見和建議。

3、開展了以“家校共管，促進學生健康成長” 為主題，召開家長培訓會。通過培訓和交流不僅使家長意識到家校聯(lián)合對學生健康成長的重要性，也對家長進行家庭教育提出了諸多合理合理化建議。

四、到校人員對學校的建議和期望

活動期間我們在顯眼位置懸掛意見箱、向社會發(fā)放征求意見信，廣泛征求廣大群眾和學生的意見和建議，1、學校與學校之間和各校教師之間的交流不足。今后不僅要加強學校內(nèi)教師間的相互學習、交流、提高，更要與其他學校特別是名校，包括邯鄲市內(nèi)的先進學校保持緊密聯(lián)系，開闊教師的視野。

2、建議學校在校園文化建設方面能夠取得更大進步。在現(xiàn)有文化建設的基礎上，充分利用河沙鎮(zhèn)野草書畫社對學校的實際影響，激發(fā)學生書法、繪畫、創(chuàng)作詩、詞、小品文的積極性，收集編輯后統(tǒng)一印發(fā)，向學生、家長、社會發(fā)放，做好學校的文化宣傳工作。

針對提出的建議和意見，學校已記錄在案，責成各科室和任課教師抓緊落實，為全體師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。

五、活動效果

1、舉辦本次教學開放 周營造了一個更有利于群體發(fā)展的平

臺氛圍，讓教師在活動中增進聯(lián)系，在交流 中促進發(fā)展，挖掘了教師的教學潛力，促進了教師的專業(yè)成長。我們會很好地對 教學開放周中來賓們的評議和反饋意見進行整理、研究、學習和反饋，以期待教 師們在教訓中反思進步，在成績里發(fā)展創(chuàng)新。

2、當今學校教學強調校本教研，讓教師“在教學研究中反思、在教學研究中 進步、在教學合作中提高，以實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展”。

3、通過開展“教育開放周”活動，廣泛征求了廣大群眾和學生的意見和建議，耐心聽取了社會各界人士對學校教育教學工作的意見，樹立了教育形象，拉近了學校與社會的距離，使社會更好地了解了學校，了解了教師，從而了解了教育，理解了學校的工作。使我們學校得到了廣大人民群眾的理解和支持，同時改進了學校的工作，為辦好教育，提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

第三篇：中學教育開放周活動工作總結

感受教育，展現(xiàn)風采

——學校開放教學周活動工作總結

為了進一步推進教育教學改革的發(fā)展進程，進行高效課堂教學模式探究，提高教師的業(yè)務素質，提高教師教育教學的能力，努力提高教育教學質量，同時也為了在社會中更好地樹立起我校良好的教育形象，進一步弘揚廣大教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神，營造全社會關心、支持教育事業(yè)的良好氛圍。我們學校根據(jù)縣教育局的工作安排，從5月16日~20日舉辦了“教育開放周” 活動，具體情況總結如下：

一、基本情況

邯鄲縣第十二中學是我縣規(guī)劃的東南片標準化中學，處于河沙鎮(zhèn)的中心地帶。占地面積33570平方米，約50.35畝，建筑面積7000平方米，現(xiàn)有8個教學班，在校生327名，教職工55名，專任教師學歷達標率100％，為進一步提高教育教學質量提供師資基礎。

二、活動開展情況

（1）、自接到教育局通知后，迅速成立“開放周活動”領導小組，由王運學校長任領導小組組長，辦公室、政教處、教導處等明確分工，責任到人，限定時間，確保標準高、質量高。5月16日，我們在校門外懸掛了宣傳“教育開放周” 活動的條幅和標語；同時聽評課小組，對七年級語文和八年級數(shù)學進行了聽評課活動，同科教師和其他學科的教師共同觀摩了兩位教師的授課活動并舉行了課后研討活動，對作課教師提出了合理化建議；并要

求全體教師開放課堂，聽推門課。

（2）、5月17日加強學校文化建設，突出學校書法文化特色。學校的墨香書法、社線條的運動、指尖藝術、放飛夢想合唱團、夢想NBA等各個社團分別按照各自的活動時間和活動地點開展了活動，并有效收集了師生的文化作品。

（3）、5月18------19日邀請部分學生家長開展了學生家長培訓會和家長座談會，會議由李同海書記主持，校長王運學發(fā)表了講話，會上不僅使家長意識到家校聯(lián)合對學生健康成長的重要性，同時王校長還對近期學校積極實施高效課堂活動的情況和部分學生的學習效果對與會代表作了匯報。會后各學生家長針對學生實際結合班主任和各任課教師進行了更深入的了解，對學校的行為給予了肯定，并就進一步搞好教育教學工作提出了意見和建議。

（4）、5月20日邀請了縣政協(xié)付主席、教育局李局長等縣局領導、鎮(zhèn)黨委領導、“野草書畫社”社長冀學武等學會名流到等親歷現(xiàn)場指導工作，并在會議上提出了建議和意見。

三、活動開展形式

1、我們在“教育開放周” 活動期間，主動請學生家長走進校園，走進課堂（聽課6節(jié)），所有的作課教師都精心準備，利用先進的教育教學設備，突出學生學習主體性，得到學生家長的一致好評。家長還走進各室，參觀了解學校的育人環(huán)境，了解學校教學輔助設備情況。家長還參加了學校組織的反饋座談會。

2、通過召開學生家長會，就近期的教育教學工作及以后的教

育教學目標對與會代表作了匯報。各學生家長還結合班主任和各任課教師進行了更深入的了解，對學校的行為給予了肯定，并就進一步搞好教育教學工作提出了意見和建議。

3、開展了以“家校共管，促進學生健康成長” 為主題，召

開家長培訓會。通過培訓和交流不僅使家長意識到家校聯(lián)合對學生健康成長的重要性，也對家長進行家庭教育提出了諸多合理合理化建議。

四、到校人員對學校的建議和期望

活動期間我們在顯眼位置懸掛意見箱、向社會發(fā)放征求意見信，廣泛征求廣大群眾和學生的意見和建議，1、學校與學校之間和各校教師之間的交流不足。今后不僅要加強學校內(nèi)教師間的相互學習、交流、提高，更要與其他學校特別是名校，包括邯鄲市內(nèi)的先進學校保持緊密聯(lián)系，開闊教師的視野。

2、建議學校在校園文化建設方面能夠取得更大進步。在現(xiàn)有文化建設的基礎上，充分利用河沙鎮(zhèn)野草書畫社對學校的實際影響，激發(fā)學生書法、繪畫、創(chuàng)作詩、詞、小品文的積極性，收集編輯后統(tǒng)一印發(fā)，向學生、家長、社會發(fā)放，做好學校的文化宣傳工作。

針對提出的建議和意見，學校已記錄在案，責成各科室和任課教師抓緊落實，為全體師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。

五、活動效果

1、舉辦本次教學開放 周營造了一個更有利于群體發(fā)展的平

臺氛圍，讓教師在活動中增進聯(lián)系，在交流 中促進發(fā)展，挖掘了教師的教學潛力，促進了教師的專業(yè)成長。我們會很好地對 教學開放周中來賓們的評議和反饋意見進行整理、研究、學習和反饋，以期待教 師們在教訓中反思進步，在成績里發(fā)展創(chuàng)新。

2、當今學校教學強調校本教研，讓教師“在教學研究中反思、在教學研究中 進步、在教學合作中提高，以實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展”。

3、通過開展“教育開放周”活動，廣泛征求了廣大群眾和學生的意見和建議，耐心聽取了社會各界人士對學校教育教學工作的意見，樹立了教育形象，拉近了學校與社會的距離，使社會更好地了解了學校，了解了教師，從而了解了教育，理解了學校的工作。使我們學校得到了廣大人民群眾的理解和支持，同時改進了學校的工作，為辦好教育，提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

第四篇：開放周活動總結

開放周活動總結

2011年9月末，邢坪小學迎來了教學開放周活動，來校家長先聽取了高建立老師的講話，然后參加了《目標決定方向》的班會及家長會。在全體師生的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束，現(xiàn)總結如下：

1、本次開放周活動，充分展示老師工作及學校管理。家長看到了學校的精細管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實有效地課堂教學，尤其是老師辛勤的備課批改輔導工作。老師的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：

1、課堂教學氣氛十分活躍；

2、善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋；

3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學

4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學生；

5、對家長熱情；

6、師生關系融洽、和諧、平等。

2、學生家長能夠積極參與。家長們走進校園，走進課堂，參與到了活動中，家長看到了學生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學生繪畫書寫等多方面才能，感受學校多角度評價學生的力度。

3、本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學生問題所在，加強了老師與家長溝通

4、本次開放周，家長認識到家校聯(lián)合的必要性，尤其認識到家長的責任，所以提出學校能增加開家長會的次數(shù)，每月一次家長會，以便家長及時了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學生問題，鼓勵學生，提高學生學習的積極性。達到教師，學生，家長的溝通。

5、這次家長會，促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍使家長更加關注學校，關注孩子，明白教育不再是學校單方面的工作，只有通力配合才能達到最佳的教果

6、家長參加班會，近距離接觸學生。半小時的班會活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。

家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質高，學生得到了全面發(fā)展。同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，許多同學的家長還參加教研活動，提出自己 的意見與建議，也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；

2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心健康教育問題；

3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。

邢坪小學

2011-9-30

第五篇：家長開放周活動

西關小學四

（一）班

家長開放周活動實施方案

一、指導思想

為了讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學方法；同時向社會展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動，讓家長走進校園，了解學校的發(fā)展趨勢并參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。

二、活動目的1．展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。

2．利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進班級的管理，促進教育和諧發(fā)展。

三、活動安排

1．活動時間：第10周星期五上午（4月27日）

2．活動地點：西關小學四（1）班教室

3．家長報到時間：8:30到校

4．具體內(nèi)容：

聽課：第二節(jié)9:10-9:50語文馬麗娟

第三節(jié)10:10-10:50數(shù)學田曉霞

探討交流：第四節(jié)11:00-11:40

四、具體分工

班干部：

1.布置、整理教室，擺放家長坐的椅子。

2．做好班級衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。

班主任：

1.認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放周活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2.做好家長簽到工作。

代課教師：

1.上課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。

2.熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

五、家長注意事項

1.為保證上課質量，進教室后，請把手機調至振動。

2.為保證教學正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3.在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。