第一篇：如何度過(guò)大學(xué)四年：給大學(xué)生的寄語(yǔ)

如何度過(guò)大學(xué)四年：給大學(xué)生的寄語(yǔ)

------------------

未來(lái)四年如何度過(guò)？將成為每個(gè)同學(xué)都要面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度將影響到四年之后每位同學(xué)的大相徑庭的人生之路。不同的人生理想和規(guī)劃將帶來(lái)不同的結(jié)果。2個(gè)月前，一批大學(xué)畢業(yè)生離開校園，有人帶著 “對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望”跨進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入工作崗位；有人帶著對(duì)專業(yè)問(wèn)題的研究熱忱和更高的理想進(jìn)入國(guó)內(nèi)或國(guó)外的大學(xué)研究生部繼續(xù)深造；也有的同學(xué)感到彷徨和焦慮：不知道自己在社會(huì)如何定位，不知道自己能干什么？悲嘆自己的前途如此渺茫。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時(shí)段。這時(shí)你的體力、你的記憶力、你的反應(yīng)能力都達(dá)到你一生的最巔峰?？梢哉f(shuō)從19歲到23歲是人生最經(jīng)理充沛的黃金時(shí)代。非常幸運(yùn)的是，你有整整四年可以心無(wú)旁騖、專心學(xué)習(xí)和提高你未來(lái)工作和生活的能力。這很可能是你一生中最后一次有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，也是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)。也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。這很可能是你最后一次在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

總結(jié)許許多多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以把在大學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和研究分為兩大類：做人和做事。具體的來(lái)說(shuō)，也可以分為以下五方面的學(xué)習(xí)。

一、打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)

在現(xiàn)代信息社會(huì)，知識(shí)的增長(zhǎng)是驚人的。應(yīng)用領(lǐng)域里現(xiàn)在流行的技術(shù)在幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是未來(lái)工作的基本工具。不管將來(lái)做什么具體工作，絕大多數(shù)情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。

雖然數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)就業(yè)前景不經(jīng)常具有直接的效應(yīng)。可是，數(shù)學(xué)也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)許多學(xué)科都是很好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身不是目的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。目前和可預(yù)見的未來(lái)幾十年里，世界上最先進(jìn)的科技、管理、經(jīng)濟(jì)思想，以及大多數(shù)知識(shí)分子間相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)在相當(dāng)?shù)某潭壬先〈藗鹘y(tǒng)的圖書館的功能?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一個(gè)信息匯集的工具，同學(xué)們都應(yīng)能熟練地使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。

另外也應(yīng)該扎實(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的的基礎(chǔ)知識(shí)，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

二、培養(yǎng)自學(xué)和研究的能力

在大學(xué)期間，對(duì)專業(yè)知識(shí)本身的掌握很重要，但更重要的培養(yǎng)出自學(xué)的能力。自學(xué)能力是指在沒(méi)有教師的直接指導(dǎo)條件下，而具有的獨(dú)立學(xué)習(xí)思考的方法，獨(dú)立提出問(wèn)題、查找資料、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。專業(yè)知識(shí)是魚，而自學(xué)能力是漁網(wǎng)，只要有了漁網(wǎng)，就會(huì)捕到魚的。這也是我們的錢校長(zhǎng)一貫主張的，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自學(xué)。只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)未來(lái)不確定的世界。

應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。首先，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。讀書時(shí)，應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。

三、培養(yǎng)專業(yè)興趣，參加實(shí)踐

大學(xué)生應(yīng)該開始有意識(shí)的培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點(diǎn)的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。大學(xué)生充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書館資源，更好地把握在校時(shí)間，多參加講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

大學(xué)生首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專業(yè)，當(dāng)然很好。即使你畢業(yè)后要從事其他行業(yè)，現(xiàn)在有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。你自己的原來(lái)的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)常能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。

每個(gè)人的天賦是不一樣的，可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。實(shí)踐是真正了解自我，了解社會(huì)的最重要的方法和途徑。在大學(xué)應(yīng)該盡量多的參加實(shí)踐活動(dòng)，如參加學(xué)校的社團(tuán)、參加社會(huì)實(shí)習(xí)、利用業(yè)余時(shí)間打工。既可以經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)里，無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。

四、考慮、規(guī)劃人生定位

凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。

所有能夠取得成功的人都會(huì)對(duì)自己有一個(gè)定位和規(guī)劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅(jiān)定不移的努力，積極主動(dòng)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生，直至成功。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準(zhǔn)備，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)遇?！耙越K為始”做好規(guī)劃，建立起自己的時(shí)間管理的好習(xí)慣，認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，就會(huì)向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)。

五、學(xué)習(xí)為人處世

從大學(xué)階段開始你將進(jìn)入成人社會(huì)，你開始享受許多你高中時(shí)期所不具有的自由和自主的權(quán)力，同時(shí)你開始為自己的行為負(fù)責(zé)，而不再是你的家長(zhǎng)。父母開始把你作為朋友，你的意見不再是無(wú)關(guān)緊要，而是對(duì)他們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無(wú)知的孩童，你的言談舉止將會(huì)受到成人式的評(píng)價(jià)，某些錯(cuò)誤將無(wú)法用“小孩子不懂事”的理由來(lái)獲得諒解。在法律上，你將獨(dú)立承擔(dān)自己的行為帶來(lái)的一切后果?？傊?，在大學(xué)階段，你將享受到社會(huì)對(duì)你的成人的禮遇和要求，你將開始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責(zé)任”。

人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)做人的能力，指學(xué)習(xí)和人相處，和人交流溝通的能力。善于表達(dá)自我和善解人意是和人交流溝通的兩部分。善解人意是能夠理解體會(huì)別人的想法和感情，善于表達(dá)自我是能夠使別人理解你的想法和目的。

綜合以上，希望在大學(xué)的四年里，能夠樹立你的人生理想、規(guī)劃職業(yè)的方向，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從興趣中獲取快樂(lè)，從實(shí)踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競(jìng)爭(zhēng)中贏得價(jià)值。從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從自由中領(lǐng)悟責(zé)任。

第二篇：如何度過(guò)大學(xué)四年：給大學(xué)生的寄語(yǔ)

如何度過(guò)大學(xué)四年：給大學(xué)生的寄語(yǔ)

------------------

9月，又有一批新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)，開始人生新的一章。未來(lái)四年如何度過(guò)？將成為每個(gè)同學(xué)都要面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度將影響到四年之后每位同學(xué)的大相徑庭的人生之路。不同的人生理想和規(guī)劃將帶來(lái)不同的結(jié)果。2個(gè)月前，一批大學(xué)畢業(yè)生離開校園，有人帶著 “對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望”跨進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入工作崗位；有人帶著對(duì)專業(yè)問(wèn)題的研究熱忱和更高的理想進(jìn)入國(guó)內(nèi)或國(guó)外的大學(xué)研究生部繼續(xù)深造；也有的同學(xué)感到彷徨和焦慮：不知道自己在社會(huì)如何定位，不知道自己能干什么？悲嘆自己的前途如此渺茫。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時(shí)段。這時(shí)你的體力、你的記憶力、你的反應(yīng)能力都達(dá)到你一生的最巔峰?？梢哉f(shuō)從19歲到23歲是人生最經(jīng)理充沛的黃金時(shí)代。非常幸運(yùn)的是，你有整整四年可以心無(wú)旁騖、專心學(xué)習(xí)和提高你未來(lái)工作和生活的能力。這很可能是你一生中最后一次有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，也是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)。也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。這很可能是你最后一次在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

總結(jié)許許多多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以把在大學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和研究分為兩大類：做人和做事。具體的來(lái)說(shuō)，也可以分為以下五方面的學(xué)習(xí)。

一、打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)

在現(xiàn)代信息社會(huì)，知識(shí)的增長(zhǎng)是驚人的。應(yīng)用領(lǐng)域里現(xiàn)在流行的技術(shù)在幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是未來(lái)工作的基本工具。不管將來(lái)做什么具體工作，絕大多數(shù)情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。

雖然數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)就業(yè)前景不經(jīng)常具有直接的效應(yīng)?？墒?，數(shù)學(xué)也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)許多學(xué)科都是很好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身不是目的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。目前和可預(yù)見的未來(lái)幾十年里，世界上最先進(jìn)的科技、管理、經(jīng)濟(jì)思想，以及大多數(shù)知識(shí)分子間相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)在相當(dāng)?shù)某潭壬先〈藗鹘y(tǒng)的圖書館的功能?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一個(gè)信息匯集的工具，同學(xué)們都應(yīng)能熟練地使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。

另外也應(yīng)該扎實(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的的基礎(chǔ)知識(shí)，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

二、培養(yǎng)自學(xué)和研究的能力

在大學(xué)期間，對(duì)專業(yè)知識(shí)本身的掌握很重要，但更重要的培養(yǎng)出自學(xué)的能力。自學(xué)能力是指在沒(méi)有教師的直接指導(dǎo)條件下，而具有的獨(dú)立學(xué)習(xí)思考的方法，獨(dú)立提出問(wèn)題、查找資料、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。專業(yè)知識(shí)是魚，而自學(xué)能力是漁網(wǎng)，只要有了漁網(wǎng)，就會(huì)捕到魚的。這也是我們的錢校長(zhǎng)一貫主張的，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自學(xué)。只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)未來(lái)不確定的世界。

應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。首先，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。讀書時(shí)，應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。

三、培養(yǎng)專業(yè)興趣，參加實(shí)踐

大學(xué)生應(yīng)該開始有意識(shí)的培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點(diǎn)的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。大學(xué)生充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書館資源，更好地把握在校時(shí)間，多參加講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

大學(xué)生首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專業(yè)，當(dāng)然很好。即使你畢業(yè)后要從事其他行業(yè)，現(xiàn)在有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。你自己的原來(lái)的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)常能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。

每個(gè)人的天賦是不一樣的，可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。實(shí)踐是真正了解自我，了解社會(huì)的最重要的方法和途徑。在大學(xué)應(yīng)該盡量多的參加實(shí)踐活動(dòng)，如參加學(xué)校的社團(tuán)、參加社會(huì)實(shí)習(xí)、利用業(yè)余時(shí)間打工。既可以經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)里，無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。

四、考慮、規(guī)劃人生定位

凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。

所有能夠取得成功的人都會(huì)對(duì)自己有一個(gè)定位和規(guī)劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅(jiān)定不移的努力，積極主動(dòng)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生，直至成功。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準(zhǔn)備，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)遇?！耙越K為始”做好規(guī)劃，建立起自己的時(shí)間管理的好習(xí)慣，認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，就會(huì)向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)。

五、學(xué)習(xí)為人處世

從大學(xué)階段開始你將進(jìn)入成人社會(huì)，你開始享受許多你高中時(shí)期所不具有的自由和自主的權(quán)力，同時(shí)你開始為自己的行為負(fù)責(zé)，而不再是你的家長(zhǎng)。父母開始把你作為朋友，你的意見不再是無(wú)關(guān)緊要，而是對(duì)他們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無(wú)知的孩童，你的言談舉止將會(huì)受到成人式的評(píng)價(jià)，某些錯(cuò)誤將無(wú)法用“小孩子不懂事”的理由來(lái)獲得諒解。在法律上，你將獨(dú)立承擔(dān)自己的行為帶來(lái)的一切后果?？傊?，在大學(xué)階段，你將享受到社會(huì)對(duì)你的成人的禮遇和要求，你將開始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責(zé)任”。

人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)做人的能力，指學(xué)習(xí)和人相處，和人交流溝通的能力。善于表達(dá)自我和善解人意是和人交流溝通的兩部分。善解人意是能夠理解體會(huì)別人的想法和感情，善于表達(dá)自我是能夠使別人理解你的想法和目的。

綜合以上，希望在大學(xué)的四年里，能夠樹立你的人生理想、規(guī)劃職業(yè)的方向，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從興趣中獲取快樂(lè)，從實(shí)踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競(jìng)爭(zhēng)中贏得價(jià)值。從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從自由中領(lǐng)悟責(zé)任。

第三篇：如何度過(guò)大學(xué)四年：給大學(xué)新生的寄語(yǔ)

如何度過(guò)大學(xué)四年：給大學(xué)新生的寄語(yǔ)

9月，又有一批新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)，開始人生新的一章。未來(lái)四年如何度過(guò)？將成為每個(gè)同學(xué)都要面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度將影響到四年之后每位同學(xué)的大相徑庭的人生之路。不同的人生理想和規(guī)劃將帶來(lái)不同的結(jié)果。2個(gè)月前，一批大學(xué)畢業(yè)生離開校園，有人帶著 “對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望”跨進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入工作崗位；有人帶著對(duì)專業(yè)問(wèn)題的研究熱忱和更高的理想進(jìn)入國(guó)內(nèi)或國(guó)外的大學(xué)研究生部繼續(xù)深造；也有的同學(xué)感到彷徨和焦慮：不知道自己在社會(huì)如何定位，不知道自己能干什么？悲嘆自己的前途如此渺茫。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時(shí)段。這時(shí)你的體力、你的記憶力、你的反應(yīng)能力都達(dá)到你一生的最巔峰?？梢哉f(shuō)從19歲到23歲是人生最經(jīng)理充沛的黃金時(shí)代。非常幸運(yùn)的是，你有整整四年可以心無(wú)旁騖、專心學(xué)習(xí)和提高你未來(lái)工作和生活的能力。這很可能是你一生中最后一次有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，也是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)。也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。這很可能是你最后一次在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

總結(jié)許許多多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以把在大學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和研究分為兩大類：做人和做事。具體的來(lái)說(shuō)，也可以分為以下五方面的學(xué)習(xí)。

一、打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)

在現(xiàn)代信息社會(huì)，知識(shí)的增長(zhǎng)是驚人的。應(yīng)用領(lǐng)域里現(xiàn)在流行的技術(shù)在幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是未來(lái)工作的基本工具。不管將來(lái)做什么具體工作，絕大多數(shù)情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。

雖然數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)就業(yè)前景不經(jīng)常具有直接的效應(yīng)?？墒?，數(shù)學(xué)也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)許多學(xué)科都是很好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身不是目的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。目前和可預(yù)見的未來(lái)幾十年里，世界上最先進(jìn)的科技、管理、經(jīng)濟(jì)思想，以及大多數(shù)知識(shí)分子間相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在相當(dāng)?shù)某潭?/p>

上取代了傳統(tǒng)的圖書館的功能?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一個(gè)信息匯集的工具，同學(xué)們都應(yīng)能熟練地使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。

另外也應(yīng)該扎實(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的的基礎(chǔ)知識(shí)，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

二、培養(yǎng)自學(xué)和研究的能力

在大學(xué)期間，對(duì)專業(yè)知識(shí)本身的掌握很重要，但更重要的培養(yǎng)出自學(xué)的能力。自學(xué)能力是指在沒(méi)有教師的直接指導(dǎo)條件下，而具有的獨(dú)立學(xué)習(xí)思考的方法，獨(dú)立提出問(wèn)題、查找資料、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。專業(yè)知識(shí)是魚，而自學(xué)能力是漁網(wǎng)，只要有了漁網(wǎng)，就會(huì)捕到魚的。這也是我們的錢校長(zhǎng)一貫主張的，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自學(xué)。只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)未來(lái)不確定的世界。

應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。首先，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。讀書時(shí)，應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。

三、培養(yǎng)專業(yè)興趣，參加實(shí)踐

大學(xué)生應(yīng)該開始有意識(shí)的培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點(diǎn)的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。大學(xué)生充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書館資源，更好地把握在校時(shí)間，多參加講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

大學(xué)生首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專業(yè)，當(dāng)然很好。即使你畢業(yè)后要從事其他行業(yè)，現(xiàn)在有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。你自己的原來(lái)的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)常能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。

每個(gè)人的天賦是不一樣的，可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。實(shí)踐是真正了解自我，了解社會(huì)的最重要的方法和途徑。在大學(xué)應(yīng)該盡量多的參加實(shí)踐活動(dòng)，如參加學(xué)校的社團(tuán)、參加社會(huì)實(shí)習(xí)、利用業(yè)余時(shí)間打工。既可以經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)里，無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。

四、考慮、規(guī)劃人生定位

凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。

所有能夠取得成功的人都會(huì)對(duì)自己有一個(gè)定位和規(guī)劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅(jiān)定不移的努力，積極主動(dòng)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生，直至成功。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準(zhǔn)備，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)遇?！耙越K為始”做好規(guī)劃，建立起自己的時(shí)間管理的好習(xí)慣，認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，就會(huì)向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)。

五、學(xué)習(xí)為人處世

從大學(xué)階段開始你將進(jìn)入成人社會(huì)，你開始享受許多你高中時(shí)期所不具有的自由和自主的權(quán)力，同時(shí)你開始為自己的行為負(fù)責(zé)，而不再是你的家長(zhǎng)。父母開始把你作為朋友，你的意見不再是無(wú)關(guān)緊要，而是對(duì)他們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無(wú)知的孩童，你言談舉止將會(huì)受到成人式的評(píng)價(jià)，某些錯(cuò)誤將無(wú)法用“小孩子不懂事”的理由來(lái)獲得諒解。在法律上，你將獨(dú)立承擔(dān)自己的行為帶來(lái)的一切后果。總之，在大學(xué)階段，你將享受到社會(huì)對(duì)你的成人的禮遇和要求，你將開始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責(zé)任”。人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)做人的能力，指學(xué)習(xí)和人相處，和人交流溝通的能力。善于表達(dá)自我和善解人意是和人交流溝通的兩部分。善解人意是能夠理解體會(huì)別人的想法和感情，善于表達(dá)自我是能夠使別人理解你的想法和目的。

綜合以上，希望在大學(xué)的四年里，能夠樹立你的人生理想、規(guī)劃職業(yè)的方向，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從興趣中獲取快樂(lè)，從實(shí)踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競(jìng)爭(zhēng)中贏得價(jià)值。從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從自由中領(lǐng)悟責(zé)任。

第四篇：大學(xué)生如何度過(guò)大學(xué)四年

大學(xué)生如何度過(guò)這四年

親愛的孩子：

緊張的高考已經(jīng)結(jié)束了，大學(xué)生活已經(jīng)開始，雖然你沒(méi)有進(jìn)入你想要的學(xué)校，心里有些失落，但是我發(fā)現(xiàn)你很快走出了失落的心理。

大學(xué)在字面上有很多深意，對(duì)于我們的人生也是意義重大。大學(xué)，對(duì)于我們這些從農(nóng)村走出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，他是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。但一定要記住，大學(xué)不代表我們會(huì)有一個(gè)多么美好的未來(lái)，他僅僅是我們小學(xué)、中學(xué)時(shí)代結(jié)束的標(biāo)志而已。未來(lái)的人生還需要我們不斷的拼搏。雖然在老家人眼里，我們看似風(fēng)光，但作為從農(nóng)村走來(lái)的第一代人，我們的城市生活會(huì)很艱難，我們會(huì)面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和生存危機(jī)，所以我們還需要不斷的努力和拼搏。

在大學(xué)，我們要努力人把自己變得優(yōu)秀，那什么樣的人算是優(yōu)秀的呢？我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的人才，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)操能力，同時(shí)在面對(duì)機(jī)遇時(shí)、面對(duì)變化的環(huán)境，他要有勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，有主動(dòng)改變自己的魄力。那么他就會(huì)成功。

一、普通大學(xué)也是我們變優(yōu)秀的起點(diǎn)。

名牌大學(xué)和普通大學(xué)雖然存在差異，但并不是不可逾越的。名牌大學(xué)給他的學(xué)子帶來(lái)品牌效應(yīng)，但是他不能代表學(xué)子的能力，就像名牌產(chǎn)品的質(zhì)量也不一定好于一般品牌產(chǎn)品，進(jìn)口產(chǎn)品不一定優(yōu)于國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品。當(dāng)然名牌卻能為他帶來(lái)市場(chǎng)效應(yīng)。同時(shí)名牌還能給學(xué)生一個(gè)很好的接觸學(xué)界最新最前端的知識(shí)，普通大學(xué)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。也就是說(shuō)我們雖不是名校出身，我們也可以很優(yōu)秀，但是我們以后的付出更大。因此如何度過(guò)大學(xué)四年成為你是否能夠優(yōu)秀的前提。

在你進(jìn)入大學(xué)的之初，舅舅希望你能認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)你是重要的，在大學(xué)生活你需要哪些事情來(lái)塑造自己和培養(yǎng)自己的能力。使你在大學(xué)畢業(yè)時(shí)能獲得比其他同學(xué)要高的起點(diǎn)，甚至比名牌大學(xué)畢業(yè)生也要好的起點(diǎn)。人的一生總是有很多迷茫的時(shí)候，而大學(xué)就其中的一個(gè)，有人在大學(xué)里變得優(yōu)秀，有人開始沉淪。大學(xué)我們的老師不在關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力減少了，甚至可以說(shuō)沒(méi)有，從農(nóng)村來(lái)到城市，外面誘惑變得太大，周邊的同學(xué)和你的生活不在一個(gè)層次，心理會(huì)有落差。學(xué)習(xí)和生活變得沒(méi)有目標(biāo)，或是目標(biāo)不清晰。在這樣的情況下，你或許沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至是賭博，你的生活的開始變得散漫，沒(méi)有規(guī)律，體質(zhì)由于熬夜開始變差，這就是沉淪的開始，那么你的一生或許不如一個(gè)沒(méi)有讀書的人。當(dāng)然你也可能開始變得自強(qiáng)，努力提升自己，贏得同學(xué)、老師的認(rèn)同和賞識(shí)。

所以，整個(gè)大學(xué)，最關(guān)鍵是你自己怎么過(guò)的。

二、大學(xué)期間需要培養(yǎng)的幾個(gè)能力 第一 學(xué)習(xí)能力

很多人認(rèn)為能考上大學(xué)，他的學(xué)習(xí)能力就不會(huì)差，其實(shí)也不盡然。有些人大學(xué)里成績(jī)很好，那是因?yàn)樗容^勤奮會(huì)背書。而學(xué)習(xí)能力不是簡(jiǎn)單的記憶和背誦。而是深刻的理解和體會(huì)，并將其運(yùn)用。所以建議在你每讀一本書、學(xué)習(xí)一個(gè)課程，你要學(xué)會(huì)做筆記、最好給他寫個(gè)總結(jié)吧，當(dāng)你的總結(jié)到位了，你的學(xué)習(xí)能力也就提升了。

第二 語(yǔ)言能力

提高你的語(yǔ)言能力，包括我們的中文口頭、書面表達(dá)能力以及外語(yǔ)使用能力。其中你要提高的中文表達(dá)能力，要學(xué)會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題說(shuō)清楚，讓自己的語(yǔ)言變得生動(dòng)具有說(shuō)服力、感染力，這也是你的專業(yè)要求你必須有這樣的能力，不然你的專業(yè)成績(jī)?cè)俸?，?shí)際運(yùn)用你的專業(yè)水平會(huì)打折的。良好的表達(dá)能力，可以給你帶來(lái)很多好處，甚至更多機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為把一件事情說(shuō)清楚還是比較簡(jiǎn)單的，但是現(xiàn)在又很多大學(xué)生是做不到的。我的習(xí)慣采用總分總方法，就像我們寫作文一樣：先說(shuō)明事情的結(jié)果，然后說(shuō)原因和經(jīng)過(guò)，最后總結(jié)說(shuō)明。如果很復(fù)雜的事情就分條目說(shuō)明：第一、第二等這樣一條一條的說(shuō)明。而你的語(yǔ)言變得有說(shuō)服力，那你還要下功夫了，學(xué)學(xué)怎么演講吧。說(shuō)了這么多，你可能認(rèn)為舅舅在說(shuō)廢話，因?yàn)槟阏J(rèn)為你在這兩方面是很好的，但是我依然要指出：你確實(shí)很聰明，但是你也有很多缺點(diǎn)：如說(shuō)話主題不集中、與人說(shuō)話喜歡搶話說(shuō)、學(xué)習(xí)總結(jié)的少等等

在學(xué)校學(xué)學(xué)一下演講吧。并抓住機(jī)會(huì)去練習(xí)，展示自己的演講能力，一個(gè)成功者，往往是個(gè)優(yōu)秀演講者。但是他不一定是個(gè)夸夸其談的人。

學(xué)習(xí)演講有這樣幾個(gè)途徑：看關(guān)于演講類的書籍，購(gòu)買相關(guān)的光碟學(xué)習(xí)，看大學(xué)生辯論賽，到網(wǎng)上看一些名人的研究如美國(guó)各屆總統(tǒng)，多看書籍，并有意識(shí)收集演講素材，第三 溝通能力

你是個(gè)積極樂(lè)觀了的，我認(rèn)為你是愿意積極主動(dòng)的與人溝通的。同時(shí)學(xué)生時(shí)代的溝通相對(duì)比較單純一些。這里我只做簡(jiǎn)單的提醒，與人溝通首先要關(guān)注對(duì)方的感受。做到對(duì)事不對(duì)人，與人為善。溝通時(shí)，要注意集中主題。注意傾聽，不要急著表達(dá)自己的意見。

溝通是個(gè)大課題，等你大學(xué)將畢業(yè)的時(shí)候我再和你詳細(xì)的說(shuō)明。第四 組織協(xié)調(diào)能力

在大學(xué)是鍛煉你組織協(xié)調(diào)能力的好地方。你人緣不錯(cuò)，能在同學(xué)中形成影響力。建議你在大學(xué)里能參加一些重要的或是感興趣的學(xué)生組織，并努力做上干部，參與或主動(dòng)組織一些活動(dòng)。不論是參與組織還是主要組織者，希望你能好好學(xué)習(xí)和總結(jié)整個(gè)過(guò)程的失敗與成功之處及如何改進(jìn)。

主要組織者，希望你能好好學(xué)習(xí)和總結(jié)整個(gè)過(guò)程的失敗與成功之處以及如何改進(jìn)。

你也可以參加你們班上的班長(zhǎng)的競(jìng)選?？傊ㄗh你積極參與集體的活動(dòng)。并能在集體活動(dòng)中能鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。因?yàn)榻M織協(xié)調(diào)是管理這不可或缺的能力。

第五 觀察能力 學(xué)會(huì)觀察人和事，在日常生活、學(xué)習(xí)中注意觀察周圍人和事物的變化，特別是人的變化，這樣有助于你在以后的工作中辨別哪些人對(duì)你有利，哪些人對(duì)你可能形成傷害。

第六 解決問(wèn)題的能力

這一項(xiàng)能力是至關(guān)重要的，但是在學(xué)校形成會(huì)比較困難，但是常常學(xué)習(xí)，多嘗試著形成自己解決問(wèn)題和辦事情的思路，最終形成解決問(wèn)題的能力

三、保持的心態(tài)： 第一 寬容的心態(tài)

寬容是美德，也是成就你事業(yè)的必要的心態(tài)，在生活中，我們難免會(huì)遇到他們的不協(xié)助、或是反對(duì)，但是我們一定要有寬容之心，面對(duì)曾經(jīng)傷害過(guò)、反對(duì)過(guò)你的人。當(dāng)我們能寬容別人，也為自己贏得了尊重。

寬容不是從容，也不是放棄自己的主見。寬容是對(duì)人的善意，是一種胸襟，是氣度。

第二 求知欲

保持求知欲，不要松懈學(xué)習(xí)的腳步，只有保持求知欲，你才會(huì)有動(dòng)力學(xué)習(xí)的新的知識(shí)，涉獵全新的領(lǐng)域。這是當(dāng)代大學(xué)生比較強(qiáng)缺少的，特別是一般院校的學(xué)生。所以你務(wù)必要做到。

這里不僅要求你要學(xué)好自己本專業(yè)的知識(shí)，更是要求你積極主動(dòng)學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)。

第三 主動(dòng)改變的心態(tài)

四、為人處事要做到的 第一、做事情，心懷敬畏之心：只有懷敬畏之心，你才會(huì)用心去做任何事情，很多時(shí)候，我們沒(méi)有很好的把事情完成，其主要原因是我們沒(méi)有敬畏之心，我們認(rèn)為事情很簡(jiǎn)單或是事情已經(jīng)做了很次、很熟練。所以做任何事情都要懷有敬畏之心。

第二、尊重他人，就是尊重自己：要贏得他人尊重，首先是尊重他人。尊重不僅是在稱呼上，而是言行、舉止，特別是一些細(xì)節(jié)，所以要關(guān)注尊重他人的禮節(jié)，特別是地方特色的。

第三、心懷感激之情：不要認(rèn)為別人幫助你應(yīng)該的，哪怕是他分內(nèi)事情，你也要感謝他人的協(xié)助。及時(shí)對(duì)給你提供過(guò)幫助的人表達(dá)你的感激，能贏得更多的幫助。

第四、時(shí)刻總結(jié)、歸納：把學(xué)到的、感悟到東西，做個(gè)總結(jié)，并養(yǎng)成習(xí)慣把這些總結(jié)寫成文字，它將成為你的一生值得珍藏的知識(shí)或是回憶。

第五、常反省自己的行為舉止：不要抱怨別人、也不要抱怨環(huán)境、更不要抱怨社會(huì)，時(shí)刻反省自己的行為。只有改變自己，讓自己被他人接受、認(rèn)可，你才有機(jī)會(huì)改變周圍的人和事。

五、大學(xué)要做的幾件事情

1、博覽群書：應(yīng)該涉及到歷史、文化、軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)，包括社會(huì)上流行的等。建議你多看一些雜志報(bào)紙如：《中國(guó)大學(xué)生》、一些時(shí)尚雜志、南方周末、21世紀(jì)經(jīng)營(yíng)報(bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)等

2、關(guān)注時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)新聞：多看一些評(píng)論家對(duì)時(shí)事評(píng)論，有時(shí)也可以提出自己的觀點(diǎn)，當(dāng)然不一定說(shuō)出來(lái)，但是你可以喝哪些有名的評(píng)論員的評(píng)論進(jìn)行比較，建議看一些鳳凰衛(wèi)視的節(jié)目

3、關(guān)注廣告：學(xué)學(xué)創(chuàng)意，同時(shí)廣告也是時(shí)尚流行、發(fā)展變動(dòng)的指南針。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

5、堅(jiān)持鍛煉身體：主要是為工作以后做好準(zhǔn)備

6、嘗試的做一份兼職

7、注意自己的外表、行為舉止，關(guān)注時(shí)尚：外在的形象也是很重要，他是你內(nèi)在素養(yǎng)的一個(gè)反應(yīng)。

8、培養(yǎng)一到三個(gè)業(yè)余愛好：有愛好，可以比較容易與人交流。同時(shí)也可以豐富自己業(yè)余生活

9、嘗試的做一些極限運(yùn)動(dòng)：如長(zhǎng)跑、蹦極、登山，他能鍛煉你意志力，能培養(yǎng)你堅(jiān)韌性格，和不輕易放棄等優(yōu)良品質(zhì)。

10、關(guān)注幾個(gè)行業(yè)：自己感興趣的行業(yè)，還有就是社會(huì)上被關(guān)注的行業(yè)如房地產(chǎn)、股票等。

11、學(xué)好外語(yǔ)，通過(guò)大學(xué)四六級(jí)，是最基本的要求，多練習(xí)口語(yǔ)：外語(yǔ)的重要性我就不談了，要想成為優(yōu)秀的人，英語(yǔ)是不可或缺的。

12、關(guān)注本專業(yè)前沿的研究、知識(shí)，案例：這樣做可以提高你專業(yè)水平，提高你的眼界，也能開闊你的思路。

13、有意識(shí)收集自己喜歡的信息：要做到分門別類。

14、每年給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)

15、想象一下自己在在未來(lái)想做什么樣的人，或是能成為什么樣的人

六、其他 關(guān)于愛情

愛情是很多大學(xué)生要經(jīng)歷的事情，但是一定要樹立準(zhǔn)確的愛情觀，愛不是一味占有，有時(shí)放棄也是一種愛。大學(xué)的愛情還是比較純粹的。但是很多人處理愛情是不明智的。如有人因?yàn)橛辛藧矍?，把天下的事情看得都不重要除了愛情。每天愛情里卿卿我我，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

還有人認(rèn)為愛情要求對(duì)方遷就自己或是遷就對(duì)方。那么最后雙方都受傷，當(dāng)愛情收到挫折時(shí)候，還要學(xué)會(huì)自己給自己療傷。

舅舅鼓勵(lì)你為愛情去努力，但是一定要理智的面對(duì)愛情。關(guān)于友情

大學(xué)時(shí)代的友情是最為純真的，也是最真摯的。大學(xué)時(shí)代友情值得我們一生去珍惜，真摯的朋友他不在乎你的出生，關(guān)鍵是志趣相投，相互之間相互信任、幫持。期待你能在大學(xué)里找到自己生命的摯友。

朋友對(duì)我們很重要，我建議你要有意識(shí)選擇、有重點(diǎn)的交朋友，對(duì)于一些普通的朋友你可以不必太在意，也許你覺得舅舅的想法有些不對(duì)。大學(xué)有這樣幾類人：一是有良好的家庭背景，如父母為政府要員或是家庭非常富有，其中有些比較低調(diào)，且有才華或較好的素質(zhì)，這樣的值得交往，而且可能成你將來(lái)成就事業(yè)助推器；也有些張揚(yáng)，生活揮霍，沒(méi)有斗志，心高氣傲這樣的人必須遠(yuǎn)離；二是有才華并積極進(jìn)取的人，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這些人或許成就一番事業(yè)；三是勤奮但是尋求安定生活的人，這些人一般較為平庸；四是生活沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沉迷玩樂(lè)，這樣的也是要遠(yuǎn)離。與你的同學(xué)、朋友保持良好的關(guān)系和聯(lián)系，在你需要幫助的時(shí)候，你能及時(shí)獲得幫助。

第五篇：如何度過(guò)大學(xué)四年

如何度過(guò)大學(xué)四年？ 大學(xué)是什么，大學(xué)的教育是為了什么，大學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅要求同學(xué)能夠理解和把握物質(zhì)世界，而且還能夠使人理解、把握自身和超越自身。它要使受教育者獲得智慧、精神、人格等的全面涵養(yǎng)和促進(jìn)，獲得主動(dòng)求知和自我發(fā)展的能力。大學(xué)應(yīng)該如何去度過(guò)呢，每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，現(xiàn)結(jié)合我的個(gè)人，對(duì)大學(xué)生活，做一個(gè)自我的分析：

大一新生是進(jìn)入大學(xué)，心理轉(zhuǎn)型最關(guān)鍵的一年。這一年的心理定位，以及思想轉(zhuǎn)變，都是具有決定意義。而初入大學(xué)的新生，經(jīng)歷了最緊張的高中的學(xué)習(xí)拼搏，進(jìn)入大學(xué)之后，對(duì)人生，對(duì)學(xué)校都有一種觀望的態(tài)度。于是，一切都變得非常新鮮，所以大一的同學(xué)，是最有興趣嘗試的。這是大一同學(xué)的一種優(yōu)勢(shì)，人們總是覺得大一的同學(xué)，精力充沛，積極性很高。但是同時(shí)，我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題：他們更像是一只無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。其實(shí)這種狀態(tài)是非常正常的，因?yàn)閷?duì)一切都沒(méi)有很深入的了解，于是什么都去嘗試一下。這未曾不是一件好事情。如果將大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，形容成一個(gè)捕魚的過(guò)程。那么大一的發(fā)展就是一個(gè)廣泛的撒網(wǎng)過(guò)程。不要恐懼漁舟會(huì)遇上暗礁。如果在大一的階段，還是不能把自己的狀態(tài)打開，能夠找到一個(gè)比較開闊的平臺(tái)，我個(gè)人覺得還是比較可惜的。因?yàn)樵谀阕钭杂?，最有激情的時(shí)候，你放棄了那種機(jī)會(huì)。應(yīng)該重視哪幾點(diǎn)呢：

可以進(jìn)行如下的分析：

1、溫情關(guān)懷

2、導(dǎo)向性幫助：

3、全面性教育：

4、團(tuán)隊(duì)教育：

5、獨(dú)立性教育：

大一的生活，應(yīng)該忌諱的行為有

1、持繼高四生活2、自我放縱生活

3、得過(guò)且過(guò)的生活。

4、自我封閉生活：到了大二，同學(xué)們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)與生活重點(diǎn)有所關(guān)注，對(duì)自己大一時(shí)所獲得的成績(jī)以及發(fā)現(xiàn)的不足有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。大二是各方面成長(zhǎng)最快的階段，是一個(gè)各方面能力與素質(zhì)不斷拓展，思想與處事不斷成熟的階段。但是，大二的同學(xué)，明顯有著很大的不同，也是處于非常關(guān)鍵的時(shí)刻。一則，大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活已經(jīng)得到了良好的適應(yīng)，對(duì)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)也有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。這個(gè)時(shí)候，一些思想上的建樹，就應(yīng)該慢慢建立。大學(xué)里來(lái)學(xué)什么，畢業(yè)后將成為一個(gè)怎么樣的人。大二的時(shí)候的學(xué)習(xí)，應(yīng)該建立起一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，知道自己想學(xué)什么，并且開展研究性的學(xué)習(xí)。要利用學(xué)校里豐富的學(xué)習(xí)資源，不斷夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。大二，應(yīng)該更加注重自己思維的鍛煉。一個(gè)人是否優(yōu)秀，我覺得主要就是表現(xiàn)在其思想上的。只有思想上的卓越才可能造就各方面的卓越。那么，應(yīng)該如何去訓(xùn)練自己的思維呢？ 思維的訓(xùn)練有兩種方法，一種是被動(dòng)式的，一種則是主動(dòng)式的。作為思維訓(xùn)練之初，被動(dòng)式訓(xùn)練不失為一種良好的途徑。因?yàn)樗季S的訓(xùn)練，也是需要有人點(diǎn)撥，有人帶路的。剛開始被動(dòng)式的訓(xùn)練往往具有事半功倍的效果。如何被動(dòng)？這是一個(gè)不難解決的問(wèn)題，但是事實(shí)上，卻有很多同學(xué)覺得這是個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵就在于不夠敏銳，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不大。被動(dòng)的思維訓(xùn)練途徑還是非常多的，如參加一些注重思維訓(xùn)練的課程。大二的時(shí)候，應(yīng)該更具有創(chuàng)新性。由于大一的時(shí)候，各個(gè)方面已經(jīng)得到了相應(yīng)的鍛煉，具備了一定基礎(chǔ)，因此大二的時(shí)候，做很多事情應(yīng)該更大膽，更具有創(chuàng)新性，勇敢地將自己的想法加進(jìn)去。大三的學(xué)習(xí)跟自己的專業(yè)已是緊密相連，很多同學(xué)都開始嘗試和一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，或者老師進(jìn)行專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。這對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是一種非常好的訓(xùn)練。很多同學(xué)怕辛苦，其實(shí)這種害怕是非?？尚Φ?。

狀態(tài)，就是一個(gè)專而攻之，再接再厲，從而得到一個(gè)大豐收。到了大四，對(duì)于前途的思考，已經(jīng)基本定型，要干什么，大家都已有一個(gè)比較成熟的想法。于是，每個(gè)人都有自己的生活：“保研是過(guò)得是豬一樣的生活，找工作的是狗一樣的生活，而考研的則過(guò)得是一種豬狗不如的生活?！鄙厦媸且环N非常流行的說(shuō)法，仔細(xì)分析，很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這很貼近現(xiàn)實(shí)。但是，無(wú)論是哪種生活，有兩點(diǎn)，是絕對(duì)不應(yīng)該也是不能丟失的，那就是一種生活的信念，一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)于保研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的學(xué)業(yè)壓力已很輕松，但是就是這樣一種不用為了考試而學(xué)習(xí)、自主性非常大的階段卻也是一個(gè)非常肥沃的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而對(duì)于找工作和考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，目標(biāo)很明確，過(guò)程也很辛苦，但是只要努力地去做，卻終會(huì)見其效果的。