第一篇：周村區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育工作推進(jìn)情況總結(jié)

周村區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育工作推進(jìn)情況總結(jié)

2016年淄博市教育局提出了系統(tǒng)構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”家校共育新機(jī)制，周村區(qū)趁勢而上，積極探索，在家長學(xué)校、家校溝通等方面形成了規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、課程體系建設(shè)

（一）必修課，讓家庭教育隊(duì)伍日益壯大

必修課顧名思義就是每個(gè)家長必須參加培訓(xùn)的課程，主要針對家庭教育共性問題，如銜接教育、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)使用等主題開展講座。2015年周村區(qū)制定下發(fā)《關(guān)于組建周村區(qū)學(xué)校、幼兒園家庭教育講師團(tuán)的通知》，面向全區(qū)招募講師團(tuán)成員，經(jīng)過選拔確定首批講師團(tuán)成員19人。講師團(tuán)成員相繼開發(fā)了新生入園、幼小銜接、小升初銜接等5?個(gè)專題。講師團(tuán)成員利用寒暑假期間，為全區(qū)所有幼兒園、一年級和初一年級的家長做了以上專題的報(bào)告，做到了全區(qū)所有新生家長同步同時(shí)全覆蓋聽課。截止到2017年8月底，講師團(tuán)成員已經(jīng)在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了230余次講座。2017年4月，教體局與婦保院聯(lián)合開發(fā)面向幼兒家長的兒童防侵害課程，下半年將為全區(qū)幼兒園在園幼兒家長普及兒童防侵害課程。

（二）選修課，讓家庭教育體系日漸完善

選修課是家長成長課程體系中的重點(diǎn)，為了確保課題的針對性和實(shí)效性，周村區(qū)先后組織教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以“三五家教法”課程體系為抓手，開發(fā)出家庭教育系列課程，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出了九大家庭教育課程主題，最終形成了選修課的主題體系。2016年4月我區(qū)又組織講師團(tuán)骨干成員6人參加修遠(yuǎn)世紀(jì)（北京）教育咨詢有限公司開發(fā)的“智慧家長”家庭教育培訓(xùn)，博采眾長，進(jìn)一步整合到周村區(qū)家庭教育課程中。

各個(gè)學(xué)校積極開展“智慧父母課堂”活動，為家長普及家庭教育中的理論知識和實(shí)踐方法，已培訓(xùn)2萬多家長，深得社會的好評。選修課已經(jīng)成為了提升家長家庭教育理論，解決家庭教育難題的主陣地。

（三）自修課，讓家校溝通渠道更加暢通

學(xué)校根據(jù)不同階段學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，開發(fā)了家長網(wǎng)絡(luò)平臺自修課課程推薦目錄和讀書會活動，通過微信群進(jìn)行指導(dǎo)。很多家長在有選擇性地做完自修課后，把自己和孩子的學(xué)習(xí)成果通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行展示，供更多的家長、老師和孩子學(xué)習(xí)借鑒。在網(wǎng)絡(luò)平臺上，家長可以和班主任、任課教師、家庭講師團(tuán)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，咨詢教育孩子的方法，針對學(xué)校的管理提出自己的意見和建議，而老師和領(lǐng)導(dǎo)們，也做到了有疑必答，有信必復(fù)，能當(dāng)時(shí)解決的問題絕不拖延，這樣的形式受到了家長和學(xué)生的一致好評。

下步打算：開展周村區(qū)家庭教育優(yōu)秀課例評選，完善我區(qū)家庭教育系列課程。下半年為全區(qū)幼兒園在園幼兒家長普及兒童防侵害課程。

二、網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)

（一）“空中課堂”

周村區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校充分發(fā)揮我區(qū)名師骨干教師的作用，依托“課后網(wǎng)”的強(qiáng)大后臺功能，與萬朋教育合作，開設(shè)2017－2018學(xué)年度暑假“名師直通車——空中課堂”。由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員和周村名師開設(shè)家庭教育系列講座，根據(jù)學(xué)生節(jié)假日規(guī)律合理安排課程表，學(xué)生與家長可以利用互聯(lián)網(wǎng)終端、手機(jī)客戶端自主選擇在線觀看。

（二）信息發(fā)布平臺

周村區(qū)教育信息網(wǎng)開辟家長學(xué)校專欄，發(fā)布相關(guān)政策文件、積極宣傳先進(jìn)的家庭教育理念，傳授科學(xué)育人方法，通報(bào)全區(qū)家庭教育工作新動態(tài)，傳播開展家庭教育工作的新思路和新方法，為我區(qū)家庭教育事業(yè)的發(fā)展打造教育陣地新亮點(diǎn)。

周村區(qū)教體局和各學(xué)校開發(fā)微信公眾號，每天向家長和學(xué)生推送教育信息。周村教體局微信公眾平臺面向全區(qū)教師、家長推送周村區(qū)教育動態(tài)，教育教研工作、家庭教育講座等等；各學(xué)校微信平臺向本校家長和學(xué)生推送學(xué)校工作介紹、學(xué)校發(fā)展動態(tài)、班級發(fā)展、家庭教育方面的書籍和專家觀點(diǎn)。微信公眾號推送的內(nèi)容，家長在移動端就能了解孩子的情況、學(xué)校的動態(tài)、專家的做法，可以滿足家長的多方需求。

（三）學(xué)校微信學(xué)習(xí)群

學(xué)校建立微信學(xué)習(xí)群，適時(shí)推出家長網(wǎng)絡(luò)平臺自修課課程推薦目錄和讀書會活動。根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和育人要求向家長發(fā)布內(nèi)容系統(tǒng)、形式多樣、特色鮮明的家校溝通內(nèi)容。

下步打算：繼續(xù)利用空中課堂平臺，面向全區(qū)家長開展家庭教育講座，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳工作，爭取更多家長參與聽課；繼續(xù)通過區(qū)縣、各學(xué)校教育信息網(wǎng)、公眾號發(fā)布區(qū)縣、學(xué)校信息和家庭教育知識；積極鼓勵各學(xué)校通過微信群進(jìn)行授課，滿足家長隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。

三、家校溝通云平臺

各學(xué)校利用樂教樂學(xué)、作業(yè)盒子等app作為家校溝通應(yīng)用平臺，進(jìn)行布置線下作業(yè)、發(fā)布通告、發(fā)起問卷調(diào)查等溝通工作。同時(shí)建立班級qq群、微信群，加強(qiáng)與家長的日?；樱鶕?jù)學(xué)校實(shí)際情況建立家校溝通模板，及時(shí)將區(qū)縣發(fā)展舉措，重大節(jié)點(diǎn)提醒和家庭教育課程分享給家長，并對家長的提問進(jìn)行答疑解惑。

下一步打算：督促各學(xué)校充分利用溝通云平臺，根據(jù)不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)和育人要求及時(shí)發(fā)布目標(biāo)明確、內(nèi)容系統(tǒng)、形式多樣、特色鮮明的家校溝通內(nèi)容，建立并借助多終端實(shí)現(xiàn)家校即時(shí)溝通，有力地促進(jìn)家校凝聚共識、形成家校共育合力。

四、搭建家長委員會網(wǎng)絡(luò)交流群

各學(xué)校普遍建立家委會網(wǎng)絡(luò)交流群，通過交流群向家長公布發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃；家長可以在群內(nèi)互相交流對學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作的看法，并提出意見和合理化建議，同時(shí)在群內(nèi)溝通協(xié)助學(xué)校日常管理工作的相關(guān)事宜。例如2017年我區(qū)開展周村文化行、研學(xué)旅行等活動，各校家委會委員積極參與活動組織，在活動組織前通過群內(nèi)溝通制定計(jì)劃，落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任人，保障活動順利進(jìn)行，為學(xué)校工作開展帶來極大的便利。

家委會群的建立拓寬了家委會委員參與學(xué)校民主管理的途徑，為家委會成員們支持學(xué)校工作、提升家庭教育提供了新方式。

下一步打算：用好家委會群的便捷渠道，充分依托家委會的影響力提高學(xué)校管理工作的成效，發(fā)揮家委會和家長在學(xué)校管理以及在破解學(xué)校發(fā)展難題中的作用，助力學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長。

五、家庭教育虛擬社區(qū)

面向全區(qū)家長開放的天村家園博客空間，博客共注冊4644 位，有教師和家長共同參與。天村家園共有教學(xué)研究、家庭教育、心理健康、中考高考等22個(gè)板塊，家長和老師可在博客中各取所需，暢所欲言。

下一步打算： 繼續(xù)調(diào)動教師積極性，充實(shí)博客內(nèi)容，更好的服務(wù)全區(qū)家長在線學(xué)習(xí)。

第二篇：關(guān)于推進(jìn)家庭教育工作的提案

關(guān)于推進(jìn)家庭教育工作的提案

陜西經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院李剛

我是一個(gè)民辦教育工作者，也是一名“家庭教育指導(dǎo)師”。同時(shí)擔(dān)任著中國家庭教育研究院的研究工作，這些年來，我接觸并幫助了許許多多有著教育困惑的家長朋友。目前家庭教育呈現(xiàn)出許多問題。一是放任自流，野生野長，部分家長工作忙或家庭矛盾等原因顧不上子女教育。二是舍本逐末，部分家長急功近利，唯“分”論，過分夸大學(xué)業(yè)成績，忽視孩子非智力因素的培養(yǎng)。三是成人中心、聽話教育，培養(yǎng)出來的小孩，唯唯諾諾，沒有個(gè)性，缺乏創(chuàng)造性。四是缺乏科學(xué)指導(dǎo)，相當(dāng)一部分家長雖有科學(xué)教育的愿望，但缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)，不知從何處做起。四是沒經(jīng)歷正規(guī)的“崗前培訓(xùn)”，也沒地方培訓(xùn)，令父母束手無策。五是有部分學(xué)校開辦了家長課程，但課時(shí)較少、內(nèi)容單一，效果也并不理想，通常做法是以開家長會的形式取代家長學(xué)校的功能，以會代訓(xùn)，沒有形成完善的管理體制和系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

在國外，許多國家都在根據(jù)世界發(fā)展趨勢、本國具體情況制定家庭教育改革方案和措施，如：2009年，美國總統(tǒng)奧巴馬在《我們相信變革》一書序言中特別談道：美國家庭應(yīng)該注重兒童教育，使自己的子女有能力與中國的孩子競爭將來就業(yè)的機(jī)會；日本文部省于2001年3月制定的《21世紀(jì)日本教育新生計(jì)劃》提出：重視家庭教育，將家庭教育自覺定為教育的起點(diǎn)；1989年7月，法國政府在《教育指導(dǎo)法》中明確了家長與學(xué)校的特殊關(guān)系，并明確提出“要提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，必須依靠家長的力量?！蔽覈仓贫ā都彝ソ逃笇?dǎo)綱要》也明確提出了家庭教育在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育、社會教育和家庭教育要緊密結(jié)合，但沒有落實(shí)。父母是孩子第一任老師，孩子的成長需要懂教育的家長，懂教育的家長需要有系統(tǒng)的培訓(xùn)。家長的素質(zhì)、教育觀、人才觀、子女觀是教育成功的關(guān)鍵性要素。為此，呼吁全社會關(guān)注青少年成長，關(guān)注青少年未來，應(yīng)該從關(guān)注家長教育開始，父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，關(guān)注家庭教育發(fā)展，普及家庭教育知識。具體建議如下：

一、提供制度保障。提請各級黨委、政府將家庭教育納入當(dāng)?shù)氐胤浇?jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，并在精神文明建設(shè)考核指標(biāo)上占有一定分值。著力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門合作、社會支持、群眾參與的齊抓共管、共同推進(jìn)家庭教育的工作格局。

二、提供資金保障。政府設(shè)立家庭教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大對家庭教育的投入力度，每年核撥家庭教育指導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)，并在各地的財(cái)政預(yù)算中單獨(dú)列支，專款專用，促進(jìn)家庭教育持續(xù)發(fā)展。

三、提供科研保障。建議整合有關(guān)科研資源，組織相關(guān)專家成立家庭教育研究機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對家庭教育工作的教科研工作，為開展家庭教育工作提供科學(xué)指導(dǎo)。

四、提供人員保障。家庭教育師資隊(duì)伍建設(shè)是家庭教育成功的保障，可以充分利用中小學(xué)教師資源，通過政府購買服務(wù)的方式，委托專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對中小學(xué)校長和教師進(jìn)行免費(fèi)專業(yè)培訓(xùn)，組建家庭教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮各中小學(xué)教師經(jīng)常接觸家長的優(yōu)勢，為家長提供培訓(xùn)服務(wù)。

五、辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校是搞好家庭教育的重要途徑和有效形式，能有效宣傳家庭教育的知識、方法，促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高，增

強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證家校之間的溝通，使家長自覺配合學(xué)校，增強(qiáng)家校教育合力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。

六、構(gòu)建課程體系。建議按照學(xué)生成長階段的特點(diǎn)，借鑒外市經(jīng)驗(yàn)，依托教育專業(yè)機(jī)構(gòu)規(guī)劃設(shè)置課程標(biāo)準(zhǔn)和課和內(nèi)容，為不同階段的家長提供相應(yīng)程度的教育和培訓(xùn)，每個(gè)階段都有相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

七、普及家庭教育知識。建立以教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)為骨干的家庭教育知識講師團(tuán)，大力宣傳家庭教育知識。

總之，我們應(yīng)本著對孩子負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視家庭教育，做好這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，讓家長和學(xué)校一起努力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞南乱淮?/p>

第三篇：家庭教育工作

宋集鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育工作

自我認(rèn)定材料

家庭教育是社會主義精神文明的重要組成部分，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑。家庭教育工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的家庭教育工作，提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，推動家庭教育與構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)相適應(yīng)，我校從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真自查，客觀的對本校進(jìn)行了認(rèn)定。

一、以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以實(shí)現(xiàn)家庭教育制度化長效管理和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，全面推進(jìn)家庭教育工作，努力提升我校家庭教育的整體水平，積極推動我校家庭教育事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

二、我校家庭教育的主要任務(wù)是：建立家教網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦家長學(xué)校，健全家教隊(duì)伍，提高家長科學(xué)教育子女的能力，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會和諧交流的平臺，實(shí)現(xiàn)三者的良性互動。

我校家庭教育的目標(biāo)是：到2016年，擴(kuò)大家庭教育和科學(xué)育兒知識的宣傳和普及，使廣大家長教育子女的能力得到顯著提高；進(jìn)一步完善家庭教育工作長效機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)現(xiàn)代家庭教育調(diào)查研究和理論探討，開展家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍的能力培訓(xùn)，提高家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)隊(duì)伍的專業(yè)化水平；提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，大力創(chuàng)辦社區(qū)家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)中心；建立健全家庭教育工作長效機(jī)制，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、明確責(zé)任分工，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充實(shí)工作力量，落實(shí)各自責(zé)任，形成工作合力。要按照全市家庭教育工作的總體要求，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定并實(shí)施本地家庭教育工作計(jì)劃，并確保計(jì)劃的貫徹落實(shí)。

四、能利用現(xiàn)代傳媒普及宣傳家庭教育知識，協(xié)調(diào)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等在新聞媒體辦好家庭教育專欄和專題節(jié)目，增加對家庭教育的宣傳報(bào)道，開通家庭教育咨詢服務(wù)熱線，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育的輻射面。

通過對照河南省教育系統(tǒng)家長學(xué)校檢查評估標(biāo)準(zhǔn)，我校自我認(rèn)定層次為合格。

睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年4月5日

宋集鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育工作

自 我 認(rèn) 定 材 料

睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：周村區(qū)法制教育工作創(chuàng)新案例評審表

關(guān)于開展法制教育創(chuàng)新案例評選活動的通知

各鎮(zhèn)（街道）教委，區(qū)屬各學(xué)校：

為進(jìn)一步落實(shí)“法制周村建設(shè)”任務(wù)要求，大力推進(jìn)法制教育思路創(chuàng)新和機(jī)制建設(shè)，總結(jié)法制教育創(chuàng)新成果，推廣法制教育創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，全面提升法制教育工作水平，經(jīng)研究，決定在全區(qū)教體系統(tǒng)組織開展法制教育創(chuàng)新案例評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍

全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校開展的有創(chuàng)新、有特色、有成效、有典型意義和借鑒價(jià)值的法制教育活動。

二、評選步驟和時(shí)間安排

1．組織申報(bào)。各單位在初評的基礎(chǔ)上推薦上報(bào)（嚴(yán)禁抄襲和網(wǎng)上下載），各鎮(zhèn)（街道）教委，區(qū)屬學(xué)校各選拔3個(gè)案例，于2011年10月28日前推薦上報(bào)參加區(qū)級評選。

2．區(qū)級評審。區(qū)教體局于2011年11月上旬組織評委對各單位推薦報(bào)送的創(chuàng)新案例進(jìn)行評審，綜合評定出法制教育創(chuàng)新案例一、二、三等獎。

3．市級評審。區(qū)教體局從區(qū)級獲獎的法制教育創(chuàng)新案例中擇優(yōu)推薦參加市教育局的評選，獲獎?wù)哂墒薪逃诸C發(fā)獲獎證書。

三、評選條件

1．參評案例要緊緊圍繞全區(qū)法制周村建設(shè)活動要求，充分體現(xiàn)全區(qū)教體系統(tǒng)法制教育工作的創(chuàng)新成果，反映時(shí)代特征，針對性和可操作性強(qiáng)，吸引力和感染力大，深受青少年學(xué)生歡迎，教育效果明顯。

2．參評案例要符合有創(chuàng)新、有特色、有成效、有典型意義、有借鑒價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，遵循青少年學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，適應(yīng)青少年學(xué)生信息接受渠道的變化，主題突出，創(chuàng)意新穎；措施具體，特色鮮明；形式生動，真實(shí)感人。

3．參評案例應(yīng)是已經(jīng)開展了一段時(shí)間，在實(shí)踐中見到明顯成效，現(xiàn)在仍然

切實(shí)可行，并具有良好發(fā)展態(tài)勢和應(yīng)用前景的法制教育創(chuàng)新活動。

4．參評案例要求一招一例，陳述清晰，文字凝練（一般不超過2000字），資料詳實(shí)，重點(diǎn)說明其產(chǎn)生背景、主要做法、基本成效和推廣普及、社會反響等情況。

四、有關(guān)要求

1．要高度重視法制教育創(chuàng)新案例的推薦工作，把創(chuàng)新案例推薦、評選工作作為法制周村建設(shè)活動的重要任務(wù)和探索新時(shí)期法制教育工作新途徑、新方法的重要手段，廣泛宣傳，積極動員，精心組織，保證推薦案例的質(zhì)量。

2．要以評選活動為契機(jī)，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、樹立一批有影響力、有說服力的法制教育先進(jìn)典型，并通過各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，把法制教育工作不斷引向深入。

3.要規(guī)范材料，按時(shí)報(bào)送。按要求撰寫參評案例材料并填寫《周村區(qū)法制教育創(chuàng)新案例評審表》（見附件），均用 A4紙打印一式2份，各單位審核蓋章后，于10月28日前報(bào)送至教育督導(dǎo)室，同時(shí)報(bào)送電子稿件。

聯(lián)系人：肖立斌聯(lián)系電話：6416516

E-mail: zhcdd@126.com

附件：周村區(qū)法制教育創(chuàng)新案例評審表

周村區(qū)教育體育局

二〇一一年十月十日

周村區(qū)法制教育工作創(chuàng)新案例評審表

第五篇：海軍希望小學(xué)推進(jìn)家庭教育工作自查報(bào)告

海軍希望小學(xué)推進(jìn)家庭教育工作

自查報(bào)告

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。近年來，在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和教育主管部門的指導(dǎo)下，在開展家庭教育方面，做了大量工作，我校成立了家長學(xué)校，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，下面將有關(guān)工作自評如下：

一、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，不斷加大開放辦學(xué)力度。

（一）學(xué)校設(shè)施開放

積極探索學(xué)校教育資源逐步向社會開放的試點(diǎn)（運(yùn)動場、圖書室、部分功能室等），使學(xué)校公共設(shè)施利用能取得最大的社會效益。學(xué)校充分利用節(jié)假日、周末、大課間等活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行陽光體育活動、綜合實(shí)踐活動。給學(xué)生提供人力和物力保障，幾年來，學(xué)校不斷擴(kuò)大運(yùn)動場地面積、配齊配足體育健身器材、教學(xué)儀器設(shè)備。并對各項(xiàng)開放活動建立了安全預(yù)案，安排專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)開放活動。

（二）教育教學(xué)開放

不斷推進(jìn)、深化“學(xué)校開放日”活動，打破學(xué)?！皣鷫Α?，使學(xué)?！伴_放日”無論是活動內(nèi)容、活動形式、活動規(guī)模成為常態(tài)，把學(xué)生家長請進(jìn)學(xué)校、請進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)場、參加學(xué)校交流，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源向家長真實(shí)展現(xiàn)課堂教學(xué)，學(xué)校開展的各類活動，利用微信平臺或短信平臺傳遞校園信息，使學(xué)校各項(xiàng)工作在開放的活動中與家長有效溝通，得到家長的理解和支持。

（三）家校合作促管理開放

1、加強(qiáng)家校合作，啟動“家長學(xué)?！惫ぷ鳌２粩鄤?chuàng)新工作思路，完善工作制度，豐富工作形式，不斷加大對家長教育方式的培訓(xùn)，每學(xué)期召開不少于2次家長學(xué)校專題培訓(xùn)；建立完善學(xué)校重大事項(xiàng)決策家長參與制度，發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長參與到學(xué)校的管理中來，使學(xué)校管理更加透明，更加開放。加強(qiáng)家校溝通，爭取家長、社區(qū)人士和社會團(tuán)體對學(xué)校各項(xiàng)工作的支持。要力戒形式主義和走過場，使家校合作取得實(shí)效。

2、充分發(fā)揮“家長委員會”的作用，積極引導(dǎo)家長積極參與到學(xué)校各項(xiàng)活動中，如聘請為課外輔導(dǎo)員、校園義警、家長志愿者等，更好地增強(qiáng)家長、社會與學(xué)校之間的有效溝通。

3、探索實(shí)施教師“協(xié)同教學(xué)”，打破教師之間、學(xué)校之間的封閉，研究開放式課型，探索家本課程，將開放式教育理念落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到師師之間、校校之間教學(xué)資源的開放共享。

4、建立健全教師家訪制度，學(xué)校教師要定期不定期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是新入學(xué)新生，各任課教師要在新學(xué)期內(nèi)對新生進(jìn)行全面家訪，了解學(xué)生生活環(huán)境和身心狀況，關(guān)心他們生活和學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠健康成長。

二、不斷建立健全留守兒童關(guān)愛體系，建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度，實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度，大力宣傳，發(fā)動社會力量，動員村干部、黨員教師一起加入關(guān)愛隊(duì)伍當(dāng)中來；學(xué)校組織教師定期對留守兒童進(jìn)行家訪，了解孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，給學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用具。

三、開展豐富多彩的主題活動。學(xué)校在充分開放學(xué)校場館、課堂教學(xué)的同時(shí)，利用班隊(duì)會、教學(xué)開放日、綜合實(shí)踐等活動加強(qiáng)與家長、社會的溝通。學(xué)校在開學(xué)初組織一年級學(xué)生家長召開家長會、開展親子活動，使他們進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的健康成長。學(xué)校還定期召開家委會，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及教育教學(xué)工作新動態(tài)，對他們進(jìn)行安全、文明禮儀、家庭教育知識培訓(xùn)等。

四、在此項(xiàng)工作中存在的問題：

1、由于一部分學(xué)生家長常年在外打工，大多都是由爺爺奶奶陪伴，對于這一部分留守兒童學(xué)生的家庭教育持續(xù)性不夠強(qiáng)。

2、大部分學(xué)生家長對于家庭教育的認(rèn)識不夠全面，不能夠及時(shí)全面的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

3、有一部分學(xué)生家長不能有效起到帶頭示范作用，在家庭教育中普遍存在體罰、變相體罰等現(xiàn)象，缺乏科學(xué)的教育方法。

興慶區(qū)海軍希望小學(xué)

2015年11月25日

海軍希望小學(xué)推進(jìn)家庭教育工作

自查報(bào)告

興慶區(qū)海軍希望小學(xué)

2015年11月25日