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      2016貝嘉特幼兒園六一主持臺(tái)詞

      時(shí)間:2019-05-12 00:53:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2016貝嘉特幼兒園六一主持臺(tái)詞

      賀:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!靳: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。賀:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

      靳: 在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們 合:節(jié)日快樂(lè)!

      賀:童年是快樂(lè)的兒歌 靳:童年是鮮艷的花朵 賀:童年是初生的太陽(yáng) 靳:童年是無(wú)謂的拼搏

      賀:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了 靳:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了

      賀:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 靳:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

      賀:下面我宣布貝嘉特幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。

      靳:下面請(qǐng)欣賞由中一班帥氣的小男生給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《帥氣風(fēng)》。(3)賀:剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,給我們今天的演出帶來(lái)精彩的開(kāi)篇,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《洗澡澡》 下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《跟我一起來(lái)》。

      (4)靳:我們小班的小朋友表演的很棒哦,下面我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦,謎題:身體老虎形,自小有胡須,但看兩只眼,便知是何時(shí)。(打一動(dòng)物)謎底:貓

      下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《加菲貓》。

      (5)靳:感謝中二班小朋友給我們帶來(lái)的精彩舞蹈,我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,小朋友們,還記得那首經(jīng)典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是**小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》,我們看看他有什么秘密和我們分享!下面請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂的》。(6)靳:雨后總會(huì)看到彩虹

      賀:童年總會(huì)看到天使的微笑

      靳:你們就是我們的彩虹

      賀:你們就是我們的微笑

      靳:下面請(qǐng)欣賞有大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。(7)靳:我們大一班的小朋友表演的很棒哦,賀賀我來(lái)考考你哦,你知道戰(zhàn)斗的斗怎么寫(xiě)么

      賀:那太簡(jiǎn)單了,上面兩點(diǎn),下面一個(gè)十字。小學(xué)上都會(huì)的問(wèn)題,太簡(jiǎn)單了

      靳:我說(shuō)的戰(zhàn)斗可不是這個(gè)斗哦,是豆子的豆,戰(zhàn)豆。下面就讓你看看我們大二班小朋友來(lái)怎么演繹著個(gè)戰(zhàn)豆哦。

      賀:下面請(qǐng)欣賞有大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》(8)靳:有一種工作叫做老師,她們辛勤工作,教書(shū)育人,有一種樂(lè)器叫做小鐘琴,它宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      當(dāng)老師碰上小鐘琴,將碰撞出怎樣一種火花呢。

      請(qǐng)欣賞老師給我們帶來(lái)的樂(lè)器演奏《小鐘琴》

      (9)靳:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了舞動(dòng)和美術(shù)班,在這展示才藝的舞臺(tái)上怎么可以少了我們的舞蹈班小朋友呢,下面就請(qǐng)欣賞舞蹈班給我們帶來(lái)的舞蹈《小小的一粒沙》

      (10)賀:動(dòng)感的音樂(lè)想起來(lái),輕快的舞步跳起來(lái),看,那就是我們幼兒園的大哥哥,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《hi hi hoo》(11)賀:(12)靳:

      (13)靳:童年是歌,童年是舞,童年是我們的天真和爛漫,讓我們和著童年的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真小朋友的的風(fēng)采,下面請(qǐng)欣賞有大一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》

      (14)賀:靳老師看了這么多節(jié)目覺(jué)得我們的小朋友表現(xiàn)用一個(gè)字怎么來(lái)形容? 靳:棒 賀:用兩個(gè)字呢? 靳:棒棒

      賀:用三個(gè)字呢? 靳:棒棒棒

      賀:下面就請(qǐng)欣賞有大二班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《棒棒棒》

      (15)感恩父母,結(jié)尾:

      甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

      乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

      合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

      甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

      乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

      甲:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

      合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)

      第二篇:2013六一主持臺(tái)詞

      A:尊敬的各位家長(zhǎng)

      B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

      合:大家下午好!

      A:洗去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,B:六月,是童年的搖籃,C: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

      D: 六月,是童年的太陽(yáng)

      A:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。B:六月的日子,花團(tuán)錦簇,吐露芬芳。C:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,D:六月一日,我們的心里比瓜果更甜!A:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,B:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,AB(合):我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,C: 在這里向所有關(guān)心學(xué)校、支持學(xué)校的家長(zhǎng)們 D:向辛勤教育我們的老師,衷心地道一聲——

      合:謝謝!

      祝大家——

      身體健康!萬(wàn)事如意!

      祝同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

      A:2013年八里井中心校慶六一文藝匯演

      B:現(xiàn)在開(kāi)始!

      二、串詞節(jié)目

      C:

      1、今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》做準(zhǔn)備。

      D:

      2、“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌??春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),”這些古詩(shī)句大家耳熟能詳,也充滿了春天的氣息。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)聯(lián)唱《春曉》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《荷塘月色》做準(zhǔn)備。

      A:

      3、春姑娘去了,夏姑娘也悄悄來(lái)了,你看那“曲曲折折的荷塘上面,是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。

      B:

      4、我愛(ài)洗澡皮膚好好,我愛(ài)洗澡蹦蹦跳跳,請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)洗澡》,表演者小班小朋友。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《騎馬舞》做準(zhǔn)備。

      C:

      5、鳥(niǎo)叔叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大江南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了許多人的熱愛(ài)。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由一二年級(jí)同學(xué)

      帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng),請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油操》做準(zhǔn)備。

      D:

      6、剛才騎馬舞表演真是精彩,現(xiàn)在來(lái)了一群可愛(ài)的小舞蹈家們來(lái)為他們加油了,帶來(lái)了動(dòng)感十足的《加油操》,請(qǐng)大家欣賞中班小朋友的表演!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。

      A:

      7、精彩節(jié)目連連看,請(qǐng)您接著欣賞《三句半》。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的三句半《夸夸咱校園》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《左手右手》做準(zhǔn)備。B:

      8、左手代表著方向,右手代表著希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),放飛理想,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《觸電》做準(zhǔn)備。

      9、C:學(xué)校,是知識(shí)的殿堂,是我們學(xué)習(xí)充電的地方,我們觸碰到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《觸電》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來(lái)》做準(zhǔn)備。

      D:

      10、音樂(lè)是美麗的,讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)歡樂(lè),大家一起來(lái)吧!下面就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》做準(zhǔn)備。

      D:

      11、爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō),我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和你們打打鬧。請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備。

      A:

      12、這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面讓我們歡迎大中班小朋友,為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀節(jié)目!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花月》做準(zhǔn)備。

      B:

      13、幽幽旋律,唱出我們的心聲;段段舞蹈,舞出我們的經(jīng)歷。靈動(dòng)舞姿,曼妙音律,請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈《花月》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂(lè)崇拜》做準(zhǔn)備

      A:

      14、孩子,學(xué)校是你溫暖的家園??鞓?lè),已灑滿成長(zhǎng)的路線,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《食指和大拇指》做準(zhǔn)備。B:

      15、讓我們的掌聲響起來(lái),送給這些可愛(ài)的孩子們。拇指食指大家有,我們應(yīng)該向孩子多多豎起哪個(gè)呢?聽(tīng)了相聲您就明白了,請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)師文迪、王豫同學(xué)帶來(lái)的相聲《食指和大拇指》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《自由飛翔》做準(zhǔn)備。

      C:

      16、展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,穿越時(shí)空的阻隔,追尋那遙遠(yuǎn)的天籟。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》 請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咱當(dāng)兵的人》做準(zhǔn)備。

      D:

      17、我們的祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)安定的家,這離不開(kāi)保衛(wèi)她的千千萬(wàn)萬(wàn)可愛(ài)的兒女,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的《咱當(dāng)兵的人》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花月》做準(zhǔn)備。

      A:

      18、高天上流云,落地化甘霖,催開(kāi)花兒千萬(wàn)朵,人間處處春。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的扇子舞《高天上流云》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《老虎的午餐》做準(zhǔn)備。

      B:

      19、Hungry,I am hungry!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的英語(yǔ)童話劇《老虎的午餐》――Tiger’s lunch.請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《歡樂(lè)跳吧》做準(zhǔn)備。

      A:20、朋友們,姑娘的紗裙飛舞了,歡樂(lè)的跳吧,跳出我們火熱的激情,我們幸??鞓?lè)都在那火熱的節(jié)奏里,請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》做準(zhǔn)備。

      B:

      21、母親給了我們生命,老師教育我們做人,讓我們用一顆感恩的心,回報(bào)他們的愛(ài),請(qǐng)欣賞高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

      三、結(jié)束(放明天會(huì)更好音樂(lè),全部演出人員上臺(tái))

      A: 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

      B: 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

      C:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,D:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,A:讓我們心手相連,奮勇直前,B:祝我們的校園更加迷人,C: 祝我們的明天更加輝煌燦爛!D: 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

      (合)八里井中心校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

      感謝各位家長(zhǎng)的光臨!我們需要您一如既往的支持,謝謝!

      第三篇:六一主持臺(tái)詞

      2014長(zhǎng)樂(lè)幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 甲:來(lái)賓朋友、老師們 乙:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:剛剛送去五月的芬芳,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了六月的時(shí)光,乙:我們的心像怒放的花朵一樣,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      乙:六月,是一支歌,也是一支幸福的歌,甲:今天,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)。

      乙:也是小朋友盼望已久的節(jié)日

      甲:今天,小朋友們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

      在這里我代表長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)附屬幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。

      乙:下面我宣布長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”節(jié)目演出正式開(kāi)始!

      1·旗語(yǔ)飛翔 小朋友們知道什么是旗語(yǔ)呢?旗語(yǔ)在古代是一種主要的通訊方式,現(xiàn)在是世界各國(guó)海軍通用的語(yǔ)言。不同的旗子,不同的旗組表達(dá)著不同的意思。下面就讓我們一起來(lái)看看學(xué)前二班的小朋友帶來(lái)的《旗語(yǔ)飛翔》吧!

      2·加加油

      帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的動(dòng)感十足的舞蹈 《加油操》3·幸福童謠

      4·快樂(lè)你懂的 剛才的舞蹈表演的真好,讓我們感受到童年的純真和幸福。幸福快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的話題??鞓?lè)天天有,六一更快樂(lè)。請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的小美女們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的舞蹈《快樂(lè)你懂的》 5·我是一個(gè)好小孩

      小朋友們,欣賞完學(xué)前一班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)你懂的》,你看,吸引來(lái)一群活潑,可愛(ài)的的好小孩,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班小朋友表演的舞蹈 《我是一個(gè)好小孩》 6·現(xiàn)代舞

      接下來(lái)是大二班的美女們帶來(lái)的一段現(xiàn)代舞,讓我們一起跟著音樂(lè)high起來(lái)吧

      7·打開(kāi)你的夢(mèng)想

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈 《打開(kāi)你的夢(mèng)想》

      8·祖國(guó)你好 祖國(guó)你好,你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好,我們都生活 在你的懷抱;你好祖國(guó),天南海北共祝愿,祖國(guó)明天更美好!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶給大家?guī)?lái)的 《祖國(guó) 你好》

      甲:幸福的時(shí)光總是太短暫。

      乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

      合:長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!最后祝大家:

      身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

      第四篇:六一主持臺(tái)詞

      “快樂(lè)童心,暢想六一”主持詞

      女雙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 男雙:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家上午好!

      女1:送去五月的芬芳 男1:迎來(lái)六月的時(shí)光 女2:我們的心像怒放的花朵 男2:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      女1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男1:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。女2:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      男2:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      女1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合:謝謝你們,辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝!

      男1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬 意!

      女2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!男1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!女1:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!男2: 聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái); 女2:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

      合: 馬江中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

      1.女2:美麗的土地、親愛(ài)的家鄉(xiāng)、英雄的人民??

      男2:這就是我們激情與豪邁并重的祖國(guó),這就是我們一起風(fēng)發(fā)的祖國(guó)。

      合:讓我們用童心、童聲再次“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)”,請(qǐng)欣賞由四2班為大家表演的《歌唱祖國(guó)》、《學(xué)習(xí)雷鋒號(hào)榜樣》和舞蹈《明星》。

      2.女1:陽(yáng)光下的草帽,雨季里的花傘。

      男1:搖籃邊,媽媽搖出了我,開(kāi)滿酒窩的童年,還有那夜空中的蟲(chóng)兒飛。

      合:請(qǐng)欣賞四3班帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》、《小白船》,《隱形的翅膀》。

      3.女2:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。

      男2:請(qǐng)欣賞四1班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》、《別來(lái)接我》和《左手右手》。

      4.男1: 太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)。女1:今天的我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,我們要去創(chuàng)造七色世界。請(qǐng)欣賞五4班的《七色光之歌》、《踏雪尋梅》和舞蹈《最炫名族風(fēng)》。5.男2: 團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解 女2:團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝

      合:接下來(lái) 讓我們掌聲有請(qǐng)五二班為我們帶來(lái)這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》、《在我和你之間》和《誰(shuí)不乖》 掌聲 有請(qǐng)!

      6.男1:在這個(gè)美好的時(shí)刻,我想大家的心情應(yīng)該和我一樣,除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

      女1:讓我們的心和快樂(lè)的音符一齊律動(dòng),讓我們隨著她們一齊舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五1班的歌曲《紅蜻蜓》、《我們的學(xué)校亞克西》和《小水滴的旅行》。

      7.女2:今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,冬爺爺也坐著馬車(chē)帶著小雪花來(lái)參加我們們的節(jié)目了。

      男2:下面有請(qǐng)五3班為大家表演《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》、《我跟阿爹拉駱駝》和舞蹈《外婆的澎湖灣》。

      8.女1:她清而不淡,濃而不烈,沁人心脾,幽芬射遠(yuǎn)。男1:茉莉花,民族的花;茉莉花,美麗的花。女1:啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!

      合:請(qǐng)欣賞四4班帶來(lái)的合唱《茉莉花》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》和舞蹈《童年》.9.女2:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。我們同樣有白天的夢(mèng)想。

      合:下面請(qǐng)欣賞一3班的小朋友帶來(lái)的《閃爍的小星星》、《小雨沙沙》

      10.男1:六一”的天空最清澈,“六一”的花兒最芬芳:。女1:“六一”的鳥(niǎo)兒最歡樂(lè),“六一”的孩子最幸福,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞二1班《六一的歌》、《天天好心情》和舞蹈《不怕不怕啦》。11.男2:世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要我們共同的期待!女2:讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞由二(2)班小朋友帶來(lái)的《勇敢的鄂倫春》、《山谷的回聲真好聽(tīng)》和《手牽手》。

      12.女1:我們是草原小騎手,馬兒馱著我們快樂(lè)的奔跑。

      男1:請(qǐng)欣賞三1班為我們帶來(lái)的《我是草原小騎手》、《小傘花》和舞蹈《踏浪》。

      13.女2:聽(tīng),輕盈的樂(lè)曲奏響了:。

      男2:童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《小玩具進(jìn)行曲》、《小雨沙沙》和舞蹈《小傘花》,掌聲有請(qǐng)。

      14.女1:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。男1:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

      合:請(qǐng)欣賞一2班的合唱《粉刷匠》、《娃哈哈》和《牛奶歌串燒》。15.男2:如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽。

      女2:媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞三2班的表演《和祖國(guó)在一起,和媽媽在一起》、《剪羊毛》,《拉丁舞》和《荷塘月色》。

      16.女1: 感謝同學(xué)們的激情表演!

      男1:看一群可愛(ài)的小朋友們來(lái)了,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的《數(shù)鴨子》、《世上只有媽媽好》以及兒歌《過(guò)馬路,有禮貌》。

      17.女2:咦!你看!那些小白兔蹦蹦跳跳,實(shí)在是太可愛(ài)了。

      男2:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班給我們帶來(lái)的《小兔子乖乖》、《小燕子》和兒歌朗誦《折喇叭,吹喇叭》。

      女:敬愛(ài)的老師們,男:親愛(ài)的同學(xué)們,女:我們是含苞欲放的花蕾,男:我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

      合:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到 此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

      第五篇:幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

      幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用臺(tái)詞的情況越來(lái)越多,臺(tái)詞不但期待刻畫(huà)人物性格的作用,同時(shí)也表達(dá)著劇中人的思想和情操。來(lái)參考自己需要的臺(tái)詞吧!下面是小編為大家收集的幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞1

      A:尊敬的老師們,B:親愛(ài)的同學(xué)們,C:童年是快樂(lè)的兒歌,D:童年是鮮艷的花朵。

      A:童年是初升的太陽(yáng),B:童年是無(wú)畏的拼搏!

      C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

      D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日!

      A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。

      B;看看周?chē)男δ槪覀冋跉g歌笑語(yǔ)。

      C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。

      D:我們的生活是多么幸福。

      AB合:我們擁有健康的體魄。

      CD合:我們擁有滿腔的熱情。

      ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

      A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

      B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

      D;是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

      ABCD合:感謝您,敬愛(ài)的老師;感謝您,親愛(ài)的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

      ABCD:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。

      (A),就讓我們用嘹亮的歌聲。

      (B)、用柔美的'舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師。

      (CD)、對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情。

      AB:xx幼兒園慶六一匯報(bào)演出。

      【ABCD合】現(xiàn)在開(kāi)始!

      幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞2

      我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

      謝:老師們。

      胡張:親愛(ài)的同學(xué)們。

      四合:大家好!

      張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

      胡:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);

      謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

      我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

      張:噢,六月的日子是多么地精彩;

      胡:六月的日子多么令人向往。

      謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

      我:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

      胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

      幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞3

      男:親愛(ài)的同學(xué)們!

      女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

      合:大家節(jié)日好!

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

      男:歡迎你們的到來(lái)。

      合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

      男:我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響,女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

      男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

      男合:這是多么歡樂(lè)的一天?。?/p>

      女合:這是多么幸福的一天??!

      女:今天,我們集合在這里,女:共慶屬于我們自己的節(jié)日

      合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

      六一,你好!

      六一,你好!

      女:xx幼兒園慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞4

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

      男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

      合:大家好。

      女:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。

      男:“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。

      女:在這美好的節(jié)日里,我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)。

      男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說(shuō)一聲:謝謝你們。

      師:在這幸福的日子里,讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿,把快樂(lè)灑向四面八方,和所有的人一同分享。

      齊:xx幼兒園“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

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