第一篇：“弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷”主題教育總結(jié)

“弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷”

主題教育總結(jié)

龍門鎮(zhèn)太湖中學(xué)

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年。我校積極響應(yīng)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委的號(hào)召，組織全校學(xué)生開展了以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年為主要內(nèi)容的 “弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷”的主題教育，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特組織開展了如下活動(dòng)：

一是開展了“知我民族，愛我祖國(guó)”的活動(dòng)。我校結(jié)合各月份的重要節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，通過組織學(xué)生參觀一處愛國(guó)主義教育基地、觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育電影、開展一次以愛國(guó)主義為主旋律的學(xué)生歌詠比賽、閱讀一本愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)讀本、開展一次家鄉(xiāng)（社區(qū)）區(qū)變的調(diào)研、舉行一次以“弘揚(yáng)民族精神，培育愛國(guó)情懷”為主題的演講比賽等活動(dòng)；聆聽一次愛國(guó)主義的講座用祖國(guó)大好風(fēng)光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)成就教育學(xué)生，幫助他們樹立了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，增強(qiáng)了立志成才、報(bào)效祖國(guó)的決心和信心，激發(fā)了他們的民族自尊心、自信心和自豪感。

二是扎實(shí)開展“踐行承諾，從我做起”活動(dòng)。我校根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、故事和現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的典型案例、先進(jìn)人物等，開展走訪、參觀、征文、演講、舉辦報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在實(shí)踐中養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，做到真誠待人、關(guān)心他人、樂于助人，嚴(yán)于律己，言行一致，不說謊話，言必信、行必果，敢于負(fù)責(zé)，知錯(cuò)就改。同時(shí)根據(jù)我省教育系統(tǒng)開展的 “師生誠信”工作計(jì)劃，推薦評(píng)選百名“合格小公民”，在全校建立了龐大的榜樣隊(duì)伍。

三是開展了“爭(zhēng)做文明小使者”活動(dòng)。我校在開學(xué)初認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了相關(guān)的實(shí)施細(xì)則，結(jié)合市教育局開展《守則》、《規(guī)范》宣傳教育活動(dòng)月通知精神，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我教育，自我發(fā)展的能力和良好的文明行為習(xí)慣，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平、上檔次，積極推進(jìn)文明小使者在家庭、在社區(qū)、在公共場(chǎng)所行動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神，弘揚(yáng)民族精神。

四是開展了“爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民”活動(dòng)。我學(xué)校積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的方法和途徑，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開辟弘揚(yáng)和培育民族精神欄目，充分運(yùn)用“德育網(wǎng)站”，占領(lǐng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育陣地。充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，在課余時(shí)間向?qū)W生開放，提高學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力。廣泛組織學(xué)生參加“爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德，從我做起，嚴(yán)格自律，自尊自愛，爭(zhēng)做遵守網(wǎng)絡(luò)道德的模范；教育學(xué)生上網(wǎng)不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不沉溺虛擬時(shí)空，自覺抵制不良影響，爭(zhēng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士；指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作，互相監(jiān)督，互相幫助，弘揚(yáng)新風(fēng)，爭(zhēng)做傳播網(wǎng)絡(luò)文明的小使者。

五是深化“城鄉(xiāng)少年‘手拉手’”活動(dòng)?！笆掷帧被顒?dòng)是城鄉(xiāng)各民族少年兒童互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動(dòng)是具體形象的愛國(guó)主義教育。我校在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深化贈(zèng)一本書、寫一封信、交一個(gè)朋友、寄一本好書（好報(bào)或文具）、為“希望小學(xué)”出一點(diǎn)力等活動(dòng)，開展“城鄉(xiāng)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女手拉手”、“手拉手友好大、中、小隊(duì)”等活動(dòng)，突出祖國(guó)統(tǒng)一這一主題，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，讓學(xué)生在參與各種“手拉手”活動(dòng)中感悟民族精神的意義與價(jià)值，逐步將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。

六是開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。我校認(rèn)真組織開展“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生開展讀愛國(guó)書籍、知愛國(guó)名人、記愛國(guó)格言、背愛國(guó)詩詞活動(dòng)。通過開展假日讀書樂園、舉辦弘揚(yáng)民族精神的讀書會(huì)和優(yōu)秀詩文、格言、名篇佳作誦讀等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德教育。在此基礎(chǔ)上，積極參加省廳在《小學(xué)生周報(bào)》組織開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽活動(dòng)。

總之，弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期德育工作的戰(zhàn)略抓手，在今后的工作中，我校將繼續(xù)把弘揚(yáng)和培育民族精神內(nèi)容納入教育教學(xué)的全過程，學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)組織繼續(xù)開展多種形式的教育活動(dòng)，吸引學(xué)生參加到弘揚(yáng)和培育民族精神的活動(dòng)中去；所有教職員工都要做弘揚(yáng)和培育民族精神的表率，主動(dòng)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在民族精神教育實(shí)踐中自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展，使偉大的中華民族精神代代相傳

聆聽一次愛國(guó)主義講座

觀看一次愛過電影

舉行一次愛國(guó)征文比賽

舉行一次愛國(guó)主義國(guó)旗下講話

“弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷”

主題教育總結(jié)

龍門鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016年10月

第二篇：“弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷”主題教育總結(jié)

“弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷”

主題教育總結(jié)

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利67周年。我校積極響應(yīng)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委的號(hào)召，組織全校學(xué)生開展了以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利67周年為主要內(nèi)容的 “弘揚(yáng)民族精神、培育愛國(guó)情懷”的主題教育，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特組織開展了如下活動(dòng)：

一是開展了“知我民族，愛我祖國(guó)”的活動(dòng)。我校結(jié)合各月份的重要節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，通過組織學(xué)生參觀一處愛國(guó)主義教育基地、觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育電影、開展一次以愛國(guó)主義為主旋律的學(xué)生歌詠比賽或文藝晚會(huì)、閱讀一本愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)讀本、開展一次家鄉(xiāng)（社區(qū)）區(qū)變的調(diào)研、舉行一次以“弘揚(yáng)民族精神，培育愛國(guó)情懷”為主題的演講比賽等活動(dòng)；用祖國(guó)大好風(fēng)光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)成就教育學(xué)生，幫助他們樹立了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，增強(qiáng)了立志成才、報(bào)效祖國(guó)的決心和信心，激發(fā)了他們的民族自尊心、自信心和自豪感。

二是扎實(shí)開展“踐行承諾，從我做起”活動(dòng)。我校根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、故事和現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的典型案例、先進(jìn)人物等，開展走訪、參觀、征文、演講、舉辦報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在實(shí)踐中養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，做到真誠待人、關(guān)心他人、樂于助人，嚴(yán)于律己，言行一致，不說謊話，言必信、行必果，敢于負(fù)責(zé)，知錯(cuò)就改。同時(shí)根據(jù)我省教育系統(tǒng)開展的 “師生誠信”工作計(jì)劃，推薦評(píng)選百名“合格小公民”，在全校建立了龐大的榜樣隊(duì)伍。

三是開展了“爭(zhēng)做文明小使者”活動(dòng)。我校在開學(xué)初認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了相關(guān)的實(shí)施細(xì)則，結(jié)合市教育局開展《守則》、《規(guī)范》宣傳教育活動(dòng)月通知精神，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我教育，自我發(fā)展的能力和良好的文明行為習(xí)慣，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平、上檔次，積極推進(jìn)文明小使者在家庭、在社區(qū)、在公共場(chǎng)所行動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神，弘揚(yáng)民族精神。

四是開展了“爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民”活動(dòng)。我學(xué)校積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的方法和途徑，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開辟弘揚(yáng)和培育民族精神欄目，充分運(yùn)用“德育網(wǎng)站”，占領(lǐng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育陣地。充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，在課余時(shí)間向?qū)W生開放，提高學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力。廣泛組織學(xué)生參加“爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德，從我做起，嚴(yán)格自律，自尊自愛，爭(zhēng)做遵守網(wǎng)絡(luò)道德的模范；教育學(xué)生上網(wǎng)不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不沉溺虛擬時(shí)空，自覺抵制不良影響，爭(zhēng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士；指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作，互相監(jiān)督，互相幫助，弘揚(yáng)新風(fēng)，爭(zhēng)做傳播網(wǎng)絡(luò)文明的小使者。

五是深化“城鄉(xiāng)少年‘手拉手’”活動(dòng)。“手拉手”活動(dòng)是城鄉(xiāng)各民族少年兒童互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動(dòng)是具體形象的愛國(guó)主義教育。我校在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深化贈(zèng)一本書、寫一封信、交一個(gè)朋友、寄一本好書（好報(bào)或文具）、為“希望小學(xué)”出一點(diǎn)力等活動(dòng)，開展“城鄉(xiāng)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女手拉手”、“手拉手友好大、中、小隊(duì)”等活動(dòng)，突出祖國(guó)統(tǒng)一這一主題，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，讓學(xué)生在參與各種“手拉手”活動(dòng)中感悟民族精神的意義與價(jià)值，逐步將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。六是開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。我校認(rèn)真組織開展“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生開展讀愛國(guó)書籍、知愛國(guó)名人、記愛國(guó)格言、背愛國(guó)詩詞活動(dòng)。通過開展假日讀書樂園、舉辦弘揚(yáng)民族精神的讀書會(huì)和優(yōu)秀詩文、格言、名篇佳作誦讀等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德教育。在此基礎(chǔ)上，積極參加省廳在《小學(xué)生周報(bào)》組織開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽活動(dòng)。

總之，弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期德育工作的戰(zhàn)略抓手，在今后的工作中，我校將繼續(xù)把弘揚(yáng)和培育民族精神內(nèi)容納入教育教學(xué)的全過程，保證每周在地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排1小時(shí)開展相關(guān)教育活動(dòng)，每學(xué)期至少組織1次全校性的主題教育。建立以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主導(dǎo)，以負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作的機(jī)構(gòu)為支撐，全體教職員工共同參與的弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作體系，學(xué)校黨組織發(fā)揮了政治核心作用，與學(xué)校行政一道，動(dòng)員和發(fā)揮學(xué)校各方力量在弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作中的作用；學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)組織繼續(xù)開展多種形式的教育活動(dòng)，吸引學(xué)生參加到弘揚(yáng)和培育民族精神的活動(dòng)中去；所有教職員工都要做弘揚(yáng)和培育民族精神的表率，主動(dòng)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在民族精神教育實(shí)踐中自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展，使偉大的中華民族精神代代相傳

第三篇：弘揚(yáng)民族精神__培育愛國(guó)情懷

弘揚(yáng)民族精神

同學(xué)們好各位老師好：

今天我國(guó)旗下講話的題目是： “弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷”。

我們每一個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，是民族的希望。作為一個(gè)民族，要有自己的精神。民族精神包涵著十分豐富的內(nèi)涵，既包括中華民族的傳統(tǒng)文化美德，也包涵著革命傳統(tǒng)和時(shí)代精神。如：長(zhǎng)征精神、抗洪精神以及奧運(yùn)頑強(qiáng)拼搏，永攀高峰的精神等等，十分具體而又無所不在。

民族精神和愛國(guó)情懷能決定人的發(fā)展高度，能給人以一種崇高感，能促使人奮發(fā)和自強(qiáng)不息，失去了民族精神，無異于失去了民族存在的根本。

說到民族英雄林則徐，相信大多數(shù)同學(xué)都是有所了解的，虎門銷煙的壯舉就是在他的領(lǐng)導(dǎo)下完成的。有一句話叫做“自古英雄出少年”，林則徐4歲入私塾讀書，10歲時(shí)就做過這么一副對(duì)聯(lián)“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，足見他的英雄氣概。

1839年，鴉片給中國(guó)的危害非常地嚴(yán)重，人一旦沾染之后就很難戒掉，如同一個(gè)廢人、早早地失去性命。林則徐很早就意識(shí)到鴉片給人民、給國(guó)家造成的危害，多次上奏皇帝，要求禁煙。在這樣的嚴(yán)竣形勢(shì)下，道光皇帝決心禁煙，并任命林則徐為欽差大臣前往廣州查禁鴉片。

林則徐到達(dá)廣州后，雷勵(lì)風(fēng)行，在官府外貼了這么一張告示，“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，以表示他禁煙的決心，在他的執(zhí)著努力下，最后迫使英、美的鴉片販子，總共繳出了237萬多斤的鴉片，用現(xiàn)在四噸的卡車足足要裝297輛。如此之多的鴉片如何處置呢？林則徐上奏道光帝，被批示“就地銷毀”，這樣子就有了中外歷史上有名的虎門銷煙。

林則徐也一舉成為了世界名人，在美國(guó)紐約就有一個(gè)以林則徐名字命名的廣場(chǎng)。聳立著林則徐的銅像，紀(jì)念這位偉大、愛國(guó)的緝毒英雄。

同學(xué)們，講到愛國(guó)，一個(gè)人首先要做到愛自己的父母、老師、我們的家鄉(xiāng)。我們要從小做起，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛，對(duì)悠久歷史、燦爛文化、光輝革命歷程的自豪感；對(duì)祖國(guó)巨大成就的喜悅感以及作為中華民族一員的尊嚴(yán)感和責(zé)任感，并把這種精神融合到日常的學(xué)習(xí)和生活中，把自己培養(yǎng)成合格建設(shè)者和可靠接班人。

今天國(guó)旗下講話就到這里，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

第四篇：弘揚(yáng)民族精神 培養(yǎng)愛國(guó)情懷[定稿]

弘揚(yáng)民族精神

培養(yǎng)愛國(guó)情懷

五（1）班

張柳婷

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷》。同學(xué)們，你們知道嗎？中宣部、教育部決定，從2004年開始，每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。

我們每一個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，是民族的希望。作為一個(gè)民族，要有自己的精神。民族精神包涵著十分豐富的內(nèi)涵，既包括中華民族的傳統(tǒng)文化美德，也包涵著革命傳統(tǒng)和時(shí)代精神。如：長(zhǎng)征精神、抗洪精神以及奧運(yùn)頑強(qiáng)拼搏，永攀高峰的精神等等。

民族精神和愛國(guó)情懷能決定人的發(fā)展高度，能給人以一種崇高感，能促使人奮發(fā)和自強(qiáng)不息，失去了民族精神，無異于失去了民族存在的根本。說到民族英雄林則徐，相信大多數(shù)同學(xué)都是有所了解的，虎門銷煙的壯舉就是在他的領(lǐng)導(dǎo)下完成的。有一句話叫做“自古英雄出少年”，林則徐4歲入私塾讀書，10歲時(shí)就做過這么一副對(duì)聯(lián)“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，足見他的英雄氣概。

同學(xué)們，講到愛國(guó)，一個(gè)人首先要做到愛自己的父母、老師和我們的家鄉(xiāng)。我們要從小做起，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛，對(duì)悠久歷史、燦爛文化、光輝革命歷程的自豪感；對(duì)祖國(guó)巨大成就的喜悅感以及作為中華民族一員的尊嚴(yán)感和責(zé)任感，并把這種精神融合到日常的學(xué)習(xí)和生活中。

我們新時(shí)代的少年兒童應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。讓民族精神的熊熊火炬代代相傳，我們的民族必將迎來更加輝煌的明天。

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)愛國(guó)情懷演講稿

篇一：弘揚(yáng)民族精神__培育愛國(guó)情懷

弘揚(yáng)民族精神

同學(xué)們好各位老師好：

今天我國(guó)旗下講話的題目是： “弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷”。

我們每一個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，是民族的希望。作為一個(gè)民族，要有自己的精神。民族精神包涵著十分豐富的內(nèi)涵，既包括中華民族的傳統(tǒng)文化美德，也包涵著革命傳統(tǒng)和時(shí)代精神。如：長(zhǎng)征精神、抗洪精神以及奧運(yùn)頑強(qiáng)拼搏，永攀高峰的精神等等，十分具體而又無所不在。民族精神和愛國(guó)情懷能決定人的發(fā)展高度，能給人以一種崇高感，能促使人奮發(fā)和自強(qiáng)不息，失去了民族精神，無異于失去了民族存在的根本。

說到民族英雄林則徐，相信大多數(shù)同學(xué)都是有所了解的，虎門銷煙的壯舉就是在他的領(lǐng)導(dǎo)下完成的。有一句話叫做“自古英雄出少年”，林則徐4歲入私塾讀書，10歲時(shí)就做過這么一副對(duì)聯(lián)“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，足見他的英雄氣概。

1839年，鴉片給中國(guó)的危害非常地嚴(yán)重，人一旦沾染之后就很難戒掉，如同一個(gè)廢人、早早地失去性命。林則徐很早就意識(shí)到鴉片給人民、給國(guó)家造成的危害，多次上奏皇帝，要求禁煙。在這樣的嚴(yán)竣形勢(shì)下，道光皇帝決心禁煙，并任命林則徐為欽差大臣前往廣州查禁鴉片。林則徐到達(dá)廣州后，雷勵(lì)風(fēng)行，在官府外貼了這么一張告示，“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，以表示他禁煙的決心，在他的執(zhí)著努力下，最后迫使英、美的鴉片販子，總共繳出了237萬多斤的鴉片，用現(xiàn)在四噸的卡車足足要裝297輛。如此之多的鴉片如何處置呢？林則徐上奏道光帝，被批示“就地銷毀”，這樣子就有了中外歷史上有名的虎門銷煙。

林則徐也一舉成為了世界名人，在美國(guó)紐約就有一個(gè)以林則徐名字命名的廣場(chǎng)。聳立著林則徐的銅像，紀(jì)念這位偉大、愛國(guó)的緝毒英雄。同學(xué)們，講到愛國(guó)，一個(gè)人首先要做到愛自己的父母、老師、我們的家鄉(xiāng)。我們要從小做起，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛，對(duì)悠久歷史、燦爛文化、光輝革命歷程的自豪感；對(duì)祖國(guó)巨大成就的喜悅感以及作為中華民族一員的尊嚴(yán)感和責(zé)任感，并把這種精神融合到日常的學(xué)習(xí)和生活中，把自己培養(yǎng)成合格建設(shè)者和可靠接班人。今天國(guó)旗下講話就到這里，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！-1-篇二：弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)愛國(guó)情懷 弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)愛國(guó)情懷 同學(xué)們：

當(dāng)鮮艷的五星紅旗再一次在我們的國(guó)歌聲中升起的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)新的一周的學(xué)習(xí)和生活。

同學(xué)們，民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國(guó)家的支撐。一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

我們應(yīng)該感謝我們的民族，我們更應(yīng)該自豪于我們的民族，因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無私、誠實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道；我們有于謙“粉身碎骨全不顧，要留清白在人間”的浩然正氣；我們有岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的英雄氣概；我們還有秋瑾“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的凜然正氣??時(shí)至今日，我們忘不了“抗震救災(zāi)”時(shí)無數(shù)個(gè)可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻，更忘不了2008北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)選手力克歐美選手勇奪奧運(yùn)金牌的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應(yīng)該為我們的民族而感到無比地驕傲和自豪！今天，歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓孙w速發(fā)展的信息時(shí)代,我們更應(yīng)該明確自己肩上的擔(dān)子和任務(wù)。弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這將成為我們這一代人新的使命。但是，在我們同學(xué)當(dāng)中還有不少人對(duì)民族精神是非常忽視的。有很多同學(xué)不愿意再聽那些“老掉牙”的革命故事，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間；有的在家什么也不干，缺少基本的生活自理能力，更別提勤勞勇敢的品質(zhì)；為了分?jǐn)?shù)，什么誠信、求實(shí)，他們不屑一顧；過分狂熱地追求外國(guó)節(jié)日，外國(guó)文化，而對(duì)中華民族優(yōu)秀燦爛的文化卻視而不見；而互相攀比，鋪張浪費(fèi)，不尊重他人的成果，漠視父母對(duì)自己的養(yǎng)育等等的現(xiàn)象在我們學(xué)生中也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)??中華民族的傳統(tǒng)美德似乎離他們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)！不行，新一代的我們不能這樣！魯迅先生曾經(jīng)說過：“民魂是最重要的，有了它中國(guó)才有希望?！蓖瑢W(xué)們，你們是中國(guó)的希望，民族的精神不應(yīng)該在你們這一代人丟失，我們應(yīng)該用我們的知識(shí)、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚(yáng)，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！

作為學(xué)生，弘揚(yáng)偉大的民族精神，要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面，滲透在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們需要在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中學(xué)習(xí)刻苦探索，勤奮努力，不斷進(jìn)取的精神；我們需要在與他人相處中學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人；我們需要在社會(huì)實(shí)踐的過程中學(xué)會(huì)體驗(yàn)艱辛，感恩生活；我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻(xiàn)，懂得付出；我們更需要在尋找自身價(jià)值的前進(jìn)道路上樹立高尚的理想和遠(yuǎn)大的志向，立志報(bào)效祖國(guó)，為民族的騰飛而努力奮斗?? 親愛的同學(xué)們，當(dāng)新一輪紅日從東方噴薄而出時(shí)，讓我們?cè)谧鎳?guó)的這片沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！

當(dāng)年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！?今天，讓我們“為中華之騰飛而讀書”！

讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁的身份投身到“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會(huì)。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏，愈挫愈勇，自強(qiáng)不息的精神在同學(xué)們身上發(fā)揚(yáng)光大。我相信同學(xué)們會(huì)努力的，也一定會(huì)努力的！篇三：弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國(guó)情懷 弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷 二（3）班熊豐

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷》,就在前幾天，我們迎來了新中國(guó)的六十四華誕，展望這六十四周年，銘記在我們中華兒女心中的一句話“中華民族，自強(qiáng)不息”。1921年，梁?jiǎn)⒊壬跒榍迦A大學(xué)作演講時(shí)，援引了《易經(jīng)》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”來激勵(lì)著一代又一代的青年志士為了理想而奮斗。

民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存的精神支撐，中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛國(guó)情懷，更是一個(gè)神圣的字眼，革命導(dǎo)師列寧曾說過“愛國(guó)主義是千百年來鞏固起來的對(duì)祖國(guó)的一種濃厚的感情”。的確，這種愛國(guó)情懷是任何人也無法割舍的，在歷史發(fā)展進(jìn)程中，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)者。

曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難，她經(jīng)歷了西方列強(qiáng)的鴉片硝煙，遭受過封建軍閥的連年混戰(zhàn)；她曾是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的賭場(chǎng)；她曾是野心家夢(mèng)爭(zhēng)奪權(quán)力的賽場(chǎng)，每一寸土地都留下深深的血痕，每一張容顏都布滿驚恐的陰霾，一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從“憂國(guó)憂民上下求索”的屈原，到“外敵未滅何以為家”的霍去??；從精忠報(bào)國(guó)的岳飛到“留取丹心照汗青”的文天祥；從正氣浩然虎門銷煙的林則徐，到驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的孫中山，從“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅到“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的毛澤東。多少代人的痛苦和辛酸，多少代人的拼搏和希望，一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)者祖國(guó)的尊嚴(yán)，用愛國(guó)熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志騰起了這條中國(guó)巨龍。站在新世紀(jì)的門檻，長(zhǎng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息，代代相傳測(cè)民族精神在我們明天的路上，我們的命運(yùn)已經(jīng)與祖國(guó)緊緊相連，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，然遼闊的黑土地磨礪我們的意志，讓我們發(fā)揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的復(fù)興、和平、統(tǒng)一而獻(xiàn)出無悔的青春。2013年10月7日