第一篇：幼兒園制度框圖片

一、幼兒園管理制度

1、園長崗位職責(zé)

2、教師崗位職責(zé)

3、保育員崗位職責(zé)

4、幼兒園教師職責(zé)

5、教師一日常規(guī)

6、教職工工作質(zhì)量考核制度

7、教育評價制度

8、每周例會制度

9、幼兒園教研學(xué)習(xí)制度

10、檔案管理制度

11、幼兒園財務(wù)管理制度

12、職工培訓(xùn)制度

13、幼兒園與家長聯(lián)系制度

14、幼兒園教師值周、值日工作職責(zé)

15、幼兒園考勤制度

二、學(xué)生管理制度

1、班級工作管理制度

2、幼小銜接制度

三、衛(wèi)生制度

1、幼兒園衛(wèi)生保健制度

2、晨檢制度

3、傳染病疫情報告制度

4、衛(wèi)生消毒及隔離制度

5、幼兒園兒童健康檢查制度

四、安全制度

1、安全制度

2、幼兒人身安全措施

3、幼兒接送制度

4、交通安全制度

5、消防安全制度

6、安全工作責(zé)任追究制度

1、全面負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)外各項活動的工作。

2、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)的法律法規(guī)和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關(guān)方針、政策。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給予獎罰。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學(xué)等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責(zé)任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

8、組織和指導(dǎo)家長工作，加強與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

1、落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃，結(jié)合本班幼兒特點和個性差異，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。

2、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及保教語訓(xùn)科研活動，摸索教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。

3、指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

4、按時完成保教計劃、教養(yǎng)筆記、效果及經(jīng)驗，分析觀察幼兒的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。

5、定期或不定期的向教研組長匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。

7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，通過各種方式與家長密切配合，共同完成保育和教養(yǎng)任務(wù)，使幼兒健康成長。

幼兒園幼兒接送制度

1、每天晨接和晚送教師應(yīng)微笑對待每一位幼兒。

2、早晨8:30分前要求家長陪同幼兒送到班主任手中。

3、家長不能任意叫其它人來接幼兒，如有要事可事先把來接幼兒的人帶來與班主任認(rèn)識，并說清事情及時間。

4、幼兒如有要事不來幼兒園，需事先向班主任請假。

5、幼兒連續(xù)三天不來園，教師須主動打電話與家長聯(lián)系，了解原因，應(yīng)情況進行家訪。

6、下午4:00以前家長不準(zhǔn)進園接幼兒（特殊情況除外）。放學(xué)后教師應(yīng)等全部幼兒離園后放可下班。篇二：幼兒園制度大全 24小時治安巡邏安全保衛(wèi)制度

嚴(yán)格按照崗位責(zé)任制履行職責(zé)，狠抓警容警風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格按照防治結(jié)合的治安管理思路開展工作。在預(yù)防方面，將微機室、實驗室、多媒體教室、學(xué)生宿舍及行政辦公系統(tǒng)作為主要防范對象，將學(xué)校周圍環(huán)境及校內(nèi)其它部位作為主要防范地段，堅持24小時治安巡邏，確保一方平安。每月18日為全校性安全檢查日。在門衛(wèi)管理上，嚴(yán)格實行24小時值班制度，按各種登記制度辦事；在車輛管理方面，人員合理分工、精心組織，忙而不亂，假期學(xué)生家長車輛接送子女，要求停放有序，道路暢通。積極配合學(xué)部加強對學(xué)生的管理，接待學(xué)生家長來訪等。

安全工作責(zé)任追究制度

一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負(fù)責(zé)制定安全工作制度，明確分工，責(zé)任到人。

二、安全領(lǐng)導(dǎo)組副組長負(fù)責(zé)組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。

三、幼兒安全實行誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)制度，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。幼兒出現(xiàn)任何大小事故，當(dāng)班教師負(fù)全責(zé)。

四、門衛(wèi)負(fù)責(zé)當(dāng)天幼兒園門的開放與關(guān)閉。嚴(yán)禁幼兒入園后單獨離園，發(fā)生從大門走失幼兒事故，門衛(wèi)負(fù)全責(zé)。同時，值班教師還要負(fù)責(zé)在園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。

安全巡視制度

幼兒園是孩子集中的地方，稍有疏忽就會發(fā)生意外事故，造成傷害。因此，學(xué)會預(yù)見事故的可能，對每個環(huán)節(jié)甚至是高危險環(huán)節(jié)采取安全措施，杜絕事故苗子，保證幼兒的安全理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

一、強調(diào)門衛(wèi)管理制度，杜絕幼兒走失現(xiàn)象。

二、隨時注意檢查大型活動器械是否牢固、場地是否平整。

三、堅持晨檢制度，對幼兒所攜帶的不安全物品及時沒收。

四、隨時檢查洗手間的臺階、地面是否干燥，整潔，及時消除安全隱患。

五、對于校舍屋面、墻體、水電線路等每日進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和妥善處理。

六、加強幼兒離園高峰時間（四點五十至五點十分）的安全巡視，每天安排專人在樓梯拐角等處值日，保證幼兒、家長安全有序地上下樓梯。

七、值班人員要在下班后即時巡視校園室內(nèi)外，認(rèn)真檢查各班水、電、煤、門和窗等情況，防止事故發(fā)生。

安全應(yīng)急反應(yīng)制度

為了確保學(xué)校教學(xué)工作正常有序地進行，防止重大事故的發(fā)生,做到萬無一失，特制定學(xué)校安全應(yīng)急救援制度：

一、學(xué)校按要求成立事故應(yīng)急救援小組，并制定學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生事故，立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，組織指揮搶險、排險、救援，把事故損失降低到最低限度。

二、重大事故發(fā)生后，要協(xié)助事故調(diào)查組按國家有關(guān)規(guī)定對事故進行認(rèn)真調(diào)查，同時，要及時安撫被害家屬，妥善處理，確保穩(wěn)定。

三、任何人都有義務(wù)支持和配合事故救援工作，保護事故現(xiàn)場，提供一切便利條件。不得故意破壞事故現(xiàn)場，不得阻撓和干涉對事故的依法查處。

安全責(zé)任追究制度

為了全面貫徹落實“安全第一”的工作方針，不斷增強教師的安全責(zé)任意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，建立責(zé)任追究制度。其責(zé)任追究：

1、凡偶發(fā)事件，造成意外事故或影響較大的，所在班的班主任必須在當(dāng)天以書面形式報告園長室。隱瞞不報，使事故沒有及時得到處理，造成后果，追究當(dāng)事人責(zé)任。

2、值周、值日導(dǎo)師未按時到崗或擅離職守,幼兒發(fā)生意外事故,追究值周和有關(guān)老師值日老師責(zé)任。

３、在日常工作中，若教師擅離職守，造成意外事故的，追究有關(guān)任課老師的責(zé)任。

4、體罰、變相體罰等人為造成和教育事幫，追究當(dāng)事人責(zé)任。

5、幼兒在做不正當(dāng)游戲或追逐打鬧或爬高，由于班級教育不力，出現(xiàn)意外事故的，追究班主任的責(zé)任。

6、未征得園長同意，擅自組織幼兒外出活動，違反有關(guān)規(guī)定發(fā)生意外事故，追究班主任的責(zé)任。

7、由于變質(zhì)食物，引起幼兒飲食中毒事故的，追究食堂當(dāng)日采購人員責(zé)任。

8、如果教育設(shè)施出現(xiàn)危險狀態(tài)，班主任或者有關(guān)老師要及時報告園長和管理安全責(zé)任的教師。否則所造成的事故，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。篇三：幼兒園規(guī)章制度匯總大全

一、學(xué)校管理制度

1、園長崗位職責(zé)

2、教師崗位職責(zé)

3、保育員崗位職責(zé)

4、幼兒園教師職責(zé)

5、教師一日常規(guī)

6、教職工工作質(zhì)量考核制度

7、教育評價制度

8、每周例會制度

9、幼兒園教研學(xué)習(xí)制度

10、檔案管理制度

11、幼兒園財務(wù)管理制度

12、職工培訓(xùn)制度

13、幼兒園與家長聯(lián)系制度

14、幼兒園教師值周、值日工作職責(zé)

15、幼兒園考勤制度

二學(xué)生管理制度、1、班級工作管理制度

2、幼小銜接制度

三、衛(wèi)生制度

1、幼兒園衛(wèi)生保健制度

2、晨檢制度

3、傳染病疫情報告制度

4、衛(wèi)生消毒及隔離制度

5、幼兒園兒童健康檢查制度

四、安全制度

2、幼兒人身安全措施

3、幼兒接送制度

4、交通安全制度

5、消防安全制度

6、安全工作責(zé)任追究制度

1、全面負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)外各項活動的工作。

2、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)的法律法規(guī)和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關(guān)方針、政策。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給予獎罰。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學(xué)等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責(zé)任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

8、組織和指導(dǎo)家長工作，加強與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

1、落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃，結(jié)合本班幼兒特點和個性差異，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。

2、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及保教語訓(xùn)科研活動，摸索教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。

3、指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

4、按時完成保教計劃、教養(yǎng)筆記、效果及經(jīng)驗，分析觀察幼兒的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。

5、定期或不定期的向教研組長匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。

7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，通過各種方式與家長密切配合，共同完成保育和教養(yǎng)任務(wù)，使幼兒健康成長。

保育員崗位職責(zé)

1、認(rèn)真完成本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，并負(fù)責(zé)園舍消毒。

2、在教師指導(dǎo)下，管理照顧好幼兒生活，并協(xié)助教師組織好各種教育、語訓(xùn)、體育等活動。

3、配合保健人員做好幼兒體檢、預(yù)防接種和經(jīng)常性的安全工作，確保幼兒的生命安全。

4、管理好本部公用設(shè)施，教、玩具的管理和消毒工作。

5、及時做好幼兒衣物清洗保管工作，經(jīng)常整理衣柜。

第二篇：幼兒園安全教育圖片

小學(xué)及幼兒園師生對火情的防范與應(yīng)對

火失去控制就會造成災(zāi)害給人類帶來不幸

千萬別玩火，也不要隨身攜帶火柴等火種

不在陽臺上，樓道內(nèi)和其他禁放場所燃放煙花爆竹

點燃的蚊香，燈泡等要遠離可燃物

發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要打開門窗，切不可點明火和開（閉）電器開關(guān) 2

不在校園內(nèi)隨意亂燒垃圾、樹葉

上實驗課時聽從老師的指導(dǎo)、注意操作安全

在郊外、在山林、不要玩火、不要野炊

用完電器及時拔掉插銷；不隨意拆卸電器

不亂動、不損壞公共消防器材

學(xué)會識別消防安全標(biāo)志、提高自護自救能力

進入公共場所要消防安全標(biāo)志、記住流散方向

迅速撥打火警電話119，并向周圍大聲呼喊：“著火了！快救火！”

在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救

關(guān)閉并封堵連通火區(qū)的房門、縫隙，潑水降溫，呼救待援

盡快逃離火場，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏

盡快藏往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓

在老師或工作人員指揮下有秩序地撤離，不要亂跑亂藏

逆風(fēng)向逃往安全地帶，或在草木衡少處暫避

用濕衣被等包裹頭部和身體后再沖出火場

用濕毛巾等捂嚴(yán)口、鼻、彎腰走或匍匐前進

千萬別亂跑；脫去著火衣服，就地打滾，用濕被捂蓋或用水滅火8

用水、砂土掃帚、衣物等撲滅初起小火，防止釀成火災(zāi)

學(xué)校、機關(guān)、社會團體不能組織中小學(xué)生參加滅火

第三篇：幼兒園簡筆畫圖片

幼兒園簡筆畫圖片大全

夢中人搜集整編

小朋友

畫人頭

動物組圖小貓

長頸鹿

兔子組圖

小兔畫法

貓狗畫法

月亮上的小熊

熊貓畫法

小鳥

綿羊

小狗

小貓

小雞

小雞畫法

老母雞

小狗喝水

烏龜

蝸牛

兔子

兔子組圖

兔子畫法

松鼠畫法

松鼠

蜻蜓

蜻蜓畫法

獅子

青蛙

梅花鹿

梅花鹿

毛毛蟲

貓頭鷹

貓頭鷹畫法

小馬組圖

馬

駱駝

老鼠

老虎組圖

老虎畫法

蝴蝶

蝴蝶畫法

猴子

猴子

蝙蝠

鯨魚

河馬

河豚

海豹

袋鼠媽媽和孩子

大象

大象組圖

小刺猬

衣服

大公雞

桃子

水果組圖

水果組圖

樹葉

手套

小車畫法

日常用品

日常用品

日常用品

蘑菇

飛機

樓房

電扇

第四篇：幼兒園元旦賀卡圖片

如今新年賀卡已然沒有過去流行了，但是電子賀卡卻是更加方便快捷。今天搜集了一些漂亮的新年賀卡，供大家欣賞，或者發(fā)給您的愛人朋友！

幼兒園元旦賀卡圖片【1】

幼兒園元旦賀卡圖片【2】

幼兒園元旦賀卡圖片【3】

幼兒園元旦賀卡圖片【4】

幼兒園元旦賀卡圖片

5幼兒園新年手工賀卡圖片

幼兒園元旦賀卡圖片【1】

幼兒園元旦賀卡圖片【2】

幼兒園元旦賀卡圖片【3】

幼兒園元旦賀卡圖片【4】

幼兒園元旦祝福語

1、元旦來到，新年從１開始，祝你愛情１心１意真情，獲得家庭幸福團圓；祝你事業(yè)１點１滴積累，成功等候你來實現(xiàn)；祝你短信１條１條送出，友誼之花天天向你綻放。祝你元旦１切順利，１切如意。

2、元旦元旦，愿你的霉運全滾蛋，煩惱統(tǒng)統(tǒng)都完蛋，開心天天來搗蛋，步調(diào)從來不扯蛋，養(yǎng)個白白的臉蛋，砸個富貴的金蛋，做個幸福糊涂蛋，過個快樂的元旦！平安夜祝福語

3、讓友情在彼此的牽掛中更深，讓愛情在深情的叮嚀中更濃，讓親情在家人的關(guān)愛中更暖，讓祝福在寒冷的冬天中更美，讓問候在元旦的短信中更真，讓你在新的一年中更快樂！

4、2018不簡單，日本核輻射，弄得人心亂；釣魚X事件，糾結(jié)人心田；英國奧運會，熬夜也得看；神九飛上天，豎起拇指贊；喜迎13年，若要幸福給力轉(zhuǎn)！

5、2018元旦到，開眼笑，一勾一搭把舞跳；同堂樂，呱呱叫，吃喝玩樂帶胡鬧；唱高調(diào)，狂發(fā)飆，我行我素最走俏；問候來，人緣好，愿你心情美到爆。元旦快樂！

6、新的一年即將來到，愿你繼續(xù)實現(xiàn)幸福指標(biāo)，讓快樂貫穿年初年末，讓幸福貫徹年頭年尾，讓好運伴隨日起日落，讓健康守護春夏秋冬，讓愛情甜蜜朝朝暮暮，祝你來年都快快樂樂、順順當(dāng)當(dāng)！2018新年祝福短信

7、“元旦”就是一個蛋，但是沒有武器的威力，和平時代就是浪費，戰(zhàn)爭年代就是寶貝。你要加入，不然，你就不配是個好人。

8、清晨曙光初現(xiàn)，幸福圍繞著你；中午艷陽高照，微笑陪伴你；傍晚日落西山，歡樂隨你365天。元旦快樂！新年吉祥！好運齊來！

9、元旦快到了，我計劃不給太多，只給你五角錢，別小看哦，它包含十分快樂，十分健康，十分平安，十分知足，十分幸福。祝新年快樂！

10新年來到問個好，短信祝福報個到，財源滾滾時時進，事業(yè)發(fā)達步步高，生活如意事事順，好運連連天天交，愿你開心又美妙，轉(zhuǎn)發(fā)八人顯神效！元旦快樂！

11、2018了，快樂把煩惱的天撐開，寂寞的大地咧嘴笑來，幸福洪水滔滔沖來，健康霧靄不會散開，幸運的橄欖枝播撒錢財。元旦到來，愿好運相伴樂開懷！

第五篇：圖片借閱制度

圖片借閱制度

1、圖片必須在規(guī)定時間內(nèi)借閱與歸還。

規(guī)定時間：周二、周三不可以借書。周四下午放學(xué)可以借閱圖書，周五、周六、周日可將書帶回家去。本周借閱的圖書必須在下周一上午放學(xué)之前歸還。

2、每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)愛惜圖書角圖書；若有損壞，則照價賠償。

保證書面整潔，不可以涂涂改改。

保證圖書完好無缺，不可以有書頁掉落或缺少現(xiàn)象。

3、三科中任有一科不及格者，不可借閱圖書。（直到考好為止）

4、借閱圖書時，必須到指定人那里做好詳細登記。歸還圖書時，也要到指定那做好詳細登記。

5、不可以自己私自帶其他課外書到教室來。（除語文老師要求讀的書除外）

284班

2011.11.1