第一篇：社會(huì)實(shí)踐策劃

“大學(xué)生的歸屬感”

實(shí)踐團(tuán)策劃書

材料科學(xué)與工程學(xué)院 2014年3月19日

一、實(shí)踐項(xiàng)目背景

二、實(shí)踐目的意義

1、對(duì)于活動(dòng)本身

2、對(duì)于實(shí)踐者本身

三、實(shí)踐的方式及地點(diǎn)

四、實(shí)踐調(diào)查的主要方向

五、預(yù)計(jì)取得效果

六、實(shí)踐團(tuán)體整體管理辦法

七、可行性分析

八、實(shí)踐團(tuán)成員招募方案

實(shí)踐項(xiàng)目背景 歸屬感，或稱隸屬感，隸屬，有在百度百科上有如下幾種含義： ． 指?jìng)€(gè)人自覺被別人或被團(tuán)體認(rèn)可與接納時(shí)的一種感受； ． 是佛洛姆(E ． F r o m m)氏理論中的術(shù)語(yǔ)，意指心理上的安全感與落實(shí)感。美國(guó)著名心理學(xué)家 馬斯洛在 1 9 4 3 年提出“ 需要層次理論”，他認(rèn)為，“ 歸屬和愛的需要” 是人的重要心理需要，只有滿足了這一需要，人們才有可能“ 自我實(shí)現(xiàn)”。作為社會(huì)群體一部分的高校學(xué)生，我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)、生活階段，正是我們?nèi)松^、價(jià)值觀定性的重要時(shí)期。然而，已有研究表明，多數(shù)高校學(xué)生心理上面臨的困惑日益增多，心理承受能力愈來愈弱，“感謝室友不殺之恩”這句看似玩笑的話，就已經(jīng)折射出很多問題。教育學(xué)者熊丙奇曾這樣說道：“從我自己的調(diào)查來看，這些年高校畢業(yè)生對(duì)母校的感情確實(shí)存在越來越淡的趨勢(shì)?！本驮谏磉吅芏圊r明的例子，許多同學(xué)表示，在大學(xué)里面渾渾噩噩了幾年，荒廢了時(shí)光，現(xiàn)在只想拿到畢業(yè)證走人，不想繼續(xù)蹉跎下去。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的歸屬感的建立，無論是對(duì)學(xué)校，還是對(duì)大學(xué)生都有著極其重要的意義。良好的學(xué)校歸屬感是學(xué)生取得成就的前提，也是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校里的權(quán)益得到保護(hù)和重視，能夠借助學(xué)校的環(huán)境的條件來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值時(shí)，他們就會(huì)深刻地感受到自己在學(xué)校這個(gè)集體里的得到了肯定和認(rèn)可，美國(guó)著名心理學(xué)家 馬斯洛在 1 9 4 3 年提出“ 需要層次理論”，他認(rèn)為，“ 歸屬和愛的需要” 是人的重要心理需要，只有滿足了這一需要，人們才有可能“ 自我實(shí)現(xiàn)”。若當(dāng)代大學(xué)生能夠擁有這樣的心里狀態(tài)，就會(huì)產(chǎn)生一種雙向的力量。學(xué)生借助學(xué)校成才，反過來報(bào)答學(xué)校。學(xué)生成才，學(xué)校發(fā)展。

實(shí)踐的目的及意義

對(duì)于活動(dòng)本身：

通過多種途徑調(diào)查北京市多所大學(xué)的大學(xué)生歸屬感，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論，并提出切實(shí)可行的解決辦法?？梢愿纳飘?dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)沒有歸屬感的問題，對(duì)學(xué)生而言，擁有歸屬感，即擁有安全感，便更有利于學(xué)生自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，對(duì)學(xué)校而言，學(xué)生對(duì)大學(xué)有歸屬感，便可形成一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體，更有利于學(xué)校的發(fā)展，也可通過宣傳，吸引到更多優(yōu)秀學(xué)子前來本校就讀，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力。對(duì)于實(shí)踐者本身

可以在社會(huì)實(shí)踐過程中獲取多方面的能力：與人合作，溝通的能力；深入分析問題的的能力；總體策劃的能力；執(zhí)行能力等。實(shí)踐的方式及地點(diǎn)

實(shí)踐的主要方式方法為：在附近高校發(fā)放調(diào)差問卷；采訪相關(guān)老師，如專攻心理學(xué)，社會(huì)學(xué)的老師和輔導(dǎo)員；采訪北京地區(qū)學(xué)子的父母等。實(shí)踐的地點(diǎn)：北京地區(qū)各個(gè)層次的高校，街頭。

實(shí)踐調(diào)查的主要方向

鑒于歸屬感是會(huì)隨在校時(shí)間發(fā)展變化的，大一新生的歸屬感應(yīng)該會(huì)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的歸屬感強(qiáng)烈度不同，本次社會(huì)實(shí)踐的主要調(diào)查對(duì)象為大一新生，看看到底是哪些因素讓一個(gè)大學(xué)成功地俘獲了大一新生的心。

鑒于北京市地區(qū)，高校密集，各種層次的高校均有，且不少學(xué)校均有小學(xué)期，有利于我們暑期社會(huì)實(shí)踐的展開，可以橫向?qū)Ω鞔蟾咝４笠恍律M(jìn)行調(diào)查。調(diào)查的主要方向如下： 學(xué)校的硬實(shí)力：學(xué)生的舒適度（寢室、教室、圖書館、體育館、餐廳的條件）；學(xué)校環(huán)境是否優(yōu)美；附近配套生活設(shè)施是否齊全（超市、醫(yī)院、交通）2 學(xué)校的軟實(shí)力：知名度；所學(xué)專業(yè)的學(xué)科實(shí)力；師資力量；課程安排等等。3 學(xué)生自身因素；高考成績(jī)是否滿意，是否為理想學(xué)校，理想專業(yè)；有無安全感（學(xué)校的安保，校園環(huán)境紀(jì)律，寢室安全，校園師生素質(zhì)）；交流度（導(dǎo)員是否足夠關(guān)心，與認(rèn)可教師有無交流，寢室成員關(guān)系如何，同班同學(xué)的關(guān)系如何，班級(jí)學(xué)院學(xué)校的男女比例，社團(tuán)中的朋友）；自身有無成就感（班級(jí)社團(tuán)里是否能夠貢獻(xiàn)一己之力，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，人際關(guān)系如何，是否有被信任感）專業(yè)研究社會(huì)現(xiàn)象或研究心理的教授老師的對(duì)問題的分析看法及建議。5 學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)看法及建議。6 導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)的感受體會(huì)及建議。

預(yù)計(jì)取得效果 完成調(diào)查問卷500份 2 完成采訪記錄4-5篇 3 制作街頭采訪視頻十條 4 通過網(wǎng)絡(luò)，媒體增強(qiáng)宣傳力度 5 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，引起其重視 6 做好實(shí)踐筆記

實(shí)踐團(tuán)體整體管理辦法

為確保我學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保我院參加社會(huì)實(shí)踐的人員的安全，圓滿完成指定任務(wù)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特制定安全保障措施如下：

1學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要提前計(jì)劃，周密安排，經(jīng)家長(zhǎng)同意、學(xué)校批準(zhǔn)后，方可實(shí)施。實(shí)踐活動(dòng)開展前，隊(duì)長(zhǎng)須讓校方和院系團(tuán)委知道該團(tuán)隊(duì)的行程及去向。未經(jīng)批準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)不得擅自開展實(shí)踐活動(dòng)。

2隊(duì)員在活動(dòng)期間，以自身安全為重，遵紀(jì)守法，有序的開展一系列活動(dòng)，服從上級(jí)以及隊(duì)長(zhǎng)的指示，不允許有對(duì)自身及他人人身安全造成威脅的行為出現(xiàn)。在外活動(dòng)期間，注意個(gè)人形象，并時(shí)刻維護(hù)團(tuán)隊(duì)及學(xué)校形象。外出時(shí)，隊(duì)員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并且有明確標(biāo)示其為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)記，以便于管理。3 隊(duì)員應(yīng)按照既定的計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)行動(dòng)，有情況需外出必須征得隊(duì)長(zhǎng)的同意，并在有人陪同的情況下離開團(tuán)隊(duì)，決不允許單獨(dú)行動(dòng)。為此，隊(duì)員應(yīng)保持手機(jī)24小時(shí)開機(jī)狀態(tài)，確保聯(lián)系暢通。在活動(dòng)期間不得參與各種危險(xiǎn)性活動(dòng)，如酗酒，飆車等。

可行性分析 1.財(cái)力支持：本次實(shí)踐地點(diǎn)就在北京本地各社區(qū)內(nèi)推行，可以節(jié)約路費(fèi)，住宿費(fèi)，而且在整個(gè)實(shí)踐過程中，會(huì)始終堅(jiān)持節(jié)約路線，所以不需要很大花費(fèi)。同時(shí)，學(xué)校給予一定的經(jīng)濟(jì)支持，剩余部分將由社會(huì)實(shí)踐全體人員自籌經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)由保障。

2.物力支持：本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)擁有通訊設(shè)備，錄音機(jī)，錄音筆，數(shù)碼相機(jī)等較為齊全的輔助器材，在本次社會(huì)實(shí)踐過程中可全程記錄下成員們的出色表現(xiàn)，更為最后的活動(dòng)總結(jié)留下充分的數(shù)據(jù)資料。多媒體工具讓整個(gè)實(shí)踐總結(jié)更立體，更鮮活。

3.人力支持：本次社會(huì)實(shí)踐每支團(tuán)隊(duì)預(yù)計(jì)7-15人，招募成員之前，實(shí)踐部將通過展板、宣傳問卷等形式進(jìn)行充分的招募宣傳，嚴(yán)格選拔后確定人員，學(xué)校將組織大家進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，傳授豐富的文化、調(diào)查理論等方面的知識(shí)，隊(duì)伍當(dāng)中有優(yōu)秀的帶隊(duì)指導(dǎo)老師，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐部成員。

4.時(shí)事背景：當(dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活并不抱積極態(tài)度，對(duì)自己的學(xué)校專業(yè)沒有感情，對(duì)學(xué)校的歸屬感不強(qiáng)烈。

5.地域優(yōu)勢(shì)：北京市內(nèi)大學(xué)較多，易于調(diào)查。

6.本次實(shí)踐活動(dòng)由材料學(xué)院團(tuán)委發(fā)動(dòng)，并得到院團(tuán)委的大力倡導(dǎo)和支持。實(shí)踐團(tuán)成員招募方案

招募人數(shù)：100人左右，超過則由團(tuán)委人員進(jìn)行面試篩選，維持人數(shù)。招募對(duì)象：優(yōu)先考慮材料學(xué)院同學(xué)

招募方式：團(tuán)委人員在宿舍樓下擺放展板展臺(tái)，發(fā)放報(bào)名信息表。同時(shí)，各班輔導(dǎo)員會(huì)協(xié)助團(tuán)委，在同學(xué)中進(jìn)行通知。同學(xué)報(bào)名時(shí)需以小隊(duì)形式，自行選出小隊(duì)負(fù)責(zé)人?？闪闵?bào)名，但會(huì)被隨機(jī)分配小隊(duì)。隊(duì)員要求：

1.小隊(duì)成員需要包含財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人等職能個(gè)人。

2.隊(duì)員需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，并且能夠服從整體決策，能夠積極主動(dòng)做好實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)。

3.隊(duì)員是各個(gè)分隊(duì)的主要組成部分，對(duì)整體實(shí)踐工作的開展好壞有直接影響，需要吃苦耐勞、樂觀向上、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

備注：申報(bào)團(tuán)隊(duì)需要自行完成校團(tuán)委發(fā)布的《北京科技大學(xué)學(xué)生組團(tuán)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》，具體的策劃，包括實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間段的選取由團(tuán)隊(duì)自己決定。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐策劃（模版）

*******大學(xué)2012年暑期大學(xué)生赴陜西

子長(zhǎng)縣（…待定…）實(shí)踐團(tuán)

策

劃

書

走進(jìn)農(nóng)村服務(wù)農(nóng)民體驗(yàn)生活奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)

*******學(xué)院

2012/7/2

5目錄

1、實(shí)踐指導(dǎo)思想……………………………………………………………2

2、實(shí)踐主題 …………………………………………………………………2

3、實(shí)踐目的與意義…………………………………………………………2

4、團(tuán)隊(duì)介紹 …………………………………………………………………3

5、實(shí)踐內(nèi)容及活動(dòng)方式 …………………………………………………3

6、實(shí)踐時(shí)間 …………………………………………………………………4

7、實(shí)踐地點(diǎn) …………………………………………………………………4

8、實(shí)踐過程的安排…………………………………………………………4

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 …………………………………………………………………4

10、前期準(zhǔn)備…………………………………………………………………5

11、附錄 — 訪談提綱……………………………………………………

51、實(shí)踐指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)90周年、喜迎“十八大”召開為重要契機(jī)，緊緊圍繞政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。努力拓展實(shí)踐途徑，創(chuàng)新實(shí)踐形式，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”；在社會(huì)實(shí)踐中“充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩”；在社會(huì)實(shí)踐的熔爐中“增長(zhǎng)見識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”！

2、實(shí)踐主題

踐行青春使命榮耀黨團(tuán)光輝

3、實(shí)踐的目的與意義

理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任

感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。

4、團(tuán)隊(duì)介紹

團(tuán)隊(duì)名稱：隊(duì)員信息：

生活體驗(yàn) 見

8、實(shí)踐過程的安排

6、實(shí)踐時(shí)間

2012年7月14日——2012年7月18日

7、實(shí)踐地點(diǎn)

陜西省 延安市 子長(zhǎng)縣

8、實(shí)踐過程的安排 ? 7月14日

早上8:00從學(xué)校出發(fā)，下午14:00到達(dá)子長(zhǎng)縣農(nóng)村。飯后參觀陜北貧困農(nóng)村現(xiàn)狀及舊址。? 7月15日

安排隊(duì)員體驗(yàn)農(nóng)村生活，如：上山鋤地，推磨等 ? 7月16日，17日

走進(jìn)農(nóng)民生活進(jìn)行實(shí)地考察，走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民并進(jìn)行問卷調(diào)查。分組分別對(duì)不同的村子隨機(jī)抽取4—5戶村民進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查。（如果條件成熟可在晚上播放相關(guān)的影片）? 7月18日

早上參觀“名族英雄，雖死猶生”的謝子長(zhǎng)烈士陵園，體會(huì)革命先輩短短的光輝人生。中午啟程返回學(xué)校。

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

路費(fèi)：汽車100元/人*15人*2趟=3000元

火車 [27(半)元/人*11人+51(全)元/人*4人]*2趟=1002元伙食：（可省一部分）30元/(人*天)*15人*5天=2250元

住宿：（可?。?/p>

服裝：傳單：（根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容可彩印傳單。可?。┱{(diào)查問卷：100份*0.1元=10元筆記本：15本*2元=30元中性筆：15本*2元=30元

純凈水(康師傅)：5提*24元=120元花露水(六神180ml)：14元*2瓶=28元應(yīng)急藥品：預(yù)計(jì)100元不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：300元

總計(jì)：5860元(乘汽車)、4002元(乘火車)

10、前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好所需資料，如傳單、走訪內(nèi)容提綱等

2、設(shè)計(jì)并打印問卷，分類整理好

3、每人配備一個(gè)筆記本和一只簽字筆，以作記錄。

4、準(zhǔn)備實(shí)踐期間的生活必備品。

5、準(zhǔn)備相機(jī)要求采集照片等。

6、（若需要可準(zhǔn)備投影儀及相關(guān)設(shè)備）

11、附錄（調(diào)查問卷內(nèi)容、訪談提綱）

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃（范文模版）

2011年7月10級(jí)電氣3班暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃

——“未成年人思想道德教育”志愿活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

為了貫徹落實(shí)學(xué)院分配的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我班同學(xué)積極響應(yīng)，并組織開展“未成年人思想道德教育”志愿活動(dòng)。主要執(zhí)行對(duì)象是10級(jí)電氣3班全體同學(xué)及潤(rùn)州山路社區(qū)服務(wù)人員。本次活動(dòng)開展的原因有：①當(dāng)代，未成年人犯罪現(xiàn)象日益顯著，犯罪率明顯升高。②未成年人思想道德教育面臨著許多新情況和新問題，它們嚴(yán)重影響了未成年人的健康成長(zhǎng)。針對(duì)這些現(xiàn)象，我班組成了一個(gè)“未成年人思想道德教育”小分隊(duì)，商討著去某個(gè)社區(qū)開展此次活動(dòng)。因?yàn)樵谏鐓^(qū)中，幾乎每戶都有孩子，這次活動(dòng)不僅可以讓未成年人參加，還可以邀請(qǐng)一些成年居民，從而加強(qiáng)家庭教育。

二、活動(dòng)主題

我們小分隊(duì)進(jìn)行了激烈的討論，最后決定以“未成年人思想道德教育”為主題，以“大手牽小手，文明路上走”為題目，進(jìn)行此次暑期社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

未成年人是祖國(guó)的未來，所以加強(qiáng)未成年人思想道德教育關(guān)系著民族的興衰和國(guó)家的興亡，關(guān)系著黨和國(guó)家死也得發(fā)展。這次活動(dòng)邀請(qǐng)很多未成年人，這樣能很好的讓他們懂得如何更好地健康成長(zhǎng)，讓他們了解到犯罪的危害，并且我們還會(huì)邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)，這樣就可以讓家長(zhǎng)們知道如何更好地與孩子交流溝通，如何更好地教育孩子。

四、預(yù)期效果

在這次活動(dòng)中，觀眾們將會(huì)聽到我隊(duì)成員豐富有趣的報(bào)告講解，并積極地投入其中。對(duì)我班組織的各類表演能產(chǎn)生較大的興趣。最終，讓該活動(dòng)能圓滿成功。

五、資源需要

a.活動(dòng)期間將開展兩次小班會(huì)，可能需要向輔導(dǎo)員借多媒體教室的鑰匙。b.由于需放映演示文稿，所以將在社區(qū)找一個(gè)報(bào)告廳。c.活動(dòng)開展前需要部分人布置會(huì)場(chǎng)。d.活動(dòng)需要橫幅一條，簽字筆幾只。

六、活動(dòng)開展

1、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)10403043團(tuán)支部，潤(rùn)州山路社區(qū)服務(wù)人員及各居民

2、活動(dòng)時(shí)間：2011年7月4日~2011年7月10日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：開展小班會(huì)預(yù)定在西綜102教室，開展活動(dòng)在潤(rùn)州山路社區(qū)的報(bào)告廳。

4、活動(dòng)前的前期準(zhǔn)備和宣傳：開展一次小班會(huì)，動(dòng)員全體同學(xué)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且一致通過了“未成年人思想道德教育”這一實(shí)踐主題。針對(duì)這次主題，我們決定派出一部分班委去聯(lián)系社區(qū)，另一部分班委組織這次活動(dòng)中的一些資料與節(jié)目。

5、活動(dòng)過程：i.我隊(duì)成員到達(dá)社區(qū)后，將會(huì)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行一次精心布置。ii.將由我隊(duì)朱江虹同學(xué)講述關(guān)于“未成年人面對(duì)中、高考如何解壓”的報(bào)告。iii.我隊(duì)徐成剛同學(xué)將從江大請(qǐng)來一位同學(xué)進(jìn)行手風(fēng)琴表演。iv.接著，將由我隊(duì)李瑞琪同學(xué)對(duì)“未成年人犯罪及早熟現(xiàn)象”做一次報(bào)告。v.將由我隊(duì)姜樺同學(xué)帶來吹簫表演。vi.然后，將由我隊(duì)汪常憲同學(xué)上臺(tái)講述“未成年人叛逆的表現(xiàn)及解決方案”。vii.接下來，將由另一位江大同學(xué)演唱粵語(yǔ)版的《海闊天空》。viii.最后，準(zhǔn)備讓大家一起上臺(tái)，在橫幅上簽字，并合張影。

6、活動(dòng)報(bào)道：這次活動(dòng)將持續(xù)七天時(shí)間。我隊(duì)每天都會(huì)有相應(yīng)的日志記載，并在正式活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行一次報(bào)道，初步?jīng)Q定由我班李曉燕同學(xué)擔(dān)任此次活動(dòng)的通訊員，因?yàn)樗救司褪切侣劸庉嫴康囊粏T，對(duì)寫報(bào)道有一定的了解。這次活動(dòng)報(bào)道將由我隊(duì)通訊員寫完之后發(fā)給院團(tuán)委及校航標(biāo)燈或其他報(bào)刊雜志上。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

⑴活動(dòng)所需橫幅約50元。⑵活動(dòng)所需簽字筆約20元。

⑶活動(dòng)進(jìn)行時(shí)買給小朋友的小禮品約100元。⑷活動(dòng)期間來來回回的車票約70元。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

A.由于此次活動(dòng)要組織坐車去社區(qū)，所以在路上的人員安全要得到保障。B.社區(qū)的居民是否愿意配合開展活動(dòng)，若沒有觀眾或觀眾不多，我隊(duì)就要出動(dòng)成員去各家找居民。

C.由于此次活動(dòng)有樂器表演，所以樂器的保管也很重要，又由于手風(fēng)琴比較大比較重，所以我隊(duì)派一名較強(qiáng)壯的同學(xué)護(hù)送手風(fēng)琴及其表演者。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

組織者：10級(jí)電氣3班各班委

參與者：電氣3班全體同學(xué)、潤(rùn)州山路社區(qū)服務(wù)人員、社區(qū)部分居民

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐策劃

寒假社會(huì)實(shí)踐策劃

活動(dòng)名稱：全民共筑春節(jié)期間消防安全“防火墻”

活動(dòng)班級(jí)：XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)X班

活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：60元

活動(dòng)意義：在人類社會(huì)生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。它給人類社會(huì)造成了巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失。除造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失外，火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重?，F(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)密切聯(lián)系，牽一發(fā)而動(dòng)全身。一旦發(fā)生重、特大火災(zāi)，造成的間接財(cái)產(chǎn)損失之大，往往是直接財(cái)產(chǎn)損失的數(shù)十倍?；馂?zāi)還會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞，這更是無法用金錢衡量的。尤其，每當(dāng)新春佳節(jié)來臨之時(shí)，大量的煙花爆竹更是成為了一個(gè)個(gè)重大火災(zāi)事故的安全隱患。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作，對(duì)于預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群傷的惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)、普及消防知識(shí)刻不容緩。

活動(dòng)目的：在新春佳節(jié)到來之際，我班通過此次宣傳活動(dòng)，使廣大群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了消防、了解了消防、牢記了消防安全知識(shí)和預(yù)防火災(zāi)的對(duì)策，熟悉掌握了一定的滅火方法，為今后的生活和工作創(chuàng)造了有利的條件和良好的消防安全環(huán)境。同時(shí)，也為廣大市民喜迎龍年帶來安全保障。

活動(dòng)流程：（1）.班級(jí)內(nèi)部組織到市消防大隊(duì)進(jìn)行防火防爆消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，以加深對(duì)防火防爆安全知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

（2）班級(jí)成員通過自身的學(xué)習(xí)來制作有關(guān)防火防爆安全知識(shí)的宣傳單，并到市區(qū)內(nèi)人權(quán)比較密集的地區(qū)進(jìn)行發(fā)放。

（3）為市民講解一些重要的防火防爆安全知識(shí)，必要時(shí)刻請(qǐng)市消防大隊(duì)的消防員幫忙講解。

活動(dòng)所需物品：印有“全民動(dòng)員學(xué)消防，共筑春節(jié)‘防火墻’”的橫幅（長(zhǎng)8米）、印有“XX材料學(xué)院”的肩章（需用一平米的不干膠布）、材料學(xué)院綬帶、材料學(xué)院院旗、照相機(jī)、擴(kuò)音器

活動(dòng)前的準(zhǔn)備：1.。與XX市消防大隊(duì)取得聯(lián)系，取得他們對(duì)于與我班合作開展此次活動(dòng)的認(rèn)可。

2.。我班同學(xué)要準(zhǔn)備好自己的校牌，活動(dòng)期間同學(xué)需佩戴我校校牌。

1在交通方面：以小組為單位，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各小組的交通安全； 安全措施：○

2在宣傳后動(dòng)期間：專門安排人員負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的安全。○

第五篇：社會(huì)實(shí)踐策劃 火車站

江蘇大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院流體1002班

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)前，隨著我國(guó)鐵路運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹碓蕉嗟囊俗疖嚦鲂?。然而，鐵路客運(yùn)也存在著這樣或那樣的問題。比如，在節(jié)假日客流高峰期購(gòu)票難，排隊(duì)辛苦，而且車站非常擁擠；偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們距離車站和售票點(diǎn)遠(yuǎn)，買票乘車相當(dāng)不便；車站里常出現(xiàn)諸如偷竊、詐騙等不文明現(xiàn)象；以及當(dāng)前國(guó)家推出的動(dòng)車組實(shí)名制購(gòu)票，群眾對(duì)此也看法不一……

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)對(duì)當(dāng)前我國(guó)鐵路運(yùn)輸事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

二、活動(dòng)策劃：

1.活動(dòng)主題：關(guān)注客運(yùn)難題，共創(chuàng)和諧運(yùn)輸

2.活動(dòng)目的：通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)前鐵路旅客面臨的問題以及對(duì)鐵路運(yùn)輸事業(yè)的意見；研究剖析客運(yùn)難題產(chǎn)生的原因，探索其解決方法。并將研究成果向相關(guān)部門反應(yīng)，促進(jìn)鐵路客運(yùn)事業(yè)的發(fā)展。

3.活動(dòng)主辦：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

團(tuán)隊(duì)成員：

指導(dǎo)老師：

4.活動(dòng)協(xié)辦：鎮(zhèn)江火車站

5.活動(dòng)時(shí)間： 前期準(zhǔn)備：2011年6月5日---2011年6月19日活動(dòng)時(shí)間：2011年6月20日—2011年6月25日成果總結(jié)：2011年6月26日—2011年7月5日

6.活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)江火車站

7.媒體宣傳：

8.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：搜索資料及打印問卷----100元

購(gòu)買避暑，急救物品----100元

合計(jì)----200元

9.經(jīng)費(fèi)來源：班費(fèi)。

三、前期調(diào)研：

時(shí)間2011年6月5日---2011年6月19日

1.提前派出班級(jí)代表前往火車站考察情況，同火車站工作人員協(xié)商，尋求工作人員的建議和提醒，為活動(dòng)具體策劃和合理分工做準(zhǔn)備。

2.認(rèn)真查找相關(guān)信息，通過各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，如：大多數(shù)旅客的出行時(shí)間，火車票的價(jià)格情況，新政策的具體內(nèi)容等。整理出科學(xué)合理，有代表性，適應(yīng)實(shí)際的調(diào)查問卷。

3．團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策，整合信息、遴選最佳方案。分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對(duì)優(yōu)勢(shì)分組，明確職責(zé)，及時(shí)補(bǔ)充相對(duì)職責(zé)所需的知識(shí)儲(chǔ)備，以便更有效地完整分工，做好團(tuán)隊(duì)分工列表。

4.多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會(huì)人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使隊(duì)員對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一個(gè)全面的認(rèn)知，做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。

5．溝通媒體，共同推實(shí)進(jìn)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《江蘇大學(xué)報(bào)》、《江大青年》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)》等媒體以及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭(zhēng)取得到他們的支持，以便向全社會(huì)傳遞我們實(shí)踐活動(dòng)的主旨和活動(dòng)的進(jìn)程。

6.列出實(shí)踐中要謹(jǐn)記的注意事項(xiàng)，如：如何保護(hù)好自己，注意禮貌用語(yǔ)，不要單獨(dú)行動(dòng)等。全班同學(xué)牢記在心，以免實(shí)踐中出現(xiàn)意外事故，或給火車站的工作造成不必要的麻煩。

7.有備無患，確保安全第一。事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

8.經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源，為本次社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。

四、活動(dòng)流程：

時(shí)間：2011年6月20日---2011年6月25日

（一）問卷調(diào)查：

1.全班同學(xué)整理好實(shí)踐工作所需的物品及應(yīng)急裝備，謹(jǐn)記注意事項(xiàng)，乘車前往火車站。

2.到達(dá)火車站后，同火車站工作人員按原計(jì)劃協(xié)調(diào)好，并取得一致。

3.大家按照各自預(yù)先的分組找到自己的任務(wù)場(chǎng)地，開始對(duì)旅客進(jìn)行問卷調(diào)查。

4.通訊組及時(shí)聯(lián)絡(luò)各組負(fù)責(zé)人，保證實(shí)踐順利完成。

5.問卷調(diào)查工作完成后，負(fù)責(zé)人收齊調(diào)查問卷，清點(diǎn)人數(shù)，檢查各項(xiàng)物品，確保無誤。同車站工作人員道別后乘車返校。

（二）研究調(diào)查結(jié)果：

1.全班同學(xué)召開此次實(shí)踐的主題班會(huì)，大家都發(fā)表自己的調(diào)查成果和看法，將乘客們的難題、看法和建議進(jìn)行匯總。對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)討論，對(duì)客運(yùn)難題的原因，旅客們的期望，解決問題的辦法等問題得出初步結(jié)論。

2.通過各種合理渠道搜集相關(guān)信息，完善研究結(jié)論。

3.同老師、權(quán)威社會(huì)人士、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員等進(jìn)行交流，尋求意見和指導(dǎo)，進(jìn)一步完善研究成果。

4.將研究成果通過文字、圖片、或視頻等具體反應(yīng)出來。

（三）實(shí)踐服務(wù)：

1.將我們的研究成果向火車站等相關(guān)部門反映。

2.通過媒體向群眾傳遞我們的研究成果。

五、預(yù)期成果：

（一）從社會(huì)方面：

1.此次實(shí)踐活動(dòng)可以很好的反應(yīng)旅客乘車的難題，群眾對(duì)鐵路運(yùn)輸事業(yè)的意見和建議。

2.使火車站工作人員更好的了解乘客們的需求和期望，有利于火車站工作的改進(jìn)。

3.對(duì)解決當(dāng)前鐵路運(yùn)輸難題提供了比較好的民意資料上支持，使相關(guān)部門更

好的把握旅客面臨的難題，傾聽旅客們的心聲，有利于相關(guān)工作的完善和調(diào)整。

（二）從我們自身方面：

1.有助于鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐，理解，分析能力。

2.有助于培養(yǎng)大家動(dòng)手實(shí)踐，自主分析，工作負(fù)責(zé)的精神。

3.有助于提高大家關(guān)心社會(huì)生活，關(guān)注國(guó)家時(shí)事，參與社會(huì)實(shí)踐的積極性。

4.有助于增進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升我們的班級(jí)凝聚力。

5.幫助大家了解更多的社會(huì)生活知識(shí)，對(duì)我們走向社會(huì)有很多積極的幫助。

江蘇大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院