第一篇：消毒供應(yīng)室培訓(xùn)計劃

CSSD2014年的工作計劃

1、按照二級綜合醫(yī)院的評審標(biāo)準(zhǔn)，完善各項工作。落實崗位職責(zé)，做到周有檢查，月有匯總，年有質(zhì)量目標(biāo)，工作質(zhì)量控制能體現(xiàn)持續(xù)改進。

2、繼續(xù)落實規(guī)范要求，對滅菌物品實行全程質(zhì)量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監(jiān)測制度。持續(xù)質(zhì)量改進，無菌物品的合格率達到100%。

3、堅持下收下送制度，保證臨床科室及手術(shù)物品的無菌的供應(yīng)。

4、重視醫(yī)院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務(wù)意識，預(yù)防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛(wèi)生及職業(yè)防護教育，強化自我保護意識。

5、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，拓展服務(wù)項目，主動征求臨床需求，有效保障臨床優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的順利進行。

6、加強科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，半年考核一次，參與率100%。對科內(nèi)人員的前瞻性的安全意識進行培養(yǎng)，注重全科人員的綜合素質(zhì)的提升，加強科內(nèi)人員認真負責(zé)、團結(jié)協(xié)作的精神。

7、由于工作的特殊性，工作瑣碎，環(huán)境差，易出現(xiàn)煩躁、抑郁、影響工作質(zhì)量的情況，計劃14年能不定期對科內(nèi)人員的進行心理指導(dǎo)。

8、加強設(shè)備安全管理，定期維護保養(yǎng)。

9、完善應(yīng)急預(yù)案的處理流程，提高防范風(fēng)險的能力，并對核心制度，應(yīng)急預(yù)案進行組織培訓(xùn)。9、14年科內(nèi)部分人員的消毒供應(yīng)崗位上崗證到期，計劃去省內(nèi)進行分批進行培訓(xùn)。

CSSD培訓(xùn)計劃

1、一月培訓(xùn)消毒供應(yīng)中心規(guī)章制度。

2、二月培訓(xùn)消毒供應(yīng)中心各個應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急預(yù)案的演練。

3、三月培訓(xùn)消毒供應(yīng)中心的工作質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。

4、四月培訓(xùn)消毒供應(yīng)中心的三項行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

5、五月消毒供應(yīng)中心與臨床科室的溝通。

6、六月手術(shù)器械的檢查包裝及塑封物品的檢查包裝.7、七月新版消毒技術(shù)規(guī)范的部分內(nèi)容。

8、八月消毒供應(yīng)中心相關(guān)的法律法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)。

9、九月特殊器械的清洗，外來器械的檢查包裝和登記及各項監(jiān)測的內(nèi)容。

10、十月各班的工作職責(zé)，工作流程。

11、半年理論考試一次。

12、十一月CSSD設(shè)備的操作維護和保養(yǎng)。

13、十二月新技術(shù)、新理論。

第二篇：2014消毒供應(yīng)室護士培訓(xùn)計劃

河曲縣人民醫(yī)院

供應(yīng)室護士培訓(xùn)計劃

為提高本供應(yīng)室工作質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化全體護士對專業(yè)知識的掌握及熟練應(yīng)用程度，使供應(yīng)室工作邁上一個新臺階，我們作出如下護理培訓(xùn)計劃。

一、基礎(chǔ)培訓(xùn)與目標(biāo)要求

培訓(xùn)目標(biāo)：通過對在職從事供應(yīng)室工作的護士的基礎(chǔ)培訓(xùn)，不斷提高各級人員的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、操作技能。通過一定時間的臨床實踐和培訓(xùn)，達到供應(yīng)室護士的水平。

培訓(xùn)的重點要求：

1.N級護士（工作一年以內(nèi)或未取得護士執(zhí)業(yè)證的護士）培訓(xùn)重點：愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作的職業(yè)道德培養(yǎng)，掌握基礎(chǔ)的?？评碚摵突炯寄懿僮鳌?/p>

2.N1、N2級護士（N1級護士：工作2--3年；N2級護士：工作4--5年的護士）培訓(xùn)重點：?？评碚摰奶岣吆托录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)的掌握,參與供應(yīng)室管理和教學(xué)。

3.N3級護士（工作6--8年的護士）、N4級護士（工作9年或以上的護士）培訓(xùn)重點：開展供應(yīng)室的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，并能從事和參與供應(yīng)室管理工作、科研工作、教學(xué)工作。

二、加強人員培訓(xùn)，重視基礎(chǔ)教育

為提高供應(yīng)室人員的專業(yè)知識水平，適應(yīng)現(xiàn)代護理發(fā)展和消毒供應(yīng)專業(yè)的發(fā)展，結(jié)合我科護理人員的文化知識水平、專業(yè)水平采取多樣化的培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)、個別培訓(xùn)、院外培訓(xùn)、繼續(xù)教育等多種形式學(xué)習(xí)和階段考核等方式進行培訓(xùn)。

1.人員素質(zhì)的培訓(xùn):由于消毒供應(yīng)室工作的特殊性，對專業(yè)人員的要求較高。既要具備高尚的職業(yè)道德，又要有強烈的社會責(zé)任感；既要求具有較全面的護理理論知識，又要有熟練的操作技能。因此，我們首先對科室護理人員加強了職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和護士素質(zhì)的培養(yǎng)。通過培訓(xùn)使全體護理人員能自覺遵守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德規(guī)范，樹立愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作和慎獨精神，從而轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，并為臨床提供高質(zhì)量的無菌物品。通過培訓(xùn)，不斷提高了護理人員的整體素質(zhì)。

2.交流溝通技巧的培訓(xùn)：組織科室人員進行禮儀、舉止、語言、交流溝通技巧的培訓(xùn)，不斷提高全科人員的職業(yè)道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。通過培訓(xùn)使護士轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念，樹立了服務(wù)意識，主動與臨床醫(yī)技部門建立相互信任、相互協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。在不斷改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的基礎(chǔ)上始終把“以病人為中心，全心全意為臨床服務(wù)”放在第一位。

3.基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn):組織科內(nèi)人員參加院內(nèi)外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座。組織本?？苹A(chǔ)理論的學(xué)習(xí),加深和拓寬學(xué)過的專業(yè)知識和技能。通過培訓(xùn)，使護理人員掌握本崗位職責(zé)，了解消毒供應(yīng)室當(dāng)前在醫(yī)療服務(wù)活動中所面臨的形勢、地位和工作的重要性；了解和提高護理人員的質(zhì)量意識、風(fēng)險意識、法律意識和自我保護意識。

4.基本操作技能的培訓(xùn)：供應(yīng)室工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到醫(yī)院醫(yī)療護理工作能否順利進行。因此，熟練掌握本崗位各種設(shè)備的操作技能、嚴格的無菌技術(shù)操作是保證供應(yīng)室消毒滅菌質(zhì)量和預(yù)防醫(yī)院感染的關(guān)鍵。針對本專業(yè)的工作特殊性，強化理論和操作考核內(nèi)容的實用性和可操作性。操作項目如：無菌技術(shù)操作、脈動真空消毒滅菌技術(shù)操作、洗滌物品、消毒液配制、空氣、物表、消毒液監(jiān)測等。

第三篇：消毒供應(yīng)室優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動計劃

消毒供應(yīng)室優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動計劃

消毒供應(yīng)室在醫(yī)療工作中承擔(dān)著消毒滅菌和無菌物品供應(yīng)的工作，是滅菌物品集中供應(yīng)的場所，其優(yōu)質(zhì)服務(wù)直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量及病人的安危。因此消毒供應(yīng)室的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要組成部分。在醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中，消毒供應(yīng)室根據(jù)本科的特點，積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，強化服務(wù)意識，特制定以下優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動計劃：

一、指導(dǎo)思想

1、圍繞醫(yī)院發(fā)展大局，全面落實科學(xué)發(fā)展觀；

2、堅持以人為本，以病人為中心，緊緊圍繞臨床工作的服務(wù)宗旨。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：田朝輝成員：全科工作人員

三、工作目標(biāo)

為臨床提供優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的服務(wù)

四、服務(wù)態(tài)度

主動、熱情、及時、周到

五、服務(wù)承諾

全力滿足臨床科室的一切需求

六、服務(wù)措施

（1）使用規(guī)范文明用語、服飾著裝及服務(wù)行為，做到微笑服務(wù)，熱情、耐心處理

每一件事。

（2）創(chuàng)新服務(wù)理念，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，及時做好下送、下收工作，保證

滅菌物品及時送到臨床科室。

（3）接到急需物品電話時，及時將急需物品送到所需科室。

（4）狠抓消毒滅菌質(zhì)量，規(guī)范操作流程，嚴格遵守各項操作規(guī)程，確保滅菌物

品合格率達100％。

（5）定期與臨床科室溝通，糾正工作中的不足，提高服務(wù)質(zhì)量，讓臨床醫(yī)務(wù)人員

對我們的工作滿意度達95%以上。

（6）積極做到想臨床一線之所想，急臨床一線之所急，干臨床一線之所需，密切

配合臨床工作。

2010年月日

第四篇：消毒室工作制度

消毒室工作制度

1、室內(nèi)整齊無塵，濕式清掃，設(shè)器械清洗間和消毒間,專室進行清洗消毒。

2、操作人員嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則，操作時必須戴口罩、帽子、一次性手套,必要時戴防護鏡,每個病人必須更換手套、洗手。

3、手術(shù)器械必須滅菌處理，一人一份一用一滅菌，對不耐熱的器械用2%戊二醛浸泡10小時達到滅菌,所用戊二醛每周更換,并監(jiān)測使用中的濃度,留存?zhèn)洳?.4、正確使用消毒劑。2%戊二醛浸泡器械時10小時達到滅菌、20分鐘達到消毒，戊二醛每周更換一次，并監(jiān)測使用中戊二醛濃度。

5、每日工作完畢后，用500mg/L的含氯消毒液擦洗各種物表和地面，每日用紫外線1—2次，時間為1小時。每月進行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測（空氣、物表、醫(yī)務(wù)人員手、使用中消毒液、無菌物），監(jiān)測不合格項重新復(fù)查，并對本月院感控制情況進行質(zhì)控分析。

6、手套包及夾布、治療巾上有血污時應(yīng)先進行初步消毒后送洗衣房洗干凈； 傳染病患者用過的物品應(yīng)由病區(qū)消毒處理后再送消毒室初步處理浸泡、洗滌、包 裝、滅菌。

7、如反復(fù)使用的器械消毒、滅菌按照“去污染—清洗—消毒、滅菌”的程序進行。

8、為了搞好文明服務(wù)，工作中努力做到細心、熱心、耐心，并歡迎監(jiān)督。

第五篇：二月份消毒供應(yīng)室培訓(xùn)試題

二月份消毒供應(yīng)室培訓(xùn)試題

姓名:

分數(shù):

一、單項選擇

1、可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得，隨時通過手傳播，與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是。（）

A 暫居菌

B 常駐菌

C 病毒

D 支原體

2、接觸傳染病患者后刷洗雙手，正確的順序是（）

A 前臂，腕部，手背，手掌，手指，指縫，指甲

B 手指，指縫，手背，手掌，腕部，前臂，C 前臂，腕部，指甲，指縫，手背，手掌

D 手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指縫

3、護生，趙某，在進行戴無菌手套的練習(xí)，老師應(yīng)給予糾正的操作是（）

A 戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽

B 核對標(biāo)簽上的手套號碼和滅菌日期

C 戴上手套的右手持另一手套的內(nèi)面戴上左手

D 戴上手套的雙手臵腰部水平以上

4、控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的方法是:（）

A 環(huán)境消毒 B 合理使用抗菌素 C 洗手

D 隔離傳染病人

5、手消毒效果應(yīng)達到的要求：衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)（）

A ≤10cfu/cm2

B ≤5cfu/cm2

C ≤15cfu/cm2

D ≤8cfu/cm

6、手消毒效果應(yīng)達到的要求：外科手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)（）

A ≤10cfu/cm2

B ≤5cfu/cm2

C ≤15cfu/cm2

D ≤8cfu/cm2

7、衛(wèi)生手消毒是將消毒劑均勻噴霧手部或涂擦于手部1遍或2遍，每遍各作用時間不少于____min（）

A、15s

B、30s

C、1min

D、2min

8、七步洗手法時間洗手時間不少于____min（）

A、15s

B、30s

C、1min

D、2min

9、乙肝的傳播途徑不包括（）

A、血液傳播

B、空氣傳播

C、母嬰傳播

D、醫(yī)源性接觸傳播

10、下列哪類疾病不是職業(yè)防護的傳染病類型（）

A、甲肝

B、乙肝

C、丙肝

D、艾滋病

二、填空題（每空5分）

1、手衛(wèi)生為醫(yī)務(wù)人員＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的總稱。

2、手衛(wèi)生5個重要時刻：即二前三后：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

3、衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細菌菌落總數(shù)應(yīng)_________＿＿＿；外科手消毒監(jiān)測的細菌菌落總數(shù)應(yīng)＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)加強對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生工作的＿＿＿＿＿，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的＿＿＿＿。

5、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)制定并落實手衛(wèi)生管理制度，配備＿＿＿＿、＿＿＿＿的手衛(wèi)生設(shè)施。

6、醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部＿＿＿＿＿的過程,稱為衛(wèi)生手消毒

7、肥皂應(yīng)保持＿＿＿＿＿。盛放皂液的容器宜為＿＿＿＿＿，重復(fù)使用的容器應(yīng)＿＿＿清潔與消毒。皂液有渾濁或變色時＿＿＿＿＿，并清潔、消毒容器。

8、手消毒劑應(yīng)取得衛(wèi)生部＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿內(nèi)使用。

9、手衛(wèi)生為＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的總稱。

10、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)定期開展手衛(wèi)生的全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，保障洗手與手消毒的效果。

三、問答題（每題15分）

1、何時需要進行手衛(wèi)生？

答：

2、如何進行衛(wèi)生手消毒？

答：

3、洗手與衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循什么原則？

答：

4、醫(yī)務(wù)人員在什么情況時應(yīng)先洗手，然后再進行衛(wèi)生手消毒？ 答：