第一篇：庸懶散奢貪自查剖析材料

庸懶散奢貪自查剖析材料

長坡中學(xué)

符柳雨

自我校開展治理庸懶散貪活動以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散奢貪的精神，結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，深進細致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、自學(xué)意識不夠強。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙、上網(wǎng)查找資料，閱讀相關(guān)的雜志，沒有具體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知從什么地方開始要學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進取意識不夠強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。

3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。

三、整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)?？倘魧W(xué)習(xí)，振奮精神，進步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，進步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

第二篇：庸懶散奢貪整治個人剖析材料

整治“庸懶散奢貪” 自我剖析

茂名市第二幼兒園 陳冬萍

自開展整治“庸懶散奢貪”活動以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實際，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。現(xiàn)就本人自查自糾、剖析整改提高的情況報告如下：

一、存在的主要問題

（一）自學(xué)意識不強。不善于抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，平時只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，學(xué)得不夠。

（二）學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進取意識不夠強，性情急躁，缺乏進取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

（三）學(xué)習(xí)沒有落實到位。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)，而對于如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

二、原因分析

（一）思想樹立不牢固。與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想不能在日常工作中得以運用，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。1 自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。

（二）自身學(xué)習(xí)不夠。不能完全運用科學(xué)的理論解決實際問題的意識不強，認識不深刻，不能自覺從發(fā)展的高度去認識和把握本職工作。運用科學(xué)的理論解決實際問題的能力不強，創(chuàng)新意識不到位，創(chuàng)新能力不強。工作中有時滿足于得過且過。

（三）自我要求不嚴(yán)。對照近幾年來所做的工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬。不認真學(xué)習(xí)理論，不用心吸取新知識，不深入思考新問題，業(yè)務(wù)知識不熟悉，工作思維欠嚴(yán)謹，作風(fēng)欠踏實，有只圖方便“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精。

三、整改措施

（一）加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。把空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高工作能力。

（二）進一步改進工作作風(fēng)。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考、掌握規(guī)律；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

（三）求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。大力弘揚求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)，真正把抓落實作為工作的出發(fā)點和落腳點，同時克服小毛病捅不了大婁子的思想；作為一名幼兒教育工作者，要樹立正確的教書育人思想，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)、固步自封，從實際出發(fā)，面對新形勢新任務(wù)，不斷探索、研究解決新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

2013年9月23日

第三篇：庸懶散貪活動自查剖析材料

庸懶散貪活動自查剖析材料

自從XX開展治理

庸懶散貪活動

以來，本人能認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會

治庸、治懶、治散、治貪的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、存在的主要問題：

1、向上的進取心不夠，很多時候想學(xué)、想做一些事總以時間不夠來找借口。教育理論專業(yè)知識不夠透徹，工作經(jīng)驗不足。

2、學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，學(xué)得還不夠深、不夠透。

3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

二、存在問題的原因：

1、沒有嚴(yán)格要求自已，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。

2、自身學(xué)習(xí)不夠。

3、自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹，有

完成任務(wù)的觀念，對精益求精還做得不夠好。

三、問題的整改措施：

1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論，探索新知識，改進自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運用能力?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

2、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教?？炭鄬W(xué)習(xí)，提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作能力。

3、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。認真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，不把工作當(dāng)作一種負擔(dān)，腳踏實地，多花心思的去做事情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，時刻改進工作方法，提高工作效率，定期寫好反思。做事遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好，用

精細化

來嚴(yán)格要求自己。

第四篇：庸懶散奢貪心得

自查 自省 求發(fā)展

——“庸懶散奢貪”自省書

古人有云：“吾日三省吾身”，我來海南出版社有限公司已有四年有余了，早該自省吾身了。批評與自我批評是我們中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自總公司開展整治庸懶散奢貪專項工作以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，做出以下自?。?/p>

一、自身存在的主要問題

（1）學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒有制定學(xué)習(xí)計劃，即使自己有時想到要學(xué)習(xí)，拿起書又學(xué)不進去，且不能夠長期堅持下去，去年購買的專業(yè)書籍，至今還未讀完。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，一碰到問題，儲存的知識就捉襟見肘。

（2）思維創(chuàng)新性不夠。作為流程編輯經(jīng)常會遇到各種狀況，每每遇到棘手問題時，多是求助領(lǐng)導(dǎo)，沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，將年輕人的活躍思維浪費了。

二、整改提高措施

（1）治“庸”提能力：刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，提高駕馭工作的能力。

（2）治“懶”增效率：開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。

（3）治“散”正風(fēng)氣：要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力

將工作做得更好。

第五篇：庸懶散奢自查材料

庸懶散奢自查材料

集中整改階段是解決問題，抓落實、見實效的關(guān)鍵階段。整治工作能否取得實效，能否使群眾滿意，關(guān)鍵在于對查擺出來的問題是否進行了整改，這也是衡量整治工作有沒有取得實效的重要標(biāo)準(zhǔn)。局黨組對這一階段的工作高度重視。為及時掌握各個環(huán)節(jié)的工作進展情況，防止流于形式，確保真正取得實效，局黨組將整治工作列為每月召開的處長匯報、局領(lǐng)導(dǎo)點評會議的重點內(nèi)容。各處室、中心主要負責(zé)人每月重點對本單位開展整治工作情況作詳細匯報，局領(lǐng)導(dǎo)對各自分管處室、中心的工作進行認真點評，并提出指導(dǎo)意見。通過點評的形式，促進整改工作的落實。

１、精心制定整改方案和措施，切實抓好落實

針對查擺出來的問題，局黨組統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合自身實際情況，制定整改方案和具體措施。局領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，致力于以建設(shè)

勤政、廉潔、務(wù)實、高效、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提出了三個方面的整改內(nèi)容：

一是切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平；

二是努力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，推動統(tǒng)計服務(wù)水平上新臺階；

三是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢思想道德防線。

并制定了23項具體的整改措施。此外，針對群眾提出的意見和建議，局黨組逐條進行研究，對有條件整改的立即制定切實可行的整改措施，進行整改，并將整改任務(wù)分解到具體責(zé)任單位和責(zé)任人，保證整改措施的落實，確保整改工作取得實效；對受客觀條件限制，需要采取措施逐步解決的，也做出初步的整改意見，責(zé)成有關(guān)部門跟蹤逐步解決。

同時，各處室、中心和每個干部職工針對查找出來的問題，制定目標(biāo)清晰、操作性強的整改措施。在狠抓落實上，一是實行整改責(zé)任制，各處室、中心主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，一級抓一級，逐級督促抓落實。

二是將整改任務(wù)進行分解，明確完成時限，落實具體責(zé)任人，并對整改情況進行督查。

三是各處室、中心和每個干部職工建立起整改臺帳，準(zhǔn)確記錄和反映整改進展情況，整改一個銷號一個，確保整改工作落實到位。

２、著力制度建設(shè)，建立健全長效機制

結(jié)合實際，制定、完善《海南省統(tǒng)計局值班工作制度》、《海南省統(tǒng)計局重要事項報告制度》、《海南省統(tǒng)計局公務(wù)接待管理暫行辦法》等20多項規(guī)章制度，建立健全長效機制，把邊查邊改與建章立制緊密結(jié)合起來，從制度上確保整改的落實，以制度建設(shè)鞏固和擴大整治的成果。

３、主要成效

通過集中整改，使廣大統(tǒng)計干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識明顯提升，執(zhí)行力明顯提高，貫徹落實上級精神的自覺性、主動性和創(chuàng)造性進一步增強，不作為、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、拖泥帶水等現(xiàn)象得到了有效遏制。使干部職工更加熱愛統(tǒng)計事業(yè)，增強了榮譽感，更加忠誠統(tǒng)計、無私奉獻，促進了各項工作取得實效：

一是圓滿完成省委、省政府部署的重點任務(wù)（完善市縣經(jīng)濟社會發(fā)展考核辦法）；

二是統(tǒng)計分析碩果累累，我局撰寫的各類統(tǒng)計分析報告有50多篇，大多獲得省領(lǐng)導(dǎo)批示，為各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；

三是政務(wù)信息報送保質(zhì)保量，從

兩辦

信息采用量看，今年我局上報的信息量名列前茅，每季度召開新聞發(fā)布會，規(guī)范地、多角度、多層次地向社會發(fā)布全省經(jīng)濟社會發(fā)展情況；

四是全力推進統(tǒng)計

四大工程

建設(shè)主線工作，順利實施企業(yè)一套表雙軌制運行，扎實推進安全暢通、便捷高效的聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)建設(shè)；五是統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量明顯提高，以實施企業(yè)一套表為契機確保源頭數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確，堅守四條紅線，不干擾、不干預(yù)企業(yè)獨立真實上報數(shù)據(jù)，杜絕代填代報等違法行為，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)客觀真實反映我省經(jīng)濟運行情況。此外，統(tǒng)計法制建設(shè)、信息化建設(shè)、雙基

建設(shè)和隊伍建設(shè)等各項建設(shè)均取得新成效。

４、下一階段工作打算

下一步，我們將按照要求，扎實做好總結(jié)驗收階段的各項工作。

一是開展集中整治

庸懶散奢

問題專項工作

回頭看，認真總結(jié)集中整治專項工作每一個階段的成績和不足，認真開展

回頭看

活動，發(fā)現(xiàn)問題及時補課。

二是召開總結(jié)大會。

回顧開集中整治

庸懶散奢

問題專項工作的情況，做到總結(jié)經(jīng)驗、肯定成績、解決存在問題，明確努力方向。

三是繼續(xù)探索加強和改進作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

從體制、機制上查找原因和漏洞，有針對性地健全和完善制度；運用集中整治

庸懶散奢

問題專項工作取得的經(jīng)驗不斷搞好建章立制工作，努力探索作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

四是對各處室、中心和個人進行考核驗收。