第一篇：愛國主題團日活動總結(jié)

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愛國主題團日活動總結(jié)

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué)；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年

以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動分享

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中得到了升華。

2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

3、活動準備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性?；顒舆^程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理分享

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論，提高了同學(xué)們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有分享

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一種期待在盛開，期待下次活動??

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第二篇：愛國主題團日活動總結(jié)

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué)；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年

以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

3、活動準備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性?；顒舆^程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾皹湮拿餍嘛L(fēng)，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

第三篇：五四愛國主題團日活動總結(jié)

活動背景:

值此建國六十二周年、“五四”運動九十二周年之際，為進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，弘揚愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，本團支部積極響應(yīng)校團委的號召，開展一系列以“弘揚五四精神”為主題的團日活動。通過一些列活動增強團員們的社會主義責(zé)任感和歷史使命感，加強團員青年“愛國，進步，科學(xué)”的思想建設(shè)，全面履行共青團組織的職能，發(fā)揮團組織服務(wù)社會的帶頭作用，帶領(lǐng)廣大團員青年爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，我們進行了一系列的愛國活動。

活動摘要：

活動一：筑起我們的祖國，筑起我們的未來——愛國拼圖

活動二：“弘揚五四精神，促進工商學(xué)子成才”——09物流3班五四愛國講座暨團日活動動員大會

活動三：展現(xiàn)團員活力，激發(fā)奮斗熱情——環(huán)游徽園

活動目的和意義：

1)通過這次團日活動，能讓加強同學(xué)們的交流，使得同學(xué)間相互了解，相互認識，促進彼此間的友誼，激發(fā)活力。

2)通過此次團日活動，促進基層團員的愛國熱情，為成為特色鮮明的現(xiàn)代化大學(xué)的人才而自強不息。

3)通過這次團日活動，能夠激發(fā)學(xué)生們立志成才，報效祖國的激情，弘揚五四愛國精神，傳承愛國斗志。

4)通過此次團日活動，激發(fā)本支部團員青年的愛國熱情，動員鼓勵本支部團員青年在新的歷史時期堅定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，自覺奉獻，奮發(fā)成才，自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻力量。

組織類型：

團（總）支部

組織單位：

09物流管理3班全體同學(xué)

活動時間：

xx年4月

參與人數(shù)：

4活動成效：

針對本系學(xué)生的專業(yè)特點，充分調(diào)動本支部團員青年的積極性，同時響應(yīng)團總之關(guān)于“弘揚五四精神”的愛國主題團日活動，開展校內(nèi)校外活動結(jié)合的主題團日活動。校內(nèi)活動主要針對本學(xué)院學(xué)生開展弘揚五四愛國精神的活動，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國、愛人民的精神；校外活動主要開展關(guān)于激發(fā)支部團員青年的活力以及青年志愿者的愛國奉獻精神。通過校內(nèi)與校外的活動的結(jié)合，讓大學(xué)生感受五四愛國精神，讓作為大學(xué)生的我們體驗前人的愛國精神，激發(fā)活力，立志成才，報效祖國。

媒體報導(dǎo)：

（1）激發(fā)本團支部團員青年的愛國熱情，奮發(fā)圖強，為祖國奉獻力量。

（2）通過學(xué)習(xí)五四精神，動員和鼓勵本團支部團員青年在新的歷史時期堅定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，成為對祖國有用的人才。

（3）提高本支部團員青年的思想覺悟，立志成才，為祖國出力，為我校出力，增強團員青年的信念，為做一名共青團員而自豪。

活動一 筑起我們的祖國，筑起我們的未來

——愛國拼圖

活動時間：xx.4.8

活動地點：4107教室

活動人員：09物流3班同學(xué)

活動目的：

（1）通過此次活動，達到凝聚班集體，促進同學(xué)間的交流，增強基層團員的活力；

（2）以一張張的笑臉拼成的祖國版圖，體現(xiàn)我們的愛國情懷，為祖國的未來，為我們的未來充滿希望。

活動流程：

（1）活動組購買一塊紅紙板，泡沫板，雙面膠，小刀，剪刀，策劃組收集全班同學(xué)的頭像，申請宣傳板，做好宣傳

活動人員：09物流3班同學(xué)

活動地點：徽園

徽園是1999年為歡慶新中國建國五十周年而建設(shè)的大型安徽紀念園?；請@位于合肥市區(qū)南部的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，東鄰具有現(xiàn)代建筑風(fēng)格的明珠廣場、國際會展中心，以及具有歐洲風(fēng)情特點的歐風(fēng)街，西傍合肥大學(xué)城，并與省少兒活動中心隔街相望?；請@占地面積300余畝。園區(qū)的整體規(guī)劃建設(shè)是以安徽行政區(qū)劃為基本構(gòu)架，“長江”、“淮河”橫貫其間。

東部皖北園區(qū)采用皇家園林建筑風(fēng)格，西部皖南園區(qū)以徽派建筑皖南水口園林為主要思路，中部有極具現(xiàn)代建筑風(fēng)格的世紀橋和世紀廣場，全省17個城市在相應(yīng)的區(qū)位均建有代表各自地方文化特色的標志性建筑物，既相對獨立成園，又與相鄰各園及整個園區(qū)相隔益彰。園區(qū)內(nèi)“黃山秀色，巢湖帆影，李白吟月，九華佛光，瑯琊醉翁”等優(yōu)美的人造自然景觀，既反映了安徽社會經(jīng)濟發(fā)展取得的巨大成就及人文景觀，體現(xiàn)了安徽人民熱愛自然、奮發(fā)向上、凝心聚力的精神風(fēng)貌，又顯示了繼往開來的世紀安徽新形象?；請@是一座融展示安徽、觀光娛樂為一體的大型綜合性紀念觀光園。

全省17個地市都在園內(nèi)建有自己的館園，并將各自館園用最具本地代表性的歷史、文化、風(fēng)情和標志性建筑以園林的形式展現(xiàn)給游人與觀眾。游覽徽園，既可了解安徽悠久的歷史，又如親臨全省各個著名的風(fēng)景名勝景點游覽一般。

活動準備：

策劃組為擬定路線，活動組購買飲料，做好宣傳工作

活動目的及意義：

（1）促進班集體的交流，增強班集體的凝聚力

（2）增強團員青年的愛國信念，展望未來，發(fā)憤圖強，為身為工商學(xué)子而自豪。

（3）促進青年團員的身心健康，身體為革命之本。

活動流程：

（1）活動組提前設(shè)計，組織路線

（2）策劃組負責(zé)集合全班同學(xué)

（3）由北門出發(fā)，春游開始

（4）終點，徽園門口

（5）活動結(jié)束

活動情況：

除了一些參加考試的同學(xué)有事請假，其余的同學(xué)都參加了本次活動。同學(xué)們認真參與其中，前期的準備時間沒有安排得當(dāng)，導(dǎo)致活動時間推遲半個小時開始，不過同學(xué)們都是熱情參與，期間沒有遇到什么大的困難。

達到的效果：

促進班集體的交流，增強班集體的凝聚力；感受義務(wù)勞動激情，增強團員青年的愛國信念，展望未來，發(fā)憤圖強，為身為工商學(xué)子而自豪；促進青年團員的身心健康，身體為革命之本。

活動總結(jié)：

1.通過這次主題團日活動，使團員們們深入了解團的精神，加深對團的認識，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，進一步解放思想，實事求是，以科學(xué)發(fā)展觀作為標準，嚴格要求自己做一名合格的大學(xué)生團員。

2．通過這次主題團日活動，提升本支部干部的組織策劃能力，協(xié)作能力，為以后班集體舉辦各類型的活動積累經(jīng)驗。

3．通過這次主題團日活動，讓團員們充分認識團員的模范先進作用，鼓勵同學(xué)們主動向黨組織靠攏。

4．通過這次主題團日活動，為團員們提供一個理論結(jié)合實踐的平臺，更深刻明白知識的重要性，增強個人對社會的責(zé)任感。讓同學(xué)們更貼近實際，從身邊的小事做起，使科學(xué)發(fā)展觀真正走進心靈深處。

5．通過這次主題團日活動，促進本團支部的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強團員們的集體責(zé)任感和班級凝聚力。

6.通過這次主題團日活動，充分發(fā)揮每個同學(xué)的作用，給予他們一個展示自我，重新認識自我的舞臺。拉近同學(xué)們之間的距離，把我們班逐步轉(zhuǎn)變成一個溫暖的家。

7.以小組合作的方式充分發(fā)揮團員們的主觀能動性，讓同學(xué)們在實踐中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。

拓展知識：

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀。

五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。

五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。

第四篇：愛國主題團日活動總結(jié)（xiexiebang推薦）

愛國主題團日活動總結(jié)

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué)；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年 以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

3、活動準備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性?；顒舆^程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

第五篇：愛國主題團日活動策劃書

一、活動主題：樹文明新風(fēng)，昭愛國之心

二、活動目的：

為迎接祖**親六十華誕，提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：2011年10月下旬~11月上旬

四、活動地點：xxx第一小學(xué)

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊

六、活動內(nèi)容：

(一)活動負責(zé)人

(二)活動人員：給排091全體團員及青協(xié)校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

活動前期準備：

1.召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

負責(zé)人：給排091班宣傳組

活動后期工作

團日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學(xué)寫活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進班上的團務(wù)信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

(五)活動實施（總負責(zé)人：xxx）

校外活動（濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動）：

負責(zé)人：

活動內(nèi)容：

a.深化認識（ppt講解）

1.先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當(dāng)代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。

b.引領(lǐng)高潮（情景劇場）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

小朋友扮演公車上坐著的小乘客

（對話）有打印好的小劇本

c.互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）

1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

d.輕松圓場（10分鐘）

進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)

問答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識

獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等

校內(nèi)活動（簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：11月4日

地點：昌生超市前

活動內(nèi)容：

邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責(zé)人：給排091班宣傳組

地點：教學(xué)樓底

時間：11月10號至11月13號

活動流程：

圖片展的內(nèi)容分為三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

第二部分展示學(xué)校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象，力圖通過兩部分的對比，促使同學(xué)們意識到文明禮儀應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。

第三部分為團日活動的花絮。

活動安排：

1.前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組10月28號前）

2.著手準備：

1)圖片準備：

準備內(nèi)容：上網(wǎng)查詢.實拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，學(xué)校.社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。

完成時間：11月3日前

2)圖片打印及制作：

購買所需工具及打印圖片（11月4號）

圖片制作：11月5、6號

后期工作補漏：11月7號

3.展出活動：

準備內(nèi)容：11月8~9日布置現(xiàn)場（包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作）

展示地點：教學(xué)樓底

展示時間：11月10日~11月14日

八、活動特色及創(chuàng)新：

1、與校青協(xié)共同合作，到校外小學(xué)開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動，增強社會影響力；

2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動，加強活動校內(nèi)影響力；

3、通過開展調(diào)研，得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團總支及學(xué)校團委，望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。

九、注意事項：

1.各項工作由負責(zé)人向總負責(zé)人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責(zé)任。

2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。

4.活動期間，各位組長和負責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

5.在出發(fā)及活動期間，各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。