第一篇：土木工程專業(yè)地下工程課程學(xué)習(xí)總結(jié)

地下結(jié)構(gòu)工程學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期在帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了《地下結(jié)構(gòu)工程》這門課程，對(duì)地下空間及地下工程方面都有了一定的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)單了解了地下結(jié)構(gòu)的用途，型式及設(shè)計(jì)內(nèi)容。同時(shí)還學(xué)習(xí)了多種地下工程的施工方法，以及多種隧道結(jié)構(gòu)形式等等，收益良多。

由于現(xiàn)代城市的立體化組合，要求地上和地下空間的綜合利用。只有開發(fā)利用城市地下空間才能緩解城市空間發(fā)展的突出矛盾與問(wèn)題。再者是開發(fā)利用城市地下空間可以為創(chuàng)造一個(gè)最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和居住生活的現(xiàn)代化中心城市提供良好條件。接著是開發(fā)利用城市地下空間才能增強(qiáng)城市的總體防災(zāi)減災(zāi)能力。因此，地下空間的開發(fā)利用對(duì)于現(xiàn)代城市的發(fā)展來(lái)說(shuō)刻不容緩。

地下空間的開發(fā)的主要優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)省空間有效的解決了地面土地緊張的問(wèn)題，提高了城市的入地利用率，緩解了地面交通擁擠的現(xiàn)象，有效的減少了地面噪音以及固體廢物污染，空出的地面用于綠化，提高了城市的美化程度。

但是地下工程的開發(fā)造價(jià)高,技術(shù)難度大對(duì)通風(fēng)和防水要求嚴(yán)格，施工時(shí)對(duì)環(huán)境影響大。而且施工過(guò)程中地質(zhì)條件和破壞形式的不確定性，則大大增加了施工的危險(xiǎn)性。因此對(duì)物質(zhì)和技術(shù)的要求較高。

世界上各個(gè)國(guó)家對(duì)地下空間開發(fā)利用的水平及現(xiàn)狀也不盡相同。比如：我國(guó)城市開發(fā)利用地下空間的發(fā)展,是建國(guó)以后,隨著國(guó)防戰(zhàn)備建設(shè)和城市建設(shè)實(shí)踐發(fā)展而不斷發(fā)展的。當(dāng)前，我國(guó)地下商業(yè)空間開發(fā)項(xiàng)目主要由三部分組成：一是商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)按國(guó)家要求必須修建的附著于地面商業(yè)建筑的地下室；二是按照國(guó)家規(guī)定和人防建設(shè)與城市建設(shè)相結(jié)合規(guī)劃單獨(dú)修建的戰(zhàn)時(shí)用于防空，平時(shí)兼用于商業(yè)的人防工程；三是將已建成的人防工程開發(fā)利用于商業(yè)。

商業(yè)地下空間開發(fā)兼顧人防要求將成為熱點(diǎn)、新的增長(zhǎng)點(diǎn)。房地產(chǎn)投資開發(fā)商將轉(zhuǎn)入城市地下空間商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)，成為一支新軍。地下商業(yè)街、購(gòu)物中心、交易批發(fā)市場(chǎng)等新點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目增多。

人防工程建設(shè)任重道遠(yuǎn)，按城市人均一平方米要求，建設(shè)面積總量尚缺乏70%。

另外，就日本而言，日本國(guó)土狹小，城市用地緊張，地下空間的綜合利用雖比北歐等國(guó)起步晚，但是地下街道、地下車站、地下鐵道、地下商場(chǎng)、地下共同溝的建設(shè)規(guī)模，成熟程度已居世界領(lǐng)先地位。日本的地下街建設(shè)規(guī)模大，抗災(zāi)能力強(qiáng)。日本的地下共同溝建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成熟，建設(shè)數(shù)量居于世界前列的國(guó)家之一。

其次，俄羅斯屬于地下空間開發(fā)利用的先進(jìn)國(guó)家，其特點(diǎn)是地鐵系統(tǒng)、城市共同溝系統(tǒng)發(fā)達(dá)。俄羅斯的地下共同溝也相當(dāng)發(fā)達(dá)，莫斯科地下有130公里的共同溝，用于敷設(shè)各種管、線。戰(zhàn)后修建的紀(jì)念館、博物館、商業(yè)中心多數(shù)利用市中心廣場(chǎng)的地下空間。

歐美的一些國(guó)家，例如美國(guó)，國(guó)土遼闊，但因城市高度集中，城市矛盾仍十分尖銳。道路交通地下化。紐約市的大型供水系統(tǒng)，完全布置在地下巖層中。同時(shí)學(xué)校、圖書館、辦公、實(shí)驗(yàn)中心、工業(yè)建筑充分利用地下空間。

還有瑞典，瑞典的地質(zhì)條件良好，是地下空間開發(fā)利用的先進(jìn)地區(qū)，地下空間的利用與民防工程的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)平戰(zhàn)兼容是其突出特點(diǎn)。瑞典城市大型地下排水系統(tǒng)居世界上領(lǐng)先地位，不論是在數(shù)量上還是處理率上。

因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，西方國(guó)家及日本的地下工程技術(shù)較為發(fā)達(dá)。除此以外，地下工程課程還介紹了一些常見(jiàn)的基坑支護(hù)形式：

1、排樁或地下連續(xù)墻：適用條件：適用于基坑側(cè)壁安全等級(jí)一、二、三級(jí)；懸臂式結(jié)構(gòu)在軟土場(chǎng)地中不宜大于5m；當(dāng)?shù)叵滤桓哂诩盎拥酌鏁r(shí)，宜采用降水、排樁加截水帷幕或地下連續(xù)墻。

2、水泥土墻：適用條件基坑側(cè)壁安全等級(jí)宜為二、三級(jí)；水泥土樁施工范圍內(nèi)地基土承載力不宜大于150kpa；基坑深度不宜大于6m。

3、土釘墻：適用條件基坑側(cè)壁安全等級(jí)宜為二、三級(jí)的非軟土場(chǎng)地； 基坑深度不宜大于12m；當(dāng)?shù)叵滤桓哂诨拥酌鏁r(shí)，應(yīng)采取降水或截水措施。

4、逆作拱墻：適用條件基坑側(cè)壁安全等級(jí)宜為二、三級(jí)；淤泥和淤泥質(zhì)土場(chǎng)地不宜采用；拱墻軸線的矢跨比不宜小于1/8；基坑深度不宜大于12m；

地下水位高于基坑底面時(shí)，應(yīng)采取降水或截水措施。

5、放坡：適用條件 基坑側(cè)壁安全等級(jí)宜為三級(jí)；施工場(chǎng)地應(yīng)滿足放坡條件；可獨(dú)立或與上述其他結(jié)合使用；當(dāng)?shù)叵滤桓哂谄履_時(shí)，應(yīng)采取降水措施。

同時(shí)，孫老師還向我們介紹了幾種地下工程施工方法：沉井式施工，頂管式施工等。

所謂沉井是以沉井作為基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，將上部荷載傳至地基的一種深基礎(chǔ)。沉井是一個(gè)無(wú)底無(wú)蓋的井筒，一般由刃腳、井壁、隔墻、井孔、凹槽、射水管組和探測(cè)管、封底混凝土、頂蓋諸部分組成。在沉井內(nèi)挖土使其下沉，達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高后，進(jìn)行混凝土封底、填心、修建頂蓋，構(gòu)成沉井基礎(chǔ)。其主要特點(diǎn)包括埋深較大，整體性好，穩(wěn)定性好，具有較大的承載面積，能承受較大的垂直和水平荷載，施工工藝簡(jiǎn)便，技術(shù)穩(wěn)妥可靠，無(wú)需特殊專業(yè)設(shè)備，并可做成補(bǔ)償性基礎(chǔ)，避免過(guò)大沉降，在深基礎(chǔ)或地下結(jié)構(gòu)中應(yīng)用較為廣泛等特點(diǎn)。

后半學(xué)期中，還向我們介紹了多種隧道結(jié)構(gòu)，其中包括蓋挖式隧道結(jié)構(gòu)，盾構(gòu)式隧道結(jié)構(gòu)，新奧式隧道結(jié)構(gòu)，隧道掘進(jìn)機(jī)（TBM）法隧道結(jié)構(gòu)，整體式隧道結(jié)構(gòu)，沉管結(jié)構(gòu)等。

其中最讓我感興趣的便是盾構(gòu)式隧道結(jié)構(gòu)，盾構(gòu)法是暗挖法施工中的一種全機(jī)械化施工方法，它是將盾構(gòu)機(jī)械在地中推進(jìn)，通過(guò)盾構(gòu)外殼和管片支承四周圍巖防止發(fā)生往隧道內(nèi)的坍塌，同時(shí)在開挖面前方用切削裝置進(jìn)行土體開挖，通過(guò)出土機(jī)械運(yùn)出洞外，靠千斤頂在后部加壓頂進(jìn)，并拼裝預(yù)制混凝土管片，形成隧道結(jié)構(gòu)的一種機(jī)械化施工方法。盾構(gòu)隧道施工法是指使用盾構(gòu)機(jī)，一邊控制開挖面及周圍土體不發(fā)生坍塌失穩(wěn)，一邊進(jìn)行隧道掘進(jìn)、出渣，并在機(jī)內(nèi)拼裝管片形成襯砌、實(shí)施壁后注漿，從而不擾動(dòng)周圍土體而修筑隧道的方法。盾構(gòu)機(jī)的所謂”盾“是指保持開挖面穩(wěn)定性的刀盤和壓力艙、支護(hù)周圍土體的盾構(gòu)鋼殼，所謂“構(gòu)”是指構(gòu)成隧道襯砌的管片和壁后注漿體。

盾構(gòu)法施工是一個(gè)非常復(fù)雜的工程過(guò)程，它對(duì)周圍環(huán)境的影響與施工技術(shù)環(huán)節(jié)密切相關(guān)。早在1969年P(guān)eck就指出盾構(gòu)法施工引起的地層損失以及對(duì)相鄰結(jié)構(gòu)的影響與施工的具體細(xì)節(jié)是分不開的。因此，理論分析時(shí)只有準(zhǔn)確把握盾構(gòu)施工的主要因素才能得出符合實(shí)際情況的結(jié)果。盾構(gòu)施工階段主要包括以下幾個(gè)主要的技術(shù)環(huán)節(jié)：土體開挖與開挖面支護(hù)；盾構(gòu)推進(jìn)與襯砌拼裝；盾尾脫空與壁后注漿等。

盾構(gòu)法的優(yōu)點(diǎn)主要是：安全開挖和襯砌，掘進(jìn)速度快；盾構(gòu)的推進(jìn)、出土、拼裝襯砌等全過(guò)程可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化作業(yè)，施工勞動(dòng)強(qiáng)度低。不影響地面交通與設(shè)施，同時(shí)不影響地下管線等設(shè)施；穿越河道時(shí)不影響航運(yùn)，施工中不受季節(jié)、風(fēng)雨等氣候條件影響，施工中沒(méi)有噪音和擾動(dòng)；在松軟含水地層中修建埋深較大的長(zhǎng)隧道往往具有技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方面的優(yōu)越性。

但是其同時(shí)還有價(jià)格昂貴且針對(duì)性很強(qiáng)，對(duì)每一條用隧道施工的隧道，都需要根據(jù)工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件以及結(jié)構(gòu)斷面尺寸專門進(jìn)行設(shè)計(jì)制造，一般不能簡(jiǎn)單地在其他隧道中重復(fù)使用；隧道曲率半徑過(guò)小或隧道頂覆土太淺時(shí)施工難度較大；在富水松軟土層中，地表沉降難以控制，對(duì)襯砌整體防水技術(shù)要求很高；對(duì)水底隧道，覆土太淺時(shí)施工不夠安全；采用全氣壓法疏干和穩(wěn)定地層時(shí)，施工條件差，對(duì)勞動(dòng)保護(hù)要求較高等缺點(diǎn)。

隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快和現(xiàn)代化水平的不斷提高，城市地下空間作為承擔(dān)城市功能的重要場(chǎng)所，對(duì)其進(jìn)行大面積的開發(fā)利用就顯得非常的必要和迫切。但是在開發(fā)利用過(guò)程中有很多問(wèn)題應(yīng)在開發(fā)利用之前就做好詳細(xì)的調(diào)查，進(jìn)行充分論證，做好規(guī)劃，慎重決策。同時(shí)。我們應(yīng)該充分借鑒國(guó)外成功的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，使我國(guó)城市地下空間開發(fā)利用盡快達(dá)到較高的水平。

總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期對(duì)《地下結(jié)構(gòu)工程》的學(xué)習(xí)讓我對(duì)地下空間及地下工程結(jié)構(gòu)形式，施工方法等都有了全新的認(rèn)識(shí)。因此，非常感謝一學(xué)期的辛苦教學(xué)。

第二篇：土木工程測(cè)量學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)總結(jié)

課程學(xué)習(xí)總結(jié)

收獲篇：

土木工程測(cè)量是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)的第二門關(guān)于專業(yè)性課程的最直接性學(xué)科，通過(guò)十四周的學(xué)習(xí)，使我從以前對(duì)工程測(cè)量的一無(wú)所知到目前的有所了解和學(xué)習(xí)，我知道了：

土木工程測(cè)量是一門操作性，實(shí)用性，實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科。概括地說(shuō)，它通過(guò)測(cè)定與測(cè)設(shè)，將地貌，地物反映到圖紙上，供設(shè)計(jì)者們研究；同時(shí)又將設(shè)計(jì)，表達(dá)建設(shè)到地面，形成符合規(guī)定的建筑群。從水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等儀器部件的認(rèn)識(shí)與使用到最終地形圖的成功繪制和應(yīng)用，整個(gè)過(guò)程主要由三大點(diǎn)組成（高程測(cè)量，角度測(cè)量，距離丈量）。

評(píng)價(jià)篇：

每個(gè)老師都有自己的教學(xué)特色，每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法。就我個(gè)人而言，我覺(jué)得劉老師的教學(xué)方法挺適合我的。

首先，教學(xué)有重點(diǎn)。書本上的內(nèi)容很多，但是哪個(gè)是重點(diǎn)，哪個(gè)是次重點(diǎn)，需要老師幫助我們學(xué)生來(lái)認(rèn)識(shí)，劃分，只有老師自己先區(qū)分好了，才能引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性，目的性的學(xué)習(xí)。

其次，授課水平高。講課時(shí)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有重有輕，能吸引學(xué)生的注意力，有效調(diào)動(dòng)課堂氛圍，有助于師生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，最后，易于相處。老師沒(méi)有讓學(xué)生畏懼的感覺(jué)，如果學(xué)生從心底里害怕任課教師，不能與老師放松，大膽的交流問(wèn)題，那么，這個(gè)老師很失敗。但是劉老師恰與此相反，比如，作業(yè)因不會(huì)導(dǎo)致不能及時(shí)上交，那就延期，弄懂會(huì)做才是布置作業(yè)的真正目的，不會(huì)為了交作業(yè)而做作業(yè)。建議篇：

1.室外教學(xué)

由于工程測(cè)量學(xué)的本身特性，它需要感知與認(rèn)知的相互結(jié)合。課堂上的理論有時(shí)候聽著很抽象，老師講的很辛苦，可是同學(xué)們?nèi)匀灰荒樏Ｈ弧Ｈ绻彝饨虒W(xué)將能有效解決類似問(wèn)題。比如學(xué)習(xí)水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與操作，老師用真實(shí)的儀器授課，并在實(shí)際中操作，示范給同學(xué)們看，我想同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率會(huì)提高不少。2.取其精華去其糟粕

《土木工程測(cè)量》這本書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容與教學(xué)課時(shí)很矛盾。內(nèi)容多課時(shí)少，許多知識(shí)都不學(xué)，老師有時(shí)候想多講點(diǎn)知識(shí)但又怕重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生們沒(méi)掌握，與其大面積鋪不到，不如小面積深基坑，這樣不僅能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，還可以減少老師，同學(xué)的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然有興趣的學(xué)生可以自學(xué)。3.多實(shí)習(xí)實(shí)踐出真知，理論————實(shí)踐。只有將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作完美結(jié)合，才能收獲到滿意的果實(shí)。雖然說(shuō)這點(diǎn)的實(shí)施對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)有很多的顧慮與困難，但是這門課的課程特點(diǎn)就是這樣，就拿上學(xué)期的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)而言，短暫的一周讓我學(xué)到了很多，而且在實(shí)地中聽工程負(fù)責(zé)人講一遍就能牢牢記住，其效果真的是立竿見(jiàn)影，所以真切的希望學(xué)校，老師能給我們更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)踐能掌握知識(shí)，也能鍛煉我們的吃苦能力，為以后的工作筑基建業(yè)。

第三篇：土木工程概論課程學(xué)習(xí)總結(jié)

《土木工程概論》的感受認(rèn)識(shí)

轉(zhuǎn)眼間在楊老師的帶領(lǐng)下學(xué)土木工程概論已經(jīng)一學(xué)期了，上大學(xué)之前聽之前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)《土木工程概論》這科是一門非?？菰锏恼n，但是在上楊老師的第一堂課我就改變了這個(gè)印象，楊老師講課很仔細(xì)認(rèn)真，特別是引經(jīng)據(jù)典，經(jīng)常讓我們認(rèn)識(shí)更多古老的建筑。由此我深深的喜歡上了這門課。

楊老師的《土木工程概論》具有明顯的條理性。記得楊老師的第一節(jié)課就明確的給我們指出土木工程是一門范圍非常廣闊的課程，例如：建筑工程、道路工程、機(jī)場(chǎng)工程、軌道交通工程，我們現(xiàn)在主要學(xué)的是建筑工程，建筑工程是一門非常講究的一門課，結(jié)合力學(xué)、美學(xué)等幾大學(xué)科，包括的民用建筑、工業(yè)建筑、農(nóng)用建筑等，楊老師告誡我們由于我們不知道將來(lái)會(huì)從事哪方面的建筑，所以必須學(xué)好這三類建筑的特點(diǎn)，課下做好筆記。自從聽了第一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解知之甚少，我急需擴(kuò)充自己的知識(shí)面，以防到時(shí)候別人問(wèn)起無(wú)言以對(duì)。

上完這學(xué)期概論課，完全顛覆了我對(duì)概論課的看法，是我對(duì)楊老師的課有了一個(gè)全新的認(rèn)知，概論課雖然不想高數(shù)和制圖那樣需要多加練習(xí)才能掌握住要領(lǐng)，概論課完全是靠自己私下里體會(huì)才能收獲更好的效果，于是我平時(shí)經(jīng)常多多觀察建筑物，學(xué)校里的所有建筑包括學(xué)生公寓、圖書館、食堂等建筑物的布局和分配，我感到非常的合理，使我不得不佩服設(shè)計(jì)者的其妙構(gòu)思，比如食堂的設(shè)計(jì)也非常考究，這個(gè)涉及到用餐的流暢性，買飯、吃飯這個(gè)幾個(gè)環(huán)節(jié)必須做到順序性，拿我們學(xué)校的食堂來(lái)舉例，每個(gè)食堂必須可以容納幾千人同時(shí)就餐而且不能使同學(xué)們吃飯時(shí)造成擁堵，這就不得不考慮餐、賣飯窗口和過(guò)道的布局，事實(shí)上我們學(xué)校的食堂設(shè)計(jì)的很成功，這個(gè)就體現(xiàn)了土木工程師的高明之策。

楊老師口中的道路工程也非常重要，交通是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，也關(guān)系的民眾的生命安全，道路的設(shè)計(jì)往往關(guān)系到一個(gè)地域的貨物交換能力，科學(xué)的道路設(shè)計(jì)、施工可以讓一個(gè)地域的經(jīng)濟(jì)因交通更加迅速發(fā)展，比如河北的石家莊就是一個(gè)完美的例子，多年前石家莊還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)凋敝的小山村，然而當(dāng)時(shí)國(guó)家修的“京廣線”鐵路恰好經(jīng)過(guò)這個(gè)村子，客流使這個(gè)山村迅速發(fā)展成為一個(gè)大型的城市，這足以說(shuō)明交通工程所涉及到人民的利益。

楊老師還給我們介紹了土木工程的材料方面的知識(shí)，包括物理，力學(xué)，耐久性等性質(zhì)，例如：混凝土和砂漿等這類建筑施工需要的材料，另外吸聲和隔聲材料、裝飾材料也是未來(lái)生活中必須引起重視的材料，我個(gè)人認(rèn)為，在保證施工安全和住房安全的前提下，一些保證生活質(zhì)量的材料是很有必要加強(qiáng)設(shè)計(jì)和研發(fā)的，土木工程中有很多東西需要我們?nèi)シe極發(fā)現(xiàn)，積極探索才能更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。此外，我還意識(shí)到每個(gè)地域的建筑材料應(yīng)該不盡相同，必須因地制宜，盛產(chǎn)竹子的地方適合建造竹屋，石頭多的地方適合建造石屋，粘性土壤的地方適合建造磚瓦房，這樣做不盡物盡其美，而且大大減少了施工時(shí)的造價(jià)，很大程度上減少了工程預(yù)算。材料工程在土木工程中是一門很深的學(xué)問(wèn)，我們不但要善于發(fā)掘，還要善于去運(yùn)用，土木工程讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的施工方法必定可以使建筑更好的屹立于風(fēng)雨之中。

其實(shí)在《土木工程概論》里，我最感興趣的方面是建筑設(shè)計(jì)工程，在建筑設(shè)計(jì)工程方面，我癡迷于世界各地的偉大的建筑物，例如：悉尼歌劇院、亞琛大教堂、迪拜摩天高樓等建筑藝術(shù)珍品。僅僅從外形上來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)的上絕無(wú)僅有，不可復(fù)制。不光如此，還必須使整個(gè)建筑在風(fēng)雨中穩(wěn)如泰山，從受力分析上不知要耗盡多少人的心血，而且還要考慮材料的制作、用法等等，不知要耗費(fèi)多少人力財(cái)力物力，設(shè)計(jì)者還要考慮費(fèi)勁心思節(jié)約成本減少預(yù)算，想要建造一所流傳于后世的建筑物是一件很困難的事情，所以世界上有名的建筑物并不多，當(dāng)然如果能堅(jiān)持不懈，克服困難，建造出世界有名的建筑物，絕對(duì)是一件令人享譽(yù)一生的事情！

學(xué)習(xí)《土木工程概論》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非?？鞓?lè)的事情，因?yàn)檫@里有我的興趣所在。我喜歡土木工程這個(gè)專業(yè)，這也是我以后工作的動(dòng)力，興趣決定了我以后要走的路的方向，不管荊棘坎坷，只要興趣在前方，自己就一定能夠堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)建造一所高樓是人生中意見(jiàn)很美好的事情，我希望自己未來(lái)就是一名優(yōu)秀的建造師，我會(huì)用我的努力來(lái)證明我說(shuō)的話，因?yàn)樽呦蛲聊竟こ踢@條路是我人生中很重要的抉擇。我對(duì)《土木工程概論》一直有個(gè)想法，在我認(rèn)為最優(yōu)秀的教科書中，我覺(jué)得《土木工程概論》應(yīng)該排在第一位，學(xué)習(xí)這門課可以很好的調(diào)動(dòng)大家的上課氛圍，無(wú)論接下來(lái)的《土木工程概論》有多難懂，我想我都會(huì)認(rèn)真并努力理解，不單單是努力認(rèn)真，而且還要全心全意。

我認(rèn)為《土木工程概論》是一門給土木工程專業(yè)的大學(xué)生的風(fēng)向標(biāo)，它可以指引我們未來(lái)在土木工程這個(gè)專業(yè)發(fā)展的方向，畢竟每個(gè)人興趣不同，所選擇的方向也不同，《土木工程概論》起到了一個(gè)良好的引導(dǎo)作用，它全面的介紹了土木工程這個(gè)專業(yè)的范圍，一本書有很多篇目，感興趣的地方因人而異，以后所取得的成績(jī)也各不相同，我作為一個(gè)土木工程專業(yè)的大學(xué)生深有體會(huì)，一個(gè)人的精神興趣所在的位置，一個(gè)人的成功的地點(diǎn)也就在那里。我不僅僅要學(xué)《土木工程概論》這門課，還要付出實(shí)際行動(dòng)，把自己的青春投入到這個(gè)行業(yè)，這樣的青春才有意義，一個(gè)人應(yīng)該不斷努力追求自己的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就覺(jué)得，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，縱然現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，我都不能放棄自己的理想，就算顯示讓我失望也不能絕望。我在《土木工程概論》每一個(gè)篇章都會(huì)左上記號(hào)，現(xiàn)在上面劃得全是我感興趣的地方，如果一個(gè)人連自己的興趣都不知道，或者就像行尸走肉一樣，所以我一定要把自己的興趣迅速培養(yǎng)起來(lái)，并且把自己的鍛煉成一個(gè)成功的建造師。

我感覺(jué)每周一節(jié)《土木工程概論》很讓人值得珍惜，覺(jué)得可有點(diǎn)太少了，應(yīng)該至少再加一節(jié)課，我想不會(huì)其他同學(xué)不會(huì)有意見(jiàn)的。所以楊老師學(xué)的不僅僅是課本上的知識(shí)，還有其他一些為人處事的道理。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的《土木工程概論》的學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程有了一個(gè)全新的了解，我知道了土木工程囊括的很多方面，完全顛覆了我對(duì)土木工程的傳統(tǒng)印象，不過(guò)這也在我意料之中，之前對(duì)土木工程不太了解，所以自己對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)很狹隘。自從學(xué)習(xí)《土木工程概論》以后，我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)面越來(lái)越廣，我同時(shí)也在發(fā)現(xiàn)自己正在逐步走向一個(gè)更精確的方面，這樣的結(jié)果是逐步形成的，并不是意外。我一定會(huì)好好的把這門課，雖然這門課就一學(xué)期，但我還是非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)這門課有著很深的感情，我非常喜歡這門課，我在這門課上學(xué)會(huì)了選擇自己以后的方向，學(xué)會(huì)了楊老師為人處事的道理，我獲益匪淺，這門課是我一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我非常感謝這門課給我?guī)?lái)的這么多興趣，讓我知道自己的興趣所在，我不知道寒假再開學(xué)還有沒(méi)有《土木工程概論》這門課，但只要楊老師教過(guò)我這門課，我就心滿意足。

作為一個(gè)土木工程專業(yè)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神，感到受益匪淺。由此發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，也為以前的紙上談兵而羞愧。我們不應(yīng)該滿足于之前在《土木工程概論》這本書上學(xué)到的理論知識(shí)，而且還要腳踏實(shí)地，積極務(wù)實(shí)。所以“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”一直是一句亙古不變的箴言。

第四篇：土木工程學(xué)習(xí)課程

土木工程學(xué)習(xí)課程及建議

土木工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識(shí),受到工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練,以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水:工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力.土木工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向,土木工程專業(yè)的三、就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),在職業(yè)生涯中,這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別.土木工程主主要課程

工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖士力學(xué)、地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)、給水排水工程、施工技術(shù)與管理.專家建議:想要從事此類行業(yè),一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課,使自己具有較高的專業(yè)水平,另一方向特別要注 意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使自己具備較高的普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平和較好的應(yīng)變能力

第五篇：土木工程(隧道及地下工程)(卓越工程師班)專業(yè)介紹

土木工程（隧道及地下工程）（卓越工程師班）專業(yè)定位：

本專業(yè)立足土木工程建設(shè)與發(fā)展需要，面向隧道、地下與道橋工程等各類土木工程設(shè)施，以土木工程學(xué)科為背景，土木工程研究、設(shè)計(jì)、施工、管理與養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)理論和工程素質(zhì)教育為重點(diǎn)，適應(yīng)現(xiàn)代大土木發(fā)展需要的寬口徑工程教育。建成行業(yè)特色鮮明、全國(guó)先進(jìn)的土木工程專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)和力學(xué)基礎(chǔ)理論和較寬廣的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具備獨(dú)立從事隧道及城市軌道交通工程以及相關(guān)道路、橋梁規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、管養(yǎng)等專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)能力的卓越人才。

核心課程：

畫法幾何及工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、工程測(cè)量、工程地質(zhì)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、巖石力學(xué)、建筑材料、有限元法應(yīng)用、隧道工程、地下建筑結(jié)構(gòu)、橋梁工程、地下工程施工與組織管理、隧道通風(fēng)與運(yùn)營(yíng)管理、爆破工程、基坑工程（其中企業(yè)學(xué)習(xí)一年時(shí)間）。

就業(yè)服務(wù)方向及從事主要工作：

畢業(yè)生面向國(guó)家交通運(yùn)輸部、住建部各級(jí)管理部門，省市交通廳（局）、住建廳（委、局）、公路局，主要從事公路、城市道路及軌道交通建設(shè)行業(yè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理、質(zhì)檢、科研、管理等企事業(yè)單位及大專院校從事隧道工程、城市軌道交通、橋梁工程、公路與城市道路、礦山建筑等的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)檢、科研和管理工作。